八年级历史与社会上册基础知识汇总

八年级历史与社会上册基础知识

第一单元多元发展的早期文明

第一课亚非大河文明

2.四大文明古国的社会阶级

4.《汉谟拉比法典》

地位：迄今发现最早的保存完整的成文法典

实质（性质）：是一部代表奴隶主意志的法律；是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。

5.印度种姓制度

野蛮，开始进入文明时代，为社会发展做出了巨大的贡献。 7.列举四大文明古国中对现在还有直接影响的成就 （1）古埃及的太阳历；

（2）古印度人发明的阿拉伯数字 （3）古印度人发明的通用计数法

（4）古埃及的几何学、解剖学，计算等腰三角形，长方形等面积，推算圆周率为3.16； （5）古印度的佛教 （6）古代中国的文字 8.古代印度的佛教

1）佛教产生的时间：前6世纪

2）佛教的创始人：乔达摩·悉达多（尊称：佛陀，佛，释迦牟尼） 3）佛教教义：宣扬众生平等，反对婆罗门宣扬的种姓制度。认为人的生老病死都是“苦”，“苦”的根源是人的欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”到达极乐世界。 4）传播：前3世纪，阿育王大力弘扬佛教，兴盛一时，向外传播。

5）北传经中亚到中国内地，再到朝鲜半岛和日本，北传佛教（印度——中亚——东亚） 南传到我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国，南传佛教（印度——东南亚） 6）宗教有正面作用，也有负面作用。

①宗教倡导的宽容、慈善、诚信、尊重生命等观念对于社会道德改善和提高，对于社会秩序的稳定具有重要作用。

②宗教的负面作用也是多方面的，比如过度的信仰可能导致宗教极端主义和邪教的产生，有害于社会等。

7）宗教对人类文明的发展有何作用?

宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。

第二课 中华早期国家与社会变革

西周

维护社会秩序、巩固统治的工具

1.建立者（周武王）、时间（公元前1046年）、都城（镐）。

2.分封制和宗法制

3.礼乐制度（周公制礼作乐）→规范贵族的身份

分封制和宗法制的具体内容 宗法制是分封制的基础

1.百家争鸣

1）争论核心：如何治理国家

2）百家争鸣各流派及主张

3）百家争鸣的影响

⑴促进了思想文化的发展和社会进步；

⑵解放了人们的思想，中国历史上第一次思想解放运动；

⑶奠定了中国传统文化发展的基础。

2.孔子的主张：（思想）

（1）政治主张：

①提出了“仁”的学说。要求统治者关心和爱护百姓；要“克己复礼”，即加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范

②主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家

（2）教育思想：

①主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有受教育的机会

②注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育

③提倡“学思结合”，善于启发学生思考问题

3.孔子的教育思想对当代教育还有可借鉴的意义吗？

(1)重视道德教育，培养人的仁爱之心，对于社会稳定和发展有着十分重要的意义；

(2)“有教无类”的思想体现了教育平等精神

(3)“因材施教”的思想体现了素质教育要求，有利于发展学生的个性；

(4)启发式教育可以激发学生的潜力以及学习的主动性、积极性。

4.孔子在教育上的贡献：

（1）孔子的教育实践：广开私学，培养了三千多弟子，比较著名的有72人。

（2）孔子的教育思想：重视道德教育；主张有教无类……；注意因材施教；注重启发式教育5.现代社会的一些做法体现了诸子百家的哪些思想？

（1）全民教育、素质教育、职业教育等体现了孔子的“有教无类”“因材施教”的教育思想（2）现代社会提倡“廉政、廉洁、自律”体现了孟子富贵不能淫，贫贱不能移的道德准则（3）建设和谐社会体现了老子要求人们顺应自然的思想和墨子的“兼爱”思想

