日常文明礼仪常识

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日常文明礼仪常识

日常文明礼仪常识

日常文明礼仪常识1、别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌。

2、别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的啊啊,是是。

3、就餐时,餐巾摊开后,应放在双膝上端的大腿上,切勿系入腰带,或挂在西装领口。

4、给人递水递饭一定是双手。

5、洗了手不要随意甩手,甩到别人身上很不礼貌。

6、递刀具给别人要记得递刀柄那一端。

7、遇到那种往里往外都能开的门,拉而不是推。

8、说到就一定要做到。

做不到的就不要承诺。

9、盛饭或端茶给别人时,如果中间隔了人,不要从别人面前经过递,而要从别人后面绕过递。

10、在酒桌上与别人碰杯,自己的杯子一定要低于对方的,特别是对方是长辈或领导,敬酒的时候要站起来,以示恭谨。

11、如果问别人话,别人不回答你,不要死着脸皮不停的问。

12、别人批评你的时候,即使他是错的,也不要先辨驳,等大家都平静下来再解释。

13、生活中会遇见各式各样的人,你不可能与每个人都合拍,但是有一点是四海皆准的:你如何对待别人,别人也会如何对待你。

14、与人握手时,不能把另一只手放在口袋中。

15、不要跟同事议论上司或其他同事的是非。

说者无心,可能听着有意。

16、有真正的朋友,但不知你有没有福气遇到。

不管有没有遇到,都不要否认它。

不要算计别人,尤其不要算计自己喜欢的人。

对自己喜欢接触的人,不要使用手段去接近。

17、最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。

不要害怕欺骗,但要知道世界上存在欺骗。

18、擦桌子的时候要往自己的方向抹。

19、打电话接电话第一句话一定要是:喂,您好;挂电话的时候,对方如果是长辈,或者你的上司,那么就等对方先挂了你再挂。

如果你自己就是长辈或上司,那就主动先挂电话,别让电话那边的人等。

20、走路时,不要吃东西或抽烟。

21、是你去适应社会,不是社会来适应你。

22、走路时,手不要插在口袋里。

23、不管什么条件下,仔细刷牙,特别是晚上24、少说别人是非,把自己管牢。

25、如果是弹簧门,不管是拉还是推,请先出后进。

文明礼仪常识之基本礼仪

文明礼仪常识之基本礼仪

文明礼仪常识之基本礼仪
基本礼仪是指社交场合中,人们所应该遵循的一些基本行为规范和文明礼仪。

以下是一些常见的基本礼仪:
1. 礼貌用语:在与他人交流时,应该使用礼貌用语,如请、谢谢、对不起等,以显示尊重和友善的态度。

2. 立正站立:当有长辈、领导或重要人物出现时,应该立正站立,表示对其的尊敬。

3. 握手礼仪:在与人握手时,要注意握手的力度适中,不要过于轻飘或过于用力。

同时应该注视对方的眼睛,表达诚挚的态度。

4. 礼让行为:在公共场所,应该让座给老人、孕妇、残障人士等有需要的人,同时也要礼让其他行人,遵守交通规则。

5. 饭桌礼仪:用餐时应该保持端庄、优雅的仪态,不要嘴巴含食物说话,咀嚼后再与他人交谈。

同时要用正确的餐具,不滥用筷子、刀叉等。

6. 手机礼仪:在公共场合,要注意手机的使用,避免大声通话或大声播放音乐,若需要接电话应该选择相对安静的地方。

7. 上下楼梯礼仪:在上下楼梯时,应该注意保持右侧通行,遇到有需要的人时要礼让他们先行。

8. 门扇礼仪:进出房间或建筑物时,应该礼貌地开关门,并注意不要让门以及门把手撞击到他人。

9. 尊重隐私:在与他人交往时,要尊重对方的个人隐私,不要透露他人的私人信息或对其私生活进行过多的询问。

10. 注意自身形象:要注意自己的仪表仪态,穿着整洁得体,不要涂口红或修指甲等令人不悦或破坏公共环境的行为。

这些是基本礼仪的一些常见范例,遵循这些基本规范可以让人与人之间的交往更加和谐、友好。

小学生文明礼仪常识

小学生文明礼仪常识

小学生文明礼仪常识一、升旗礼仪方面。

1.升旗时要立行注目礼,少先队员行队礼。

2.唱国歌要严肃,声音要洪亮。

3.认真听国旗下的讲话。

二、尊师方面。

1.见到老师主动问好,少先队员行队礼,分别时说“老师再见”。

2.进出校门及上下楼梯遇见老师要让行。

3.进办公室要喊“报告”不随便翻阅老师的东西,不私自打开老师的电脑。

4.与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。

三、尊敬长辈、孝敬父母方面。

1.对父母长辈不能直呼其名,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

