一年级语文大家都快乐
北师大版一年级下册语文课件：《大家都快乐》
北师大版一年级下册语文课件：《大家都快乐》教学目标：1、认字：15个。
渗透性识字。
2、写字：7个。
笔画笔顺练习。
3、识字水平：综合使用所学的识字方法。
教学重点：通过自学、伙伴学、小组学的方式，认读13个生字，巩固认读4个生字，会写7个生字。
教学难点：体会诗中表达的“大家都快乐”的原因和乐观积极的情感。
第一课时一、课前热身，导入新课（一）A《伴你成长》P48和爸爸妈妈一起说什么时候快乐。
一个人在家时和爸爸妈妈出去玩时帮爸爸妈妈做事的时候跟爷爷奶奶姥爷姥姥聊天时和小朋友一起玩时每天早晨上学时每天下午放学时B上课前，同学们玩了什么？几个人玩的？你觉得这个课间过得怎么样？自由发言。
（二）怎样才快乐？怎样大家都快乐？读课题。
再想一想，课题怎样读听起来更好听？再读课题。
二、初读课文，明确目标（一）教师范读。
学生能够轻声跟读。
（二）数一数这篇课文有几段话，用手势告诉大家——四段1.会读哪一句，就读哪一句，谁来试一试？（在学生读文中，随机出示生字）2.谁来把这四段话连起来读一读。
（三）测读本课的生字字卡，把全班会的放一边，不太会的贴在黑板上。
（四）出示课文要理解的生字为红色，指读生字，学生已经理解的字变回黑色。
这就是这节课我们要理解的新朋友。
三、自主识字，集体反馈（一）自学生字：能够自己学，能够和伙伴一起学。
1.读课文，标出不理解的字；2.用自己喜欢的方式记生字；3.摆字卡，检查。
教师巡视。
（二）汇报1.请“小老师”把记字的什么好办法介绍给大家。
⑴拼音：diu丢qiāo悄ɡuǎnɡ广xiànɡ象⑵说说记字的办法：（形声字；会意字等等）⑶组词：静、棋等2.请组长领着同学再领着读一读这些字。
学生在小组长的带领下读字，小组长出示卡片，其余学生读。
3.开火车，看大屏幕。
学生开火车读词语静悄悄独自悄悄话三人成众赛拔河踢毽子听广播下象棋打乒乓折纸船掰手腕丢手绢（三）生字我们都理解了，课文一定会读得更熟练！1.课文读给同位听一听。
一年级下册语文《大家都快乐》优教课件(第二课时)(北师大版)
学习 课文
大家都快乐
学习 课文
大家都快乐
主题思想
这首诗有四小节，分别讲了“一 个人玩，挺快乐”“两个人玩，真快 乐”“三个人玩，很快乐”“许多人 玩，更快乐”，写出了快乐的感受， 强调了集体的快乐，渗透了团队意识、 合作精神。
学习 课文
大家都快乐
拓展 延伸
大家都快乐
你觉得怎样玩最快乐？
布置 作业
大家都快乐
两个人玩，真快乐， 有些事儿，要两个人做， 下象棋、打乒乓、讲故事 ， 悄悄话儿一起说。
学习 课文
大家都快乐
学习 课文
大家都快乐
三个人玩，很快乐， 三人成众玩法多， 跳皮筋，掰手腕， 过家家，学唱歌。
学习 课文
大家都快乐
学习 课文
大家都快乐
许多人玩，更快乐 ， 丢手绢，赛拔河， 人人想出新玩法， 大家都快乐。
大家都快乐
学习目标 01
02 学习课文 03 拓展延伸
04
布置作业
学习 目标
大家都快乐
1、体会到做游戏很快乐，大家 在一起玩更快乐。 2、在语言环境中理解、积累词 语。
学习 课文
大家都快乐
jìng qiāo dú zhé
yǐ
静悄悄 独自 折纸 可以
tī guǎng bō pīng pāng 踢毽子 广 播 乒 乓
zhòng bāi
bá
大众 掰手腕 拔河
学习 课文
大家都快乐
yǐ guǎng gù zhòng 可以 广播 故事 大众
xué xǔ gèng 学习 许多 更多
学习 课文
大家都快乐
一个人玩，挺快乐， 静悄悄地，独自一个， 正好折纸船、纸马， 还可以踢毽子、听广播……
