文明礼仪常识.doc
日常文明礼仪常识
日常文明礼仪常识1、别人给倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。
2、别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的啊啊，是是。
3、就餐时，餐巾摊开后，应放在双膝上端的大腿上，切勿系入腰带，或挂在西装领口。
4、给人递水递饭一定是双手。
5、洗了手不要随意甩手，甩到别人身上很不礼貌。
6、递刀具给别人要记得递刀柄那一端。
7、遇到那种往里往外都能开的门，拉而不是推。
8、说到就一定要做到。
做不到的就不要承诺。
9、盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递。
10、在酒桌上与别人碰杯，自己的杯子一定要低于对方的，特别是对方是长辈或领导，敬酒的时候要站起来，以示恭谨。
11、如果问别人话，别人不回答你，不要死着脸皮不停的问。
12、别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辨驳，等大家都平静下来再解释。
13、生活中会遇见各式各样的人，你不可能与每个人都合拍，但是有一点是四海皆准的：你如何对待别人，别人也会如何对待你。
14、与人握手时，不能把另一只手放在口袋中。
15、不要跟同事议论上司或其他同事的是非。
说者无心，可能听着有意。
16、有真正的朋友，但不知你有没有福气遇到。
不管有没有遇到，都不要否认它。
不要算计别人，尤其不要算计自己喜欢的人。
对自己喜欢接触的人，不要使用手段去接近。
17、最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。
不要害怕欺骗，但要知道世界上存在欺骗。
18、擦桌子的时候要往自己的方向抹。
19、打电话接电话第一句话一定要是：喂，您好；挂电话的时候，对方如果是长辈，或者你的上司，那么就等对方先挂了你再挂。
如果你自己就是长辈或上司，那就主动先挂电话，别让电话那边的人等。
20、走路时，不要吃东西或抽烟。
21、是你去适应社会，不是社会来适应你。
22、走路时，手不要插在口袋里。
23、不管什么条件下，仔细刷牙，特别是晚上24、少说别人是非，把自己管牢。
25、如果是弹簧门，不管是拉还是推，请先出后进。
小学生文明礼仪常识
小学生文明礼仪常识一、升旗礼仪方面。
1.升旗时要立行注目礼，少先队员行队礼。
2.唱国歌要严肃，声音要洪亮。
3.认真听国旗下的讲话。
二、尊师方面。
1.见到老师主动问好，少先队员行队礼，分别时说“老师再见”。
2.进出校门及上下楼梯遇见老师要让行。
3.进办公室要喊“报告”不随便翻阅老师的东西，不私自打开老师的电脑。
4.与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
三、尊敬长辈、孝敬父母方面。
1.对父母长辈不能直呼其名，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2.听从他们的教导（包括让座、让餐、让路）。
3.孝敬父母，体贴家人，帮父母分担力所能及的家务事。
四、同学礼仪方面。
1.同学间的交往要用礼仪用语，不给同学起绰号。
2.主动的帮助有困难的同学。
3.不在同学面前说长道短、搬弄是非、注意团结。
4.胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵。
5.讲信用，答应别人的事要尽力办到。
五、穿着礼仪方面。
1.在校园内规范的佩戴红领巾。
2.平时衣着整洁，朴素大方，不穿拖鞋、背心、短裤上课。
六、体态礼仪方面。
1.走路要抬头挺胸，目视前方，双臂自然摆放。
2.坐姿要正确，挺直腰板，双脚平放。
3.与人交谈时要目视对方，保持微笑。
4.上下楼、过楼梯道要靠右行，出入教室、办公室、轻声慢步，不影响他人。
七、语言礼仪方面。
1.一贯使用礼貌用语：“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”。
2.对老师、同学、家人、邻居等都用礼貌称呼。
3.不讲粗话、脏话。
八、集会礼仪方面。
1.集会时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐。
2.听报告聚精会神，保持肃静、不乱议论，不乱懂，必要时做记录。
文明礼仪知识大全
文明礼仪知识大全一、文明礼仪基本原则敬人的原则自律的原则适度的原则真诚的原则二、个人礼仪着装：整洁，得体，美观(1)服装正规、整洁、完好、协调、无污渍；扣子齐全、不漏扣、错扣；(2)衬衣下摆束入裤腰和裙腰内，袖口扣好，内衣不外露；(3)穿西装时，打好领带，扣好领扣；上衣袋少装东西，裤袋不装东西并做到不挽袖口和裤脚；(4)鞋、袜保持干净，卫生，鞋面洁净，在工作场所不打赤脚，不穿拖鞋。
