单片机实验项目及要求
单片机串行通信实验报告(实验要求、原理、仿真图及例程)
《嵌入式系统原理与实验》实验指导实验三调度器设计基础一、实验目的和要求1.熟练使用Keil C51 IDE集成开发环境，熟练使用Proteus软件。
2.掌握Keil与Proteus的联调技巧。
3.掌握串行通信在单片机系统中的使用。
4.掌握调度器设计的基础知识：函数指针。
二、实验设备1.PC机一套2.Keil C51开发系统一套3.Proteus 仿真系统一套三、实验容1.甲机通过串口控制乙机LED闪烁（1）要求a.甲单片机的K1按键可通过串口分别控制乙单片机的LED1闪烁，LED2闪烁，LED1和LED2同时闪烁，关闭所有的LED。
b.两片8051的串口都工作在模式1，甲机对乙机完成以下4项控制。
i.甲机发送“A”，控制乙机LED1闪烁。
ii.甲机发送“B”，控制乙机LED2闪烁。
iii.甲机发送“C”，控制乙机LED1，LED2闪烁。
iv.甲机发送“C”，控制乙机LED1，LED2停止闪烁。
c.甲机负责发送和停止控制命令，乙机负责接收控制命令并完成控制LED的动作。
两机的程序要分别编写。
d.两个单片机都工作在串口模式1下，程序要先进行初始化，具体步骤如下：i.设置串口模式（SCON）ii.设置定时器1的工作模式（TMOD）iii.计算定时器1的初值iv.启动定时器v.如果串口工作在中断方式，还必须设置IE和ES，并编写中断服务程序。
（2）电路原理图Figure 1 甲机通过串口控制乙机LED闪烁的原理图（3）程序设计提示a.模式1下波特率由定时器控制，波特率计算公式参考：b.可以不用使用中断方式，使用查询方式实现发送与接收，通过查询TI和RI标志位完成。
2.单片机与PC串口通讯及函数指针的使用（1）要求：a.编写用单片机求取整数平方的函数。
b.单片机把计算结果向PC机发送字符串。
c.PC机接收计算结果并显示出来。
d.可以调用Keil C51 stdio.h 中的printf来实现字符串的发送。
单片机原理实验报告(详细)
湖南城市学院实验报告2018-2019 学年上学期姓名：***班级学号：******实验课程：单片机原理及应用实验室名称：电子工程实验室湖南城市学院信息与电子工程学院实验中心印制实验项目名称：实验一指示灯和开关控制器实验一、实验目的及要求1、学习51单片机I/O基本输入/输出功能，掌握汇编语言的编程与调试方法；2、熟悉proteus软件，了解软件的结构组成与功能；3、学会在ISIS模块中进行汇编程序录入、编译和调试；4、理解单片机程序控制原理，实现指示灯/开关控制器的预期功能。
二、实验原理实验电路原理图如图1所示，图中输入电路由外接在P3口的8只拨动开关组成；输出电路由外接在P2口的8只低电平驱动的发光二极管组成。
此外，还包括时钟电路、复位电路和片选电路。
图1 实验原理图在编程软件的配合下，要求实现如下指示灯/开关控制功能：程序启动后，8只发光二极管先整体闪烁3次（即亮→暗→亮→暗→亮→暗，间隔时间以肉眼可观察到为准），然后根据开关状态控制对应发光二极管的灯亮状态，即开关闭合相应灯亮，开关断开相应灯灭，直至停止程序运行。
软件编程原理为：（1）8只发光二极管整体闪烁3次亮灯：向P2口送入数值0；灭灯：向P2口送入数值0FFH；闪烁3次：循环3次；闪烁快慢：由软件延时时间决定。
（2）根据开关状态控制灯亮或灯灭开关控制灯：将P3口（即开关状态）内容送入P2口；无限持续：无条件循环。
程序流程图如图2所示。
图2 实验程序流程图三、实验仪器设备及装置（1）硬件：电脑一台；（2）仿真软件：Proteus；（3）编程软件Keil uVision4。
其中，仿真软件ISIS元件清单如表1所示。
表1 仿真软件ISIS元件清单四、实验内容和步骤（一）实验内容：（1）熟悉ISIS模块的汇编程序编辑、编译与调试过程;（2）完成实验的汇编语言的设计与编译；（3）练习ISIS汇编程序调试方法，并最终实现实验的预期功能。
（二）实验步骤：（1）提前阅读与实验相关的阅读材料；（2）参考指示灯/开关控制器的原理图和实验的元件清单，在ISIS中完成电路原理的绘制；（3）参考程序流程图在Keil uVision4中编写和编译汇编语言程序；（4）利用ISIS的汇编调试功能检查程序的语法和逻辑错误；（5）观察仿真结果，检验与电路的正确性。
