校园广播栏目策划方案
校园广播站工作计划(通用10篇)
校园广播站工作计划（通用10篇）校内广播站工作方案1一、节目支配(一)栏目设置周一：一周新闻回顾：主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。
新闻均取材于官的世界观和价值观。
除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长学问，也放松心情。
估计时长10分钟。
音乐麦田：周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过，}为您/搜集整理，广播站在新浪的博客任意点播自己喜爱的歌曲，送给老师或同学们，留下真实的关怀与暖和的祝愿，我们会用广播的}为您/搜集整理，音乐来缓解同学们一周的紧急心情，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的.学习中去。
估计时常20分钟(二)播放时间每周一，三，五中午估计中午12：20到12：40估计时长20分钟二、成员(一)成员设置及职责共35人1、站长一名：总管全部事务，定期组织同学开会并记录，准时总结广播站的阅历教训。
搜集各方面的看法，对广播站的进展大计起总策划作用。
2、副站长一名：帮助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，批阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集预备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各班级23个班，一班级共五人。
(除初高三同学)观看记录校内生活，奇闻趣事，报道各高校校活动，好人好事。
(附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。
)(二)播音员条件1、学习及生活态度乐观向上。
2、关怀学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音嘹亮，一般话标准，语言表达力量强。
(三)(副)站长条件2、学习及生活态度乐观向上。
3、关怀学校和集体，关注社会。
4、组织力量强，具有肯定交际力量和语言表达力量。
(四)成员选拔1、凡本校同学均可参与选拔(初三，高三班级同学一般不予考虑)。
2、采纳个人申请的方式公开选拔，全部成员都需经过考核。
3、校内广播站成员在毕业离校、转学或因其他缘由不能连续担当职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
校园广播站的工作计划精选5篇
校园广播站的工作计划精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中校园广播站策划方案
初中校园广播站策划方案一、引言随着信息时代的发展，广播成为了人们获取信息的重要途径之一。
为了提高学生对校园内外信息的了解和学校文化氛围的传播，我校决定成立一个初中校园广播站。
本文将从广播形式、内容策划和实施方案三个方面进行详细阐述。
二、广播形式1. 广播时间：根据学生的作息安排，广播时间分为早晨、中午和放学后三个时间段，每段时间分别设立广播栏目。
2. 广播频率：校园广播以每天播报为基础，每个时间段不超过15分钟。
3. 广播范围：广播范围覆盖整个校园，包括教室、操场、图书馆和办公室等区域。
4. 广播形式：采用定时播放的方式，可以通过主持人直播、音频录播或者配乐、广告等形式进行。
三、内容策划1. 时事新闻：每天播报国内外重要新闻，让学生了解社会热点事件。
2. 校园资讯：介绍学校内部的各项活动、会议、成果等，让学生及时了解学校的最新动态。
3. 文化推广：播报优秀文学作品、名著导读和校园文化活动，提升学生的文学素养。
4. 综艺娱乐：介绍明星动态、电影、音乐、体育等娱乐新闻，为学生提供轻松愉快的娱乐时光。
5. 心理辅导：定期播放一些有益于学生身心健康的心理辅导内容，帮助学生正确面对自己的情绪和压力。
6. 口号广告：向学生推送鼓励性口号，激励他们积极向上、团结互助。
7. 音乐节目：每日播放不同风格的音乐，满足不同学生的音乐需求，营造良好的音乐氛围。
四、实施方案1. 选聘团队：校园广播站由老师和学生志愿者组成的团队共同运营，老师负责指导和管理，学生负责策划和执行。
2. 广播设备：购置合适的广播设备，包括麦克风、音频处理器、音箱等，确保音质清晰、稳定。
3. 广播时间表：制定每天广播的时间表，并保持广播时段的稳定性和准时性。
4. 内容准备：团队成员提前准备好每天的广播内容，并进行审核和修改。
5. 主持人培训：针对有志于担任主持人的学生进行培训，包括语音语调的训练和专业知识的学习。
6. 编辑制作：学生志愿者负责广播内容的编辑和制作，确保内容的流畅和连贯。
校园广播站策划书15篇
校园广播站策划书15篇一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。
主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给广大师生提供展示才华的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名南中校园之声三、节目时间每周一下午5点40分-6点四、节目主持以校广播员为主，欢迎广大师生亲情加盟。
五、主要栏目1、《校园采风》：报道校园新闻、学校里发生的好人好事，以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》：播报国内外新近发生的重大新闻（一句话新闻）。
3、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。
接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。
4、《生活宝典》（单周）：安全和健康知识及生活小窍门的普及。
《轻松一刻》（双周）：播放幽默风趣的小笑话。
5、《文苑漫步》（单周）：播放名家名篇及哲理故事。
《青春有约》（双周）：学生佳作欣赏。
