(附答案)心理咨询师二级试卷---心理测量学多选题99道
心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)测量结果的解释
测量结果的解释一、单项选择题1. 在WAIS-RC测验中，如果操作分测验均分9分，图片排列7分、木块图5分、图画填充4分，物体拼凑12分，那么操作测验中强点与弱点的测验数应该是( )个。
A 1B 2C 3D 4答案:C[解析] 按照考夫曼的加减3分标准可知，测验强点为9+3=12(分)，测验弱点为9-3=6(分)。
由题干可知，操作测验总分为9×5=45(分)，数字符号得分为45-7-5-4-12=17(分)。
则操作测验的强点为物体拼凑，弱点为木块图及图画填充。
因此，答案为C。
2. 听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好，提示被试者具有( )达显著水平的可能。
A 言语智商＞操作智商B 操作智商＞言语智商C 言语智商＜操作智商D 言语智商=操作智商答案:A[解析] 视觉加工模式与听觉加工模式之间的关系也可以作为判断被试言语智商与操作智商之间的关系的依据。
通常情况下，听觉加工模式好于视觉加工模式则言语智商好于操作智商。
反之亦然。
3. MMPI边缘性削面图的特点是，所有的或绝大多数量表(从1-9)的分数等于或超过65，并常常伴有( )量表的极度升高。
A KB QC FD L答案:C4. MMPI-2的89/98两点编码多表现为活动过度、精力充沛、情绪不稳、不现实及夸大妄想者，常被诊断为( )。
A 抑郁性神经症B 偏执性人格C 精神分裂症D 反社会性人格答案:C[解析] 89/98两点编码的诊断有精神分裂症与躁郁症，分裂情感性精神病也有可能。
5. 一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为( )分，而操作量表的增加量通常为9.5分。
A 3.5B 6.5C 8.5D 7.5答案:A6. SCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的( )。
A 严重程度和病情演变B 严重程度和症状群特点C 病情演变和靶症状群疗效D 症状群特点和靶症状群疗效答案:D7. 如果某被试者SCL-90总分治疗前为180分，治疗后为120分，那么该被试者的SCL-90总分减分率为( )。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库(附答案)
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关题库(附带答案)单选题（共30题）1、心理发育停滞的因素是一种()。
（2011-05）A.智能障碍B.引发心理问题的认知因素C.思维障碍D.引发心理问题的生物因素【答案】 B2、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.躯体性疾病B.一般心理问题C.精神类疾病D.严重心理问题【答案】 B3、在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是()个等级。
(2009-11)A.3B.4C.5D.6【答案】 C4、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.常识B.空间知觉C.时间知觉D.智商【答案】 C5、案例一：A.情绪低落B.厌烦C.内心痛苦D.委屈【答案】 A6、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.求助者的要求B.共同商讨的目标C.咨询师的要求D.家人的期望目标【答案】 B7、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.咨询态度B.咨询理论C.咨询方法D.咨询技能【答案】 A8、案例一：A.严重负性生活事件B.个性好强不肯服输C.缺乏社会支持系统D.对母亲的错误评价 【答案】 D9、案例二：A.认知特点B.人格特征C.情绪特点D.行为习惯【答案】 B10、案例一A.—般心理问题B.急性应激障碍C.严重心理问题D.创伤后应激障碍【答案】 D11、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。
A.开家长会B.参加社交活动C.患胃溃疡D.没有明确的诱因?【答案】 D12、案例九：A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念【答案】 C13、一般资料：求助者，男性。
45岁，公司业务经理。
A.一般心理问题B.神经症性心理问题C.严重心理问题D.精神病性障碍【答案】 A14、案例一（33）：A.不能正确认识自己B.面对不得不接受的自我否定C.不能有效把控自己D.发生了不能接受的巨大变化【答案】 B15、求助者，女性，37岁，会计。
心理咨询师二级试题及答案
