华西医院进修总结护士

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医院进修护士个人总结5篇

医院进修护士个人总结5篇

医院进修护士个人总结5篇医院进修护士个人总结(精选篇1)在医院领导以及护理部的关心下,我很荣幸被派到岳阳医院外科进行了为期1个月的进修学习。

通过进修学习,使我深刻地认识到了自己在护理管理上存在的不足,在护理质量上存在的差距,也深切地领会了岳阳医院先进的护理服务理念、服务模式以及健全的垂直管理系统。

现将我的学习体会总结如下:一、岳阳医院护理管理规范化、标准化无论是高年资护士、低年资护士、新护士、轮转护士还是实习的护生,他们的管理规定及要求是不同的,比如高年资护士要承担一定的实习同学的带教、科室的讲课,新护士要参加三基培训、考核等等,护理部成立了三个小组(气切组、造口组、PICC组),他们都是由每各科室分别抽三名护士组成,作为护理部的人才储备,也是紧急情况下人力资源调配的对象,科室护理人员数量、职称、年龄结构配置合理,以经验丰富带动经验不足、以能力强辅助能力弱的优化互补组合形成了比较稳定、科学的编配结构,同时,也给了科室一个可以发展的空间,根据护理部要求护士长制定了每周护士长倾听日。

二、实行岗位责任制整体护理管理,护理工作繁忙却有序开展。

在岳阳医院外科,每天五、六十个病人,危重病人多达一、二十个,还有二十多个一级护理病人。

而且入院每个病人都要进行压疮、跌倒或坠床、非计划性拔管评分(早期预警评分)和带管入院病人进行导管风险评估,达到存在安全隐患的分值必须上报护理部并采取相应的预防措施。

三、痕迹管理系统化、无纸化岳阳医院护理相关记录很多、但是信息系统建设很健全,他们完成一个病人的所有记录不超过5分钟,基本信息自动生成,相关内容有模块复制粘贴,所有记录处理都是串联的,比如说某个病人青霉素(阳性),只要你在体温单上注明青霉素(阳性),这个病人所有记录上都会呈现出青霉素(阳性)的信息,还有只要有出、入、转科、手术等等需要交班的病人,相关手续办好之后,交班记录上自动呈现出需要交班的信息提示你这个病人需要交班,你只用在这个记录上做一定的修改,所有记录包括手腕带、床位卡都是打印,护士更多的时间是晨晚间护理、输液、给氧、监护、雾化、排痰、健康教育等等,制定科学的、标准化的工作流程,在临床工作中是迫在眉睫的,尤其是作为一个护理管理者最应该在此类问题上多加思索。

进修生护士个人总结【5篇】

进修生护士个人总结【5篇】

进修生护士个人总结【5篇】进修生护士个人总结(篇1)为期三个月的进修学习生活已经结束。

在这短短的三个月内,我学到了不少知识,感触良多。

还记得,接到进修通知时,我内心万分激动,十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。

去进修之前,我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容,以加强自己的专科理论水平。

并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高,进修的前三周,内心十分失落,原因是:这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外,老师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进行十分正规的护理查房。

当然,这里存在客观的原因:工作太忙,每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。

失落之余,只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。

护长答应之后,我每天不到七点半就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。

在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后,工作之余,我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。

在附一,有很突出的一方面就是学习的机会很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上课学习的机会。

我在这三个月内,参加了大学、附一举行的许多学习课程,如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等,并且有幸参加了“20__年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。

这些课程、学习班或研讨会,不仅丰富了我的专业知识,让我了解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

此外,让我感触颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。

如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经历,总想着“老师会主动教我”,“护长会妥善安排好自己的进修学习”,最后只能失望。

