小学英语句子改写攻略

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改写句子的规则步骤

改写句子的规则步骤

改写句子一、陈述句变成一般疑问句:1、把is am are (was were) can may would will should 提到句首并大写,其余照抄,句号改成问号。

2、如果没有is am are (was were) can may would will should,则用来do, did ,does 开头来提问(如果动词是原形,用do开头来提问;如果动词带有s 或es,用does开头来提问:如果动词是过去式,用did开头来提问)加did ,does 后动词要回到原形。

3、见I’m改成Are you;I was 改成were you ;如果句子里有I 和we,则改成you;如果有my和our,则改成your;有some和many,则改成any.二、一般疑问句变成陈述句:1、一般直接把is am are (was were) can may would will should放在第一个名词或人称代词he, she, it, they, I ,we, you 后面,其余不变。

2、以do, did ,does开头的一般疑问句,可以将do, did ,does直接删除,其余照抄。

删除do 其余不变;删除does后要在动词后加上s或es;删除did后,动词要变为过去式。

3、如果句子中有you则要改成I 或we,有your就要改成my 或our, 有a ny 就要改成some 或many,。

三、肯定句变成否定句:1、直接在is am are (was were) can may would will should后面加上not , 其余不变.2、如果没有is am are (was were) can may would will should,就直接在句中动词前加don’t,doesn’t didn’t, 加后动词回到原形。

(如果动词是原形用don’t;动词带有s或es,用doesn’t;动词是过去式,用didn’t.)3、见到some和many,就改成any四、否定句变成肯定句1、一般直接去掉not , 其余不变.2、带don’t,doesn’t didn’t的否定句,直接将don’t,doesn’t didn’t 去掉。

英语改写句子的方法和技巧

英语改写句子的方法和技巧

英语改写句子的方法和技巧
英语改写句子的方法和技巧
改写句子是英语学习者必备的技巧,也是学习语法和提高写作水平的有效方法。

正确有效的改写句子可以使句子的表达更准确,更有逻辑性,更有文采。

1.通过把句子中的某些词变换位置来改写句子
句子中部分词的位置有时候可以变换,改变句子的语句结构,但不会引起原句子意思的变化。

例如:
例句:He has been living in Beijing for two years.
改写句:For two years he has been living in Beijing.
2.通过替换句子中的部分成分来改写句子
句子中某些词或短语可以替换,改变句子的语言风格,以表示相同的意思。

例如:
例句:The text book has a lot of mistakes.
改写句:The text book has numerous errors.
3.通过改变句子的句型来改写句子
改变句子的句型,可以增加句子的语言丰富多彩,突出句子的含义。

小学英语句型转换技巧

小学英语句型转换技巧

小学英语句型转换技巧一、肯定句改否定句的方法1、在be 动词后加not 。

如:is not ,are not ,am not2、在can,should ,will 等后加not 。

如:can not ,should not ,will not ;3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn ’t/didn ’t 。

4、some 改成any。

如:I am a girl. →I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren ’t a student.This is Tom ’s bag, → This is not Tom ’s bag. →This isn ’t Tom’s bag.二、肯定句改一般疑问句的方法1、把be 动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,I 改成you,my改成your) 句点改成问号。

2、把can,shall ,will 等放到句首,剩下的照抄,(some 改成any,I 改成you,my改成your) 句点改成问号。

3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did 帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,I 改成you,my改成your) 句点改成问号。

注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”。

如:I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。

其中,肯定回答用yes, 否定回答用no。

语句顺序为:Yes + 主语+ am/is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No+ 主语+ amnot/ isn ’t/ aren ’t如:—Are you an English teacher? →Yes, I am. /No, I am not.—Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn ’t.三、对划线部分提问“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。

小学三年级英语句型转换方法大全,名师总结,效果真绝

小学三年级英语句型转换方法大全,名师总结,效果真绝

小学三年级英语句型转换方法大全,名师总结,效果真绝!1、肯定句改否定句的方法:1.在be动词后加not如:is not, are not,am not2.在can,should, will等后加not如:cannot, should not,will not;3.上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't4、 some 改成any如:I am a girl. → I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.2、肯定句改一般疑问句的方法1.把be动词放在句首,剩下的照抄(some 改成any,I改成you,my改成your)句点改成问号。

2.把can,shall, will等放到句首,剩下的照抄(some 改成any,I改成you,my改成your)句点改成问号。

3.上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”如:I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America.→Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。

