国际商务专业调研报告汇编

合集下载

国际商务专业调研报告

国际商务专业调研报告

国际商务专业调研报告一、研究背景和目的:随着全球经济一体化的不断深入发展,国际贸易日益成为国家经济的重要组成部分。

国际商务专业作为培养国际商务人才的重要专业之一,对于国家的经济发展具有重要的意义。

本次调研对国际商务专业相关问题进行深入研究,旨在了解目前国际商务专业的发展现状、面临的挑战以及对人才培养的要求,为进一步优化专业教育提供参考。

二、调研方法:本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方法,面向国内的大学生和国际商务专业相关的企业进行调研。

三、调研结果:1.就业前景:调查结果显示,国际商务专业的就业前景广阔,受访的学生中有超过70%的人表示对就业前景持乐观态度。

此外,国际商务专业的就业领域较为多样化,涉及到进出口贸易、国际市场营销、国际投资等多个领域。

2.培养方向:调查结果显示,国际商务专业的培养方向主要包括贸易实务、国际市场、国际贸易政策及管理等。

此外,多数企业对实践经验的要求较高,认为学生需要在校期间积极参与实践活动,提升自己的动手能力和国际业务经验。

3.课程设置:调查结果显示,学生对于国际商务专业的课程设置较为满意。

大多数学生认为课程设置合理且与实际需求相符合。

同时,调查结果还显示,课程设置需要更加贴近实际业务,增加实务操作环节,提高学生的实际操作能力。

4.国际视野:调查结果显示,国际商务专业学生普遍对培养国际视野持有较高的期望。

根据访谈结果,调查显示学生希望学校能够提供更多的国际交流机会,增加国际企业实习的机会,提高学生的跨文化交流能力和全球视野。

5.挑战和需求:调查结果显示,国际商务专业面临的主要挑战包括国际贸易环境的变化快速、市场竞争的激烈、语言能力及跨文化交流能力的不足等。

因此,调查显示学生对于专业课程的深度和广度的要求较高,需要提供更多的实践机会和跨学科的培养。

四、结论与建议:根据调研结果,本次调研得出以下结论和建议:1.国际商务专业的就业前景广阔,但也要积极适应市场的需求变化,不断提升自身的竞争力。

南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告

南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告

南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告为了适应社会发展的需要,我校拟下一学期对现有专业结构进行调整,开设国际商务专业跟单员方向和单证员方向,英语科组的四名老师李智、徐滦、曾婷芳和李琳从3月初到4月初这一个月的时间,对学生、家长、去年参加全国跟单员考试的考生、人才市场和用人单位,通过打电话、面谈、问卷调查等多种形式,进行了调查研究,初步形成了一种共识:即跟单(单证)员专业应该开设,这是符合目前广东省和东莞市经济发展的潮流,人才市场急需这样的专业人才。

分析了当前我校的师资状况,并对开设这样的专业进行了一些有益的探讨。

现将调查情况汇报如下:一、地方经济发展与人才需求分析东莞市位于广东省中南部,珠江三角洲腹地,处于穗港经济走廊中间,南临香港、深圳,北靠广州,是扩大开放的前沿阵地,具有独特的区位优势。

改革开放二十多年来,东莞坚持以经济建设为中心,抢抓机遇,实施经济国际化战略,大力发展外向型经济。

如今,东莞已形成了以电子信息产品、服装、家具制造及出口等产业为支柱的外向型经济结构,并日益成为国际性的加工制造业塞地,东莞有优良的配套齐全的产业结构,世界上大多工业产品都可以在东莞企业群体的,工业生物链中找到其相配套的行业和产品。

世界上95% IT 产品都可以在这里配齐,“东莞塞车、世界缺货”成为誉满全球的“东莞制造”的最好注解。

东莞对外贸易发展成绩显著,据海关统计,2007年对外贸易进出口总额已达1068.7亿美元,增26.9%。

但是外贸的急剧膨胀,使得东莞从事进出口贸易的企业由计划经济时代的几十家发展到现在的几万家,专业外贸人才的短缺已成为东莞外贸可持续发展的瓶颈。

特别是国际商务单证员和跟单员严重紧缺。

外贸企业大扩容使跟单员需求缺口巨大,尤其是新增的中小型企业,特别缺乏具有专业资格认证的跟单员。

目前东莞市不少跟单员由原企业技术人员或有多年经验的管理人员担任,他们虽然有实际操作能力,却缺乏完整的知识背景,由于对外贸惯例或质量控制条款或交货周期的“误操作”,往往使企业信誉和财产遭受损失。