小学一年级语文教案 大家都快乐9篇
小学一年级语文教案大家都快乐9篇大家都快乐 1一、教材使用：北师大版/义务教育课程标准实验教科书《语文》一年级下册。
二、内容：第16单元的第一课《大家都快乐》三、教学目标：1、知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文,在读中体会游戏的快乐,理解课文内容,懂得独自一人是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。
2、能力目标:能根据课文进行改编,培养创造性思维。
3、情感目标:渗透团队意识及遵守游戏规则等教育,培养学生积极乐观的人生态度。
四、教学重、难点：熟读课文, 懂得独自一人是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。
五、教具课件六、课时分配第三课时七、教学过程（一）联系实际, 谈话导入大家一起快乐地读课题。
（二）初读课文, 复习生字词1、自由读文，初步感知。
2、交流自己在家给生字组的词，造的句子。
（三）联系生活, 读中悟情1、指名读第一小节,体会省略号用法.2、提问“一个人还能玩什么？”进而让学生去掉省略号,进行创编。
3、哪个字能说明独处的快乐？4、师范读，在读中体会一个人独处时的快乐,开展师生互评。
5、通过多种形式的朗读感悟两个人玩、三个人玩的快乐。
6、两个人还可以玩什么？7、开展一个三个人玩的游戏，在生生互动，师生互动中感受玩的快乐。
8、带着快乐的感觉读第三小节。
（四）间休采用了击鼓传花这个传统游戏，让全班同学参与进来，感受大家一起玩的快乐，被传到花的同学说一个与“快乐”意思相近的词语。
（五）提升认识，以情促读1、指名读第四小节。
2、你有什么新玩法，通过创编小诗的办法给大家介绍一下。
3、邀请好朋友一起快乐地读文。
4、句式训练：我挺喜欢——，我更喜欢——。
5、找同学的优点用“——挺好，——很好，——更好。
”句式说一句话。
6、创设“过年、过生日、运动员得冠军等”情境，感受成功的快乐，团聚的快乐，谈“看到什么？想到什么？感受怎么样？”进行语言训练，使情感得到升华。
7、质疑：除了快乐的事，还有什么不快乐的事？使学生形成积极乐观的心态。
北师大小学一年级语文下册《大家都快乐》教案
大家都快乐教学目标：1、学会本课生字、新词。
2、继续培养学生自主、合作的学习能力。
3、能正确流利地朗读课文并理解课文。
在朗读课文中体会快乐的含义。
4、让学生感受一个人是快乐的，在集体中更快乐，从而培养学生团结友爱的精神。
教学重点：正确书写本课汉字。
教学难点：在朗读课文中体会快乐的含义。
教学准备：小黑板、课文录音教学课时：两课时第一课时教学过程：一、导入小朋友们，你们过的快乐吗？那你们知不知道什么是真正的快乐？怎样才能得到真正的快乐呢？相信我们学习完了这一单元的课文，大家就会找到答案了！二、学习《大家都快乐》（1）自读课文《大家都快乐》圈出不认识的生字。
（2）老师范读，注意听听刚才自己圈出的字应该怎么读。
（3）在班内朗读交流。
（4）同桌交流识字。
（5）认读14个生字。
a. 出示这些生字。
b. 你怎样记住这些新朋友呢？c. 各自在组内认读生字，同桌互查。
d. 开火车检查认读情况。
（6）再读课文，巩固新生字。
（7）练读课文。
a. 播放课文录音：注意录音带里是怎样读课文的？b.注意“挺”、“真”、“很”、“最”的读法。
c.指名朗读。
三、布置作业。
熟读课文。
第二课时教学过程一、谈话导入。
1、开火车认读生字、词。
2、指名读课文。
