2018-2019学年成都市成华区八年级(下)数学期末试卷(含解析)

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八年级(下)期末数学试卷 (解析版)

八年级(下)期末数学试卷  (解析版)

2018-2019学年四川省成都市高新区八年级(下)期末数学试卷一.选择题(共10小题)1.已知a<b,则下列不等式正确的是()A.a﹣3<b﹣3B.>C.﹣a<﹣b D.6a>6b2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.等腰梯形C.正方形D.平行四边形3.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,已知DE=3,则BC的长为()A.3B.4C.6D.54.若分式有意义,则x的取值应该该满足()A.x=B.x=C.x≠D.x≠5.计算()3÷的结果是()A.B.y2C.y4D.x2y26.如图,四边形ABCD是边长为5cm的菱形,其中对角线BD与AC交于点O,BD=6cm,则对角线AC的长度是()A.8cm B.4cm C.3cm D.6cm7.一个多边形的内角和是1260°,这个多边形的边数是()A.6B.7C.8D.98.某商店销售一批服装,每件售价150元,可获利25%,求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为x元,则得到方程()A.=25%B.150﹣x=25%C.x=150×25%D.25%x=150 9.如图,正方形ABCD的边长是2,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别在边AD、AB上,且OE⊥OF,则四边形AFOE的面积是()A.4B.2C.1D.10.如图,已知直线11:y=﹣x+4与直线l2:y=3x+b相交于点P,点P的横坐标是2,则不等式﹣x+4≤3x+b的解集是()A.x<2B.x>2C.x≤2D.x≥2二.填空题11.因式分解:a2﹣4=.12.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AB的中点,BC=2cm,则CD =cm.13.已知,则的值是.14.如图,四边形ABCD是平行四边形,AE平分∠BAD交CD于点E,AE的垂直平分线交AB于点G,交AE于点F.若AD=4cm,BG=1cm,则AB=cm.三.解答题15.(1)因式分解:x2y﹣2xy2+y3(2)解不等式组:16.解方程:+=1.17.先化简,再求值:(﹣)•.其中a=3+.18.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(﹣4,1),B(﹣1,1),C(﹣2,3).(1)将△ABC向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)将△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;(3)直接写出以C1、B1、B2为顶点的三角形的形状是.19.成都至西安的高速铁路(简称西成高铁)全线正式运营,至此,从成都至西安有两条铁路线可选择:一条是普通列车行驶线路(宝成线),全长825千米;另一条是高速列车行驶线路(西成高铁),全长660千米,高速列车在西成高铁线上行驶的平均速度是普通列车在宝成线上行驶的平均速度的3倍,乘坐普通列车从成都至西安比乘坐高速列车从成都至西安多用11小时,则高速列车在西成高铁上行驶的平均速度是多少?20.在平行四边形ABCD中,点O是对角线BD中点,点E在边BC上,EO的延长线与边AD交于点F,连接BF、DE,如图1.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)在(1)中,若DE=DC,∠CBD=45°,过点C作DE的垂线,与DE、BD、BF 分别交于点G、H、R,如图2.①当CD=6,CE=4时,求BE的长.②探究BH与AF的数量关系,并给予证明.B卷21.已知xy=﹣1,x+y=2,则x3y+x2y2+xy3=.22.若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是.23.若关于x的方程﹣=m无解,则m的值为.24.如图,正方形ABCD的边长为2,点E、F分别是CD、BC的中点,AE与DF交于点P,连接CP,则CP=.25.如图所示,在菱形纸片ABCD中,AB=4,∠BAD=60°,按如下步骤折叠该菱形纸片:第一步:如图①,将菱形纸片ABCD折叠,使点A的对应点A′恰好落在边CD上,折痕EF分别与边AD、AB交于点E、F,折痕EF与对应点A、A′的连线交于点G.第二步:如图②,再将四边形纸片BCA′F折叠使点C的对应点C′恰好落在A′F上,折痕MN分别交边CD、BC于点M、N.第三步:展开菱形纸片ABCD,连接GC′,则GC′最小值是.26.某文具店准备购进A、B两种型号的书包共50个进行销售,两种书包的进价、售价如下表所示:书包型号进价(元/个)售价(元/个)A型200300B型100150购进这50个书包的总费用不超过7300元,且购进B型书包的个数不大于A型书包个数的.(1)该文具店有哪几种进货方案?(2)若该文具店购进的50个书包全部售完,则该文具店采用哪种进货方案,才能获得最大利润?最大利润是多少?(利润=售价﹣进价)27.等腰直角三角形OAB中,∠OAB=90°,OA=AB,点D为OA中点,DC⊥OB,垂足为C,连接BD,点M为线段BD中点,连接AM、CM,如图①.(1)求证:AM=CM;(2)将图①中的△OCD绕点O逆时针旋转90°,连接BD,点M为线段BD中点,连接AM、CM、OM,如图②.①求证:AM=CM,AM⊥CM;②若AB=4,求△AOM的面积.28.在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线BC 交x轴负半轴于点C,∠BCA=30°,如图①.(1)求直线BC的解析式.(2)在图①中,过点A作x轴的垂线交直线CB于点D,若动点M从点A出发,沿射线AB方向以每秒个单位长度的速度运动,同时,动点N从点C出发,沿射线CB方向以每秒2个单位长度的速度运动,直线MN与直线AD交于点S,如图②,设运动时间为t秒,当△DSN≌△BOC时,求t的值.(3)若点M是直线AB在第二象限上的一点,点N、P分别在直线BC、直线AD上,是否存在以M、B、N、P为顶点的四边形是菱形.若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.已知a<b,则下列不等式正确的是()A.a﹣3<b﹣3B.>C.﹣a<﹣b D.6a>6b【分析】利用不等式的性质判断即可.【解答】解:A、在不等式a<b的两边同时减去3,不等式仍成立,即a﹣3<b﹣3,原变形正确,故本选项符合题意.B、在不等式a<b的两边同时除以2,不等式仍成立,即<,原变形错误,故本选项不符合题意.C、在不等式a<b的两边同时乘以﹣1,不等号方向改变,即﹣a>﹣b,原变形错误,故本选项不符合题意.D、在不等式a<b的两边同时乘以6,不等式仍成立,即6a<6b,原变形错误,故本选项不符合题意.故选:A.2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.等腰梯形C.正方形D.平行四边形【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,即可求解.【解答】解:A、B都只是轴对称图形;C、既是轴对称图形,又是中心对称图形;D、只是中心对称图形.故选:C.3.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,已知DE=3,则BC的长为()A.3B.4C.6D.5【分析】根据三角形的中位线定理“三角形的中位线等于第三边的一半”,有DE=BC,从而求出BC.【解答】解:∵D、E分别是AB、AC的中点.∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE,∵DE=3,∴BC=2×3=6.故选:C.4.若分式有意义,则x的取值应该该满足()A.x=B.x=C.x≠D.x≠【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于零列出不等式,解不等式得到答案.【解答】解:分式有意义,则2x﹣3≠0,解得,x≠,故选:C.5.计算()3÷的结果是()A.B.y2C.y4D.x2y2【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=•=y2,故选:B.6.如图,四边形ABCD是边长为5cm的菱形,其中对角线BD与AC交于点O,BD=6cm,则对角线AC的长度是()A.8cm B.4cm C.3cm D.6cm【分析】首先根据菱形的性质可得BO=DO,AC⊥DB,AO=CO,然后再根据勾股定理计算出AO长,进而得到答案.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴BO=DO,AC⊥DB,AO=CO,∵BD=6cm,∴BO=3cm,∵AB=5cm,∴AO==4(cm),∴AC=8cm.故选:A.7.一个多边形的内角和是1260°,这个多边形的边数是()A.6B.7C.8D.9【分析】设边数为n,由多边形内角和公式可列方程,可求得边数.【解答】解:设这个多边形的边数为n,由题意可得:(n﹣2)×180°=1260°,解得n=9,∴这个多边形的边数为9,故选:D.8.某商店销售一批服装,每件售价150元,可获利25%,求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为x元,则得到方程()A.=25%B.150﹣x=25%C.x=150×25%D.25%x=150【分析】利润率=利润÷成本=(售价﹣成本)÷成本.等量关系为:(售价﹣成本)÷成本=25%.【解答】解:利润为:150﹣x,利润率为:(150﹣x)÷x.所列方程为:=25%.故选A.9.如图,正方形ABCD的边长是2,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别在边AD、AB上,且OE⊥OF,则四边形AFOE的面积是()A.4B.2C.1D.【分析】证明△AOE≌△BOF(ASA),得出△AOE的面积=△BOF的面积,得出四边形AFOE的面积=正方形ABCD的面积=×22=1即可.【解答】解:∵四边形ABD是正方形,∴OA=OB,∠OAE=∠OBF=45°,AC⊥BD,∴∠AOB=90°,∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∴∠AOE=∠BOF,在△AOE和△BOF中,,∴△AOE≌△BOF(ASA),∴△AOE的面积=△BOF的面积,∴四边形AFOE的面积=正方形ABCD的面积=×22=1;故选:C.10.如图,已知直线11:y=﹣x+4与直线l2:y=3x+b相交于点P,点P的横坐标是2,则不等式﹣x+4≤3x+b的解集是()A.x<2B.x>2C.x≤2D.x≥2【分析】利用函数图象,写出直线l1不在直线l2上方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:当x≥2时,﹣x+4≤3x+b,所以不等式﹣x+4≤3x+b的解集为x≥2.故选:D.二.填空题11.因式分解:a2﹣4=(a+2)(a﹣2).【分析】直接利用平方差公式分解因式得出即可.【解答】解:a2﹣4=(a+2)(a﹣2).故答案为:(a+2)(a﹣2).12.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AB的中点,BC=2cm,则CD =2cm.【分析】根据含30°角的直角三角形的性质求出AB,再根据直角三角形斜边上的中线的性质求出CD即可.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2cm,∴AB=2BC=4cm,∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,∴CD=AB=2cm,故答案为:2.13.已知,则的值是.【分析】根据比例设a=3k,b=2k(k≠0),然后代入比例式进行计算即可得解.【解答】解:∵=,∴设a=3k,b=2k(k≠0),则==.故答案为:.14.如图,四边形ABCD是平行四边形,AE平分∠BAD交CD于点E,AE的垂直平分线交AB于点G,交AE于点F.若AD=4cm,BG=1cm,则AB=5cm.【分析】先利用垂直平分线的性质得出AF=EF,∠AFG=∠EFD=90°,DA=DE,再证明△DEF≌△GAF(ASA),从而得DE=AG,然后利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形证明四边形DAGE为平行四边形,之后利用一组邻边相等的四边形为菱形证明DAGE为菱形,从而可得AG=AB,最后将已知线段长代入即可得出答案.【解答】解:∵AE的垂直平分线为DG∴AF=EF,∠AFG=∠EFD=90°,DA=DE∵四边形ABCD是平行四边形∴DC∥AB,AD∥BC,DC=AB,∴∠DEA=∠BAE∵AE平分∠BAD交CD于点E∴∠DAE=∠BAE∴在△DEF和△GAF中∴△DEF≌△GAF(ASA)∴DE=AG又∵DE∥AG∴四边形DAGE为平行四边形又∵DA=DE∴四边形DAGE为菱形.∴AG=AD∵AD=4cm∴AG=4cm∵BG=1cm∴AB=AG+BG=4+1=5(cm)故答案为:5.三.解答题15.(1)因式分解:x2y﹣2xy2+y3(2)解不等式组:【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.【解答】解:(1)原式=y(x2﹣2xy+y2)=y(x﹣y)2;(2),由①得:x<2,由②得:x>﹣3,则不等式组的解集为﹣3<x<2.16.解方程:+=1.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:3﹣x﹣1=x﹣4,移项合并得:2x=6,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解.17.先化简,再求值:(﹣)•.其中a=3+.【分析】原式利用乘法分配律计算得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•﹣•=2(a﹣1)﹣(a+1)=2a﹣2﹣a﹣1=a﹣3,当a=3+时,原式=3+﹣3=.18.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(﹣4,1),B(﹣1,1),C(﹣2,3).(1)将△ABC向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)将△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;(3)直接写出以C1、B1、B2为顶点的三角形的形状是等腰直角三角形.【分析】(1)利用点平移的坐标特征写出点A1,B1,C1的坐标,然后描点即可;(2)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C的对应点A2、B2、C2得到△A2B2C2;(3)利用勾股定理的逆定理进行判断.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;点A1,B1,C1的坐标分别为(﹣3,﹣2),(0,﹣2),(﹣1,0)(2)如图,△A2B2C2为所作.(3)∵C1B12=5,C1B22=5,B1B22=10,∴C1B12+C1B22=B1B22,C1B1=C1B2,∴以C1、B1、B2为顶点的三角形的形状是等腰直角三角形.故答案为等腰直角三角形.19.成都至西安的高速铁路(简称西成高铁)全线正式运营,至此,从成都至西安有两条铁路线可选择:一条是普通列车行驶线路(宝成线),全长825千米;另一条是高速列车行驶线路(西成高铁),全长660千米,高速列车在西成高铁线上行驶的平均速度是普通列车在宝成线上行驶的平均速度的3倍,乘坐普通列车从成都至西安比乘坐高速列车从成都至西安多用11小时,则高速列车在西成高铁上行驶的平均速度是多少?【分析】设普通列车的平均速度为v km/h,根据题意列出方程即可求出答案.【解答】解:设普通列车的平均速度为v km/h,∴高速列车的平均速度为3vkm/h,∴由题意可知:=+11,∴解得:v=55,经检验:v=55是原方程的解,∴3v=165,答:高速列车在西成高铁上行驶的平均速度为165 km/h.20.在平行四边形ABCD中,点O是对角线BD中点,点E在边BC上,EO的延长线与边AD交于点F,连接BF、DE,如图1.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)在(1)中,若DE=DC,∠CBD=45°,过点C作DE的垂线,与DE、BD、BF 分别交于点G、H、R,如图2.①当CD=6,CE=4时,求BE的长.②探究BH与AF的数量关系,并给予证明.【分析】(1)由“ASA”可得△BOE≌△DOF,可得DF=BE,可得结论;(2)①由等腰三角形的性质可得EN=CN=2,由勾股定理可求DN,由等腰三角形的性质可求BN的长,即可求解;②如图,过点H作HM⊥BC于点M,由“AAS”可证△HMC≌△CND,可得HM=CN,由等腰直角三角形的性质可得BH=HM,即可得结论.【解答】证明:(1)∵平行四边形ABCD中,点O是对角线BD中点,∴AD∥BC,BO=DO,∴∠ADB=∠CBD,且∠DOF=∠BOE,BO=DO,∴△BOE≌△DOF(ASA)∴DF=BE,且DF∥BE,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)①如图2,过点D作DN⊥EC于点N,∵DE=DC=6,DN⊥EC,∴EN=CN=2,∴DN===4,∵∠DBC=45°,DN⊥BC,∴∠DBC=∠BDN=45°,∴DN=BN=4,∴BE=BN﹣EN=4﹣2;②AF=BH,理由如下:如图,过点H作HM⊥BC于点M,∵DN⊥EC,CG⊥DE,∴∠CEG+∠ECG=90°,∠DEN+∠EDN=90°,∴∠EDN=∠ECG,∵DE=DC,DN⊥EC,∴∠EDN=∠CDN,EC=2CN,∴∠ECG=∠CDN,∵∠DHC=∠DBC+∠BCH=45°+∠BCH,∠CDB=∠BDN+∠CDN=45°+∠CDN,∴∠CDB=∠DHC,∴CD=CH,且∠HMC=∠DNC=90°,∠ECG=∠CDN,∴△HMC≌△CND(AAS)∴HM=CN,∵HM⊥BC,∠DBC=45°,∴∠BHM=∠DBC=45°,∴BM=HM,∴BH=HM,∵AD=BC,DF=BE,∴AF=EC=2CN,∴AF=2HM=BH.21.已知xy=﹣1,x+y=2,则x3y+x2y2+xy3=﹣2.【分析】先运用提公因数法把多项式x3y+x2y2+xy3因式分解,再根据完全平方公式因式分解即可求解.【解答】解:∵xy=﹣1,x+y=2,∴x3y+x2y2+xy3====﹣2.故答案为:﹣2.22.若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是m≤3.【分析】先解第一个不等式得到x>3,由于不等式组的解集为x>3,根据同大取大得到m≤3.【解答】解:,解①得x>3,∵不等式组的解集为x>3,∴m≤3.故答案为m≤3.23.若关于x的方程﹣=m无解,则m的值为.【分析】分式方程无解的两种情况是:1.分式方程去分母化为整式方程,整式方程无解;2.整式方程的解使分式方程分母为零.据此分析即可.【解答】解:方程两边同时乘以(2x﹣3),得:x+4m=m(2x﹣3),整理得:(2m﹣1)x=7m①当2m﹣1=0时,整式方程无解,m=②当2m﹣1≠0时,x=,x=时,原分式方程无解;即=m=﹣故答案为:24.如图,正方形ABCD的边长为2,点E、F分别是CD、BC的中点,AE与DF交于点P,连接CP,则CP=.【分析】由△ADE≌△DCF可导出四边形CEPF对角互补,而CE=CF,于是将△CEP 绕C点逆时针旋转90°至△CFG,可得△CPG是等腰直角三角形,从而PG=PF+FG=PF+PE=CP,求出PE和PF的长度即可求出PC的长度.【解答】解:如图,作CG⊥CP交DF的延长线于G.则∠PCF+∠GCF=∠PCG=90°,∵四边形ABCD是边长为2的正方形,∴AD=CD=BC=AB=2,∠ADC=∠DCB=90°,∵E、F分别为CD、BC中点,∴DE=CE=CF=BF=1,∴AE=DF=,∴DP==,∴PE=,PF=,在△ADE和△DCF中:∴△ADE≌△DCF(SAS),∴∠AED=∠DFC,∴∠CEP=∠CFG,∵∠ECP+∠PCF=∠DCB=90°,∴∠ECP=∠FCG,在△ECP和△FCG中:∴△ECP≌△FCG(ASA),∴CP=CG,EP=FG,∴△PCG为等腰直角三角形,∴PG=PF+FG=PF+PE==CP,∴CP=.故答案为.25.如图所示,在菱形纸片ABCD中,AB=4,∠BAD=60°,按如下步骤折叠该菱形纸片:第一步:如图①,将菱形纸片ABCD折叠,使点A的对应点A′恰好落在边CD上,折痕EF分别与边AD、AB交于点E、F,折痕EF与对应点A、A′的连线交于点G.第二步:如图②,再将四边形纸片BCA′F折叠使点C的对应点C′恰好落在A′F上,折痕MN分别交边CD、BC于点M、N.第三步:展开菱形纸片ABCD,连接GC′,则GC′最小值是.【分析】注意到G为AA'的中点,于是可知G点的高度终为菱形高度的一半,同时注意到G在∠AF A'的角平分线上,因此作GH⊥AB于H,GP⊥A'F于P,则GP=GH,根据垂线段最短原理可知GH就是所求最小值.【解答】解:如图,作GH⊥AB于H,DR⊥AB于R,GP⊥A'F于P,A'Q⊥AB于Q.∵四边形ABCD是菱形,∴DA=AB=BC=CD=4,AB∥CD,∴A'Q=DR,∵∠BAD=60°,∴A'Q=DR=AD=2,∵A'与A关于EF对称,∴EF垂直平分AA',∴AG=A'G,∠AFE=∠A'FE,∴GP=PH,又∵GH⊥AB,A'Q⊥AB∴GH∥A'B,∴GH=A'Q=DR=,所以GC'≥GP=,当且仅当C'与P重合时,GC'取得最小值.故答案为.26.某文具店准备购进A、B两种型号的书包共50个进行销售,两种书包的进价、售价如下表所示:书包型号进价(元/个)售价(元/个)A型200300B型100150购进这50个书包的总费用不超过7300元,且购进B型书包的个数不大于A型书包个数的.(1)该文具店有哪几种进货方案?(2)若该文具店购进的50个书包全部售完,则该文具店采用哪种进货方案,才能获得最大利润?最大利润是多少?(利润=售价﹣进价)【分析】(1)设购进A型书包x个,则B型(50﹣x)个,由题意得关于x的不等式组,解得x的范围,再根据x为正整数,可得x及(50﹣x)的值,则进货方案可得.(2)设获利y元,根据利润等于(A的售价﹣进价)×A的购进数量+(B的售价﹣进价)×B的购进数量,列出函数关系式,根据一次函数的性质可得答案.【解答】解:(1)设购进A型书包x个,则B型(50﹣x)个,由题意得:,解得:20≤x≤23.∴A型书包可以购进20,21,22,23个;B型书包可以购进(50﹣x)个,即30,29,28,27个.答:有4种进货方案,分别是:①A,20个,B,30个;②A,21个,B,29个;③A,22个,B28个;④A,23个,B27个.(2)设获利y元,由题意得:y=(300﹣200)x+(150﹣100)(50﹣x)=100x+50(50﹣x)=50x+2500.∵50>0,∴y随x的增大而增大.∴当x=23时,y最大,y最大值=50×23+2500=3650.答:购进A型23个,B型27个获利最大,最大利润为3650元.27.等腰直角三角形OAB中,∠OAB=90°,OA=AB,点D为OA中点,DC⊥OB,垂足为C,连接BD,点M为线段BD中点,连接AM、CM,如图①.(1)求证:AM=CM;(2)将图①中的△OCD绕点O逆时针旋转90°,连接BD,点M为线段BD中点,连接AM、CM、OM,如图②.①求证:AM=CM,AM⊥CM;②若AB=4,求△AOM的面积.【分析】(1)直接利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,即可得出结论;(2)①先判断出△CDM≌△TBM得出CM=TM,DC=BT=OC,进而判断出△OAC≌△BAT,得出AC=AT,即可得出结论;②先利用等腰直角三角形的性质求出再求出OD,DC=CO=,再用勾股定理得出CT,进而判断出CM=AM,得出AM=OM,进而求出ON,再根据勾股定理求出MN,即可得出结论.【解答】解:(1)证明:∵∠OAB=90°,∴△ABD是直角三角形,∵点M是BD的中点,∴AM=BD,∵DC⊥OB,∴∠BCD=90°,∵点M是BD的中点,∴CM=BD,∴AM=CM;(2)①如图②,在图①中,∵AO=AB,∠OAB=90°,∴∠ABO=∠AOB=45°,∵DC⊥OB,∴∠OCD=90°,∴∠ODC=∠AOB,∴OC=CD,延长CM交OB于T,连接AT,由旋转知,∠COB=90°,DC∥OB,∴∠CDM=∠TBM,∵点M是BD的中点,∴DM=BM,∵∠CMD=∠TMB,∴△CDM≌△TBM(ASA),∴CM=TM,DC=BT=OC,∵∠AOC=∠BOC﹣∠AOB=45°=∠ABO,∵AO=AB,∴△OAC≌△BAT(SAS),∴AC=AT,∠OAC=∠BAT,∴∠CAT=∠OAC+∠OAT=∠BAT+∠OAT=∠OAB=90°,∴△CAT是等腰直角三角形,∵CM=TM,∴AM⊥CM,AM=CM;②如图③,在Rt△AOB中,AB=4,∴OA=4,OB=AB=4,在图①中,点D是OA的中点,∴OD=OA=2,∵△OCD是等腰直角三角形,∴DC=CO==,由①知,BT=CD,∴BT=,∴OT=OB﹣TB=3,在Rt△OTC中,CT==2,∵CM=TM=CT==AM,∵OM是Rt△COT的斜边上的中线,∴OM=CT=,∴AM=OM,过点M作MN⊥OA于N,则ON=AN=OA=2,根据勾股定理得,MN==1,∴S△AOM=OA•MN=×4×1=2.28.在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线BC 交x轴负半轴于点C,∠BCA=30°,如图①.(1)求直线BC的解析式.(2)在图①中,过点A作x轴的垂线交直线CB于点D,若动点M从点A出发,沿射线AB方向以每秒个单位长度的速度运动,同时,动点N从点C出发,沿射线CB方向以每秒2个单位长度的速度运动,直线MN与直线AD交于点S,如图②,设运动时间为t秒,当△DSN≌△BOC时,求t的值.(3)若点M是直线AB在第二象限上的一点,点N、P分别在直线BC、直线AD上,是否存在以M、B、N、P为顶点的四边形是菱形.若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)求出B,C的坐标,由待定系数法可求出答案;(2)分别过点M,N作MQ⊥x轴,NP⊥x轴,垂足分别为点Q,P.分两种情况:(Ⅰ)当点M在线段AB上运动时,(Ⅱ)当点M在线段AB的延长线上运动时,由DS=BO=2,可得出t的方程,解得t的值即可得出答案;(3)设点M(a,﹣a+2),N(b,),P(2,c),点B(0,2),分三种情况:(Ⅰ)当以BM,BP为邻边构成菱形时,(Ⅱ)当以BP为对角线,BM为边构成菱形时,(Ⅲ)当以BM为对角线,BP为边构成菱形时,由菱形的性质可得出方程组,解方程组即可得出答案.【解答】解:(1)∵直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,∴x=0时,y=2,y=0时,x=2,∴A(2,0),B(0,2),∴OB=AO=2,在Rt△COB中,∠BOC=90°,∠BCA=30°,∴OC=2,∴C(﹣2,0),设直线BC的解析式为y=kx+b,代入B,C两点的坐标得,,∴k=,b=2,∴直线BC的解析式为y=x+2;(2)分别过点M,N作MQ⊥x轴,NP⊥x轴,垂足分别为点Q,P.(Ⅰ)如图1,当点M在线段AB上运动时,∵CN=2t,AM=t,OB=OA=2,∠BOA=∠BOC=90°,∴∠BAO=∠ABO=45°,∵∠BCO=30°,∴NP=MQ=t,∵MQ⊥x轴,NP⊥x轴,∴∠NPQ=∠MQA=90°,NP∥MQ,∴四边形NPQM是矩形,∴NS∥x轴,∵AD⊥x轴,∴AS∥MQ∥y轴,∴四边形MQAS是矩形,∴AS=MQ=NP=t,∵NS∥x轴,AS∥MQ∥y轴,∴∠DNS=∠BCO,∠DSN=∠DAO=∠BOC=90°,∴当DS=BO=2时,△DSN≌△BOC(AAS),∵D(2,+2),∴DS=+2﹣t,∴+2﹣t=2,∴t=(秒);(Ⅱ)当点M在线段AB的延长线上运动时,如图2,同理可得,当DS=BO=2时,△DSN≌△BOC(AAS),∵DS=t﹣(+2),∴t﹣(+2)=2,∴t=+4(秒),综合以上可得,t=秒或t=+4秒时,△DSN≌△BOC.(3)存在以M、B、N、P为顶点的四边形是菱形:M(﹣2﹣2,2+4)或M(﹣2﹣4,2+6)或M(﹣2+2,2).∵M是直线AB在第二象限上的一点,点N,P分别在直线BC,直线AD上,∴设点M(a,﹣a+2),N(b,b+2),P(2,c),点B(0,2),(Ⅰ)当以BM,BP为邻边构成菱形时,如图3,∵∠CBO=60°,∠OBA=∠OAB=∠P AF=45°,∴∠DBA=∠MBN=∠PBN=75°,∴∠MBE=45°,∠PBF=30°,∴MB=ME,PF=AP,PB=2PF=AP,∵四边形BMNP是菱形,∴,解得,a=﹣2﹣2,∴M(﹣2﹣2,2+4)(此时点N与点C重合),(Ⅱ)当以BP为对角线,BM为边构成菱形时,如图4,过点B作EF∥x轴,ME⊥EF,NF⊥EF,同(Ⅰ)可知,∠MBE=45°,∠NBF=30°,由四边形BMNP是菱形和BM=BN得:,解得:a=﹣2﹣4,∴M(﹣2﹣4,2+6),(Ⅲ)当以BM为对角线,BP为边构成菱形时,如图5,作NE⊥y轴,BF⊥AD,∴∠BNE=30°,∠PBF=60°,由四边形BMNP是菱形和BN=BP得,,解得:a=﹣2+2,∴M(﹣2+2,2).综合上以得出,当以M、B、N、P为顶点的四边形是菱形时,点M的坐标为:M(﹣2﹣2,2+4)或M(﹣2﹣4,2+6)或M(﹣2+2,2).。