国际商务专业人才培养规格调研报告

国际商务专业人才培养规格调研报告

国际商务专业人才培养规格调研报告一、背景介绍国际商务在全球化的时代具有重要的地位和作用。

为了满足不断发展的国际商务需求,培养具备国际商务专业知识和技能的人才成为关键。

本报告旨在调研国际商务专业人才培养规格,以期发现与解决相关问题,提高国际商务专业人才的培养质量。

二、调研目的和方法1.调研目的:1.了解国际商务专业人才培养规格的现状和问题;2.发现与解决国际商务专业人才培养的瓶颈问题;3.探讨提高国际商务专业人才培养质量的方法和途径。

2.调研方法:1.文献研究法:对国内外相关文献进行综合分析和研究;2.实地调研法:对一些高校和企业进行访问和调研,了解他们的人才培养经验和问题。

三、调研结果1.专业课程设置不合理:目前一些高校的国际商务专业课程设置存在不合理之处,缺乏实践和案例教学,不能满足国际商务实践的需求。

2.师资力量不足:一些高校的国际商务专业师资力量不足,老师们的教学经验和实践经验不足,无法提供足够的指导和支持。

3.实践环节薄弱:国际商务专业的实践环节相对薄弱,大部分学生只有在毕业实习阶段才接触到真实的国际商务工作,无法有效培养实践能力。

4.学生交流机会有限:国际商务专业的学生交流机会相对较少,无法与国内外同学进行深入的讨论和学习交流,限制了专业知识的拓展和视野的扩大。

四、解决方案1.优化课程设置:从实际需要出发,优化国际商务专业的课程设置,增加实践和案例教学,加强与实际工作的对接。

2.提供师资培训:加强对国际商务专业教师的培训,提高他们的教学水平和实践经验,提供更好的指导和支持。

3.加强实践教育:增加国际商务专业的实践环节,例如开展国际商务案例分析、模拟实战等活动,培养学生的实践能力。

4.建立学生交流平台:创建国际商务专业学生交流平台,鼓励学生和国内外同学进行交流和学习,拓宽学生的国际视野。

五、结论和展望通过本次调研,发现了国际商务专业人才培养规格存在的问题,并提出了相应的解决方案。

通过优化课程设置、加强师资培训、加强实践教育和建立学生交流平台等措施,可以提高国际商务专业人才的培养质量。

南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告范文

南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告范文

南城职业中学国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告为了适应社会发展的需要,我校拟下一学期对现有专业结构进行调整,开设国际商务专业跟单员方向和单证员方向,英语科组的四名老师李智、徐滦、曾婷芳和李琳从3月初到4月初这一个月的时间,对学生、家长、去年参加全国跟单员考试的考生、人才市场和用人单位,通过打电话、面谈、问卷调查等多种形式,进行了调查研究,初步形成了一种共识:即跟单(单证)员专业应该开设,这是符合目前广东省和东莞市经济发展的潮流,人才市场急需这样的专业人才。

分析了当前我校的师资状况,并对开设这样的专业进行了一些有益的探讨。

现将调查情况汇报如下:一、地方经济发展与人才需求分析东莞市位于广东省中南部,珠江三角洲腹地,处于穗港经济走廊中间,南临香港、深圳,北靠广州,是扩大开放的前沿阵地,具有独特的区位优势。

改革开放二十多年来,东莞坚持以经济建设为中心,抢抓机遇,实施经济国际化战略,大力发展外向型经济。

如今,东莞已形成了以电子信息产品、服装、家具制造及出口等产业为支柱的外向型经济结构,并日益成为国际性的加工制造业塞地,东莞有优良的配套齐全的产业结构,世界上大多工业产品都可以在东莞企业群体的,工业生物链中找到其相配套的行业和产品。

