高中地理_第1单元_第1节_认识区域课件_鲁教版必修3
第一单元
区域地理环境与人类活动
第一节
认识区域
学习目标
★分析区域的含义、类型 ★结合实例,了解区域的概念和区 域具有的一般特征
第一节 认识区域
一、区域的含义
二、区域的类型
三、区域的特征
降水量的差异：从东南向西北递减
降水量与蒸发量的对比关系的差异
一、区域的含义
1、定义： 是指一定范围的地理空间，是人们 在地理环境差异的基础上按一定的指标划 分出来的。 2、特点： （1） 一定的面积、形状、范围和界线 （2）有明确的区位特征， （3）区域内部某些特征相对一 致，区域 与区域之间有明显的差异性。
概念
影响因素
表现
从根本上讲，经济全球化是区域整体性与 差异性共生共存的结果 “经济全球化”是区域开放性的最好体现 世界经济存在两个明显的趋势： 一是区域经济一体化，一是经济全球化
知识结构总结
区域之间的经济要素流动示意图
如我国东部地带与中西部地带之间的联系
经济全球化
影响因素： 科学技术 （推进器） 国际贸易 （表现） 跨国公司 （主力和载体）
区位优势
海南岛靠近珠江三角洲经济发达地区， 临近港澳和东南亚地区，接近亚洲与大 洋洲、太平洋与印度洋的海上要道。 气候资源、生物资源、旅游资源、 矿产资源丰富，且潜力巨大 享有经济特区的特殊政策
资源优势 政策优势
1、关于区域的叙述，正确的是（ B ） A．区域是以单一指标为依据划分的 B．区域均占有一定的空间，有明确的区位特征 C．区域内部各组成要素的特征互不相同 D．区域划分必须按照自然要素的特征来划分 2、以下区域属于均质区的有（ B ） ①我国的北方方言区 ②我国北方的旱作农 业区 ③京津唐工业基地④东北平原区 ⑤浦 东新区 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
区域之间并不是孤立存在的
中西部： 能源、原材料、矿产、特色 金属、廉价劳动力等
东部： 人才、技术、资金、文教、 资源密集型产业等
三、区域的特征
1、整体性 2、差异性 3、开放性
每个区域并非孤立存在，而是与 其他区域有着各种各样的联系。 实践意义：加强区域合作，实现 优势互补，协调发展。
经济全球化
均质区
均质区
中国主要的工业基地
辽中南 京津唐 沪宁杭
功能区
珠江三角洲
三、区域的特征
1、整体性
（青藏高原） 区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响， 构成一个统一的整体。 （我国南方北种植业的差异）
2、差异性
自然和人文现象在空间分布上的差异性，是地 球表层最显著的特点之一。
3、开放性
经济全球化、南水北调
简要分析海南岛经济发展的 有利的社会经济条件
1、区位优势：海南岛靠近珠江三角洲经济发 达地区，邻近港澳和东南亚，接近亚洲与 大洋洲、太平洋和印度洋的海上通道，因 此是我国对外开放的前沿，又是开发海洋 的前沿。 2、资源优势：岛上气候资源、生物资源、旅 游资源、矿产资源丰富且潜力巨大。 3、政策优势：享有经济特区的特殊政策。
三、区域的特征
1、整体性
2、差异性（区域内部、区域之间）
我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦
三、区域的特征
1、整体性 2、差异性
任何一个区域内部都有其相对一 致性，但各个区域之间普遍存在着差 异性。 实践意义：因地制宜，扬长避短， 促进区域发展。
三、区域的特征
1、整体性 2、差异性 3、开放性
有的区域边界明确：如行政区
有的区域边界具有过渡性质：如森林区和草原区
一、区域的含义
1、定义： 是指一定范围的地理空间，是人们 在地理环境差异的基础上按一定的指标划 分出来的。 2、特点： （1） 一定的面积、形状、范围和界线 （2）有明确的区位特征， （3）区域内部某些特征相对一 致，区域 与区域之间有明显的差异性。
3、区域的划分依据
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标：
3、区域的划分依据
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标： 东亚文化区 （2）自然要素： 中国三大自然区 人文要素： 发达地区和欠发达地 4、划分区域的目的 为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜的 对区域加以开发利用。
3、区域的划分依据
分析海南岛的自然地理条件 及其经济发展的影响
四面环海，海上交通方便，有利于对外 交往；以热带气候为主，终年高温，降水充 沛，有利于热带作物的生长以及向北方地区输 送反季节瓜果蔬菜。以山地、丘陵和台地为主， 海岸平原带面积狭窄；植被茂盛，生物 资源丰富，适宜发展经济作物，而粮食作物的 种植受到局限。矿产种类丰富，为工矿业发展 提供了条件。
自然要素之间、社会经济要素之间，自然与人 文要素之间都具有联系。
三、区域的特征
1、整体性（青藏高原）
区域内部各要素之间相互作用、 相互影响，构成一个统一的整体。
三、区域的特征
1、整体性（青藏高原）
区域内部各要素之间相互作用、 相互影响，构成一个统一的整体。
认识区域的整体性，对人类利用 资源，改善环境质量具有指导意义。
