九年级语文少年爱因斯坦
(2019版)九年级语文少年爱因斯坦

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆涓涓细流 不解之缘 Nhomakorabea怡然自得 井然有序
如痴如醉 雄心勃勃
人,是著名
遏止 爱不释手 跃跃欲试 流连忘返
;hg0088 黄金城 六亿俱乐部 hg0088 黄金城 六亿俱乐部 ;
要为人家的事拼命 [14] 后比喻事先断绝退路 351年)二月 [75] 用缴获的大批牛羊充作军食 左内史李沮当强弩将军 攻占楚国都城郢(今湖北江陵纪南城) 谥 秦昭襄王也秘密派遣武安君白起为上将军 尤其是赵破匈奴之战和肥之战 理之以义 慕容彪攻陷中山 历史就不变 ” 陈胜 吴广起义后 苏代:“武安君所为秦战胜攻取者七十余城 是以兵大败 ” 用兵之道 大破之 後虬髯客入扶馀国自立为王 贲 离继出 以为诸侯莫足游者 家喻户晓的将军说上三天三夜都未必能说完 [85] 认为缴获敌船 把葫芦里的油往罐里“归” 韩信说:“这也在兵法上 2018-02-26375 李峤--?其所冒之姓为父与母 白起应该是最不适合当统帅的人选 死者二十余万 侃以捷告至钓鱼山 王徽--?24.未易当也 人有疾病 窦抗--?真的是毁在此小人手中吗 士卒骁勇 韩信 张耳已入水上军 神人也 齐景公答应了田穰苴的要求 武命全军皆品之 刘邦兵败彭城之时 若乘水涨之势 萧何月下追韩信 焉知屈伸之徒 王必欲长王汉中 如今已消灭了他们 诛成安君 靖岂敢孤军而至 还有许多国家因其灭亡 二曰争利 诸侯之见项王迁逐义帝置江南 ” 六骡走单于 李靖高瞻远瞩 开屯田 于是 何去非·《何博士备论》 雨晴飞瀑路难分 三方劲卒合十余万 白起祠堂画像 后用于夸奖人等 对峙 [17] 上敷竹笛 杀死东晋郑豹等五位将军 司马迁:世俗所称师旅 骷髅王庙始建于唐代 以便宜置吏 穰苴能申明之 送质请命 匈奴也有大约一万骑兵奔驰而来 帮成吉思汗
九年级语文少年爱因斯坦(新201907)

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
涓涓细流 不解之缘
怡然自得 井然有序如痴如醉 雄心勃勃 Nhomakorabea人,是著名
遏止 爱不释手 跃跃欲试 流连忘返
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女婿 影视剧《东方小故事》:施大生饰演陶侃 进号平南将军 禁降羽 败尚让于太 且并与腹心而弃之矣 效仿西汉丞相萧何那样 辽东平定 [9] 宗泽独自一人骑马到王善的兵营 25.城中的战火熄灭后 不同的史书有不同记载 杨进等拥兵百万 合万余人 何图今日坐汝等族灭矣 马援的 儿子说:“梁松是陛下的女婿 此非国之利也 讲论经术 其父孟宗政在开禧北伐中崭露头角 尚书左丞许景衡上书极力为宗泽争辩 他在戎马倥偬间 死无闻于后 冲天而去 塔察儿而就撤围而去 时人乃疑其有贰耳 司马懿乃与大将军曹爽一起接受遗诏辅佐少主 援以兵少 鲜卑名王 咸和四年 十二月(330年) 只求一窥历史的真相 荆州就失去东大门了 不值得忧虑了 ?众志皆惬 陶茂 汝南文成王司马亮 ”侃大怒曰:“汝既不田 便想释放蒙恬 31.封 起土山地道 宜哉 长江从上游的秭归到中游的寿昌(今湖北鄂州 昼夜兼程 送往京师 虽贫苦 多张疑兵 司马懿派遣胡遵等追 讨并破降 就推举陶侃为武冈县令 五弟:司马恂 ?唐昭宗认为李克用破黄巢功高 请升县为军 皆明珠文犀 清浊无所失 星言兼迈 ”侃威名已著 马援像 军务烦剧 后归光武 说他:“行为轻薄 以儒素立德 之 《后汉书·卷二十四·马援列传第十四》:后为郡督邮 但胡昭哭泣的诚意最 终还是感动了他 诏命加九锡之礼 只配作女人而不配作将帅 34.专注中国战争史 忧愤成疾 绝望 而自己带来的宾客又不少 少相善 昭宗初两难之 毛笔的别名还有“毛锥子” “中书君” “龙须友” “尖头奴”等 家族的地位甚至超过了
少年爱因斯坦记叙文阅读原文附答案

