防诈骗教案

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防电信诈骗教案

防电信诈骗教案

防电信诈骗教案电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为。

以下是作者整理的防电信诈骗教案内容(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】防电信诈骗教案一、活动目的:通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

二、背景分析随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

召开本次主题班会。

三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

电信诈骗特点作案过程不接触化。

诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。

在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。

而电信诈骗犯罪中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。

加之,电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难电信诈骗作案的主要手法电话类诈骗冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或#”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

防止诈骗信息学生教案七篇

防止诈骗信息学生教案七篇

防止诈骗信息学生教案七篇防止诈骗信息学生教案【篇1】教学目标:1、了解近期社会中儿童拐骗和儿童伤害的案例,引起对防拐骗的重视。

2、在多种形式的安全教育活动中了解和掌握基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学重点:让孩子掌握预防拐骗的常识,并能在实际生活中学会保护自我。

教学过程:(一)我当小观众——案例导入播放新闻视频,介绍近期学生遇害的几个案例。

最近,很多同学看新闻已经知道,很多小学生被坏人杀害,有的是被砍伤,有的被拐骗后遭到坏人杀害。

这些孩子和犯罪者并不认识,这些小小的生命却惨遭毒手。

他们原本可以和我们一样快乐地学习和生活,却早早离开了父母亲人和朋友。

如果是我们同学遇到这些坏人,我们应该怎样保护自己呢?我们来一起讨论讨论。

今天的班会主题就是教你预防拐骗,保护自己。

(二)我当小警察——案例分析。

1、案例一:7月24日发生了一件很不幸的事。

一个十七岁的大姐姐叫小萱,学护理的,如果她毕业了就会成为护士。

她很善良,但是她的善良被坏人利用了。

有个怀孕的阿姨,姓谭,她故意在路边摔倒,小萱过去把她扶起来,她就让小萱把自己送回家,把她骗到她家,夫妻俩用x药迷住小萱,杀害了她,后来抛尸荒郊。

看了这个案例,你有些什么疑问呢?学生发言。

是呀,这位姐姐很善良,帮助了别人,却害了自己。

请聪明的小警察想一想,这位姐姐怎样做,就不会受伤害或者受伤害轻一些?学生答,不跟随陌生人走,不到陌生人家里去。

是的,孩子们,要先学会保护自己,然后我们再去做好事,这叫做“保己救人”。

2、案例二:十一期间,在一个风景区,中午,一名9岁男孩走失,景区广播不断播放寻人启事,保卫人员全园搜寻,直到下午5:00,才在偏僻地带找到。

下午一名11岁女孩走失。

一名儿童走失。

有一天上午仅半天时间,就有3名儿童走失。

游客多时,基本每天都会有儿童走失的情况出现。

这些孩子的年龄大都集中在9岁、10岁左右。

小警察们,请你想想,你有没有过和父母走失的情况?遇到这种情况你是怎么做的?学生回答。

预防电信诈骗教学设计(推荐5篇)

预防电信诈骗教学设计(推荐5篇)

预防电信诈骗教学设计(推荐5篇)第一篇:预防电信诈骗教学设计预防电信诈骗安全教育课教学设计龙门县龙门中学潘龙飞一、知识与技能1、通过播放新闻短片、现场调查等形式引起同学们对电信诈骗的重视。

2、了解什么是电信诈骗,以及电信诈骗的套路和特点。

3、掌握预防电信诈骗的方法,防止上当受骗。

二、过程与方法1、通过新闻案例的研究,让学生自己总结出新闻主人翁上当的原因,培养学生总结分析的能力。

2、通过交流讨论电信诈骗的套路,提高学生对电信诈骗的认知能力。

3、通过情景演示,提高学生面对电信诈骗的处事解决能力。

三、情感态度价值观1、通过本节安全教育课,提升学生处事能力和自我保护意识。

四、学情分析高中生正处于未成年人到成年人的过渡时期,他们接受到信息的方式更为年轻化、科技化,遇到问题更希望依靠自身能力去解决。

由于高中生还没有进入到社会,对社会中存在的一些问题没有相应的处理经验,很容易步入犯罪分子所设下的圈套,面对种类繁多的电信诈骗,他们更是防不胜防,很容易造成不必要的损失,因此提高他们对电信诈骗的认知度,应对能力非常迫切。

五、教学重难点了解电信诈骗的套路和特点,掌握预防电信诈骗的方法。

六、教学方法案例分析合作探究多媒体教学七、教学过程(一)创设情境,激趣导入:通过最近新闻报道的多起准大学生学费被骗导致猝死或被骗后自杀等事件,激发学生研究电信诈骗的兴趣。

结合近年来科技的快速发展,借助于手机、固定电话、网络等通信工具和现代网银技术实施的电信诈骗犯罪迅速蔓延的现状,给群众造成重大经济损失,严重影响群众安全感,引导学生思考电信诈骗都有哪些套路和相似的特征,学会如何去辨别真伪。

(二)进入新课本环节主要通过对三个问题的探究展开,让同学们分组讨论并总结。

1、什么是电信诈骗。

多媒体展示一些电信诈骗的案例、图片,让同学们讨论,交流在生活中遇到电信诈骗的例子,让同学们对电信诈骗有一个直观的认识。

让同学们总结归纳什么是电信诈骗。

电信诈骗是指以非法占有为目的,利用手机短信、电话、网络电话、互联网等传播媒介,通过银行柜台、ATM机、电话银行、网络银行或其它支付手段,以非接触的方式完成非法占有公私财物的案件。