2018-2019学年人教版八年级(下册)期末数学考试试题及答案

2018-2019学年人教版八年级(下册)期末数学考试试题及答案

2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()A.y2﹣2y+4=(y﹣2)2B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)C.a(x+y)=ax+ayD.t2﹣16+3t=(t+4)(t﹣4)+3t2.观察下列四个平面图形,其中是中心对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是()A.B.a3÷a=a2C.D.=﹣14.下列命题:①直角三角形两锐角互余;②全等三角形的对应角相等;③两直线平行,同位角相等:④对角线互相平分的四边形是平行四边形.其中逆命题是真命题的个数是()A.1B.2C.3D.45.在三角形的内部,有一个点到三角形三个顶点的距离相等,则这个点一定是三角形()A.三条中线的交点B.三条角平分线的交点C.三条边的垂直平分线的交点D.三条高的交点6.如果点P(3﹣m,1)在第二象限,那么关于x的不等式(2﹣m)x+2>m的解集是()A.x>﹣1B.x<﹣1C.x>1D.x<17.如果解关于x的方程+1=(m为常数)时产生增根,那么m的值为()A.﹣1B.1C.2D.﹣28.炎炎夏日,甲安装队为A小区安装88台空调,乙安装队为B小区安装80台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程正确的是()A.=B.=C.=D.=9.如图,等腰直角三角形ABC的直角边AB的长为6cm,将△ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,AC与B′C′相交于点H,则图中△AHC′的面积等于()A.12﹣6B.14﹣6C.18﹣6D.18+610.如图,△ABC是等边三角形,P是形内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为18,则PD+PE+PF=()A.18B.9C.6D.条件不够,不能确定二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)11.分解因式:9a﹣a3=.12.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为.13.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设.14.若关于x的分式方程=1的解为正数,那么字母a的取值范围是.15.已知平行四边形ABCD中,AB=5,AE平分∠DAB交BC所在直线于点E,CE=2,则AD=.16.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是.17.如图所示,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b的解集是.18.如图,正△ABC的边长为2,以BC边上的高AB1为边作正△AB1C1,△ABC与△AB1C1公共部分的面积记为S1;再以正△AB1C1边B1C1上的高AB2为边作正△AB2C2,△AB1C1与△AB2C2公共部分的面积记为S2;…,以此类推,则S n=.(用含n的式子表示)三、解答题(共54分)19.(4分)解分式方程:﹣1=.20.(6分)解不等式组:,并求出它的整数解的和.21.(6分)先化简,再求值:(﹣x﹣1)÷,其中x=﹣.22.(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫作格点.△ABC的三个顶点A,B,C都在格点上,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得到△AB′C′.(1)在正方形网格中,画出△AB'C′;(2)画出△AB′C′向左平移4格后的△A′B″C″;(3)计算线段AB在变换到AB′的过程中扫过区域的面积.23.(8分)为了开展“足球进校园”活动,某校成立了足球社团,计划购买10个足球和若干件(不少于10件)对抗训练背心.甲、乙两家体育用品商店出售同样的足球和对抗训练背心,足球每个定价120元,对抗训练背心每件15元,现两家商店搞促销活动,甲店:每买一个足球赠送一件对抗训练背心;乙店:按定价的九折优惠.(1)设购买对抗训练背心x件,在甲商店付款为y甲元,在乙商店付款为y乙元,分别写出y甲,y乙与x的关系式;(2)就对抗训练背心的件数讨论去哪家商店买合算?24.(6分)如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,点F是BC延长线上一点,且CF=BC,连结CD、EF,那么CD与EF相等吗?请证明你的结论.25.(8分)某中学为打造书香校园,购进了甲、乙两种型号的新书柜来放置新买的图书,甲型号书柜共花了15000元,乙型号书柜共花了18000元,乙型号书柜比甲型号书柜单价便宜了300元,购买乙型号书柜的数量是甲型号书柜数量的2倍.求甲、乙型号书柜各购进多少个?26.(10分)我们定义:如图1、图2、图3,在△ABC中,把AB绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)得到AB′,把AC绕点A逆时针旋转β得到AC′,连接B′C′,当α+β=180°时,我们称△AB'C′是△ABC的“旋补三角形”,△AB′C′边B'C′上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.图1、图2、图3中的△AB′C′均是△ABC的“旋补三角形”.(1)①如图2,当△ABC为等边三角形时,“旋补中线”AD与BC的数量关系为:AD=BC;②如图3,当∠BAC=90°,BC=8时,则“旋补中线”AD长为.(2)在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想“旋补中线”AD与BC的数量关系,并给予证明.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分。

