2019-2020学年高中语文第四单元第12课动物游戏之谜练习
2020学年高中语文 第四单元 12动物游戏之谜学案 新人教版必修3
动物游戏之谜科学家是怎么样对科学感兴趣的？法布尔法布尔出生于法国南部一个贫穷的农家，他的童年是在乡间与花草虫鸟一同度过的。
大自然那迷人的美深深地吸引了他，他抑制不住去探索自然万物奥秘的渴望。
灿烂的阳光使这个六岁的男孩心醉神迷，“我是用嘴巴、用眼睛来享受这灿烂的光辉吗？”初生的科学好奇心提出了这个童稚的问题。
小法布尔受好奇心的诱惑，在无意中锻炼自己，他要通过自己的观察去了解大自然的真相。
于是，这个未来的观察家开始实验了，他把嘴巴张得大大的，眼睛闭得紧紧的，灿烂的光辉消失了；他又把嘴巴闭得紧紧的，眼睛睁得大大的，灿烂的光辉又重新出现了；他反反复复地实验，结果都相同。
啊，多么了不起的新发现。
求真的精神在小法布尔身上发出了第一道微弱的光芒。
牛顿三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。
他仰望那镶着点点繁星的苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。
忽然，有个东西打在了他的头上，这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒。
他低头一看，原来，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。
他捡起苹果，又一次陷入了沉思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。
青年眼睛一亮：苹果是这样，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转。
因为有引力，使它不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来……夜渐渐地深了，青年手中拿着苹果，开心地笑了。
他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。
这一年，他才24岁。
普朗克普朗克走上研究自然科学的道路，在很大程度上应该归功于一个名叫缪勒的中学老师。
普朗克童年时期爱好音乐，又爱好文学。
后来他听缪勒讲了一个动人故事：一个建筑工匠花了很大的力气把砖搬到屋顶上，工匠做的功并没有消失，而是变成能量贮存下来了；一旦砖块因为风化松动掉下来，砸在别人头上或者东西上面，能量又会被释放出来……这个能量守恒定律的故事给普朗克留下了终生难忘的印象，不但使他的爱好转向自然科学，而且成为他以后研究工作的基础之一。
2020版高中语文第四单元12动物游戏之谜精练含解析新人教必修3
12 动物游戏之谜一、课内精读阅读下面的文字,完成第1~3题。
著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。
而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。
根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。
这对于动物将来的生存适应是非常重要的。
这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。
有一些科学家不同意“演习说”。
他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。
他们举出不少成年动物游戏的例子。
对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。
他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。
这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。
越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。
游戏正是这种自我娱乐的集中表现。
通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。
因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。
以上假说可以称为“自娱说”。
1.下列关于“自娱说”的理解,不正确的一项是( )A.游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要游戏,需要娱乐。
B.有些动物的游戏与生存适应毫无关系,因而游戏是为了“自我娱乐”。
C.越是进化程度高、智力发达的动物,它们“自我娱乐”的天性越强。
D.游戏能使动物的生活得到某种调剂和补偿,使他们得到自我安抚和保护。
项,“因而游戏是为了‘自我娱乐’”强加因果。