世界上95% IT 产品都可以在这里配齐,“东莞塞车、世界缺货”成为誉满全球的“东莞制造”的最好注解。

东莞对外贸易发展成绩显著,据海关统计,2007年对外贸易进出口总额已达1068.7亿美元,增26.9%。

但是外贸的急剧膨胀,使得东莞从事进出口贸易的企业由计划经济时代的几十家发展到现在的几万家,专业外贸人才的短缺已成为东莞外贸可持续发展的瓶颈。

特别是国际商务单证员和跟单员严重紧缺。

外贸企业大扩容使跟单员需求缺口巨大,尤其是新增的中小型企业,特别缺乏具有专业资格认证的跟单员。

目前东莞市不少跟单员由原企业技术人员或有多年经验的管理人员担任,他们虽然有实际操作能力,却缺乏完整的知识背景,由于对外贸惯例或质量控制条款或交货周期的“误操作”,往往使企业信誉和财产遭受损失。

国际商务社会实践调研报告

国际商务社会实践调研报告

国际商务社会实践调研报告目录第一部分背景与意义第二部分调研方法第三部分国际商务发展概况第四部分国际商务环境分析第五部分国际商务实践案例分析第六部分国际商务发展趋势预测第七部分结论与建议第一部分背景与意义国际商务发展正以前所未有的速度迅猛发展,成为世界经济的中坚力量。

随着全球化进程的不断加快,国际商务的重要性日益凸显。

在这样的背景下,深入了解国际商务的发展情况,了解国际商务的环境特点,分析国际商务的实践案例,预测国际商务的发展趋势,将有助于增进对国际商务的全面了解,为企业决策提供参考依据。

本次调研将通过采取实地调研、访谈、问卷调查等方法,对国际商务的发展情况、环境特点、实践案例进行深入分析,最后进行综合评估,提出一些可行的建议。

第二部分调研方法1. 实地调研:通过实地参观国际企业、跨国公司、国际贸易展览等方式,了解国际商务的发展情况。

2. 访谈:采访国际商务领域的专家学者、企业管理者等人士,探讨国际商务发展的现状及趋势。

3. 问卷调查:通过问卷调查的方式,了解国际商务从业人员对国际商务发展的看法及其实际操作情况。

第三部分国际商务发展概况国际商务是指在跨越国界的范围内从事买卖、物流、金融、或者进行跨国资本投资等经济活动的行为。

国际商务的发展已经成为全球经济活动的主导力量,对各个国家和地区的经济发展都起着重要作用。

截至目前,全球贸易总额已经超过20万亿美元,占全球GDP的比重也逐年上升。

国际商务发展的趋势主要表现在以下几个方面:1. 跨国贸易持续增长:全球贸易量逐年增长,各国之间的贸易合作也越来越紧密。

2. 跨国投资规模不断扩大:跨国公司之间的投资规模也逐年增加,各国之间的经济联系日益密切。

3. 跨国企业逐年增多:随着全球化进程的推进,跨国企业逐年增多,国际商务的规模和范围也不断扩大。

第四部分国际商务环境分析国际商务的发展受到多方面因素的影响,其中最主要的是政治、经济、文化等环境因素。

以下对这些因素进行分析:政治环境:国际商务受到各国政府的政策、法规、监管等因素的影响。

国际经济与贸易(国际商务)专业职业调查报告

国际经济与贸易(国际商务)专业职业调查报告

国际经济与贸易(国际商务)专业职业调查报告引言在大学生职业规划课程上了解到了如今大学生就业趋势,未来竞争压力非常大,所以想进一步了解所学专业,明确未来学习方向,进行关于国际经济与贸易的调查。

一、调查时间:2016年12月1日至 2016年12月8日二、调查内容:(一)本专业高职主修课程1.主要课程:实用英语、统计学、会计学基础、国际贸易实务、国际市场营销学、国际商法、外贸英文函电、国际金融、国际结算、商务英语口语、商务谈判等课程。

2.实践环节:外贸实务实训、外贸单证实训、企业实习、顶岗实习与毕业设计。

(二)就业范围、就业前景1.从业方向:毕业生可从事银行、证券公司的相关工作及贸易代理机构、驻外机构等单位的外销员、制单等涉外经贸业务及相关工作。

2.岗位规划:(1)从事专业外贸公司的进出口业务工作;(2)从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作;(3)从事各类外资企业的进出口业务工作;(4)从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作;(5)在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作;(6)从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作(三)相关领域职业1.职业或岗位名称:外贸业务员外贸贸易专员助理外贸专员外贸跟单员外贸助理外贸经理储备干部外贸业务外贸跟单管理培训生业务助理外贸业务助理2.岗位职责和工作内容以及福利待遇就业方向一:营销人员职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。