其中,肯定回答用yes,否定回答用no。

语句顺序为:Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如:—Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.—Is that a bird?→Yes, it is./ No, it isn’t.3、对划线部分提问“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。

小学六年级英语句型转换方法归纳大全

小学六年级英语句型转换方法归纳大全

小学英语句型转换方法归纳大全一、肯定句改否定句——两步法第一步:先找be动词或情态动词。

分三种情况:1:若有be动词is ,am ,are , was , were,在其后加not。

如:is not= isn’t,are not= aren’t, am not= amn’t, was not= wasn’t, were not=weren’t。

2:若没有be动词,有情态动词can,could ,may,might, shall,should ,will,would, need,must等,在其后加not。

如:can not= cann’t,could not=couldn’t,may not(不能缩写) ,might not=mightn’t,shall not=shan’t,should not=shouldn’t ,will not=won’t,would not=wouldn’t need not=needn’t,must not=mustn’t3:若上述都没有,则要在动词前加助动词的否定形式don’t、doesn’t、didn’t。

注意:要先判断句子的时态和主语的人称。

如果句子是过去时,则要在动词前面加didn’t,这个动词改为原型;如果句子不是过去时,则判断主语是否为第三人称单数,如是第三人称,要在动词前面doesn’t,这个动词改为原形;其他情况均要在句子动词前面加don’t。

第二步: some 改成any,剩下的照抄。

eg.This is a pen. →This is not a pen.I can speak Chinese.→I can not speak Chinese.He like English. →He does not like English.I like English.→I do not like English.二、肯定句改一般疑问句——三步法第一步:将be动词或情态动词或者助动词放在句首,第一个字母大写。

英语改反义句的方法和技巧

英语改反义句的方法和技巧

英语改反义句的方法和技巧英语改写反义句通常需要了解句子的结构和语法规则,并在改写过程中进行适当的转换和调整。

下面是一些方法和技巧,帮助你改写英语句子的反义意思。

1. 使用否定词:在改写句子时添加否定词可以改变句子的意义。

例如,将肯定句"He is happy" 改写为否定句"He is not happy"。

2. 改变词语含义:通过替换词语的含义来改写句子。

例如,将"The weather is hot" 改写为"The weather is cold",改变了温度词"hot" 的意义。

3. 改变句子的时态:通过改变句子的时态来改写反义句。

例如,将过去时改写为现在时或将现在时改写为将来时。

例如,将"He went to school" 改写为"He will go to school"。

4. 改变程度副词:通过改变程度副词的使用来改变句子的意义。

例如,将"She is very happy" 改写为"She is very sad",将程度副词"very" 改为"very"。

5. 改变动词词组:通过改变动词词组来改写句子的意义。

例如,将"He runs fast" 改写为"He walks slowly",改变了动词词组"runs fast" 的意义。

6. 改变形容词:通过改变形容词来改写句子的意义。

例如,将"The book is interesting" 改写为"The book is boring",改变了形容词"interesting" 的意义。

7. 改变从句结构:通过改变从句结构来改写反义句。

英语写作句子改写

英语写作句子改写

英语写作句子改写改写句子可以是多种形式的,比如简单句改复杂句,复杂句改简单句,主动语态改被动语态等等。

以下是一些常见的英语写作句子改写的方法:1. 简单句改复杂句:将一个简单句改写成一个复杂句,可以增加句子的层次感和表现力。

例如,“The book is very interesting.”可以改写成“This is an extremely interesting book.”2. 复杂句改简单句:将一个复杂句改写成一个简单句,可以让句子更简洁明了。

例如,“This is the book that I mentioned in my previous email.”可以改写成“This is the book I mentioned in my previous email.”3. 主动语态改被动语态:将一个主动语态的句子改写成一个被动语态的句子,可以让句子的焦点更加突出。

例如,“The teacher gave the students a test.”可以改写成“The students were given a test by the teacher.”4. 使用不同的修饰词和短语:使用不同的修饰词和短语可以让句子更加生动形象。

例如,“The dog barked loudly.”可以改写成“The dog barked fiercely.”5. 改变句子结构:改变句子的结构可以让句子更加灵活多样。

例如,“He is a great player.”可以改写成“He is considered a great player.”6. 使用比喻和拟人等修辞手法:使用比喻、拟人等修辞手法可以让句子更加生动有趣。

例如,“The sunset was like a painting.”可以改写成“The sunset painted the sky with its rich colors.”以上是一些常见的英语写作句子改写的方法,可以根据具体情况灵活运用。