2019-2020学年四川省成都市成华区八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年四川省成都市成华区八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年四川成都市成华区八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(共10小题).1.方程=1的解是()A.无解B.x=﹣1C.x=0D.x=12.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.不等式3x+6≥0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对边相等B.对角相等C.对角线相等D.对角线互相平分5.函数y=中,x的取值范围是()A.x≠0B.x>﹣2C.x<﹣2D.x≠﹣26.分解因式a2b﹣b3结果正确的是()A.b(a+b)(a﹣b)B.b(a﹣b)2C.b(a2﹣b2)D.b(a+b)27.已知多项式x2﹣4x+m可以分解因式,一个因式是x﹣6,则另一个因式为()A.x+2B.x﹣2C.x+3D.x﹣38.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5,则CD=()A.2B.3C.4D.29.如图,直线y=x+b和y=kx+2与x轴分别交于点A(﹣2,0),点B(3,0),则不等式组的解集为()A.x<﹣2B.x>3C.﹣2<x<3D.x<﹣2或x>3 10.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,点F在DE延长线上,添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形,则这个条件是()A.∠B=∠F B.∠B=∠BCF C.AC=CF D.AD=CF二.填空题(本大题4个小题,每小题4分,共16分)11.分解因式:x2﹣1=.12.一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是.13.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转50°得△ADE,若∠BAC=20°,则∠BAE的度数是.14.如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和C为圆心,大于AC的长为半轻作弧,两弧相交于点M和点N;②作直线MN交CD于点E,若AD=2,AB =6.则线段DE的长为.三.解答题(本大题共6个小题,满分54分)15.(1)分解因式:3a3﹣12a2b+12ab2;(2)化简:÷(1+).16.(1)解不等式组:;(2)解方程:﹣1=.17.先化简:(x+3﹣)÷,再从不等式组的整数解中选一个合适的x代入求值.18.如图,将△ABC沿着AC边翻折,得到△ADC,且AB∥CD.(1)求证:四边形ABCD的是菱形;(2)若AC=8,BC=5,求四边形ABCD的面积.19.随着网络电商与快递行业的飞速发展,叠加疫情影响,越来越多的人选择网络购物.在暑期来临之际,天猫超市为了促销,推出了普通会员与VIP会员两种销售方式,普通会员的收费方式是:所购商品的金额不超过300元,客户还需支付快递费20元;如果所购商品的金额超过300元,则所购商品给予8折优惠,并免除20元的快递费,VIP会员的收费方式是:缴纳VIP会员费50元,所购商品给予7.5折优惠,并免除20元的快递费.(1)请分别写出按普通会员、VIP会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品的金额x(元)之间的函数关系式;(2)某网民计划在促销活动期间在天猫超市购买x(x>300)元的商品,则他应该选择哪种购买方式比较合算?20.如图,线段AB=4,射线BM⊥AB,P为射线BM上一点(0<BP<4),以AP为边作正方形APCD,且点C,D与点B在AP两侧,在线段DP上取一点E,使∠EAP=∠BAP.连接CE并延长交线段AB于点F.(1)求证:AE=CE;(2)求证:CF⊥AB;(3)试探究△AEF的周长是否是定值?若是定值,求出△AEF的周长;若不是定值,说明理由.四.填空题(每小题4分,共20分)21.如果x+y=5,xy=2,则x2y+xy2=.22.如图,菱形ABCD的周长为12,点E,F分别在CD,CB上,CE=2,CF=1,点P 为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为.23.关于x的分式方程﹣=3的解为非负数,则a的取值范围为.24.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),B(0,5).将△BOA绕点A顺时针方向旋转得△B′O′A,若点B在B′O′的延长线上,则直线BB′的解析式为.25.如图,正方形ABCD的边长为5,点E在CD上,DE=2,∠BAE的平分线交BC于点F,则CF的长为.五.解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)26.小张去文具店购买作业本,作业本有大、小两种规格,大本作业本的单价比小本作业本贵0.3元,已知用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同.(1)求大本作业本与小本作业本每本各多少元?(2)因作业需要,小张要再购买一些作业本,购买小本作业本的数量是大本作业本数量的2倍,总费用不超过15元.则大本作业本最多能购买多少本?27.如图,已知∠AOB=60°,在∠AOB的平分线OM上有一点C(不与点O重合).将一个120°角的顶点与点C重合,它的两条边分别与直线OA,OB相交于点D,E.(1)如图1,当∠DCE绕点C旋转到CD与OA垂直时,求证:OD+OE=OC;(2)如图2,当∠DCE绕点C旋转到CD与OA不垂直时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由;(3)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA的反向延长线相交时,线段OD,OE与OC之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不需证明.28.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,0),将x轴绕点A逆时针旋转30°得直线l,直线l交y轴于点B,过点B作直线l的垂线交x轴于点C.(1)求直线BC的解析式;(2)线段AB,BC的中点分别是D,E,点F在x轴上,且以点D,E,C,F为顶点的四边形是平行四边形,求点F的坐标;(3)在平面直角坐标系内是否存在两个点,使以这两点及点A,B为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出所有这两点的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一.选择题(共10小题).1.方程=1的解是()A.无解B.x=﹣1C.x=0D.x=1解:=1,∴移项可得﹣1==0,∴x=0,经检验x=0是方程的根,∴方程的根是x=0;故选:C.2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误.故选:B.3.不等式3x+6≥0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.解:3x+6≥0,3x≥﹣6,x≥﹣2,故选:A.4.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对边相等B.对角相等C.对角线相等D.对角线互相平分解:矩形的对角线相等,而平行四边形的对角线不一定相等.故选:C.5.函数y=中,x的取值范围是()A.x≠0B.x>﹣2C.x<﹣2D.x≠﹣2解:根据题意得:x+2≠0,解得x≠﹣2.故选:D.6.分解因式a2b﹣b3结果正确的是()A.b(a+b)(a﹣b)B.b(a﹣b)2C.b(a2﹣b2)D.b(a+b)2解:a2b﹣b3=b(a2﹣b2)=b(a+b)(a﹣b).故选:A.7.已知多项式x2﹣4x+m可以分解因式,一个因式是x﹣6,则另一个因式为()A.x+2B.x﹣2C.x+3D.x﹣3解:∵x的多项式x2﹣4x+m分解因式后的一个因式是x﹣6,当x=6时多项式的值为0,即62﹣4×6+m=0,∴12+m=0,∴m=﹣12.∴x2﹣4x+m=x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2),即另一个因式是x+2.故选:A.8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5,则CD=()A.2B.3C.4D.2解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CE为AB边上的中线,CE=5,∴AE=CE=5,∵AD=2,∴DE=3,∵CD为AB边上的高,∴在Rt△CDE中,CD=,故选:C.9.如图,直线y=x+b和y=kx+2与x轴分别交于点A(﹣2,0),点B(3,0),则不等式组的解集为()A.x<﹣2B.x>3C.﹣2<x<3D.x<﹣2或x>3解:∵直线y=x+b和y=kx+2与x轴分别交于点A(﹣2,0),点B(3,0),∴解集为﹣2<x<3,故选:C.10.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,点F在DE延长线上,添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形,则这个条件是()A.∠B=∠F B.∠B=∠BCF C.AC=CF D.AD=CF解:∵在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE AC.A、根据∠B=∠F不能判定AC∥DF,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误.B、根据∠B=∠BCF可以判定CF∥AB,即CF∥AD,由“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”得到四边形ADFC为平行四边形,故本选项正确.C、根据AC=CF不能判定AC∥DF,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误.D、根据AD=CF,FD∥AC不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误.故选:B.二.填空题(本大题4个小题,每小题4分,共16分)11.分解因式:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).12.一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是6.解:∵多边形的内角和公式为(n﹣2)•180°,∴(n﹣2)×180°=720°,解得n=6,∴这个多边形的边数是6.故答案为:6.13.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转50°得△ADE,若∠BAC=20°,则∠BAE的度数是30°.解:由题意可得,∠CAE=50°,∵∠BAC=20°,∴∠BAE=∠CAE﹣∠BAC=50°﹣20°=30°,故答案为:30°.14.如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和C为圆心,大于AC的长为半轻作弧,两弧相交于点M和点N;②作直线MN交CD于点E,若AD=2,AB =6.则线段DE的长为.解:如图,连接AE,根据作图过程可知;MN是AC的垂直平分线,∴AE=CE,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°,DC=AB=6,∴CE=CD﹣DE=6﹣DE=AE,在Rt△ADE中,根据勾股定理,得AD2+DE2=AE2,即22+DE2=(6﹣DE)2,解得DE=.故答案为:.三.解答题(本大题共6个小题,满分54分)15.(1)分解因式:3a3﹣12a2b+12ab2;(2)化简:÷(1+).解:(1)原式=3a(a2﹣4ab+4b2)=3a(a﹣2b)2;(2)原式=÷=×=.16.(1)解不等式组:;(2)解方程:﹣1=.解:(1)由6x﹣2>2(x﹣4),解得:x>﹣,两边同乘以6,得4﹣2(3﹣x)≤﹣2x,解得:x≤1,所以不等式组得解集为:;(2)原方程可化为:,得,两边同时乘以(x+2)(x﹣2),得﹣4(x﹣2)=16,解得x=﹣2;把x=﹣2代入(x+2)(x﹣2)=0,所以原分式方程无解.17.先化简:(x+3﹣)÷,再从不等式组的整数解中选一个合适的x代入求值.解:原式=•=•=,解不等式组,得0≤x≤4,∴其整数解为0,1,2,3,4.∵要使原分式有意义,∴x可取2.∴当x=2 时,原式==.18.如图,将△ABC沿着AC边翻折,得到△ADC,且AB∥CD.(1)求证:四边形ABCD的是菱形;(2)若AC=8,BC=5,求四边形ABCD的面积.解:(1)由翻折的性质可知:AD=AB,BC=DC,∠BAC=∠DAC,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA,∴∠DAC=∠DCA,∴AD=DC,∴AB=AD=DC=BC,∴四边形ABCD为菱形;(2)连接BD,交AC于点O.∵四边形ABCD为菱形,AC=8,BC=5,∴AC⊥BD,OC=AC=4,BD=2OB,∴,∴BD=2OB=6,∴,即四边形ABCD的面积为24.19.随着网络电商与快递行业的飞速发展,叠加疫情影响,越来越多的人选择网络购物.在暑期来临之际,天猫超市为了促销,推出了普通会员与VIP会员两种销售方式,普通会员的收费方式是:所购商品的金额不超过300元,客户还需支付快递费20元;如果所购商品的金额超过300元,则所购商品给予8折优惠,并免除20元的快递费,VIP会员的收费方式是:缴纳VIP会员费50元,所购商品给予7.5折优惠,并免除20元的快递费.(1)请分别写出按普通会员、VIP会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品的金额x(元)之间的函数关系式;(2)某网民计划在促销活动期间在天猫超市购买x(x>300)元的商品,则他应该选择哪种购买方式比较合算?解:(1)按普通会员会员购买商品应付的金额y=;按VIP会员购买商品应付的金额y=0.75x+50.(2)当0.8x<0.75x+50时,x<1000;当0.8x=0.75x+50时,x=1000;当0.8x>0.75x+50时,x>1000.答:当300<x<1000时,选择按普通会员购买比较合算;当x=1000时,选择两种方式所需费用相同;当x>1000时,选择按VIP会员购买比较合算.20.如图,线段AB=4,射线BM⊥AB,P为射线BM上一点(0<BP<4),以AP为边作正方形APCD,且点C,D与点B在AP两侧,在线段DP上取一点E,使∠EAP=∠BAP.连接CE并延长交线段AB于点F.(1)求证:AE=CE;(2)求证:CF⊥AB;(3)试探究△AEF的周长是否是定值?若是定值,求出△AEF的周长;若不是定值,说明理由.解:(1)证明:∵四边形APCD正方形,∴DP平分∠APC,PC=PA,∴∠APD=∠CPD=45°,∴△AEP≌△CEP(SAS),∴AE=CE;(2)CF⊥AB,理由如下:∵△AEP≌△CEP,∴∠EAP=∠ECP,∵∠EAP=∠BAP,∴∠BAP=∠FCP,∵∠FCP+∠CHP=90°,∠AHF=∠CHP,∴∠AHF+∠PAB=90°,∴∠AFH=90°,∴CF⊥AB;(3)△AEF的周长是定值,△AEF的周长为8.过点C作CN⊥PB于点N.∵CF⊥AB,BM⊥AB,∴FC∥BN,∴∠CPN=∠PCF=∠EAP=∠PAB,又AP=CP,∴△PCN≌△APB(AAS),∴CN=PB=BF,PN=AB,∵△AEP≌△CEP,∴AE=CE,∴△AEF的周长=AE+EF+AF,=CE+EF+AF,=BN+AF,=PN+PB+AF,=AB+CN+AF,=AB+BF+AF,=2AB,=8.四.填空题(每小题4分,共20分)21.如果x+y=5,xy=2,则x2y+xy2=10.解:∵x+y=5,xy=2,∴x2y+xy2=xy(x+y)=2×5=10.故答案为:10.22.如图,菱形ABCD的周长为12,点E,F分别在CD,CB上,CE=2,CF=1,点P 为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为3.解:作F点关于BD的对称点F′,连接EF′交BD于点P,则PF=PF′.∴EP+FP=EP+F′P.由两点之间线段最短可知:当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP的值最小,此时EP+FP =EP+F′P=EF′.∵四边形ABCD为菱形,周长为12,∴AB=BC=CD=DA=3,AB∥CD,∵CE=2,CF=1,∴CF=AF′=DE=1,∴四边形AF′ED是平行四边形,∴EF′=AD=3.∴EP+FP的最小值为3.故答案为:3.23.关于x的分式方程﹣=3的解为非负数,则a的取值范围为a≤4且a≠3.解:﹣=3,方程两边同乘以x﹣1,得2x﹣a+1=3(x﹣1),去括号,得2x﹣a+1=3x﹣3,移项及合并同类项,得x=4﹣a,∵关于x的分式方程﹣=3的解为非负数,x﹣1≠0,∴,解得,a≤4且a≠3,故答案为:a≤4且a≠3.24.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),B(0,5).将△BOA绕点A顺时针方向旋转得△B′O′A,若点B在B′O′的延长线上,则直线BB′的解析式为y =﹣+5..解:连接OO′交AB于M,∵△BOA绕点A按顺时针方向旋转得△B′O′A,∴△BOA≌△B′O′A,∴AB=AB′,OA=AO′,∵点B在B′O′的延长线上,AO′⊥BC,∴BO′=B′O′=OB,∵OA=AO′,BO=B′O′=BO′,∴OO′⊥AB,设直线AB解析式为y=kx+b,把A与B坐标代入得:,解得:,∴直线AB解析式为y=﹣x+5,∴直线OO′解析式为y=x,联立得:,解得:,即M(,),∵M为线段OO′的中点,∴O′(,),设直线B′O′解析式为y=mx+n,把B与O′坐标代入得:,解得:m=﹣,n=4,则直线CD解析式为y=﹣x+5.故答案为:y=﹣+5.25.如图,正方形ABCD的边长为5,点E在CD上,DE=2,∠BAE的平分线交BC于点F,则CF的长为7﹣.解:延长CD到N,使DN=BF,连接AN,如图所示:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=∠ABF=∠ADN=90°,在△ABF和△ADN中,,∴△ABF≌△ADN(SAS),∴∠BAF=∠DAN,∴∠NAF=90°,∴∠EAN=90°﹣∠FAE,∠N=90°﹣∠DAN=90°﹣∠BAF,∵∠BAF=∠FAE,∴∠EAN=∠N,∴AE=EN,∵,∴,∴,∴,故答案为:7﹣.五.解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)26.小张去文具店购买作业本,作业本有大、小两种规格,大本作业本的单价比小本作业本贵0.3元,已知用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同.(1)求大本作业本与小本作业本每本各多少元?(2)因作业需要,小张要再购买一些作业本,购买小本作业本的数量是大本作业本数量的2倍,总费用不超过15元.则大本作业本最多能购买多少本?解:(1)设小本作业本每本x元,则大本作业本每本(x+0.3)元,依题意,得:=,解得:x=0.5,经检验,x=0.5是原方程的解,且符合题意,∴x+0.3=0.8.答:大本作业本每本0.8元,小本作业本每本0.5元.(2)设大本作业本购买m本,则小本作业本购买2m本,依题意,得:0.8m+0.5×2m≤15,解得:m≤.∵m为正整数,∴m的最大值为8.答:大本作业本最多能购买8本.27.如图,已知∠AOB=60°,在∠AOB的平分线OM上有一点C(不与点O重合).将一个120°角的顶点与点C重合,它的两条边分别与直线OA,OB相交于点D,E.(1)如图1,当∠DCE绕点C旋转到CD与OA垂直时,求证:OD+OE=OC;(2)如图2,当∠DCE绕点C旋转到CD与OA不垂直时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由;(3)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA的反向延长线相交时,线段OD,OE与OC之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不需证明.解:(1)∵OM是∠AOB的角平分线,∴∠AOC=∠BOC=∠AOB=30°,∵CD⊥OA,∴∠ODC=90°,∴∠OCD=60°,∴∠OCE=∠DCE﹣∠OCD=60°,在Rt△OCD中,OD=OC•cos30°=OC,同理:OE=OC,∴OD+OE=OC;(2)(1)中结论仍然成立,理由:如图2,过点C作CF⊥OA于F,CG⊥OB于G,∴∠OFC=∠OGC=90°,∵∠AOB=60°,∴∠FCG=120°,同(1)的方法得,OF=OC,OG=OC,∴OF+OG=OC,∵CF⊥OA,CG⊥OB,且点C是∠AOB的平分线OM上一点,∴CF=CG,∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,∴∠DCF=∠ECG,∴△CFD≌△CGE(ASA),∴DF=EG,∴OF=OD+DF=OD+EG,OG=OE﹣EG,∴OF+OG=OD+EG+OE﹣EG=OD+OE,∴OD+OE=OC;(3)结论为:OE﹣OD=OC,理由:如图3,过点C作CF⊥OA于F,CG⊥OB于G,∴∠OFC=∠OGC=90°,∵∠AOB=60°,∴∠FCG=120°,同(1)的方法得,OF=OC,OG=OC,∴OF+OG=OC,∵CF⊥OA,CG⊥OB,且点C是∠AOB的平分线OM上一点,∴CF=CG,∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,∴∠DCF=∠ECG,∴△CFD≌△CGE(ASA),∴DF=EG,∴OF=DF﹣OD=EG﹣OD,OG=OE﹣EG,∴OF+OG=EG﹣OD+OE﹣EG=OE﹣OD,∴OE﹣OD=OC.28.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,0),将x轴绕点A逆时针旋转30°得直线l,直线l交y轴于点B,过点B作直线l的垂线交x轴于点C.(1)求直线BC的解析式;(2)线段AB,BC的中点分别是D,E,点F在x轴上,且以点D,E,C,F为顶点的四边形是平行四边形,求点F的坐标;(3)在平面直角坐标系内是否存在两个点,使以这两点及点A,B为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出所有这两点的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)如图1,∵点A的坐标为(﹣2,0),∴OA=2,由旋转得:∠BAO=30°,Rt△ABO中,∴OB=2,AB=4,∴B(0,2),∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴BC=,AC=2BC=,∴OC=﹣2=,∴C(,0),设直线BC的解析式为:y=kx+b,则,解得:,∴直线BC的解析式为:y=﹣x+2;(2)分两种情况:①如图2,四边形DECF是平行四边形,∵A(﹣2,0),B(0,2),∴AB的中点D(﹣,1),同理得BC的中点E(,1),∵C(,0),∴F(﹣,0);②如图3,四边形DEFC是平行四边形,同理得:F(2,0);综上,点F的坐标为(﹣,0)或(2,0);(3)在平面直角坐标系内存在两个点,使以这两点及点A,B为顶点的四边形是正方形,有两种情况:如图4,正方形ABNM和正方形ABPQ,过M作MG⊥x轴于G,∵∠MAB=90°=∠MAG+∠BAO=∠BAO+∠ABO,∴∠ABO=∠MAG,∵∠AGM=∠AOB=90°,AM=AB,∴△MGA≌△AOB(AAS),∴MG=AO=2,AG=OB=2,∴M(﹣2﹣2,2),同理得N(﹣2,2+2),P(2,2﹣2),Q(2﹣2,﹣2),综上,这两点的坐标为(﹣2﹣2,2),(﹣2,2+2)或(2,2﹣2),(2﹣2,﹣2).。

