回民小学2017年度工作报告
下马关回民学校调研报告
下马关回民学校调研报告下马关镇回民小学，创办于1986年6月，服务于西沟和北关村。
现有14个教学班，在校学生625人，其中回族528人，回族女生251人，教职工30人，其中高级教师8名，一级教师14名，特岗教师4名，代课教师4名。
校园面积12000平方米。
建筑面积1800平方米，校园布局合理，环境优美。
近年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首位、教学为中心、育人为根本”的办学思想，全面推进素质教育，教育质量稳步上升，办学声誉越来越高，社会影响越来越大，并取得了一定的成绩：一、学校工作重点：1、做好学生的德育教育工作，狠抓学生的日常行为习惯，让每位学生从小事做起，做好每件小事，不断提高学校德育工作水平。
①狠抓养成教育。
学校认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
②加强家校联系。
通过家校联合，提高了家长对学生的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。
③开展丰富多彩的活动。
学校立足本校实际，认真分析，积极探索有效的学生品德教育的工作方法，全面开展以“文明礼仪”为主题的教育活动，通过开展各种活动，丰富了学生的校园文化生活，对小学生进行集体主义、爱国主义教育，促进了学生良好品德的养成。
2、狠抓学校的安全工作。
安全工作一直是学校工作重要内容，是学校的另一条生命线。
学校安全涉及千家万户，关系社会、学校的安定。
学校进一步完善安全制度，加强安全管理，努力争创平安校园先进校。
①开展常规教育。
坚持在升旗仪式和做课间操后对全校师生进行交通安全、食品卫生、学校通道安全、防汛、防火、防敲诈及预防传染病等主题教育活动。
②加强法制教育。
学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
③开展主题活动。
开展安全管理和治安防范专项整治行动，开展“119”消防教育活动，加强学生冬季防火等安全教育，3、严格教育管理，提高教学质量。
2017年小学年度工作总结
2017年迤西卡小学年度工作总结本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
学校有针对性地提出了几点要求，一是严禁教师体罚和变相体罚学生；二是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。
教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导主任做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
坚持每周进行一次教学常规检查并及时公布检查结果。
①严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于10节，其他老师不得少于10节。
②认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。
同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。
特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
学校每学期集中安排听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。
此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材。
回民小学学前教育工作总结
回民小学学前教育工作总结回民小学学前教育工作总结转眼间，这一学年即将结束，本学年学前班基本情况：学前班共有1个，幼儿39人，教师2名。
我校依据《幼儿园教育指导纲要》的指示精神，以“实行保教相结合的教育，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐健康”的任务为宗旨。
遵循“凌源市学前班标准考评细则”，努力改善办学条件，加强我校学前班的管理，促进幼儿教育事业的发展，创造性的开展工作。
具体工作总结如下：一、加强幼教管理，提高办学质量。
1、制定详尽的幼教管理制度。
建立健全幼教组织，加强学前班的常规管理工作。
按照《幼儿园管理条例》的规定和国家教委《关于改进和加强学前班管理的意见》的要求，自觉地接受幼教部门的领导和管理、业务指导和检查评诂。
2、建立健全各项管理制度，工作中要认真执行。
二、加强教育教学工作，提高教学质量。
1、学前班课程，是统一教材，统一要求，全面推广探究性游戏活动的幼儿学习方式。
