走中国特色社会主义文化发展道路教案
走中国特色社会主义文化发展道路
为 社会主义文化发展道路,必须努力建设社会
主义精神文明
什
精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,
么 各项事业就会全面兴盛;精神文明建设搞不
好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞
好
•建设社会主义精神文明的根本任务
• 发展中国特色社会主义文化的根本任
根本任务：
务
•6：怎样走中国特色社会主义文化发展道路？
•（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设 文化强国的必由之路。为此，就必须坚持以马克思主
义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向， 坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近 生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社 会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。
• ①社会主义精神文明创建活动，是亿万人民 参加文化建设的伟大实践。 •• ②开展社会主义精神文明创建活动，完善社 会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互 爱互助、见义勇为的（文明）社会风尚。 • ③人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的 形式。（人民群众是精神文明创建活动的主体） •④投身于社会主义精神文明建设的的伟大实践 中，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做 新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年 成长、成才的必然选择。
•（2）关键是要增强全民族文化创造活力，树立 高度的文化自觉和文化自信。 •（3）最重要的是用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作。
•二:我们的文化自觉和文化自的含义及关系
•1、文化自觉是指人们在文化上的觉悟和觉醒以及对文 化的地位、作用、发展规律和建设使命的深刻认识和准 确把握。 •2、文化自信则是人们对自身文化价值的充分肯定以及 在此基础建立起来的对自身文化发展的坚定信心。 • 3、二者关系: •(1)文化自觉是文化自信的基础，只有高度的文化自觉 才有坚定的文化自信，文化自信是文化自觉的表现。 •(2)只有建立在高度文化自觉基础上的文化自信，才具 有坚定的文化发展的使命感和责任心，才能遵循和把握 文化发展规律，坚定地推进文化发展及文化指导下的人 类社会能动的发展。 •(3)因此，文化自觉和文化自信是相互联系、相互影响、 相互促进的。
高中政治(人教版)必修三第九课第一框走中国特色社会主义文化发展道路
本节课的目标定位
1.了解中华文化复兴的探索历程。 2. 记住中国特色社会主义文化的内涵 , 理解坚持和发 展中国特色社会主义文化的必要性。(重点)
3. 理解文化强国目标的特点 , 深刻理解走中国特色社
会主义文化发展道路的必要性 , 及其与建设社会主义 文化强国的关系。(重点) 4. 理解文化自觉和文化自信的来源、表现和要求 , 理 解坚持中国特色社会主义理论体系的重要性。(难点)
特别提示：中国特色社会主义文化发展道路与建设
社会主义文化强国是路径与目标的关系
三、全面理解走中国特色社会主义发展道路
1.中国特色社会主义文化发展道路内涵
(1)高举一面旗帜:中国特色社会主义理论旗帜。 (2)坚持一个方向:社会主义先进文化前进方向。 (3)把握一个主题:科学发展。 (4)围绕一个任务:建设社会主义核心价值体系。
又好又快发展提供的深厚实践基础。 (2)不正确。我们强调的文化自觉和文化自信,表现为 对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义 文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充 满信心,而不是认为中华文化比其他民族文化更优秀。 题中观点违背了各民族文化一律平等的原则,所以是
错误的。
【配套练习】2013年春节联欢晚会上,宋祖英与席 琳·迪翁合唱的中国名曲《茉莉花》,让观众感到东方
一、中华文化复兴的探索历程
随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明 的巨大冲击，曾经辉煌的中华文化经历了衰微的过程。 近代中国先进知识分子为再铸中华文化的辉煌进行了 艰难的探索。探索历程的基本历史结论是： 1、奉行“全盘西化”或“文化复古主义”无法使 中华文化走上复兴之路； 2、马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重 振的重要转折点； 3、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向， 历史地承担了中华文化复兴的历史使命； 4、中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化， 只有发展中国特色的社会主义文化才能使中国走上复 兴之路。
高中政治必修3课件第四单元第九课第一框走中国特色社会主义文化发展道路
【例 1】 当前我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文
化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差
异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文
化大发展大繁荣，必须
()
A.坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社 会思潮
B.尊重差异，包容多样，使各种意识形态长期共存 C.始终把经济效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 D.坚持百花齐放，不断满足社会公众的各种文化需求
第十九页，共25页。
3.中国特色社会主义理论体系包括
()
①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③毛泽东思
想 ④科学发展观
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
解析：B 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观。B 项应选。
第二十页，共25页。
4.我们增强文化自觉和文化自信的宝贵资源有
第七页，共25页。