仪容：自然，大方，端庄(1)头发梳理整齐，不染彩色头发，不戴夸张饰物；(2)男性工作人员修饰得当，头发长不覆额，侧不掩耳，后不触领，嘴上不留胡须；(3)女职工淡妆上岗，修饰文雅且与年龄身份相符；工作时间不能当众化妆；(4)颜面和手臂保持清洁，不留长指甲，不染彩色指甲；(5)保持口腔清洁，工作前忌食葱、蒜等具有刺激性气味的食品、言谈：亲切，诚恳，谦虚(1)使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语；(2)语音清晰，语气诚恳，语速适中，语调平和，语意明确言简，提倡讲普通话；(3)与客人交谈时，要专心致志，面带微笑，不能目光呆滞，反应冷淡；(4)尽量少用生僻的行业术语，以免影响与客人的交流效果；(5)认真倾听，注意谈话艺术，不随意打断客人的话语、仪态举止：文雅，礼貌，精神(1)精神饱满，注意力集中，无疲劳状、忧郁状和不满状；(2)保持微笑，目光平视客户，不左顾右盼，心不在焉；(3)坐姿良好，上身自然挺直，两肩平衡放松，后背与椅背保持一定间隙，不用托腮；(4)不翘二郎腿，不抖动腿，椅子过低时，女职工双膝并拢侧向一边；(5)避免在客人面前打哈欠，伸懒腰，打喷嚏，挖耳朵等；实在难以控制时，应侧面回避；(6)不能在客人面前双手抱胸，尽量减少不必要手势动作；(7)站姿端正，抬头，挺胸，收腹，双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂；双脚并拢，脚跟相靠，脚尖微开；(8)走路步伐有力，步幅适当，节奏适宜三、见面礼仪握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴手套与人握手。
文明礼仪常识100条
文明礼仪常识100条【编者按】礼仪是人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则或规范的总和，是礼貌、礼节、仪表、仪式等的总称。
从握手到称谓，从出行到购物，从着装到用餐，从使用电话到网络交流，都能反映公民的文明素养，体现社会的文明程度。
创造文明和谐的社会生活，需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”，进而“达礼”。
今年是我市市民素质大提升活动年，日常工作和生活需要懂得礼仪，创建文明城市、提高城市的整体文明程度，更需要每位市民自觉学习社会生活礼仪知识，提高社会生活礼仪水准。
市文明办和本报、星辰在线联合推出“庆世博迎亚运讲文明树新风”文明礼仪知识100问，以飨读者。
1.什么是社会生活礼仪？社会生活礼仪是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范，涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。
2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求？要相互尊重、真诚相待；宽容大度、严于律己；把握分寸、尊重差异；身体力行、注重养成。
3.个人仪容有哪些基本要求？发型要得体，面部要清爽，表情要自然，手部要清洁。
4.体态有哪些基本要求？（1）站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀。
（2）坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。
（3）走姿：抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。
5.着装的基本要求有哪些？整洁合体，搭配协调，体现个性，随境而变，遵守常规。
佩戴饰物要尊重当地文化和习俗。
6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，男士一般以西装为正装。
（1）上衣：衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位置，胸围以系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。
（2）西裤：裤线清晰笔直，裤脚前面盖住鞋面中央，后至鞋跟中央。
（3）衬衫：长袖衬衫是搭配西装的唯一选择，颜色以白色或淡蓝色为宜。
（4）领带：领带图案以几何图案或纯色为宜。
文明礼仪知识
文明礼仪知识
文明礼仪是指在日常生活中，人们遵守的一套行为准则和规范。
它包括了对他人的尊
重和关心，以及对社会规范的遵守。
以下是一些常见的文明礼仪知识：
1. 尊重他人：对他人的身体、财产和隐私要予以尊重，不侵犯他人的权益。
2. 礼貌待人：对他人要有礼貌的口头和非口头表达，例如说谢谢、请问、对不起等。
善待他人，包括老人、儿童、残疾人等，尊重他们的需求和权益。
3. 维护公共秩序：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗或打闹。
排队、
停车、使用公共交通工具时要守规矩。
4. 文明用语：避免使用粗俗、侮辱性或带有歧视性的语言。
尽量使用文明得体的用语
