六下数学每日一练：应用比例的基本性质解比例练习题及答案_2020年计算题版
六年级下册数学试题-第6周比例的意义和基本性质解比例(含答案)人教版
六年级 第6周 一级监测卷监测内容：比例的意义和基本性质 解比例时间：40分钟 满分100分一、填一填。
（每空2分，共16分）（1）表示（ ）的式子叫做比例。
（2）把4∶12＝5∶15改写成分数形式是（ ）（3）在比例里，两个外项的积等于（ ），这叫做比例的基本性质。
（4）在一个比例中，两个外项的积是最小的合数，一个内项是0.5，另一个内项是( )。
（5）如果3a ＝4b(a ，b 均不为0)，那么a:b ＝（ ）。
（6）根据比例的基本性质，求出比例中未知项的过程叫做（ ）。
（7）65:43＝94:（ ） 8∶（ ）＝34: 5 二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题5分，共15分）1.在比例里，用两个外项的积除以两个内项的积，商是（ ）。
A. 0B. 1C. 2D.无法确定2.下面的各比中，与1.5∶1.8比值相等的是（ ）。
A. 51∶61 B. 5∶6 C.20∶30 D. 5∶60 3.下面数中，能与6、9、10组成比例的是（ ）。
A. 1.5B. 2C. 7D. 5.4三、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
（共10分） 5∶7和8∶1321∶31和61∶91四、解下列比例。
（每题5分，共30分）3:18＝5:x 34 :x ＝56 : 49x :0.25＝3.6:0.1x ∶10＝41∶31 1415 :34 ＝x :57 3.64.8 ＝ 4x五、根据条件列出比例，并解比例。
（每题5分，共10分）（1）1514 与x 的比等于34 与75 的比。
（2）比例的两个外项分别是0.9和2.4，两个内项分别是x 和0.72。
六、解决问题。
（共19分）1.相同质量的水和冰的体积之比是9∶10。
15m 3的水结成冰后,冰的体积是多少立方米？（3分）2.某玩具厂按1:300的比例生产了一批运载火箭模型。
①运载火箭实际高53.1米，模型高多少厘米?（4分）②运载火箭模型高20.2cm,它的实际高度多少米?（4分）3.班主任张老师买了8个笔记本和12支钢笔，买这两种商品所花的钱数相等。
人教版2020年春六年级数学下册《比例》课后精练题卷附答案
2020年春六年级数学下册《比例》课后精练题卷1.《比例的意义和基本性质》(一)一、填空1、（）叫做比例。
2、两个比的（）相等，这两个比就相等。
3、把6×8＝24×2改写成四个比例。
4、把7m＝8n改写成四个比例。
5、根据8×9＝3×24，写出比例（）6、如果7a＝6b，那么a：b＝（）：（）。
7、如果9a＝5b，那么b：a＝（）：（）。
二、选择1、下面的比中能与3∶8组成比例的是（）。
A.3.5∶6B.1.5∶4C.6∶1.52、甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是()。
A.9：5B.5：9C.1：83、下面的数中，能与6、9、10组成比例的是（）。
A.7B.5.4C.1.5三、思考1、从24的因数中选出四个因数，组成一个比例式是？（二）一、填空。
1、（）叫做比例。
2、在比例里，两外项的积等于两内项的积，这叫做（）。
3、12的约数有。
选出其中四个数，把它们组成一个比例是（）。
4、甲乙两数的比是5：3。
乙数是60，甲数是（）。
二、计算题(1)写出两个比值是2.5的比,并组成比例.(2)写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例.(3)用5、40、8、1组成两个比例式。
三、根据4×7=2×14，写出下面比例。
(1)4：2=（）：（）2：7=（）：（）(2)7：2=（）：（）2：4=（）：（）四、在括号里填上合适的数，使比例式成立。
(1)8：6=16：（）(2)15：（）=5：9五、把能组成比例的两个比用线连起来。
、1:38：82:48:164:43:9六、黄河小学六（1）班有男生29人，女生26人，男生人数与女生人数的比是（）：（），女生人数与男生人数的比是（）：（），女生与全班人数的比是（）：（）（三）1．填空。
(1)表示()相等的()叫做比例。
(2)用8、3、6、4这4个数组成一个比例是()。
(3)如果甲数是乙数的5倍，那么甲数︰乙数＝()︰()。
六年级数学下册《解比例》练习题(附答案解析)
六年级数学下册《解比例》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．如果1118和12m相等，则m 等于（ ）。
A ．223 B ．323 C ．173 D ．3332．在下面各比中，与0.5∶0.6的比值相等的比是（ ）。