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标： 东亚文化区
3、区域的划分依据
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标： 东亚文化区 （2）自然要素： 中国三大自然区 。
3、区域的划分依据
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标： 东亚文化区 （2）自然要素： 中国三大自然区 人文要素： 发达地区和欠发达地 4、划分区域的目的 为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜的 对区域加以开发利用。
陆上国土与海上 国土的结合部位
相对位置
近傍港澳及东南亚，遥望台湾， 内靠经济发达珠江三角洲； 外临亚太经济圈中最活跃的东南亚；
交通位置
海南岛的地理位置图
连接亚洲与大洋洲, 太平展的影响。
海南岛地形与矿产资源分布图
海南岛的交通和旅游图 有利于对外交往
案 例 分 析 ： 海 南 岛
地 理 位 置
纬度位置——位于热带，隔琼州海峡与雷州半岛相 望， 处 在广阔的南海西北部。 海陆位置——位于我国陆国土与海国土的结合部位，靠 近珠江三角洲，邻近港、澳，毗邻东南亚；是连接亚洲 与大洋洲、太平洋与印度洋，海上交通位置重要。
海南岛地形与 矿产资源分布
海南岛交通的和旅游
3、我国实行对外开放政策，体现了区域的 什么特征（ C ） A．整体性特征 B．差异性特征 C．开放性特征 D．综合性特征
二、区域的类型
区域类型 均质区 概 念 指那些要素 具有相似性 或相对一致 性 指那些功能上 紧密相连，具 有某些方面的 相关性或内在 联系的区域 划 分 以某一自然 要素或人文 要素的相似 性划分 由区域的中 心与它所吸 引或辐射的 范围组成 举 例 地形区、干 湿区、温度 带、 方言区
功能区
城市经济区
区位条件 气候条件 地形条件 资源条件
四面环海,海上交通方便 热带气候,终年高温,降水丰富
适宜发展高效农业,并向 北地区输送反季节瓜果 适宜发展经济作物 山地、丘陵为主，海岸平原较窄 粮食作物种植受限 工矿业发展； 旅游资源丰富。 矿产资源丰富
3、1988年，全国人民代表大会批准成立海南省，并确定海南岛 为经济特区。依托区位、资源、政策等方面的优势，海南岛国民 经济快速发展，现已基本形成全方位对外开放的格局，并逐步建立 起开放型的经济体系。简要分析海南岛经济发展的有利的社会经济 条件。
经济全球化
概念
影响因素
表现
从根本上讲，经济全球化是区域整体性与 差异性共生共存的结果 “经济全球化”是区域开放性的最好体现 世界经济存在两个明显的趋势： 一是区域经济一体化，一是经济全球化
活动: 以海南岛为例,探讨海岛开发的措施
海南岛地形与 矿产资源分布
海南岛交通的和旅游
纬度位置 1、说说海南岛地理位置的主要特点。 低纬度地区 海陆位置
区域地理环境与人类活动
第一节
认识区域
学习目标
★分析区域的含义、类型 ★结合实例,了解区域的概念和区 域具有的一般特征
第一节 认识区域
一、区域的含义
二、区域的类型
三、区域的特征
降水量的差异：从东南向西北递减
降水量与蒸发量的对比关系的差异
一、区域的含义
1、定义： 是指一定范围的地理空间，是人们 在地理环境差异的基础上按一定的指标划 分出来的。 2、特点： （1） 一定的面积、形状、范围和界线 （2）有明确的区位特征， （3）区域内部某些特征相对一 致，区域 与区域之间有明显的差异性。
概念
影响因素
表现
从根本上讲，经济全球化是区域整体性与 差异性共生共存的结果 “经济全球化”是区域开放性的最好体现 世界经济存在两个明显的趋势： 一是区域经济一体化，一是经济全球化
知识结构总结
区域之间的经济要素流动示意图
如我国东部地带与中西部地带之间的联系
经济全球化
影响因素： 科学技术 （推进器） 国际贸易 （表现） 跨国公司 （主力和载体）
区位优势
海南岛靠近珠江三角洲经济发达地区， 临近港澳和东南亚地区，接近亚洲与大 洋洲、太平洋与印度洋的海上要道。 气候资源、生物资源、旅游资源、 矿产资源丰富，且潜力巨大 享有经济特区的特殊政策
资源优势 政策优势
1、关于区域的叙述，正确的是（ B ） A．区域是以单一指标为依据划分的 B．区域均占有一定的空间，有明确的区位特征 C．区域内部各组成要素的特征互不相同 D．区域划分必须按照自然要素的特征来划分 2、以下区域属于均质区的有（ B ） ①我国的北方方言区 ②我国北方的旱作农 业区 ③京津唐工业基地④东北平原区 ⑤浦 东新区 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
区域之间并不是孤立存在的
中西部： 能源、原材料、矿产、特色 金属、廉价劳动力等
东部： 人才、技术、资金、文教、 资源密集型产业等
三、区域的特征
1、整体性 2、差异性 3、开放性
每个区域并非孤立存在，而是与 其他区域有着各种各样的联系。 实践意义：加强区域合作，实现 优势互补，协调发展。
经济全球化
均质区
均质区
中国主要的工业基地
辽中南 京津唐 沪宁杭
功能区
珠江三角洲
三、区域的特征
1、整体性
