爸爸妈妈给我讲故事
胎教故事大全给胎宝宝讲故事
胎教故事大全给胎宝宝讲故事（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爸爸妈妈讲故事活动《笑眯眯阿姨的星星面包》数学绘本故事
邱向晴爸爸----邱燎 2017年10月25日
热身活动： 手指操
我能做到：
小小手，放膝盖， 小眼睛，看老师， 小耳朵，认真听， 小嘴巴，不说话。
小游戏：猜一猜
1、先晴爸爸考考大家，回答正确的奖小贴纸。 要回答，先举手哦。 2、请小眼睛看得认真的小朋友来考考大家。 3、两两合作一起玩。
游戏规则：
1、每人拿3个珠子握在一只手里，其余的放一 边。一起数一遍检查拿对了没有。
2、在桌子底下偷偷地藏一部分珠子到另一只手， 握紧。
3、打开原来那只手给对方看，让对方猜猜：另 一只手藏起了几个珠子。
4、把另一只手也打开，看看对方猜对了吗。
5、玩总和是3个的情况，再玩总和是4个，5个 的情况。
父母让我感动的事作文（通用34篇）
父母让我感动的事作文父母让我感动的事作文（通用34篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的父母让我感动的事作文，欢迎大家分享。
父母让我感动的事作文篇1在一个倾盆大雨的下午，放学很久了，但妈妈还没来。
窗外的大雨吵吵嚷嚷，让人厌倦。
平时妈妈都是很准时的，今天怎么会那么久都还没来接我回家呢？半晌，我着急的地看了一眼教室的时钟。
啊！六点了！“妈妈你哪儿去了？怎么还不来？”我一边想着，肚子一直在抗议。
时间一分一秒地流逝，但妈妈还没来，“怎么办呢？自己回去？不，太危险了。
那该怎么办呢？”现在我的心情就像两个帮派一样，争辩着。
忽然，我看到了一个熟悉的身影出现在教师门前。
是妈妈！真的是妈妈！我一看到是妈妈，立刻气冲冲地想妈妈那走过去，但到了门前，我的怒气全消了。
因为妈妈全身湿透了，而且还给我买了一包面包。
此时的我觉得自己很过分，自己不应该在心里责备妈妈那么迟来。
我热泪盈眶地注视着妈妈，我意识地摸摸妈妈的头，啊！好烫啊！“妈妈，你发烧了吗？好烫呀。
”妈妈正想回答我，但又止住了；只是微微一笑。
妈妈将手中的面包递给我，我接过面包，拿一块面包给妈妈。
但妈妈说：“你吃吧，我不饿。
”我注意到妈妈手里的暖水瓶，我连忙拿到手中喝了一口之后，给妈妈喝妈妈。
妈妈还是拒接了我：“要回家了，走吧。
”妈妈从手提袋中拿出一把小巧玲珑的雨伞，二话不说的带我走回家……雨小了，在烟雨蒙蒙中。
我把伞举得高高的，想要为妈妈挡雨，但妈妈拿过雨伞，为我遮雨，但她自己却淋得湿漉漉的。
我的眼泪如珍珠般的落下来。
父母让我感动的事作文篇2如果有人问我，你最爱的人是谁？那我会毫不犹豫的说，是妈妈。
虽然我现在还无法理解母亲十月怀胎的辛苦，更无法理解一朝分娩的阵痛，但是，我永远记得这10年来妈妈对我无微不至的照顾。
不说小时候屎一把尿一把的伺候，因为，我怕单薄的语言诉不尽那份辛苦；不说上学后每天早午晚的接送，我怕幼稚的情愫表达不清那份关爱。
听妈妈讲故事作文共九篇
听妈妈讲故事听妈妈讲故事（一）听妈妈讲故事时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的30年。
当年邓爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济，全国改革开放，经济特区的设立，中国经济的飞速发展。
这是多么不平凡的30年，祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康，作为山东的一个小城镇，家乡也发生着翻天覆地的变化，一幢幢高楼大厦拔地而起、马路上停满了形形色色的汽车、各种生活设施的完善....家乡发展30载，进步体现在方方面面，尽管我只度过了11个春夏秋冬，可儿时的生活和现在的生活相比，发生了巨大变化。