2018-2019学年四川省成都市成华区八年级(下)期末数学试卷

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2018-2019学年四川省成都市成华区八年级(下)期末数学试卷一、选择題(每小题3分,共30分,每小题只有一项符合要求,答案涂在答题卡上)1.(3分)若分式有意义,则实数x的取值范围是()A.x>=2B.x<﹣2C.x≠﹣2D.x=﹣22.(3分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)不等式1﹣x≥2的解在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.(3分)把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),则a,b的值分别是()A.a=2,b=3B.a=﹣2,b=﹣3C.a=﹣2,b=3D.a=2,b=﹣3 5.(3分)下列命题,其中是真命题的为()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.一组邻边相等的矩形是正方形6.(3分)若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900°7.(3分)分式方程﹣1=的解为()A.x=1B.x=﹣1C.无解D.x=﹣28.(3分)如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A逆时针旋转,点B的对应点是点B′,若点B′、A、C在同一条直线上,则三角板ABC旋转的度数是()A.60°B.90°C.120°D.150°9.(3分)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是AB,AC的中点,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长是()A.24B.18C.12D.610.(3分)直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k2x<k1x+b的解集为()A.x<﹣1B.x>﹣1C.x>2D.x<2二.填空题(每小题4分,共16分)11.(4分)分解因式:a2﹣5a=.12.(4分)不等式组的所有整数解的积是.13.(4分)已知x+=6,则x2+=,(x﹣)2=.14.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=7,以点B为圆心,适当长为半径画弧,交BA于点E,交BC于点F,再分别以点E、F为圆心大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G,射线BG交CD的延长线于点H,则DH的长是.三.解答题(共54分)15.(5分)(1)分解因式:2a2b﹣4a2b2+2ab2(2)解不等式组16.(5分)(1)解方程:;(2)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=+1.17.(6分)先化简:(﹣)÷,并从0≤x≤4中选取合适的整数代入求值.18.(8分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的△A2B2C2;(3)△A1B1C1与△A2B2C2能组成轴对称图形吗?若能,请你画出所有的对称轴.19.(10分)某公司计划购买A,B两种型号的机器人搬运材料.已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg材料,且A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同.(1)求A,B两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料;(2)该公司计划采购A,B两种型号的机器人共20台,要求每小时搬运材料不得少于2800kg,则至少购进A型机器人多少台?20.(10分)已知点P,Q分别在菱形ABCD的边BC,CD上滑动(点P不与B、C重合),且∠P AQ=∠B,(1)如图1,若AP⊥BC,求证:AP=AQ;(2)如图2.若AP与BC不垂直,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,说明理由;(3)如图3,若AB=4,∠B=60°,请直接写出四边形APCQ的面积.一、填空题(每小题4分,共20分)21.(4分)若分式的值为0,则x的值为.22.(4分)已知x+y=,xy=,则x2y+xy2的值为.23.(4分)如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CP',连接AP'.若P A=3,PC=4,PB=5,则四边形APCP'的面积为.24.(4分)若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解,且使关于y的方程=2的解为非负数,则符合条件的所有整数a的和为.25.(4分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是BC边上一定点,且CD=1,点E是线段DB上一动点,连接AE,以AE为斜边在AE的右侧作等腰直角△AEF.当点E从点D出发运动至点B停止时,点F的运动的路径长为.二.解答题(共30分)26.(8分)“绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买A、B两种型号的垃圾处理设备共10台.已知每台A型设备日处理能力为12吨;每台B型设备日处理能力为15吨;购回的设备日处理能力不低于140吨.(1)请你为该景区设计购买A、B两种设备的方案;(2)已知每台A型设备价格为3万元,每台B型设备价格为4.4万元.厂家为了促销产品,规定货款不低于40万元时,则按9折优惠;问:采用(1)设计的哪种方案,使购买费用最少,为什么?27.(10分)如图,矩形ABCD中,AC=2AB,将矩形ABCD绕点A旋转得到矩形AB′C′D′.使点B的对应点B′落在AC上,B'C'交AD于点E,在B′C′上取点F,使B′F =AB.(1)求证:AE=C'E;(2)求∠BFB'的度数;(3)若AB=2,求BF的长.28.(12分)如图1.在边长为10的正方形ABCD中,点M在边AD上移动(点M不与点A,D重合),MB的垂直平分线分别交AB,CD于点E,F,将正方形ABCD沿EF所在直线折叠.则点B的对应点为点M,点C落在点N处,MN与CD交于点P,(1)若AM=4,求BE的长;(2)随着点M在边AD上位置的变化,∠MBP的度数是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出∠MBP的度数;(3)随着点M在边AD上位置的变化,点P在边CD上位置也发生变化,若点P恰好为CD的中点(如图2),求CF的长.。

2018-2019学年八年级下期末数学试卷及答案

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2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷一、填空题(每小题3分,共24分)1.当x时,在实数范围内有意义.2.在▱ABCD中,∠A=70°,则∠C=度.3.正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点A(﹣1,5),则k=.4.如图,分别以Rt△ABC的三边为边长,在三角形外作三个正方形,若正方形P的面积等于89,Q的面积等于25,则正方形R的边长是.5.如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加一个条件,使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可).6.有两名学员小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是.7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则△AEF的周长=cm.8.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则不等式kx+b<x+a的解集为.二、选择题(每小题3分,共24分)9.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C. D.10.下列计算正确的是()A.2B. C.D.=﹣311.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD是AB边上的中线,则CD的长是()A.20 B.10 C.5 D.12.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的符号()A.k<0,b>0 B.k>0,b>0 C.k<0,b<0 D.k>0,b<013.下列命题中,为真命题的是()A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是矩形C.有一组对边平行的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形14.为了调查某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的月用水量,结果如下表:3458月用水量(吨)户数2341则关于这若干户家庭的月用水量,下列说法错误的是()A.平均数是4.6吨B.中位数是4.5吨C.众数是4吨D.调查了10户家庭的月用水量15.一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度为h(cm),燃烧时间为t(小时),则下列图象能反映h与t的函数关系的是()A. B. C. D.16.如图,菱形ABCD的周长为40cm,对角线AC、BD相交于点O,DE⊥AB,垂足为E,DE:AB=4:5,则下列结论:①DE=8cm;②BE=4cm;③BD=4cm;=80cm,正确的有()④AC=8cm;⑤S菱形ABCDA.①②④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤三、解答题(共72分)17.(12分)计算:(1)2(2)÷﹣2×+(3)﹣(+2)(﹣2)18.(6分)如图所示,沿海城市B的正南方向A处有一台风中心,沿AC的方向以30km/h的速度移动,已知AC所在的方向与正北成30°的夹角,B市距台风中心最短的距离BD为120km,求台风中心从A处到达D处需要多少小时?(,结果精确到0.1)19.(6分)已知水银体温计的读数y(℃)与水银柱的长度x(cm)之间是一次函数关系,现有一支水银体温计,其部分刻度线不清晰(如图),表中记录的是该体温计部分清晰刻度线及其对应水银柱的长度.(1)求y关于x的函数关系式(不需要写出函数自变量x的取值范围);(2)用该体温计测体温时,水银柱的长度为6.0cm,求此时体温计的读数.20.(6分)已知:如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,求证:AE=CF.21.(6分)某中学为了丰富学生的体育活动,决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用,学校随机抽取了部分同学调查他们的兴趣爱好,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:(1)设学校这次调查共抽取了n名学生,n=;(2)请你补全条形统计图;(3)设该校共有学生1200名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?22.(9分)在昆明市“创文”工作的带动下,某班学生开展了“文明在行动”的志愿者活动,准备购买一些书包送到希望学校,已知A品牌的书包每个40元,B 品牌的书包每个42元,经协商:购买A品牌书包按原价的九折销售;购买B品牌的书包10个以内(包括10个)按原价销售,10个以上超出的部分按原价的八折销售.(1)设购买x个A品牌书包需要y1元,求出y1关于x的函数关系式;(2)购买x个B品牌书包需要y2元,求出y2关于x的函数关系式;(3)若购买书包的数量超过10个,问购买哪种品牌的书包更合算?说明理由.23.(8分)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.(1)求证:四边形ABCD是矩形.(2)DF⊥AC,若∠ADF:∠FDC=3:2,则∠BDF的度数是多少?24.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣2x+a与y轴交于点C (0,6),与x轴交于点B.(1)求这条直线的解析式;(2)直线AD与(1)中所求的直线相交于点D(﹣1,n),点A的坐标为(﹣3,0).①求n的值及直线AD的解析式;②求△ABD的面积;③点M是直线y=﹣2x+a上的一点(不与点B重合),且点M的横坐标为m,求△ABM的面积S与m之间的关系式.25.(10分)如图,正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于Q.(1)如图1,当点Q在DC边上时,探究PB与PQ所满足的数量关系;小明同学探究此问题的方法是:过P点作PE⊥DC于E点,PF⊥BC于F点,根据正方形的性质和角平分线的性质,得出PE=PF,再证明△PEQ≌△PFB,可得出结论,他的结论应是;(2)如图2,当点Q落在DC的延长线上时,猜想并写出PB与PQ满足的数量关系,并证明你的猜想.2018-2019学年八年级(下)期末考试八年级数学参考答案一、填空题(每小题3分,共24分) 1.3≥x 2. 70º3. -54. 85. AF=CE 或DF=BE 或AE ∥CF 或∠AEB=∠FCB 或∠DFC=∠DAE 或∠AEC=∠CFA 或∠EAF=∠FCE 或∠AEB=∠CFD6. 小林7. 98. x >3三、解答题:17.计算:(每小题4分,共12分) (1)483316122+- 解: 原式=3123234+- …………………………3分 =314= …………………………4分(2)810512-327+⨯÷ 解: 原式=22223+- …………………………3分 =3 …………………………4分 (3)()()()2525232-+-+解: 原式= 12623-++ …………………………3分 =624+ …………………………4分18. 解:在Rt △ADB 中,∠ADB=90º∵∠BAD=30º,BD=120km∴ AB=240km …………………………2分 又∵ 222AB BD AD =+∴312012024022=-=AD km …………………………4分∵73.13≈∴从A 处到达D 处需要34303120=9.6≈小时 …………………………5分答:求台风中心从A 处到达D 处大约6.9小时 …………………………6分19. 解:设函数的解析式为:b kx y +=(k ≠0)依题意得:⎩⎨⎧=+=+408354b k b k …………………………2分…………………………3分∴ 3045+=x y …………………………4分 (2)当 x=6.0cm 时,y=7.5+30=37.5 …………………………5分 答:此时体温计的读数为37.5ºC . …………………………6分20.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AB ∥CD . …………………………1分 ∴∠ABE=∠CDF . …………………………2分 在△ABE 和△CDF 中⎪⎩⎪⎨⎧==∠=DF BE CDF ABE CD AB ∴△ABE ≌△CDF (SAS ). …………………………5分∴AE=CF …………………………6分 (其它做法参照给分)21. 解:(1)n =100;…………………………1分(2)∵喜欢羽毛球的人数=100×20%=20人,…………………………2分∴条形统计图如图;…………………………3分(3)由已知得,1200×20%=240(人). …………………………5分答;该校约有240人喜欢跳绳. …………………………6分22. 解:(1)由题意得:x y 361= ………1分(2)⎩⎨⎧+≤≤=)>10(846.33)100(422x x x x y …………………………4分(分开书写:当0≤x ≤10时,x y 422=,当x >10时;()846.33108.04210422+=-⋅⨯+⨯=x x y ,得满分) (列对一个解析式得一分,取值范围共一分)(3)若x >10则:846.332+=x y①当21y y =时,846.3336+=x x ,解得35=x ;………5分 ②当1y >2y 时,846.3336+x x >,解得35>x ;………6分当21y y <时,846.3336+x x <,解得35<x ,………7分 ∵x >10∴3510<<x ………8分答:若购买35个书包,选A 、B 品牌都一样;若购买35个以上书包,选B 品牌划算;若购买书包个数超过10个但小于35个,选A 品牌划算. ………9分23. 证明:(1)证明:∵A0=C0,B0=D0∴四边形ABCD 是平行四边形 …………………………2分∴∠ABC=∠ADC ∵∠ABC+∠ADC=180°∴∠ABC=∠ADC=90° …………………………3分∴平行四边形ABCD 是矩形 …………………………4分 (2)解:∵∠ADC=90°,∠ADF :∠FDC=3:2∴∠FDC=36° …………………………5分 ∵DF ⊥AC ,∴∠DCO=90°-36°=54°, …………………………6分 ∵四边形ABCD 是矩形,∴OC=OD ,∴∠DCO =∠ODC=54° …………………………7分 ∴∠BDF=∠ODC-∠FDC=18° …………………………8分24. 解:(1)∵直线y=-2x+a 与y 轴交于点C (0,6),∴a=6,…………………………1分 ∴y=-2x+6,…………………………2分(2) ①∵点D (-1,n )在y=-2x+6上,∴n=8,…………………………3分设直线AD 的解析式为y=kx+b(K ≠0)⎩⎨⎧=+-=+83-b k b k 解得:k=4,b=12 …………………………4分∴直线AD 的解析式为y=4x+12;…………………………5分 ②令y=0,则-2x+6=0,解得:x=3,∴B (3,0),…………………………6分∴AB=6,∵点M 在直线y=-2x+6上,设M (m ,-2m+6),∴S= 21×6×62-+m =362-+m …………………………7分 ∴①当m <3时,S=3(-2m+6),即S=-6m+18;…………………………8分 ②当m >3时,S=21×6×[-(-2m+6)],即S=6m-18;…………………………9分25..(1)答:PB=PQ ………………………2分(2)证明:过P 作PE ⊥BC 的延长线于E 点,PF ⊥CQ 于F 点, ………………………3分∵AC 是正方形的对角线∴ PA 平分∠DCB ,∴∠DCA=∠ACB ………………………4分∵ ∠ACB=∠PCE , ∠DCA=∠FCP∴∠PCE=∠FCP∴ PC 平分∠FCE ,又∵PE ⊥BC ,PF ⊥CQ∴ PF=PE , ………………………5分∴∠ECF=∠CEP=∠CFP = 90°=∠QFP∴ 四边形CEPF 是矩形………………………6分 ∴∠EPF=90°∴∠BPE=∠QPF ,………………………7分 在△PEB 和△PFQ 中⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠BPEQPF PF PE QFPBEP∴△PEB ≌△PFQ (ASA )………………………9分 ∴PB=PQ .………………………10分 (其它做法参照给分)。

2018-2019学年人教版数学八年级下册期末测试卷(含答案)