2.听从他们的教导(包括让座、让餐、让路)。

3.孝敬父母,体贴家人,帮父母分担力所能及的家务事。

四、同学礼仪方面。

1.同学间的交往要用礼仪用语,不给同学起绰号。

2.主动的帮助有困难的同学。

3.不在同学面前说长道短、搬弄是非、注意团结。

4.胸怀宽广,不因一点小事和同学争吵。

5.讲信用,答应别人的事要尽力办到。

五、穿着礼仪方面。

1.在校园内规范的佩戴红领巾。

2.平时衣着整洁,朴素大方,不穿拖鞋、背心、短裤上课。

六、体态礼仪方面。

1.走路要抬头挺胸,目视前方,双臂自然摆放。

2.坐姿要正确,挺直腰板,双脚平放。

3.与人交谈时要目视对方,保持微笑。

4.上下楼、过楼梯道要靠右行,出入教室、办公室、轻声慢步,不影响他人。

七、语言礼仪方面。

1.一贯使用礼貌用语:“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”。

2.对老师、同学、家人、邻居等都用礼貌称呼。

3.不讲粗话、脏话。

八、集会礼仪方面。

1.集会时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐。

2.听报告聚精会神,保持肃静、不乱议论,不乱懂,必要时做记录。

日常基本礼仪常识日常礼仪知识大全

日常基本礼仪常识日常礼仪知识大全

日常基本礼仪常识日常礼仪知识大全其实,“礼仪”并不是曲高和寡的阳春白雪,而是日常生活中的点滴细节。

下面带来日常基本礼仪常识介绍,以供参考!日常基本礼仪常识1、去别人家里,不要坐在人家的床上。

2、在酒桌上与别人碰杯,自己的杯子一定要低于对方的,特别是对方是长辈或领导。

3、晴带雨伞,饱带干粮---未雨绸缪总是好的。

4、被领导训斥的时候,不要低头,要直视领导,面带微笑,表示接受批评,领导的火就会慢慢消退,否则,领导会火上加油. ---职场厚黑,学习一下。

8、说道就一定要做到。

做不到的就不要承诺。

9、吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢吃。

10、给人递水递饭一定是双手。

11、坐椅子不要翘起来。

12、吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。

13、最后一个进门要记得随手关门。

14、送人走要说:“慢走。

”15、洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。

16、递刀具给别人要记得递刀柄那一端17、不揭别人的短处18、听别人说话的时候,眼神不要游移。

这样显得很没礼貌。

19、帮别人倒茶倒水之后,壶嘴不要对着别人。

20、站有站相,坐有坐相。

日常基本礼仪常识1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天,否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。

女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

文明礼仪常识

文明礼仪常识

文明礼仪常识
文明礼仪常识是指人们在社会生活中应该遵守的一些规范和行为准则,以维护社会秩序、促进人与人之间的和谐相处。

以下是一些常见的文明礼仪常识:
1. 尊重他人:尊重他人的人格和权益,不侵犯他人的隐私,尊重他人的意见和选择。

2. 公共场所行为规范:在公共场所保持良好的秩序和卫生,不大声喧哗,不随地乱扔
垃圾,在排队时保持秩序。

3. 社交礼仪:在社交场合中言行得体,注重言谈举止,尊重对方的感受,不恶语相向,不争吵和辱骂他人。

4. 交通礼仪:在道路交通中,礼让行人,遵守交通规则,不闯红灯、逆行或超速驾驶,停车时遵守停车规定。

5. 办公室礼仪:在办公场所中,保持工作效率和秩序,尊重同事,不打电话或聊天影
响他人工作,不擅自使用他人办公物品。

6. 餐桌礼仪:在餐桌上有好的仪态,不嘴巴发出声音吃东西,不乱放筷子和碗,不挑
食或浪费食物。

7. 礼仪待客:在接待客人时,热情而友好地对待客人,尽量满足客人的需求,不打扰
客人的隐私。

8. 礼仪用语:在日常交往中使用恰当的语言,不使用粗言秽语和冒犯性语言,尽量避
免说话声音过大或过小。

9. 空间礼仪:在公共空间中注意保持适当的个人空间,不侵占他人的空间,避免过分贴近或碰撞他人。

10. 礼节规范:遵守重要场合的礼仪规范,如婚礼、葬礼等,尊重传统习俗和礼仪,不做出不雅或不尊重的行为。

通过遵守以上的文明礼仪常识,可以促进社会的和谐发展,并培养良好的社会公民素质。

文明礼仪有哪些内容(精选8篇)