想想以前，再看看现在，简直难以相信自己的眼睛。
听妈妈讲他们的儿时，难以吃到正常的饭菜，甚至有些困难的家庭少吃缺穿，孩子饿得哇哇乱叫。
那时的经济来来源都是抠鸡屁股换俩钱。
仅靠生产队分来的那点粮食，肚皮都填不饱。
更不要说让孩子上学读书了。
家家点的是煤油灯，蜡烛都点不起。
直到邓爷爷提出让一部分人先富起来，农村分田到户，农民的温饱问题才得以解决，家家盖起了新房子，用上了电灯、电话。
孩子们才有条件在宽敞明亮地教室里读书。
随着改革的不断深入农村与城市的发展越来越快，条件越来越好。
特别是近几年，也就是我们这代人亲眼见到的这几年，人民生活不断提高。
我们现在生活中到处建起了高楼大厦。
家家户户何止是楼上楼下、电灯电话，网络、轿车也成了普通的家用工具，甚至有些家庭拥有几套网络、几辆轿车、几套住宅。
随着经济社会的发展现在教育事业也不断进步，只要愿意学、努力学，现在每个家庭的孩子都有进入高等学府深造的机会。
这是我们父母一代连想也不敢想的事！改革开放造就了富而强、大而美的山东。
在这充满机遇与挑战的时代，我们这幸福的一代更应该发奋读书、努力成才，长大后以自己的实际行动报效祖国、报答社会。
听妈妈讲故事（二）吃过晚饭，我和妈妈坐在暖烘烘的被窝里。
我硬吵着要妈妈讲故事，妈妈就给我讲了《骄傲的孔雀》。
故事中的孔雀凭着自己漂亮的尾巴，经常得到伙伴们的赞美。
一年级的睡前妈妈给我讲故事作文
一年级的睡前妈妈给我讲故事作文全文共5篇示例，供读者参考一年级的睡前妈妈给我讲故事作文1我有一个幸福的家。
爸爸、妈妈都非常爱我，特别是妈妈，她对我学习上关心，生活上爱护，还经常给我讲一些做人的道理。
妈妈最关心我的学习。
从我刚出生，她和爸爸给我起名字时，就对我寄予了无限的希望。
妈妈把我叫“斌”，就是要我“文武双全”，将来能成为国家的栋梁之材。
从我上小学开始，妈妈就经常检查我的作业，辅导我的学习，每天都睡得很晚很晚。
当时我的`作业少，妈妈就从书店给我买来许多练习册让我做。
从二年级开始，妈妈就给我在少年宫报了书法班、绘画班；三年级时，又报了作文班和奥数班，还给我请了英语家教。
几年来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈每天四趟骑着自行车接送我上学；每逢节假日和星期天，风雨无阻，带着我去上课外班。
为了我能学好奥数，妈妈象个小学生一样，和我坐在一个教室里听课。
她听的是那么认真，记的是那么仔细，这一切都是为了能更好的辅导我学习。
有时我奥数题不会做，妈妈总是给我认真讲解，她不会做时，还打电话和别的家长讨论。
有几次，我半夜醒来，妈妈还坐在灯下做奥数题，有时竟困乏的爬在桌上睡着了。
妈妈对我的要求非常严格。
只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情，妈妈总要严厉的批评我，耐心的给我讲道理，直到我认识错误为止。
记得二年级时，我有一道数学题不会做，就拿同学的作业本照抄。
妈妈知道了这件事，严厉的批评了我。
妈妈说：“题不会做可以请教别人，但决不能去抄别人的作业。
”接着妈妈就给我讲了“掩耳盗铃”的故事。
还有一次，我去少年宫上课时，不小心把走廊的花盆踢碎了。
我看看四周没人，就急忙跑进教室，躲过了老师的追问。
回到家里，我庆幸的把这件事告诉了妈妈。
谁知，妈妈听后一脸严肃地说：“儿子，你可真是长本事了！踢碎了花盆，还不向老师承认错误，这可不是好的行为！”…… 第二天，我拿着妈妈给的5元钱，主动找老师承认了错误。
妈妈不但对我要求严，而且对我非常的关爱。
小学生讲故事比赛演讲稿范文
小学生讲故事比赛演讲稿范文小学生讲故事比赛演讲稿范文1从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不愿意读书学习，却自以为是，骄傲得很，常常干出一些让人哭笑不得的事来。