2、提高学前班教师的整体素质，进行全方位业务培训，提高其业务水平，大力提高教育教学质量。
3、严格按照幼儿教育教学管理的要求，全面推进教育教学工作。
三、教学成果学前的课堂教学看似简单实则复杂，学前的学生管理工作看似容易，实则琐碎细小，但我们的每一位任课教师都热爱自己的职业，热爱眼前的这群孩子。
在教学中，我们的老师对每个知识点都能够潜心研究，认真讲解，本着不让一个学生掉队的原则，千方百计培养孩子的学习兴趣，调动孩子的学习热情；在管理上，我们的老师对一件事情都认真负责，力求从一件件小事做起，细致入微，对每个孩子都有足够的耐心，让孩子们实实在在地感觉到学校是温暖的，老师是亲切的，学习是快乐的，生活是美好的……在实施学前教育过程中，我们的老师始终在不断地提高业务素质，不断地完善自身修养，不断地学习教学经验，不断地研究教学方法，不断地揣摩儿童心理，不断地与家长沟通。
老师们时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为工作实践，他们能够根据孩子的不同个性与兴趣，采取不同的教育方法，在默默的奉献中体会着工作的意义与欢乐，感受着孩子一天天进步的喜悦……为使学生综合素质全面发展，学校开设了语言、数学、拼音、艺术、社会、科学、生活、体育、信息、音乐等课程，注重学生日常学习习惯和生活习惯的养成教育，提前做好幼小衔接工作。
2017年回民小学安全工作3
2017年3-4月份回民小学学校工作阶段性总结一、教学工作二、德育工作一、活动育人（1）组织寒假社会实践活动成果展示、总结和表彰。
各班按要求上报手抄板、读后感、好书卡推荐、社会调查方案，经评选作品、展示，表彰优秀作品和先进个人150人次。
（2）开学初开展礼仪、守纪等规范教育。
开好“开学第一个班会”，学习规范及守则，总结上学期班级存在问题，对本学期提出新要求、确立新目标。
（3）三月开展学雷锋助人为乐活动。
学校确立活动方案，德育处、少先队、班级组织实施。
开好一节班会、征集手抄报、演讲稿、心得，每名同学每天争做一件好事。
表彰学雷锋先进分子96人。
（4）清明节开展感恩以及缅怀先烈活动。
充分利用我国的传统节日，开展感恩教育，传承中华文化。
清明节组织五年级学生到烈士陵园祭扫烈士墓活动，各班开一次“缅怀先烈”主题队会，加强对革命先烈崇敬。
（5）艺术活动育人。
在县局艺术活动方案指导下开展活动，组织艺术教师，编排训练文艺节目，指导创作艺术作品。
二、加强班级管理（1）班级文化建设。
让每一面墙壁会说话，充实学习园地。
创新班风、学风，让学生感到集体的温暖，确立新型师生关系，老师教的舒心、家长放心、学生学得安心。
（2）主题班队会活动。
每周确立活动主题，实时开展养成教育达到自我约束的目的。
用班级的、身边的人和事教育学生，达到最佳教育效果。
（3）班主任培训。
开学初和第八周组织班主任培训，加强薄弱班级指导。
三、值周工作（1）制定值周各项制度及要求。
修订不符合实际的内容，入可操作内容。
（2）明确职责、任务和分工。
班主任外其他任课教师每四人一组，十天一轮，领导每八天一轮。
班级学生值周新加入三年级，每班一周，每天20名学生。
四、传染病及校园环境卫生工作。
（1）各班坚持每天四扫，每周一次大扫除。
（2）坚持晨午检及传染病排除工作。
发现学生出项异常，及时通知家长，并做好事态处理工作。
班级定期消毒，做好开窗通风。
五、师德建设（1）签订2017年师德责任书（自律）。
2017年小学年终工作总结范文汇报
2017年小学年终工作总结范文汇报小学20**年度工作总结汇报一一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入严师工程，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：1、认真制定了总务工作计划，完善了有关规章制度，确保学校教育教学工作正常进行。
2、本着既节约又保证质量的原则，及时购置办公用品，班级清洁用具及学校重大设备添置工作。
做到了有叫必应，及时解决师生遇到的困难。
3、积极做好日常维修工作，及时维修如：玻璃窗、门锁、日光灯、电扇开关、插座、饮水设施及电教设备等。
保障学校生活设施和教学设施正常使用。
、净化、绿化、美化校园，改善校容、校貌，管理好校园的环境设施，节约用水、用电，节约学校的开支。
4、学校厕所如期竣工，我校又多了一个亮点。
5、学校教学楼墙裙重新进行了装饰，文化氛围更浓了。
6、为了让学生上下楼不至于拥挤，学校派人在每栋楼房的楼梯上划出中心线，上下各行其道，保障了学生的安全。
7、学校在今年春季建起了车库，教职工的车子不再乱停乱放了，校园环境更加美观靓丽。
8、学校全力迎接了省义务教育均衡发展检查，无论是硬件还是软件，我校都达到了上级的要求。