三年级英语改写句子的方法和技巧

三年级英语改写句子的方法和技巧

三年级英语改写句子的方法和技巧一、引言在学习英语的过程中,改写句子是提高语言表达能力的关键一环。

通过改写句子,可以巩固语法知识、扩大词汇量、提高表达能力。

本文将从多个方面探讨三年级英语改写句子的方法和技巧,帮助学生更好地掌握这一重要的语言技能。

二、词汇替换改写句子的方法之一是通过词汇替换。

当我们要表达相同的意思,但是句子结构需要改变时,可以通过替换一些词汇来实现。

比如原句为“Tom has a big house”,可以改写为“Tom's house is large”。

这样不仅巩固了原句中的基本句式,而且扩展了学生的词汇量。

三、句型转换句型转换是改写句子的另一种重要方法。

在三年级的英语学习中,学生通常会遇到一些句型转换的练习,比如将陈述句改写为疑问句,或者完成倒装句的练习等。

通过这种方式,学生可以更深入地理解句子结构,提高句子构思的灵活性。

四、使用同义词另外,使用同义词也是改写句子的技巧之一。

通过替换一些常用的单词,可以使句子更加丰富多彩。

比如“happy”可以改写为“glad”、“tired”可以改写为“exhausted”。

这样不仅增加了句子的表达能力,也提高了学生的词汇水平。

五、总结与回顾通过词汇替换、句型转换和使用同义词等方法,学生可以更好地掌握三年级英语改写句子的技巧。

这不仅有助于提高语言表达能力,也是扩大词汇量的重要途径。

作为学生,要不断练习,灵活运用这些方法,才能在英语学习中取得更好的成绩。

六、个人观点在我看来,三年级学生学习英语改写句子的过程不仅是语言知识的学习,更是思维的锻炼。

通过不断地改写句子,可以培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,提高他们对英语的理解和运用能力。

我认为三年级英语改写句子的方法和技巧对学生的语言学习起着至关重要的作用。

七、总结我希望学生们能够在学习英语改写句子的过程中,不仅注重方法和技巧的学习,更要注重实践和灵活运用。

只有通过不断地练习和实践,才能真正提高自己的语言表达能力。

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振强小学阶段句子改写攻略(晏老师编辑)
术语定义:
实意动词:非be动词的动词,如sing、dance、jump、do、does、did ……
be 动词:is/am/are was were be
be动词版(即谓语是be动词) :
肯定句否定句一般疑问句
一般现在时:Alice is a pupil. Alice is not a pupil. Is Alice a pupil ?
They are pupils. They are not pupils. Are they pupils ?
一般过去时: Alice was a pupil. Alice was not a pupil. Was Alice a pupil ?
They were pupils. They were not pupils. Were they pupils ?
一般将来时:Alice will be in the shop. Alice will not be in the shop. Will Alice be in the shop ?
There is going to be a football match in our school. There is not going to be a football match in our school.
Is there going to be a football match in our school ? Where is going to be a football match ?
特殊疑问句(划线提问):特殊疑问词(What/Where/When/How…) + is/am/are/was/were/be + sb. + 其他?
Alice is a pupil.(划线提问)→ What is Alice ? / What is Alice’s job? / What does Alice do ? (问工作)
→ How is she ?
现在完成时:肯定句:He has finished his homework.
否定句:He has not finished his homework.
一般疑问句:Has he finished his homework ?
划线提问:What has he finished ?
特殊疑问句(划线提问):特殊疑问词(What/Where/When/How) + have/has + sb. +动词过去分词+ 其他?
观察以上句子改写,可以发现:一般情况下,句子中有be动词时,句子改写的答案中都会有be动词,除了框框中这个句子类型是特例!!!因此,如果句子中有is/am/are/was/ were/be 时,我们的答案里应该出现be动词!!!
动词版(句中没有be动词、情态动词时):
肯定句否定句一般疑问句
一般现在时:He plays football. He does not play football. Does he play football ?
We drink water. We do not drink water. Do you drink water ?
一般过去时:He played football. He did not play football. Did he play football ?
We drank water. We did not drink water. Did you drink water ?
一般将来时:He will play football. He will not play football. Will he play football ?
We are going to drink water. We are not going todrink water. Are you going to drink water ?
特殊疑问句:特殊疑问词(What/Where/When/How…) + do/does/did + sb. + 其他?
肯定句否定句一般疑问句
目前所学情态动词版:sb. can do sth. sb. can not do sth. Can sb.do sth. ?
特殊疑问句:特殊疑问词(What/Where/When/How…) + can + sb. + 其他?。

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