（青藏高原） 区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响， 构成一个统一的整体。 （我国南方北种植业的差异）
2、差异性
自然和人文现象在空间分布上的差异性，是地 球表层最显著的特点之一。
3、开放性
经济全球化、南水北调
简要分析海南岛经济发展的 有利的社会经济条件
1、区位优势：海南岛靠近珠江三角洲经济发 达地区，邻近港澳和东南亚，接近亚洲与 大洋洲、太平洋和印度洋的海上通道，因 此是我国对外开放的前沿，又是开发海洋 的前沿。 2、资源优势：岛上气候资源、生物资源、旅 游资源、矿产资源丰富且潜力巨大。 3、政策优势：享有经济特区的特殊政策。
三、区域的特征
1、整体性
2、差异性（区域内部、区域之间）
我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦
三、区域的特征
1、整体性 2、差异性
任何一个区域内部都有其相对一 致性，但各个区域之间普遍存在着差 异性。 实践意义：因地制宜，扬长避短， 促进区域发展。
三、区域的特征
1、整体性 2、差异性 3、开放性
有的区域边界明确：如行政区
有的区域边界具有过渡性质：如森林区和草原区
一、区域的含义
1、定义： 是指一定范围的地理空间，是人们 在地理环境差异的基础上按一定的指标划 分出来的。 2、特点： （1） 一定的面积、形状、范围和界线 （2）有明确的区位特征， （3）区域内部某些特征相对一 致，区域 与区域之间有明显的差异性。
3、区域的划分依据
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标：
3、区域的划分依据
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标： 东亚文化区 （2）自然要素： 中国三大自然区 人文要素： 发达地区和欠发达地 4、划分区域的目的 为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜的 对区域加以开发利用。
3、区域的划分依据
分析海南岛的自然地理条件 及其经济发展的影响
四面环海，海上交通方便，有利于对外 交往；以热带气候为主，终年高温，降水充 沛，有利于热带作物的生长以及向北方地区输 送反季节瓜果蔬菜。以山地、丘陵和台地为主， 海岸平原带面积狭窄；植被茂盛，生物 资源丰富，适宜发展经济作物，而粮食作物的 种植受到局限。矿产种类丰富，为工矿业发展 提供了条件。
自然要素之间、社会经济要素之间，自然与人 文要素之间都具有联系。
三、区域的特征
1、整体性（青藏高原）
区域内部各要素之间相互作用、 相互影响，构成一个统一的整体。
三、区域的特征
1、整体性（青藏高原）
区域内部各要素之间相互作用、 相互影响，构成一个统一的整体。
认识区域的整体性，对人类利用 资源，改善环境质量具有指导意义。
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标： 东亚文化区
3、区域的划分依据
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标： 东亚文化区 （2）自然要素： 中国三大自然区 。
3、区域的划分依据
（1）单一指标： 热量带、干湿区 综合指标： 东亚文化区 （2）自然要素： 中国三大自然区 人文要素： 发达地区和欠发达地 4、划分区域的目的 为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜的 对区域加以开发利用。
陆上国土与海上 国土的结合部位
相对位置
近傍港澳及东南亚，遥望台湾， 内靠经济发达珠江三角洲； 外临亚太经济圈中最活跃的东南亚；
交通位置
海南岛的地理位置图
连接亚洲与大洋洲, 太平展的影响。
海南岛地形与矿产资源分布图
海南岛的交通和旅游图 有利于对外交往
案 例 分 析 ： 海 南 岛
地 理 位 置
纬度位置——位于热带，隔琼州海峡与雷州半岛相 望， 处 在广阔的南海西北部。 海陆位置——位于我国陆国土与海国土的结合部位，靠 近珠江三角洲，邻近港、澳，毗邻东南亚；是连接亚洲 与大洋洲、太平洋与印度洋，海上交通位置重要。
海南岛地形与 矿产资源分布
海南岛交通的和旅游
3、我国实行对外开放政策，体现了区域的 什么特征（ C ） A．整体性特征 B．差异性特征 C．开放性特征 D．综合性特征
二、区域的类型
区域类型 均质区 概 念 指那些要素 具有相似性 或相对一致 性 指那些功能上 紧密相连，具 有某些方面的 相关性或内在 联系的区域 划 分 以某一自然 要素或人文 要素的相似 性划分 由区域的中 心与它所吸 引或辐射的 范围组成 举 例 地形区、干 湿区、温度 带、 方言区
功能区
城市经济区
区位条件 气候条件 地形条件 资源条件
四面环海,海上交通方便 热带气候,终年高温,降水丰富
适宜发展高效农业,并向 北地区输送反季节瓜果 适宜发展经济作物 山地、丘陵为主，海岸平原较窄 粮食作物种植受限 工矿业发展； 旅游资源丰富。 矿产资源丰富
3、1988年，全国人民代表大会批准成立海南省，并确定海南岛 为经济特区。依托区位、资源、政策等方面的优势，海南岛国民 经济快速发展，现已基本形成全方位对外开放的格局，并逐步建立 起开放型的经济体系。简要分析海南岛经济发展的有利的社会经济 条件。
