2017奥鹏《幼儿园管理学》答案
《幼儿园管理》网上作业题及答案
《幼儿园管理》网上作业题及答案1：[论述题]20.请分析马斯洛的需要层次理论及对幼儿园管理工作的启示。
参考答案：（1）马斯洛是美国行为科学家，西方人本主义思想的重要代表人物。
他提出了需要层次理论。
（2）该理论认为：人类有五种基本需要，各种需要之间具有层次关系，这五种需要由低级到高级形成一个阶梯，依次是：生理需要、安全需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
他认为只有在各级需要依次得到满足的基础上，才会产生更高一级的需要。
（3）启示：在幼儿园管理工作中，领导者应和员工多接触多沟通了解他们不同的需要，依据需要层次理论采取不同的措施来激发组织成员的动机，进而提高其工作热情和积极性，增强他们对幼儿园的归属感和满意程度。
2：[论述题]19.请结合幼儿园实际谈一谈为什么管理学既是一门科学又是一门艺术。
参考答案：科学是反映事物内在规律性的理论体系，艺术是指强调个人经验和熟练程度为基础的技巧与技艺。
（1）管理学是一门科学，由大量的学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上形成。
但是，它并非一门精确的科学，在认识管理活动内在规律的过程中形成的概念、原则、方法和制度等不可能像自然科学原理和定理那样通过实验加以提炼和验证。
因此，管理科学不能为管理者提供解决一切问题的标准答案，必须要结合实际情况。
（2）管理活动是一种协调被管理者的业务活动的活动。
由于涉及到活生生的人，他们是管理的主体，人的思想情感等必然发生互动。
因此，不可能像自然科学那样严谨，而是要求管理者在管理活动中灵活运用管理理论，对具体问题进行具体分析。
也就是说，管理与个人的经验和熟练程度有关，与本部门的实际情况有关，与协调有关，所以，管理又是一门艺术。
（3）作为幼儿园的领导者，应该认真学习管理理论，并将其和幼儿园的实际情况结合起来，同时也应该意识到管理作为一门和人打交道的学问需要技巧，应在自己的工作中注意这方面的经验总结和技能技巧的培养。
3：[论述题]18.请简述科学管理的四大基本原理。
幼儿园管理练习题附答案
《幼儿园管理》练习题《幼儿园管理》练习题（一）一、判断题1．管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。
（√）2．1802年，蒙台梭利（欧文）在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。
（×）3．幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分保教工作和行政后勤事务。
（√）4．幼儿园组织机构的核心人物是幼儿（园长）。
（×）5．幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。
（√）6．岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
（√）7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔（代明）。
（×）8．组织实施是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。
（√）9．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的服务性。
（√）10．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的规范性，并体现出阶段性的特点。
（√）11．幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。
（√）12. 管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力（智慧劳动、协作劳动）的职能。
这是有共同劳动的社会化性质所决定的。
（×）13. 管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系（监督劳动）与上层建筑的管理职能，还表现在它受理事文化传统的影响与制约。
（√）14. 幼儿园管理工作是以育人为中心和目的的。
（√）15. 1949年10月，在教育部初等教育司中设“第二处”，主观幼儿教育。