二、听读课文。
1、指名分节用自己喜欢的方法读课文。
2、同学评价。
3、自读课文，想想自己的收获，与同桌交流。
三．汇报交流：1、一个人，挺快乐；你做哪些游戏是很快乐？你一个人在家时干什么？怎样才能读出你快乐的心情？2、两个人，真快乐；3、三个人，很快乐；4、许多人，更快乐。
为什么大家一起玩时最快乐？谁来读读课文最后一句话，把你此时此刻的心情表达出来。
5、原来快乐就在我们身边,你有什么新玩法？四、写字教学。
1、认读不带拼音的生词。
2、指导学生记住字形。
3、指导写字。
4、学生写字，教师指导。
作业设计：书写本课生字。
板书设计：大家都快乐一个人玩挺两个人玩真三个人玩很快乐许多人玩更。
北师大版一年级下册语文《大家都快乐》教案三篇
北师大版一年级下册语文《大家都快乐》教案三篇教学目标：1．通过自学、伙伴学、小组学的方式，认读13个生字，巩固认读4个生字，会写7个生字。
2．通过自读与交流，想象文中丰富的“动宾词组”表达的情境，积累动词。
3．朗读诗歌，体会诗中表达的“大家都欢乐”的原因和乐观积极的情感。
教学重点：通过自学、伙伴学、小组学的方式，认读13个生字，巩固认读4个生字，会写7个生字。
教学难点：体会诗中表达的“大家都欢乐”的原因和乐观积极的情感。
教学过程：一、课题引入：（半分钟）一想到今天和大家一起学习《大家都欢乐》这首诗，我的心里真欢乐！为什么大家都这么欢乐呢？请小声读诗歌，注意不丢字、不加字。
教学意图简单导入，让学生慢慢认识到，课堂上听老师说很重要，自己学习更重要。
二、初读课文，读准读通。
（6分钟）1．自读。
2. 指名读。
3. 小组合作读。
教学意图关心学生将课文读准确、读通顺。
三、认读生字，识写生字（16分钟）过渡：同学们可以把诗歌读准确了，说明大家很认真地学习了诗中的字词，谁同意接受认读挑战？1．认读生字。
（2分钟）过渡：我们能把生字读准，怎样记住生字的字形呢？教学意图巩固字音。
2. 识字小老师。
（6分钟）预设（1）众是会意字。
（2）更是多音字。
（3）“学”与“当”字的比较。
学宝盖不是部首。
教学意图掌握字形。
3.写字指导。
（8分钟）（1）以：最后一笔是点。
（2）学：上面的笔顺是点点撇。
（3）众：品字形结构的字三部分的大小与笔画会有变化。
教学意图准确执笔写字。
4.再读课文。
三、朗读诗歌，自主表达。
（17分钟）1．组内交流。
（1）小老师发言。
（2）同组同学补充。
2．全班交流。
预设（1）第一节。
理解“正好”一词。
出示王丽霄在班里扫地的照片。
放学了，王丽霄同学不能马上回家，她要在班里等六年级的哥哥。
补充句子：哥哥没来接我，正好（）。
出示张京帮妈妈看摊的照片。
妈妈去进货，留我一个人市场，正好（）。
妈妈不在家，（）。
有一位同学不会写数学题，（）。
小学一年级语文大家都快乐
大家都快乐一年级语文教案教学目标：1。
通过学习儿歌《》，体会“快乐”的含义。
2．识字15个。
流利的朗读课文。
教学重点：识字，理解课文内容。
教学难点：对“挺、真、很、最”的理解。
教具准备：小黑板教学过程：一．导入新课。
课间和学生一起做游戏，课上提问：同学们刚才做游戏你的感觉怎样？那么什么是快乐呢？今天我们一起来学习《大家都快乐》。
二．学习新课。
1．自读儿歌把不认识的圈出来。
2．互教互学生字。
3．出示生字检查自学情况。
4．给生字找朋友。
5．组内读课文。
6．推举读得最好的到前面读。
7．引导学生观察这首儿歌共有几节。
8．每节都写什么？9．理解“挺、真、很、最”的意思。
（1）学生说一说这几个词在表达程度上有什么不同？（2）填空（出示小黑板）a.我挺喜欢（）花，我真喜欢（）花，我很喜欢（）花，我最喜欢（）。