经济全球化
概念
影响因素
表现
从根本上讲，经济全球化是区域整体性与 差异性共生共存的结果 “经济全球化”是区域开放性的最好体现 世界经济存在两个明显的趋势： 一是区域经济一体化，一是经济全球化
活动: 以海南岛为例,探讨海岛开发的措施
海南岛地形与 矿产资源分布
海南岛交通的和旅游
纬度位置 1、说说海南岛地理位置的主要特点。 低纬度地区 海陆位置
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鲁教版高中地理必修三认识区域(课堂PPT)
14
三、区域的特征
15
区域的特征
➢整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互
影响，构成严格统一的整体。 举例：青藏高原的地理环境
16
我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦
17
区域的特征
➢差异性：自然和人文现象在空间分布上的差异性，
是地球表层最显著的特点之一。 举例：我国南方北种植业的差异
A．开放性 B.差异性 C.整体性 D.层次性
2．西气东输体现了区域特征的 C
A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．综合性
3．青藏高原区的耕作业主要分布在东南部的河谷地带，
这体现了区域特征的
B
A．整体性 B．差异性 C．综合性 D．开放性
4．下列区域的划分以单一指标为依据的是 A
①热量带 ②干湿区 ③我国三大自然区 ④文化区 A．① ② B．② ③ C．② ④ D．③ ④
第一单元 区域地理环境与人类活动
第一节 认识区域
考纲要求： 1.区域的含义 2.中国的省级行政区划
1
甘肃省干湿区的划分
2
读课本P2甘肃省干湿区的划分,思考：
1.甘肃省降水的分布特点？并解释原因。 2.甘肃省分为几个干湿地区？划分的指标是什么？
该干湿区是依据 （单一或综合）指标来划分 的。 3.干湿区与降水的大致对应关系？ 4.根据甘肃省干湿地区的划分归纳出区域的含义与 属性。
21
2.分析海南岛的自然地理条件及其对经济 发展的影响。
（1）海上交通便利，有利于对__外_交__往。
（2）以热带气候为主，终年高温，降水充沛，有利于
热__带_作__物_的生长。
（3）以山地、丘陵和台地为主，平原面积狭小，生物资
源丰富，有利于发展_经_济__作_物__， 但不利于粮__食_生__产。 （4）矿产资源种类较多，为_工_矿__业_的发展提供了有利条
三、区域的特征
15
区域的特征
➢整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互
影响，构成严格统一的整体。 举例：青藏高原的地理环境
16
我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦
17
区域的特征
➢差异性：自然和人文现象在空间分布上的差异性，
是地球表层最显著的特点之一。 举例：我国南方北种植业的差异
A．开放性 B.差异性 C.整体性 D.层次性
2．西气东输体现了区域特征的 C
A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．综合性
3．青藏高原区的耕作业主要分布在东南部的河谷地带，
这体现了区域特征的
B
A．整体性 B．差异性 C．综合性 D．开放性
4．下列区域的划分以单一指标为依据的是 A
①热量带 ②干湿区 ③我国三大自然区 ④文化区 A．① ② B．② ③ C．② ④ D．③ ④
第一单元 区域地理环境与人类活动
第一节 认识区域
考纲要求： 1.区域的含义 2.中国的省级行政区划
1
甘肃省干湿区的划分
2
读课本P2甘肃省干湿区的划分,思考：
1.甘肃省降水的分布特点？并解释原因。 2.甘肃省分为几个干湿地区？划分的指标是什么？
该干湿区是依据 （单一或综合）指标来划分 的。 3.干湿区与降水的大致对应关系？ 4.根据甘肃省干湿地区的划分归纳出区域的含义与 属性。
21
2.分析海南岛的自然地理条件及其对经济 发展的影响。
（1）海上交通便利，有利于对__外_交__往。
（2）以热带气候为主，终年高温，降水充沛，有利于
热__带_作__物_的生长。
（3）以山地、丘陵和台地为主，平原面积狭小，生物资
源丰富，有利于发展_经_济__作_物__， 但不利于粮__食_生__产。 （4）矿产资源种类较多，为_工_矿__业_的发展提供了有利条
2013年鲁教版必修3第一单元第一节《认识区域》ppt课件
(3) 自然环境对当地的工农业生产、人口
、城市分布有何影响？
提示：(1)地势高，气温低，因高生寒。 (2) 青藏高原地势高，空气稀薄，太阳辐射
强烈；气温低，冰川冻土广布；植被稀少
且以耐寒的草原和高山草甸灌丛为主；动 物耐寒且种类少。 (3) 自然环境制约着当地的工农业生产、人 口和城市分布等 , 该区以高寒农牧业为主，
区
域，据图分析： (1) 图中展示了哪几种不同空间尺度的 区域？ (2) 区域的空间尺度与区域特点的描述
有何关系？
(3) 我国东部、中部和西部三个经济地
带各包括哪些省区(写简称)?