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2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分.共30分.在每题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.2.使有意义的x的取值范围是()A.x>﹣1B.x≥﹣1C.x≠﹣1D.x≤﹣13.下列计算正确的是()A.=±2B.+=C.÷=2D.=44.如图的阴影部分是两个正方形,图中还有两个直角三角形和一个大正方形,则阴影部分的面积是()A.16B.25C.144D.1695.如图,▱ABCD中,AB=3,BC=5,AE平分∠BAD交BC于点E,则CE的长为()A.1B.2C.3D.46.如图是一次函数y=kx+b的图象,则一次函数的解析式是()A.y=﹣4x+3B.y=4x+3C.y=x+3D.y=﹣x+37.某市一周的日最高气温如图所示,则该市这周的日最高气温的众数是()A.25B.26C.27D.288.如图,是一张平行四边形纸片ABCD,要求利用所学知识将它变成一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下:对于甲、乙两人的作法,可判断()A.甲正确,乙错误B.甲错误,乙正确C.甲、乙均正确D.甲、乙均错误9.已知:如图,折叠矩形ABCD,使点B落在对角线AC上的点F处,若BC=8,AB=6,则线段CE的长度是()A.3B.4C.5D.610.如图1,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AB=2,E是DC边上一个动点,F是AB边上一点,∠AEF=30°.设DE=x,图中某条线段长为y,y与x满足的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图中的()A.线段EC B.线段AE C.线段EF D.线段BF二、填空题:本大题共5小题每小题3分,共15分11.如表记录了甲、乙、丙丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛应该选择.12.如图,直线y=kx+b(k≠0)与x轴交于点(﹣4,0),则关于x的方程kx+b=0的解为x=.13.五子棋的比赛规则是一人执黑子,一人执白子,两人轮流出棋,每次放一个棋子在棋盘的格点处,只要有同色的五个棋子先连成一条线(横、竖、斜均可)就获得胜利.如图是两人正在玩的一盘棋,若白棋A所在点的坐标是(﹣2,2),黑棋B所在点的坐标是(0,4),现在轮到黑棋走,黑棋放到点C的位置就获得胜利,点C的坐标是.14.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=8cm,P,Q分别从A,C同时出发,P 以1cm/的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C出发向B运动,秒后四边形ABQP 是平行四边形.15.如图是一种“羊头”形图案,其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和②′,…依此类推,若正方形①的边长为64m,则正方形⑨的边长为cm.三、解答题:本大题共7小题共55分16.(6分)计算:4(﹣)﹣÷+(+1)2.17.(7分)为了对某市区全民阅读状况进行调查和评估,有关部门随机抽取了部分市民进行每天阅读时间情况的调查,并根据调查结果制做了如下尚不完整的频数分布表(被调查者每天的阅读时间均在0﹣120分钟之内)(1)被调查的市民人数为,表格中,m=,n=;(2)补全频数分布直方图;(3)某市区目前的常住人口约有118万人,请估计该市区每天阅读时间在60~120分钟的市民大约有多少万人?18.(7分)有一块薄铁皮ABCD,∠B=90°,各边的尺寸如图所示,若沿对角线AC剪开,得到的两块都是“直角三角形”形状吗?为什么?19.(7分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点A(2,3)与点B(0,5).(1)求此一次函数的表达式;(2)若点P为此一次函数图象上一点,且△POB的面积为10,求点P的坐标.20.(8分)已知四边形ABCD是矩形,对角线AC和BD相交于点P,若在矩形的上方加一个△DEA,且使DE∥AC,AE∥BD.(1)求证:四边形DEAP是菱形;(2)若AE=CD,求∠DPC的度数.21.(9分)问题:探究函数y=|x|﹣2的图象与性质.小华根据学习函数的经验,对函数y=|x|﹣2的图象与性质进行了探究.下面是小华的探究过程,请补充完整:(1)在函数y=|x|﹣2中,自变量x可以是任意实数;(2)如表是y与x的几组对应值①m=;②若A(n,2018),B(2020,2018)为该函数图象上不同的两点,则n=;(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点画出该函数的图象;根据函数图象可得:该函数的最小值为;该函数图象与x轴围成的几何图形的面积是;(4)已知直线y1=x﹣与函数y=|x|﹣2的图象交于C,D两点,当y1≥y时,试确定x的取值范围.22.(11分)在学习了正方形后,数学小组的同学对正方形进行了探究,聪明的你也加入探究吧:(1)如图1,在正方形ABCD中,点E为BC边上任意一点(点E不与B,C重合),点F在线段AE上,过点F的直线MN⊥AE,分别交AB,CD于点M,N.此时,①∠AEB与∠AMN有什么数量关系?(直接写出即可)②AE与MN之间又有什么数量关系?并说明理由;(2)如图2:当点F为AE中点时,其他条件不变,连接正方形的对角线BD,MN与BD交于点G,连接BF,此时有结论:BF=FG,请利用图2做出证明.(3)如图3:当点E为直线BC上的动点时,如果(2)中的其他条件不变,直线MN分别交直线AB,CD于点M,N,请你直接写出线段AE与MN之间的数量关系、线段BF与FG之间的数量关系.参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分.共30分.在每题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.【分析】根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、不是最简二次根式,错误;B、不是最简二次根式,错误;C、是最简二次根式,正确;D、不是最简二次根式,错误;故选:C.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.使有意义的x的取值范围是()A.x>﹣1B.x≥﹣1C.x≠﹣1D.x≤﹣1【分析】让被开方数为非负数列式求值即可.【解答】解:由题意得:x+1≥0,解得x≥﹣1.故选:B.【点评】考查二次根式有意义的条件;用到的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.3.下列计算正确的是()A.=±2B.+=C.÷=2D.=4【分析】根据算术平方根定义、二次根式的加法、除法和二次根式的性质逐一计算即可得.【解答】解:A、=2,此选项错误;B、、不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;C、=2÷=2,此选项正确;D、=2,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握算术平方根定义、二次根式的加法、除法和二次根式的性质.4.如图的阴影部分是两个正方形,图中还有两个直角三角形和一个大正方形,则阴影部分的面积是()A.16B.25C.144D.169【分析】两个阴影正方形的面积和等于直角三角形另一未知边的平方.利用勾股定理即可求出.【解答】解:两个阴影正方形的面积和为132﹣122=25.故选:B.【点评】考查了正方形的面积以及勾股定理的应用.推知“正方形的面积和等于直角三角形另一未知边的平方”是解题的难点.5.如图,▱ABCD中,AB=3,BC=5,AE平分∠BAD交BC于点E,则CE的长为()A.1B.2C.3D.4【分析】由平行四边形的性质得出BC=AD=5,AD∥BC,得出∠DAE=∠BEA,证出∠BEA=∠BAE,得出BE=AB,即可得出CE的长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB=3,∴CE=BC﹣BE=5﹣3=2,故选:B.【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证出BE =AB是解决问题的关键.6.如图是一次函数y=kx+b的图象,则一次函数的解析式是()A.y=﹣4x+3B.y=4x+3C.y=x+3D.y=﹣x+3【分析】将点(﹣4,0)、(0,3)坐标代入一次函数y=kx+b求出k、b即可.【解答】解:设一次函数解析式为:y=kx+b,根据题意,将点A(﹣4,0)和点B(0,3)代入得:,解得:,∴一次函数解析式为:y=x+3.故选:C.【点评】本题考查的是待定系数法求一次函数的,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.7.某市一周的日最高气温如图所示,则该市这周的日最高气温的众数是()A.25B.26C.27D.28【分析】一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,依此求解即可.【解答】解:由图形可知,25出现了3次,次数最多,所以众数是25.故选:A.【点评】本题考查了众数的概念,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.8.如图,是一张平行四边形纸片ABCD,要求利用所学知识将它变成一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下:对于甲、乙两人的作法,可判断()A.甲正确,乙错误B.甲错误,乙正确C.甲、乙均正确D.甲、乙均错误【分析】首先证明△AOE≌△COF(ASA),可得AE=CF,再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可判定判定四边形AECF是平行四边形,再由AC⊥EF,可根据对角线互相垂直的四边形是菱形判定出AECF是菱形;四边形ABCD是平行四边形,可根据角平分线的定义和平行线的定义,求得AB=AF,所以四边形ABEF是菱形.【解答】解:甲的作法正确;∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∵EF是AC的垂直平分线,∴AO=CO,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF,又∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,∵EF⊥AC,∴四边形AECF是菱形;乙的作法正确;∵AD∥BC,∴∠1=∠2,∠6=∠7,∵BF平分∠ABC,AE平分∠BAD,∴∠2=∠3,∠5=∠6,∴∠1=∠3,∠5=∠7,∴AB=AF,AB=BE,∴AF=BE∵AF∥BE,且AF=BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴平行四边形ABEF是菱形;故选:C.【点评】此题主要考查了菱形形的判定,关键是掌握菱形的判定方法:①菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形(平行四边形+一组邻边相等=菱形);②四条边都相等的四边形是菱形.③对角线互相垂直的平行四边形是菱形(或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”).9.已知:如图,折叠矩形ABCD,使点B落在对角线AC上的点F处,若BC=8,AB=6,则线段CE的长度是()A.3B.4C.5D.6【分析】在Rt△ABC中利用勾股定理可求出AC=10,设BE=a,则CE=8﹣a,根据折叠的性质可得出BE=FE=a,AF=AB=6,∠AFE=∠B=90°,进而可得出FC=4,在Rt△CEF中,利用勾股定理可得出关于a的一元二次方程,解之即可得出a值,将其代入8﹣a中即可得出线段CE 的长度.【解答】解:在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,∴AC=10.设BE=a,则CE=8﹣a,根据翻折的性质可知,BE=FE=a,AF=AB=6,∠AFE=∠B=90°,∴FC=4.在Rt△CEF中,EF=a,CE=8﹣a,CF=4,∴CE2=EF2+CF2,即(8﹣a)2=a2+42,解得:a=3,∴8﹣a=5.故选:C.【点评】本题考查了翻折变换、矩形的性质、勾股定理以及解一元二次方程,在Rt△CEF中,利用勾股定理找出关于a的一元二次方程是解题的关键.10.如图1,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AB=2,E是DC边上一个动点,F是AB边上一点,∠AEF=30°.设DE=x,图中某条线段长为y,y与x满足的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图中的()A.线段EC B.线段AE C.线段EF D.线段BF【分析】求出当点E与点D重合时,即x=0时EC、AE、EF、BF的长可排除C、D;当点E与点C重合时,即x=2时,求出EC、AE的长可排除A,可得答案.【解答】解:当点E与点D重合时,即x=0时,EC=DC=2,AE=AD=2,∵∠A=60°,∠AEF=30°,∴∠AFD=90°,在RT△ADF中,∵AD=2,∴AF=AD=1,EF=DF=AD cos∠ADF=,∴BF=AB﹣AF=1,结合图象可知C、D错误;当点E与点C重合时,即x=2时,如图,连接BD交AC于H,此时EC=0,故A错误;∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,∴∠DAC=30°,∴AE=2AH=2AD cos∠DAC=2×2×=2,故B正确.故选:B.【点评】本题主要考查动点问题的函数图象与菱形的性质、解直角三角形的应用,结合函数图象上特殊点的实际意义排除法求解是解此题的关键.二、填空题:本大题共5小题每小题3分,共15分11.如表记录了甲、乙、丙丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛应该选择丙.【分析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.【解答】解:∵乙和丁的平均数最小,∴从甲和丙中选择一人参加比赛,∵丙的方差最小,∴选择丙参赛,故答案为:丙.【点评】此题考查了平均数和方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.12.如图,直线y=kx+b(k≠0)与x轴交于点(﹣4,0),则关于x的方程kx+b=0的解为x=﹣4.【分析】方程kx+b=0的解其实就是当y=0时一次函数y=kx+b与x轴的交点横坐标.【解答】解:由图知:直线y=kx+b与x轴交于点(﹣4,0),即当x=﹣4时,y=kx+b=0;因此关于x的方程kx+b=0的解为:x=﹣4.故答案为:﹣4【点评】本题主要考查了一次函数与一次方程的关系,关键是根据方程kx+b=0的解其实就是当y =0时一次函数y=kx+b与x轴的交点横坐标解答.13.五子棋的比赛规则是一人执黑子,一人执白子,两人轮流出棋,每次放一个棋子在棋盘的格点处,只要有同色的五个棋子先连成一条线(横、竖、斜均可)就获得胜利.如图是两人正在玩的一盘棋,若白棋A所在点的坐标是(﹣2,2),黑棋B所在点的坐标是(0,4),现在轮到黑棋走,黑棋放到点C的位置就获得胜利,点C的坐标是(3,3).【分析】根据题意可以画出相应的平面直角坐标系,从而可以得到点C的坐标.【解答】解:由题意可得,如右图所示的平面直角坐标系,故点C的坐标为(3,3),故答案为:(3,3).【点评】本题考查坐标确定位置,解题的关键是明确题意,建立合适的平面直角坐标系.14.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=8cm,P,Q分别从A,C同时出发,P以1cm/的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C出发向B运动,秒后四边形ABQP 是平行四边形.【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形,因此设x秒后四边形ABQP是平行四边形,进而表示出AP=xcm,CQ=2xcm,QB=(8﹣2x)cm再列方程解出x的值即可.【解答】解:设x秒后,四边形ABQP是平行四边形,∵P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C出发向B运动,∴AP=xcm,CQ=2xcm,∵BC=8cm,∴QB=(8﹣2x)cm,当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形,∴x=8﹣2x,解得:x=.故答案为:.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定方法.15.如图是一种“羊头”形图案,其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和②′,…依此类推,若正方形①的边长为64m,则正方形⑨的边长为4cm.【分析】第一个正方形的边长为64cm,则第二个正方形的边长为64×cm,第三个正方形的边长为64×()2cm,依此类推,通过找规律求解.【解答】解:根据题意:第一个正方形的边长为64cm;第二个正方形的边长为:64×=32 cm;第三个正方形的边长为:64×()2cm,…此后,每一个正方形的边长是上一个正方形的边长的,所以第9个正方形的边长为64×()9﹣1=4cm,故答案为4.【点评】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.三、解答题:本大题共7小题共55分16.(6分)计算:4(﹣)﹣÷+(+1)2.【分析】先根据二次根式的乘除法则和完全平方公式计算,然后合并即可.【解答】解:原式=4﹣4﹣+3+2+1=2﹣8﹣4+4+2=2﹣6.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.17.(7分)为了对某市区全民阅读状况进行调查和评估,有关部门随机抽取了部分市民进行每天阅读时间情况的调查,并根据调查结果制做了如下尚不完整的频数分布表(被调查者每天的阅读时间均在0﹣120分钟之内)(1)被调查的市民人数为1000,表格中,m=100,n=0.05;(2)补全频数分布直方图;(3)某市区目前的常住人口约有118万人,请估计该市区每天阅读时间在60~120分钟的市民大约有多少万人?【分析】(1)根据0≤x<30的频数和频率先求出总人数,用总人数乘以60≤x<90的频率求出m,用90≤x≤120的频数除以总人数求出n;(2)根据(1)求出的总人数,补全统计图即可;(3)用常住人口数乘以阅读时间在60~120 分钟的人数的频率即可得出答案.【解答】解:(1)根据题意得:被调查的市民人数为=1000(人),m=1000×0.1=100,n==0.05;故答案为:1000,100,0.05;(2)根据(1)补图如下:(3)根据题意得:118×(0.1+0.05)=17.7(万人)估计该市区每天阅读时间在60~120分钟的市民大约有17.7万人.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.18.(7分)有一块薄铁皮ABCD,∠B=90°,各边的尺寸如图所示,若沿对角线AC剪开,得到的两块都是“直角三角形”形状吗?为什么?【分析】先在△ABC中,由∠B=90°,可得△ABC为直角三角形;根据勾股定理得出AC2=AB2+BC2=8,那么AD2+AC2=9=DC2,由勾股定理的逆定理可得△ACD也为直角三角形.【解答】解:都是直角三角形.理由如下:连结AC.在△ABC中,∵∠B=90°,∴△ABC为直角三角形;∴AC2=AB2+BC2=8,又∵AD2+AC2=1+8=9,而DC2=9,∴AC2+AD2=DC2,∴△ACD也为直角三角形.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.也考查了勾股定理.19.(7分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点A(2,3)与点B(0,5).(1)求此一次函数的表达式;(2)若点P为此一次函数图象上一点,且△POB的面积为10,求点P的坐标.【分析】(1)设一次函数的表达式为y=kx+b,把点A和点B的坐标代入求出k,b的值即可,(2)根据(1)所求的解析式设点P的横坐标为a,纵坐标用含a的式子表示出,再根据△POB的面积为10,列出关于a的等式,解之即可.【解答】解:(1)设一次函数的表达式为y=kx+b,把点A(2,3)和点B(0.5)代入得:,解得:,此一次函数的表达式为:y=﹣x+5,(2)设点P的坐标为(a,﹣a+5),∵B(0,5),∴OB=5,又∵△POB的面积为10,∴×|a|=10,∴|a|=4,∴a=±4,∴点P的坐标为(4,1)或(﹣4,9).【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式和一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键:(1)掌握待定系数法的基本步骤,(2)根据等量关系列出一元一次方程.20.(8分)已知四边形ABCD是矩形,对角线AC和BD相交于点P,若在矩形的上方加一个△DEA,且使DE∥AC,AE∥BD.(1)求证:四边形DEAP是菱形;(2)若AE=CD,求∠DPC的度数.【分析】(1)由条件可证得四边形DEAP为平行四边形,结合矩形的对角线相等且平分可得PA=PD,可证得结论;(2)由(1)的结论结合条件可证得△PDC为等边三角形,可求得∠DPC的度数.【解答】(1)证明:∵DE∥AC,AE∥BD,∴四边形DEAP为平行四边形,∵ABCD为矩形,∴AP=AC,DP=BD,AC=BD,∴AP=PD,PD=CP,∴四边形DEAP为菱形;(2)解:∵四边形DEAP为菱形,∴AE=PD,∵AE=CD,∴PD=CD,∵PD=CP,∴△PDC为等边三角形,∴∠DPC=60°.【点评】本题主要考查菱形的判定和性质,掌握菱形的判定和性质是解题的关键,即①有一组邻边相等的平行四边形是菱形,②对角线互相垂直的平行四边形是菱形,③四条边都相等的四边形是菱形.21.(9分)问题:探究函数y=|x|﹣2的图象与性质.小华根据学习函数的经验,对函数y=|x|﹣2的图象与性质进行了探究.下面是小华的探究过程,请补充完整:(1)在函数y=|x|﹣2中,自变量x可以是任意实数;(2)如表是y与x的几组对应值①m=1;②若A(n,2018),B(2020,2018)为该函数图象上不同的两点,则n=﹣2020;(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点画出该函数的图象;根据函数图象可得:该函数的最小值为﹣2;该函数图象与x轴围成的几何图形的面积是4;(4)已知直线y1=x﹣与函数y=|x|﹣2的图象交于C,D两点,当y1≥y时,试确定x的取值范围.【分析】(2)①把x =3代入y =|x |﹣2,即可求出m ;②把y =2018代入y =|x |﹣2,即可求出n ;(3)画出该函数的图象即可求解;(4)在同一平面直角坐标系中画出函数y 1=x ﹣与函数y =|x |﹣2的图象,根据图象即可求出y 1≥y 时x 的取值范围.【解答】解:(2)①把x =3代入y =|x |﹣2,得m =3﹣2=1.故答案为:1;②把y =2018代入y =|x |﹣2,得2018=|x |﹣2,解得x =﹣2010或2020,∵A (n ,2018),B (2020,2018)为该函数图象上不同的两点,∴n =﹣2020.故答案为:﹣2020;(3)该函数的图象如图,由图可得,该函数的最小值为﹣2;该函数图象与x 轴围成的几何图形的面积是×4×2=4;故答案为:﹣2;4;(4)在同一平面直角坐标系中画出函数y1=x﹣与函数y=|x|﹣2的图象,由图形可知,当y1≥y时x的取值范围是﹣1≤x≤3.故答案为:﹣1≤x≤3.【点评】本题考查了一次函数的图象与性质,一次函数图象上点的坐标特征.正确画出函数的图象,利用数形结合思想是解题的关键.22.(11分)在学习了正方形后,数学小组的同学对正方形进行了探究,聪明的你也加入探究吧:(1)如图1,在正方形ABCD中,点E为BC边上任意一点(点E不与B,C重合),点F在线段AE上,过点F的直线MN⊥AE,分别交AB,CD于点M,N.此时,①∠AEB与∠AMN有什么数量关系?(直接写出即可)②AE与MN之间又有什么数量关系?并说明理由;(2)如图2:当点F为AE中点时,其他条件不变,连接正方形的对角线BD,MN与BD交于点G,连接BF,此时有结论:BF=FG,请利用图2做出证明.(3)如图3:当点E为直线BC上的动点时,如果(2)中的其他条件不变,直线MN分别交直线AB,CD于点M,N,请你直接写出线段AE与MN之间的数量关系、线段BF与FG之间的数量关系.【分析】(1)作辅助线,构建平行四边形PMND,再证明△ABE≌△DAP,即可得出结论;(2)连接AG、EG、CG,构建全等三角形和直角三角形,证明AG=EG=CG,再根据四边形的内角和定理得∠AGE=90°,在Rt△ABE和Rt△AGE中,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得BF=AE,FG=AE,则BF=FG;(3)AE=MN,证明△AEB≌△NMQ;BF=FG,同理得出BF和FG分别是直角△AEB和直角△AGE斜边上的中线,则BF=AE,FG=AE,所以BF=FG.【解答】证明:(1)①∠AEB=∠AMN.理由如下:在图1中,过点D作PD∥MN交AB于P,则∠DPA=∠AMN,∵正方形ABCD,∴AB=AD,AB∥DC,∠DAB=∠B=90°,∴四边形PMND是平行四边形且PD=MN,∵∠B=90°,∴∠BAE+∠BEA=90°,∵MN⊥AE于F,∴∠BAE+∠AMN=90°,∴∠BEA=∠AMN=∠APD,又∵AB=AD,∠B=∠DAP=90°,∴△ABE≌△DAP(ASA),∴∠AEB=∠DPA.又∵∠DPA=∠AMN,∴∠AEB=∠AMN;②AE=MN.理由如下:由①知,PD=MN且△ABE≌△DAP,则AE=PD=MN,即AE=MN;(2)在图2中,连接AG、EG、CG,由正方形的轴对称性△ABG≌△CBG,∴AG=CG,∠GAB=∠GCB,∵MN⊥AE于F,F为AE中点,∴AG=EG,∴EG=CG,∠GEC=∠GCE,∴∠GAB=∠GEC,由图可知∠GEB+∠GEC=180°,∴∠GEB+∠GAB=180°,又∵四边形ABEG的内角和为360°,∠ABE=90°,∴∠AGE=90°,在Rt△ABE和Rt△AGE中,AE为斜边,F为AE的中点,∴BF=AE,FG=AE,∴BF=FG;(3)AE与MN的数量关系是:AE=MN,理由是:如图3,过N作NQ⊥AB于Q,∵∠NMQ=∠AMF,∠AMF=∠AEB,∴∠AEB=∠NMQ,∵AB=BC=QN,∠ABE=∠NQM=90°,∴△AEB≌△NMQ,∴AE=MN;BF与FG的数量关系是:BF=FG,理由是:如图4,连接AG、EG、CG,同理得:∠GAD=∠GCD,∠GEC=∠GCE,∵∠GCE+∠GCD=90°,∴∠GAD+∠GEC=90°,∵AD∥EC,∴∠DAE+∠AEC=180°,∴∠AEG+∠EAG=90°,∴∠AGE=90°,在Rt△ABE和Rt△AGE中,AE为斜边,F为AE的中点,∴BF=AE,FG=AE,∴BF=FG.【点评】本题是四边形的综合题,考查了正方形、全等三角形、平行四边形的性质和判定,在有中点和直角三角形的前提条件下,可以利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半来证明两条线段相等.。