A ．15∶16 B ．12∶35 C ．25∶263．3：8＝15：x ，x ＝（ ）A ．30B ．40C ．504．用2，3，6，9组成的比例中，正确的是（ ）。
A ．2396：＝：B ．2:36:9=C ．3269：＝：5．全班人数一定，出勤人数和出勤率（ ）。
A ．成正比例关系B ．成反比例关系C ．不成比例D ．无法确定6．大于47而小于67的分数有（ ）个。
A ．1B ．2C ．无数7．下列各数中，（ ）不能与2、8、10组成比例。
A ．58 B ．85 C ．52 D ．40二、填空题8．在一个比例里，两个外项分别是18和2.4，其中一个内项是1.5，另一个内项是()。
9．57ba =、a 与b 成( )比例关系。
10．在比例里，两个外项的积是5，其中一个内项是0.25，另一个内项是( )。
11．如果7a ＝9b （a 和b 都不等于0），那么a∶b ＝( )∶( )。
三、其他计算12．应用比例的基本性质，判断下面各组中的两个比能否组成比例。
如果能，把组成的比例写出来。
（1）560:7和720:9（2）0.45:0.3和1.5:1（3）11:416和11:636（4）30.6:8和4:0.55四、解方程或比例13．解方程。
（3x－0.5）∶（4x＋3）＝4∶9五、解答题14．给一间房子铺地砖，每块地砖的面积和所需地砖的数量如下：（1）每块地砖的面积和所需地砖数量有什么关系？（2）若每块地砖的面积是0.5平方米，需要多少块地砖？参考答案与解析：1．A【解析】略2．B【分析】此题可先算出原式中比的比值，再算出A、B、C中比的比值，即可选出正确答案。
人教版六年级数学下册《第四单元比例的意义和基本性质》同步练习附答案
人教版六年级数学下册第四单元6．比例的意义和基本性质一、仔细审题，填一填。
(每小题4分，共20分)1. 4：5＝24：( ) 3.5：( )＝5：72．如果23a ＝45b (a 、b 都不等于0)，那么a ：b ＝( )。
3． 在一个比例里，两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的合数，则另一个内项是( )。
4． 大、小齿轮的齿数之比是9：5，大齿轮有45个齿，小齿轮有( )个齿。
5．12的因数有( )，选出其中四个数组成一个比例是( )。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题3分，共12分)1．由2、3、4、5四个数，可以组成比例。
( )2．在比例里两个内项的积和两个外项的积的差是0。
( )3．如果6a ＝7b (a 、b 均不为0)，那么a ：b ＝6：7。
( )4．5：10＝12是比例。
( )三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共12分)1．( )不能与1、2、3组成比例。
A ．1.5B ．6 C.23D.122．下面( )组的两个比不能组成比例。
A ．19：109和91：901B ．12：13和16：19C ．7：8和14：16D ．5：2.5和1：0.53．能与15：14组成比例的是( )。
A ．4：5B ．5：4C ．4：15D ．14：54．比例5：3＝15：9的内项3增加6，要使比例成立，外项9应增加( )。
A ．6B ．18C ．27D ．12四、解比例。
(每小题3分，共12分)1.5：1.2＝6：(x ＋1)1.33.9＝20x23：56＝x ：0.5x 0.15＝0.40.03五、根据条件列比例并解比例。
(每小题3分，共9分)1．35与0.7的比等于4.2与x 的比。
2．最小的质数与它的倒数的比等于2.8与x的比。
3．比例的两个内项分别是0.36和x，两个外项分别是1.2和0.9。
六、聪明的你，答一答。
六年级数学下册试题 一课一练4.1.3《解比例》习题2-人教版(含答案)
4.1.3《解比例》习题2第一课时1．填空。
(1)如果a︰4＝6︰b，那么ab 的值是( )。
(2)把等式4×9＝6×6改写成两个不同的比例是( )、( )。
(3)如果两个外项的积是最小的合数，且其中一个内项是，那么另34一个内项是( )。
2．选择。
(1)已知x 的等于y 的，则x︰y＝( )。
4512① ② ③ ④14:2541:524525(2)( )是根据9×10＝15×6得到的。
①9︰10＝15︰16 ②9︰6＝10︰15 ③9︰15＝6︰10(3)( )能组成比例。
①80︰4和60︰4 ②12︰14和13︰16 ③35︰7和10︰2(4)把5×6＝3×10改写成比例是( )。
①5︰6＝3︰10 ②5︰3＝10︰6 ③6︰5＝10︰3(5)已知x︰5＝y︰7，那么( )。
①5x＝7y ②5y＝7x ③xy＝5×7(6)是比例( )的解。