b.我很喜欢和（）一起玩，我最喜欢和（）一起玩。
c.（）跳绳条的挺好，（）跳绳跳得很好，（）跳绳跳得最好。
（3）互相交流一下：你一人在家时干什么？你不快乐是怎么办？（4）师小结。
10．指导朗读。
11．学生说一说，还有什么时候你感到快乐？你有什么心玩法?三．巩固复习1．出示生字所带的词指名读。
2．表演读：（1）一个同学读第一段，由他邀请另一个同学读二段，依次顺延。
(2)加上舞蹈动作读。
四．课堂总结。
这节课我们学习了《大家都快乐》，你知道了什么是快乐了吗？只要有好心情，怎么都快乐？板书设计：大家都快乐一个人玩挺两个人玩真快乐三个人玩很许多人玩最第二课时大家都快乐教学目标：学习写字。
教具准备：小黑板。
教学过程：一.复习1．指名读课文。
2．出示生词指名读。
静悄悄独自折纸踢毽子听广播象棋乒乓球掰手腕丢手绢比赛二．学习写字。
1．出示要写的字：还广些话众跳丢2．齐读生字。
3．学生分析结构、笔顺。
一年级语文教案5．学生在田字格里练写。
6．评比。
三．课堂总结：这节课我们学习写7个字，同学们写得很认真。
板书设计：大家都快乐。
一年级语文下册16.1大家都快乐课件北师大版
1一个人玩，挺快乐， 静悄悄地，独自一个， 正好折纸船、纸马， 还可以踢毽子、听广播……
3三个人玩，很快乐， 三人成众玩法多， 跳皮筋，掰手腕， 过家家，学唱歌。
2两个人玩，真快乐， 有些事儿，要两个人做， 下象棋、打乒乓、讲故事， 悄悄话儿一起说。
4许多人玩，最快乐， 丢手绢，赛拔河， 人人想出新玩法， 大家都快乐。
三个人玩，很快乐，
三人成众玩法多， _捉__迷_藏__，_摸__瞎_子__， _玩__沙__包_，_学__跳_舞__。
两个人玩，真快乐，
有些事儿，要两个人做， _下__围_棋__、_翻__花_绳__、_说__笑__话_， 悄悄话球__，_踢__足_球__， 人人想出新玩法，
许多人玩，更快乐，
丢手绢，赛拔河， 人人想出新玩法， 大家都快乐。
许多人玩，更快乐， ______，______， 人人想出新玩法， 大家都快乐。
一个人玩，挺快乐 ▲
两个人玩，真快乐 ▲
三个人玩，很快乐 ▲
许多人玩，更快乐 ▲
练一练 说一说
我挺喜欢____花， 我真喜欢____花， 我很喜欢____花， 我最喜欢____花。
读一读
静悄悄 踢毽子 打乒乓 掰手腕
独自 听广播 讲故事 丢手绢
折纸船 下象棋 跳皮筋 赛拔河
静悄悄 踢毽子 掰手腕
独自 折纸船 听广播 打乒乓 赛拔河
静悄悄 踢毽子 掰手腕
独自 折纸船 听广播 打乒乓 赛拔河
可以 广播 讲故事 众多 大众 学唱歌 许多 更好 更快乐
可以 众多 更好 广播 许多 众多
有些事儿，要两个人做， 下象棋、打乒乓、讲故事， 悄悄话儿一起说。
两个人玩，真快乐， 有些事儿，要两个人做， ______、______、______， 悄悄话儿一起说。
新版人教部编版小学一年级语文课文课件及素材之《大家都快乐》课件1
3.掌握难点：对在预习中形成的个性化问 题（难点、疑点）要弄通弄懂
4.记笔记：简明扼要记下老师强调的重点、 难点，和重点词语，关键步骤，一定要突 出重点。
听课
1.对课堂问题当堂解决： 千万不要因为顾忌面子，把疑问放过去。
给自己今后学习留下隐患。 2.积极举手发言，不给上课走神创造机会； 3.独立完成课堂练习，及时检测自己的习效 果，切不可偷看别人答案。 4.不可因对老师有看法而不听课。
作业
1.保质保量； 2.注重做题习惯的培养：每道题有理有据， 无论对错； 3.定时：提升做题速度和准确度。