1950年11月改称“幼教独立处”，直属教育部有关部长领导。
这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构，掌管全国幼儿教育。
（√）16. 幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。
（√）17. 从工作性质上看，幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。
（×）18. 实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。
（√）19. 总结是对幼儿园工作的评价结果。
（×）20. 幼儿园的保教工作和总务工作共同组成幼儿园管理的系统工程。
《幼儿园管理学》 答案
《幼儿园管理学》参考答案一、填空题1、实行地方负责，分级管理和各有关部门分工负责的管理体制。
2、人、财、物、时间、信息3、服务性、先行性、全局性、政策性4、提高教职工执行目标的自觉程度、实现目标的热情及行为的效率5、三周岁基础基础6、决策机构、审议咨询机构、执行机构、反馈机构7、计划、组织、指挥、协调、控制8、行政档案、保教档案、保健档案、后勤档案、财会档案9、以教育部门办学为主；集体、社会团体、大专院校、企业办园为辅；中外合作办、私人办、外资独办为补充的格局10、园所管理状态、园所工作人员、园所主要工作任务、园所公共关系11、指导家庭教育，加强家园联系，更好地为家长服务，争取家长对幼儿园工作的配合、支持和积极参与12、泰罗（或泰勒）、法约尔、韦伯13、实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美各方面发展的教育，促进儿童身心和谐发展，同时为家长参加工作和学习提供便利条件。
14、梅奥、西蒙、布莱克15、社会公德、职业道德、家庭美德16、实行地方负责，分级管理和各有关部门分工负责的管理体制。
二、判断正误并简单说明理由1、×泰勒2、√3、×课程是幼儿在幼儿园的学习内容及进程，学科教学或五大领域只是其一个方面，它包括一日生活的各个环节及影响幼儿的一切因素。
4、×还有多种原因如设备隐患，职工工作责任心不强等因素5、×还包括多方面的任务6、× 3周岁以上7、×相对评价法8、×《科学管理原理》三、解释名词1、幼儿园管理学：日本学者久下荣志郎认为，幼儿园管理学是指幼儿园为实现目标的一切行为，分为物的管理、人的管理和经营管理。
所谓物的管理，就是对幼儿园设备设施的管理；人的管理是指对教职工及幼儿的管理；经营管理包括幼儿园经费管理、特色教育管理、园务分担等。
2、岗位责任制：即是通过明确的规定，使每个工作岗位上的人员的职责明晰化，实际上就是把职责、质量要求、奖罚标准相结合，并将它落实到具体负责的人的一种制度，从而使人人掌握管理标准，增强责任感，发挥工作主动性。
东师《幼儿园管理学》17春在线作业3
2017秋17春幼儿园管理学17春在线作业3一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 一般来说，管理过程的四个阶段包括（）。
A. 观察计划、检查、总结B. 观察计划、总结检查C. 计划、检查执行、总结D. 计划、执行、检查、总结正确答案：2. 幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。
A. 保教工作B. 保健工作C. 安全工作D. 总务工作正确答案：3. 幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。
A. 30%、70%B. 50%、50%C. 40%、60%D. 20%、80%正确答案：4. （）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 日常性家长工作B. 阶段性家长工作C. 家长委员会D. 家长学校正确答案：5. 古典管理理论认为，人是（）。
A. 经济人B. 自我实现的人C. 复杂人D. 社会人正确答案：6. 下列不属于幼儿园班级保教工作的内容（）。
A. 保教结合全面安排幼儿的生活和活动B. 在观察基础上制订教育目标和计划，组织多种形式的活动C. 创设良好的适合并促进幼儿发展的环境；D. 班级总务工作正确答案：7. 我国教育行政体制为（）。
A. 中央统一领导下的分级管理体制B. 中央集权C. 地方分权D. 同级管理正确答案：8. 要做好幼儿园公共关系管理，首先需要（）做起。
