校园广播节目策划案
校园广播策划活动方案
校园广播策划活动方案活动背景随着校园文化建设的不断深入，校园广播已成为学校文化传播、信息发布的重要途径之一。
因此，为了进一步活跃校园文化氛围，提高学生参与校园事务的积极性，制定校园广播策划活动方案显得尤为重要。
活动目的本次活动旨在通过广播的形式，向师生传播校园重要信息，营造和谐、活跃的校园氛围，增进师生之间的沟通与交流，提高广播传媒在校园中的影响力。
活动形式1.新闻播报：每天定时播报校园重要消息、活动安排、学生活动推荐等内容，结合配乐和广播语调，使信息更生动鲜活。
2.校园音乐会：每周举办一次校园音乐会节目，邀请学生表演音乐、朗诵等节目，提升校园氛围。
3.访谈专栏：每月推出一期访谈节目，在节目中邀请校园知名教师、学生代表，讲述自己的故事、经验，增进师生间的了解。
4.互动环节：设置听众来电互动环节，鼓励师生踊跃参与，提出问题或留言，增加互动性。
活动实施1.筹备阶段：确定活动方案、人员分工、时间安排等，建立活动策划小组，明确各项工作任务。
2.执行阶段：按计划开展各项活动，保证广播节目的准时制作和播出，确保内容质量。
3.评估阶段：活动结束后，及时进行反馈和总结，评估活动效果和改进措施。
活动预期效果1.提高学生对校园广播的关注度和参与度。
2.加强校园文化建设，提升校园氛围。
3.促进师生之间的交流与互动，增进彼此了解。
4.提升校园广播在学校中的地位和影响力。
活动总结通过本次校园广播策划活动方案的实施，不仅可以有效提高校园广播的影响力和可信度，同时也为学校文化建设贡献力量，激发师生们对校园生活的热情和参与度。
希望本次活动能够取得圆满成功，为学校广播事业的发展打下坚实基础。
校园广播节目策划案标准范本
方案编号：LX-FS-A92971 校园广播节目策划案标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑校园广播节目策划案标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
校园广播节目策划案篇一校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。
特制定此实施方案。
一、具体措施(一)办站宗旨:服务广大同学，宣传最新动态。
开拓同学视野，丰富校园生活。
(二)广播站名称:“一米阳光”广播站(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟(四)广播站机构设置1、成立“四部”工作室。
指导部:学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音部:共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共20名学生。
(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
初中校园广播站策划方案
初中校园广播站策划方案一、引言随着信息时代的发展，广播成为了人们获取信息的重要途径之一。
为了提高学生对校园内外信息的了解和学校文化氛围的传播，我校决定成立一个初中校园广播站。
本文将从广播形式、内容策划和实施方案三个方面进行详细阐述。
二、广播形式1. 广播时间：根据学生的作息安排，广播时间分为早晨、中午和放学后三个时间段，每段时间分别设立广播栏目。
2. 广播频率：校园广播以每天播报为基础，每个时间段不超过15分钟。
3. 广播范围：广播范围覆盖整个校园，包括教室、操场、图书馆和办公室等区域。
4. 广播形式：采用定时播放的方式，可以通过主持人直播、音频录播或者配乐、广告等形式进行。
三、内容策划1. 时事新闻：每天播报国内外重要新闻，让学生了解社会热点事件。
2. 校园资讯：介绍学校内部的各项活动、会议、成果等，让学生及时了解学校的最新动态。
3. 文化推广：播报优秀文学作品、名著导读和校园文化活动，提升学生的文学素养。
4. 综艺娱乐：介绍明星动态、电影、音乐、体育等娱乐新闻，为学生提供轻松愉快的娱乐时光。
5. 心理辅导：定期播放一些有益于学生身心健康的心理辅导内容，帮助学生正确面对自己的情绪和压力。
6. 口号广告：向学生推送鼓励性口号，激励他们积极向上、团结互助。
7. 音乐节目：每日播放不同风格的音乐，满足不同学生的音乐需求，营造良好的音乐氛围。
四、实施方案1. 选聘团队：校园广播站由老师和学生志愿者组成的团队共同运营，老师负责指导和管理，学生负责策划和执行。
2. 广播设备：购置合适的广播设备，包括麦克风、音频处理器、音箱等，确保音质清晰、稳定。
3. 广播时间表：制定每天广播的时间表，并保持广播时段的稳定性和准时性。
4. 内容准备：团队成员提前准备好每天的广播内容，并进行审核和修改。