有一次，他到另一个有钱人家里去做客，见到人家的府第是一座三层的楼房，高大威风，宽敞壮丽，看上去很是阔气，站在三层楼上，还能看见远方美丽的景致，真是妙极了。
他心下不禁十分羡慕，想道：要是我也有一幢这样的`三层楼房，那该多好啊!我也能够站在我的三层楼上，喝茶观景，要多惬意就有多惬意!要盖楼房，钱自然是不愁的。
他回到家里，立刻叫人请来泥瓦匠，吩咐道：“给我建一座三层楼房，越快越好!”于是泥瓦匠立刻开始动工，打地基、和泥、垒砖头，开始修建楼房的第一层。
有钱人天天跑到工地上去看，头几天地基打好了。
又过了几天，垒了几层砖。
再过几天，砖垒高了一点。
有钱人想楼房都快想疯了，而今过了这么些天，他的楼房还没影子，实在等得不耐烦了，就跑去问泥瓦匠：“你们这是建造的什么房子啊，怎样一点也不像我要的楼房呢?”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建楼房吗?这就是第一层了。
”有钱人又问：“这么说，你们还要修第二层啰?”泥瓦匠奇怪地回答：“当然了，有什么问题吗?”有钱人暴跳如雷，勃然变色道：“蠢东西，我看中的是第三层，叫你们修的也是第三层，第一层、第二层我都有，还修它作什么?”这个有钱人真是可气又可笑，没有第一、第二层楼房，哪里来第三层呢?做事情要踏踏实实，打好基础，否则我们的梦想就好像这个有钱人的空中楼阁一样，永远是虚幻的东西。
]小学生讲故事比赛演讲稿范文2空中楼阁从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不愿意读书学习，却自以为是，骄傲得很，常常干出一些让人哭笑不得的事来。
有一次，他到另一个有钱人家里去做客，见到人家的府第是一座三层的楼房，高大威风，宽敞壮丽，看上去很是阔气，站在三层楼上，还能看见远方美丽的景致，真是妙极了。
他心下不禁十分羡慕，想道：要是我也有一幢这样的三层楼房，那该多好啊！我也可以站在我的三层楼上，喝茶观景，要多惬意就有多惬意！要盖楼房，钱自然是不愁的。
妈妈给我讲故事初中作文
妈妈给我讲故事初中作文“妈妈，我想听故事。
妈妈，我要讲故事，我要讲故事！”无论我怎么哀求，怎么又哭又闹，妈妈就是不肯给我讲故事。
妈妈最近怎么了？她已经很久没有给我讲故事了。
以前妈妈不止一次地告诉我，在我还是一个小胎儿的时候，妈妈就每天给我讲一个故事；当我来到这个世界之后，妈妈更是一天不落地教我看书、不厌其烦地给我这个似乎什么也不懂的小婴儿讲些什么；上幼儿园了，家里的书已经塞满了书柜，妈妈仍旧坚持一天一个故事，甚至晚上讲到我想睡觉为止。
记得一个星期天的晚上，妈妈像往常一样上了床，拿起故事书，刚开口，妈妈就皱起了眉头，一个劲地清嗓子，不断地咽口水；刚讲了一个开头，妈妈就拿起杯子喝水，又拿出一颗“糖”塞到嘴里；妈妈尽量压低嗓子讲话，虽然声音没有平时那么美妙动听，但是我还是听得津津有味。
后来我发现每到周末妈妈的嗓子就有问题，原来妈妈在青少年宫上班，周末要上一天的课，到了晚上妈妈嗓子就疼得厉害，可妈妈为了给我讲故事，嘴里含着润喉片坚持着。
每次躲在被窝里听妈妈讲故事我就感到很温暖。
可是，妈妈变了，不愿给我讲故事了，要讲也是给我提条件，要我讲一个，妈妈才讲一个。
我刚上一年级，很多字不认识，即使是带有拼音的书我也念不流畅。
再说，没有妈妈动听的声音，再好看的故事都不好听。
是不是舅妈要生小弟弟，妈妈开始不喜欢我了！我伤心极了！直到有一天妈妈蹲下来，眼睛看着我说：“喃喃，你长大了，不能再依赖妈妈讲故事了，你要学会自己独立看书了。
这有一个过程的，这个过程就像小时候给你断奶一样，妈妈要慢慢地给断掉，你明白吗？”哦，原来妈妈一直在给我讲故事……今天，妈妈给我讲了她工作历程，讲工作的故事时，我在旁边听的是津津有味，也给了我好多的启发。