2.下列对节选部分的理解分析,不正确的一项是( )A.珍妮·古多尔根据幼小的黑猩猩常常玩用嚼烂的树叶汲取手掌中的水的游戏,提出了“演习说”。
人教版高中语文必修三+第4单元第12课《动物游戏之谜》同步练习+
《动物游戏之谜》同步练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。
嬉．闹（）坠．地（））聒噪．．（）懵．懂（）默契．（）衔．恨（）勾当．．（）嚼．舌（）汲．取（）调剂．．（）．．（）天赋．（）陡峭消融．（）惬．意（）垓．下（）2. 下列各组词语中，有错别字的一项是（）A.兴高彩烈缅甸嬉闹撕打B.得意洋洋汲取睚眦天赋C.比比皆是反馈端倪锻炼D.各执己见陡峭悬崖纷纭二、探究解疑3．本文列举了哪些动物游戏的现象？科学家将其分为哪些基本类型？4．本文的标题是“动物游戏之谜”，你能否筛选出文中的句子来具体解释这个标题？5．文章开头三段作者生动、形象地写了叶猴、北极渡鸦、露脊鲸的游戏，这三个例子是否是对动物游戏行为的简单罗列？结合全文阅读体会，说说这样开头的作用。
6.学习说明文要理清文章的思路，即弄清楚说明的顺序。
请概括一下本文的说明顺序，看看作者是怎样有条理地说明的。
7．本文的语言具有怎样的特点？请举例说明。
8．课文为什么没有确定的结论？9．本文有哪些人文内涵？10. 任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？参考答案1.嬉闹（xī）坠地（zhuì））聒噪（ɡｕōzào）懵懂（měnɡ）默契（qì）衔恨（xián ）勾当（ɡòu dànɡ）嚼舌（jiáo ）汲取（jí）调剂（tiáo jì）天赋（fù）陡峭（dǒu qiào ）消融（rónɡ）惬意（qiè）垓下（ɡāi ）2. A项中应为“兴高采烈”“厮打”。
答案：A3.提示叶猴跳荡，嬉闹；北极渡鸦滑雪梯；露脊鲸迎风“扬帆”驶向海岸；马驹蹦跳；猴类荡秋千；北极熊衔棍子或石块；野象踢“草球”；小黑猩猩汲水；河马玩树叶；黑猩猩用棍子做出各种游戏；北山羊追逐跳跃；北极熊摔跤奔跑追逐。
2020年高中语文 第12课 动物游戏之谜课时作业4(含解析)新人教版必修3
动物游戏之谜一、基础知识1. 下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是（）A. 嬉．闹(xī）坠．地(zhuì)聒噪．．(ɡuō zào）懵．懂（měnɡ）B. 默契．（qì)衔．恨（xián）勾当．．（ɡōu dānɡ）嚼．舌（jiáo)C。
汲．取（jí）调剂．．（tiáo jì）天赋．（fù）长．史（zhǎnɡ）D. 陡峭．．(dǒu qiào）消融．（rónɡ）惬．意（qiè)垓．心（ɡāi)2。
下列各组词语中,有错别字的一项是（）A. 推挤信赖伶俐撕打B。
明枪暗箭敏捷睚眦轻盈C. 桀骜反馈端倪锻炼D. 躲藏诠释悬崖捉摸3。
下列标点符号运用恰当的一项是（）A. 动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊,这些动物是在游戏!B。
研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏.C. 动物的游戏,究竟是为了“演习"？为了“自娱"？为了“学习"？还是为了“锻炼”？D. 越是进化程度高，智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强.4。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 在动物身上，无论从形态结构、生理过程,还是从行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是．．．．。
B. 眼下,报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招来读者而故意编造一些骇．人听闻．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C。
著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归．．．．。
D。
有段时间，沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止．．．．.5. 下列句子没有语病的一项是（）A。
动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的。
2019-2020学年度高中必修三语文12 动物游戏之谜人教版练习题二十
2019-2020学年度高中必修三语文12 动物游戏之谜人教版练习题二十第1题【单选题】依次填入下面一段文字横线句，衔接最恰当的一项是( )晨间听蝉，想其高洁。
__________，__________，__________，__________，__________，__________。
蝉亦是禅。