（4）主张和平，反对战争体现了墨子“非攻”思想

（5）团结友善体现了墨子“兼爱”思想

（6）依法治国体现了韩非子“法治”思想

（7）以德治国体现了孔子“以德教化”人民的思想

（8）以人为本体现了孔子：要求统治者关心和爱护百姓的思想；孟子：要求统治者减轻对人民的剥削、轻徭薄赋以及“民贵”“君轻”的思想；老子：反对统治者侵扰百姓的思想。

6.约公元前2070年，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。大禹死后，他的儿子启继位，这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。

7.约公元前1600年前后，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P11的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。

8.公元前1046年，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。

9.西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。

10.东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。

11.春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

12.战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。

13.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。

14.我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期

15.战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。

16.汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。

17.商鞅变法的时间、内容和意义？

时间：公元前356年，秦孝公利用商鞅，开始变法。

内容：a废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖；b奖励军功；c奖励耕织；d建立县制。意义：商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革，秦国通过变法，成为战国中后期实力最强的国家。（废除了旧制度，发展了封建经济。增强了国力，为后来秦灭六国，统一中国奠定了基础。）

第三课西方古典文明

1.城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。

2.古希腊城邦雅典的民主制：

（1）极盛时期：公元前5世纪，伯利克里当政时期。

（2）主要形式：①最高权力机构，公民大会②陶片放逐法，保护民主制度；③官员抽签产生。（3）评价：两面性，具有专制统治所没有的特点和优点，使公民积极地参政议政，但这种民主建立在奴隶制基础之上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何权利。

亚历山大帝国是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，亚历山大帝国在世界文化融合方面的贡献：

亚历山大帝国虽然短暂，但它是希腊城邦制度的终结者，又是希腊文明的传播者，也是东西方文明交融的促进者。亚历山大帝国使得希腊文化传播到东方、东方文化渗透到西方，促进了东西方文化的交融。

3.罗马文明进程

公元前8世纪中期，罗马城建立起来；

公元前509年，罗马共和国建立；

公元前3世纪早期，罗马政府意大利半岛；

公元前2世纪，罗马取得地中海的霸权；

公元前27年，屋大维独揽大权，建立罗马帝国；

公元2世纪，罗马成为跨欧亚非三大洲的大帝国；

公元3世纪，罗马帝国陷入危机；

公元395年，罗马帝国分裂成为东罗马帝国和西罗马帝国；

公元476年，西罗马帝国为日耳曼人所灭

6.为什么说古希腊和古罗马文化是西方文化之根？

（1）“哲学”一词来自希腊语，古希腊是西方哲学的故乡。

（2）古希腊是欧洲戏剧的故乡。

（3）古希腊希罗多德被誉为西方“历史之父”。

（4）古罗马和古希腊的建筑风格和结构成为现代西方建筑的典范。

（5）《十二表法》是罗马法和欧洲法学的渊源。罗马法成为近代西方各国法律体系的基础。（6）古希腊和古罗马人创造的科学知识和科学思想成为近代科学的源头。

第二单元相继兴衰的中古欧亚国家

第一课西欧封建国家与基督教文明

1.封建庄园是欧洲封建社会农业生产的最基本的组织单位，是欧洲封建制度的经济基础。

2.欧洲中世纪封建制度的最大特点是封建庄园制度、封建农奴制度和封建等级制度以及基督教的作用和影响

3.城市的兴起与发展：

（1）原因：从11世纪起，经济逐渐恢复，原有城市复苏，新兴城市不断涌现；许多城市通过赎买、起义等斗阵方式，最终赢得了自治权，同时城市居民也成为真正的自由人。

（2）典型代表：巴黎和伦敦成为政治、经济、贸易中心；意大利的威尼斯和热那亚，对外贸易繁荣；佛罗伦萨则以手工业享誉欧洲。

（3）在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。

4.行会是城市中手工业者成立的一种新的社会组织，它保护同行手工业者的利益不受外人的侵犯，行会的代表还可以通过选举进入市政会。

5.国王与教会的关系：教会“君权神授”维护国王地位的合法性；国王通过物质、军事力量维护教会的权威。两者相互利用，借助对方力量巩固自己的地位。

6.什一税的作用：可以凭借经济实力，干涉和控制各国的事务。

7.教会通过哪些手段控制人们的思想：谁反对基督教神学，谁就要受到教会的打击迫害；教会垄断了教育和文化；教士向人们阅读《圣经》，宣传教义，将基督教的影响传到城乡的各个角落。