A. 从外部B. 从内部C. 兼顾D. 内外都不涉及正确答案：9. 幼儿园的（）工作是针对人做的工作，以宣传、说服教育、精神鼓励等方式启发人觉悟，不断调动人的积极性。
它是一切工作的中心和关键。
A. 保教工作B. 安全工作C. 思想政治工作D. 总务工作正确答案：10. 幼儿园实施目标管理的第一步是（）。
A. 确定幼儿园总体目标B. 确定幼儿园教育目标C. 确定幼儿园管理目标D. ；确定幼儿园的任务正确答案：幼儿园管理学17春在线作业3二、多选题（共10 道试题，共30 分。
幼儿园管理学题库答案
当前得分：100 分(总分：100 分)，折合成百分制共100 分。
返回作业1一、多选题(C第1-10题每题4分)1. 学前教育管理学的研究方法有（）。
(A) 调查法(B) 文献法(C) 行动研究法(D) 观察法[参考答案：ABCD] 分值：42. 幼儿园管理目标的几个方面的作用为（）(A) 指向作用(B) 激励作用(C) 协调和凝聚作用(D) 评价作用[参考答案：ABCD] 分值：43.幼儿园教育评价的参与者有（）(A) 管理人员(B) 教师(C) 幼儿(D) 家长[参考答案：ABCD] 分值：44.一位管理专家曾说：“一位清洁工的热情，比任何意想天开的管理方法都重要得多！”，这说明（）(A) 管理的关键在于激励下属工作的积极性(B) 管理的秘诀在于制定严格的规范(C) 管理的核心是人和人的积极性(D) 人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要[参考答案：ACD] 分值：45.教师的业务培训的内容包含有：（）(A) 科学文化知识(B) 幼儿教育业务能力(C) 思想道德教育(D) 专业基本技能[参考答案：ABCD] 分值：46.幼儿园领导方式的四种类型：即()(A) 专制型领导方式(B) 民主参与型领导方式(C) 放任型领导方式(D) 权变型领导方式[参考答案：ABCD] 分值：47. 幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行______和_____相结合。
(A) 同事互评(B) 自我评价(C) 上级评价(D) 幼儿评价[参考答案：BC] 分值：48. 幼儿园常规制度的类型，主要有几大类：（）(A) 全园性制度(B) 幼儿园考核与奖惩制度(C) 部门性制度(D) 各类人员岗位责任制[参考答案：ABCD] 分值：49. 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）(A) 《工业管理与一般管理》(B) 《科学管理原理》(C) 《管理的实践》(D) 《企业的人性观》[参考答案：AB] 分值：410. 法约尔提出的管理活动的一般职能有（）(A) 计划(B) 组织(C) 指挥(D) 协调(E) 控制[参考答案：ABCDE] 分值：4二、单选题(第1-15题每题4分)1.我国实行的教育行政体制是（）(A) 中央集权制(B) 地方分权制(C) 中央与地方合作制(D) 中央集权制和地方分权制[参考答案：C] 分值：42.在教育事业实行中央集权制的突出代表是。
幼儿园管理练习题附答案
《幼儿园管理》练习题《幼儿园管理》练习题（一）一、判断题1．管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。
（√）2．1802年，蒙台梭利（欧文）在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。
（×）3．幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分保教工作和行政后勤事务。
（√）4．幼儿园组织机构的核心人物是幼儿（园长）。
（×）5．幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。
（√）6．岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
（√）7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔（代明）。
（×）8．组织实施是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。
（√）9．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的服务性。