心理咨询师二级试题及答案一、选择题1.心理咨询的定义是：A. 通过专业技术和方法，帮助个体或团体解决心理问题B. 通过对个体或团体进行心理评估，确定问题的性质C. 提供建议和建议，以帮助个体或团体解决心理问题D. 通过与个体或团体进行对话，解决心理问题答案：A2.心理咨询的特点之一是：A. 客户对咨询的目标和过程有一定的参与B. 咨询师是唯一的权威人物C. 咨询是一个单向的交流过程D. 咨询的结果是完全确定的答案：A3.以下哪个环节不属于心理咨询的过程？A. 问题评估B. 目标设定C. 咨询师个人修养D. 咨询技巧运用答案：C4.下列哪一项不是心理咨询的基本原则？A. 尊重客户自主选择与决定B. 保护客户隐私和信息保密C. 建立良好的咨询师与客户关系D. 强制性解决客户问题答案：D5.心理咨询中“澄清”是指：A. 了解客户的问题的背景和特点B. 解释和理解客户的心理问题C. 阐明和澄清客户的价值观和信念D. 清晰明了地表达问题和解决方案答案：D二、判断题1.心理咨询的基本模式包括个别咨询和群体咨询。
答案：正确2.评估是心理咨询过程中的一个重要环节。
答案：正确3.心理咨询师必须具备一定的沟通技巧和应变能力。
答案：正确4.心理咨询师有权决定代替客户做决策。
答案：错误5.心理咨询师的职业道德要求他们保护客户的隐私和信息保密。
答案：正确三、问答题1.心理咨询的目标是什么？请简要阐述。
心理咨询的目标是通过专业技术和方法，帮助个体或团体解决心理问题。
咨询师与客户进行对话和交流，了解客户问题的背景和特点，然后根据问题的性质和客户的需求，制定合适的目标和解决方案。
通过咨询过程中的评估、目标设定、问题解决等环节，帮助客户实现心理问题的缓解和改善，提高其心理健康水平。
2.请简述心理咨询师的基本责任和职业道德要求。
心理咨询师的基本责任是尊重客户自主选择与决定，保护客户隐私和信息保密，建立良好的咨询师与客户关系。
咨询师应具备一定的沟通技巧和应变能力，能够与客户进行有效的对话和交流。
心理咨询师(二级)：心理测量学知识考试答案(题库版)
心理咨询师（二级）：心理测量学知识考试答案（题库版）1、单选样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。
由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这（江南博哥）些特征为（）。
A.测验变量B.主观影响变量C.客观影响变量D.干涉变量正确答案：D2、单项选择题标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。
它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表。
A.5、2B.6、3C.8、5D.10、7正确答案：A3、单选用重测法估计信度，最适宜的时距随测验的目的、性质和受测者的特点而异，一般是（）周较宜，间隔时间最好不超过（）个月。
A.1～2、4B.2～4、6C.4～6、8D.6～8、10正确答案：B4、多选按测验材料的性质分类，可将测验分为（）。
A.文字测验B.智力测验C.主题统觉测验D.操作测验正确答案：A, D5、多选在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。
只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。
A.年龄B.受教育程度C.社会经济水平D.阅读水平正确答案：A, B, C, D6、多选在心理咨询和治疗中，常用的智力测验有（）。
A.MMPIB.EPQC.韦氏量表D.比内-西蒙量表正确答案：C, D7、多选抽样的方法一般有（）。
A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样正确答案：A, B, C, D8、单选（）中首先使用了智力年龄的概念。
A.比内-西蒙量表B.斯坦福-比内量袁C.韦克斯勒量表D.瑞文量表正确答案：A9、单选当以50为平均数，以10为标准差来表示时，通常叫（）。
A.Z分数B.T分数C.标准九分数D.离差智商正确答案：B10、单选由于信度与测验长度有关，当一个测验有几个分测验时，分测验的分数与合成分数相比，（）。
A.更加可靠B.不如合成分数可靠C.一样可靠D.不确定正确答案：B11、单选不同的信度反映（）的不同来源。
心理咨询师考试二级真题与答案
答案仅供参考2009年5月心理咨询师考试二级真题及答案（理论部分）第二部分理论知识一、单项选择题（26〜85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26．调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（）。
A.下丘脑B •脑干C •上丘脑D •小脑答案：A《基础知识》P1527.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（）。
A.固化B .迁移C .干扰D .定势答案：C《基础知识》p4228.态度的模型中，8指（）。
A.认知B .情感因素C .行为D .行为倾向答案：D《基础知识》29.下列说法中，不符合塔尔德观点的是（）。
A.—切事物不是发明，就是模仿B.模仿是基本的社会现象C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向D.个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿答案：D《基础知识》30.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）。
A.希望品质B .意志品质C .目标品质D .能力品质答案：C《基础知识》P190 8阶段的良好人格特征希望意志目标能力诚实爱关心贤明（智慧）31.“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是（）。