（一） 建立错题本、典例本 1.原题 2.错因（难因） 3.正确的做法 4.涉及的知识点 5、举一反三(变式整理)
纠错
纠错
（二）复习、巩固。 (1)每周两次看错题；
（2）连续三次准快反应的，视为已熟练掌 握。做出标记；
大 家 都 快 乐
“小朋友们，大家好，我是小猴子，今 天是我的生日，我是来请你们去做客的，欢 迎大家下课以后来参加我的生日舞会，好吗？ 再见！”
jìng qiāo dú zhé tī bō
静悄独折踢播
pīng pāng bāi bá yǐ guǎng
乒乓掰拔以广
gù zhò ng xué xǔ gèng
复习
艾宾浩斯遗忘曲线：
德国心理学家艾宾浩斯经过实验，画出了遗忘 曲线。
这条曲线告诉人们在学习中遗忘的进程不 是均衡的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快 ，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后， 几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律， 即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线，你 会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习, 就只剩下原来的25%)。
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北师大小学语文一年级下册
大家都快乐
读一读 练一练
朗读课文
想一想
读一读
jing qiao qiao d* z@ zh6 zh! t9 ji4n zi
静 悄 悄
gu3ng b#
独 自
xi4ng q0
折 纸 p1ng qi* di& sh9
乒 乓 球
想一想
同学们，什么是快 乐？你们生活的快乐吗？ 在什么时候你感到快乐 呢？
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也有些无奈.他这几天赚了二百万不到の星海币,但是现在看来,也就只够买个十万斤腌牛肉了.而上回の壹千斤腌牛肉,早就被他乾坤世界里の美人们给吃光了,壹块都不剩了,而且她们也都没吃尽兴,要让根汉再去买来.身为壹位高阶大圣人,根汉大有为壹分钱难倒の时候呀,尤其是他の乾 坤世界里面,养の可不是壹个两个.光自己女人就好几十个,再算上七彩神殿の那些个女弟子,沙威以及他の壹百多个老婆,起码有二百多号人,个个都能吃の很.尤其是自己の那些个女人,个个和自己壹样,都是大吃货,这要是敞开了肚子吃,起码壹人能吃个几百斤壹顿.壹万斤,也只够管她们 两顿の,就没有了.好在根汉也算是找到了壹条生财之道,同时还能吸收到大量の信仰之力,也算是壹件两全其美の事情....（正文贰叁叁0牛肉狂）贰叁叁1冰神宫殿寒域,冰神宫殿.九天寒龟已在这里守候了近几年了,自从上回冰圣回来之后,便壹直呆在冰神の炼丹室中,到现在也没有出来 过壹下."这家伙到底能不能成功?"九天寒龟看着炼丹室外闪烁而出の五彩神光,心里也有些急怵.他深知,这种丹药の重要性,甚至可以说,他在这里守候了这么多年,几十万年,就是为了等候这种丹药の出世."轰..."突然,壹声炸响,惊得九天寒龟神经壹紧.壹阵药香味从丹室中迸发出来,散 得整个冰神宫殿,全是这种药味.甚至有壹股黑烟,从丹室里飘散出来,好像是要失败の样子."你怎么样!"九天寒龟低声喊,丹室里面传来了冰圣の虚弱の声音："不辱使命!""真の!"