第二课阿拉伯帝国与伊斯兰文明

1．为什么说穆罕默德创立伊斯兰教顺应了历史的潮流？

（1）结束分裂割据，实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求；

（2）穆罕默德阅历广泛，熟悉犹太教、基督教和半岛的原始宗教，这是他创立宗教的前提条件；穆罕默德创立的伊斯兰教顺应了阿拉伯半岛社会发展的趋势，促进了阿拉伯半岛的统一；（3）公元6世纪的前后，面对急剧恶化的社会经济形势，阿拉伯各阶层都迫切要求改变现状，创立统一国家。伊斯兰教适应统一国家的需要，应运而生。

2．伊斯兰教对阿拉伯半岛统一发挥的作用。

（1）伊斯兰教用一神教取代阿拉伯人原始的多神宗教，适应了统一的需要；

（2）《古兰经》对国家建立后的伊斯兰社会的政治、法律、道德规范等产生重要影响；

（3）伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立的过程。

3.世界三大宗教

4．阿拉伯—伊斯兰文化的突出特点

阿拉伯—伊斯兰文化在当时处于领先地位，具有融合精神。

一方面，阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三大洲，促进了伊斯兰文化的传播，推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。另一方面，它是在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的，既有鲜明的特点，又有很强的包容性。

阿拉伯半岛地处亚、非、欧三洲之间，这种优越的地理位置，使其既有条件吸取三大洲优秀的文化成果，促进阿拉伯文化的发展，又能成为三洲沟通和交流的桥梁。

5.地跨亚欧非的大帝国：公元前4世纪，亚历山大帝国；公元2世纪，罗马帝国；8世纪，阿拉伯帝国。

第三课日本的大话改新

1.1世纪前后，日本出现早期国家，大和国家最为强大。5世纪，大和统一了日本本土。大和最高统治者称为大王，后改称天皇。

2.大化改新的背景：7世纪中期，日本的社会矛盾十分尖锐；当时中国大唐王朝高度繁荣，皇室和改革派渴望参照中国的隋唐制度实行改革，建立天皇制中央集权国家；当时到过中国的日本留学生，积极宣扬唐朝制度，挽救统治危机。

大化改新的内容：政治上，改革行政制度，实行中央集权；经济上，土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。

大化改新的影响：日本农民的生产积极性提高，农业繁荣，手工业发展，商业活跃；大化改新是日本历史上一次重要的改革，改革后，日本成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家。