5. 主持人培训：针对有志于担任主持人的学生进行培训，包括语音语调的训练和专业知识的学习。
6. 编辑制作：学生志愿者负责广播内容的编辑和制作，确保内容的流畅和连贯。
校园广播站策划书15篇
校园广播站策划书15篇一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。
主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给广大师生提供展示才华的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名南中校园之声三、节目时间每周一下午5点40分-6点四、节目主持以校广播员为主，欢迎广大师生亲情加盟。
五、主要栏目1、《校园采风》：报道校园新闻、学校里发生的好人好事，以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》：播报国内外新近发生的重大新闻（一句话新闻）。
3、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。
接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。
4、《生活宝典》（单周）：安全和健康知识及生活小窍门的普及。
《轻松一刻》（双周）：播放幽默风趣的小笑话。
5、《文苑漫步》（单周）：播放名家名篇及哲理故事。
《青春有约》（双周）：学生佳作欣赏。
6、《英语沙龙》：播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。
六、关于稿件1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。
2、投稿一律用稿纸，要求字迹工整，不能有涂抹。
3、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。
可参照广播站栏目编撰。
4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。
5、每周投稿截止时间每周一上午10点，来稿交至各班团委书记处，由各班团委书记交至综合楼八楼广播室，并做好登记。
６、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。
如有点歌需要，请在每周一上午十点前来广播室登记。
七、注意事项1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需提前向广播站报告及请假。
3、播音员提前一周做好准备，每次播音完毕，当值播音员要做好记录。
校园广播站策划书2 一．指导思想校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。
校园广播工作计划
校园广播工作计划一、引言在当今快节奏的校园生活中，广播作为一种传统而有效的信息传播方式，仍然发挥着不可替代的作用。
本计划旨在系统地规划校园广播的内容、形式、频率和推广策略，以提升广播的影响力和吸引力，更好地服务于广大师生。
二、目标提供及时、准确的校园资讯和新闻。
传播正能量，促进校园文化的繁荣发展。
为师生提供多样化的娱乐和学习资源。
增强广播节目的互动性和参与感。
三、内容策划新闻资讯：报道校内外重要事件，发布实时通知，提供气象服务。
文化教育：推广学术讲座，分享学习方法，介绍优秀图书和影片。
体育娱乐：报道体育赛事，播放音乐，分享艺术作品。
互动交流：设立互动环节，如点歌、祝福、失物招领等。
特别企划：根据节日、纪念日或学校活动，策划专题节目。
四、执行方案团队建设：组建一支专业的广播团队，进行定期培训和考核。
节目编排：每周制定详细的节目单，确保内容的多样性和吸引力。
技术支持：提供高质量的播音设备，保障节目的清晰度和稳定性。
反馈机制：设立意见箱或在线反馈渠道，收集师生意见，不断改进节目质量。
推广活动：利用线上线下平台，加强广播节目的宣传和推广。
五、评估与调整数据分析：对广播节目的收听率、反馈等进行定期分析，了解师生的收听习惯和喜好。
节目质量评估：由专业评委和师生代表共同对节目质量进行评估，发现问题及时调整。
策略优化：根据数据分析结果和节目质量评估，对工作计划进行适时调整和优化。
持续改进：鼓励团队成员提出创新意见和建议，不断提升广播节目的品质和影响力。
激励机制：设立奖励制度，表彰优秀节目和优秀团队成员，激发团队的工作热情和创新精神。
六、结语通过本计划的实施，我们期望校园广播能够更好地满足师生的需求，成为他们获取信息、娱乐和学习的重要渠道。
同时，我们也希望广播能够成为传播校园文化、弘扬正能量的有力工具，为和谐校园的建设贡献力量。