与他人交流。
5. 礼仪待客：接待客人时要热情、周到，尊重客人的需求和习惯。
宴请他人时，要注
意酒量和饮酒礼仪。
6. 文明驾驶：遵守交通规则，尊重其他车辆和行人。
不超速、不酒驾、不占用应急车
道等。
7. 礼仪就餐：在公共场所和他人家中用餐时，要有良好的餐桌礼仪，用餐时保持安静、不大声喧哗，不随意剔牙等。
8. 礼仪穿着：在不同场合穿着得体，不穿露骨或不适宜的服装，尊重当地文化和风俗。
9. 礼节知识：了解一些基本的礼节知识，如对不同年龄和身份的人称呼和问候方式、送礼礼仪等。
10. 社交礼仪：在社交场合中要有基本的礼仪常识，如握手礼仪、注重礼貌和友好交流等。
通过遵守这些文明礼仪，可以营造一个和谐、友善的社会环境，促进人们的相互理解和尊重。
文明礼仪常识
文明礼仪常识
文明礼仪常识是指人们在社会生活中应该遵守的一些规范和行为准则，以维护社会秩序、促进人与人之间的和谐相处。
以下是一些常见的文明礼仪常识：
1. 尊重他人：尊重他人的人格和权益，不侵犯他人的隐私，尊重他人的意见和选择。
2. 公共场所行为规范：在公共场所保持良好的秩序和卫生，不大声喧哗，不随地乱扔
垃圾，在排队时保持秩序。
3. 社交礼仪：在社交场合中言行得体，注重言谈举止，尊重对方的感受，不恶语相向，不争吵和辱骂他人。
4. 交通礼仪：在道路交通中，礼让行人，遵守交通规则，不闯红灯、逆行或超速驾驶，停车时遵守停车规定。
5. 办公室礼仪：在办公场所中，保持工作效率和秩序，尊重同事，不打电话或聊天影
响他人工作，不擅自使用他人办公物品。
6. 餐桌礼仪：在餐桌上有好的仪态，不嘴巴发出声音吃东西，不乱放筷子和碗，不挑
食或浪费食物。
7. 礼仪待客：在接待客人时，热情而友好地对待客人，尽量满足客人的需求，不打扰
客人的隐私。
8. 礼仪用语：在日常交往中使用恰当的语言，不使用粗言秽语和冒犯性语言，尽量避
免说话声音过大或过小。
9. 空间礼仪：在公共空间中注意保持适当的个人空间，不侵占他人的空间，避免过分贴近或碰撞他人。
10. 礼节规范：遵守重要场合的礼仪规范，如婚礼、葬礼等，尊重传统习俗和礼仪，不做出不雅或不尊重的行为。
通过遵守以上的文明礼仪常识，可以促进社会的和谐发展，并培养良好的社会公民素质。
关于中学生文明礼仪常识
关于中学生文明礼仪常识关于中学生文明礼仪常识1(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
(二)课堂礼仪9、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
10、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
11、不迟到。
如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
13、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
14、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
15、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
16、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。
离开教室时，让老师先行。
(三)课间礼仪17、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
18、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
文明礼仪有哪些内容（精选8篇）
文明礼仪有哪些内容（精选8篇）文明礼仪有哪些内容篇1坐姿与站姿同属一种静态造型。
正确规范的坐姿要求端庄而优美，给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
坐是举止的主要内容之一，无论是伏案学习、参加会议，还是会客交谈、娱乐休息，都离不开坐。
坐，作为一种举止，有着美与丑、优雅与粗俗之分。
坐姿要求“坐如钟” ，指人的坐姿像座钟般端直，当然这里的端直指上体的端直。
优美的坐姿让人觉得安详、舒适、端正、舒展大方。
标准的坐姿(1)入座时要轻、稳、缓。
走到座位前，转身后轻稳地坐下。
女子入座时，若是裙装，应用手将裙子稍稍拢一下，不要坐下后再拉拽衣裙，那样不优雅。
正式场合一般从椅子的左边入座，离座时也要从椅子左边离开，这是一种礼貌。
女士入座尤要娴雅、文静、柔美。
如果椅子位置不合适，需要挪动椅子的位置，应当先把椅子移至欲就座处，然后入座。
而坐在椅子上移动位置，是有违社交礼仪的。
(2)神态从容自如(嘴唇微闭，下颌微收，面容平和自然) 。
(3)双肩平正放松，两臂自然弯曲放在腿上，亦可放在椅子或是沙发扶手上，以自然得体为宜，掌心向下。
(4)坐在椅子上，要立腰、挺胸，上体自然挺直。
(5)双膝自然并拢，双腿正放或侧放，双脚并拢或交叠或成小“ V”字型。