(4) 由图可知 , 我们在分析某个区域的区 域特征及发展方向时 , 除区域本身外，
还应注意什么问题？
提示： (1) 图中展示了三种不同空间尺 度的区域。三大经济地带和工业中心图 是一幅大尺度的区域图，京津唐工业基 地图是一幅跨省市的中尺度区域图，浦
思考感悟
2．下列古诗句反映了区域的什么特征？ (1)“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。 (2)“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲”。
【提示】(1)整体性。盆地地形导致夜 晚积热，从而导致气流的上升运动，水 汽凝结，多产生夜雨，反映区域内各地 理要素的相互影响、相互作用。
(4) 还要把这个区域放到一个更大尺度的
区域中去分析其区域特征及发展方向。 如分析上海市经济发展的原因，我们就 要在更大尺度的区域图中读出上海具有 经济发达的腹地，便利的交通，利于和
其他区域相联系等发展条件。
思考感悟 1.按照自然要素特征划分的区域都是均 质区吗？试举例说明。 【提示】 不都是。例如，长江流域是
语中划分的七大方言区,水田农业区。
3．功能区 (1)概念：功能区是指那些功能上紧密 相关性 或 相连，具有某些方面的_________
地理：1.1《认识区域》(鲁教版必修三)(2)PPT课件
【学习任务二】区域的特征
1、整体性 2、差异性 3、开放性
中西部：
能源、原材料、矿产、特色 金属、廉价劳动力等
东部：
人才、技术、资金、文教、 资源密集型产业等
【学习任务二】区域的特征
1、整体性 2、差异性 3、开放性
每个区域并非孤立存在，而是与 其他区域有着各种各样的联系。
实践意义：加强区域合作，实现 优势互补，协调发展。
【学习任务二】区域的特征
1、整体性 2、差异性
我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦
【学习任务二】区域的特征
1、整体性 2、差异性
任何一个区域内部都有其相对一 致性，但各个区域之间普遍存在着差 异性。
实践意义：因地制宜，扬长避短， 促进问区题内域：部发区不域展存之。在间差存异在性差，异对性吗，？区域
矿产资源等 3、人文条件(社会经济条件)
政策、技术、工农业发展水平、 城市化水平、劳动力、科技。
阅读地图注意事项：
1、绝对位置（经纬度） 2、相对位置 3、首都、重要的城市、邻国、水文（河流） 地形（山脉）、交通、岛屿、海峡、资源
知识结构总结
1、关于区域的叙述，正确的是（ B）
A．区域是以单一指标为依据划分的 B．区域均占有一定的空间，有明确的区位特征 C．区域内部各组成要素的特征互不相同 D．区域划分必须按照自然要素的特征来划分
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
鲁教版必修三第一单元 第一节认识区域(共38张PPT)
第一单元 区域地理环境与人类活动
第一节 认识区域
内容索引
一、区域的含义及特点 二、区域的类型和特征
一、区域的含义和特点
自主预习 1.概念：一定范围的 地理空间 ，是人们在地理环境差异的基础上按一 定的 指标 划分出来的。
具有一定的面积、形状 、范围或界线
2.特点 有明确的区位特征 内部某些特征相对一致 ，与其他区域有所区别
3.区域的划分指标
单一指标： 干湿区、温度带、北方方言区 综合指标： 气候类型区、东亚文化区 自然要素： 干湿区、温度带、气候类型区
人文要素： 东亚文化区、北方方言区
(2)目的：了解各区域之间的差异，因地制宜 地对区域加以开发利用。
问：是否所有的区域都有明确的界线？
答：有的区域有明确的界线，有的区域没有明确的界线。
2、资源优势：岛上气候资源、生物资源、旅游资源、矿 产资源丰富且潜力巨大。
3、政策优势：享有经济特区的特殊政策。
2.方言区是按自然要素特征还是人文要素特征划分的？
3.方言区有无明确的区位特征？ 4.方言区界线明确吗？ 5.方言区是均质区还是功能区？
单一指标
人文要素特征
有 无 均质区
从图中可看出我国南方方言比北方方言更具多样性 和地域性，这与自然地理环境有怎样的联系？
我国广大的北方地区，地形以平原为主，地势平坦 开阔，形成大面积分布的北方方言区。
样的 联系 ，包括自然要素之间和社会要素之间的联系，
使地理空间呈现出 开放性 的特点。
中济部发家国地经中农展西带济国部和 地中村中 带经国
中经城美发国国济国市达家东地部带
开放性：以经济全球化为例
世贸总部位于瑞士日内瓦，截至2013年3月2日，世界贸易组 织共有159个成员。
第一节 认识区域
内容索引
一、区域的含义及特点 二、区域的类型和特征
一、区域的含义和特点
自主预习 1.概念：一定范围的 地理空间 ，是人们在地理环境差异的基础上按一 定的 指标 划分出来的。
具有一定的面积、形状 、范围或界线
2.特点 有明确的区位特征 内部某些特征相对一致 ，与其他区域有所区别
3.区域的划分指标
单一指标： 干湿区、温度带、北方方言区 综合指标： 气候类型区、东亚文化区 自然要素： 干湿区、温度带、气候类型区