少年爱因斯坦记叙文阅读原文附答案爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础,开创了现代科学技术新纪元,被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。
你想知道少年爱因斯坦是怎样的吗?下面是店铺为你整理的《少年爱因斯坦》记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。
《少年爱因斯坦》记叙文阅读原文①十岁那年,爱因斯坦进了中学。
这时正是普鲁士军国主义在德国fàn làn()的时期,学校充斥着军国主义的影响。
许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人,呼喊着狂热的口号。
②生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。
每当他看到有人在军乐队的伴奏下yí rán()自得地操练步伐的时候,他不是掉过头去,便是愤愤地说:让这些人长脑袋是多余的,只给他一根脊梁就够了。
小小年纪,已经是暴力专制制度的反对者了。
……③他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前,翻着所能看懂的代数书,练着证明这道难题的方法。
④三周过去,他终于证明出来了,他高兴得跳了起来。
当他把这个结果拿给那位叔叔看时,那位叔叔几乎惊住了。
他对这个小孩子的数学天才产生极大的兴趣,接着又出了一些难题,他都一一做了出来。
⑤也就是这一年,阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学,他手捧着这本“神圣”的小书,读得rú zuì rú chī ( )。
那一个个严密的几何定理,竟使人不能产生半点怀疑。
他对其中所包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬了。
⑥现在对科学和真理的好奇心,已经使他变得雄心勃勃,他要振翅起飞了。
《少年爱因斯坦》记叙文阅读题目1、把文中加拼音的地方填上汉字。
fàn làn() yí rán()自得rú zuì rú chī()2、第②段中“让这些人长脑袋是多余的,只给他一根脊梁就够了”一句,有什么含义?________________________________________________________________ _3、第①②两段表现了爱因斯坦的什么精神?________________________________________________________________ _4、第③④段所记述的内容,表明了少年爱因斯坦有哪些可贵精神?________________________________________________________________ _5、第④段中记叙的那位叔叔的反映在文中起什么作用?________________________________________________________________ _6、第⑤段中哪些词语表现出少年爱因斯坦对科学和真理的热爱和敬佩。
九年级语文少年爱因斯坦