A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应 B .由于其自身具有一些外部异常特征C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的D.由欺负人格造成的答案A《基础知识》P221竞争假设”理论认为，儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果，是对在学校受到挫折和失败的一种反应。
32．体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于（）。
A.内感性不适B .非真实感 C .内脏性幻觉 D .被洞悉感答案C《基础知识》P26233.因社会交往不良而形成的压力源属于（）。
A.生物性压力源 B •社会性压力源 C •精神性压力源D.混合性压力源答案B《基础知识》P31034.当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化。
这一转换过程是（）A.线性的B .非线性的 C .直接的D .间接的答案B《基础知识》P34235.项目难度以使测验分数形成（）分布为好。
2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能历年经典题含答案
2024年心理咨询师之心理咨询师二级技能历年经典题含答案单选题（共120题）1、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。
A.怕出丑B.阻抗C.希望被接纳D.解决自己的问题【答案】 B2、案例一（39）：A.尽可能少以保证质量B.以双方商定并接受的数量为准C.尽可能多以促进成长D.根据求助者的问题或咨询师的水平而定【答案】 B3、一般资料：求助者，女，33岁，教师。
A.恐惧B.强迫C.焦虑D.抑郁【答案】 C4、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.神经症模式B.精神病模式C.装好模式D.假阴性模式【答案】 B5、案例二：A.一般心理问题B.神经症性问题C.严重心理问题D.精神病性障碍【答案】 D6、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.重性精神病B.轻度精神病C.抑郁性精神病D.焦虑症【答案】 A7、团体心理治疗主要通过（）起作用。
A.指导者的解释B.团体内的人际交互作用C.个体的主动观察学习D.个体的自我认识?【答案】 B8、以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A.高于平常B.平常C.低于平常D.边界【答案】 B9、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.要不要继续努力B.要不要继续工作C.要不要做心理咨询D.要不要与男友分手【答案】 D10、本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是（）A.开放式提问B.内容反映技术C.情感反映技术D.产婆术式辩论【答案】 D11、案例一（29）：A.确实出现了幻听B.存在着关系妄想C.确实存在着幻想D.性格上敏感多疑【答案】 D12、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.一般心理问题B.抑郁性神经症C.严重心理问题D.焦虑性神经症【答案】 D13、求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。
A.女友催婚B.现实冲突C.父母压力D.道德规范?【答案】 B14、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
心理测量学——习题集-心理咨询师二级试卷与试题
心理测量学——习题集-心理咨询师二级试卷与试题心理测量学:第一节.概述.1.一.单项选题1. 其数值可以进行加.减.乘.除运算的量表是（）。
A. 命名变量B. 顺序变量C. 等距变量D. 等比变量答案：D2. 0℃并不意味着没有温度，这种说法（）。
A. 错B. 不确定C. 对D. 不存在答案：C3. 在顺序量表中，变量具有（）。
A. 相等单位B. 绝对零点C. 等级D. 可以做加.减.乘.除运算答案：C4. 我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（）变量。
A. 命名B. 顺序C. 等距D. 等比答案：B5. 用1代表男，用2代表女等等，这样的量表通常叫（）量表。
A. 命名B. 顺序C. 等距D. 等比答案：A6. 参照点就是确定事物的量时，计算的（）。
A. 起点B. 中点C. 终点D. 重点答案：A7. 下列对测量的描述，正确的是（）。
A. 测量就是心理测量B. 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C. 就是用数字来描述事物的法则D. 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性答案：B二.多项选择题8. 20世纪以后，心理测验在（）等方面取得了长足发展。