男士两膝间可分开一拳左右的距离，脚态可取小八字步或稍分开以显自然洒脱之美，但不可尽情打开腿脚，那样会显得粗俗和傲慢。
(6)坐在椅子上，应至少坐满椅子的2/3 ，宽座沙发则至少坐1/2 。
落座后至少10 分钟左右时间不要靠椅背。
时间久了，可轻靠椅背。
(7)谈话时应根据交谈者方位，将上体双膝侧转向交谈者，上身仍保持挺直，不要出现自卑、恭维、讨好的姿态。
讲究礼仪要尊重别人但不能失去自尊。
(8)离座时要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。
不同场合的坐姿(1)女士着裙装入座时应当将裙子后片向前拢一下，以显得端庄、文雅;起立时右脚先向后收半步，站起，向前走一步，再转身走开。
(2)两脚交叠而坐时，悬空的小腿要向回收，并将脚尖屈向下，以给人高贵、大方之感。
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礼仪格言不学礼，不以立。
——孔子静以修身，俭以养德。
——诸葛亮人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
——约翰 ?洛克礼貌是人类共处的金钥匙。
——松苏内吉文明礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在 " 敬人、自律、适度、真诚" 的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前 " 打扫个人卫生 " 。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的 " 请" 、"谢谢 "、" 对不起 " ，第二人称中的 "您" 字等。
初次见面为 " 久仰 " ；很久不见为 "久违 " ；请人批评为 " 指教 '；麻烦别人称 " 打扰 " ；求给方便为 "借光 "；托人办事为 " 拜托 " 等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：" 您好 "、"请 "、"谢谢 "、"对不起 " 、"再见" 。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止1 、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。
不论何所以，交谈时，首先双方要互相正视、种坐姿，上身都要保持端正，如古人所互相倾听，不能东张西望、看书看报、言的 "坐如钟 " 。
若坚持这一点，那么不面带倦容、哈欠连天。
否则，会给人心管怎样变换身体的姿态，都会优美、自不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
然。
2 、站姿：站立是人最基本的姿势， 4 、走姿：行走是人生活中的主要是一种静态的美。
站立时，身体应与地动作，走姿是一种动态的美。
" 行如风 " 面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、就是用风行水上来形容轻快自然的步收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，自然摆臂。
在一些正式场合不宜将手插在裤袋里二、见面礼仪或交叉在胸前，更不要下意识地做些小 1 、握手礼：握手是一种沟通思想、动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自交流感情、增进友谊的重要方式。
与他信之感，而且也有失仪态的庄重。
人握手时，目光注视对方，微笑致意，3 、坐姿：坐，也是一种静态造型。
不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、和手套与人握手。
在正常情况下，握手自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰的时间不宜超过 3 秒，必须站立握手，背挺直，肩放松。
女性应两膝并拢；男以示对他人的尊重、礼貌。
性膝部可分开一些，但不要过大，一般握手也讲究一定的顺序：一般讲究不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅" 尊者决定 " ，即待女士、长辈、已婚者、子扶手上。
在正式场合，入座时要轻柔职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。
若一个人要与许多人握手，那么有礼貌叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客大吃大喝。
演出结束后观众应有秩序地人，先上级后下级，先女士后男士。
离开 ,不要推搡。
2 、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼， 2 、图书馆、阅览室：图书馆、阅是对他人敬佩的一种礼节方式。
