2010年护士资格考试试题 护理学基础习题 人体力学在护理学中的应用
人体力学在护理工作的运用 题目
人体力学在护理工作的运用一、概述随着医学技术的发展，护理工作已经不再是简单的照料病人，而是需要运用各种科学知识和技术来提高护理质量。
人体力学作为一门研究人体运动和姿势的学科，对于护理工作有着重要的意义。
本文将探讨人体力学在护理工作中的运用，并分析其在提高护理质量、减少护理伤害、改善患者体验等方面的作用。
二、人体力学在护理工作中的作用1. 提高护理质量人体力学研究了人体的生物力学特性，包括肌肉、骨骼、关节等组织的结构和功能，以及运动和姿势对这些组织的影响。
在护理工作中，护士需要根据患者的病情和生理特点进行护理，而了解人体力学可以帮助护士更好地制定护理计划，选择合适的护理姿势和方法，避免对患者造成不必要的伤害，提高护理质量。
2. 减少护理伤害护士在工作中经常需要扶起、翻身、移动患者等操作，如果操作不当容易给患者造成伤害，同时也容易给护士自己带来伤害。
了解人体力学可以帮助护士正确地进行这些操作，减少患者和护士自身的受伤风险，保障护理工作的安全进行。
3. 改善患者体验患者在接受护理时往往会感到不适，如果护理操作不当会增加患者的痛苦，同时也会影响护理效果。
通过运用人体力学的知识，护士可以选择合适的护理姿势和方法，减少患者的痛苦，提高患者的舒适度和满意度，改善患者的护理体验。
三、实际案例分析以下是几个实际护理案例，通过运用人体力学知识取得了良好的护理效果：案例一：转移瘫痪患者某医院的护士在转移一位下肢瘫痪的患者时，采用了正确的转移方法和姿势，避免了患者肌肉和骨骼的受伤，同时也减少了护士自身的劳累，取得了良好的护理效果。
案例二：翻身护理一名长期卧床的患者需要进行定期的翻身护理，护士通过了解人体力学知识，选择了合适的翻身方法和姿势，减少了患者的痛苦和不适，同时也减少了操作的困难度，提高了护理效率。
案例三：协助行走一位年迈的患者需要协助行走，护士通过了解人体力学知识，选择了合适的协助方法和姿势，减少了患者摔倒的风险，同时也减少了护士自身的受伤风险，取得了良好的护理效果。
《护理学基础》实验课答案题目及答案
《护理学基础》实验课答案题目及答案实验一：铺备用床法1. 铺备用床的用途是什么？答:保持病室整洁，准备接受新患者。
2. 铺备用床时应如何应用人体力学原理？答:操作用物应放置合理、便于操作；铺大单时应两脚左右分开，站在床右侧中间，减少来回走动，节省体力；铺床头时应双脚前后分开，保持身体平稳，使用肘部力量。
3.铺床时如何保证床角平整紧扎？答:铺床角时，一手托起床垫一角，一手伸过床头中线将大单折入床垫下，扶持床头角，然后一手将大单便有提起使大单侧方的大单塞于床垫下，再将床面上的大单下拉于床缘。
4. 铺备用床时应注意事项有哪些？答:符合铺床的实用、耐用、舒适、安全的原则；底单中缝与床中线对齐，四角平整、紧扎；被头充实，盖被平整、两边内折对称；枕头平整、充实，开口背门；注意省时、节力；病室及患者单位环境整洁、美观。
5.备用床护理单元的设备有哪些？答:床、床垫、床褥、枕芯、棉胎、大单、被套、枕套、床旁桌、床旁椅。
实验二：铺暂空床法1.铺暂空床的目的是什么？答：供新住院患者或暂时离床患者使用；保持病室整洁。
2.暂空床与备用床的区别有哪些？答：备用床主要目的是保持病室整洁，目前没有患者使用，准备接受新患者；暂空床有患者使用，患者为新入院或时暂时离开病床，而要保持病室整洁。
3. 铺暂空床的主要步骤有哪些？答：改备用床为暂空床：移开床旁椅放于床尾处，将枕头放于椅面上，将备用床的盖被扇形三折于床尾，并使之平齐，将枕头放回床头，移回床旁桌，洗手。
铺暂空床、按普备用床方法铺好传单、被套，护士于右侧床头，将盖被上端扇形三折于床尾，使之平齐，将枕头放回床头，移回床旁桌，洗手。