华西医院进修体会 吕娜娜

华西医院进修体会  吕娜娜

PDA(掌上电脑)
输液袋上的二维码
护士在执行操作前用PDA进行核对
床旁血气分析仪
床旁呼吸机
人工鼻
CRRT(连续性肾脏替代治疗)
移动电脑
多样化的教学方式
我发现华西的教学方式灵 活多样。给我印象深刻的其中 一节课是在上《护士沟通与礼 仪》时,有一节课,老师设置 了很多场景,让学生上讲台来 表演,学生们的积极性很高, 既减少了这门课的枯燥乏味, 又增加了学生上课的趣味性, 整节课学生都在笑,感觉上课 很轻松,而在笑中学生完全理 解了的沟通的重要性以及方法, 这种教学法,我觉得很好。
护理操作考试制度
在华西进修期间,我参加了华西护理操作考试的监考, 我觉得华西确实做得很好,很值得我们学习借鉴。一方面, 每组监考老师两人搭配,一名护理系老师和一名华西医院 临床护士搭配监考,这样能使双方及时沟通,防止学校教 的与医院学的脱节。另一方面,在考完以后所有的监考老 师坐在一起讨论,对学生出现在一些共性问题及个性问题 作以分析,对以后的教学也有启发。并且让学生考完以后 写反思日记。
著名的加拿大医学家威廉.奥斯勒曾说:“脱离书本学习 疾病就如同脱离视线在大海上漂行,而脱离病人只看书本, 就像连海也没有出”。相比较我们学校的医学教学,理论 与实践教学基本完全脱离,在前两年集中教授理论知识, 而第三年学生去医院实习,根本没有见习这个环节,学生 掌握疾病知识也是囫囵吞枣,没有真正见过,学起来很吃 力,教师教起来也很费劲,等到第三年去临床实习,很多 知识学生已经忘记,根本没有将理论和实践很好的结合。
还有在上《外科护理学》的其中一节课,也给我了深刻 的印象,那是休克病人病历讨论的一节课,老师拿了两个 不同疾病引起休克的病历,把学生分成了四个组让学生们 讨论,学生们的学习兴趣很浓,涉组的代表上台发表他们组的观点,最后老师点评。

华西医院进修汇报

华西医院进修汇报

团队介绍
床旁超声
科研与发明
快速 方便
专科特色 人文建设
优点亮点
直观
应用范围全面
呼吸、循环系统相关问题评估 创伤的FAST评估 血管相关问题评估 腹部情况评估 器官灌注评估 引导各种介入操作
团队介绍 科研与发明 专科特色 人文建设 优点亮点
床旁CT
该CT机体积小,可随意移动,使病人在床旁便可接受头颈部检查,并提供高 质量的神经影像学资料。它适用于神经系统疾病头部检查,保护危重病人及行动不 便患者在转运途中的安全,除了可进行头颈部检查外, 还能为神经外科手术提供精准 的术中导航,低辐射及射线防护设计,最大限度地减少了CT检查放射线对患者身体 可能造成的损害,也使工作人员在近距离无需防护措施的条件下能安全地工作。
文丘里


湿

人工气道患者常应气道湿
化不够,形成痰痂堵塞气道;
通常使用人工鼻吸氧,对吸入
气体进行温化湿化的作用,但
常由于气道分泌物较多,堵塞
人工鼻,增加窒息的风险。
团队介绍 科研与发明 专科特色 人文建设 优点亮点
口 服 药
团队介绍 科研与发明 专科特色 人文建设 优点亮点
床 头 卡 与 管 道 标 识
1 成立于1992年5月 2 2005年设置外科ICU 3 2010年3月设置神经ICU 4 2010年5月设置小儿ICU 5 2012年1月设置胸外ICU 6 2013年12月设置呼吸ICU
团队介绍 科研与发明 专科特色 人文建设 优点亮点
中心ICU
分 科 精 细 化
床位数:50张 护理人员:125人 收住种类:所有病人
团队介绍 科研与发明 专科特色 人文建设 优点亮点

护士进修总结(10篇)

护士进修总结(10篇)

护士进修总结近年来,随着医疗技术的不断发展和人民健康意识的提高,医疗行业对于护士的专业素养和技能水平要求也越来越高。

为此,许多护士选择进行进修,不断提升自己的专业能力,成为更具备竞争力和实战经验的护士。

以下是我所做的护士进修总结。

1. 学习内容进修期间我的内容主要包括了心理学、临床护理学、医学伦理学等方面的知识,同时也学习了如何更好地照顾老年和患有慢性病人的技能和方法。

从这些课程中我学到了很多,不仅是知识理论方面的深入理解,同时也学到了很多实践经验的分享和借鉴。

2. 学习方法我使用的学习方法主要是反复练习和复习。

与一般的学习不同,进修课程是比较紧密的,而且每个科目之间也有着相对的联系,在学习的过程中需要不断理解和领悟,还需要及时总结和查漏补缺。

因此,我经常抽出时间和同学们组队复习和练习,以此来保证我对知识点的全面理解和掌握。

3. 学习收获我的进修收获相当大,首先是在知识方面的有了更深入的理解,并学会了很多实用的技能,这些技能我在工作中也能够灵活应用,让我的工作更加高效和出色。

其次,进修也让我结交了许多志同道合的同行,他们热爱护理事业、富有经验、开朗大方,和他们在一起,不仅可以加深学习,还能够相互交流、互相帮助。

4. 改进方案我觉得,可以通过加强个人努力和多办事、多学习、多实践来进一步提高自己的专业水平,同时也可以通过如护士技能比赛、护士新技术学习等活动来锻炼和提高自己的实践能力。