单片机实验指导书
单片机原理与应用实验指导书九江学院电子工程学院2007年9月第一章单片机实验的基本要求与方法一、实验目的学习并掌握单片机的基本结构及接口设计方法，学习汇编语言程序设计的基本方法和技能。
二、实验要求1、上机前要做好充分准备，明确实验目的、熟悉实验内容、掌握实验步骤、了解所用单片机实验开发系统及仪器设备的性能。
做好实验前预习和必要的准备，如画好程序流程图，编好程序，做到准备充分。
2. 进入实验室后，熟悉所用的单片机实验开发系统及仪器设备，了解其外观、性能。
接线要正确、简单明了，接线完成后检查一遍，经老师复查允许后才可通电。
通电瞬间，应注意仪器和实验装置是否正常工作，如有不正常现象，应立即断电查找原因，直至故障排除后，实验方可继续进行。
3. 实验进行时，按规定步骤进行，经过反复修改调试，达到设计功能后，读取数据，并及时纪录。
4. 实验完成后，经老师验收合格，并把仪器、导线、工具整理完毕后，学生方可离开实验室。
三、实验方法本课程所用的实验板采用在系统可编程方式下载程序，具体操作过程参考第三章。
四、实验报告内容和要求1. 实验报告要用学校统一印发的实验报告纸。
2. 实验报告内容应包括：实验名称、器材、目的、原理、步骤、结果及分析、流程图、程序清单。
3. 实验报告中实验原理图（含电路图和时序图）要准确无误。
4. 实验报告中程序清单要求调试并运行正确无误，要有中文注释。
5．每个实验后的实验结果分析和心得体会必须独立完成，对实验中发现的问题应加以讨论，并提出自己的改进意见和要求。
6．实验报告写完后统一交到学习委员处，按学号排列装订成册，然后交到老师处。
第二章 V6实验板简介本课程所用单片机实验板，可用于MCS-51系列单片机的仿真开发和《单片机原理与应用》课程的教学实验，具有电路简单，小巧便携，支持在系统可编程技术，简便易用等特点。
适合单片机初学者使用。
图2-1一、可开设实验1、wave仿真软件的应用2、用isplay实现在系统可编程3、流水灯4、动态显示程序5、中断响应程序设计6、定时/计数器的应用：测量脉冲宽度、倒计时器、带闪动的动态显示7、键盘接口程序设计：计时系统、抢答器设计、模拟汽车转向灯设计*8、红外按键识别程序设计*9、基于红外按键输入的四则混合运算计算器设计10、电子音乐盒设计*11、基于红外按键输入的电子琴设计12、基于DS1302的精密时钟设计13、基于DS18B20的数字温度计设计14、串行程序存储器扩展*15、数据采集电路设计：单片机与A/D 转换器接口 *16、信号发生器设计：单片机与D/A 转换器接口 *17、直流电机调速 *18、步进电机控制*19、基于MAX7219的数码管静态显示程序设计 *20、字符型液晶显示程序设计 *21、点阵型液晶显示程序设计注：带“*”实验项目需外接扩展电路二、V6实验板的原理和组成1、总体电路图上电复位....图2-22、微处理器V6实验板采用DIP 封装的AT89s52单片机作为微处理器，引脚配置如图2-3所示，为实现在系统可编程功能，选用11.0592MHz的晶振。
单片机实验1数据排序
电子信息学院实验报告书课程名：《单片机原理及应用实验》题目：实验一数据排序实验软件实验实验类别：【设计】班级：学号：姓名：评语：（1）电路连接调试：□正确□基本正确□不正确（2）实验程序编写：□正确□基本正确□不正确（3）数据测量分析：□准确□基本准确□不准确成绩：□A □B □C □D ，指导教师：批阅时间：年月日1、实验内容或题目题目：数据排序实验实验内容：用冒泡法将内存RAM中几个单字节无符号的正整数，按从小到大的次序重新排列。
2、实验目的与要求实验目的：（1）熟悉51指令系统，掌握程序设计方法；（2）掌握汇编语言设计和调试方法实验要求：将RAM 50H～5AH 中放入不等的数据，编写并调试一个排序子程序，按从小到大的次序重新排列。