在未来的工作中，我们将不断总结经验，持续改进和创新，为校园广播事业的发展做出更大的贡献。
初中校园广播站策划方案
初中校园广播站策划方案一、引言在现代社会，广播已经成为了人们获取信息和娱乐的主要方式之一。
在学校中，校园广播站的设立更是担负着传递重要信息、推广校园文化、提供娱乐活动等多重任务。
本文将为初中校园广播站策划一套全新方案，以满足学生多方面需求，丰富校园生活。
二、广播节目内容1. 晨间开场音乐每天早上在广播中播放一首欢快的音乐，来唤醒全校师生的好心情，为新的一天开始注入活力。
2. 校园资讯每天定期播报当天课程安排、学校通知、重要活动等校园资讯，确保全体师生能够及时了解校园内外的动态。
3. 名师讲堂安排教师利用广播时间，进行讲座、学术讲解等，为学生们提供更多的学习资源和知识。
4. 学生故事每周安排一到两个时间段，播放学生们的优秀故事、感人经历等，让学生们在广播中分享自己的成长和收获。
5. 心理健康讲座定期邀请心理学专家为全校同学做心理健康教育，介绍压力调适、情绪管理等，帮助他们更好地面对学习和生活中的困惑。
6. 学术竞赛宣传推广学术竞赛活动，播报近期活动、征集参赛选手、宣布竞赛结果等，激发学生参与科学竞赛的热情。
7. 校园新闻定期采访学校各个社团、班级的新闻，报道学生们优秀的表现和校内外活动，鼓励他们展现才艺和潜力。
8. 短剧广播学生创作的短剧、小品等，可以在广播中进行录制和播放，以提高学生的表演能力和想象力。
三、广播设备与操作1. 广播设备选购一台专业的数码广播设备，保证音质清晰、稳定。
同时，为了避免可能的故障，可以备用一些录音设备，以便在必要时刻进行替换。
2. 广播室选取一个相对安静的地方作为广播室，装修简洁、明亮，确保工作人员在其中舒适自如。
3. 操作人员组建一个由老师和学生共同组成的广播小组，负责广播站的运营与维护。
老师负责技术支持和指导，学生负责广播节目的录制和播放。
四、广播站的推广与宣传1. 宣传海报制作宣传海报，张贴在校园重要位置，介绍广播站的功能和节目内容，吸引学生和教师的关注。
2. 宣传栏目在学校的班级内、学生休息区、教师休息室等地方设置宣传栏目，发布广播节目的播放时间表、即将播放的节目预告等，便利学生和教师查询广播站信息。
校园广播站工作计划15篇
校园广播站工作计划15篇校园广播站工作计划1为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。
特制定校园广播计划，具体安排如下：一、主要栏目介绍：（一）校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。
捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。
采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。
“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）文学天地读一些名篇佳作，励志名言。
或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。
（1元一首）（五）英语沙龙在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件：（一）稿件________1、由各班同学投稿。
2、由编辑搜集整理。
（二）投稿要求1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。
三、广播站机构设置：（一）成员选拔a、播音部（5名）。
b、小记者部（5名）。
c、编辑部（5名）。
1）凡本校学生均可参加选拔。
2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
选拔程序：个人提出申请报名。
面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）。
评选出优秀人员。
（4）正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
校园电台创意节目策划书3篇
校园电台创意节目策划书3篇篇一校园电台创意节目策划书一、节目名称《校园之声》二、节目类型综合类校园广播节目三、节目宗旨1. 丰富学生校园生活，传播校园文化。
2. 为学生提供一个展示自我、交流互动的平台。
3. 关注校园热点，传递正能量。
四、节目时长60 分钟五、节目播出时间每周[具体时间]六、节目内容1. 校园新闻：报道校园内的重要新闻事件，包括学校活动、学术动态、学生风采等。
2. 音乐之声：播放流行音乐、经典歌曲，分享音乐背后的故事和情感。