鞠躬前览室是公共的学习场所。
双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚(1) 要注意整洁，遵守规则。
不能穿意。
鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，汗衫和拖鞋入内。
就座时，不要为别人嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说预占位置。
查阅目录卡片时，不可把卡与行礼无关的话。
片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划3 、致意：致意是一种不出声的问线。
候礼节，常用于相识的人在社交场合打(2) 要保持安静和卫生。
走动时脚步招呼。
在社交场合里，人们往往采用招要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来有果壳的食物。
表达友善之意。
(3) 图书馆、阅览室的图书桌椅板凳三、公共礼仪等都属于公共财产，应该注意爱护，不(一) 特定公共场所礼仪要随意刻画，破坏。
1 、影剧院：观众应尽早入座。
如(二)乘车礼仪果自己的座位在中间，应当有礼貌地向 1 、骑自行车：要严格遵守交通规已就座者示意 ,请其让自己通过。
通过让则。
不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互座者时要与之正面相对,切勿让自己的相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。
遇到臀部正对着人家的脸 ,这是很失礼的。
应老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主注意衣着整洁 ,即使天气炎热 ,袒胸露腹动礼让。
也是不雅观的。
在影剧院万不可大呼小 2 、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。
3 、饭店进餐：尊重服务员的劳动，上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过撞。
在车厢、轮船里，不要随地吐痰，来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地叫。
对于服务员工作上的失误，要善意大小便。
提出，不可冷言冷语，加以讽刺。
3 、乘公共汽车：车到站时应依次四、学校礼仪排队，对妇女、儿童、老年人及病残者学校，作为教书育人的专门场所，要照顾谦让。
上车后不要抢占座位，更礼仪教育是德育、美育的重要内容。
不要把物品放到座位上替别人占座。
遇(一)学生礼仪到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主学生是学校工作的主体，因此，学动让座。
生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育(三)旅游观光礼仪重要的一部分。
学生在课堂上，在活动1 、游览观光：凡旅游观光者应爱中，在与教师和同学相处过程中都要遵护旅游观光地区的公共财物。
对公共建守一定的礼仪。
筑、设施和文物古迹，甚至花草树木， 1 、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等生最基本的礼貌。
建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地(1) 上课：上课的铃声一响，学生应吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱端坐在教室里，恭候老师上课，当教师扔果皮纸屑、杂物。
宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师2 、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生住都不要在房间里大声喧哗，以免影响应当准时到校上课，若因特殊情况，不其他客人。
对服务员要以礼相待，对他得已在教师上课后进入教室，应先得到们所提供的服务表示感谢。
教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道： " 再见 "。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2 、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名，但不能用 " 喂"、 "哎 "等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用" 请" 、" 谢谢" 、"麻烦你 " 等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。