回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体****人以高涨的热情和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。
12。
2017---2018学年第一学期杞县回民小学控辍保学工作总结
2017---2018学年第一学期杞县回民小学控辍保学工作总结为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起高度重视，认真学习上级有关精神，并作了大量工作，现在总结如下：一．坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。
利用9月开展控辍月活动，广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，以提高学生和家长的思想认识，增强法制观念，并把学校的各项规定深入宣传到位。
二．关心学困生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在本学期，为了学区的控辍工作，学区动了很大的心思，采取了各种措施。
1.摸清学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点。
在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。
让每位学困生根据自己的实际情况，按照低起点、小目标、分层次、分阶段的原则，确定各校的行为目标。
每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自评，在附上一周的寄语。
这样通过各校双向互动思想交流，绝大多数各校学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。
2．开学一个月内，进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了各校的特困生情况，并建立了特困生档案。
上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
３．建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４．实行经常家访的措施。
对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作，全面了解学生家庭情况，加强与家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持，为控辍工作扫清了许多障碍。
2017年小学年终工作总结范文
2017年小学年终工作总结范文个人总结范文在听着呜呜祖拉，看着世界杯，品着洋餐，体验西方文化，享受美好生活，我们在快乐中结束了这一学期工作。
一学期以来，全体老师工作严肃认真、一丝不苟，每个人都以学校工作为己任，以年级荣誉为己任，大家团结协作，具有高度的责任心、事业心以及无私的奉献精神，我们的班主任，在班级管理工作中付出了艰辛的劳动，给予德育工作莫大的支持。
在大家的努力下圆满的完成工作任务。
回首一学期的工作，昨晚的巴----日点球大战，比利亚的黄金进球，也比不过我校精彩纷呈的活动。
取得的成绩有:1、被评为“全国优秀家教学校”;易*岚校长被评为**三八红旗手，舒市长亲自颁奖;电视台采访，专题报道。
2、组织学生参加第二**届全国青少年科技创新大赛获宜春赛区优秀组织奖;3、学校被评为**教育系统“创新发展年”活动先进单位;4、组织开展的选拔“学生校长助理”活动荣获未成年人思想道德建设工作优秀创新案例;5、党支部评为“先进党支部”6、学校少先队荣获团市委的“创新奖”，被团区委评为“优秀少先队”;7、在**中小学田径运动会中荣获优秀组织奖;8、在**第25届科技创新绘画比赛中，严兰珍老师指导的《未来的交通工具》荣获二等奖，宋倩老师指导的《智能环保车》、《光能蓄电池》分别荣获二、三等奖;一、二、三、四、五、六评为先进班集体;刘*萍、高*华、刘*丹、漆*艳、李*琦、陈*鑫老师评为区级优秀教师;易*秀、袁*清、刘*兰、易*蓉老师评为区优秀班主任;汤*敏、刘*辉、龚*兵、廖*艳、彭*梅评为优秀党员 ;李书记评为优秀党务工作者;我也沾大家的光被聘为**总少先队辅导员，*月*日作为**少先队工作者代表赴京参加五年一次的全国少代会，在人民大会堂现场聆听了少先队工作报告。
说实在的这头衔让我压力很大，更感到责任的重大。
我知道不是因为我个人多么优秀，而是因为我在**小学工作，是在**小学的学习型组织中赋予了我有今天这样难得的机会，是**小学全体教师的辛勤努力，才有今天的成就。
边院镇回族小学工作总结
边院镇回族小学工作总结总结开学以来的学校工作，对所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导，同行相助的极好机会。