6、《英语沙龙》：播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。
六、关于稿件1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。
2、投稿一律用稿纸，要求字迹工整，不能有涂抹。
3、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。
可参照广播站栏目编撰。
4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。
5、每周投稿截止时间每周一上午10点，来稿交至各班团委书记处，由各班团委书记交至综合楼八楼广播室，并做好登记。
６、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。
如有点歌需要，请在每周一上午十点前来广播室登记。
七、注意事项1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需提前向广播站报告及请假。
3、播音员提前一周做好准备，每次播音完毕，当值播音员要做好记录。
校园广播站策划书2 一．指导思想校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。
学校校园广播站方案6篇
学校校园广播站方案6篇方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，为了达成一个阶段的任务。
我们应该要根据情况去制定相关方案了，方案从哪些角度来写好呢？我为了让您感到满意用心打造了这份“学校校园广播站方案”，敬请您浏览本页内容！红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。
而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
1、指导老师：主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：要求富有责任心，协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。
作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
English’ Word，英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角，对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源：我爱“红领巾”，少先队知识、中队会主题活动教育。
校园广播工作计划
校园广播工作计划一、引言在当今快节奏的校园生活中，广播作为一种传统而有效的信息传播方式，仍然发挥着不可替代的作用。
本计划旨在系统地规划校园广播的内容、形式、频率和推广策略，以提升广播的影响力和吸引力，更好地服务于广大师生。
二、目标提供及时、准确的校园资讯和新闻。
传播正能量，促进校园文化的繁荣发展。
为师生提供多样化的娱乐和学习资源。
增强广播节目的互动性和参与感。
三、内容策划新闻资讯：报道校内外重要事件，发布实时通知，提供气象服务。
文化教育：推广学术讲座，分享学习方法，介绍优秀图书和影片。
体育娱乐：报道体育赛事，播放音乐，分享艺术作品。
互动交流：设立互动环节，如点歌、祝福、失物招领等。
特别企划：根据节日、纪念日或学校活动，策划专题节目。
四、执行方案团队建设：组建一支专业的广播团队，进行定期培训和考核。
节目编排：每周制定详细的节目单，确保内容的多样性和吸引力。
技术支持：提供高质量的播音设备，保障节目的清晰度和稳定性。
反馈机制：设立意见箱或在线反馈渠道，收集师生意见，不断改进节目质量。
推广活动：利用线上线下平台，加强广播节目的宣传和推广。
五、评估与调整数据分析：对广播节目的收听率、反馈等进行定期分析，了解师生的收听习惯和喜好。
节目质量评估：由专业评委和师生代表共同对节目质量进行评估，发现问题及时调整。
策略优化：根据数据分析结果和节目质量评估，对工作计划进行适时调整和优化。
持续改进：鼓励团队成员提出创新意见和建议，不断提升广播节目的品质和影响力。
激励机制：设立奖励制度，表彰优秀节目和优秀团队成员，激发团队的工作热情和创新精神。
六、结语通过本计划的实施，我们期望校园广播能够更好地满足师生的需求，成为他们获取信息、娱乐和学习的重要渠道。
同时，我们也希望广播能够成为传播校园文化、弘扬正能量的有力工具，为和谐校园的建设贡献力量。
在未来的工作中，我们将不断总结经验，持续改进和创新，为校园广播事业的发展做出更大的贡献。
初中校园广播站策划方案
初中校园广播站策划方案一、引言在现代社会，广播已经成为了人们获取信息和娱乐的主要方式之一。
在学校中，校园广播站的设立更是担负着传递重要信息、推广校园文化、提供娱乐活动等多重任务。
本文将为初中校园广播站策划一套全新方案，以满足学生多方面需求，丰富校园生活。
二、广播节目内容1. 晨间开场音乐每天早上在广播中播放一首欢快的音乐，来唤醒全校师生的好心情，为新的一天开始注入活力。
2. 校园资讯每天定期播报当天课程安排、学校通知、重要活动等校园资讯，确保全体师生能够及时了解校园内外的动态。
3. 名师讲堂安排教师利用广播时间，进行讲座、学术讲解等，为学生们提供更多的学习资源和知识。
4. 学生故事每周安排一到两个时间段，播放学生们的优秀故事、感人经历等，让学生们在广播中分享自己的成长和收获。
5. 心理健康讲座定期邀请心理学专家为全校同学做心理健康教育，介绍压力调适、情绪管理等，帮助他们更好地面对学习和生活中的困惑。
6. 学术竞赛宣传推广学术竞赛活动，播报近期活动、征集参赛选手、宣布竞赛结果等，激发学生参与科学竞赛的热情。
7. 校园新闻定期采访学校各个社团、班级的新闻，报道学生们优秀的表现和校内外活动，鼓励他们展现才艺和潜力。
8. 短剧广播学生创作的短剧、小品等，可以在广播中进行录制和播放，以提高学生的表演能力和想象力。
三、广播设备与操作1. 广播设备选购一台专业的数码广播设备，保证音质清晰、稳定。
同时，为了避免可能的故障，可以备用一些录音设备，以便在必要时刻进行替换。