3.日本民族的名族特性：有强烈的危机意识，善于学习，坚忍服从。

综合探究二从宗教景观看文化的多样性

1.文化景观：人类在地表上活动的产物。

2.宗教景观：宗教是一种文化，各种与宗教有关的寺庙、雕刻、石窟造像、碑、塔、墙、壁画等等，都属于宗教文化景观。

3.不同的宗教景观告诉我们什么？

（1）世界文化具有多样性的特点。

（2）不同地域的宗教景观往往深深烙上本土文化的印记；同一地域的同一宗教的建筑，也会烙上时代的印记；宗教景观之间的差异，与不同地方的文化传统有关。

4.佛教：印度佛塔。中国寺庙；基督教：教堂；伊斯兰教：清真寺。

第三单元绵延不断的中华文明（一）：

统一的多民族国家的建立和发展

第一课秦始皇开创大一统基业

1．秦灭六国

时间：公元前230年—公元前221年

过程：韩赵魏楚燕齐

领导者：秦王嬴政

策略：远交近攻

定都：咸阳

意义：（1）结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面。

（2）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2．即秦国统一中国的原因或条件

①战国以来，各国间经济文化联系加强，政治上的分裂混战状态严重阻碍了社会发展，人们已经厌烦了常年不休的战争，渴望和平安静的生活，统一已经成为历史发展的必然趋势；

②秦国地处关中，地势险固，易守难攻，物产丰富，充足的物资财富能够供应长期战争；

③商鞅变法使秦国一跃为强国，军队威武雄壮；

④嬴政精心勤政，有雄才大略。

3．秦王赢政统一六国后，认为自己的功德高过古代的三皇五帝，于是采用“皇帝”的称号。他自称“始皇帝”。皇帝一词成为此后两千多年前中国古代社会最高统治者的称号。

4．秦始皇巩固统一的措施（秦始皇加强中央集权的措施）

1）政治上：建立起一套封建专制主义的中央集权的官僚制度。

①自称“始皇帝”，独揽全国的政治、经济、军事等大权，确立皇帝至高无上的权威；

②中央设立丞相、太尉、御史大夫等官职，对皇帝直接负责。

③在地方上废除分封制，推行郡县制，由中央直接管辖。

④为了有效管理国家，秦朝还颁布了大量律令。

（作用：大大强化了地主阶级的国家机器，对中国封建社会产生了深远的影响，以后历朝基本沿袭了这套制度）。

2）经济上：统一了货币（秦国的圆形方孔钱）、统一度量衡。

（作用：促进了各地区经济的交流和发展、巩固了统一。）

3）文化上：统一了文字（小篆）。

（作用：统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素，促进了各地区经济文化的交流和发展。）

4）思想上：焚书坑儒。（作用：虽有利于秦朝加强思想控制，但也摧残了文化和钳制了思想。）

5）交通上：大修驰道，拆除路障，统一全国车辆两轮之间的距离。

（作用：有利于全国交通和经济文化往来，加强了中央和地方的联系。）

6）军事（边疆治理或民族关系）上：

①北击匈奴，修筑万里长城（西起临洮，东到辽东）；

②南征越族，开凿灵渠（连接了长江和珠江水系）。

（作用：有利于疆域的巩固和拓展）

5．评价秦始皇“焚书坑儒”的利弊：

答：一方面是以思想一统巩固政治一统的需要，当时秦朝刚刚统一，六国遗留贵族时刻图谋复国，诸子百家对新政议论纷纷，不利于维护统一局面，采取这个政策有利于统一；另一方面，他催残了文化，钳制了思想，残杀儒生，落下了千古骂名。但推行思想文化一统并非是亡国的必然因素。

6．对秦始皇的评价

秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的历史人物，是新兴地主阶级杰出的政治家，既是千古一帝，同时又是历史上少有的暴君。他功大于过。

（1）主要功绩：①顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。②创立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建专制主义国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。③为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，修造万里长城，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。

（2）历史罪过：①焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人们思想的发展；②实行严刑酷法和沉重的兵役徭役赋税，严重剥削百姓。③穷奢极欲，大兴土木，修建阿房宫和骊山陵墓。

第二课秦末农民起义与汉朝的建立

1．秦始皇在位期间，穷奢极欲，大兴土木，修建阿房宫和骊山陵墓，其陵墓是中国古代皇帝陵墓中规模最大的，其中包括举世闻名的兵马俑。公元前210年，秦始皇死，他的儿子胡亥即位，就是秦二世。

2．公元前209年，陈胜、吴广起义，是中国历史上第一次大规模的农民战争，沉重的打击了秦朝的残暴统治。秦末农民起义中，影响最大的是项羽和刘邦领导的起义。公元前207年，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

3．大一统格局形成：汉帝国[西汉（公元前202年—公元8年）和东汉（25年— 220年）]。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。

4．汉初统治者吸取了秦朝灭亡的教训，采取休养生息的政策来恢复经济。

汉高祖：

1.让士兵复原从事生产，免除若干年徭役；卸甲归田，利于恢复发展农业生产。

2.让战时逃亡在外的人回家，发还原有田宅；劝民还乡，利于社会稳定。

3.释放一些奴婢为平民；释奴为民，增加农业生产劳动力。

4.将田租定为十五税一。减轻赋税，提高农民生产积极性。

汉文帝：

1.进一步减轻赋税和徭役（连续12年免除全部田税，把每年服徭役改成三年一次）；

2.减轻刑罚，废除肉刑。

汉景帝：

1.进一步减轻赋税，将田租定为三十税一；

2.进一步减轻刑罚。

（文景两朝重视发展耕织生产，努力减轻人民负担，并且注意法纪，因此社会比较安定。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。为西汉王朝的全盛奠定了基础。）