防范诈骗安全教育教案七篇

防范诈骗安全教育教案七篇

防范诈骗安全教育教案七篇防范诈骗安全教育教案七篇如使用伪造、变造、或者作废的汇票、本票、支票,行为人在主观上必须是“明知”的,在主观上是否明知其所使用的汇票、本票、支票是伪造、变造或者作废的,是划分是否构成本罪的重要界限之一。

下面是小编为大家带来的防范诈骗安全教育教案七篇,希望大家能够喜欢!防范诈骗安全教育教案(精选篇1)一、教学目的通过开展针对性强、有特色的“普及金融知识防范金融诈骗教学”主题宣传,让居民和村民不会因为缺乏金融知识而上当受骗,增强防范诈骗风险意识,营造良好的金融环境。

二、教学主体人民银行永嘉县支行牵头开展,全县各金融机构共同参与。

三、宣传内容(一)存款及利率安全宣传存贷款利率、理财产品收益率、国债利率和民间借贷利率等基本知识;宣传公众参与社会金融教学的注意事项;宣传民间借贷利率司法保护的基本知识;宣传存款保险制度的基本知识。

(二)信用保护宣传信用报告基本知识及信用记录的重要性,形成不良信用记录的多种原因及后果,宣传维护良好信用记录的途径。

同时,承担“征信知识进校园”、“征信知识进景区”任务的银行机构要继续在有关学校、景区开展征信宣传;承担“征信知识进文化礼堂”任务的银行机构要尽快对接有关乡镇、行政村,及时制作宣传长廊,开展特色宣传。

(三)银行卡安全宣传实名制开立银行卡的政策要求和具体操作规定;宣传非实名开立银行卡、出租出借银行卡的主要危害;宣传安全用卡、保护个人银行卡信息、身份信息等相关知识。

(四)假币辨别和诈骗宣传普及辨别假币知识,宣传假币诈骗常见方式及防范手段。

四、宣传方式(一)媒体宣传发挥传统媒体和新媒体两个平台作用,增强宣传立体效果。

选择传统纸媒(今日永嘉)和广播开展系列专题宣传,主要通过版面系列专题报道、公益标语播放、案例讲解和有奖知识问答等多种方式提升宣传实效。

在纸媒和广播宣传期间,加强与电视媒体合作,以播出公益广告和电视屏幕滚动字幕播放相关宣传标语的形式进一步扩大宣传范围。

反电信诈骗安全教案8篇

反电信诈骗安全教案8篇

反电信诈骗安全教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防诈骗教育教案6篇

防诈骗教育教案6篇

防诈骗教育教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防诈骗教育主题班会教案(6篇)

防诈骗教育主题班会教案(6篇)

防诈骗教育主题班会教案(6篇)篇一:防诈骗教育主题班会教案教学目的:1、使学生知道一些防骗、防毒的安全常识。

2、使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

活动地点:本班教室活动时间:XX年XX月XX日教学重点:学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

教学内容一、防骗小知识(一)、在校生防骗应注意1、不要将个人有效证件借给他人,以防被冒用。

2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码、住址、电话、手机号码等随意告诉他人,以防被人利用。

3、对陌生人不可轻信,不要将钱物借出,不随便跟别人走。

4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,一旦发现可疑情形,应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告。

5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。

(二)、校园如何防骗1、提高防范意识。

在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;提高警惕性,不轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。

2、交友要谨慎。

严格做到“四戒”,即:戒交低级下流之辈,戒交挥金,如土之流,戒交吃喝玩乐之徒,戒交游手好闲之人。

与人交往要区别对待,保持应有的理智。

对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”。

对于“初相识的朋友”,不要轻易“掏心窝子”,更不能言听计从、受其摆布利用。

3、同学之间要相互沟通、相互帮助。

有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。

4、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。

因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。

二、学生发表本节课的感想三、教师小结。

篇二:防诈骗教育主题班会教案“识别诈骗伎俩,我的安全我做主”主题班会及总结【背景分析】随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。

预防网络诈骗安全教育主题教案(优选五篇)

预防网络诈骗安全教育主题教案(优选五篇)

预防网络诈骗安全教育主题教案(优选五篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生防诈骗安全教案
濮阳县一中初一1部
教学目标:
1、提高学生的防范意识;
2、在生活中,提高警惕,能够趋利避害;
3、当危险来临时,增强学生自我保护的能力;
4、让学生在懂得自我保护,安全成长。

教学内容:
一、导入:教师出示有过针对初中生诈骗的案例,学生谈感受。

学生交流回答:受骗原因:
1、为什么受骗
2、学生交流,自由发言:俗话说:“贪小便宜吃大亏”。

在发生的诈骗案中,受害者都是因为谋取个人利益,贪占便宜,轻信他人,而上当受骗。

犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点,进行诈骗的。

(1)很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。

(2)思想单纯,缺乏社会生活经验。

(3)疏于防范,感情用事。

(4)有求于人,轻率行事。

每个人免不了有求他人相助的事,能否如愿这就要看事何事,对象是谁,如果不分青红皂白,为达目的而轻率交友,弄不好会上当受骗。

二、面对针对初中生诈骗,我们如何趋利避害1、我们如何才能趋利
避害2、学生自由发言。

三、教师归纳:
1、提高防范意识。

在日常生活中,提高警惕性,不轻信花言巧语;不要接受陌生人赠送的零食,礼物等东西;一个人在家时,陌生人敲门不要开门;不更要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。

2、同学之间要相互沟通、相互帮助。

有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。

3、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。

因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。

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