4. 铺暂空床时应注意哪些事项？答：符合铺床的实用、耐用、舒适、安全的原则；底单中缝与床中线对齐，四角平整、紧扎；被头充实，盖被平整、两边内折对称；枕头平整、充实，开口背门；注意省时、节力；病室及患者单位环境整洁、美观；用物准备符合患者需要病情需要；患者上、下床的方便。
《护理学基础》期末考试试卷附答案
《护理学基础》期末考试试卷附答案1. 请列举出护理学的三个基本概念。
答案：护理学的三个基本概念是健康、疾病和护理。
进一步讨论：健康是指身体、心理和社会层面的完善状态。
身体健康是指身体机能正常，没有疾病或疼痛。
心理健康是指个体的情感、精神和心理状态良好。
社会健康是指个体与他人和社会完善地互动和交流。
疾病是指身体或心理上的不正常状况，可能导致身体机能异常或心理不适。
护理是指通过理论和实践来促进健康、预防疾病、治疗疾病和提供康复护理的行为。
2. 请解释一下护理管理的概念。
答案：护理管理是指在护理实践中应用管理原则和技巧来有效地组织、计划、领导和控制护理工作的过程。
进一步讨论：护理管理的主要目标是提供高质量的护理，并确保护理资源的合理利用。
护理管理涉及人员管理、物资管理、质量管理、信息管理以及护理政策和流程的制定和实施。
护理管理者需要具备一定的管理技巧和知识，如领导能力、沟通技巧、决策能力和问题解决能力等。
3. 请列举出护理评估的几个方面。
答案：护理评估包括身体评估、心理评估、社会评估和环境评估。
进一步讨论：身体评估是指对患者身体状况的检查和评估，包括测量体温、血压、心率、呼吸等生理指标以及观察是否有异常体征和症状。
心理评估是指对患者心理状态的评估，包括情绪、情感、认知和行为等方面的评估。
社会评估是指对患者社会背景和社会支持系统的评估，包括家庭状况、工作情况、社交关系等方面的评估。
环境评估是指对患者周围环境的评估，包括住所条件、居住环境、卫生条件等方面的评估。
4. 请描述一下护理计划的步骤。
答案：护理计划的步骤包括收集数据、制定诊断、制定目标、制定护理措施和评估。
进一步讨论：收集数据是指通过护理评估、患者访谈和观察等方式，收集与患者相关的数据和信息。
制定诊断是根据收集到的数据，对患者的护理问题进行分析和判断，确定护理诊断。
制定目标是根据护理诊断，确立明确、可行和可衡量的目标，以便评估护理效果。
制定护理措施是根据护理诊断和目标，制定具体的护理措施，包括药物治疗、护理操作和宣教等。
护理学基础试题(含答案)
护理学基础试题(含答案)一、名词解释：1.无菌技术：利用物理、化学或生物学方法，使某一区域或物品内部达到无菌状态的技术。
2.褥疮：因长时间压迫、摩擦、剪切力作用于皮肤，使皮肤局部组织缺血、缺氧、代谢障碍，导致组织坏死而形成的创面。
3.血压：血液在动脉内的压力。
4.皮内注射：将药物注射到皮下组织中的一种注射方法。
5.被动卧位：患者不能主动活动的情况下，由护士帮助患者改变体位，以减少并发症的发生。
二、填空题：1.护理理论是在现代医学模式的基础上提出的，其框架包括四个基本概念即：人、环境、健康、护理。
2.感染链由三个环节组成：感染源、传播途径、易感人群。
3.体温过低是指体温低于35℃。
4.呼吸困难是指呼吸的频率、深度、节律的异常。
5.门诊工作中遇有传染病员或疑似传染病人，应分诊到专门就诊，并做好隔离措施。
6.医院内感染是指在医院内接受诊疗的患者在医院内受到感染并出现症状者。
7.医院饮食分为三大类：一般饮食、清淡饮食、特殊饮食。
8.血压的变化对观察和病人具有特殊意义。
9.护士的非语言性行为常用沟通技巧有观察、肢体语言。
10.心肺复苏主要包括三方面，简称心肺复苏。
11.无菌包在未污染的情况下，保存期长短不等，过期或污染均应重新灭菌。
12.终末消毒处理是对病人或病人及其周围环境、医疗器械的消毒。
13.出血的急救措施中其止血的方法有压迫止血、包扎止血、止血药物等止血方法。
14.静脉输液时应根据病人的情况调节滴速度。
15.将下列缩写译成中文，Bid为每日两次，XXX为每周两次。
16.一切抢救物品要做到“五定”即：定位、定时、定量、定法、定人。