（√）10．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的规范性，并体现出阶段性的特点。
（√）11．幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。
（√）12. 管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力（智慧劳动、协作劳动）的职能。
这是有共同劳动的社会化性质所决定的。
（×）13. 管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系（监督劳动）与上层建筑的管理职能，还表现在它受理事文化传统的影响与制约。
（√）14. 幼儿园管理工作是以育人为中心和目的的。
（√）15. 1949年10月，在教育部初等教育司中设“第二处”，主观幼儿教育。
1950年11月改称“幼教独立处”，直属教育部有关部长领导。
这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构，掌管全国幼儿教育。
（√）16. 幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。
（√）17. 从工作性质上看，幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。
（×）18. 实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。
（√）19. 总结是对幼儿园工作的评价结果。
（×）20. 幼儿园的保教工作和总务工作共同组成幼儿园管理的系统工程。
幼儿园管理试题及答案共篇
幼儿园管理试题及答案共篇幼儿园管理是一个关于孩子们成长的重要环节，它涉及到幼儿学习行为、师生关系、家庭互动等多个方面。
为了更好地管理和指导幼儿园工作，以下是一些常见的幼儿园管理试题及答案。
试题一：你认为幼儿园管理的核心是什么？如何实现幼儿园管理的有效性？答案一：幼儿园管理的核心是以儿童为中心，关注每个孩子的全面发展和幸福感。
首先，建立和谐的师生关系，包括亲密和尊重的师生关系以及密切的师生家长合作。
其次，培养幼儿园师资队伍，提高教师的教育敏感性和专业素养，以确保幼儿的优质教育。
最后，通过制定明确的管理规范和制度，确保幼儿园管理的有效性。
试题二：幼儿园如何推动幼儿全面发展？答案二：幼儿园能够推动幼儿全面发展的关键在于设计和实施符合幼儿特点和需求的教育活动。
幼儿园应该提供多样化的学习环境和活动，以及培养幼儿的自主学习能力和解决问题的能力。
此外，与家长密切合作，加强家庭教育，扩大幼儿所处的学习空间和机会，促进幼儿的多元发展。
试题三：如何处理家长的意见和反馈？答案三：处理家长的意见和反馈是幼儿园管理的重要环节。
面对家长的意见和反馈，首先应该保持积极、尊重和开放的态度。
认真倾听家长的意见和反馈，以便了解问题和需求，并及时采取措施予以解决。
同时，也要与家长保持定期沟通，主动了解孩子在家庭环境中的情况，以便更好地理解和指导幼儿的成长。
试题四：幼儿园如何确保孩子们的安全？答案四：幼儿园安全是幼儿园管理的重要方面。
首先，要建立完善的安全制度和管理规范，确保每个人都了解并遵守安全规则。
同时，要定期进行安全培训和演练，提高幼儿和教职工的安全意识和应对能力。
另外，加强与家长的沟通和合作，确保家庭环境与幼儿园的安全措施相互配合。
试题五：幼儿园如何与社区合作，促进资源共享？答案五：幼儿园与社区的合作能够为幼儿提供更多而丰富的学习资源。
首先，可以与社区图书馆、博物馆等机构合作，开展参观和借阅活动，拓展幼儿的学习领域。
此外，也可以与其他幼儿园或学校建立联系，进行教师培训和经验分享，促进资源分享和交流。
《幼儿园组织与管理》课后习题及答案
第1单元管理与幼儿园管理思考练习一、简答题1. 什么是管理？请结合生活实际谈谈你对管理的理解。
答：管理是为了实现组织的目标，对一定组织系统的人、财、物、事进行计划、组织、领导和控制的过程。
管理以组织为载体，目的在于实现组织的目标。
依据组织目标的实现程度，可把管理分为有效管理和无效管理。
管理的活动主要体现为计划、组织、领导和控制四个方面。
四个方面的活动相互联系，相互影响，形成了一个管理职能系统。
管理活动的主体是一批专门的管理者。
可分为三个层次：高层决策者、中层执行者和基层管理者。
管理者必须具备一定的知识和技能，他们在组织中扮演着许多不同的角色，具有管理团队的基本素质和能力。
管理活动的核心在于实现资源的有效整合。