3.措施： (1)中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进 文化、建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)必须坚持马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会 主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实 际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社 会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。
【答案】 A
第十页，共25页。
二、全面理解文化自觉与文化自信 情境链接 “纵观中国共产党 90 多年的历史发展脉络，我们不难发现正
是这种高度的文化自觉和文化自信，正是这种自觉自信催生的优 秀作品，给了我们战胜艰难险阻、穿越激流险滩、驾驭时代风云 的精神力量，鼓舞我们从胜利走向新的胜利。”“一个没有文化 自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族，一个没有文化自信的国家 是苍白而没有力量的国家。”
2018年高考政治一轮复习 第九课 建设社会主义文化强国教案
（1）走中国特色社会主义文化发展道路：
考 ①走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为 点 什么、怎么办）； 展 ②建设社会主义文化强国(为什么、怎么办)
③树立 高度的文化自觉和文化自信。
示 （2）建设社会主义精神文明：社会主义精神文
明建设的根本任务，发展教育科学文化事业，开 展社会主义精神文明创建活动。
② 现实依据：建设社会主义文化强国，是全面建成小康 社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟 大复兴的必然要求。
③理论依据：与中国特色社会主义事业总体布局相适应， 与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相 衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
（2）重要性：文化的作用
①文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社 会的发展起巨大的促进作用。推进社会主义文化强国建设有利于推 动社会经济发展，提高公民政治素养。 ②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经 济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，推 进社会主义文化强国建设有利于增强我国的综合国力，提高国际竞 争力。 ③优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。 推进社会主义文化强国建设有利于提高公民的文化素养，促进社会 文明程度的提高。
（6）立足于中国特色社会主义伟大实践 ，依靠人民群众 ，着眼于 世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优 秀传统， 共同参与。
（三）走中国特色社会主义文化发展道路
走中 国特 色社 会主 义文 化发 展道 路
是什么：先进文化，科学发展，强基固本，
以人为本，改革创新之路
为什么：
①决定因素 ②必然选择、唯一正确道路、 必由之路：
新时代中国特色社会主义文化建设教案
序号一：引言新时代我国特色社会主义文化建设教案在当今世界，我国特色社会主义文化建设在引领着国家发展的方向。
作为一名文章写手，我将着重探索新时代我国特色社会主义文化建设的教案，以全面、深入地理解这一重要主题。
序号二：教案的背景和概念新时代我国特色社会主义文化建设教案我们需要了解新时代我国特色社会主义文化建设的背景和概念。
我国特色社会主义文化建设是指以、思想、理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，全面推进社会主义精神文明建设和社会主义文化繁荣发展，坚持我国特色、大众化、时代化、国际化，以社会主义核心价值观为统领，充分彰显我国精神、我国价值、我国力量。
序号三：教案评估接下来，我们需要对新时代我国特色社会主义文化建设教案进行全面评估。
首先要全面深入地理解新时代我国特色社会主义文化建设的内涵和实践要求，深刻领会文化自信、文化繁荣、文化自强，坚定文化自觉的意义和要求；然后要认真分析新时代我国特色社会主义文化建设教案所面临的重大机遇和挑战，准确把握新的历史条件下加强和改进文化工作的客观要求和现实基础；最后要深入研究新时代我国特色社会主义文化建设的战略任务和工作布局，全面提升文化建设的质量和水平，奋力书写中华文化新辉煌。
序号四：文章探讨在文章的探讨部分，我们将以从简到繁、由浅入深的方式，全面深入地探讨新时代我国特色社会主义文化建设的教案。
我们将围绕文化自信、文化繁荣、文化自强等关键概念展开，深入阐述实践要求和内涵，并结合具体案例进行深度分析，以便读者能够更深入地理解。
序号五：个人观点和总结在文章的结尾部分，我将共享我的个人观点和理解，并对新时代我国特色社会主义文化建设教案进行总结和回顾性的内容。
我将阐述我对这个主题的理解和认识，以及对我国特色社会主义文化建设教案的看法和建议，以期能够全面、深刻和灵活地理解这一重要主题。
通过以上探讨和分析，相信读者能够对新时代我国特色社会主义文化建设教案有更深入的理解和认识，同时也能够在实践中更好地贯彻落实这一重要任务。
走中国特色社会主义文化发展道路
中国特色社会主义文化。
What:
以马克思主义为指导的，面相现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
民族的和马克思主义是强基固本的基础。
大众的体现以人为本。
三个创新体现着文化创新之路。
科学的体现着科学发展的道路
Why
①．中国特色社会主义文化的目标是文化强国的必由之路。
是由我国的社会制度、发展道路和党的性质决定的，是有继承和创新中华名族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众的根本意愿决定的，是由增强国家软实力的现实需要决定的。
②．中国文化复兴的必然选择。
How
①.以马克思主义为指导的，面相现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会
主义文化。
②.提高全民族文化创造力的关键是文化的自信与自觉。
1.关键是增强全民族文化创造活力
2.最重要是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、
指导实践、推动工作。
③.1坚持马克思主义意识形态的指导地位。
2.坚持社会主义核心价值体系
3.立足实践
4.发挥人民群众的主体作用
5.发展文化生产力
6.发展思想道德建设，发展社会主义精神文明建设，培育社会主义文明风尚，树立社会
主义荣辱观
7.加强文化建设，发展先进文化、支持有益文化、改造络活文化、抵制腐朽文化个人：
提高眼力拒绝污染政府：加强管理正确引导。
文化生活91走中国特色文化道路导学案