三、选择题：1.按照XXX的“人的基本需要层次”，生理需要满足后，则应是B、安全需要。
2.与病人沟通时，不符合护理用语要求的是D、用专业术语。
3.简易呼吸器使用中，错误的操作是D、一次挤压300-400ml空气入肺。
4.一病人因颈椎骨折，后行颈部牵引及鼻导管给氧，护士在帮助其翻身时错误的操作是A、翻身时不可拖拉。
护理学基础考试复习题及答案[1]
![护理学基础考试复习题及答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/2a5d0029b42acfc789eb172ded630b1c59ee9b95.png)
护理学基础考试复习题及答案[1]护理学基础一、选择题：（一）单项选择题（A型题）l.床上洗发水温应调节在[ ] A.22℃～24℃ B.30℃～32℃C.35℃～38℃D.40℃～45℃E.50"C～55℃2.口腔护理时对长期使用抗生素者，应注意观察有无 [ ]A.口腔粘膜溃疡B.口腔粘膜真菌感染C.口唇干裂D.口臭龈肿胀E.牙龈肿胀3.进行口腔护理操作时，下列正确的是 [ ]A.开口器宜从臼齿处放入B.擦洗时尽可能使棉球浸湿C.擦洗时宜沿牙缝纵向由下至上D.每擦洗口腔一侧更换一个湿棉球E.义齿可用酒精浸泡4.沐浴在进食一小时后进行，其原因是 [ ]A.避免饥饿B.防止晕厥C.防止疲乏D.以免影响消化E.以免影响休息5.患者女性，80岁。
恶性肿瘤晚期，全身极度衰竭，表情淡漠，护士与其交流时应使用[ ]A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.工作距离E.公众距离6.可造成所测血压值偏低的因素是 [ ]A.充气过高B.充气过猛C.所缠袖带过紧D.所缠袖带过窄E.所缠袖带过松7.可发生缓脉的疾病是 [ ]A.发热B.休克C.颅内压增高D.甲状腺功能亢进E.大出血前期8.成人安静状态下，关于血压正确的说法是 [ ]A.高血压：收缩压≥140mmHg和/或舒张压≤90mmHgB.正常：收缩压90～149 mmHg，舒张压60～89mmHgC.正常:脉压差40～50mmHgD.正常：多数人下肢血压比上肢高E低血压：收缩压≤90mnHg和/或舒张压≥60mmHg9.成人的脉搏每分钟低于60次时称缓脉，常见于 [ ]A.休克病人B.虚脱病人C.高血压病人D.颅内压增高病人E.心房纤维性颤动病人10.病人腹部手术后，为减轻缝合处皮肤张B力，避免疼痛，采取的最佳体位是 [ ]A.俯卧位B.半坐卧位C.平卧位D.端坐卧位E.中凹卧位11.外源性感染常见的原因有 [ ]A.体内菌群失调B.抗生素应用不合理C.人体抵抗力下降D.环境卫生欠佳E.免疫功能受损12.传染病区内属半污染区的是 [ ]A.医生值班室B.病室、厕所C.更衣室、库房D.走廊、化验室E.治疗室、配餐室13.穿脱隔离衣时要避免污染的部位是 [ ]A.腰带以上B.袖口C.胸前D.衣领E.背部14.属于中效化学消毒剂的是 [ ]A.碘伏B.甲醛C.氯己定D.过氧化氢E.过氧乙酸15.无菌技术操作中防止交叉感染的措施是 [ ]A.操作环境宽敞、清洁B.操作前洗手、戴口罩C.无菌物品疑有污染立即更换D.无菌物品按灭菌先后顺序排放E.一套无菌物品仅供一位病人使用16.铺好的无菌盘有效期不超过 [ ]A.4小时B.5小时C.6小时D.8小时E.10小时17.使用无菌容器正确的操作方法是 [ ]A.盖的内面朝下，以便放置稳妥B.物品取出后，未污染可放回容器内C.手指不可触及容器内面D.开盖15分钟内盖好，以免污染E.手握容器边缘，以便持物牢靠l8.护理程序中最基础的步骤是 [ ]A.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理措施E.护理评价19.下列不属于收集的病人资料是 [ ]A.病人的年龄、民族、职业B.病人对疾病的认识C.病人的过敏史、婚育史D.家庭成员的婚恋史E.