3. 文学天地：朗诵经典文学作品，分享学生的原创文学作品，激发学生的文学创作热情。
4. 校园访谈：邀请学校领导、老师、学生代表等进行访谈，探讨校园热点话题，分享成长经验。
5. 心灵驿站：提供心理咨询、情感倾诉等服务，帮助学生解决心理问题，促进身心健康。
6. 英语广角：播放英语歌曲、电影片段，分享英语学习方法和技巧，提高学生的英语水平。
7. 体育世界：报道校园体育赛事，介绍体育明星和体育知识，激发学生的体育兴趣。
8. 娱乐前线：播报娱乐圈的最新动态，分享电影、电视剧、综艺节目等的精彩内容。
七、节目形式1. 直播：通过校园电台进行实时直播，与听众进行互动交流。
2. 录播：提前录制节目内容，在规定时间内播出。
3. 访谈：邀请嘉宾到直播间进行访谈，与听众分享经验和见解。
4. 互动：通过短信、、微博等平台与听众进行互动，回答听众的问题，听取听众的建议。
八、节目人员安排2. 编辑：负责节目内容的策划、编辑和审核工作，要求具备较强的文字功底和创意能力。
3. 记者：负责校园新闻的采访和报道工作，要求具备敏锐的新闻洞察力和采访能力。
4. 技术人员：负责节目录制、剪辑和播出工作，要求具备熟练的音频制作技术和设备操作能力。
九、节目推广1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴节目海报，宣传节目内容和播出时间。
2. 班级宣传：通过学生会、班级干部等渠道，向学生宣传节目内容和收听方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号、微博等平台发布节目信息和音频，扩大节目影响力。
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校园广播节目策划案
节目名称：《音乐流年》
节目类型：音乐文化专辑
节目概述：精致唯美的流行音乐文化专栏，跨越流行与不流行之间，以文化的视野引领听众进入一片更具想象力的听觉空间，音乐品味、人生况味、文化回味，以多元的音乐语言呈现个性独特的风格音乐，丰富和美化大学生的日常生活。
主片花：[ 背景音乐：轻音乐
爱音乐的人都是寂寞的，幸好有这些好声音的陪伴。
当我们，开始放肆的时候，你会听见，青春，在夜的边缘，自由歌唱。
主片花结束后播放音乐：《似水流年》
第一版块（聆听版快）：听到这首歌就让我想起你
片花内容：[背景音乐：speak softly love小提琴版节选]
每粒种子…都可能是一段感情
飘絮的种子到底情归何处
虽然未必每粒种子都能够开花结果
但此情那刻我永远都会记得
听到这首歌，就让我想起你……
播音稿：[背景音乐：潘美辰《我曾用心爱着你》]
年少的时候，我们都在听一些歌，因为我们从不知道该如何表达那些难以说出口的感情。
它们象轻轻漂浮的白云，在某一个夏天或某一个冬夜里静静来临，你深深的觉得身体里某些东西在疯狂地生长，然而，有些事情却无须解释，有些事情却需要坚持，你不知道如何表述这青涩年华里无端的思绪和不安的改变。
感情，就这样悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉不过的歌。
有些歌你不需要特别去在意它，它就已经悄然地潜入你的生命里。
是否你也会听到这首歌。
突然想起某个人呢？
播音稿：[背景音乐：齐秦《大约在冬季》]
还记得吗？那年冬天，送那一张自制的卡带给你，因为那上面有你喜欢的歌，我拼命地找来翻录到空白的TDK的磁带上。
当那盘空白的带子在录音机里静静的旋转的时候，仿佛我的心跳声也转录到了这卡带上面。
当你听到这首歌的时候，正是无声的感情蔓延开来。
音乐没有变，只是…你变了；爱情没有变，就怕…你累了。
爱情的永恒，藏在经典情歌里……这情歌清丽如月光，淡雅着芬芳，却从不招摇着美丽，只是在一旁静静地盛放。
而时间会让你看见，那些真正美丽的声音会很长久地存活着，绽放着，芬芳着。
现在来听许景淳在获得台湾金曲奖的经典之作，一首绝美的闽南话情歌《天顶的月娘》。
第一、二版块中间播放音乐：《SEVENTEEN》—KEVEN
xxx广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目，欢迎大家继续收听。
我是进哲。
第二板块（回味版块）：感受多样音乐，回味幸福人生
子片花1内容：[背景音乐：最终幻想9钢琴曲节选]
你有一个人常常觉得很寂寞吗？
你能勇敢地承认自己很寂寞吗？
其实再幸福的人都躲不过偶尔寂寞的感觉
释放寂寞演绎情歌
寂寞心声代言人----阿桑----寂寞在唱歌
播音稿：[背景歌曲：阿桑《Angel》]
寂寞来袭的时候，往往是静悄悄的。
没有声音。
无从感知。
象风拂过夜里的水面。
这一岸方才水起，那一边已经浪尽。
寂寞来袭的时候，大多是一个人的时候。
大多是在独处的夜里。