同时,我也认为,学习是一个不断更新迭代的过程,我需要加强学习,掌握前沿的医疗知识,一直在工作岗位上保持竞争力。

5. 总结护理都是一项高度技术含量的职业,不断学习和提升对于我们来说是必不可少的。

通过进修,不仅可以使我们掌握新的实用技能和知识点,也能提升我们的竞争力和专业素养。

希望所有的护士都能够不断发展自我,不断提高自己的整体素养,成为更好的护理人员,为人民卫生事业做出更显著的贡献。

护士进修总结近年来,随着医疗技术的不断进步和医疗服务的不断升级,护理岗位的工作要求也愈加高端,拥有优秀护理技能和良好职业素养的护士是医院保障医疗质量的重要保障。

感染科进修总结_感染科护士个人总结

感染科进修总结_感染科护士个人总结

感染科进修总结_感染科护士个人总结尊敬的各位领导、各位同事大家好!今天我将自己于xxxxx在xxxx医院感染疾病控制中心进修学习的情况向大家进行汇报。

华西医院是西南地区最大的综合性医院。

现有国家重点实验室1个,部省重点实验室和研究中心20个,教育部高校重点学科2个,“211工程”重点项目学科2个,省级重点学科16个。

感染与疾病控制中心是国家药物研究基地之一。

分为感染科、感染科和一个临床实验室。

首先我是在感染科进行学习的,这个科相当于普内科,主要收治发热待诊、有感染的各类病人,通过学习掌握了对发热待诊病人的诊断思路,首先考虑是感染因素还是非感染因素,再考虑感染的部位,其次考虑致病菌,初步诊断是阳性菌、阴性菌,还是真菌感染,选用对其敏感的抗生素,选取标本,进行培养及药敏,取得实验室证据。

在这里我见到了慢行阻塞性肺病急性感染、淋巴瘤、成人still病,重症破伤风、艾滋病并发肺部感染、肾移植术后感染、新型隐球菌性脑膜炎、感染性心内膜炎、败血症、肺癌转移、腹壁广泛感染切开引流等疾病。

通过学习对抗生素的使用也有了进一步提高。

抗菌药物应用的基本原则:(1)根据感染病原菌种类及细菌药敏结果选用抗菌药,不同种类病原菌所致感染抗菌药物的选用各异,同类病原菌的不同菌种对抗菌药物的敏感度亦可相差悬殊,因此当临床诊断为细菌性感染时,应尽早留取相应标本送细菌学检查,以明确病原菌,并可按细菌药敏结果选择用药。

(2)根据抗菌药物的药理作用特点用药。

不同种类的抗菌药物的抗菌作用及体内过程均不相同,以头孢菌素为例,第一代头孢菌素对葡萄球菌等革兰阳性球菌具有高度抗菌活性,而第三代头孢菌素则对肠杆菌科等革兰染色阴性杆菌具有强大的抗菌作用,因此需要根据其特点敏感抗菌素。

(3)按照病人的病理、生理状态特点用药,老年人、新生儿、孕妇、乳妇各具有不同的生理特点,据肝功能减退、肾功能不全、心力衰竭等基础疾病的感染病人又具有不同的病理基础。