对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。

即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。

薪酬水平:在销售这个职位上,报酬的差别很大,不少职位的基础工资很少,因为报酬完全建立在销售业绩的基础上,每做成一笔生意都可以得到佣金。

对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲,压力是巨大的。

但同时,回报也是巨大的。

就业方向二:市场/公关职业概况:企业通过媒介的介绍、传播,和观众的交流、沟通和互动,在公众面前树立并强化公司的品牌形象,在市场竞争中赢得先机。

国商的调研报告

国商的调研报告

国商的调研报告国商调研报告一、背景介绍随着全球化的不断发展,国际贸易越来越频繁,对商业行为的要求也越来越高。

作为国际贸易合作的综合服务提供商,国商一直以来致力于为客户提供全面的商业咨询和解决方案,帮助客户在国际贸易中获得更大的竞争优势。

为了了解客户需求和市场走向,我们进行了一次调研,并整理了以下报告。

二、调研目的1. 了解客户对国际贸易的需求及痛点,为客户提供更加有针对性的解决方案;2. 研究市场走向和竞争态势,为公司业务的发展提供参考;3. 提高对国际贸易法律政策的理解和应对能力,为客户提供更好的服务。

三、调研内容1. 调研对象:涉及国际贸易的相关企业和个体经营者;2. 调研方式:采用问卷调查和个别访谈相结合的方式;3. 调研内容:了解客户对国际贸易的需求和问题、市场走向和竞争情况、法律政策的理解和应对情况等。

四、调研结果1. 客户需求和问题:客户对于国际贸易的需求日益增强,主要包括贸易合作伙伴的寻找、贸易风险的评估和防范、进出口流程的优化等方面。

同时,客户也面临着贸易保护主义、贸易壁垒和法律法规等问题,需要寻求专业的解决方案。

2. 市场走向和竞争态势:市场竞争激烈,行业发展较为稳定,但需求结构有所调整。

在全球贸易战等不确定因素的影响下,市场格局在发生变化,客户需求不断演化。

同时,竞争对手也在加大对市场的投入,为客户带来一定的竞争压力。

3. 法律政策的理解和应对情况:客户对国际贸易的法律政策理解程度有待提高,特别是对于国际贸易合同、交付方式和支付方式等方面的法律知识掌握不够。

因此,我们有必要加强对客户的法律政策培训,提高他们的业务水平和风险防范能力。

五、建议和解决方案1. 针对客户需求和问题,提供更加全面的贸易合作伙伴搜索和风险评估服务,帮助客户降低贸易风险;2. 加强与客户的沟通和合作,定期组织行业研讨会和培训班,提高客户的业务水平和法律政策的理解能力;3. 加强与国际贸易研究机构的合作,获取最新的市场信息和研究成果,为客户提供更加准确的市场走向分析和发展建议。

国际商务专业教研工作研究报告

国际商务专业教研工作研究报告

一、制定工作安排:(一)调研阶段1.校内调研2.学生座谈会3.学生与家长问卷调查4.校外调查(1)本市高职院校(2)本市本科院校主要调查课程设置,实习方法,就业方向等。

(3)就业市场调查请学校就业科协助调研市场需求情况,寻找适合国际商务专业的就业单位。

(4)升学市场调查5.会同大专部调研如何吸引更多的女生报考我校大专。

(二)、制定教案大纲,实施方案阶段根据以上调查结果,制定国际商务专业三年教案计划和实施方案。

初步方向1.素质型:培养学生礼仪、形体、化妆、英语、音乐、美术、书法等方面的素质,使国际商务的学生与众不同。

2.就业型:培养学生以商务或商业方向就业为主,如酒店,文秘,会计,物流,报关,前台接待等工作。

3.升学型:升入我校大专继续学习。

4.规划型:使学生在学期间取得更多的上岗证或等级证。

如英语等级证,计算机等级证,会计上岗证,物流师证,报关员证等。

(三)、监督执行,反馈修改阶段从2010届国际商务专业开始实施新的教案计划,在执行过程中,由国际商务兼职教研员组的老师监督教案计划的执行情况并反馈学生和教师的意见,同时继续跟踪市场变化,随时修改教案计划,使其更加完善。