生括状况和自理程度20.食用低盐饮食时，成人每日摄入的食盐量不超过 [ ]A.0.5gB. 2gC.3gD.5gE.6g21.医院饮食中，属于基本饮食的是 [ ]A.低脂饮食B.低盐饮食C.低胆固醇饮食D.无盐饮食E.流质饮食22.正确的饮食护理措施是 [ ]A.喂食时先喂流质食物B.根据病人要求发放饭菜C.病人在单独雅致的环境进餐D.疼痛者餐前l0min给止痛剂E.餐前暂停非急需的治疗和检查23.关于饮食护理的叙述，正确的是 [ ]A.疼痛时，宜于餐前l0min给予止痛剂B.因病情需要，食谱可不考虑病人的饮食习惯C.卧床病人取仰卧位进食D.可随意食用家属带来的食物E.给双目失明病人喂食，应先告之食品名称24.鼻饲法不适用于 [ ]A.口腔疾患病人B.食道狭窄病人C.拒绝进食病人D.早产儿E.禁食病人25.属于长期备用医嘱的是 [ ]A.一级护理B.高蛋白饮食C.去痛片1# 96h prnD.安定5mg sosE.地高辛0.25mg qd26.医嘱的处理，正确的是 [ ]A.先临时后长期B.先长期后临时C.先缓后急D.先签名后核对E.一般情况下可执行口头医嘱27.可出现尿频、尿急、尿痛的疾病是 [ ]A.膀胱炎B.膀胱结核C.急性肾炎D.妊娠压迫E.膀胱造瘘28.为解除便秘进行大量不保留灌肠时液体的温度为 [ ]A.28℃～32℃B.33℃～35℃C.36℃～38℃D.39℃～41℃E.42℃～45℃29.上消化道出血时，粪便常呈现 [ ]A.暗红色B.鲜红色C.柏油样D.陶土样E.果酱样30.患者女性，50岁。
人体力学在护理实践中的应用
（一）利用杠杆作用 （二）扩大支撑面 （三）降低重心 （四）减少身体重力线的偏移程度 （五）尽量使用大肌肉或多肌群 （六）用最小量的肌力做功 （七）合理运用压力与摩擦力
第二节
运送患者法
一、轮椅运送法
第二节
运送患者法
二、平车运送法
二、平车运送法
目的 操作前准备 操作步骤 注意事项
（四）端坐位 （orthopneic position）
病 引 起 呼 吸 困 难 者 液 、 重 症 哮 喘 等 疾 心 力 衰 竭 、 心 包 积
（五）俯卧位 （prone position）
腰背部检查或配合胰、 腰背部检查或配合胰、胆管造影检查 脊椎手术后或腰、 脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口 胃肠胀气所致的腹痛
操作步骤
核对床号、姓名， 核对床号、姓名，向患者及家属解释操作 目的、过程及注意事项， 目的、过程及注意事项，并示范操作要领 将各种导管及输液等装置安置妥当， 将各种导管及输液等装置安置妥当，必要时将盖被折叠至床尾或一侧 患者仰卧，整理患者被服， 患者仰卧，整理患者被服，双手放于腹部 一人协助法 先将患者双下肢移向护士侧的床缘并 屈膝， 屈膝，再将患者肩部和臀部移近 二人协助法 两人站在床的同一侧， 两人站在床的同一侧，一人托住患者颈 肩部和腰部， 肩部和腰部，另一人托住患者臀部和腘 窝部， 窝部，两人同时将患者抬起移向近侧 分别托扶患者的肩、 分别托扶患者的肩、腰、臀和膝，轻轻 臀和膝， 将患者翻向对侧
患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、 患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、 最随意的卧位，并能随意改变卧位姿势。 最随意的卧位，并能随意改变卧位姿势。
病情较轻的患者、 病情较轻的患者、术前及恢复期患者
2010年护士资格考试护理学基础练习试题及答案（十六）（大全5篇）