上述情况均可直接影响抗菌药物的体内过程,如药物的吸收、分泌、分布、排泄和代谢过程。

护士进修个人总结7篇

护士进修个人总结7篇

护士进修个人总结7篇第1篇示例:护士进修是每位护士在事业上持续发展和提升自我技能的重要途径。

通过进修学习,不仅可以提高专业水平,更可以为患者提供更加优质的医疗服务。

在经过一段时间的进修学习之后,我深感受益匪浅,下面就来分享一下我的护士进修个人总结。

护士进修可以帮助我提高临床实践能力。

临床实践是护士的重要岗位之一,也是检验护士能力的关键环节。

通过进修学习,我有机会参与到更多的实践操作中,锻炼了自己的操作技能和应对突发事件的能力,提高了自己在临床护理中的实践能力。

护士进修可以帮助我提升人际沟通和团队合作能力。

在医疗工作中,良好的人际沟通和团队合作能力是非常重要的。

通过进修学习,我有机会与更多的同行进行交流互动,学习到了如何与患者、家属以及同事进行有效沟通,增进了彼此之间的信任和合作,提高了团队协作效率。

护士进修可以帮助我更好地适应职业发展需求。

随着医疗领域的不断发展和变化,护士的职业发展也需要不断适应。

通过进修学习,我可以了解到不同岗位的职责和要求,为将来的职业发展做好准备,拓宽自己的职业发展道路。

护士进修对于我个人和职业发展都具有重要意义。

通过不断学习、不断提升,我相信自己能够成为一名更加优秀的护士,为患者提供更加优质的医疗服务。

希望未来能够继续积极参与进修学习,不断完善自己,更好地为患者健康服务。

【结束】第2篇示例:护士作为医护人员中不可或缺的一部分,在医疗行业中发挥着重要的作用。

随着医疗技术的不断发展和临床医学的进步,护士的工作也在不断改进和提高。

为了跟上医疗行业的发展步伐,提升自己的专业水平和能力,我参加了护士进修培训,通过这次培训,我收获颇丰,深感受益匪浅。

在这次护士进修培训中,我学到了丰富的专业知识。

在课堂上,老师们通过丰富生动的案例和实际操作演练,向我们传授了丰富多彩的医疗护理知识和技能。

我们学习了最新的医疗技术和护理方法,了解了各种急救技术和护理常识。

这些知识对我提高专业水平、提升服务质量起到了极大的帮助。

护士进修学习个人总结(3篇)

护士进修学习个人总结(3篇)

护士进修学习个人总结通过三个月的进修时间,我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西,使自己无论是在业务上水平上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。

在进修过程中,我在重新学习理论知识的同时虚心向带教老师请教,对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的认识。

比如在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解;在第二产程中,我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机,胎头娩出前后的处理手法,能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道,并及时做好接产心得笔录;第三产程,能够在胎盘剥离后,轻巧、快速、准确地进行会阴缝合。

在进修期间,我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。

在孕妇待产和分娩过程中,我能以冷静客观的态度观察产妇,并以科学有效的方式去指导帮助她们,用热情及和善的言行鼓励她们,使得分娩顺利完成。

与产妇之间建立相互信任感,满足产妇在分娩过程中独立与依赖的需求,使她们感到自在与轻松,从中产生自信心。

这样,便可保证和促进母婴的安全和健康。

总的来说,在这次难得的进修学习中,我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。

我将在以后的工作中,把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇,真正做到学以致用!”我于____年有幸到仰慕已久的齐鲁医院妇产科进修学习一年。

山东大学齐鲁医院是山东大学直属医院,也是国家卫生部直管医院,是集医疗、教学、科研和预防保健于一体的大型综合性三级甲等医院。

该院妇产科为国家重点学科、山东省重点学科,分为妇科肿瘤、微创妇科、妇科泌尿、妇科内分泌、围产医学、计划生育、生殖医学七个专业,在全国妇产科学界享有盛誉。

这里的患者络绎不绝,每个角落都是加床,相当病例为危重症或疑难病例。

我在短暂熟悉工作环境后就参加单独收管病人,见到了很多以前只在教科书上看到的疾病,遇到疑难问题虚心向老师请教,下班后翻书查阅资料巩固知识。

通过这次进修学习使自己在妇产科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高,更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理论的转变是我最大的收获。

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华西医院进修总结护士
华西医院进修总结护士
为加强进修护士规范化管理,切实提高进修护士的能力,想了解更多华西医院进修护士的信息吗,下面由为你的华西医院进修总结护士,希望大家希望!
时间过得真快,不知不觉间在第三人民医院进修完毕。

在短短的两个月时间里,该院护理部能合理安排科室轮转,安排有经验的带教老师悉心教导,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作,三院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。

在精三科进修一个月,我学到许多精神科方面的知识。

例如:观察病情变化与护理,如何与病者沟通的技巧,实质上关心和体贴他们。

指导病者参加一些手工艺,画画,做胶花等等劳作课程。

同时加以心理辅导,使到病者情绪稳定,注意力分散,病情得到控制。

做好日常护理,防止假服药,规范护理文书写作。

第二个月在老年一科进修,住院老年病人多,床位几乎爆满,护理操作多,工作量大,比精神科辛苦。

通过跟班,我基本熟悉老年人常见病多发病的护理,动静脉置管术护理,压疮预防与护理,吸氧
法,鼻饲法,导尿术,灌肠术,吸痰术等等,如何观察危重病人病情变化与临终病人抢救工作。