54x =①2.6︰x＝9︰5 ②3︰6＝x︰8 ③521::255x =3．根据下面的条件列出比例，并解比例。
(1)两个内项是和x ，两个外项是24和。
4532(2)一个数x 与的比等于12.5与20的比。
254．妈妈买3kg 梨和5kg 苹果，买两种水果所花的钱数相等。
(1)梨与苹果的单价之比是多少？(2)苹果的单价是6元，梨的单价是多少元？5．下图中右边的平行四边形是左边的平行四边形按比例缩小后得到的，求未知数x 。
6．一个比例，已知两个内项的和是28，差是12，且两个比的比值都是4。
请写出这个比例。
第二课时1．解下面的比例。
x︰14＝6︰28 7163::597x =311::886x =330.416x =2．根据下面的条件列出比例，并解比例。
(1)在一个比例里，两个内项分别是x 和0.6，两个外项分别是5.1和1.7。
(2)0.4与x 的比等于3与的比。
32(3)最小质数与最大的一位数的比等于与x 的比。
6年级解比例计算题30道
6年级解比例计算题30道一、解比例计算题30道（前20道带解析）1. (1)/(2):(1)/(5)=x: (1)/(10)- 解析：根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”，可得(1)/(5)x=(1)/(2)×(1)/(10)。
即(1)/(5)x = (1)/(20)，两边同时乘以5，解得x=(1)/(4)。
2. 3:8 = 15:x- 解析：由比例的基本性质得3x = 8×15，3x=120，两边同时除以3，解得x = 40。
3. (x)/(4)=(3)/(2)- 解析：根据比例性质，2x=4×3，2x = 12，两边同时除以2，解得x = 6。
4. 1.2:3 = x:5- 解析：3x=1.2×5，3x = 6，解得x = 2。
5. (2)/(3):x=(4)/(5):6- 解析：(4)/(5)x=(2)/(3)×6，(4)/(5)x = 4，两边同时乘以(5)/(4)，解得x = 5。
6. 4:x = 8:10- 解析：8x=4×10，8x = 40，解得x = 5。
7. (3)/(5):(6)/(7)=x:(5)/(4)- 解析：(6)/(7)x=(3)/(5)×(5)/(4)，(6)/(7)x=(3)/(4)，两边同时乘以(7)/(6)，解得x=(7)/(8)。
8. 2.5:1.5 = x:3- 解析：1.5x = 2.5×3，1.5x=7.5，解得x = 5。
9. (x)/(9)=(5)/(3)- 解析：3x = 9×5，3x = 45，解得x = 15。
10. 0.6:1.8 = x:3- 解析：1.8x = 0.6×3，1.8x = 1.8，解得x = 1。
11. (1)/(4):(1)/(3)=x:(2)/(3)- 解析：(1)/(3)x=(1)/(4)×(2)/(3)，(1)/(3)x=(1)/(6)，两边同时乘以3，解得x=(1)/(2)。
六年级下册数学一课一练-比例的基本性质-人教新课标(含解析)
《比例的基本性质》同步练习一、单选题1.6、9、10和（）可以组成比例．A. 7B. 5.4C. 8【答案】B【解析】【解答】A、因为6×9≠7×10，所以不能组成比例B、因为6×9=10×5.4，所以能组成比例C、因为6×9≠10×8，所以不能组成比例。
【分析】根据比例的性质，看看每个选项中的数是否与给出的三个数，具有两个数相乘的积等于另两个数相乘的积，如果是，就说明这四个数能组成比例，否则不是，就不能组成比例。
故选：B2.比例尺是（）A. 一个比例B. 一个比C. 一个方程【答案】B【解析】【解答】比例尺是图上距离与实际距离的比，所以比例尺以一个比。
【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比。
故选：B3.不能与3，6，9组成比例的数是（）A. 2B. 12C. 18【答案】B【解析】【解答】根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，A选项：2×9=3×6，可以组成比例；B选项：3、6、9、12不能组成两个数的积等于另外两个数的积，所以不能组成比例；C选项：3×18=6×9，可以组成比例。
【分析】根据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积，计算后选出正确项即可。
故选：B4.用x ，2，6和12这四个数组成比例．x不可能是（）A. 1B. 3C. 4【答案】B【解析】【解答】根据比例的性质，A、当x=1时，1×12=2×6，1、12、2、6这四个数能组成比例；B、当x=3时，两个内项的积不等于两个外项的积，3、2、6、12这四个数不能组成比例；C、当x=4时，4×6=2×12，4、6、2、12这四个数能组成比例。
【分析】比例的性质：在比例里，两个内项的积等于两个外项的积．根据比例的性质逐项解析后再选择。