人文要素： 东亚文化区、北方方言区
(2)目的：了解各区域之间的差异，因地制宜 地对区域加以开发利用。
问：是否所有的区域都有明确的界线？
答：有的区域有明确的界线，有的区域没有明确的界线。
2、资源优势：岛上气候资源、生物资源、旅游资源、矿 产资源丰富且潜力巨大。
3、政策优势：享有经济特区的特殊政策。
2.方言区是按自然要素特征还是人文要素特征划分的？
3.方言区有无明确的区位特征？ 4.方言区界线明确吗？ 5.方言区是均质区还是功能区？
单一指标
人文要素特征
有 无 均质区
从图中可看出我国南方方言比北方方言更具多样性 和地域性，这与自然地理环境有怎样的联系？
我国广大的北方地区，地形以平原为主，地势平坦 开阔，形成大面积分布的北方方言区。
样的 联系 ，包括自然要素之间和社会要素之间的联系，
使地理空间呈现出 开放性 的特点。
中济部发家国地经中农展西带济国部和 地中村中 带经国
中经城美发国国济国市达家东地部带
开放性：以经济全球化为例
世贸总部位于瑞士日内瓦，截至2013年3月2日，世界贸易组 织共有159个成员。
2019_2020学年高中地理第1单元区域地理环境与人类活动第1节认识区域课件鲁教版必修3
位特征
位于该省西北部，湿润区位于该省的东南部
内部某些特 如甘肃省的干旱区的内部年降水量大致为 200 mm 以
征相对一致 下，湿润区的内部年降水量大致为 800 mm 以上
分级性或多级性、层次性。分为大尺度的区域，如东 有一定的体
部沿海经济带；中等尺度的区域，如长江三角洲地区； 系结构
更小尺度的区域，如上海市浦东新区等
具有一定的面积、_形__状__、范围或界线
2．特点有明确的区位特征 内部某些特征_相__对__一__致___，与其他区域有所区别
3．划分 单一指标或_综__合__指标
(1)指标自然要素特征或人文要素特征 (2)目的：了解各区域之间的差异，_因__地__制__宜__地对区域加以开发 利用。 [特别提醒] 区域有一定的界线，有的区域界线是明确的，如国 界、省界；而有的区域界线是模糊的，如湿润区和半湿润区的界线。
(1)地坑院反映的当地环境是( )
A．土层深厚
B．冬暖夏凉
(1)A (2)C [第(1)题，区域是人们根据需要，按照一定的指标 和方法划分出来的，是地球表面的空间单位。区域的客观性主要是地 理差异。第(2)题，热量带、干湿区、三江平原的边界都有一定的过渡 性，而图示区域 A 的边界为明条件的 影响形成了水田农业区，下图为我国南方水田农业区景观图。
是人们按照不同的要求、对象加以划分的，是主观对 客观存在性
客观的反映
认识区域的一般思路 根据区域的内涵和特点，常从以下五个方面认识一个区域：
1．区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确， 有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。据此回答(1)～(2)题。
(1)图示区域的客观性主要表现在( )
3．读图，回答(1)～(2)题。
鲁教版高中地理必修三1.1《认识区域》复习课件 (共53张PPT)
开放性 有着各种各样的联系，包括自然要素之间
和⑰ 社会经济要素 之间的联系
思ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 答案
区域内部具有明显的相似性，是否表明区域内部就 不是。区域内部特征具有明显的相似性，但并不是
不存在差异？ 说内部特征的完全一致性，即区域内部也存在差异。如我 国南方水田区中也存在旱地。这说明区域内部特征只是求 大同存小异。一般而言，区域的空间尺度越小，区域内部 的差异越小。
学习目标 1.了解区域的含义和区域划分的目的。 2.掌握区域类型的划分。
3.举例说明区域的一般特征。
区域的含义
区域的类型和特征 课堂小结 课堂检测
活动指导
自主预习
1.概念：一定范围的① 地理空间 ，是人们在地理环境差异
的基础上按一定的② 指标 划分出来的。 具有一定的面积、③ 形状 、范围或界线 2.特点 有明确的区位特征 内部某些特征④ 相对一致 ，与其他区域有所区别
3.划分
单一指标或⑤ 综合 指标 (1)指标 自然要素特征或人文要素特征
(2)目的：了解各区域之间的差异，⑥ 因地制宜 地对区域加
以开发利用。
思考 区域之间的界线都是明确的吗？试举例说明。 答案 不一定。区域之间的界线往往是进行区域划分、确
定具体区域的基本依据，但其位置不一定是明确的。诸如
国家、行政区等人为划定的管理区域之间的界线是十分明
确的，但诸如气候区、植被区等区域的界线是模糊的，具
有过渡性的特点。
合作探究 读 “ 甘肃省年降水量分布图 ” 和 “ 甘肃省干湿区的划分 图”，回答下列问题。
(1)甘肃省年降水量在空间分布上有什么规律？导致甘肃省 年降水量空间分布不均的原因有哪些？
答案 (1)C
地理鲁教版必修三课件：第一单元 第一节 认识区域
[答案] (1)D (2)A
读甲、乙两国简图，回答(1)～(3)题。