A. 操作测验B. 团体智力测验C. 能力倾向测验D. 人格测验答案：A、B、C、D9. 美国心理学家卡特尔（J.M.Cattell）对促进心理测验发展做出的巨大贡献是（）。
A. 使心理测验首次出现于心理学文献中B. 认为心理学应立足于实验和测验C. 为智力测量制定了常模D. 认为心理测验应有统一的标准答案：A、B、D10. 英国生物学家和心理学家高尔登（F.Galton）的主要贡献有（）。
A. 提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的B. 为了研究差异的遗传性，设计了测量差异的方法C. 为心理测验奠定了统计学基础，第一个提出了相关的概念D. 创立了积差相关法答案：A、B、C11. 我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有（）。
心理咨询师二级考题
心理咨询师二级考题心理咨询师二级考试试题一、选择题（40分）1. 下列哪种心理失调可以通过药物治疗？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 双向情感障碍D. 过度焦虑障碍2. 心理咨询的目标是：A. 对患者进行自我剖析B. 帮助患者建立健康的心理模式C. 修复过往的创伤经历D. 提供患者情感支持3. 心理咨询师在咨询过程中应该遵循的基本原则是：A. 尊重性别，种族和文化差异B. 提供处方药物治疗C. 揭示心理潜意识D. 使用暗示性言语技巧4. 下列哪种心理测量工具被广泛用于评估人格特点？A. 《康涅狄克心理健康量表》（Connecticut Mental Health Inventory）B. 《PRIME-Indices》（Psychiatric Research Interview for Substance and Mental Disorders）C. 《16 PF人格问卷》（Sixteen Personality Factor Questionnaire）D. 《智能测验》（Wechsler Adult Intelligence Scale）5. 在心理咨询中，冲突解决的方法包括：A. 投射法B. 着重分析法C. 角色扮演法D. 认知重组法6. 下列哪种情绪障碍需要采用暴露疗法？A. 广泛性焦虑症B. 双相情感障碍C. 社交恐惧症D. 强迫症7. 在心理咨询中，患者情感表达的形式包括：A. 语言表达B. 面部表情C. 肢体动作D. 所有答案都正确8. 下列哪种咨询方法注重对客户的关注和倾听？A. 解释式咨询B. 指导式咨询C. 人本主义咨询D. 简报疗法9. 心理咨询师在咨询过程中遵循的伦理规范包括：A. 客户保密原则B. 使用药物治疗C. 吸烟帮助D. 提供心理解释10. 以下哪种情绪障碍常伴随着幻觉和妄想？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 双向情感障碍D. 精神分裂症二、填空题（30分）1. 个体心理咨询的三个阶段是_______， _______和_______。
2024年心理咨询师-心理咨询师(二级)技能考试历年真题摘选附带答案版
2024年心理咨询师-心理咨询师(二级)技能考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 一般资料：求助者，女性，56岁，本科学历，退休公务员。
案例介绍：求助者曾在郊区某单位任科长，半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆，求助者内心极其不情愿。
几个星期共同生活下来，求助者感到婆婆过于强势，家里什么事情都要做主，自己简直就是受气的小媳妇，因此对婆婆颇有微词，与婆婆的关系不和。
求助者提出回郊区自己的家，但丈夫坚决不同意。
求助者自己单独回去生活了一段时间，感到非常寂寞，只能回来。
但想到婆婆的所作所为，很生气。
一直想同丈夫回郊区自己的家，但因无法说动丈夫而苦恼。
半年多来经常头疼、失眠、心前区明显不适，食欲也明显下降。
曾到多家医院检查，未见明显异常。
虽然与自己母亲在同一城市，也很少回去看望，但面对母亲的体弱多病，觉得有些内心不安，也不愿意与亲戚们来往，找各种理由不参加同学、朋友间的聚会。
丈夫说她更年期，耍脾气。
为解决内心苦恼主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者好强，在单位任领导职务多年，颇有成绩，人际关系良好。
平素身体健康，目前情绪较为低落。
对该求助者的初步诊断可能是（）。
A. 一般心理问题B. 神经症性心理问题C. 严重心理问题D. 精神病性问题2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 一般资料：求助者，男性， 32 岁，未婚，律师。
案例介绍：求助者去年底代理过一起伤害致死案件，受害者在购物时与他人争打后突然死亡，经法医鉴定为情绪激动引发心脏病所致。
求助者查阅资料后得知，身强力壮的年轻人也可因突发心脏病死亡。
某日乘公共汽车，人多拥挤，觉得透不过气来，胸闷、心慌，突然想到自己案件里的受害者，觉得“自己是不是会和他一样突发心脏病死去？”，因此非常害怕、紧张，四肢发麻、全身颤抖，仿佛能听见心脏跳动的声音。
迅速下车，乘出租车到医院看急诊，经检查未发现明显病变。
二级心理咨询师考试多选题练习及答案
二级心理咨询师考试多选题练习及答案篇1 1[多选题]下列说法中正确的是( ) 。
A.人耳对1000 ~ 4000赫兹的声波最敏感B.人耳对16 ~ 20000赫兹的声波最敏感C.老年人首先丧失的是对高频声波的听觉D.老年人首先丧失的是对低频声波的听觉参考答案：AC2[多选题]许又新提出的心理健康标准包括( ) 。