第三课汉武帝时代的大一统格局

1．汉武帝的历史作为（西汉的新大一统局面是怎样形成的？）：

1）政治上：

⑴颁布推恩令，继汉景帝削蕃平乱之后，大大削弱诸侯王的封地和势力。

⑵加强监察制度，设立司律校尉，加强皇帝权威，实现了政治上的大一统。

⑶发布“察举制”地方定期向中央推荐人才。

2）思想上：

采取儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，实现了思想上的大一统。3）经济：

⑴食盐与铁器收归中央，由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售，极大的增加了中央的收入。

⑵铸造一种标准化铜币——五铢钱。

4）军事和民族关系上：

⑴武力反击匈奴，派卫青、霍去病北击匈奴，解除了汉朝北部边患。

⑵在河西走廊陆续设郡，把长城延伸到敦煌以西地区。

⑶派张骞两次出使西域，加强汉朝与西域各国的友好往来，开通丝绸之路。

（以上为汉武帝历史作为）

⑷出现和亲与互市的局面，加强交流。

⑸前60年，设立“西域都护府”，使西域归属西汉版图——新疆地区正式归中央政权统治

⑹加强对南方的经营，管理南方越族地区，同时加强与西南少数民族联系。在滇池地区设立益州郡，使云南地区隶属西汉中央管理。

2．罢黜百家，独尊儒术：

⑴原因：政治大一统的需要

⑵观点：皇帝代表天统治人民；君权神授；人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝

⑶措施：在长安设太学，用儒家经书教育；在地方上设立官学，培养后备官僚。

⑷评价：

①从政治统治的角度看：这一思想为汉武帝提供了实行政治大一统的思想武器，在解决汉朝分封诸侯引起的弊端问题上起了积极作用；

②从思想发展的角度看，一方面，它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，另一方面，

这种只发展一家学说，限制其他各家学说的做法对春秋、战国以来的百家争鸣的学术繁荣是不利的。

⑸意义：西汉时期，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，一直延续了两千多年。3．汉武帝以后，汉朝开始由盛转衰，各种社会矛盾加剧，外戚王莽夺取政权，建立“新”朝。公元25年，西汉皇族刘秀，即位称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。

4．东汉统治前后经历了近两百年，前期社会安定，经济发展。中期以后，外戚和宦官交替把持朝政，统治日益黑暗。最后，在黄巾起义的打击下，东汉政权名存实亡。

第四课开疆拓土与对外交流

1．战国末年，匈奴逐渐强大起来，并不断南下侵袭北方各国。秦始皇末年，匈奴形成强大的国家，首领称为“单于”。

秦始皇在原先战国时期的秦、赵、燕三国北方长城的基础上，修筑了西起临洮，东到辽东的一道城防。

长城的作用：抵御匈奴，维护国家统一。

①汉初的六七十年的休养生息，到汉武帝时国力强盛；

②汉武帝本人雄才大略，知人善任；

③卫青、霍去病能力过人。

⑵卫青、霍去病先后三次出击匈奴对匈奴和西汉的影响：

①对匈奴：无力再与西汉抗衡，部分匈奴人开始西迁；

②对西汉：促进西汉边境安定，经济发展。

⑶王昭君和亲的作用：

促进了汉和匈奴的友好相处，推动了汉与匈奴之间的政治、经济、文化交流与发展，人民安居乐业。

3．张骞出使西域

⑴大致路线：长安—河西走廊—玉门关—大宛—大月氏—大夏—葱岭—于阗—阳关—祁连山—陇西—长安。

⑵大致属于哪些国家：中国、乌兹别克斯坦、阿富汗、伊朗、土库曼斯坦、塔吉克斯坦。

⑶大致经过的地形区：天山、昆仑山、帕米尔高原、伊朗高原、塔克拉玛干沙漠。

⑷意义：

①加强了西域同汉朝的政治、经济、文化交流；②为西域归属汉朝中央政府创造了条件；

③也为丝绸之路的开辟奠定了基础。

4．丝绸之路：由西汉张骞开辟，起点长安，最远到达欧洲。西域的葡萄、核桃和良马、地毯等传入内地，汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝织品、金属工具等传到西域，促进了当地的经济发展。