文明礼仪有哪些内容(精选8篇)

文明礼仪有哪些内容(精选8篇)文明礼仪有哪些内容篇1坐姿与站姿同属一种静态造型。

正确规范的坐姿要求端庄而优美,给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

坐是举止的主要内容之一,无论是伏案学习、参加会议,还是会客交谈、娱乐休息,都离不开坐。

坐,作为一种举止,有着美与丑、优雅与粗俗之分。

坐姿要求“坐如钟” ,指人的坐姿像座钟般端直,当然这里的端直指上体的端直。

优美的坐姿让人觉得安详、舒适、端正、舒展大方。

标准的坐姿(1)入座时要轻、稳、缓。

走到座位前,转身后轻稳地坐下。

女子入座时,若是裙装,应用手将裙子稍稍拢一下,不要坐下后再拉拽衣裙,那样不优雅。

正式场合一般从椅子的左边入座,离座时也要从椅子左边离开,这是一种礼貌。

女士入座尤要娴雅、文静、柔美。

如果椅子位置不合适,需要挪动椅子的位置,应当先把椅子移至欲就座处,然后入座。

而坐在椅子上移动位置,是有违社交礼仪的。

(2)神态从容自如(嘴唇微闭,下颌微收,面容平和自然) 。

(3)双肩平正放松,两臂自然弯曲放在腿上,亦可放在椅子或是沙发扶手上,以自然得体为宜,掌心向下。

(4)坐在椅子上,要立腰、挺胸,上体自然挺直。

(5)双膝自然并拢,双腿正放或侧放,双脚并拢或交叠或成小“ V”字型。

男士两膝间可分开一拳左右的距离,脚态可取小八字步或稍分开以显自然洒脱之美,但不可尽情打开腿脚,那样会显得粗俗和傲慢。

(6)坐在椅子上,应至少坐满椅子的2/3 ,宽座沙发则至少坐1/2 。

落座后至少10 分钟左右时间不要靠椅背。

时间久了,可轻靠椅背。

(7)谈话时应根据交谈者方位,将上体双膝侧转向交谈者,上身仍保持挺直,不要出现自卑、恭维、讨好的姿态。

讲究礼仪要尊重别人但不能失去自尊。

(8)离座时要自然稳当,右脚向后收半步,而后站起。

不同场合的坐姿(1)女士着裙装入座时应当将裙子后片向前拢一下,以显得端庄、文雅;起立时右脚先向后收半步,站起,向前走一步,再转身走开。

(2)两脚交叠而坐时,悬空的小腿要向回收,并将脚尖屈向下,以给人高贵、大方之感。

礼仪常识全知道

礼仪常识全知道

礼仪常识全知道1.社交礼仪:●问候礼仪:与人打招呼时,可以使用合适的问候语,如“你好”、“您好”、“早上好”等。

●微笑和眼神交流:微笑是一种友好的表达方式,与人交流时保持适度的眼神接触也是重要的礼仪。

●握手礼仪:握手要坚定但不过于强硬,同时要注意握手时间不要过长。

2.餐桌礼仪:●使用餐具:从外向内使用餐具,依次是刀、叉、汤匙等。

用餐时要保持优雅的姿势。

●言谈举止:避免在嘴里塞满食物或说话时大声嚼食物。

用餐时应保持礼貌和谦逊。

3.商务礼仪:●着装得体:根据场合选择适当的服装,保持整洁、干净。

●准时:在商务场合,准时是非常重要的。

迟到可能会给人留下不良印象。

4.电话礼仪:●接听电话:用专业和友好的语气接听电话,标明自己的身份。

●避免大声通话:在公共场合要尽量保持通话音量适中,避免打扰他人。

5.礼物赠送:●选择合适的礼物:根据场合和接受者的喜好选择礼物。

●送礼的方式:递交礼物时要用双手,表达真诚的祝愿。

6.家庭礼仪:●尊重长辈:尊敬和尊重长辈是家庭中的基本礼仪。

●关心他人:在家庭中,关心家人的感受和需求,展现关爱之情。

7.公共场所礼仪:●排队:在排队时要守规矩,不插队。

●保持环境整洁:在公共场所要保持环境整洁,不随地乱扔垃圾。

8.面试礼仪:●穿着得体:在面试时选择合适的服装,展现专业和自信。

●自我介绍:简洁明了地介绍自己的基本信息和优势,展现自信和表达能力。

9.网络社交礼仪:●尊重他人隐私:在社交媒体上要注意尊重他人隐私,避免过度分享个人信息。

●文明用语:在网络交流中使用文明、尊重的语言,避免恶意攻击和侮辱。

10.旅行礼仪:●尊重当地文化:在旅行时要尊重并遵循当地的文化和风俗习惯。

●守时:在旅行中,尽量遵守行程安排,不要耽误他人时间。

11.陪同礼仪:●照顾他人感受:在陪同他人时,要考虑对方的感受,关心他们的需求。

●注意言行举止:在公共场合陪同他人时,注意自己的言行举止,不要给他人添麻烦。

12.红白喜事礼仪:●参与庆祝:在红白喜事中要表达真诚祝福,积极参与庆祝活动。

小学生日常的文明礼仪常识

小学生日常的文明礼仪常识

小学生日常的文明礼仪常识
小学生日常生活中需要遵守的文明礼仪常识如下:
1. 礼貌用语:学会使用请、谢谢、对不起等礼貌用语,礼貌地与老师、家长、同学交流。

2. 站好队、排好队:遵守上学放学、集会、活动等场合的队伍纪律,不插队,不争抢。

3. 捡垃圾、不乱丢垃圾:保持环境的整洁,不随地乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起来。

4. 饭后要收拾:吃完饭后自己将餐具收拾整齐,保持餐桌的整洁。

5. 让座让路:见到年长者、身体有困难的人,主动让座和让路。

6. 正确穿戴校服:保持校服整洁,正确佩戴。

7. 不欺负同学:不欺负同学、欺负弱小的人,遵守公平公正的原则。

8. 尊敬师长:尊敬老师、家长和长辈们的权威性,遵守老师的教导。

9. 不谩骂他人:避免使用不文明的语言,不说脏话,不憎恨他人。

10. 礼貌用餐:饭桌上不说话,不大声喧哗,不吃嘴里他人不喜欢的食物。

11. 不打闹、不打架:与同学和睦相处,不进行打闹和打架行为。

12. 归还借用物品:借用他人的物品,使用完毕后及时归还。

13. 尊重他人隐私:不偷窥、不窜阅他人的隐私物品。

14. 不随地吐痰:学会咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或肘部遮住口鼻,不在公共场所随地吐痰。

15. 尊重公共设施:爱惜公共设施和公物,不任意破坏、乱涂乱画。

这些是小学生日常生活中应该遵守的一些文明礼仪常识,通过遵循这些规范,可以培养良好的行为习惯和社会责任感。

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日常文明礼仪常识671 admin 发布者:发布时间:阅读:次双击自动滚屏它是人礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表道德风尚和生活习惯的反映。

对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、现,重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,敬人、礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在“的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

自律、适度、真诚”礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

一、个人礼仪仪表(一)仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多1华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养经常洗头又洗澡,早晚、脚,饭后勤刷牙,做到入睡起床洗脸、成良好的卫生习惯,。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修“讲究梳理勤更衣。