2010年11月18日我们向王校长汇报了“国际商务”专业学科建设工作计划,王校长听取汇报后指示:1、“国际商务”教案,以就业为导向,要办出我校特色。

2、不再调研究中专院校。

3、校内调查学生为什么上商务专业。

4、调研适合女生的就业市场,如初级会计、文员、计算机操作等。

5、通过调研就业市场获取就业市场对学生知识和素质的需求。

6、要将此项工作做扎实。

二、具体实施过程:(一)校内调研,走访企业国际商务专业是我院相对薄弱的文类专业,专业本身不占优势,课程设计缺乏经验也没有成功就业的典范,但我院领导对国际商务专业相当重视,希望能将该专业办的更有特色,能够成为我院吸引学生,尤其是女生的亮点,同时王校长也为我们指明了教研的方向就是要面向企业和就业市场,走出一条富有勃勃生机的心路。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

国际商务专业调研报告经济管理系二〇一三年八月国际商务专业调研报告一、国际商务专业概况随着汽车工业逐渐成为我省的支柱产业,大批汽车行业企业纷纷落户山东地区。

汽车整车及零部件的进出口业务逐年增加。

企业对外贸人才的需求不断增长,但是由于汽车行业的专业性比较强,传统商务人才往往精通外贸知识,但是却欠缺汽车行业背景,大多不懂汽车,不熟悉汽车的构造及各项性能,因此汽车企业亟需一批既熟悉外贸行业知识又了解汽车基础知识的国际商务人才。

经专业建设委员会论证,我院特申请开设能满足汽车行业需求的国际商务专业。

二、增设国际商务专业的必要性分析(一)培养国际商务专业人才是区域经济发展战略需要中国汽车工业经过五十多年的发展,基本建立起了比较完整的汽车工业生产体系。

2012年整车出口总量突破100万辆大关,成为中国汽车工业史上的重要里程碑。

汽车产品出口已成为我国汽车产业的重要组成部分。

我省汽车工业“十二五”规划,提出十二五期间将济南、青岛、烟台、潍坊、淄博、威海、日照、聊城培育成为八大汽车生产基地。

2011年1月,国务院正式批复《山东半岛蓝色经济区发展规划》,山东半岛蓝色经济区建设正式上升为国家战略。

蓝色经济区是依托海洋资源,建设具有较强国际竞争力的现代海洋产业集聚区、具有世界先进水平的海洋科技教育核心区、国家海洋经济改革开放先行区和全国重要的海洋生态文明示范区。

这将成为未来10年山东乃至全国经济的新增长点。

2012年4月,烟台市委、市政府出台了《关于规划建设烟台东部高新区规划新区的意见》。

东部新区作为“十二五”城市建设的最大亮点、蓝区建设“一号工程”,是烟台市发展中的重中之重。

根据《意见》东部新区规划面积600平方公里,将坚持一体规划、统筹发展、配套优先等原则建设,集海洋科技引领、新兴产业聚集、滨海旅游商务等多种功能,以世界眼光、国际标准,打造具有浓郁现代气息的标志性滨海新区。

1在2012年召开的山东省机电和高新技术产品进出口工作会议上,龙口市、福山区、莱州市被认定为“山东省汽车零部件出口基地”;烟台经济技术开发区被认定为“山东省汽车出口基地”,这些出口基地的认定,将为该区域内的出口企业提供一系列的优惠政策,鼓励更多的企业开拓国际市场,进一步加快对外贸易转型升级步伐,推动对外贸易持续、健康发展。

新产业的建设、高新技术的创新与发展,都需要各类人才提供智力支持。

尤其是具备专业技能的商务人才,更是急需。

(二)外贸产业蓬勃发展,高级商务人才缺口较大国务院新闻办公室在2011年12月7日发布的《中国的对外贸易》白皮书指出,中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。

白皮书强调,改革开放三十多年来,中国利用世界经济较长时期繁荣、经济全球化深入发展的机遇,扩大对外开放,吸引利用外商投资,引进先进技术,改造提升国内产业,在全面参与国际分工和竞争中,实现了对外贸易的跨越式发展。