A.体验标准B.操作标准C.发展标准D.内省标准参考答案：ABC3、下列说法中正确的是( ) 。
A.认知是人认识外界事物的过程B.意志是需要克服困难和挫折的行为C.人格可以通过心理过程得到表现D.情感属于心理过程参考答案：ACD4[多选题]下列说法中正确的包括( ) 。
A.自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期B.自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期C.人文科学领域的创造力的高峰在青年期D.人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期参考答案：AD5[多选题]精神分裂症的特点是( ) 。
A.精神活动的脱离现实B.多起病于青年和壮年C.智能受损往往较严重D.患病期间自知力丧失参考答案：ABC6[多选题]LES的不足之处是( ) 。
A.采用即时记录方法B.易受评定者的情绪状态影响C.总分计算比较复杂D.对于特殊人群的针对性较差参考答案：BD7[多选题]使用面质技术时应该注意( ) 。
A.要做好充分的理论准备B.避免个人发泄C.以良好咨询关系为基础D.避免无情攻击参考答案：BCD8[多选题]受检者16PF实验性高分，人格特征是( ) 。
A.自由B.尊重道德观念C.激进D.不拘泥于现实参考答案：ACD9[多选题]常用的印象管理策略包括( ) 。
A.隐藏自我B.投人所好C.自我抬高D.按社会期待管理自己参考答案：ABCD10[多选题]自我概念的功能包括( ) 。
A.印象管理B.决定期待C.解释经验D.保持个体内在的一致性参考答案：BCD11[多选题]凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括( ) 。
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适应性
C
语言
D
社会性
我的答案：
35.
一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。
A
测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B
测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小
C
测验越长，越遵循报酬递增率原则
D
测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
我的答案：
A
1.00的z分数
B
60的T分数
C
115的韦氏离差智商分数
D
70的T分数
我的答案：
26.
常模的构成要素为（）。
A
团体分数
B
原始分数
C
导出分数
D
对常模团体的有关具体描述
我的答案：
27.
常模团体的选择一般包括（）。
A
确定测验目标
B
确定一般总体
C
确定目标总体
D
确定样本
我的答案：
28.
常模团体的条件包括（）。
我的答案：
3.
英国生物学家和心理学家高尔登（F.Galton）的主要贡献有（）。
A
提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的
B
为了研究差异的遗传性，设计了测量差异的方法
C
为心理测验奠定了统计学基础，第一个提出了相关的概念
D
创立了积差相关法
我的答案：
4.
我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有（）。
A
适应行为评定量表
B
智力测验
C
人格测验
D
心理评定量表
我的答案：
5.
正确的测验观包括（）。
A
心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具
B
做心理测验时态度要正确
C
心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
D
“一考定终身”说明心理测验最重要
我的答案：
6.
按测验的要求分类，可将测验分为（）。
A
最高作为测验
B
A
百分等级
B
百分点
C
四分位数
D
十分位数
我的答案：
21.
在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）或（）。
A
百分等级
B
四分位数
C
百分点
D
百分位数
我的答案：
22.
标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有Z分数和（）。
B
区域常模
C
特殊常模
D
标准分常模
我的答案：
32.
导出分数的特性（）。
A
与原始分数等值
B
具有意义
C
等单位
D
具有参照点
我的答案：
33.
发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（）。
A
超前
B
滞后
C
正常
D
以上都不是
我的答案：
34.
葛塞尔发展程序表，其中按月份显示儿童在（）等方面的大致发展水平。
A
运动水平
36.
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（）。
A
通过应用测量标准误去体现
B
估计真实分数的范围
C
了解实得分数再测时可能的变化情形
D
了解误差分数的大小
我的答案：
37.