3、实验仪器（1）DJ-598K三合一单片机微机试验仪1块（2）PC微机1台4、实验程序框图（供参考）6、实验程序（实验程序清单作为附件放在最后）7、实验步骤将RAM 50H～5AH 中放入不等的数据，运行实验程序后检查50H～5AH中的内容是否按从小到大的次序排列。
8、实验数据RAM 50H～5A中依次放置如下数据：55，66，AA，44，77，22，88，00，33，55，99；程序运行后RAM 50H～5A中的数据依次为：9、思考题本题中，如何修改程序把50H～5AH中内容从大到小排列？答：ORG 0000HMOV DPTR,#2000HMOVX A,@DPTRMOV B,ASWAP AANL A,#0FHINC DPTRMOVX @DPTR,ANC DPTRMOV A,BANL A,#0FHMOVX @DPTR,ASJMP $END<附件> 实验程序清单ORG 0000HLJMP QUEORG 09B0HQUE: MOV R3,#50HQUE1: MOV A,R3MOV R0,AMOV R7,#0AHCLR 00HMOV A,@R0QL2: INC R0MOV R2,ACLR CMOV 22H,@R0CJNE A,22H,QL3 SETB CQL3: MOV A,R2JC QL1SETB 00HXCH A,@R0INC R0QL1: MOV A,@R0DJN2 R7,QL2JB 00H,QUE1 LOOP: SJMP LOOPEND。
单片机实验——精选推荐
实验一认识实验一．实验目的1．了解仿真器的硬件结构与接线。
2．了解MCS-51单片机复位功能及复位后的内部状态。
3．通过示例程序的键入与执行，学习仿真器的使用与操作方法。
二．实验内容1．对照实验指导书，查对实验机具体接线。
2．按照开发系统的使用方法，分别查看复位后PC、SP、DPTR等特殊功能寄存器及片内、片外RAM的内容。
3．熟悉开发器的使用，将下面程序键入实验机。
ORG 2000H2000 74AA MOV A，#0AAH2002 75F0BB MOV B，#0BBH2005 E5F0 MOV A，B2007 78CC MOV R0，#0CCH2009 E8 MOV A，R0200A 80FE SJMP $4．程序键入后，检查各存储单元所储机器码是否正确如有误，重新键入，达到修正的目的。
5．单步执行示例程序，逐步检查执行结果，核查与分析结果是否相符，直到执行完最后一条指令。
6．练习连续执行示例程序，检查执行结果，核查与分析结果是否相符。
7．自己在示例程序中插入一条指令，执行并查看结果，然后删除，熟悉插入/删除操作。
8．将示例程序移到另外一个存储区，执行并查看结果，熟悉程序块移动操作。
三．实验预习要求1．认真阅读指导书的相关内容，熟悉开发系统的各种操作。
2．实验前应写出规定操作任务的具体操作方法步骤。
四．思考题1．MCS-51单片机怎样实现内部复位，画出一种复位电路。
2．PC、SP、P0、P1、P2、P3复位状态是什么？各有何意义？3．示例程序中最后一条指令SJMP $的作用是什么？如果取掉这一条指令，程序的执行将发生什么变化？4．实验机监控系统怎样实现程序“单步执行”功能？五．实验报告要求1．按实验顺序，写出实验操作的方法步骤。
2．写出实验中所遇到的问题与解决过程。
写出思考题的答案。
实验二建立数据区、数据块传送一．实验目的1．进一步熟悉实验机操作，练习程序调试方法。
2．理解并掌握建立数据区与数据块传送程序。
单片机原理实验指导书
实验一仿真软件的使用，简单程序设计一．实验目的：1．掌握单片机仿真软件的基本操作方法；2．熟悉汇编语言源程序的编辑、汇编、运行和检查运行结果的方法（能查看各存储空间中值的变化）；3．掌握简单程序编写的基本方法和技巧；二．实验内容：1. 将内部RAM的30H—33H四个存储单元內分别存放01H、02H、03H、04H 四个数；然后送至工作寄存器R0—R3。
2．将内部RAM的30H—33H四个存储单元內的数分别传送至外部RAM的2030H--2033H存储单元中。
3. 将内部RAM的30—32H的连续3个字节中的无符号数相加，结果的低位送33H 单元，高位送34H单元实用文档三．实验步骤：1．实验内容1的步骤（1）新建文件，输入能实现实验内容1的源程序并以 .ASM为扩展名存盘；（2）编译并运行程序，检查运行结果：检查R0—R3的内容；（3）单步运行程序，并检查运行结果：检査R0—R3的内容；（4）查看程序的机器码。