中国货物贸易总量跻身世界前列。

2010年,中国货物进出口总额达到29740亿美元,比1978年增长了143倍,2011年全年我国进出口额36421亿美元,比1978年增长了175倍,年均增长16.8%,中国出口总额和进口总额占世界货物出口和进口的比重分别提高到10.4%和9.1%。

对外贸易与国内投资、消费一起,成为中国经济增长的三大引擎。

中国已经成为世界贸易大国,这意味着我国经济对外贸易依存度将进一步提高,国际贸易行业无疑将有一个更加广阔、光明的发展前景。

据《2010年山东省国民经济和社会发展统计公报》显示,2010年山东省实现生产总值(GDP)39416.2亿元,按可比价格计算,增长12.5%,比上年加快0.3个百分点。

GDP总量仅次于广州省和江苏省,居全国第三。

山东的亿吨大港有3个,2010年其沿海港口的总吞吐量是8.6亿吨,外贸总吞吐量是4.9亿吨,居全国第一位。

此外,山东半岛与韩国一衣带水,韩国成为山东省第一贸易伙伴,并且与欧美等对外贸易关系紧密。

20112年山东省进出口保持快速增长,规模跃上2000亿美元大关,达到2360亿美元,同比增长24.8%,其中出口1258亿美元,增长20.7%,进口1102亿美元,增长29.8%。

而2011年烟台市实现进出口453.5亿美元,其中出口267亿美元,进口186.5亿美元,分别占全省的19.2%、21.1%和16.9%。

随着改革开放进程的纵深发展,在未来相当长的时期内,我国对高级商务人才的需求将持续上升,市场前景广阔。

为了解当前山东省特别是烟台地区企业对国际商务人才的需求情况,我院在2011年对山东省烟台地区外贸企业岗位需求类型及需求状况进行了问卷调研,本次社会调查的对象以烟台地区的中小型企业为主,分为四类:生产型外贸企业、贸易型外贸企业、专业报关、报检企业、国际货运代理企业,本次调查收回调查表56份,其中有效问卷52份。