2. 管理的主要职能是什么？请结合管理行为的实例分析其不同职能。
答：计划是管理的首要职能，是管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动，包括研究活动的内外环境条件、制定经营决策和编制行动计划。
组织职能是管理者为实现组织目标而进行部门划分、权责分配、运行机制的设计等的工作过程，具体指通过组织结构，确定各成员的职责并协调相互关系，将组织内部各要素联结成一个有机整体，以实现组织的共同目标。
领导是管理的核心职能，领导职能就是指管理者利用组织所赋予的职权和自身拥有的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的一种具有很强艺术性的管理活动过程。
控制是指检查目标完成情况，对个体和部门工作进行反馈，并采取修正措施保证实际工作与目标一致而进行的活动。
管理者的主要任务之一就是指导和协调组织成员，调动其工作的积极性和主动性。
控制指检查目标完成情况，对个体和部门工作进行反馈，并采取修正措施保证实际工作与目标一致而进行的活动。
管理的上述职能是相互关联、不可分割的一个整体。
通过计划职能，明确组织的目标与方向；通过组织职能，建立实现目标的手段；通过指挥协调职能，把个人的工作与所要达到的组织目标协调一致；通过控制职能，检查计划的实施情况，保证计划的实现。
幼儿园管理练习题附答案
幼儿园管理练习题附答案幼儿园作为孩子成长的重要阶段，其管理也扮演着至关重要的角色。
本文将通过一系列练习题，讨论幼儿园管理的关键问题，并给出解答。
一、人员管理1. 请列举一种有效的招聘幼儿园教师的方法。
答：建立专业招聘渠道，如发布招聘信息在教育类网站和社交媒体上；组织招聘面试，包括个人面试和示范教学；最终，从候选人中选出合适的人选。
2. 对于幼儿园教师的培训，应该采取什么策略？答：幼儿园教师培训需要包括两个层面的内容：教育理论知识和实践技能。
在教育理论方面，可以邀请专家或学者进行讲座和研讨会，并组织教师参与在线学习。
在实践技能方面，可以进行反思和反馈，提供实时指导，并促使教师之间的合作学习。
二、课程设计3. 列举三个适用于幼儿园的课程主题，并且简要说明。
答：自然科学：通过互动的游戏和实践，教授幼儿有关自然界的基础知识，培养他们的观察和探索能力。
艺术创作：通过绘画、手工和音乐等艺术活动，促进幼儿的创造力和想象力的发展。
社交和情感：通过角色扮演和小组合作等活动，培养幼儿的社交技能、情绪管理和自我意识能力。
三、家长参与4. 描述一种有效的方法，鼓励家长积极参与幼儿园的活动。
答：定期组织家长和教师的互动会议，让家长了解幼儿园的教学策略和课程目标，并提供有关幼儿发展和家庭教育的专业知识。
此外，幼儿园可以组织一些家庭活动，如家庭游园日或亲子互动课程，以促进家长与教师之间的紧密联系和合作。
四、安全管理5. 列举三个可以提高幼儿园安全管理水平的方法。
答：建立完善的安全制度和规则，包括如何应对突发事件和事故；定期组织安全演练，提高幼儿和教师应对紧急情况的能力；与家长保持密切联系，及时报告任何安全问题或变化。
6. 如何确保幼儿在幼儿园的安全？答：幼儿园可以采取多项措施来确保幼儿的安全，如安装监控设备，定期进行安全检查，保持定期清洁和消毒，以及确保幼儿只能由合法家长或监护人接送。
五、沟通与反馈7. 请说明一种有效的方式，让教师与家长建立良好的沟通与反馈机制。
《幼儿园管理》练习题参考答案
《幼儿园管理》练习题参考答案一、选择题1.幼儿园管理的核心是（B）A.教育教学管理B.人事管理C.财务管理D.环境创设答案：BA.确保幼儿安全B.提高教育教学质量C.培养教师队伍D.招收更多学生答案：D3.幼儿园园长的职责不包括（A）A.组织幼儿户外活动B.负责幼儿园发展规划C.管理幼儿园财务D.组织教师培训答案：A4.幼儿园班级管理的主要目的是（C）A.维持班级纪律B.培养幼儿生活习惯C.促进幼儿全面发展D.提高教师待遇答案：CA.组织家长座谈会B.开展家长学校C.建立家长联系册D.检查幼儿家庭作业答案：D二、填空题1.幼儿园管理的目标是提高教育教学质量，促进幼儿的________和教师的专业发展。
答案：全面发展2.幼儿园管理的基本原则包括：科学性、民主性、________和效益性。
答案：规范性答案：自主发展4.幼儿园家长工作的目的是加强家园联系，促进幼儿的________和家庭的和谐发展。
答案：全面发展5.幼儿园园长的职责包括：制定幼儿园发展规划、________、管理幼儿园财务等。
答案：组织教师培训三、判断题1.幼儿园管理的主要任务是提高教育教学质量。