2．实验内容2的步骤（1）新建文件，输入能实现实验内容2的源程序并以 .ASM为扩展名存盘（2）编译并运行程序，检查运行结果：检査外部RAM 2030H—2033H单元的內容（3）单步运行程序，并检查运行结果；（4）查看程序的机器码。
3．实验内容3的步骤（1）新建文件，输入能实现实验内容3的源程序并以 .ASM为扩展名存盘；（2）编译并运行程序，检查运行结果；实用文档（3）单步运行程序，并检查运行结果，检查33H、34H单元内容；（4）查看程序的机器码四．实验程序1．实验内容1的程序ORG 0000HMOV 30H，#00HMOV 31H，#01HMOV 32H，#02HMOV 33H，#03HMOV R0，30HMOV R1，31HMOV R2，32HMOV R3，33HEND实用文档2．实验內容2的程序ORG 0000HMOV 30H，#00HMOV 31H，#11HMOV 32H，#22HMOV 33H，#33HMOV DPTR，2030HMOV R0，#30HMOV R1，#04HLOOP：MOV A，·R0HMOVX ·DPTR，AINC R0INC DPTRDJNZ R1，LOOPSJMP $实用文档END3．实验内容3的程序ORG 0000HMOV 30H，#0F8HMOV 31H，#0C6HMOV 32H，#0D9HCLR CMOV A，30HADD A，31HJC NEXT1SJMP NEXT2NEXT1：INC R1NEXT2：ADD A，32HMOV 33H，AJC NEXT3实用文档SJMP NEXT4NEXT3：INC R1NEXT4：MOV 34H，R1SJMP $五．实验报告要求：1．对实验内容1和实验内容2的程序加注释。
单片机综合实训教案
单片机综合实训教案一、实训目的与要求1. 目的（1）了解单片机的基本原理和结构。
（2）掌握单片机的编程方法和应用技巧。
（3）培养动手能力和团队协作精神。
2. 要求（1）熟悉单片机的基本硬件组成。
（2）掌握单片机编程语言（如C语言、汇编语言等）。
（3）能够独立完成简单单片机程序的设计与调试。
二、实训内容与课时安排1. 实训内容（1）单片机硬件认识与搭建。
（2）单片机编程基础。
（3）单片机常见外设接口编程。
（4）单片机应用系统设计。
（5）综合实训项目。
2. 课时安排（1）单片机硬件认识与搭建：2课时。
（2）单片机编程基础：4课时。
（3）单片机常见外设接口编程：6课时。
（4）单片机应用系统设计：4课时。
（5）综合实训项目：8课时。
三、实训步骤与方法1. 实训步骤（1）单片机硬件认识与搭建：了解单片机的硬件组成，搭建实验平台。
（2）单片机编程基础：学习单片机编程语言，掌握基本编程技巧。
（3）单片机常见外设接口编程：学习并掌握常见外设接口（如LED、按键、串口等）的编程方法。
（4）单片机应用系统设计：结合实际项目，设计并实现一个完整的单片机应用系统。
（5）综合实训项目：完成一个综合性的实训项目，提高实际应用能力。
2. 实训方法（1）讲解与演示：教师讲解单片机相关知识，并进行现场演示。
（2）实践操作：学生动手进行实验，巩固所学知识。
（3）讨论与提问：学生之间互相讨论，解答疑问。
（4）项目实践：以小组为单位，完成综合性实训项目。
四、实训评价与考核1. 评价方式（1）平时表现：30%。
（2）实验报告：40%。
（3）综合实训项目：30%。
2. 考核标准（1）平时表现：参与课堂讨论、提问、实验操作等。
（2）实验报告：内容完整、分析深入、表达清晰。
（3）综合实训项目：项目完成度高、创新性强、实用性好。
五、教学资源与工具1. 教学资源（1）教材：单片机原理与应用。
（2）课件：单片机相关知识。
（3）实验器材：单片机开发板、编程器、实验器件等。
单片机实验报告二 单片机IO口实验
南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：⃞验证⃞综合⃞设计⃞创新实验日期：2019.4.16 实验成绩：实验二单片机I/O口实验（一）实验目的1.掌握单片机最小系统的构成，学习如何控制I/O口来驱动发光二极管，掌握移位和软件延时程序的编写。