一、科学管理，促进教育教学质量的提升1、突出学生主体地位，以学生“学”为出发点和立足点；优化教学策略，杜绝负效、剔除无效、减少低效、增加有效、追求高效；优化课堂流程，构建和谐、民主、生态、高效的现代课堂。
构建实施“目标导学、自主学习、合作探究、反馈提升、达标应用”和善课堂五步导学的教学模式，形成学校、学科或教师个人独具特色的教学风格。
2、完善好“导学案”这个载体，借助市里统一下发的学案，我校按照“五步导学”教学模式专门制定了教师的导案，与市里下发的学案进行了有机结合，有力的促进了教学模式的转变和教育质量的提高。
3、学期初就进行了教师课堂教学大比武，按照人人参与的原则，对每位老师进行听课，并对老师的讲课过程、普通话、课件、板书等进行打分，提高了教师的素质。
4、加强教学反思，每人印发了教学反思，教师定期进行反思，查摆自己的问题，促进课堂教学的水平提升。
5、加强单元测试管理，实行考试领题签字，加强监控，确保单元测试的及时性。
6、强化教师基本功训练，每人印发了基本功训练册，教师利用课余时间练字、绘画，为提高教学艺术性起到了一定的作用7、爱心辅导记录，及时帮助有困难的学生，对日常发现的问题及时处理，能促进全体学生的发展8、对小组评价进行了规范，印发了小组评价表，有效的调动学生积极性，促进课堂评价的改革9、每次期中、检测后，及时召开知识质量分析会，全体教师共同探讨教学中存在的问题，及时进行更改。
10、加强教师教学常规资料的管理，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。
学校实行教研组周查月结，校长随机抽查督查方式。
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石桥镇回民小学
2017年度学校工作报告已经过去的2017年，我校的教育教学工作在镇中心学校的正确领导和大力支持下，在全体老师的共同努力下，取得了可喜的成绩。
现总结如下：
一、德育工作
学校坚持“以人为本”的教育理念，始终把德育工作放在教育工作的首位。
1、不断加强师德建设，不断提高教师的政治素养和师德师风修养，为加强师德教育，我们坚持每月召开一次师德教育专题会，学习师德典型，教师认真书写心得体会。
2、为培养学生的良好品质和行为习惯，我们利用班会、国旗下的讲话，对学生进行品德熏陶。
为使这项工作落实到实处，班主任每周班会教育材料和国旗下讲话材料均交政教处审查存档。
二、学校管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
凡学校重大事情，均要通过学校领导班子讨论，全体教师会通过，保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强主动服务意识，使领导班子成
为学校工作的坚强核心、在领导班子建设中，实行全体领导班子成员，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，一切工作为学校发展服务的主动服务意识，为其他教师树立良好的榜样。
3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。
本期学校先后派出多名教师到兄弟乡镇和城区学校学习先进的课堂改革和学生自主管理经验，学为致用，我们在课改和学生自主管理方面也取得了可喜的成绩，特别在学生自主管理方面，我校1-6年级全面推行，涉及到学习、纪律、卫生、课间活动、就餐、路队、就寝等各个方面，全部由学生自主管理，取得了明显的效果。
4、加强班级管理，不断提高班主任管理水平。
班主任工作是学校最基本的管理工作，为了将这项工作抓好、抓实，学校除了进行督促检查外，还组织开展了班主任培训会议，还有班级工作经验交流，班主任的管理感悟和丰富多彩的班级竞比活动，通过不断的积累、强化，我校的班主任管理工作已经形成了一个成熟的管理思路。
三、教学教研工作
1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。
本学年，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校核心工作，强化教学质量的过程管理，向管理要效益。
坚持全学期不断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正，使教学工作在整体上有了明显提高，2017年春、秋两期在中心校的质量评估考试中我校取得了可喜的成绩。
2、本期我校改变了以往传统的听课模式，制订了“以老到新”“以研促教”新的听课评课模式，2017年秋期，有十多位教师刚走上工作岗位，我们制定了以老带新的一帮一的活动，使新教师迅速掌握双方管理和以一带多的教学模式，迅速掌握电子白板的使用方法；我校又举行课堂改革，人人过关的听课活动，使全体老师深刻领悟到双份管理和以一带多的教学思路，现在我校全体教师都能用新的教学模式上课。