丝绸之路的作用：东西方贸易往来的重要通道；东西方文化交流的桥梁；沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济、文化交流史上发挥了巨大的作用。

第五课昌盛的秦汉文化

1．我国是世界上最早发明纸的国家。西汉前期，已经出现用于绘图和书写的纸。1986年，在甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸，上面绘有地图。这种纸薄而软，纸面平整光滑。这是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知的最早的纸。

2．东汉时，宦官蔡伦总结劳动人民的经验，在105年，改进了造纸术。这种纸原料容易找到、价格便宜。质量和产量都提高了，使用逐渐普遍起来。4世纪后，纸取代简帛，成为主要的书写材料。

3．纸的优点：（1）造价低廉，容易推广，成为主要的书写材料，有利于文化的普及。

（2）纸面平整光滑，便于书写成文。

（3）纸质轻薄，便于装订、携带和保存，有利于人类文化的保存和传播。

4．《周髀算经》提出勾股弦的比例为“勾三股四弦五”。这是勾股定律的一个特例。它说明早在3000年前，中国人就认识到了勾股定律，比西方早500年。

《九章算术》分9类，共200多题，成书于东汉时期。总结了汉以前的数学成就。确立了中国古代数学以计算为中心的特点。

5．《黄帝内经》最早记述了人体解剖知识和血液循环情况，并系统论述了养生的基本原则。这部书直到今天还是中医学习的经典。

张仲景，东汉末年著名的医学家。著有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则。奠定了我国中医治疗学的基础。后世尊称他为“医圣”。

华佗，东汉末年著名的医学家。擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。他还创制一套医疗体操“五禽戏”，以强健身体。

6．史学：《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部史学世著，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁写道“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。

7．宗教：公元一世纪，起源于古印度的佛教传入我国中原地区。白马寺是中国最早的寺庙。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期在民间兴起。道教的思想源于战国时期的道家思想和神仙方术。道教产生于东汉末年，尊老子为教主，经典为《道德经》。

综合探究三——探寻丝绸之路

1．张骞从长安西行，最终到达大月氏。汉丝绸之路起点为长安，终点至大秦。

（1）西汉张骞通西域后，从长安往西，经中亚、西亚，直达欧洲的交通大道叫丝绸之路，通过这条道路中国的陶瓷、铁器、漆器、丝绸、茶叶等传到西方，西方人把毛皮、香料、药材、珠宝等传入中国，唐代流行的马球戏就是从波斯经丝绸之路传入中国的。

（2）经过的国家：阿富汗,印度,伊朗,土耳其,意大利

（3）经过的地形：陕甘高原，乌鞘岭，塔克拉玛干大沙漠，天山，昆仑山，

帕米尔高原，伊朗高原

（4）意义：不但是东西方贸易的重要通道,也是东西方文化交流的桥梁,沟通了欧亚两块大陆,在东西方文化交流上同样发挥者重要作用.

2．西汉采取了筑长城、沿线构筑军事防御设施、设置官员镇守等措施保护丝绸之路的通畅。少数民族（匈奴）与汉族交流频繁，日益融合，共同保护丝绸之路也是丝路通畅的重要原因。3．甘肃嘉峪关东北郊魏晋时期（220—420）墓室中出土的砖壁画，深受中原农耕文明影响。1982年，邮电部发行《驿使图》纪念邮票，反映了当时邮政的基本要素；出土于丝绸之路（中国历史上经济、政治、文化交流最具代表性的通道之一）的咽喉之地。

4．丝路古镇主要有武威、敦煌、楼兰、龟兹。