①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火②似远似近，又似有似无③蝉该是有翅之族的隐士吧④那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟⑥—段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来A、④②①③⑥⑤B、④⑥②⑤③①C、③①④②⑥⑤D、③④⑤⑤②①【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各组词语中，有错别字的一项是( )A、兴高彩烈缅甸嬉闹撕打B、得意洋洋汲取睚眦天赋C、比比皆是反馈端倪锻炼D、各执己见陡峭悬崖纷纭【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各组词语中，划线字的注音有错误的一项是( )A、坠地（zhuì）安抚（fǔ）聒噪（ɡuō）懵懂（měnɡ）B、默契（qì）衔恨（xián）勾当（ɡōu）嚼舌（jué）C、调剂（tiáo）汲取（jí）天赋（fù）自娱（yú）D、踝骨（huái）消融（róng）惬意（qiè）消耗（hào）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句中，没有语病的一项是( )A、发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。
B、电路好像还在，即使并不总是通着电。
C、现在刮着一股急功近利、浮躁之风，甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多，他则是其中的一个代表。
D、然而，我们也许是被联在一些电路里，以便处理、贮存、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列标点符号使用正确的一项是( )A、动物的游戏行为，是动物行为中被认为最复杂，最难以捉摸，引起争论最多的行为。
2020年最新人教版高中语文必修3第四单元12动物游戏之谜周立明习题(2)
【练】人教必修3第12课《动物游戏之谜》教学资料基础巩固1．对下列各项中加点的字注音全部正确的一项是（）A．竭力jié嚼烂jiáo 徘徊huí辽阔无垠yínB．聒噪ɡuō广袤mào 召唤zhào 模糊纤细xiānC．尾鳍qí踝节huái 跳跃yuè晕眩颤栗chànD．默契qiè脚趾zhǐ汲取jí璀璨夺目cuǐ2．下列各项中字形全部正确的一项是（）A．隐蔽漫游兴高彩烈众说纷纭B．撕打闪烁碧波荡漾与世隔绝C．碰壁磅礴各执己见神密莫测D．陡峭嬉闹冰雪消融朝气蓬勃3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①海水是迷人的，大海在向我们召唤。
我们的本能告诉我们，我们是在这个大海里＿＿的。
②游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地＿＿起来。
③＿＿对幼小动物＿＿成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
A．诞生组合无论／还是B．诞生结合无论／和C．诞辰组合无论／和D．诞辰结合无论／还是4．下列句子中，标点符号运用恰当的一项是( )A．动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊，这些动物是在游戏！B．研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
C．动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？D．越是进化程度高，智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是从行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是．．．．。
B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归．．．．。
2020学年高中语文第四单元第12课动物游戏之谜练习(含解析)(2021-2022学年)
动物游戏之谜游戏喜欢做的事情，承接句①的“动物个体可以独自进行”,同时引出动物的具体行为,为第二句;③⑤具体举例,句⑤开头的“例如”引出用于例子,故⑤在③前；句②进行总结，介绍动物单独游戏的基本特征;根据以上分析可知排列顺序为:①④⑤③②。
二、类文阅读（1２分)阅读下面的文章，完成5~7题。
说不尽的萤火虫中国有着悠久的萤火虫文化。
早在先秦时期的《诗经》中,萤火虫就成为先民的关注对象,诗中“町疃鹿场，熠耀宵行"就是描述萤火虫的。
古代诗人常借萤火虫抒情达意，唐代杜牧的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”,便是千古绝唱。
“囊萤夜读＂的故事家喻户晓，也曾激励过无数学子发奋努力。
现代人是不再需要“囊萤”来夜读了。