2010年护士资格考试护理学基础练习试题及答案（十六）（大全5篇）第一篇：2010年护士资格考试护理学基础练习试题及答案(十六)一.选择题1.缺乏下列哪种维生素可引起佝偻病：B A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.维生素K E.维生素C2.下列哪种维生素具有维持正常的夜视功能：A A.维生素A B.维生素B C.维生素E D.维生素B6 E.叶酸3.维生素K的主要功能是：D A.促进细胞发育成熟 B.参与糖代谢C.改善微循环D.促进凝血功能E.抗氧化的作用4.普通饮食的适用范围是：A A.无发热和无消化道疾病者B.消化不良，术后恢复期阶段C.发热，体弱，消化道疾病D.病情严重，吞咽困难，口腔疾病E.术后和急性消化道疾病者5.下列哪项属于医院的基本饮食：E A.高热量饮食 B.高蛋白饮食 C.低蛋白饮食 D.低盐饮食 E.流质饮食6.管喂饮食时，胃管插入深度为：C A.30—35cm B.35—40cmC.45—50cmD.50—55cmE.55—60cm 7.以下哪种病人需高纤维素饮食：D A.胃十二指肠溃疡恢复期的病人B.患食管，胃底静脉曲张的病人 C.患腹泻，痢疾，慢性肠炎的病人 D.糖尿病的病人 E.胃，肠，肛门手术的病人8.采用潜血试验饮食的病人在试验期3日内，应禁食下列哪些食物：B A.奶类食品 B.猪肝绿色蔬菜 C.黄豆制品 D.白萝卜菜花 E.西红柿土豆9.李先生，35岁，体温38度，口腔糜烂，自诉疼痛难忍。
请根据李先生的病情，应给予哪种饮食： A A.软食 B.半流质饮食 C.流食 D.高热量饮食 E.高蛋白饮食10.氮质血症病人应选用下列哪种饮食: B A.低盐饮食B.低蛋白饮食 C.低脂肪饮食 D.高脂肪饮食 E.高热量饮食11.选用低蛋白饮食的病人，每日饮食中蛋白质供应量: B A.不超过20g B.不超过30g C.不超过40g D.不超过50g E.不超过60g 12.大手术后的病人宜采用的饮食: A A.高热量低蛋白饮食 B.高蛋白高维生素饮食 C.高维生素低蛋白饮食 D.高脂肪高蛋白饮食 E.低脂肪高热量饮食13.低钠饮食除无盐外还需控制摄入食物中自然存在的含钠量,每日摄入钠量：D A.<200mg B.<300mg C.<400mg D.<500mg E.<600mg 14.下列哪项属于试验饮食：E A.低胆固醇饮食 B.高蛋白饮食 C.低盐饮食D.低纤维素少渣饮食E.胆囊造影饮食 1 2 3 下页第二篇：2010护士资格考试护理学基础练习试题及答案2010护士资格考试护理学基础练习试题及答案第一章绪论一.单选择题1.世界上第一所护士学校创办于：D A.1854年 B.1856年 C.1858年 D.1860年 E.1862年2.现代护理学形成于： D A.16世纪中叶 B.17世纪中叶 C.18世纪中叶 D.19世纪中叶 E.20世纪中叶3.ICN成立于 : A A.英国 B.德国 C.加拿大 D.瑞士 E.荷兰4.我国第一所护士学校创办于 : CA.1862年B.1887年C.1888年D.1909年E.1920年5.维持健康的护理措施为 : B A.为病人做晨间护理B.教育患慢性病的老人锻炼自理能力C.为病人吸痰D.指导病人术后功能锻炼E.以健康教育形式指导人们采取合理膳食结构6.恢复健康的护理措施为：D A.为病人吸痰B.为病人进行药物治疗 C.指导病人术后功能锻炼 D.协助残疾人参与自理活动 E.教育人们采取合理膳食结构 7.功能制护理的工作中心是：E A.疾病的需要 B.病人的需要 C.健康的需要 D.护士的需要E.日常工作任务的需要8.由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为： D A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 E.综合护理9.功能制护理的特点：D A.护士责任明确B.能发挥各级护士的作用C.护士责任8小时在岗，24小时负责D.节省人力，易于组织管理E.以护理程序为框架10.有关人的概念下列描述正确的是： B A.人是个闭合系统 B.人是护理实践核心 C.人应对他人健康负责 D.