(1)与甲国相比，乙国( )
A．河流径流量季节变化和年际变化较大
B．处于板块的生长边界上
C．地势低，气候相对湿热
D．植被以热带草原为主
(2)影响甲、乙两国铁路走向的共同区位因素是( )
A．河流
B．地形
C．城市分布 D．气候
(3)流经乙国的大河是 21 世纪世界上两条比较健康的河流之一，其重要判断依据 是( ) A．位于热带雨林气候区，水循环活跃 B．流量丰沛，水体自净能力弱 C．流域内没有大规模的工业中心 D．流域内经济发达，环保措施完善
第一节 认识区域
1.了解区域的含义及其划分方法。 2.了解区域的类型及其特点。 3.理解区域的特征及其形成原因。
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 拓展 能力提升 04 课后 巩固提升
一、区域的含义 1．概念：是指一定范围的 地理空间 ，是人们在地理环境差异的基础上按一定的 指标划分出来的。 2．特点：具有一定的 面积 、形状、范围或 界线 ，有明确的 区位特征 ，其内 部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。 3．划分目的：进一步了解各区域之间的差异， 因地制宜 地对区域加以开发利用。
[答案] (1)B (2)C (3)C
(2017·湖南师大附中高二期中)下图为两个相邻的县级行政区域局部示意图。读图， 回答(1)～(2)题。
(1)图示区域中，县级区域界线划分的主要依据及其属性是( ) A．河流；明确的 B．湖泊；模糊的 C．交通线；模糊的 D．山脉；明确的 (2)根据图示信息分析，该区域最适宜发展的是( ) A．化学工业 B．建材工业 C．电子工业 D．纺织工业
[随堂演练] 1．下列有关区域的说法，正确的是( ) A．区域都有明确的边界 B．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致 C．区域都是根据自然要素特征来划分的 D．区域划分的指标，既可以是单一指标，也可采用综合指标
读甲、乙两国简图，回答(1)～(3)题。
(1)与甲国相比，乙国( )
A．河流径流量季节变化和年际变化较大
B．处于板块的生长边界上
C．地势低，气候相对湿热
D．植被以热带草原为主
(2)影响甲、乙两国铁路走向的共同区位因素是( )
A．河流
B．地形
C．城市分布 D．气候
(3)流经乙国的大河是 21 世纪世界上两条比较健康的河流之一，其重要判断依据 是( ) A．位于热带雨林气候区，水循环活跃 B．流量丰沛，水体自净能力弱 C．流域内没有大规模的工业中心 D．流域内经济发达，环保措施完善
第一节 认识区域
1.了解区域的含义及其划分方法。 2.了解区域的类型及其特点。 3.理解区域的特征及其形成原因。
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 拓展 能力提升 04 课后 巩固提升
一、区域的含义 1．概念：是指一定范围的 地理空间 ，是人们在地理环境差异的基础上按一定的 指标划分出来的。 2．特点：具有一定的 面积 、形状、范围或 界线 ，有明确的 区位特征 ，其内 部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。 3．划分目的：进一步了解各区域之间的差异， 因地制宜 地对区域加以开发利用。
[答案] (1)B (2)C (3)C
(2017·湖南师大附中高二期中)下图为两个相邻的县级行政区域局部示意图。读图， 回答(1)～(2)题。
(1)图示区域中，县级区域界线划分的主要依据及其属性是( ) A．河流；明确的 B．湖泊；模糊的 C．交通线；模糊的 D．山脉；明确的 (2)根据图示信息分析，该区域最适宜发展的是( ) A．化学工业 B．建材工业 C．电子工业 D．纺织工业
[随堂演练] 1．下列有关区域的说法，正确的是( ) A．区域都有明确的边界 B．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致 C．区域都是根据自然要素特征来划分的 D．区域划分的指标，既可以是单一指标，也可采用综合指标
高中地理鲁教版必修三3.1认识区域
（2）划分的目的
人们划分区域的目的，主要是为了进一步了解 各区域之间的 ，差异因地制宜地对区域加以开发利 用。
二、区域的类型 区域有多种类型，一般分为 均质和区 。功能区
1.均质区 均质区是指要素具有 相或似性 的相区对域一。致性
举例：
可以按照某一自然要素的相似性划分出自然区
域，如根据地形划分出的 高、原区 等，平根原据区降水
是按
、单一指标 来划自分然要的素。特征
2.根据语言、宗教等指标，将世界划分为东亚文化区、 中东与北非文化区、欧美文化区等 。是按 综、合指标 人文来要素划特分征的。
3.综合地形、气候两大要素，可以把我国分成三大自
然区，即东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高
寒区 。是按
综、合指标 来划自分然的要素。特征