2.熟练掌握STC型开发板的使用方法和注意事项。
3.掌握应用STC_ISP烧录过程；（二）设计要求利用51单片机及4个LED发光二极管，设计一个单片机流水灯程序，P4.7 /P4.6/ P1.6/ P1.7 来演示跑马灯。
其中流水灯的变化形式多样。
（三）实验原理STC实验箱单片机型号为IAP15W4K32S4-Student，其在线编程与在线仿真可由Keil uVision4集成开发环境和STC系列单片机在线可编程（ISP）电路实现：1.设置STC仿真器：运行STC-ISP在线编程软件，选择“keil 仿真设置”选项，如图1所示，单击“添加型号和头文件到keil中/ 添加STC仿真器驱动到keil中”，弹出“浏览文件夹”对话框，在浏览文件夹中选择keil的安装目录，单击“确定”按钮即完成添加。
根据所用芯片，单击“将IAP15W4K32S4-Student设置为仿真芯片”。
图12.Keil uVision4环境设置：选择菜单命令Project →Options for Target →Debug，选中“STC Monitor-51 Driver”，勾选“Load Application at Startup”选项和“Run to main()”选项，如图2所示。
单击图2右上角的“settings”按钮，弹出硬件参数设置对话框，如图2所示，根据仿真电路所使用的串口号（本机所用为串口5）选择串口端口，如图3所示：图2图33.STC15单击串口TTL电平通信模块结构如图4所示，P1.6、P1.7、P4.6、P4.7所连接的LED灯为共阳极LED，控制对应I/O口为低电平即可点亮LED。
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单片机实验项目
实验一 LED闪烁灯设计（参照实验指导书实验一）
要求：1、完成一个LED亮、灭循环（间隔0.2秒）修改间隔时间为0.01秒
2、完成2个指示灯同时亮、灭循环（间隔0.2秒）
3、完成8个指示灯同时亮、灭循环（间隔0.2秒）
实验二广告灯左右移设计（参照实验指导书实验四）
要求：1、完成8个LED 单一灯（LED）的左移、右移（间隔0.2秒）
2、完成8个LED的从左到右、从右到左依次点亮（间隔0.2秒）
3、完成8个指示灯从两边倒中间依次点亮（间隔0.2秒）
4、完成8个指示灯从中间倒两边中间依次点亮（间隔0.2秒）
创新：实验一与实验二结合完成连续6个花色的广告灯运行过程
实验三单键识别设计（参照实验指导书实验八）
要求：1、完成独立按键的单次识别、去抖、等待弹起的原理与方法（利用8个LED实现BCD码变换）。
2、完成16进制、20进制等计数器编程方法
3、完成计数器的加、减法的计数过程及原理
4、完成一键多功能设计（参照实验指导书实验九）
5、完成4*4矩阵键盘的设计（参照实验指导书实验十四）
6、增加键盘音
实验四动态数码显示设计（参照实验指导书实验十三）
要求：1、完成2个动态数码管的设计（利用按键手动计数，实现20进制计数器的设计）（参照实验指导书实验十）
实验五六十秒计时器设计（参照实验十三）动态数码显示设计
1、完成8个动态数码管的设计（利用按键手动计数，实现60进制计数器的设计）（参照实验指导书实验十一）
2、利用4个动态数码管的完成20进制可逆计数器的设计（参照实验指导书实验十二）
实验七定时器中断实验（参照实验十六）定时计数器T0作定时应用设计(二) 要求：1、完成秒计数器，并在数码管上显示秒计数过程
2、完成进制控制（20秒），并在数码管上显示循环过程
实验八智能电子钟设计（参照实验二十）智能电子钟设计
要求：1、完成智能电子钟的自动走时设计，并在数码管上显示走时过程，时、分、秒中间采用“-”分开。
2、利用四个独立按键完成时、分、秒的初始化过程，要求第一个按键设置功能“0”代表时间设置功能、“1”代表分钟设置功能、“2”代表秒设置功能；第二、三个按键在不同的功能下分别控制各自的时、分、秒计数器；第四个按键完成设置退出。