（√）2.幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，包括教育教学、人事、财务等。
（√）3.幼儿园班级管理只需要关注幼儿的生活，不需要关注幼儿的学习。
（×）4.幼儿园家长工作只需要与家长沟通，不需要关注幼儿的发展。
（×）5.幼儿园环境创设是幼儿园管理的核心内容。
（×）四、简答题1.简述幼儿园管理的任务。
幼儿园管理的任务包括：提高教育教学质量，促进幼儿的全面发展；培养教师队伍，提高教师的专业素养；加强家园联系，促进幼儿家庭的和谐发展；优化幼儿园环境，保障幼儿安全。
2.简述幼儿园班级管理的意义。
3.简述幼儿园家长工作的意义。
幼儿园家长工作对于加强家园联系、促进幼儿全面发展、提高家庭育儿水平具有重要意义。
通过家长工作，可以增进家长对幼儿园的了解，提高家长对幼儿教育的重视程度，促进家庭与幼儿园的互动，共同为幼儿的全面发展创造良好条件。
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《幼儿园管理学》
一、名词解释题（每小题5分，共20分）
1. 幼儿园规章制度
答：它是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
2. 公共关系管理
答：它是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
3. 幼儿园的人事管理
答：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。
4. 幼儿园管理的整体性原则
答：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。
二、简答题（每题8分，共40分）
1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施？
答：1、树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念。
2、重视和加强班级保教工作的管理。
3、确保保教过程的正常运行。
4、建立正常的保教工作秩序。
2．幼儿园管理的内容包括哪些方面？
答：幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。
3．教育组织中的领导有什么特征？
答：领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。
4．幼儿园家长工作有哪些方式？
答：1、日常性的家长工作；
2、阶段性家长工作；
3、建立家长委员会，发挥家长组织的作用；
4、家长学校。
5．幼儿园与社区有什么关系？
答：1、学前教育作为一种社会现象，是社区的有机构成部分。
学前教育主要是由所在地区兴办的，是在社区内各方面力量的参与、支持下建立和发展的；
2、社区的地方特征，必然对本社区内的幼儿教育产生影响，因而使幼儿教育具有地方性；
3、幼儿园与社区从来就是一种互惠互利双向服务的关系。
三、论述题（共20分）
1.开展幼儿园工作评价应注意哪些问题？
答：要搞好幼儿园工作评价，就注意以下几个问题或处理好以下几方面的关系.
一、注重将工作现状与原有状态水平作对比，评价主观努力程度及其所产生的效益。
二、定性与定量结合，综合运用多种方法手段，全面客观地掌握真实情况。
三、将评价与指导结合，注重评价主客体的协调统一。
四、将评价工作经常化、制度化。
四、案例分析题（共20分）
请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。
张老师是名牌大学音乐系毕业的大学生，因为钢琴舞蹈技能表现优秀，因此被聘为某幼儿园的幼儿教师。
一段时间后，张老师开始做一些兼职工作，教成人钢琴，按时收费，赚的钱很可观。
但是，相对的张老师在工作上表现较为消极，经常早退。
园长和她谈话后仍无效，因此园长按规定扣了她的奖金。
结果，张老师私底下说“扣我奖金好了，我不在乎。
”依然我行我素。
答：园长要全面了解关心全园教职工的思想、业务状况，合理安排他们的工作，用人所长，人尽其才。
要注意将用人与鼓励奖励结合，充分调动其积极性。
园长应特别注重教职工队伍建设，有针对性地进行思想政治工作，尽可能地帮助教职工解决实际困难。
园长可以找张老师真诚交流，找到原因，并让其改之，当然谈话无效，扣奖金无效，只能解聘了。
留着，继续影响其他教师的情绪，不留，教师情绪已经被影响。