调查对象涉及山东地区80家涉外企业。

结果显示外贸企业岗位需求类型较为集中,对国际商务技能型人才的需求较大。

1.外贸企业岗位需求类型较为集中。

外贸企业的岗位需求主要集中在外销员、外贸业务员、国际商务单证员这三个岗位,其次是会展策划管理师、助理国际商务师,最后是商务文秘及翻译。

进一步数据统计发现,商务文秘及翻译岗位大都出现在大型企业里,中小型企业一般不设置这两个岗位,而山东省的外贸企业主要是以中小型企业为主。

由此可见,山东省外贸企业对外贸类人才的需求主要集中在外贸业务员、外销员、单证员、国际商务助理师、货代员等岗位。

2.外贸从业人员的能力、素质要求。

专业能力要求。

企业对国际商务人才的专业能力要求较高。

从调查结果看,外贸企业都比较看重从业人员的国际贸易专业技能。

深入分析发现,在各项专业能力中,排名前三位的是进出口成本核算能力、进出口交易磋商能力以及跟单履行合同的能力。

其次是函电处理与撰写能力、单据制作与结汇能力以及信用证的审核能力等。

可见,掌握国际贸易专业知识,做技能型人才是从事外贸工作应该具备的首要条件。

3职业素质要求。

在被调查的企业中,90%的企业认为沟通及团队协作能力是外贸人才所必需的。

沟通能力是专业综合能力的体现,它包括表达能力在内的多项能力和素质,在贸易的谈判磋商及日常工作中,有效的沟通能力是达到目标、提高工作效率的必要条件。

团队协作则是工作中的一项基本且十分重要的素质,团队的力量可以促成事半功倍的效果。

除此之外,受访企业对创新能力、后续学习能力等也表示了高度重视。

3.国际商务技能型人才的需求较大。

在回答“企业主要录用哪一类院校毕业生”这一问题时,选择“硕士或以上研究生”的为4家、选择“大学本科生”的有30家、选择“高职大专生”的有18家。

企业录用“硕士或以上研究生”占8%,高职院校的毕业生占34%,本科占58%。

这表明高职学生有很大的市场。

特别是中小型外贸公司认为,高职毕业生比较实用,没有架子,听从安排,勤快,动手能力强,期望值相对较低,也能安心工作。

同等条件下,他们更倾向于录用高职生。

在回答“以下哪个学历水平即可以满足贵公司对外贸业务员的学历要求”这一问题时,42%的企业认为高职生即可。

在回答“企业可能会考虑从哪些专业的毕业生中选择”这一问题时,大部分企业选择的是国际商务专业和外语专业。

这表明外贸企业招聘业务人才时普遍重视专业背景,这说明外贸业务具有较强的专业性,对从业人员的业务知识、工作技能有较高的要求。

通过本次调查表明,企业对外贸人才的新需求表现在不仅要能掌握最新的专业知识,而且要有实务操作的能力,同时还必须持有国家颁发的资格证书。

总体而言,对高职国际商务高技能型人才的需求比例较大,外贸人才特别是实务型人才的短缺,已成为制约烟台市外向型经济持续发展的瓶颈之一。

(三)设立国家商务专业是我院专业建设需要“十二五”时期,是我国全面建设小康社会的关键时期,也是全面贯彻落实党的十七大提出的“优先发展教育,建设人力资源强国”的重要时期,作为一所与地方经济拥有密切依存关系的职业院校,如何适应经济转4型、企业转轨的需要,找准定位并实现科学发展,不仅对国家经济建设意义重大,更关系到学院自身的生存与发展。

我院“十二五”规划发展纲要中指出以半岛蓝色经济区建设为契机,在巩固已有优势专业、重点专业、特色专业的基础上,不断开拓新专业,努力寻找专业增长点,逐步扩大专业支撑面,力争在“十二五”期间使我院专业设置由现在的二十二个拓展到三十四个,形成以工为主、文理兼具、特色明显、定位准确的专业体系。

以我院现有专业设置、师资配备和实训设施为基础,通过内部细化、功能拉伸、嫁接整合和外延拓展等不同途径逐步形成六大专业群。

其中第六专业群就是以报关与国际货运为龙头,涵盖汽车技术服务、汽车定损与评估、机动车保险业务、物流管理、港口业务管理、国际商务、会计与审计和应用外语在内的经济管理专业群,因此,设立国际商务专业我院专业建设需要。

三、增设国际商务专业的可行性分析(一)办学定位准确我院从事高等职业教育多年,一直把实践能力和创新精神的培养放在首位。

本专业培养具有坚定正确的政治方向,科学的世界观,正确的人生观和价值观;有诚信品质、敬业精神、责任感且遵纪守法的,适应市场经济和地区经济发展要求的,熟悉国际商务活动的制度、法律环境,有较强的英语听、说、读、写能力,掌握国际贸易实务操作技能,能在外贸公司、工贸企业的一线岗位,从事商务代理、商务咨询、商务文秘及进出口业务、报关报检、货运代理等相关工作的高素质技能型商务人才。

(二)专业基础扎实我院中专部设有商务韩语、海关报关等专业,均具有悠久的历史,是我院中专部的特色专业,大专部设有报关与国际货运、汽车定损与评估、应用韩语、汽车技术服务与营销等专业,我院开设了众多与国际商务专业相关的课程如国际贸易实务、商务谈判、外贸函电与合同、国际货运代理、市场营销等多门课程,我院设有国际贸易综合实训室、国际货代与报关实训室、商务英语语音室、电子商务与物流实训室,并配备了国际贸易操作5综合模拟软件、外贸跟单实务教学系统、报关实训基地教学平台、国际货运代理实训系统等教学系统,为国际商务专业的开设提供了雄厚的师资力量和充足的教学资源。

(三)师资队伍雄厚师资队伍结构、素质和水平,直接关系着学院当前的教学质量和教学水平,也关系着学院在未来的生存和发展。

为此,我院全面启动了以学科梯队建设为中心,以提高教师学历层次和优化队伍结构,着力于学科带头人和中青年学术骨干的培养,着力于高层次、高水平人才的引进,着力于人才激励机制的师资管理体系的完善工作。

1.专兼职教学团队概况。

本专业现有专兼职教师21人,其中本校专任教师13人,具有高级职称教师7人;具有硕士学位的有7人;双师素质教师占70%;校外兼职兼课教师8人。

专业教师均有较强的实践动手能力和科研能力,在贸易、保险、物流、金融教学等领域方面的理论研究有较深的造诣,也有较丰富的实践经验。

相关文档
最新文档