到２０世纪4０年代,科学家受萤火虫发光器的启发,发明出荧光灯。
萤火虫发出的荧光是一种生物光，它不同于其他的光会伴生热量的损耗，是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源，因此也叫“冷光源”。
荧光灯的发明大大提高了能源使用率，但与萤火虫的发光率相比还差得太远。
最近，研究人员在研究萤火虫发光器时,还意外发现了一种锯齿状排列的鳞片,它可以提高发光器的亮度。
科学家将其应用在二极管(ＬＥD)的设计中,制作出模仿萤火虫发光器天然结构的ＬＥD覆盖层，可使其效率提高５0％以上。
这种新颖设计可能会在几年内应用在LＥD生产中。
萤火虫特有的虫荧光素酶基因,在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。
人们不但利用萤火虫的基因检测癌细胞,还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中，较快地培育出新的具有抗病虫害的玉米新品系。
萤火虫还是血吸虫病的防疫助手,水生萤火虫的幼虫吃包括钉螺在内的螺类，而钉螺正是血吸虫的唯一宿主。
萤火虫体内的腺甙磷酸，可作为一种优异的检测剂来检测水的污染程度。
萤火虫喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境，凡是萤火虫种群分布的地区，都是生态环境保护得比较好的地方。
遗憾的是,如今,萤火虫在部分地区已越来越少见。
高中语文第四单元第12课动物游戏之谜课时优案1(含解析)新人教版
第12课动物游戏之谜课时优案11．读准字音①缅．甸( ) ②嬉．闹( )③坠．地( ) ④聒．噪( )⑤默契．( ) ⑥反馈．( )⑦嚼．烂( ) ⑧汲．取( )⑨马驹．( )答案①miǎn②xī③zhuì④ɡuō⑤qì⑥kuì⑦jiáo⑧jí⑨jū2．词语辨用(1)调剂·调节对于专业的考生来讲，面试备考时心态尤为重要。
(2)熟悉·熟习刚到一个新单位，既要单位的规章制度，也要业务技能，尽快进入角色。
(3)演习·演示在作战室，他们向首长了下月即将举行的反恐军事流程。
答案(1)调剂调节(2)熟悉熟习(3)演示演习解析(1)都是动词，都有“调整”的意思。
但二者适用对象不同：“调剂”指适当的互相搭配，多用于数量或程度上的调整，如多和少，大和小，强和弱，好和坏，忙和闲等，常说调剂生活，调剂物资等。
“调节”指从程度上或数量上进行调配，使适合要求或得到合理安排，多用于温度、气候、物价等事物。
如说调节水温等。
(2)都作动词和形容词，表示对事物了解得深透。
但二者适用对象不同：“熟悉”指知道得很详细，了解得很清楚，其对象可以是具体的人或事物，也可以是抽象的事理，如“熟悉群众的情况，是做好群众工作的前提”。
第一空后面的主体词是“规章制度”，故用“熟悉”。
“熟习”指深刻而熟练地掌握，常用于技术或学问等，如“要熟习其中的技艺，做一个内行”。
第二空后面接的是“业务技能”，故用“熟习”。
(3)二者都作动词，表示依照程式练习。
演习：实地练习，多指军事方面的。
故第二空填“演习”。
演示：利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。
第一空是让首长对流程有所认识。
故填“演示”。
3．成语辨析判断下列句子中加点成语运用的正误，并说明理由。
(1)松树林里，松果密密麻麻落在地上，比比皆是．．．．。
( )解释：(2)有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人莫衷．．一是．．。
《第12课 动物游戏之谜》创新课件(含课前预习、课后同步练习)
四、1.自己在从事的某项活动中能够体会到其中的乐趣。 2．各自发表自己的意见或见解。 3．人们的议论很多而且很杂乱。 4．不能得出一致的结论。 五、B “大家”和“众说纷纭”的“众”重复、累赘。
一、作者简介 周立明，现代________，国际行为分析协会会员，曾任少年 儿童出版社副总编。作品有《________》《________》等。
坚持不懈的行走者
——走近作家张炜 【作家印象】 张炜(1956～ )，出生于山东省龙口市，祖籍 山东栖霞。2007 年 6 月，张炜获得了由美国总统亚 太顾问委员会颁发的杰出成就奖，成为目前亚洲地 区获得此奖项的第一位作家。他的长篇代表作《古 船》被选入“二十世纪华文小说一百强”。2010 年
获第九届华语文学传媒大奖“2010 年度杰出作家”。2011 年， 长篇小说《你在高原》获第八届茅盾文学奖，授奖词说：“《你 在高原》是‘长长的行走之书’，在广袤大地上，在现实与历史 之间，诚挚凝视中国人的生活和命运，不懈求索理想的‘高 原’。”
不同籽必定结出不同的果，外力所能够改变的仅仅是微小的 一部分，而不可改变的却是它的实质。它可以因为干旱、气候以 及种种摧折而死亡，但却不可以长成其他生物。它可以由于种种 恶劣的外部条件而瘦弱和矮小，可是却不会变成其他的生命。