3、同年级教师统一研究教材教法，统一编写教案，教师上课时可以根据需要做适当的修改，同年级任课教师统一制作课件，统一利用电子白板教学，这样既方便老师教学，也提高了学生的学习兴趣。
4、积极外出培训学习，勇于实践新的教育理念。
不断学习能开阔眼界，更新观念。
我们非常重视组织教师参加各级各类培训学习。
除了中心校安排的继续学习之外，我们还定期派不同学科的教师到兄弟学校学习。
四、安全工作
安全无小事，责任大如天，安全工作是学校工作的重中之重，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。
因此学校十分重视安全工作，有李校长具体负责，统一计划、统一安排、人人签订责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。
1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。
利用每年三月和九月安全活动月对学生进行全面安全教育，利用班会、旗下讲
话、校讯通、微信、致家长一封信等不同形式对学生进行安全教育，不断提高学生和家长的安全防范意识。
学校定期举行安全演练，安全教育手抄报展览，安全书画展等，增强了师生的安全意识，本学期我校没有发生一起安全责任事故，安全教育效果明显。
2、强化治理，创造良好的工作环境。
我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化领导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。
在醒目的地方设置安全警示语，对学校校舍、水、电设施定期进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的安全环境，保证了教育教学工作的正常开展。
3、安全岗位责任到人，为了防止学生下楼拥挤出现踩踏事故，每次下课我们都有教师在教学楼楼梯口值班，在东小院门口值班，而且规定各班级学生错时下楼；另外大课间学生在操场活动容易出现跌倒、摔伤等安全事故，我们规定学生大课间活动以跳绳为主，而且划定各班学生活动范围，班级两名教师到活动区监督规范学生活动行为。
4、饮食安全是学校安全工作的重中之重，我们严格把食品原料质量关，对于没有食品检验合格证、没有正规厂家的原料坚决拒之门外；对于采购的食品原料严格建立安全台帐，做到层层把关、层层预防。
对于食堂的饭菜我们做到48小时留样，而且详细填写留样记录。
另外学校领导不定时对食堂进行突击检查，发现问题立即整改，严禁非操作人员食堂操作间，进一步保证了饮食安全事故的发生。
5、宿舍安全是学校安全的又一个重点，学校除为每个宿舍配备必要的灭火器，烟雾报警器外，还安排专职的生活教师和学生同住，负责学生的起居生活，夜间安全，对于每个宿舍的学生学校都登记造册，每晚就寝是生活教师逐一点名，学校值班领导每晚到宿舍督查，这样就防止了学生无故离校。
五、后勤工作
学校后勤工作是学校工作的重点和保障，按照中心学校的要求，学校制订了严格的财务制度和上报审批程序，按照要求分设了财务会计和现金出纳，并严格执行1000元以上的支出报中心校审批、5000元以上报教体局审批的规定。
1、2017年我校搭乘迎接国家教育均衡发展检查的东风，为学校的发展和提升创造了难得的机遇。
学校先后投资四十多万元改变学校办学条件、校园绿化美化、教室布置；教体局为我们配备了体音美器材、图书价值将近百万
2、为改变教师的办公环境，教师集体办公室由原来的三个增加到四个。
而且安装了大功率空调，无论严冬酷暑，老师们都能坐在办公室舒心的备课、批改作业。
六、其他工作
开展好学校体卫艺工作。
除了抓好体育课堂教学工作，我校开展师生的各项体育活动，学校对卫生工作坚持常抓不懈，校园整洁优美，师生精神面貌好，
七、存在的问题
1、师资力量严重不足。
我校16个教学班级工1333名学生，在职教师33人，招聘教师12人，招聘教师人数居全镇之首，招聘教师工资学校自行解决，在某种程度上制约着学校的发展；另外课标规定的健康教育课、自然科学课、计算机课、劳动技术课、美术课、音乐课我校均没能按标准开设。
体音美活动开展相对较少。
2、教师队伍不稳定、教师住房严重不足。
也是制约学校发展的又一因素。
3、学生就餐人数较多，学校食堂和餐厅容量有限，大部分学校在教室用餐（目前我们共用10个教室），既增加了管理难度，又存在一定的安全隐患。
下一学期，我校将继续在镇中心学校的正确领导下，继续创新教育教学，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，促进学校各项工作全面、健康发展。
石桥镇回民小学
2018年元月。