同时护理部特别邀请市中心医院护理专家和操作能手到我们三院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座,这些知识都是我平时工作中没有遇到的。

由于我所工作的医院没有开设老年科这个项目,对于老年人的护理知识也相对减少,特别是老年人的突发病处理尚欠缺经验,期间老年一科护士们个个利用休息时间不辞劳苦,废枕忘餐练习各项操作技术,医学教.育网搜集为创建三级精神病医院打下基础,他们兢兢业业的精神值得我学习。

在工作上能得到市三院各级领导和护理同行的帮助与指导,大家待我如同对待自己兄弟姐妹一样,让我丝毫感受不到出门在外的陌生感,三院的同行们,我感谢你们!
今后,我继续努力学习更多的.知识与技能,在护理岗位上更好地为患者服务。

时间如流水一般,转眼间到华西医院肾内科腹膜透析中心进修也快两个月了,通过两个月的学习,使我对腹膜透析治疗得到了全面的了解,熟练的掌握,更让我明白患者教育的重要性。

大家都知道,患有肾功能不全的患者最终都只能靠透析或者换肾来维持生命,然而肾移植对大多数患者来说都存在着很大的经济压
力,不能承受。

因此,绝大部分患者还是选择的透析治疗,透析又包括了血液透析和腹膜透析,在来华西医院进修之前,我一直觉得只有血液透析才能减轻患者的痛苦,维持患者宝贵的生命。

通过学习之后,我才知道,原来腹膜透析也有同样的治疗效果,又可以自己在家里透析,灵活安排治疗时间,固又称之为居家透析,甚至还能更好的保护患者残余肾功能,治疗间隙,他们可以同正常人一样的工作,学习,提高他们的生活质量,从而提高社会回归率。

大多数腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。

每当患者来院随访时,看到他们一个个都欢声笑语,这让我对自己学习专业的选择上有了更大的信心。

在这里,我有幸参加了科室举办的一年一次的肾友会,邀请了三十位腹膜透析患者及家属,地点在农家乐,更能让患者觉得自己就是健康人,大家都是朋友关系,一同娱乐。

活动时间从早上10点到下午5点,内容包括了健康知识讲座,患者之间腹膜透析操作技能比赛,自由活动,最后是为换液操作比赛前三名者颁发奖品及留影,大家都乐开了怀。

通过这种活动方式,我深深的感觉到,提高了患者治疗的依从性,更重要的是还建立了良好的医护患关系,大家相处得更加融洽,和谐。

同时也体现了“三好一满意”的价值所在。

我一定要认真学好,取其精髓,将所学的所有知识带回医院,为那些郁郁寡欢的肾衰患者们带去新生和欢笑。

监测观察病情能力,护士是病房的主力成员,她们日夜守护在患者的身旁,是观察病情、及时实施治疗和处理的最早先行者。

医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息,于护士的观察和监护分析。

而疾病发展过程的外在观察是依据每个护士的专业知识与临床经验为基础的。

作为一名外科高年资护师,我们已经具备一定的临床经验和专业基础知识,而通过进修ICU,受高层次专业技术人员指导、培养熟练掌握了对危重患者的观察和护理,以及积累大量临床实践经验的总结,使我们在原有的基础上有了更加敏锐的临床观察能力。

不仅能够及时发现病情变化,而且具有了一定的预判能力,并及时汇报处理,真正成为患者身边的保护神。

1.提高应变能力临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。

危及患者生命的病情变化往往是突然的,除了少数情况可以预见外,大多数是随机的,因此要求护士不能单一地等待医生来确诊,对应变的反应要快,处理能力要强。

对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施,以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力,并采取一系列具体应变处理措施,在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

2.护理技术操作能力专科的学习和严格的培训,使我们不仅熟练掌握了抢救技术,如:药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法,使用支气管纤维
镜为患者深部吸痰,使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断,护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况,使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术,能够熟练掌握和配合,在临床抢救工作中起着重要互助作用。

3.提高医护配合能力随着不断的进修和学习,我们的知识水平及素质也得到全面的提高,使我们增强了配合医生工作的能力。

在做好护理工作的前提下,主动地配合医生工作。

通常认为护士的工作是执行医嘱,完成各种护理工作,而诊断治疗是医生的事,护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。

护士24h守候在患者身旁,是患者的守护神,是病情的直接观察者,因此,必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。

护士不再是被动单纯的执行医嘱者,在工作中要能够与医生紧密配合,互相沟通,相辅相成。

共同承担起治病救人的神圣任务。

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