2. 广播室选取一个相对安静的地方作为广播室，装修简洁、明亮，确保工作人员在其中舒适自如。
3. 操作人员组建一个由老师和学生共同组成的广播小组，负责广播站的运营与维护。
老师负责技术支持和指导，学生负责广播节目的录制和播放。
四、广播站的推广与宣传1. 宣传海报制作宣传海报，张贴在校园重要位置，介绍广播站的功能和节目内容，吸引学生和教师的关注。
2. 宣传栏目在学校的班级内、学生休息区、教师休息室等地方设置宣传栏目，发布广播节目的播放时间表、即将播放的节目预告等，便利学生和教师查询广播站信息。
初中校园广播站策划方案
初中校园广播站策划方案一、概述随着科技的不断发展，校园广播站作为一种重要的宣传媒介，扮演着连接学校与学生、传递信息与活动的重要角色。
本文将从目标定位、节目形式、播音人选和推广策略等方面，提出一个初中校园广播站的策划方案。
二、目标定位初中校园广播站的目标是为学生提供有趣、实用、教育性的节目，增强学生的参与感和校园凝聚力。
同时，广播站也可以成为学校与家长之间沟通的桥梁，及时传递学校通知和家长关注的信息。
三、节目形式1. 新闻播报：每天早晨进行5分钟的新闻播报，包括学校活动通知、重要人物访谈、社会时事等内容，以增强学生对时事的关注，提高信息获取能力。
2. 校园资讯：报道学校内部的各类活动，如文艺演出、体育赛事、学科竞赛等，既能够宣传学校形象，又能够激发学生参与热情。
3. 教育专栏：邀请学校优秀教师或专家为学生提供学科知识讲座，以提高学生学习的兴趣和能力。
4. 心理健康：提供心理健康知识、学习方法、减压技巧等内容，帮助学生更好地调节情绪，应对学习和生活压力。
5. 音乐欣赏：每天设立固定时间段播放优美的音乐，既能够缓解学生的学习压力，也能够提升学生的审美素养。
6. 主题讨论：每周选定一个热门话题，邀请学生参与讨论，增加学生之间的交流与互动。
四、播音人选1. 主持人：主持人应具备良好的口才和声音，能够流利地表达，并有一定的幽默感。
可以选拔学校优秀的口才学生进行培训。
2. 讲解员：讲解员需要对每个节目有深入了解，并掌握一个幽默但不失严肃的语言风格，以便将知识和信息生动地传递给听众。
3. 报幕员：报幕员需要有清晰的嗓音和良好的节奏感，能够规范地宣读各类通知和活动信息。
五、推广策略1. 利用学校内部资源进行宣传，如在校园电子公告栏发布广播站的节目推送，鼓励学生积极收听。
2. 开展宣传活动，如组织校园广播站的开播仪式，邀请学校领导和知名媒体人士到场，提高广播站的知名度。
3. 利用社交媒体平台，开设校园广播站的官方账号，发布节目预告和互动活动，吸引更多的学生关注和参与。
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校园广播栏目策划方案
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校、开拓学生视野等工作。
通过一系列的宣传，以陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、广播站成员
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。
站长全面负责广播站的日常事务。
副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。
须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。
三、广播时间：
每天四次播音，周一至周五（正常上课作息时间）。
次播音：早晨播放晨曲，时间为7：15—7：25，并播放《天气预报》。
第二次播音：中午时间为11：50—12：10。
第三次播音：中午时间13：45—14：00。
第四次播音：下午18：25—18：55。
四、广播节目内容
次播音：
《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。
《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。
第二次播音：
《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。
《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。
《音乐地带》：播放经典或时下流行的学生歌曲。
第三次播音：
《午后旋律》：播放轻松欢快的音乐、歌曲，让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。
第四次播音：
《雷锋行动》：播报当日校园内的好人好事。
《星星点歌》：播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。
《心语心愿》（周五）：帮助同学说出心里的话，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想对同学、朋友、老师说的话。
（若本周没有来稿则
机动改为《心理保健》。
）
《英语沙龙》（周一、周三）：播送校园内同学的来稿及精彩摘选。
《文海冲浪》（周二、周四）：播送校园内同学的来稿及精彩摘选。
五、稿件内容
1、新闻类
（1）记叙校园内身边发生的大事（如班级中的大事，班级以外的大事）
（2）近来国内外有关中学生的时事资讯
2、作文类
学生原创的各种体裁文章均可投稿，供大家学习欣赏。
3、赏文类
推荐自己看过的优秀文章（主题必须与学生学习、生活励志相关）。
五、具体实施步骤
1、学校在全校范围内公开招聘播音员，成立播报小组负责播音工作。
播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。
2、各班成立“校园广播稿件”小组，由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑，并负责稿件投递。
稿件投至广播站的稿件箱（3号楼一楼西头）。
3、管理人员安排：朱虹全面负责，刘海武负责协调，周优生负责稿件审核，曾艳负责播音指导工作，李丹负责播音员管理工作，具体工作由学生会操作。
4、校园广播的广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写，一式。