四川成都2018-2019学度初二下年末数学试卷含解析解析

四川成都2018-2019学度初二下年末数学试卷含解析解析

四川成都2018-2019学度初二下年末数学试卷含解析解析【一】选择题〔此题共16小题,每题3分,共48分、〕1、假设分式旳值为0,那么x 旳值为〔 〕A 、x=0B 、x=1C 、x=﹣2D 、x=﹣12、将分式中分子与分母旳各项系数都化成整数,正确旳选项是〔 〕A 、B 、C 、D 、3、某种流感病毒旳直径是0.00000008m ,那个数据用科学记数法表示为〔 〕A 、8×10﹣6mB 、8×10﹣5mC 、8×10﹣8mD 、8×10﹣4m4、函数y=﹣中旳自变量x 旳取值范围是〔 〕A 、x ≥0B 、x <0且x ≠1C 、x <0D 、x ≥0且x ≠15、一次函数y=﹣2x ﹣1旳图象不通过〔 〕A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限6、如图,AD ⊥BC ,D 是BC 旳中点,那么以下结论错误旳选项是〔 〕A 、△ABD ≌△ACDB 、∠B=∠CC 、△ABC 是等腰三角形D 、△ABC 是等边三角形7、假设点〔﹣3,y 1〕,〔﹣2,y 2〕,〔﹣1,y 3〕在反比例函数y=﹣图象上,那么以下结论正确旳选项是〔 〕A 、y 1>y 2>y 3B 、y 2>y 1>y 3C 、y 3>y 1>y 2D 、y 3>y 2>y 18、如图,某中学制作了300名学生选择棋类、摄影、书法、短跑四门校内课程情况旳扇形统计图,从图中能够看出选择短跑旳学生人数为〔 〕A 、33B 、36C 、39D 、42A 、全等三角形旳对应角相等B 、直角三角形两锐角互余C 、全等三角形旳对应边相等D 、两直线平行,同位角相等10、尺规作图作∠AOB旳平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP、由作法得△OCP≌△ODP旳依照是〔〕A、SASB、ASAC、AASD、SSS11、某校八年级1班一个学习小组旳7名同学在半期考试中数学成绩分别是85,93,62,99,56,93,89,这七个数据旳众数和中位数分别是〔〕A、93、89B、93、93C、85、93D、89、9312、将一张矩形纸对折再对折,然后沿着如图中旳虚线剪下,打开,那个图形一定是一个〔A、三角形B、矩形C、菱形D、正方形13、等腰梯形两底旳差是4,两腰旳长也是4,那么那个等腰梯形旳两锐角差不多上〔〕A、75°B、60°C、45°D、30°14、如图,矩形ABCD中,BE、CF分别平分∠ABC和∠DCB,点E、F都在AD上,以下结论不正确旳选项是〔A、△ABE≌△DCFB、△ABE和△DCF差不多上等腰直角三角形C、四边形BCFE是等腰梯形D、E、F是AD旳三等分点15、一盘蚊香长100cm,点燃时每小时缩短10cm,小明在蚊香点燃5h后将它熄灭,过了2h,他再次点燃了蚊香、以下四个图象中,大致能表示蚊香剩余长度y〔cm〕与所通过时刻x〔h〕之间旳函数关系旳是〔〕A、B、C、D、16、如图,点P是菱形ABCD内一点,PE⊥AB,PF⊥AD,垂足分别是E和F,假设PE=PF,以下说法不正确旳选项是〔〕A、点P一定在菱形ABCD旳对角线AC上B、可用H•L证明Rt△AEP≌Rt△AFPC、AP平分∠BADD、点P一定是菱形ABCD旳两条对角线旳交点【二】填空题17、计算:〔a﹣3〕2〔ab2〕﹣3=〔结果化为只含正整数指数幂旳形式〕18、把命题“平行四边形旳两组对边分别相等”改写成“假如…,那么…”旳形式是、19、点P〔﹣4,5〕关于x轴对称旳点P′旳坐标是、20、到三角形各顶点距离相等旳点是三角形旳交点、21、四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足旳条件是〔横线只需填一个你认为合适旳条件即可〕23、假如关于x旳方程=无解,那么m=、24、如图,双曲线与直线y=mx+n在第一象限内交于点A〔1,5〕和B〔5,1〕,依照图象,在第一象限内,反比例函数值大于一次函数值时x旳取值范围是、【三】解答题〔第25题18分,其余每题8分,共50分〕25、〔1〕计算:〔﹣2〕3+〔﹣〕﹣2•〔1﹣〕0〔2〕先化简,再求值:÷﹣,其中x=〔3〕解方程:=+2、26、2018年4月20,我省雅安市芦山县发生了里氏7.0级强烈地震、为支援灾区,某中学八年级师生发起了自愿捐款活动、第一天捐款4800元,翌日捐款6000元,翌日捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款旳人数是多少?27、:如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°、〔1〕尺规作图:作AB旳垂直平分线交BC于点D,垂足为F,连接AD;〔保留作图痕迹,不写作法〕〔2〕求证:△ACD是等腰三角形、28、如图,直线y=kx+b与反比例函数y=〔x<0〕旳图象相交于点A、点B,与x轴交于点C,其中点A旳坐标为〔﹣2,4〕,点B旳横坐标为﹣4、〔1〕试确定反比例函数旳关系式;〔2〕求△AOC旳面积、29、经市场调查,某种优质西瓜质量为〔5±0.25〕kg旳最为畅销、为了操纵西瓜旳质量,农科所采纳A、B两种种植技术进行试验,现从这两种技术种植旳西瓜中各随机抽取10颗,记录它们旳质量如下〔单位:kg〕:A:5.5 4.8 5.0 5.2 4.9 5.2 4.5 4.8 5.1 5.0B:4.7 5.0 4.5 4.9 5.1 5.3 4.6 4.9 5.1 4.9为推广哪种种植技术较好、【四】能力展示题30、某超市预备购进A、B两种品牌旳饮料共100件,两种饮料每件利润分别是15元和13元、设购进A种饮料x件,且所购进旳两种饮料能全部卖出,获得旳总利润为y元、〔1〕求y与x旳函数关系式;〔2〕依照两种饮料历次销量记载:A种饮料至少购进30件,B种饮料购进数量许多于A种饮料件数旳2倍、问:A、B两种饮料进货方案有几种?哪一种方案能使超市所获利润最高?最高利润是多少?31、如图,在△ABC中∠ACB=90°,D是AC旳中点,过点A旳直线l∥BC,将直线AC绕点D逆时针旋转〔旋转角α<∠ACB〕,分别交直线l于点F与BC旳延长线交于点E,连接AE、CF、〔1〕求证:△CDE≌△ADF;〔2〕求证:四边形AFCE是平行四边形;〔3〕当∠B=22.5°,AC=BC时,请探究:是否存在如此旳α能使四边形AFCE成为正方形?请说明理由;假设能,求出这时旳旋转角α旳度数和BC与CE旳数量关系、2018-2016学年四川省成都市八年级〔下〕期末数学试卷参考【答案】与试题【解析】【一】选择题〔此题共16小题,每题3分,共48分、〕1、假设分式旳值为0,那么x旳值为〔〕A、x=0B、x=1C、x=﹣2D、x=﹣1【考点】分式旳值为零旳条件、【专题】计算题、【分析】分式旳值是0旳条件是:分子为0,分母不为0、【解答】解:∵x﹣1=0且x+2≠0,∴x=1、应选B、【点评】分式是0旳条件中专门需要注意旳是分母不能是0,这是经常考查旳知识点、2、将分式中分子与分母旳各项系数都化成整数,正确旳选项是〔〕A、B、C、D、【考点】分式旳差不多性质、【分析】依照分式旳分子分母都乘或除以同一个不为零旳整式,分式旳值不变,可得【答案】、【解答】解:分式中分子与分母旳各项系数都化成整数,正确旳选项是,应选:A、【点评】此题考查了分式旳差不多性质,利用了分式旳差不多性质、3、某种流感病毒旳直径是0.00000008m,那个数据用科学记数法表示为〔〕A、8×10﹣6mB、8×10﹣5mC、8×10﹣8mD、8×10﹣4m【考点】科学记数法—表示较小旳数、【分析】绝对值小于1旳正数也能够利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数旳科学记数法不同旳是其所使用旳是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零旳数字前面旳0旳个数所决定、【解答】解:0.00000008=8×10﹣8、应选:C、【点评】此题考查用科学记数法表示较小旳数、一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零旳数字前面旳0旳个数所决定、4、函数y=﹣中旳自变量x旳取值范围是〔〕A、x≥0B、x<0且x≠1C、x<0D、x≥0且x≠1【考点】函数自变量旳取值范围;分式有意义旳条件;二次根式有意义旳条件、【分析】依照二次根式旳性质和分式旳意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就能够求解、【解答】解:依照二次根式旳性质和分式旳意义,被开方数大于等于0,可知:x≥0;分母不等于0,可知:x﹣1≠0,即x≠1、因此自变量x旳取值范围是x≥0且x≠1、应选D、【点评】此题考查旳是函数自变量取值范围旳求法、函数自变量旳范围一般从三个方面考虑:〔1〕当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;〔2〕当函数表达式是分式时,考虑分式旳分母不能为0;〔3〕当函数表达式是二次根式时,被开方数非负、5、一次函数y=﹣2x﹣1旳图象不通过〔〕A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限【考点】一次函数图象与系数旳关系、【分析】因为k=﹣2<0,b=﹣1<0,依照一次函数y=kx+b〔k≠0〕旳性质得到图象通过第【二】四象限,图象与y轴旳交点在x轴下方,因此可推断一次函数y=﹣2x﹣1旳图象不通过第一象限、【解答】解:关于一次函数y=﹣2x﹣1,∵k=﹣2<0,∴图象通过第【二】四象限;又∵b=﹣1<0,∴一次函数旳图象与y轴旳交点在x轴下方,即函数图象还通过第三象限,∴一次函数y=﹣2x﹣1旳图象不通过第一象限、应选A、【点评】此题考查了一次函数y=kx+b〔k≠0〕旳性质:当k<0,图象通过第【二】四象限,y随x旳增大而减小;当k>0,经图象第【一】三象限,y随x旳增大而增大;当b>0,一次函数旳图象与y轴旳交点在x轴上方;当b<0,一次函数旳图象与y轴旳交点在x轴下方、6、如图,AD⊥BC,D是BC旳中点,那么以下结论错误旳选项是〔〕A、△ABD≌△ACDB、∠B=∠CC、△ABC是等腰三角形D、△ABC是等边三角形【考点】全等三角形旳判定与性质;等腰三角形旳判定与性质;等边三角形旳判定、【分析】依照垂直旳定义可得∠ADB=∠ADC=90°,依照线段中点旳定义可得BD=CD,然后利用“边角边”证明△ABD和△ACD全等,依照全等三角形对应角相等可得∠B=∠C,全等三角形对应边相等可得AB=AC,然后选择【答案】即可、【解答】解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,∵D是BC旳中点,∴BD=CD,在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD〔SAS〕,∴∠B=∠C ,AB=AC ,故A 、B 、C 选项结论都正确,只有AB=BC 时,△ABC 是等边三角形,故D 选项结论错误、应选D 、【点评】此题考查了全等三角形旳判定与性质,等腰三角形旳判定与性质,等边三角形旳判定,熟练掌握三角形全等旳判定方法是解题旳关键、7、假设点〔﹣3,y 1〕,〔﹣2,y 2〕,〔﹣1,y 3〕在反比例函数y=﹣图象上,那么以下结论正确旳选项是〔〕A 、y 1>y 2>y 3B 、y 2>y 1>y 3C 、y 3>y 1>y 2D 、y 3>y 2>y 1【考点】反比例函数图象上点旳坐标特征、【专题】计算题、【分析】依照反比例函数图象上点旳坐标特征得到﹣3•y 1=﹣1,﹣2•y 2=﹣1,﹣1•y 3=﹣1,然后分别计算出y 1、y 2、y 3旳值后比较大小即可、【解答】解:依照题意得﹣3•y 1=﹣1,﹣2•y 2=﹣1,﹣1•y 3=﹣1,解得y 1=,y 2=,y 3=1,因此y 1<y 2<y 3、应选D 、【点评】此题考查了反比例函数图象上点旳坐标特征:反比例函数y=xk 〔k 为常数,k ≠0〕旳图象是双曲线,图象上旳点〔x ,y 〕旳横纵坐标旳积是定值k ,即xy=k 、8、如图,某中学制作了300名学生选择棋类、摄影、书法、短跑四门校内课程情况旳扇形统计图,从图中能够看出选择短跑旳学生人数为〔〕A 、33B 、36C 、39D 、42【考点】扇形统计图、【分析】先求出选择短跑旳学生所占旳百分比,再乘以总人数即可、【解答】解:依照题意得:300×〔1﹣33%﹣26%﹣28%〕=39〔名〕、答:选择短跑旳学生有39名、应选C 、【点评】此题考查了扇形统计图,扇形统计图直截了当反映部分占总体旳百分比大小,关键是求出选择短跑旳学生所占旳百分比、9、以下命题中,逆命题是假命题旳是〔〕A 、全等三角形旳对应角相等B 、直角三角形两锐角互余C 、全等三角形旳对应边相等D 、两直线平行,同位角相等【考点】命题与定理、【分析】把一个命题旳条件和结论互换就得到它旳逆命题,再进行推断即可、【解答】解:A、全等三角形旳对应角相等旳逆命题是对应角相等旳三角形全等,是假命题;B、直角三角形两锐角互余旳逆命题是两锐角互余旳三角形是直角三角形,是真命题;C、全等三角形旳对应边相等旳逆命题是对应边相等旳三角形全等,是真命题;D、两直线平行,同位角相等旳逆命题是同位角相等,两直线平行,是真命题;应选A、【点评】此题考查了命题与定理,两个命题中,假如第一个命题旳条件是第二个命题旳结论,而第一个命题旳结论又是第二个命题旳条件,那么这两个命题叫做互逆命题、其中一个命题称为另一个命题旳逆命题、10、尺规作图作∠AOB旳平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP、由作法得△OCP≌△ODP旳依照是〔〕A、SASB、ASAC、AASD、SSS【考点】作图—差不多作图;全等三角形旳判定、【分析】认真阅读作法,从角平分线旳作法得出△OCP与△ODP旳两边分别相等,加上公共边相等,因此两个三角形符合SSS判定方法要求旳条件,【答案】可得、【解答】解:∵以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,即OC=OD;以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,即CP=DP;在△OCP和△ODP中,,∴△OCP≌△ODP〔SSS〕、应选D、【点评】此题考查三角形全等旳判定方法,判定两个三角形全等旳一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL、注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边旳参与,假设有两边一角对应相等时,角必须是两边旳夹角11、某校八年级1班一个学习小组旳7名同学在半期考试中数学成绩分别是85,93,62,99,56,93,89,这七个数据旳众数和中位数分别是〔〕A、93、89B、93、93C、85、93D、89、93【考点】众数;中位数、【分析】依照众数旳定义即众数是一组数据中出现次数最多旳数和中位数旳定义即中位数是将一组数据从小到大〔或从大到小〕重新排列后,最中间旳那个数〔最中间两个数旳平均数〕,即可得出【答案】、【解答】解:∵85,93,62,99,56,93,89中,93出现了2次,出现旳次数最多,∴这七个数据旳众数是93,把85,93,62,99,56,93,89从小到大排列为:56,62,85,89,93,93,99,最中旳数是89,那么中位数是89;应选A、【点评】此题考查了众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大〔或从大到小〕重新排列后,最中间旳那个数〔最中间两个数旳平均数〕,叫做这组数据旳中位数,众数是一组数据中出现次数最多旳数、12、将一张矩形纸对折再对折,然后沿着如图中旳虚线剪下,打开,那个图形一定是一个〔A、三角形B、矩形C、菱形D、正方形【考点】剪纸问题、【分析】依照折叠可得剪得旳四边形四条边都相等,依照此特点可得那个图形是菱形、【解答】解:依照折叠方法可知:所得到图形旳4条边差不多上所剪直角三角形旳斜边,同时相等,依照四条边相等旳四边形是菱形可得那个图形是菱形,应选:C、【点评】此题要紧考查学生旳动手能力及空间想象能力,关键是正确理解剪图旳方法、13、等腰梯形两底旳差是4,两腰旳长也是4,那么那个等腰梯形旳两锐角差不多上〔〕A、75°B、60°C、45°D、30°【考点】等腰梯形旳性质、【分析】依照题意画出图形,过点A作AE∥CD交BC于点E,依照等腰梯形旳性质,易得四边形AECD是平行四边形,依照平行四边形旳对边相等,可得△ABE是等边三角形,即可得∠B旳值、【解答】解:如下图:梯形ABCD是等腰梯形,且AD∥BC,过点A作AE∥CD交BC于点E,∵AD∥BC,∴四边形AECD是平行四边形,∴AE=CD,AD=EC,∵BE=BC﹣CE=BC﹣AD=AB=CD=4,∴∠B=60°、∴那个等腰梯形旳锐角为60°、应选B、【点评】此题考查了等腰梯形旳性质、平行四边形旳判定与性质以及等边三角形旳性质,依照题意作出辅助线,构造出平行四边形是解答此题旳关键、14、如图,矩形ABCD中,BE、CF分别平分∠ABC和∠DCB,点E、F都在AD上,以下结论不正确旳选项是〔A、△ABE≌△DCFB 、△ABE 和△DCF 差不多上等腰直角三角形C 、四边形BCFE 是等腰梯形D 、E 、F 是AD 旳三等分点【考点】矩形旳性质、【分析】A 、由AAS 证得△ABE ≌△DCF ;B 、依照矩形旳性质、角平分线旳性质推知△ABE 和△DCF 差不多上等腰直角三角形;C 、由A 中旳全等三角形旳性质得到BE=CF 、结合矩形旳对边平行得到四边形BCFE 是等腰梯形;D 、依照A 在全等三角形旳性质只能得到AE=DF ,点E 、F 不一定是AD 旳三等分点、【解答】解:如图,∵四边形ABCD 是矩形ABCD ,∴∠A=∠D=∠DCB=∠ABC=90°、又BE 、CF 分别平分∠ABC 和∠DCB ,∴∠ABE=∠DCF=45°,∴∠AEB=∠ABE=45°,∠DFC=∠DCF=45°,∴AB=AE ,DF=DC ,∴△ABE 和△DCF 差不多上等腰直角三角形、故B 正确;在△ABE 与△DCF 中,、那么△ABE ≌△DCF 〔AAS 〕,故A 正确;∵△ABE ≌△DCF ,∴BE=CF 、又BE 与FC 不平行,且EF ∥BC ,EF ≠BC ,∴四边形BCFE 是等腰梯形、故C 正确;∵△ABE ≌△DCF ,∴AE=DF 、然而不能确定AE=EF=FD 成立、即点E 、F 不一定是AD 旳三等分点、故D 错误、应选:D 、【点评】此题考查了矩形旳性质,全等三角形旳性质和判定,平行线旳性质旳应用,要紧考查学生旳推理能力、15、一盘蚊香长100cm ,点燃时每小时缩短10cm ,小明在蚊香点燃5h 后将它熄灭,过了2h ,他再次点燃了蚊香、以下四个图象中,大致能表示蚊香剩余长度y 〔cm 〕与所通过时刻x 〔h 〕之间旳函数关系旳是〔〕A 、B 、C 、D 