不要在人前打扫个人卫生”指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。

具体说来,它2既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地.点、目的保持协调一致。

(二)言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教';麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。

女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。

不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。

若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。

“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。

正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

二、见面礼仪1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。

与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。

在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

,即待女士、长辈、已婚者、职”尊者决定“握手也讲究一定的顺序:一般讲究位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。

若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人序是:先上级后下、级,先长辈后晚辈,先主人j士。

2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。

鞠躬时必须立正、脱帽,西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。

郑重地;,嘴里不6。

后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。

在社交场合里,人们往往采用招手致意、。

、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

三、公共礼仪(一) 特定公共场所礼仪1 影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。

①要注意整洁,遵守规则。

不能穿汗衫和拖拉鞋入内。

就座甲,不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕环,或用笔在卡片上涂抹划线。

②要保持安静和卫生。

走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。

..②对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

(二)乘车礼仪* 1、骑白行车:要严格遵守交通规则。

不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。

遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。

2、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。

上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。

在车厢、轮船里,不能随地吐痰,不能乱丢纸屑果皮,也不能让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。

上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。

遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

(三)旅游观光礼仪1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。

对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱.写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会,以免影响其他客人。

对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。

对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

四、学校礼仪学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

(一)学生礼仪学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。

学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。

待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。

其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学问礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。

同学问可彼此直呼其名,、”谢谢“、”请“等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时,须用”哎“、”喂“但不能用.“麻烦你''等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。

一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。

升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。

升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。

当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。

升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

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