故选：B5.根据4×6=3×8，可以写出（）个不同的比例．A. 8B. 4C. 2【答案】A【解析】【解答】用4和6作外项：4：3=8：6，4：8=3：6，6：3=8：4，6：8=4：3；用3和8作外项：3：4=6：8，3：6=4：8，8：6=4：3，8：4=6：3．共8个。
人教版数学六年级下册课课练(含答案)4.2比例的基本性质
4.2 比例的基本性质
1．填一填。
（1）如果a ︰b ＝c ︰d ，那么，（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）。
（b 、d 都不为0）
（2）一个比例的两个内项分别是5和a ，则两个外项的积是（ ）。
2．应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
（1）23 ︰ 14 和 45 ︰310
（2）34 ︰1.2和 54 ︰1.6
3．根据等式，改写成比例式。
（1）14×12=21×8 （2）A ×B=C ×D
4用8，40，32再找上一个数组成比例，可以找哪些数？请写出组成的比例。
答案:
1.（1）a×d=b×c （2）5a
2.(1)因为错误!未找到引用源。
×错误!未找到引用源。
=错误!未找到引用源。
×错误!未找到引用源。
所以错误!未找到引用源。
:错误!未找到引用源。
=错误!未找到引用源。
:错误!未找到引用源。
(2)因为错误!未找到引用源。
×1.6和1.2×错误!未找到引用源。
不相等,所以不能组成比例.
3．（1）14：21=8：12 （2）A:C=D:B
4．8:32=10:40 8:10=32:40 (答案不唯一)。
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2020年 六 下 数 学 ： 数 的 认 识 及 运 算 _比 与 比 例 _应 用 比 例 的 基 本 性 质 解 比 例 练 习 题
~~第1题~~
(2018深圳.六下期末) 解方程x：
：
考点： 应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第2题~~ (2019射阳.六下期中) 解方程。 （1） 0.82x－0.47x=0.28 （2） ：x= ：6
（3） 5x-1.6=
考点： 综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第3题~~
(2019贵州.六下期末) 解方程。
（1） 6：0.8=x：1.2
（2） 25％x－1.6×2=0.4
考点： 含百分数的计算;应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第4题~~ (2019合肥.六下期中) 解比例。 （1） 6：x=5:18 （2）
（3） （4）
考点： 应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第5题~~ (2017兴义.六下期末) 求未知数x。 （1）
（2）
（3） 5×0.7+40%x=9.1 （4）
1.答案：
2.答案：
3.答案： 4.答案： 5.答案： 6.答案：
7.答案： 8.答案：
9.答案： 10.答案：
（2）
=
（3） 0.36：9=x：2.5 （4） =
考点： 应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第10题~~ (2019泗洪.六下期中) 解比例． （1） 4.5：x＝0.8：4 （2） ＝
（3） x：3.25＝ ：
考点： 应用比例的基本性质解比例;
答案
2020年 六 下 数 学 ： 数 的 认 识 及 运 算 _比 与 比 例 _应 用 比 例 的 基 本 性 质 解 比 例 练 习 题 ） 1.25：0.25＝
考点： 综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第8题~~ (2019临河.六下期中) 解比例 （1） 2：9＝
（2） ：x＝6：12
（3） 0.4：x＝1.2：2
考点： 应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第9题~~ (2019长春.六下期中) 解比例 （1） ：x= ：
考点： 含百分数的计算;综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第6题~~ (2017乌鲁木齐.六下模拟) 解方程或解比例. ①5＋0.7x ＝103
②X∶ ＝2∶
考点： 综合应用等式的性质解方程;应用比例的基本性质解比例;
答案
~~第7题~~ (2019桂阳.六下期中) 求未知数x。 （1） x： ＝ ：4