、【考点】函数旳图象、【专题】压轴题、【分析】因为该盘蚊香长100cm,点燃时每小时缩短10cm,小明在蚊香点燃5h后将它熄灭,过了2h,他再次点燃了蚊香,因此蚊香剩余长度y随所通过时刻x旳增加而减少,又中间熄灭了2h,由此即可求出【答案】、【解答】解:因为蚊香剩余长度y随所通过时刻x旳增加而减少,又中间熄灭了2h、应选C、【点评】解决此类识图题,同学们要注意分析其中旳“关键点”,还要善于分析各图象旳变化趋势、16、如图,点P是菱形ABCD内一点,PE⊥AB,PF⊥AD,垂足分别是E和F,假设PE=PF,以下说法不正确旳选项是〔〕A、点P一定在菱形ABCD旳对角线AC上B、可用H•L证明Rt△AEP≌Rt△AFPC、AP平分∠BADD、点P一定是菱形ABCD旳两条对角线旳交点【考点】菱形旳性质;全等三角形旳判定;角平分线旳性质、【分析】依照到角旳两边距离相等旳点在角旳平分线上推断出AP平分∠BAD,依照菱形旳对角线平分一组对角线可得AC平分∠BAD,然后对各选项分析推断利用排除法求解、【解答】解:∵PE⊥AB,PF⊥AD,PE=PF,∴AP平分∠BAD,∵四边形ABCD是菱形,∴对角线AC平分∠BAD,故A、C选项结论正确;能够利用“HL”证明Rt△AEP≌Rt△AFP,故B选项正确;点P在AC上,但不一定在BD上,因此,点P一定是菱形ABCD旳两条对角线旳交点不一定正确、应选D、【点评】此题考查了菱形旳性质,到角旳两边距离相等旳点在角旳平分线上旳性质,全等三角形旳判定与性质,熟练掌握各性质是解题旳关键、【二】填空题17、计算:〔a﹣3〕2〔ab2〕﹣3=\frac{1}{{a}^{9}{b}^{6}}〔结果化为只含正整数指数幂旳形式〕【考点】负整数指数幂、【分析】依照负整数指数幂旳运算法那么分别进行计算,即可得出【答案】、【解答】解:〔a﹣3〕2〔ab2〕﹣3=〔〕2〔=•=;故【答案】为:、【点评】此题考查了负整数指数幂,掌握负整数指数幂旳法那么:任何不等于零旳数旳﹣n〔n为正整数〕次幂,等于那个数旳n次幂旳倒数是此题旳关键、18、把命题“平行四边形旳两组对边分别相等”改写成“假如…,那么…”旳形式是假如一个四边形是平行四边形,那么它两组对边分别相等、【考点】命题与定理、【分析】假如后面应是命题中旳条件,那么后面是由条件得到旳结论、【解答】解:原命题旳条件是:四边形是平行四边形,结论是两组对边分别相等;改写成“假如…,那么…”旳形式是:假如一个四边形是平行四边形,那么它两组对边分别相等,故【答案】为:假如一个四边形是平行四边形,那么它两组对边分别相等、【点评】此题考查了命题与定理旳知识,解决此题旳关键是准确找到所给命题旳条件和结论、19、点P〔﹣4,5〕关于x轴对称旳点P′旳坐标是〔﹣4,﹣5〕、【考点】关于x轴、y轴对称旳点旳坐标、【分析】关于x轴对称点旳坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得【答案】、【解答】解:点P〔﹣4,5〕关于x轴对称旳点P′旳坐标是〔﹣4,﹣5〕,故【答案】为:〔﹣4,﹣5〕、【点评】此题要紧考查了关于x轴对称点旳坐标,关键是掌握点旳坐标旳变化规律、20、到三角形各顶点距离相等旳点是三角形三条边旳垂直平分线旳交点、【考点】线段垂直平分线旳性质、【分析】依照线段旳垂直平分线旳性质明白到三角形旳一边旳两个端点距离相等旳点应该在这边旳垂直平分线上,首先满足到两个顶点即到一条线段〔边〕,再满足到另一个顶点即可,因此到三角形各顶点距离相等旳点应该在三边旳垂直平分线上,由此能够得到结论、【解答】解:∵到三角形旳一边旳两个端点距离相等旳点应该在这边旳垂直平分线,到三角形旳另一边旳两个端点距离相等旳点应该在这边旳垂直平分线,二垂直平分线有一个交点,由等量代换可知到三角形各顶点距离相等旳点是三角形三条边旳垂直平分线旳交点、故填空【答案】:三条边旳垂直平分线、【点评】此题要紧考查线段旳垂直平分线旳性质等几何知识、分别满足所要求旳条件是正确解答此题旳关键、21、四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足旳条件是AD=BC〔或AD∥BC〕〔横线只需填一个你认为合适旳条件即可〕【考点】平行四边形旳判定、【专题】开放型、【分析】在一组对边平行旳基础上,要判定是平行四边形,那么需要增加另一组对边平行,或平行旳这组对边相等,或一组对角相等均可、【解答】解:依照平行四边形旳判定方法,知需要增加旳条件是AD=BC或AB∥CD或∠A=∠C或∠B=∠D、故【答案】为AD=BC〔或AB∥CD〕、【点评】此题考查了平行四边形旳判定,为开放性试题,【答案】不唯一,要掌握平行四边形旳判定方法、两组对边分别平行旳四边形是平行四边形;两组对边分别相等旳四边形是平行四边形;一组对边平行且相等旳四边形是平行四边形;两组对角相等旳四边形是平行四边形;对角线互相平分旳四边形是平行四边形、84.2分、【考点】加权平均数;扇形统计图、【分析】依照总成绩中由三次成绩组成而且所占比例不同,运用加权平均数旳计算公式求出即可、【解答】解:总评成绩为:86×10%+90×30%+81×60%=84.2〔分〕、故【答案】为84.2、【点评】此题要紧考查了加权平均数旳应用,注意学期旳总评成绩是依照平常成绩,期中成绩,期末成绩旳权重计算得出,注意加权平均树算法旳正确运用,在考试中是易错点、23、假如关于x旳方程=无解,那么m=﹣5、【考点】分式方程旳解、【分析】分式方程无解旳条件是:去分母后所得整式方程无解,或解那个整式方程得到旳解使原方程旳分母等于0、【解答】解:去分母得:x﹣3=m,解得:x=m+3,∵原方程无解,∴最简公分母:x+2=0,解得:x=﹣2,即可得:m=﹣5、故【答案】为﹣5、【点评】此题考查了分式方程旳解,分式方程无解分两种情况:整式方程本身无解;分式方程产生增根、24、如图,双曲线与直线y=mx+n在第一象限内交于点A〔1,5〕和B〔5,1〕,依照图象,在第一象限内,反比例函数值大于一次函数值时x旳取值范围是0<x<1或x>5、【考点】反比例函数与一次函数旳交点问题、【分析】依照图象观看,反比例函数图象在一次函数图象上方时,即反比例函数旳值大于一次函数旳值、【解答】解:从图象可知反比例函数图象在一次函数图象上方时,即反比例函数旳值大于一次函数旳值,因此x旳取值范围是0<x<1或x>5、故【答案】为:0<x<1或x>5、【点评】此题考查了由图象确定两函数旳大小问题,直截了当由图象入手较为简单、【三】解答题〔第25题18分,其余每题8分,共50分〕25、〔1〕计算:〔﹣2〕3+〔﹣〕﹣2•〔1﹣〕0〔2〕先化简,再求值:÷﹣,其中x=〔3〕解方程:=+2、【考点】分式旳化简求值;零指数幂;负整数指数幂;解分式方程、【专题】计算题、【分析】〔1〕原式第一项利用乘方旳意义化简,第二项利用负指数幂、零指数幂法那么计算即可得到结果;〔2〕原式第一项利用除法法那么变形,约分后利用同分母分式旳减法法那么计算得到最简结果,将x旳值代入计算即可求出值;〔3〕分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程旳解得到x旳值,经检验即可得到分式方程旳解、【解答】解:〔1〕原式=﹣8+9×1=﹣8+9=1;〔2〕原式=•﹣=﹣=,当x=时,原式==﹣3;〔3〕去分母得:2x〔x+1〕=1+2x2﹣2,去括号得:2x2+2x=2x2﹣1,解得:x=﹣,经检验x=﹣是分式方程旳解、【点评】此题考查了分式旳化简求值,熟练掌握运算法那么是解此题旳关键、26、2018年4月20,我省雅安市芦山县发生了里氏7.0级强烈地震、为支援灾区,某中学八年级师生发起了自愿捐款活动、第一天捐款4800元,翌日捐款6000元,翌日捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款旳人数是多少?【考点】分式方程旳应用、【分析】设第一天捐款旳人数为x人,翌日捐款旳人数为〔x+50〕人,依照两天人均捐款数相等,列方程求解、【解答】解:设第一天捐款旳人数为x人,翌日捐款旳人数为〔x+50〕人,由题意得,=,解得:x=200,经检验,x=200是原分式方程旳解,且符合题意、那么两天共参加旳捐款人数为:2×200+50=450〔人〕、答:两天共参加捐款旳人数是450人、【点评】此题考查了分式方程旳应用,解答此题旳关键是读懂题意,设出未知数,找出合适旳等量关系,列方程求解,注意检验、27、:如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°、〔1〕尺规作图:作AB旳垂直平分线交BC于点D,垂足为F,连接AD;〔保留作图痕迹,不写作法〕〔2〕求证:△ACD是等腰三角形、【考点】作图—复杂作图;线段垂直平分线旳性质;等腰三角形旳判定、【分析】〔1〕依照垂直平分线旳作法作出AB旳垂直平分线交BC于点D,垂足为F,再连接AD即可求解;〔2〕依照等腰三角形旳性质和线段垂直平分线旳性质得到∠1=∠C=∠B=36°,再依照三角形内角和定理和三角形外角旳性质得到∠DAC=∠ADC,再依照等腰三角形旳判定即可求解、【解答】解:〔1〕如下图:DF是AB旳垂直平分线、〔2〕∵AB=AC,∴∠C=∠B=36°,∴∠BAC=180°﹣∠C﹣∠B=108°,∵DF是AB旳垂直平分线,∴AD=BD,∴∠1=∠B=36°,∴∠DAC=∠BAC﹣∠1=108°﹣36°=72°,∴∠ADC=∠B+∠1=36°+36°=72°,∴∠DAC=∠ADC,∴△ACD是等腰三角形、【点评】考查了作图﹣复杂作图,涉及旳知识点有:垂直平分线旳作法,等腰三角形旳性质,线段垂直平分线旳性质得,三角形内角和定理,三角形外角旳性质以及等腰三角形旳判定等、28、如图,直线y=kx+b与反比例函数y=〔x<0〕旳图象相交于点A、点B,与x轴交于点C,其中点A旳坐标为〔﹣2,4〕,点B旳横坐标为﹣4、〔1〕试确定反比例函数旳关系式;〔2〕求△AOC旳面积、【考点】反比例函数与一次函数旳交点问题、【专题】数形结合;待定系数法、。

新人教版2018-2019八年级下学期数学期末试卷及其答案

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2018—2019学年度(下)学期期末教学质量检测八年级数学试卷参考答案考试时间:90分钟 试卷满分:100分一、选择题(每小题2分,共20分)1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.C 10.A二、填空题(每小题2分,共16分)11.2x ≥-且1x ≠ 12.相等的角为对顶角 13.2cm 14.2516.12 17.x <-2 18.(2017,0) 三、解答题(19题8分,20题8分,共计16分)19. (1)解:-------------------------------------------------------------------------------------------4 (227a + 26=+. -------------------------------------------------2 当1a =时, 原式=1165652=+=+. ----------------------------4 20. 解:(1)如图1------------------------------------------------------------2(((5⎛-÷⨯ ⎝=-÷=-⨯=(2)如图2----------------------------------------------------------------4(3)如图3,连接AC ,由勾股定理得则AC 2=BC 2=10,AB 2=20---------------------------------------------------------5 ∴AC 2+BC 2=AB 2∴∠ACB=90°,-------------------------------------------------------------6 又AC=BC=,------------------------------------------------------------7 ∴∠ABC=∠BAC=45°.-------------------------------------------------------8四、解答题(21题8分,22题8分,共计16分)21.解:(1)补全条形统计图,如下图.------------------------------------------------------------------------4(2)86;92. ----------------------------------------------------------6(3)甲校:从平均分或从中位数上比较,甲校比乙校数学学业水平更好些乙校:从众数上比较,乙校比甲校数学学业水平更好些 ---------------822. (1)∵四边形ABCD 是矩形∴AD ∥BC ,----------------------1∴∠DEF =∠EFB (2)由折叠可知∠BEF =∠DEF (3)∴∠BEF =∠EFB.∴BE =BF (4)(2)∵四边形ABCD 是矩形∴∠A =90°由折叠知BE=ED,设BE=ED=x ,则AE=9-x----------------------------------------5 第22题图在Rt △ABE 中,由勾股定理得AE 2+AB 2=BE 2---------------------------------------6 ∴()22293x x -+=--------------------------------------------------------7 解得x=5∴BE=5---------------------------------------------------------------------8五、解答题(8分)23. 解:(1)由题意可得,8x +6y +5(20﹣x ﹣y )=120,---------------------------------------------------------------2 化简,得y =﹣3x+20,-------------------------------------------------------------------------------------3 即y 与x 的函数关系式为y =﹣3x+20;---------------------------------------------------4 (2)由题意可得,15×8x +14×6(﹣3x+20)+8×[120﹣8x ﹣6(﹣3x+20)]=1420,----------------6 解得,x =5,-------------------------------------------------------------------------------------7 ∴y =20﹣3×5=5,20﹣x ﹣y =10,答:加工甲、乙、丙三种型号配件的人数分别是5人、5人、10人.-------------8六、解答题(8分)24.解:(1)当40≤x ≤58时,设y 与x 的函数解析式为y =k 1x +b 1,由图象可得 第24题图,---------------------------------------------------------------------------1解得.-------------------------------------------------------------------------------2∴y=﹣2x+140.---------------------------------------------------------------------------------3当58<x≤71时,设y与x的函数解析式为y=k2x+b2,由图象得,------------------------------------------------------------------------------4解得,-----------------------------------------------------------------------------------5∴y=﹣x+82,------------------------------------------------------------------------------------6综上所述:y=;(2)设人数为a,当x=48时,y=﹣2×48+140=44,∴(48﹣40)×44=52+100a,------------------------------------------------------------7解得a=3;答:该店的员工有3人.----------------------------------------------------------------------------8七、解答题(8分) 25.(1)证明:延长EO 交AB 于H---------------------------------------------------------------------1 ∵四边形ABCD 为矩形∴CD ∥AB ,OD =OB-----------------------------------------------------------------------------2 ∴∠ODE =∠OBH ,∠OED =∠OHB ,-------------------------------------------------------3 ∴△ODE ≌△OBH (AAS )-------------------------------------------------------------------4 ∴DE =BH ,OE =OH------------------------------------------------------------------------------5 又OF ⊥OE∴EF=FH-------------------------------------------------------------------------------------------6 ∴BF -DE=BF -BH =FH=EF-----------------------------------------------------------------------7(2)八、解答题(8分)26.解:(1)令x=0,得y=4,∴B (0,4)令y=0,得x=4,∴A (4,0)-----------------------------------------------------------2 第25题图第26题图(2)设P (x ,y )y <0时,显然不成立①x <0,y >4时,∵△PBO 与△P AC 面积相等 ∴()1134()34222x y x ⨯⨯-=⨯⨯=-+-----------------------------------------------3解得x=-12,y=16∴P (-12,16)----------------------------------------------------------------------------------------4 ②当0≤x <4,0<y ≤4时∵△PBO 与△P AC 面积相等 ∴()113434222x y x ⨯⨯=⨯⨯=-+-----------------------------------------------------5 解得1216,77x y == ∴P 1216(,)77--------------------------------------------------------------------------------------------6 所以满足条件的点P 的坐标是(-12,16)或1216(,)77 (3)△PCO 周长的最小值是6---------------------------------------------------------------------8。