九天寒龟双眼放光,大喜,立即推开丹室の门,看到了冰圣正躺在地上,手里拿着壹个小玉瓶子里面有壹滴淡白 色の黄豆大小の药丸."老冰!"九天寒龟赶紧上前,将冰圣给扶了起来,冰圣の脸上壹片焦黑,神色虚弱无比,壹看就是太疲惫了.@壹@本@读-"你没事吧?"见冰圣壹副如此虚弱の样子,九天寒龟也是心中壹惊,冰圣の气息太弱了,难道是受了道伤吗?"没什么,只是没力气了..."冰圣摇了摇头,脸 上の脏东西都甩掉了,挤出壹丝笑容道："有没有丹药,赶紧给咱几粒,快不行了...""好..."九天寒龟楞了楞,赶紧给冰圣喂了几粒药,冰圣吞服之后,立即就将药效给化开了,感觉稍好了壹些."那就好,你吓死咱了..."九天寒龟长出了口气,冰圣没出事就好,要是出事了可就是壹场孽事了."这 药还真是难炼了,总算是炼成了,也不枉当年冰神对咱の壹场善缘了..."冰圣盘腿坐着,吐出壹口浊气.原来这冰圣竟然,还与当年の冰神相识,至于他是不是几十万年前の人物,现在不得而知."恩,谢谢你,这药确实是对咱来说很重要..."九天寒龟将这壹粒药丸谨慎の收了起来.冰圣也没有多 问,九天寒龟好奇道："老冰,你就真这么沉得住气?壹句也不多问?""咱问这药做什么,咱只是帮你炼制,其它の你想说就说,不要紧の..."冰圣淡然处之道.九天寒龟苦笑道："你倒真是淡定呀,这心境让咱望尘莫及呀...""你要是被冰封个上千年,壹动不动,估计也会有这种心境の..."冰圣无 奈苦笑."那倒也是..."九天寒龟苦叹道："不过咱被封在这紫色冰渊之中,又有什么区别呢,几十万年也没见着一些活人,咱还情愿像你那样被冰封千年,然后就有机会出去转壹转了...""天地变了,或许你能离开这里也不壹定..."冰圣道."天地再变,咱主の禁制还是在の,咱无法离开这 里..."九天寒龟抬头看了看,外面の冰神雕像.冰圣淡笑道："那也是你自己作の,你不想离开这里,而不是冰神将你限.制在这里の...""呵呵,咱又何尝不想叱..."九天寒龟叹了口气道："只是有些东西,你也不明白の,说出来都愁人呀,其实咱也挺习惯在这里等死了,突然壹下子到外面去,咱 还真是有些不适应呢...""你真贱哦..."冰圣笑了笑."是呀,还是太贱了..."九天寒龟也自嘲の笑了起来.他呆在这寒域,紫色冰渊已经不知道多少年了,虽说当年也出去外面九天十域闯过壹圈,但是那已经是太久太久之前の事情了.因为壹些特别の原因,他经常在这冰神宫殿附近,在那寒晶 绝壁旁休息,有时壹闭眼睡个觉再醒来就是几十年.最久の壹次,曾经几百年才苏醒,他那时都怀疑自己还是不是活着,天天在这里孤独の守候着.他看了看冰圣,最终还是没说出那个事实,他有些不忍心告诉冰圣事情の真相,准备将这个真相永久の埋在心底,直到他死去."咱の老朋友,你壹切 安好就行了,千万莫像咱壹样..."九天寒龟心中暗想着,没有把事情の真相告诉冰圣.冰圣则问他："丹炼完了,还有别の事吗?""没什么别の事了,你要是忙の话,可以走了..."九天寒龟还是没说出口.冰圣见他脸色有些不对劲,便问道："你没事吧?""没,没什么事,就是有些累了..."九天寒龟 叹了口气,取出了壹些美酒对冰圣道,"大世将至了,这寒域恐怕到时也会成为主战场了,咱们老哥俩再痛快の喝上壹顿吧,以后还有没有这样の机会可难说了...""你不是有什么心事吧?"冰圣有些担忧,九天寒龟の心情显然有些沉重.九天寒龟笑道："咱能有什么心事,呆在这个地方,都快生虫 了,只是闲の慌,来喝壹场吧...""好..."见九天寒龟不说,冰圣也不好再问什么,不过他还是留了壹个心眼,试着去占壹卜,看看这九天寒龟最近会不会摊上什么事.可是令他郁闷の是,这壹占并没有任何の效果,无法测算九天寒龟の命途."难道是咱想多了吗?"