一株青杨在风沙的吹打下枯死，可是它的枝茎仍然直立；绿 色的汁水被一点点耗干，可是它的躯干却仍旧坚实。一株黄色的 地衣草由于巧妙地攀附和吸吮而变得葱嫩、肥胖，可它仍然只是 缠绕，只是匍匐和爬行。它难以独立向上，这是它的属性。
人类对动物的研究由来已久，________学便是在这一研究的 基础上建立起来的，但是人类对动物游戏的研究却相对滞后，本 文便是对这一问题进行的研究。作者用典型的事例、生动形象的 语言，按照观察现象——总结规律——探究原因的科学思维方 式，向读者饶有兴趣地介绍了对动物游戏的探究情况，激励人们 投身到科技事业中去，推动科技事业的发展。
动物游戏之谜课后训练题及答案
动物游戏之谜课后训练题及答案动物游戏之谜课后训练题及答案掌握好课本上的知识点是学好高中语文的基础，那么你想做一下动物游戏之谜这篇课文的课后训练题吗?下面我为大家带来，希望对你有所帮助。
动物游戏之谜课后训练题1.说明文要求语言准确，说说下面语句中加点的词语全都用得准确无误的一项是①在北极地区的冰雪陡坡上，一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。
②动物的游戏行为，是动物行为研究中被认为最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。
③研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
④战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。
⑤操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物支配环境的能力。
⑥贝叶注意到，西伯利亚羱羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。
⑦英国动物生态学家罗伯特· 亨德指出：动物的游戏行为是如此复杂的行为，甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易。
A.①②③④B.①②⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.③④⑥⑦2.分析下面句子在结构上的特点，然后仿照它的格式造一个句子。
①动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊：这些动物是在游戏!井不是童话故事中拟人化的“游戏”，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。
答：②这几种假说，哪一种更有道理?动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”?研究者们各执己见，众说纷纭。
答：3.推敲下面句子，回答后面的问题：①“这些动物是在游戏!井不是童话故事中拟人化的‘游戏’，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。
”根据课文内容说说动物游戏和儿童游戏有哪些相似的特征?答：②“动物的游戏行为，是动物行为研究中被认为最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。
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动物游戏之谜
游戏喜欢做的事情，承接句①的“动物个体可以独自进行”，同时引出动物的具体行为，为第二句；③⑤具体举例，句⑤开头的“例如”引出用于例子，故⑤在③前；句②进行总结，介绍动物单独游戏的基本特征；根据以上分析可知排列顺序为：①④⑤③②。
二、类文阅读(12分)
阅读下面的文章，完成5～7题。
说不尽的萤火虫
中国有着悠久的萤火虫文化。
早在先秦时期的《诗经》中，萤火虫就成为先民的关注对象，诗中“町疃鹿场，熠耀宵行”就是描述萤火虫的。
古代诗人常借萤火虫抒情达意，唐代杜牧的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，便是千古绝唱。
“囊萤夜读”的故事家喻户晓，也曾激励过无数学子发奋努力。
现代人是不再需要“囊萤”来夜读了。
到20世纪40年代，科学家受萤火虫发光器的启发，发明出荧光灯。
萤火虫发出的荧光是一种生物光，它不同于其他的光会伴生热量的损耗，是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源，因此也叫“冷光源”。
荧光灯的发明大大提高了能
源使用率，但与萤火虫的发光率相比还差得太远。
最近，研究人员在研究萤火虫发光器时，还意外发现了一种锯齿状排列的鳞片，它可以提高发光器的亮度。
科学家将其应用在二极管(LED)的设计中，制作出模仿萤火虫发光器天
然结构的LED覆盖层，可使其效率提高50%以上。
这种新颖设计可能会在几年内应用在LED
生产中。
萤火虫特有的虫荧光素酶基因，在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。