估计信度的方法一般有（）。
A
重测信度
B
复本信度
C
内部一致性信度
D
评分者信度
我的答案：
38.
测量的标准误与信度之间的关系是（）。
A
信度越低，标准误越小
A
命名量表
B
顺序量表
C
等距量表
D
等比量表
我的答案：
14.
测量所用的单位，好的单位应具备有（）条件。
A
确定的大小
B
相同的意义
C
确定的意义
D
相同的价值
我的答案：
15.
参照点有两种，即（）。
A
绝对零点
B
相对零点
C
绝对定点
D
相对定点
我的答案：
16.
任何测量都应该具备的要素是（）。
A
量表
B
参照点
C
等级
D
单位
我的答案：
（附答案）
1.
20世纪以后，心理测验在（）等方面取得了长足发展。
A
操作测验
B
团体智力测验
C
能力倾向测验
D
人格测验
我的答案：
2.
美国心理学家卡特尔（J.M.Cattell）对促进心理测验发展做出的巨大贡献是（）。
A
使心理测验首次出现于心理学文献中
B
认为心理学应立足于实验和测验
C
为智力测量制定了常模
D
认为心理测验应有统一的标准
A
标准十分
B
T分数
C
标准九分数
D
离差智商
我的答案：
23.
标准分数可以通过（）和（）得到。
A
线性转换
B
非线性转换
C
计算
D
变化
我的答案：
24.
离差智商的优点是（）。
A
建立在统计学的基础之上
B
表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
C
表示的是智力高低的一种理想的指标
D
以上描述都不对
我的答案：
25.
（）相当于84的百分等级。
B
典型行为测验
C
主观测验
D
客观测验
我的答案：
7.
按测验的方式分类，可将测验分为（）。
A
操作测验
B
文字测验
C
个别测验
D
团体测验
我的答案：
8.
按测验材料的严谨程度分类，可将测验分为（）。
A
文字测验
B
客观测验
C
投射测验
D
非文字测验
我的答案：
9.
按测验材料的性质分类，可将测验分为（）。
A
文字测验
B
智力测验
C
主题统觉测验
D
操作测验
我的答案：
10.
按测验的功能进行分类，可将测验分为（）。
A
智力测验
B
特殊能力测验
C
人格测验
D
投射测验
我的答案：
11.
心理测验具有独特的性质，即具有（）。
A
外显性
B
间接性
C
相对性
D
客观性
我的答案：
12.
等距量表中的数值可以进行（）运算。
A
加
B
减
C
乘
D
除
我的答案：
13.
斯蒂文斯（S.S.Stevens）将测量从低级到高级分成（）。
17.
测量所用数字具有自然数的特点，即具有（）。
A
区分性
B
等级性
C
等距性
D
可加性
我的答案：
18.
测量的元素包括（）。
A
事物
B
数字
C
法则
D
描述
我的答案：
19.
一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫（），简称（）。
A
智力商数
B
智商
C
智力年龄
D
智龄智龄
我的答案：
20.
百分位常模包括（）。
A
群体构成的明确界定
B
对群体具有代表性
C
样本量大小要适当
D
具有新近性
我的答案：
29.
实际工作中，样本量大小适当须从（）等方面考虑。
A
经济
B
实用
C
尽量大
D
减少误差
我的答案：
30.
抽样的方法一般有（）。
A
简单随机抽样
B
系统抽样
C
分组抽样
D
分层抽样
我的答案：
31.
按照样本大小和来源，常模可以分为（）。
A
全国常模
B
所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的
C
不同的信度反映测验误差的不同来源
D
人的多数心理特征如智力.性格.兴趣等，具有相对的稳定性，间隔一段时间，不会有很大变化
我的答பைடு நூலகம்：
41.
复本信度的缺点有（）。
A
如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响
B
信度越低，标准误越大
C
信度越高，标准误越大
D
信度越高，标准误越小
我的答案：
39.
rxx为信度系数。下列（）情况属于极端情况。
A
rxx＝0.90
B
rxx＝0.80
C
rxx＝0
D
rxx＝1.00
我的答案：
40.
下列描述中正确的是（）。
A
随机抽取若干份测验卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关，即得评分者信度