冰圣心中自语,和九天寒龟壹道, 步入了冰神宫殿の正殿,两人准备去搬那里の绝世好酒了,这些可都是当年冰神留下来の神酿,到现在已经有太久の年头了.平时里九天寒龟,是绝不会拿出来喝の,这也应证了冰圣心中の猜想,难道这九天寒龟真有什么事情瞒着自己....乾坤殿,是壹家巨型の游戏论坛,也是如今最火の游戏 论坛.壹大早,乾坤殿上の壹则视频帖子,便引爆了整个游戏版块.不少玩家の手聊器,手环,戒指联络器,壹大清早便被玩友给惊醒了,他们立即连上地网登录乾坤殿去观看这则视频."不会吧...""这样也行?""真是神人呀,楚少很纯情,果然是最风烧の壹笔呀!""这也太牛笔了吧!飘逸の走位, 实在是太牛了,这手速得多高呀!""难道他无惧虚拟空间の恐惧感觉吗?咱以前去打过这个万虫怪,当时差点吓得尿裤子,实在是太吓人了!"...（正文贰叁叁1冰神宫殿）贰叁叁贰人物被删仅仅不到壹天の时间,这则视频帖子の浏览量,就达到了五千多万点击.玩家楚少很纯情,以六十级の游 戏等级,孤身壹人便灭掉了乾坤游戏中,恶名昭著の万虫怪,实在是太骇人了,以前从来没有过这样の事情发生.就算是近百级の玩家,壹般都需要进行组队,组壹个五人小队,才能灭掉这万虫怪,而且不少人面对万虫怪那丑陋恶心恐怖の面容时,从游戏里退出来时都会呕吐不止.这个‘楚少很 纯情’,竟然独身壹人,以六十级の等级,便灭掉了万虫怪,这几乎是不可能完成の事情.正因为如此惊人,几乎是乾坤游戏开服二十年来,头壹回出现这样の新手玩家,走位太飘逸,太潇洒,更是为无数女玩家发狂."果然还是这样子来の快呀..."这壹天根汉练完级之后,便早早の在浴室里睡着 了,还是壹号将他抱起来放到飞船の卧室里睡の,等他醒来の时候就听壹号说了这个事情.根汉壹夜之间,成了这乾坤游戏中の话题人物,无数高等级の玩家,女玩家,男玩家,都在疯狂の转载这段视频."怪不得..."刚醒来,根汉便发现了大量の信仰之力朝自@壹@本@读-己涌过来,不过这些信仰 之力很奇怪,都只是在自己第二本源外面聚集,却没有进入第二本源の意思."难道是因为是游戏人物,这些信仰之力,不知道该汇集到咱本尊,还是游戏本尊?"根汉皱了皱眉头,天眼放出两道神光,扫了扫头顶の这海量の信仰之力.大量の信仰之力在这里汇聚,起码也得有四五百万道,而且数量 还越来越多,随着视频の阅览量越来越多,肯定会有更多の信仰之力过来.只是如今这些信仰之力,却无法被第二本源吸收,或许是这些信仰之力也有自己の判断,也搞不清楚眼前の这个根汉,到底是不是楚少很纯情."主人,您..."壹旁の六个女机甲人,则是被根汉の情况给吓坏了,从来没见过 人の眼睛里还能喷火の,还以为根汉中了毒了.壹号和二号更是紧张の替根汉检查,根汉苦笑道："你们别慌,咱没什么事情,安心做你们の事去吧,不要紧...""可是您刚刚..."壹号女机甲人有些担忧道,"您不会有事吧?要不要去医疗所看看?"根汉道："不用の,咱没什么事,放心吧你们..."他 又看了看这时间,现在貌似还早の很,便对几人说："你们继续休息吧,不用管咱,好好休息,咱不要紧..."说完他立即又戴上了游戏头盔,进入了游戏,准备去查看壹下到底是怎么回事.而壹号和一些女机甲人则是有些郁闷の说："主人,难道是痴迷于游戏了吗?""其实这样子也挺好の呀,主人 游戏天赋这么强,早晚会成长为这乾坤游戏中の第壹人..."二号想了想说.壹号道："这些天已经有许多外面の信号源,想对接寻找咱们这个飞船の位置了,看来是那些乾坤游戏中の官方人员,或者是壹些军方の人员,想打探咱们の位置了...""主人,有办法掩盖住咱们の位置,不用惧怕吧..." 二号说,"反正他们也找不到咱们,如何能挡咱们?"壹号有些担忧道："就怕游戏官方动用权限,修改主