人们不但利用萤火虫的基因检测癌细胞，还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中，较快地培育出新的具有抗病虫害的玉米新品系。
萤火虫还是血吸虫病的防疫助手，水生萤火虫的幼虫吃包括钉螺在内的螺类，而钉螺正是血吸虫的唯一宿主。
萤火虫体内的腺甙磷酸，可作为一种优异的检测剂来检测水的污染程度。
萤火虫喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境，凡是萤火虫种群分布的地区，都是生态环境保护得比较好的地方。
遗憾的是，如今，萤火虫在部分地区已越来越少见。
除了自然天敌外，人类成了萤火虫最大的“天敌”。
美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶，出
价购买萤火虫，导致人们大肆捕捉萤火虫。
在日本，上世纪60年代的工业污染和城市扩张，致使萤火虫幼虫的生存率直线下降。
萤火虫求偶时，雌雄之间会发出特异的闪光信号以吸引异性并交尾。
然而城市的亮光干扰了它们的闪光交流，当萤火虫感知到外界灯光时，就会停止发光、飞行、求偶，最终导致种群减少甚至灭绝。
去年夏季一些城市刮起萤火虫展览热，千里迢迢从外省引入萤火虫，然后在公园放飞。
但萤火虫的很多种类年复一年地在同一个栖息地聚集、交配，即使栖息地遭到破坏，也不会迁往别处。
萤火虫成虫的唯一使命就是繁殖，寿命很短，长的也就十几天。
萤火虫本就不适合长途迁徙，目的地栖息环境又不太合适，它几乎活不了几天，繁殖就更是不可能了。
不少专家为此呼吁：与其引进萤火虫，不如改善自然环境。
那些曾在林间泽畔“熠耀宵行”的萤火虫，如今已与我们渐行渐远，靠人工引进不能
“引”来它们的回归。
萤火虫是自然的，也是文化的，但归根结底是自然的，因而要靠自然来解决。
而且，保护萤火虫不能光着眼于一个物种，而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种。
如果做到这一点，引来的肯定不只萤火虫。
萤火虫如是，熊猫如是，白鹳也如是……总之，我们应多想想如何对自然更友好，与万物共存共荣。
(摘编自《新华文摘》2014年第13期) 5．下列对“萤火虫是自然的，也是文化的，但归根结底是自然的”这句话的理解，不正确的一项是(3分)( )
A．萤火虫有助于人类对血吸虫病的防疫，能启迪人类的科学发明。
B．萤火虫被写到诗词中，是我们民族审美情感的寄托。
C．萤火虫是大自然的一分子，对它的保护要遵从大自然的规律。
D．萤火虫是自然的，因此人类不能引进它。
答案 D
解析 不是“不能引进它”，而是要保护好它们的栖息地。
6．下列对文章的概括与分析，正确的一项是(3分)( )
A．科学家受萤火虫发光器的启发而发明的荧光灯，在减少热损耗方面成效显著，且发光率远超萤火虫。
B．人们选择萤火虫特有的虫荧光素酶基因，将其运用于癌细胞检测、玉米新品系的培育和水质检测。
C．引进萤火虫的做法不合乎自然规律，因为长途迁徙影响其正常繁殖，异地放飞又改变其栖息环境。
D．对一个物种的保护必将使其他物种获益，因而做好了萤火虫的保护工作，引来的肯定不只萤火虫。
答案 C
解析 A．荧光灯的发光率不如萤火虫，第二段原文是“荧光灯……与萤火虫的发光率相比还差得太远”。
B.“选择萤火虫特有的虫荧光素酶基因，将其运用于……水质检测”错，虫荧光素酶基因的用途不包括水质检测，原文中水质检测用的是“萤火虫体内的腺甙磷酸”。
D.原文最后一段“保护萤火虫不能光着眼于一个物种，而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种。
如果做到这一点，引来的肯定不只萤火虫”，“必将使其他物种获益”是“通过保护整片栖息地”实现的，而并非选项所说的“对一个物种的保护”。
7．为保护萤火虫，我们要注意萤火虫的哪些习性？请简述。
(6分)
答：
答案 ①萤火虫对栖息地生态环境有较高的要求。
②多不喜迁徙。
③求偶时以闪光信号吸引异性。
④对外界亮光反应敏感。
解析 要找准答题区域，再分析概括。
答题区域在第5段和第7段，要勾画要点，分层概括。
三、语言运用(11分)
8．请以“保护动物”为主题，拟写两条公益广告词。
要求：简洁明了，新颖别致。
(6分)
答：
答案 (示例)①保护动物就是保护我们的家园。
②动物和人类共有一个家。
③保护动物，人人有责。
④动物也有灵魂。
(任写两条即可)
解析 解答本题一定要注意语言简洁明了，且突出“保护动物”的主题，另外因为是公益广告，所以需要面向公众，含蓄且有号召力、感染力。
9．请仔细思考下面这则材料的寓意，试着补写一个结论。
(不超过10个字)(5分)
有一种动物，名叫蛰蹶，前腿如鼠，后腿如兔，长短不一的腿使它前进维艰，但它却经常用自己的利齿采噬植草给一种叫蛩蛩(qiónɡ)距虚的动物。
蛩蛩距虚没有牙齿，却有强壮的四肢。
于是山火来时，蛩蛩距虚便把蛰蹶负于背上，共同逃难。
答： 答案 取长补短才能成功。
解析 解答本题一定要注意材料中两种动物各自的特点和关系，进而得出结论。