妈妈说：“她刚来金华时，举目无亲、一无所有，她在金华的第一份工作是在一家超市里做促销员，卖化装品，那时工资很微薄，由于妈妈是个好学的人，再加上妈妈的不断努力，她很快就得到公司领导的重视，提升为公司业务员，经过几年的工作的积累，并有了一定的积蓄，xx年妈妈终于开了属于自己的第一家化装品店，这家店由于得到妈妈的精心管理，效益很可观，于是xx年妈妈又开了第二家店，由于工作量的加大，妈妈每天都是早出晚归，几乎每天都要忙到很晚才能回家休息……后来因为考虑到我的教育问题，爸爸妈妈经过慎重考虑决定把我从老家接到金华，为此妈妈不得不放弃了自己的事业，决定转行，只是想多点时间照顾家人的生活和我的学习，现在的她做了一个她完全陌生的行业，但不再像以前那么忙碌，完全可以照顾家人的生活了，妈妈说：很值得！听了妈妈工作的历程，我明白了一个道理：一个人做任何事情，只要坚持不放弃，就可以到达最好的结果。
家中小故事作文600字（精选10篇）
家中小故事作文在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的家中小故事作文600字（精选10篇），希望能够帮助到大家。
家中小故事作文1我相信每个人家里都发生过一些令人感动的故事，我家也不例外。
我今天也来列举一二，给你们讲讲我家的故事。
我记得有一天晚上，我发烧了，躺在床上呻吟，妈妈知道后，赶忙拿温度计为我测量体温，在这个过程中，我看见妈妈满脸的担心。
我本来想安慰妈妈告诉她我没事，但是发出的声音却低沉沙哑，直到这时我才发现我发烧的严重程度了。
我觉得脑袋昏昏沉沉的，很想睡觉。
妈妈为我抽出了体温计，惊讶的发现我竟然烧到了40。
8度了。
此时，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，她顾不得多想，拿起水盆和毛巾去卫生间打水。
很快妈妈回来了，她将毛巾拧干放在我的额头上，就这样，这个动作一直重复了一次、两次、三次、四次……眼见毫无起色，妈妈给我裹上了我最厚的衣服，连拖鞋都来不及换，就把我抱起来背着我出了门。
因为那个时候已经是晚上11点了，所有公交车都停了。
看着妈妈焦急万分的神情，我的心也跟着紧张了起来。
终于，拦了一辆的士，我们赶到了医院。
妈妈小心地放我下来，她去挂号。
我刚从妈妈身上下来，就感觉自己像行走在空气中，全身软棉棉的，没有一点力气。
妈妈挂完号之后，又背着我去测体温，温度是40度，终于降下一点了，但妈妈还是半点没有放松，马不停蹄地带着我去打针，买药，喂我吃药……直到清晨，我的温度才慢慢恢复正常，这时我才发现，妈妈已经为了照顾我整夜没有合眼，满脸憔悴。
回到家，妈妈又去忙碌地熬粥，还一口一口地喂我吃。
到了中午，我差不多好了。
这时，妈妈才长长地松了一口气。
如果你仔细观察，就会发现，生活中一点一滴的小事都充满了温暖的爱。
我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了，无论何时何地，我都忘不了您对我的爱。
”家中小故事作文2我有一个幸福的家庭，因为我的爸爸妈妈相亲相爱。
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健苗英才幼儿园“爸爸妈妈给我讲故事”活动方案
一、活动目标：
1、通过活动让家长简单观摩孩子在园活动情况
2、展示家长风采和才干，增加家长与孩子间的情感交流
二、活动准备：
1、家长准备一个有趣动听的儿童故事（时长不超过5分钟）
2、老师布置班级环境和组织幼儿
三、活动时间：
1、小班：2015年10月20日上午9:30—10:00
2、中班：2015年10月21日上午9:30—10:00
3、大班：2015年10月22日上午9:30—10:00
四、各班参与名额限定：
1、小班2名家长
2、中班3名家长
3、大班4名家长
五、其他事项：
1、故事形式不限（如：简单讲述形式、肢体表演形式、情景表演形式等）
2、可根据故事需要安排一个或多个家长同时参与
3、表演道具自备。