干旱区
半干旱区
干湿区的划分依据是年降水量和蒸发量的对比关系
干旱区
半干旱区
干旱区
半干旱区
1.区域的概念
是指一定范围的
地，理空是间人们在
的基础地上理按环境一差定异的指标划分出来的。
干旱区
半干旱区
2.区域的属性
区域具有一定的 、面积 、范形围状或
界，线 有明确的
区，位其特内征部某些特征
，
并与其相他对区一域致有所区别。
A.整体性
B.阶段性
C.开放性
D.差异性
）D。
区域是地球表面的空间单位， 区域的规模有大有小，区域之 间常发生物质、能量、信息等 流动。读图，甲、乙两个为不 同的区域，分析回答2 ～ 3题。
2.若甲、乙分别对应目前目前我国的农村地区和城市地 区，则沿箭头①方向在区域间调配的是（ ）。B
A.资金 B.劳动力 C.信息 D.观念
地理1.1认识区域课件(鲁教版必修3)
7.上述材料主要反映了区域的（ ）
A.整体性特征
B.阶段性特征
C.差异性特征
D.开放性特征
【解析】6选D，7选A。西北地区由于深居亚欧大陆内部，降
水稀少，形成干旱的自然特征，地形、植被等自然地理因素
及人们的生产、生活方式深受其影响，体现了区域的整体性
特征。
一、选择题（每小题4分，共20分） （2011·丽江高二检测）读我国两幅农业景观图，完成1、
4.参考教材P6“区域之间的经济要素流动示意”图，回答下 列问题。 （1）交流分析我国东、中、西部之间的经济要素流动情况。 提示：
（2）我国东、中、西部之间经济要素的流动体现了区域的什 么特征？为什么？ 提示：开放性。东、中、西部区域并不是孤立存在的，而是 与其他区域有着各种各样的联系。
【典例】据云南省商务厅，2010年玉溪市对外贸易创历史新
（1）黑龙江馆展示了冰雪世界风光，而海南馆展示了热带沿 海风光，两馆对比反映了区域的什么特征？ 提示：区域之间具有显著的差异性。
（2）海南馆展现了天赐迷人的热带海滨风光，海南岛是我国 最大的“热带宝地”，气候主要为热带季风气候，植被主要 为热带雨林和季雨林，农作物主要为水稻……这反映了区域 的什么特征？ 提示：区域内部表现出明显的相似性。
（2）如何区分均质区和功能区？ 提示：凡以区域物质内容为指标的分类所形成的区域均属于 均质区范畴，如高原区、平原区、方言区等；凡以区域内在 联系为依据进行分类所形成的区域均属于功能区范畴，如城 市经济区。
2.据教材P4“不同空间尺度的区域”图回答下列问题。 （1）图中长江三角洲地区、上海市浦东新区、陆家嘴金融贸 易区空间尺度有何不同？ 提示：长江三角洲地区空间尺度最大，上海市浦东新区、陆 家嘴金融贸易区依次减小。
高中地理第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域课件鲁教版必修3(1)
相似性
相对一致性
内在联系
相关性
自然
人文
中心 辐射
2.空间尺度 (1)空间尺度：区域的空间尺度可大可小，包括大尺度的 区域、 中等 尺度的区域和 更小 尺度的区域。 (2)特点：一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域 特点就越 宏观 ；反之，尺度越小描述得就越具体，越 详细 。
三、区域的特征 1．整体性 区域内部各地理要素之间相互 作用 、相互影响，构成一 个 统一 的整体。 2．差异性 任何一个区域内部都有其相对一致 性，但各个区域之间普 遍存在着 差异 性。 3．开放性 区域并不是 孤立 存在的，而是与其他区域有着各种各样 的 联系 ，包括 自然 要素之间和 社会经济 要素之间的联系。
A．整体性 B．差异性 C．综合性 D．开放性
2．南水北调工程的实施，体现了区域的
()
A．整体性 B．差异性 C．综合性 D．开放性
解析：第 1 题，我国南方和北方的气候不同，降水量差 异较大。南方降水多，北方降水少。这体现了区域的差 异性。第 2 题，不同要素在区域之间的流动，说明区域 之间的开放性。 答案：1.B 2.D
2．(1)四面环海，海上交通方便，有利于对外交往。 (2)以热带气候为主，终年高温，降水充沛，有利于热带作物 的生长及向北方地区输送反季节瓜果蔬菜。 (3)以山地、丘陵和台地为主，海岸平原带面积狭窄，植被茂 盛，生物资源丰富。适宜发展经济作物，而粮食作物的种植受到 限制。 (4)矿产资源种类丰富，为工矿业发展提供了有利条件。
提示：北京县区属于行政区划，有明确的界线；通州新 城功能区之间没有明确的界线。
核心要点掌握好 一、区域的三层含义 1．区域是一个“空间”概念 区域可以说是地球表层一个片段，因此它具有一定的面积、 形状、范围和界线。 2．区域划分的基础是“地理环境差异特征” 由于地理环境的不均一性和人类社会发展的不均衡性，使 地球表层难以找到性质或功能绝对相同的地段，因此地域差异 是客观存在的。人们在地域差异的客观基础上，从主观认识出 发，划定区域的面积、形状、范围和界线，形成一定的区域， 例如甘肃省划分为湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区；亚 洲、中国、东北地区等。