导学案：第九课建设社会主义文化强国第一框走中国特色社会主义文化发展道路整理人：龙港高级中学夏茂勤一、学习目标1．知识目标：了解中国特色社会主义文化的含义和重要性。
理解走中国特色社会主义文化发展道路的重要意义。
理解文化自觉和文化自信的含义、表现和要求。
2．能力目标：培养理论联系实际，辩证的、全面的看问题的能力。
3．价值观目标：坚定政治方向和政治信念，自觉为社会主义文化建设贡献力量。
二、重难点1.重点：理解走中国特色社会主义文化发展道路的重要意义。
2.难点：文化自觉和文化自信的含义、表现。
三、知识体系梳理请同学们阅读教材P95-99，找出下列知识点的关键词：1．中华文化复兴的必然选择：①历史实践证实：奉行“_______________”论或“_________________”，都无法使中华文化走上复兴之路。
②______________传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
③中国共产党自成立以来，就以______________为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向。
④什么是中国特色社会主义文化？当代中国，我们要以________________为指导，建设面向________、面向 ______面向_________的，____________的、___________的、___________的，社会主义文化，即______________________文化。
2、建设社会主义文化强国的必由之路① _____________________________是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
②__________________________________________是建设社会主义文化强国的必由之路。
③建设社会主义文化强国，为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路？是由我国_______________、_______________和党的_______________决定的。
走中国特色社会主义文化发展道路教学设计
走中国特色社会主义文化发展道路教学设计《走中国特色社会主义文化发展道路》教学设计知识目标：建设社会主义文化强国的原因、建设文化强国的措施、文化发展道路与文化强国的关系。
能力目标：提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。
情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
重点、难点：1.建设社会主义文化强国的必由之路2.我们的文化自觉和文化自信自主探究：1、我们应如何理解我国近代文化的发展?2、中国特色社会主义文化的含义和意义：3、建设文化强国的必由之路是什么?4、什么是文化自觉和文化自信?导入新课：十六大以来，党中央一系列针对文化改革发展的重大决策与部署:2002年，党的十六大提出深化文化体制改革、发展文化事业文化产业。
2005年，中共中央、国务院发出《关于深化文化体制改革的若干意见》。
2006年，新中国第一个专门部署文化建设的五年发展规划《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》公布。
2007年，党的十七大提出“推动社会主义文化大发展大繁荣”，增强“文化软实力”。
2009年，我国第一部文化产业专项规划《文化产业振兴规划》由国务院常务会议审议通过。
2011年，党的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,首次提出建设社会主义文化强国的战略目标。
2012年，党的再次提出“建设社会主义文化强国”。
问：在当代中国，建设文化强国包含哪些内容?在当代中国，建设文化强国：建设中国特色社会主义文化;(相对于：中国特色社会主义经济、政治)建设社会主义精神文明。
(相对于：社会主义物质文明、政治文明)进行新课：(一) 中国文化复兴的必然选择1、中国先进文化的求索学生自主阅读书本的探究活动内容，然后回答问题探究一：观点1：中国唯一的出路是自己认错，全心全意学习西方。
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第九课建设社会主义文化强国学习目标：知识目标：建设社会主义文化强国的原因、建设文化强国的措施、文化发展道路与文化强国的关系。
能力目标：提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。
情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
自主探究：1、中国传统文化在近代的衰落，几代中国人为振兴中国文化的艰辛求索历程2、我们应如何理解我国近代文化的发展？3、中国特色社会主义文化的含义和意义：4、建设文化强国的必由之路是什么？它是由什么决定的？5、文化发展道路与文化强国的关系是怎样的？6、什么是文化自觉和文化自信？导入新课：材料：2011年10月18日党的十七届六中全会召开。
全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
全面总结了十六大以来文化改革发展的实践经验，首次提出建设社会主义文化强国的战略目标。
问：在当代中国，建设文化强国包含哪些内容？在当代中国，建设文化强国：建设中国特色社会主义文化；（相对于：中国特色社会主义经济、政治）建设社会主义精神文明。
（相对于：社会主义物质文明、政治文明）第一框走中国特色社会主义文化发展路进行新课：问：1、中国特色社会主义道路包含哪些内容？1、中国特色社会主义道路政治道路：党的领导、人民当家作主、依法治国经济道路：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义市场经济体制文化道路：对中国特色社会主义认识的又一重大理论成果问：2、中国特色社会主义文化发展道路的内涵（是什么）？学生阅读P98，老师指导总结这是一条建设先进文化之路：（方向）建设社会主义先进文化是中国特色社会主义文化发展的前进方向；建设社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展的根本任务；这是一条科学发展之路：（主题）坚持科学发展是中国特色社会主义文化发展的根本方针；这是一条強基固本之路:大力弘扬和培育中华民族精神，为中华民族的生存和发展強基固本；这是一条以人为本之路:坚持以人为本是中国特色社会主义文化发展的价值旨归；这是一条改革创新之路:坚持改革创新是中国特色社会主义文化发展的强大动力；坚持博采兼容是中国特色社会主义文化发展的创新之道。
(一) 中国文化复兴的必然选择1、中国先进文化的求索探究一：观点1：中国唯一的出路是自己认错，全心全意学习西方。
我们必须承认百事不如人，不但物质上机械上不如人，政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人，肯认错了，方肯死心塌地去学人家。
代表人物：胡适：“中国这个民族是“又愚又懒的民族……”观点2、“中国立国数千年，礼义纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。