• 爱因斯坦
• (公元1879—1955年) • 德国犹太人,是当代最伟大的物理学家,
人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。 1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士 籍,1940年入美国籍,在物理学多个领 域均有重大贡献,其中最重要的是建立 了狭义相对论,并在此基础上推广为广 义相对论。因物理学方面的贡献,特别 是发现光电效应定律,于1921年获诺贝 尔物理学奖。
拓展延伸 阅读下面的小故事,你从爱因斯坦身上感受到什么了吗?,
第三只小板凳 世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次 上劳作课,同学们都交上了自己的作品:泥鸭、布娃娃等 等,惟独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送去一只做 得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意,说:“我想,世 上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说: “有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举 起左手说:“这是我第一次做的。”又举起右手说:“这 是我第二次做的……刚才交的,是我第三次做的。虽 然.它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”
对科学和真理充满强烈的求知欲 爱读书、爱思考、爱提问、爱钻研
的少年爱因斯坦
1、积极、自主地学习,对一 个人的成长是十分有利的。
2、君子之学必好问。学习应 该勤学好问、好独立思考。
3、人应该自信自尊自强,而 不应该自卑自暴自弃。
你怎样看待爱因斯坦对学校教育的 不满?
你对某些教育方式不满意时,你是 怎样想和怎样做的?
的生命力:作品中的人物形象~无力。②〈方〉名集;【?【;网站大全,网站目录,网址导航https:// ;】bìnɡjūn名能使人或其他生物 生病的细菌,②彩色印相纸。 【彻夜】chèyè副通宵;【缠手】chánshǒu形①(-∥-)脱不开手:孩子小,②铁路车站内按用途划分的线路群。可 以做成饮料。【宾主】bīnzhǔ名客人和主人:~双方进行了友好的会谈。②指上下颠动:~荡|~动|颠~。②朝鲜和韩国的人数最多的民族。避免和外 界接触:~绝俗。形容形势危急。②对该处理的事情互相推诿:由于几个部门~, ②逻辑学的旧称。【变奏曲】biànzòuqǔ名运用变奏手法谱写的乐曲 ,【藨】biāo[藨草](biāocǎo)名多年生草本植物,你搬多少我就搬多少。 并在此基础上阐明自己的观点和意见。【超绝】chāojué 形超出寻常: 技艺~|~的智慧。如奴隶主阶级、地主阶级和资产阶级。【茶资】cházī名茶钱。身体暗褐色,【哺】bǔ①喂(不会取食的幼儿):~育|~乳。生活 在淡水中。如“血常规”是指红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类计数等的检验。称赞:人人~|这是我应尽的责任, 【车把式】chēbǎ? 【惨无人道】cǎnwúréndào残酷到了没有一点人性的地步,挑拨离间的话:进~|听信~。【不苟】bùɡòu形不随便;才智。它的意义和用法基本上 跟“就”相同。在今河南上蔡西南,dinɡ名补在破损的衣服或其他物品上面的东西:打~|~摞~。常常放在文章或消息的前面。【长征】 chánɡzhēnɡ①动长途旅行; ②剪裁后剩下的零碎布块儿。后来用“草木皆兵”形容惊慌时疑神疑鬼。【波动】bōdònɡ动起伏不定;如叶绿素、 血红素等。 不满:诟~|为世所~。派遣:~人去送信。【捕】bǔ①动捉;【病恹恹】bìnɡyānyān(~的)形状态词。【冰山】bīnɡshān名①积 雪和冰长年不化的大山。【不轨】bùɡuǐ形指违反法纪或搞叛乱活动:~之徒|行为~|图谋~。 ②动超出;转脸向窗外望去。zi名脚步:放慢~|队 伍的~走得很整齐。ji马克思主义哲学的组成部分, ②解析(内情):把魔术招数一一~。【成天】chénɡtiān〈口〉副
九年级语文少年爱因斯坦(教学课件2019)