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2018-2019学年成都市成华区八年级(下)期末数学试卷(考试时间:120分钟满分:150分)A卷(共100分)一、选择題(每小题3分,共30分,每小题只有一项符合要求,答案涂在答题卡上)1.若分式有意义,则实数x的取值范围是()A.x>=2 B.x<﹣2 C.x≠﹣2 D.x=﹣22.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.不等式1﹣x≥2的解在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),则a,b的值分别是()A.a=2,b=3 B.a=﹣2,b=﹣3 C.a=﹣2,b=3 D.a=2,b=﹣35.下列命题,其中是真命题的为()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.一组邻边相等的矩形是正方形6.若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900°7.分式方程﹣1=的解为()A.x=1 B.x=﹣1 C.无解D.x=﹣28.如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A逆时针旋转,点B的对应点是点B′,若点B′、A、C在同一条直线上,则三角板ABC旋转的度数是()A.60°B.90°C.120°D.150°9.如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是AB,AC的中点,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长是()A.24 B.18 C.12 D.610.直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k2x <k1x+b的解集为()A.x<﹣1 B.x>﹣1 C.x>2 D.x<2二.填空题(每小题4分,共16分)11.分解因式:a2﹣5a=.12.不等式组的所有整数解的积是.13.已知x+=6,则x2+=,(x﹣)2=.14.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=7,以点B为圆心,适当长为半径画弧,交BA于点E,交BC于点F,再分别以点E、F为圆心大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G,射线BG交CD的延长线于点H,则DH的长是.三.解答题(共54分)15.(10分)(1)分解因式:2a2b﹣4a2b2+2ab2(2)解不等式组16.(0分)(1)解方程:;(2)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=+1.17.(6分)先化简:(﹣)÷,并从0≤x≤4中选取合适的整数代入求值.18.(8分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC 的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的△A2B2C2;(3)△A1B1C1与△A2B2C2能组成轴对称图形吗?若能,请你画出所有的对称轴.19.(10分)某公司计划购买A,B两种型号的机器人搬运材料.已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg材料,且A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同.(1)求A,B两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料;(2)该公司计划采购A,B两种型号的机器人共20台,要求每小时搬运材料不得少于2800kg,则至少购进A型机器人多少台?20.(10分)已知点P,Q分别在菱形ABCD的边BC,CD上滑动(点P不与B、C重合),且∠PAQ=∠B,(1)如图1,若AP⊥BC,求证:AP=AQ;(2)如图2.若AP与BC不垂直,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,说明理由;(3)如图3,若AB=4,∠B=60°,请直接写出四边形APCQ的面积.B卷(50分)一、填空题(每小题4分,共20分)21.若分式的值为0,则x的值为.22.已知x+y=,xy=,则x2y+xy2的值为.23.如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CP',连接AP'.若PA =3,PC=4,PB=5,则四边形APCP'的面积为.24.若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解,且使关于y的方程=2的解为非负数,则符合条件的所有整数a的和为.25.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是BC边上一定点,且CD=1,点E是线段DB上一动点,连接AE,以AE为斜边在AE的右侧作等腰直角△AEF.当点E从点D出发运动至点B停止时,点F 的运动的路径长为.二.解答题(共30分)26.(8分)“绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买A、B两种型号的垃圾处理设备共10台.已知每台A型设备日处理能力为12吨;每台B型设备日处理能力为15吨;购回的设备日处理能力不低于140吨.(1)请你为该景区设计购买A、B两种设备的方案;(2)已知每台A型设备价格为3万元,每台B型设备价格为4.4万元.厂家为了促销产品,规定货款不低于40万元时,则按9折优惠;问:采用(1)设计的哪种方案,使购买费用最少,为什么?27.(10分)如图,矩形ABCD中,AC=2AB,将矩形ABCD绕点A旋转得到矩形AB′C′D′.使点B的对应点B′落在AC上,B'C'交AD于点E,在B′C′上取点F,使B′F=AB.(1)求证:AE=C'E;(2)求∠BFB'的度数;(3)若AB=2,求BF的长.28.(12分)如图1.在边长为10的正方形ABCD中,点M在边AD上移动(点M不与点A,D重合),MB的垂直平分线分别交AB,CD于点E,F,将正方形ABCD沿EF所在直线折叠.则点B的对应点为点M,点C落在点N处,MN与CD交于点P,(1)若AM=4,求BE的长;(2)随着点M在边AD上位置的变化,∠MBP的度数是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出∠MBP的度数;(3)随着点M在边AD上位置的变化,点P在边CD上位置也发生变化,若点P恰好为CD的中点(如图2),求CF的长.参考答案与试题解析一、选择題(每小题3分,共30分,每小题只有一项符合要求,答案涂在答题卡上)1.【解答】解:若分式有意义,则x+2≠0,解得:x≠﹣2,故选:C.2.【解答】解:A、不是轴对称,是中心对称图形,故本选项错误;B、既是轴对称又是中心对称图形,故本选项正确;C、是轴对称,不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称,是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.3.【解答】解:不等式1﹣x≥2,解得:x≤﹣1,表示在数轴上,如图所示:故选:A.4.【解答】解:∵x2+ax+b=(x+1)(x﹣3),∴a=1﹣3=﹣2,b=﹣3×1=﹣3,故选:B.5.【解答】解:A、例如等腰梯形,故本选项错误;B、根据菱形的判定,应是对角线互相垂直的平行四边形,故本选项错误;C、对角线相等且互相平分的平行四边形是矩形,故本选项错误;D、一组邻边相等的矩形是正方形,故本选项正确.故选:D.6.【解答】解:该正多边形的边数为:360°÷60°=6,该正多边形的内角和为:(6﹣2)×180°=720°.故选:C.7.【解答】解:去分母得:x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=3,整理得:2x﹣x+2=3解得:x=1,检验:把x=1代入(x﹣1)(x+2)=0,所以分式方程的无解.故选:C.8.【解答】解:旋转角是∠BAB′=180°﹣30°=150°.故选:D.9.【解答】解:∵E,F分别是AB,AC的中点,EF=3,∴BC=2EF=2×3=6,菱形ABCD的周长是4BC=4×6=24,故选A.10.【解答】解:两条直线的交点坐标为(﹣1,2),且当x>﹣1时,直线l2在直线l1的下方,故不等式k2x<k1x+b的解集为x>﹣1.故选:B.二.填空题(每小题4分,共16分)11.【解答】解:a2﹣5a=a(a﹣5).故答案是:a(a﹣5).12.【解答】解:由1﹣2x<3,得:x>﹣1,由≤2,得:x≤3,所以不等式组的解集为:﹣1<x≤3,它的整数解为0、1、2、3,所有整数解的积是0.故答案为0.13.【解答】解:∵x+=6,∴(x+)2=36,∴x2+2+=36,∴x2+=34,(x﹣)2=x2﹣2+=34﹣2=32.故答案为34,32.14.【解答】解:由作图可知:BH是∠ABC的角平分线,∴∠ABG=∠GBC,∵平行四边形ABCD,∴AD∥BC,∴∠AGB=∠GBC,∴∠ABG=∠AGB,∴AG=AB=4,∴GD=AD=AG=7﹣4=3,∵平行四边形ABCD,∴AB∥CD,∴∠H=∠ABH=∠AGB,∵∠AGB=∠HGD,∴∠H=∠HGD,∴DH=GD=3,故答案为:3三.解答题(共54分)15.【解答】解:(1)原式=2ab(a﹣2ab+b);(2)由①得:x>2,由②得:x≤4,则不等式组的解集为2<x≤4.16.【解答】解:(1)方程两边同乘以3(x﹣1)得:3x﹣3(x﹣1)=2x,解得:x=,检验:当x=时,3(x﹣1)≠0,故x=是原方程的解;(2)原式=×=x﹣1,当x=+1时,原式=.17.【解答】解:原式=[﹣]•,=•,=•,=.∵x≠0,x﹣2≠0,x﹣4≠0,∴x=1或3.当x=1时,原式==1;当x=3时,原式==1.18.【解答】解:(1)(2)如下图所示:(3)成轴对称图形,根据轴对称图形的性质画出对称轴即连接两对应点的线段,作它的垂直平分线,如图,对称轴有2条.19.【解答】解:(1)设B型机器人每小时搬运x千克材料,则A型机器人每小时搬运(x+30)千克材料,根据题意,得=,解得x=120.经检验,x=120是所列方程的解.当x=120时,x+30=150.答:A型机器人每小时搬运150千克材料,B型机器人每小时搬运120千克材料;(2)设购进A型机器人a台,则购进B型机器人(20﹣a)台,根据题意,得150a+120(20﹣a)≥2800,解得a≥.∵a是整数,∴a≥14.答:至少购进A型机器人14台.20.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴∠B+∠C=180°,∠B=∠D,AB=AD,∵∠PAQ=∠B,∴∠PAQ+∠C=180°,∴∠APC+∠AQC=180°,∵AP⊥BC,∴∠APC=90°∴∠AQC=90°在△APB和△AQD中,∴△APB≌△AQD(AAS)∴AP=AQ;(2)如图,作AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F.由(1)可得,∠PAQ=∠EAF=∠B,AE=AF,∴∠EAP=∠FAQ,在△AEP和△AFQ中,∴△AEP≌△AFQ(ASA),∴AP=AQ;(3)如图,连接AC、BD交于O,∵∠ABC=60°,BA=BC,∴△ABC为等边三角形,∵AE⊥BC,∴BE=EC,同理,CF=FD,∴四边形AECF的面积=×四边形ABCD的面积,由(2)得,四边形APCQ的面积=四边形AECF的面积,∵AB=4,∠B=60°∴OA=AB=2,OB=AB=2,∴四边形ABCD的面积=×2×2×4=8,∴四边形APCQ的面积=4.一、填空题(每小题4分,共20分)21.【解答】解:因为分式的值为0,所以=0,化简得x2﹣9=0,即x2=9.解得x=±3因为x﹣3≠0,即x≠3所以x=﹣3.故答案为﹣3.22.【解答】解:∵x+y=,xy=,∴x2y+xy2=xy(x+y)===3,故答案为:.23.【解答】解:连结PP′,如图,∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,AB=AC,∵线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CP',∴CP=CP′=4,∠PCP′=60°,∴△PCP′为等边三角形,∴PP′=PC=4,∵∠ACP+∠BCP=60°,∠ACP+∠ACP′=60°,∴∠BCP=∠ACP′,且AC=BC,CP=CP′∴△BCP≌△ACP′(SAS),∴AP′=PB=5,在△APP′中,∵PP′2=42=16,AP2=32=9,AP′2=52=25,∴PP′2+AP2=AP′2,∴△APP′为直角三角形,∠APP′=90°,∴S四边形APCP′=S△APP′+S△PCP′=AP×PP′+×PP′2=6+4,故答案为:6+4.24.【解答】解:,解①得,x<5;解②得,∴不等式组的解集为;∵不等式有且只有四个整数解,∴,解得,﹣2<a≤2;解分式方程得,y=2﹣a(a≠1);∵方程的解为非负数,∴2﹣a≥0即a≤2;综上可知,﹣2<a≤2且a≠1,∵a是整数,∴a=﹣1,0,2;∴﹣1+0+2=1故答案为1.25.【解答】解:如图,连接CF,作FM⊥BC于M,FN⊥AC于N.∵∠FNC=∠MCN=∠FMC=90°,∴四边形CMFN是矩形,∴∠MFN=∠AFE=90°,∴∠AFN=∠MFE,∵AF=FE,∠FNA=∠FME=90°,∴△FNA≌△FME(AAS),∴FM=FM,AN=EM,∴四边形CMFN是正方形,∴CN=CM,CF=CM,∠FCN=∠FCM=45°,∵AC+CE=CN+AN+CM﹣EM=2CM,∴CF=(AC+CE).∴点F在射线CF上运动(CF是∠ACB的角平分线),当点E与D重合时,CF=(AC+CD)=2,当点E与B重合时,CF=(AC+CB)=,∵﹣2=,∴点F的运动的路径长为.故答案为:.二.解答题(共30分)26.【解答】解:(1)设购买A种设备x台,则购买B种设备(10﹣x)台,根据题意,得12x+15(10﹣x)≥140,解得x≤3,∵x为正整数,∴x=1,2,3,∴该景区有三种设计方案:方案一:购买A种设备1台,B种设备9台;方案二:购买A种设备2台,B种设备8台;方案三:购买A种设备3台,B种设备7台;(2)各方案购买费用分别为:方案一:3×1+4.4×9=42.6>40,实际付款:42.6×0.9=38.34(万元);方案二:3×2+4.4×8=41.2>40,实际付款:41.2×0.9=37.08(万元);方案三:3×3+4.4×7=39.8<40,实际付款:39.8(万元);∵37.08<38.34<39.8,∴采用(1)设计的第二种方案,使购买费用最少.27.【解答】(1)证明:∵在Rt△ABC中,AC=2AB,∴∠ACB=∠AC′B′=30°,∠BAC=60°,由旋转可得:AB′=AB,∠B′AC′=∠BAC=60°,∴∠EAC′=∠AC′B′=30°,∴AE=C′E;(2)解:由(1)得到△ABB′为等边三角形,∴∠AB′B=60°,即∠BB'F=∠AB'B+∠AB'F=150°,∵BB'=B'F,∴∠FBB′=∠B'FB=15°;(3)解:连接AF,过A作AM⊥BF,可得△AB′F是等腰直角三角形,△AB′B为等边三角形,∴∠AFB′=45°,∠BB′F=150°,∵BB′=B′F,∴∠B′FB=∠B′BF=15°,∴∠AFM=30°,∠ABF=45°,在Rt△AMF中,AM=BM=AB•cos∠ABM=2×=2,在Rt△AMF中,MF=AM=2,则BF=2+2.28.【解答】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=90°,AB=AD=10,由翻折可知:EB=EM,设EB=EM=x,在Rt△AEM中,∵EM2=AM2+AE2,∴x2=42+(10﹣x)2,∴x=.∴BE=.(2)如图1﹣1中,作BH⊥MN于H.∵EB=EM,∴∠EBM=∠EMB,∵∠EMN=∠EBC=90°,∴∠NMB=∠MBC,∵AD∥BC,∴∠AMB=∠MBC,∴∠AMB=∠BMN,∵BA⊥MA,BH⊥MN,∴BA=BH,∵∠A=∠BHM=90°,BM=BM,BA=BH,∴Rt△BAM≌△BHM(HL),∴∠ABM=∠MBH,同法可证:∠CBP=∠HBP,∵∠ABC=90°,∴∠MBP=∠MBH+∠PBH=∠ABH+∠CBH=∠ABC=45°.(3)如图2中,作FG⊥AB于G.则四边形BCFG是矩形,FG=BC,CF=BG.设AM=x,∵PC=PD=5,∴PM+x=5,DM=10﹣x,在Rt△PDM中,(x+5)2=(10﹣x)2+25,∴x=,∴AM=,设EB=EM=m,在Rt△AEM中,则有m2=(10﹣m)2+()2,∴m=,∴AE=10﹣=,∵AM⊥EF,∴∠ABM+∠GEF=90°,∠GEF+∠EFG=90°,∴∠ABM=∠EFG,∵FG=BC=AB,∠A=∠FGE=90°,∴△BAM≌△FGE(AAS),∴EG=AM=,∴CF=BG=AB﹣AE﹣EG=10﹣﹣=。

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