”要“冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。
代表：康有为：“中国立国数千年，礼义纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，……”你能用“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”的道理分析上述观点吗？着给我们有什么启示？学生探究，老师指导形成结论。
结论：:在文化建设中，必须处理好继承、借鉴与发展的关系。
奉行“全盘西化”论和“文化复古主义”都不能产生中国的先进文化问3：联系所学历史知识，说一说马克思主义是怎样传入中国的?她的传人对中华文化的发展起了怎样的作用？学生思考，老师指导形成结论2、马克思主义的传入是中华文化由衰微走向重振的重要转折点3、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向(1)新民主主义时期:：新民主主义文化成为该时期名副其实的先进文化（2）发展当代先进文化（社会主义文化）①中国特色社会主义文化的基本内涵（是什么）指导思想：马克思主义基本特征：“三个面向”，民族的科学的大众的文化。
本质和核心：社会主义文化②发展中国特色社会主义文化的意义（为什么）只有……才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，是悠久的中华文化焕发生机，实现强国梦想。
（二）建设社会主义文化强国的必由之路1、建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标问4：怎样走中国特色社会主义文化发展道路？坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务，为社会服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣问5：2、为什么说走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路？是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的；3、中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系（三）我们的文化自觉和文化自信问6：什么是文化自觉和文化自信？它们各自有什么表现？学生阅读教材回答：1、文化自觉和文化自信的含义表现含义：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
表现：这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
材料：文化自觉主要指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进程中地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。
文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。
文化自觉是指人们在文化上的觉悟和觉醒以及对文化的地位、作用、发展规律和建设使命的深刻认识和准确把握。
文化自信则是人们对自身文化价值的充分肯定以及在此基础建立起来的对自身文化发展的坚定信心。
文化自觉是文化自信的基础，只有高度的文化自觉才有坚定的文化自信，文化自信是文化自觉的表现。
有建立在高度文化自觉基础上的文化自信，才具有坚定的文化发展的使命感和责任心，才能遵循和把握文化发展规律，坚定地推进文化发展及文化指导下的人类社会能动的发展。
因此，文化自觉和文化自信是相互联系、相互影响、相互促进的。
问7：2、为什么要增强文化自觉和文化自信？学生阅读教材回答，老师指导：（1）走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。
为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
（必要性）（2）P99专家点评（可能性）问8：3、怎样增强文化自觉和文化自信？学生阅读教材回答，老师指导：以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
总结：1、什么是走中国特色社会主义文化发展道路？这是一条建设先进文化之路这是一条科学发展之路这是一条強基固本之路这是一条以人为本之路这是一条改革创新之路2、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是中华文化复新的必然选择；（2）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的；②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的；（3）走中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
3、怎样走中国特色社会主义文化发展道路（1）走中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持先进文化的前进方向①坚持以马克思主义为指导；②坚持为人民服务，为社会服务的方向；③坚持百花齐放、百家争鸣的方针；④坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；⑤坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一；⑥坚持以改革促发展、促繁荣（2）走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。
为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信（3）走中国特色社会主义文化发展道路，要积极投身于社会主义精神文明创建活动（4）紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，不断提高公民的思想道德修养和科学文化修养（5）必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识课堂练习：1、党的十八大提出建设社会主义文化强国的重大任务，是基于（）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能④社会主义文化是社会主义市场经济的基础A. ①②B.②③C. ①③D.②④A2、2009年4月1日《人民日报》载文指出，思想越是多样化越是需要主心骨。
如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑，不仅主流意识形态的大厦会倾覆，而且必将导致整个社会的思想混乱和政局动荡，国家不知向何处去，人民不知何去何从。
这启示我们，必须坚持（）A、以人民群众为创造主体B、抵制腐朽文化C、尊重文化的多样性D、马克思主义在意识形态领域的指导地位。