关于寂寞的知识，我们是如此的贫乏。
它是如何来的，又是如何退去的，谁又能一一说清？
播音稿：[背景歌曲：阿桑《寂寞在唱歌》]
寂寞的时候我们忙着寂寞。
不寂寞的时候我们又忙着欢乐。
没有多少人好好端详过这寂寞的样子。
我想她一定有平静而安详的脸，深邃而闪烁的眼，有坚定的嘴角保持不做作的微笑，
她穿薄薄的白色裙衫，好让风吹过时有轻轻飘荡的裙角。
哦。
我要说，寂寞应该是个女生。
一个安静的女生。
当她唱歌的时候，我们应该会听见这样的声音。
子片花2内容：[背景音乐：轻音乐memory节选]
生命如夏天的花朵般绚烂死亡如秋天的落叶般静美
带我穿过田野越过山峦去那片梦中的白桦林
悲伤散去且听风吟
震撼心灵的田野歌手----朴树
生命好象夏天的花。
最灿烂的时节。
最美丽的光华。
最不可思议的时光，并不漫长。
你还记得吗？我们坐在郊外的田野边，看晚霞一点点消逝在地平线上。
高高的树林间有风轻轻地掠过。
那些美丽的霞光挂在林梢。
这黄昏的时分如此让人难忘。
因为，因为有你在身旁。
播音稿：[背景歌曲：朴树《且听风吟》]
突然落下的夜晚，灯火已隔世般阑珊。
昨天已经去得很远。
我的窗前已模糊一片。
朴树的每一首歌曲都是一幅画面，而生命中有很多画面我们都错过了。
错过了，不等于不能再拥有。
抓住眼前的人和事，不拒绝每一种生命的滋味，相信残缺本身也是一种完美。
播音稿：[背景歌曲：朴树《生如夏花》]
生命如夏天的花朵般绚烂，死亡如秋天的落叶般静美，
带我穿过田野，越过山峦，去那片梦中的白桦林。
有一天我们终会老去，那些挣扎过，疼痛过，肆虐过的伤口终会愈合。
那些痛的想死去的夜晚总会度过；那些留着眼泪的悲伤一定会慢慢地散去，渐行渐远。
我们都曾绚烂过，我们还在绚烂着，也许，我们还将继续地绚烂下去。
但是，最后的最后，我们会是在一个安静的夜晚，你像个孩子一样睡在我身旁。
这个时候，我多想摇醒你，告诉你我有多么爱你，我想就这样拥着你，直到老去。
子片花3：[背景音乐：轻音乐kiss the rain节选]
谁让瞬间永远，
谁让未来视而不见，
别把生命的画面停在你的脸，
转眼间一年复一年，一年复一年，
用文学撑起旋律，倾听音乐散文，品味柔情黄磊。
播音稿：[背景歌曲：黄磊《等等等等》]
有一个故事，是发生在与世隔绝的小村子，翠翠和她的爷爷，为人渡船过日，十七年来一向如此。
有一天，这个女孩子，碰上了城里的男子，两个人相爱了，两个人相识了，两个人交换了生命的约誓。
但是男子要离去的时候依依不舍地看着翠翠，说，要等她一辈子。
翠翠等过了第一个秋，等过第二个秋，等到黄叶滑落，等到哭了，依然没有等到他的回头。
日复一日，翠翠纯真的仰望，看在爷爷的心里是断肠，那个时候，那个年头，户对门当，荒唐的思想，让这个女孩子等到天荒。
播音稿：[背景歌曲：黄磊《再别康桥》]
生命里等待与盼望，相距与别离，总是永恒的主题。
这人生就是聚散无常，相别相依。
快乐的，真实的，反醒的，烦恼的，都是梦想的。
xxx广播，音乐专辑，彼此静静聆听。
第二、三版块之间播放歌曲：《痒》----黄龄
第三版块（怀旧版）：回忆是一种青春的痛
——体悟苏芮20年的感动
片花内容：[背景音乐：轻音乐a place nearby（节选）]
这么多年还是一样的月光这么多事是否依然难忘？
心痛的感觉原来就是这样再回首时回忆依旧无法阻挡
苏芮----五千年摇滚女声第一人，无可取代的原版记忆…..
播音稿：[背景歌曲：《再回首》—苏芮]
一首歌的生命究竟有多久？存在黑胶唱片，老式卡带或者激光唱盘里，是不是存储的介质不同，它的生命长短也会有所不一样？我们所经历的时代已经可以将影象与声音永恒地镌刻在一种叫做CD的东西上面，然而，你却会发现，遗忘比时间更迅速地侵蚀掉我们听见的声音。
5年前，10年前，小时候听到的大部分的歌都已经不知所踪，每天我们还会听见不同的新歌，看见不同的新面孔，已经没有多少空间留给曾经的掠过生命里的那一首歌，从这个意义上说，一首歌的生命也许只有6个月甚至更短。
但是，生命总有意外，世事永无绝对。
一些歌曲在多年以后回味，你会发现其实它从来没有离开过。
这一次乘着新的精选集回来的是苏芮，而这一次一回首就是20年。
播音稿：[背景歌曲：《花若离枝》—苏芮]
时代变换的苍凉里，那月光一样冷冷照着，而一切都已物是人非。
不知道是我们改变了世界，还是世界改变了我和你。
而一切都如花若离枝，就再也回不到那青春的树梢枝头。
所以，回忆是一种青春的痛。
而逝去的，只是曾经的青春，留下的是依然动人的回忆和歌声。
结尾播音稿：[背景歌曲《Hero》---- Mariah Carey]
请倾听音乐流年，一切都不会重回；
请倾听音乐流年，一切都无法追回；
请品位音乐流年，匆匆一别，多少岁月轻描淡写；
请品味音乐流年，xxx广播音乐文化专辑，和好音乐一同成长的广播节目，感谢您的收听，我是进哲，咱们下周再会。
〈结〉。