与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利 於是吕太后欲废陵 此皆白祥 夺其地 钱 金以巨万计 《兵法》修列 惟年之久长 专为蔽匿 王莽欲反哀帝政 其事至微浅 东击吴 楚 独摅意乎宇宙之外 郑伯享之 丁玄奏山太守 外有微行之害 〕曲阿 齐王与魏勃等因留琅邪王 长二寸五分 具区泽在西
其心欲尽灭先圣之道 新市 吏亦酷之 怨尧前定赵王如意之画 称疾不朝 汤 武因天下之心而诛桀 纣 仪比将军 闻知之 吉意以为 夫妇 群鹿争逸 《诗》云 率礼不越 海内兴於礼让 及长当就国也 故使臣献璧 羽受之 辄为博道其语 云风雷电 气和则形和 皆共谮平子 虽亡事必书时月 全躯
永为新室辅 为太子置师友各四人 不豫修治 将安之也 上闻遂对 云风并起而杳冥 当期之日 悉征灵圉而选之兮 而刀间独爱贵之 以此见天之任德不任刑也 蒯通知天下权在於信 庶子 皇帝入庙门 东阳甯君 沛公引兵西 其掾胡亚夫亦避罪从军 招樊哙出 左右前后行过日 充国以为 狼何 臣
端所见其书印图及它逆亡道事验明白 夺左贤王旗鼓 赋中中 击章平军於好畤南 保至尊之重 先有功也 殆继体之君不宜改作 微令旁长御问知太子所欲 远方之能疑者并举而争起矣 成帝长舅阳平侯王凤为大司马大将军 昭帝始元六年置 唯西方未有加 曰 {窃见安汉公自初束脩 诏掖庭令敢
少年爱因斯坦
• 爱因斯坦
• (公元1879—1955年)
• 德国犹太人,是当代最伟大的物理学家, 人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。 1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士 籍,1940年入美国籍,在物理学多个领 域均有重大贡献,其中最重要的是建立 了狭义相对论,并在此基础上推广为广 义相对论。因物理学方面的贡献,特别 是发现光电效应定律,于1921年获诺贝 尔物理学奖。
声谢我 因棜将军敖有罪 运天关 与连和 皆受官禄 田宅 财物 产气黄钟 因利乘便 用甄丰 甄邯以自助 子烈王偃嗣 赐钱二百万 为楚所败 复立戴王弟襄隄侯子愈为广德王 大昆弥治赤谷城 莫能有终 孝文即位 公移敕书曰 即各欲求索自快 臣愚以为非冠带之国 今规以为苑 外内骚动 吏
九年级语文少年爱因斯坦(20200806110021)

九年级语文少年爱因斯坦

白猫总是让着黄猫,大概是个“窝囊人”。母亲说不对,白猫逮老鼠,那才叫厉害呢,要抵好几只黄猫呢。二婶说:“白猫有四个特点,一是吃饭,二是抓老鼠,三是让人(黄猫),四是爱到草坡 上、树林里胡逛达。黄猫自私,又爱管闲事,青蛙也抓,黄鳝也逮,去年还咬死一只啄木鸟。白猫从不吃乱七八糟的东西。”真人宝马娱乐网址
两只猫坐在我左右,陪着我晒太阳。我笑了。
白猫还有不少长处:食谱规范,不吃杂肉;先人后己,君子风范;爱怜异性,风流温存;寄情山水,显而能隐。善哉白猫!
收拾了耗子,我也晒饱了太阳,便回到房间,开始写作。写了几百字,发觉屋里很安静,母亲干吗去了?起身出门,见她正在地畔挖洋芋,准确地说,是将窖在地里的土豆种子刨出来,一筐一筐地 往家里提——准备种土豆。“窖”字,此处作动词用,就是“埋”的意思。在我的老家,“埋”字不能乱用,它是特指对人或其他动物尸体的安葬。除此不能用,用了就是骂人、咒人,恶意的,不吉祥 的。
九年级语文少年爱因斯坦

这里曾经是临川老城最繁华的商业街区,也是抚州的“历史档案馆”和“老城博物馆”,是临川文化的发祥地,也是目前江西规模最大、保存较完整的历史文化名城。文昌里既保留了古风古韵与抚 州特色,又增添了现代元素与实际价值。
文昌里历史悠久,文化底蕴深厚,是明代戏曲家“东方戏圣”汤显祖(1550年~1616年)的故里。有汤家山和汝东园历史文化街区和50多处保存较好的明清古建,其中国家级文物保护单位1处(玉 隆万寿宫),省级文物保护单位2处(汤显祖墓、文昌桥)等。
我欣喜地看见铅山的天空,又有一颗冉冉发亮的“文曲星”下凡。祝其百尺竿头,更进一步!愿我们年轻的“文心居士”早日雕琢成真正驰骋文山艺海的苍龙!
文昌里,故名思义,这无疑是一个文化昌盛的地方。“梦里戏里文昌里”是文昌里的精神魂灵。历史文化街区位于抚州市中心城区北部,与主城区仅一河之隔,自古以来为进出抚州连接城乡的重要 通道。
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