人由生理心理两方面构成 E.不同阶段人有基本相同的需要11.个人对自我的评价属于自我概念中的：E A.自我认知B.身体心象 C.角色表现 D.自我特征E.自尊二.多选择题1.个人对自身独特性的认识属于自我概念中的：BCDE A.自我认知 B.身体心象 C.角色表现 D.自我特征 E.自尊2.有关护理概念下列叙述正确的是：AC A.护理实践是以经验为基础的 B.护理是实践和艺术的结合 C.护理的服务对象是病人 D.护理是有目的的被动性活动E.护理工作的中心内容随时间的推移而变化3.下列不是素质的基本特征的是： AC A.是人的一种心理特征 B.是人特有的一种实力 C.是与生俱来的性格特点D.是人在社会化过程中逐渐形成的E.在潜移默化中逐步得到培养4.有关责任制护理优点描述错误的是：CD A.护士工作自主性增强B.对护士要求较高C.护士工作成就感减弱D.促进护理知识技术的发展E.病人对护理工作满意度增强5.关于成长发展规律的阐述错误的是：ACDE A.每个人成长发展的速度基本相同B.成长发展是个连续过程C.每个人都要经历相同的发展过程 D.成长发展具有不平衡性E.人的成长发展遵循一些预期的特定顺序三.填空题1.世界上第一所护士学校由南丁格尔创办。
基础护理学人体力学运用及铺备用床的实验报告
基础护理学人体力学运用及铺备用床的实验报告1、学习人体力学的基本知识及其在护理中的应用；2、了解铺备用床的基本步骤和注意事项。
实验原理：1、人体力学：是基于生物力学和人体解剖生理学的交叉学科，研究人体在静态或动态状态下所受到的力的作用，以及人体应对这些力的反应和适应能力的一门学科。
在护理中，要根据患者的身体特点和病情对其进行合理的移位、翻身等护理活动，在此过程中必须遵循人体力学的原理，以避免对患者造成不必要的伤害。
2、铺备用床：指在床单、被罩等物品需要清洗或更换的时候，将一套新的床单、被罩等物品准备好，以备更换使用。
铺备用床的基本步骤包括：清洁床铺、铺垫床垫、铺床单、铺被罩、收拾床缝等。
在此过程中，要注意保持卫生、整洁，并遵守正确的操作规程，以确保床铺的清洁、舒适、安全。
实验器材：1、床单、被罩、枕套等床上用品；2、床垫、床架、枕头等床铺设备。
实验步骤：一、人体力学运用1、准备实验用具：床垫、床上用品等。
2、假设一个患者在床上需要移位，护理人员应按照以下步骤进行：（1）将被转移的侧朝下，垫好护理垫和抬腿枕，准备好转移所需用具；（2）护理人员应站在床边，将患者的肩膀和髋关节抬起，再将患者的身体向自己这一侧移动，放置在抬腿枕上；（3）护理人员应确保患者身体保持平稳，避免突然移动造成伤害。
二、铺备用床1、准备实验用具：床铺清洁用具、床上用品等。
2、按照以下步骤进行：（1）清洁床铺；（2）放置床垫和枕头；（3）铺好床单和被罩；（4）整理床铺和床缝处。
实验结果：1、人体力学运用可以帮助护理人员有效避免在护理过程中对患者造成不必要的伤害，在实际工作中需要认真掌握并运用。
2、铺备用床是一项重要的护理工作，必须遵守正确操作规程，保持卫生、整洁，以确保床铺的清洁、舒适、安全。
实验结论：1、掌握人体力学理论和运用原则，在护理中可以更有效地保护患者的身体健康。
2、正确铺备床铺可以提高患者的生活品质和住院环境，同时也是护理人员必须掌握和处理的基本操作。
护理学基础考试题库及答案
护理学基础考试题库及答案
第一部分：基础护理知识
1.什么是护理学的本质？
2.护理学的三大原则是什么？
3.请列举护理学中常见的临床记录方式。
4.什么是传染病的防护措施？
5.解释仪器护理的概念及其重要性。
第二部分：医学基础知识
1.什么是生理盐水？其主要作用是什么？
2.请解释心脏起搏器的工作原理。
3.请简要描述感染的四个阶段。
4.解释下肺栓塞的病因及其对患者的影响。
5.什么是慢性疼痛？患者如何应对慢性疼痛？
第三部分：护理技能
1.如何正确测量患者的体温？
2.描述正确的卧床患者周围护理措施。
3.解释并展示正确的注射技巧。
4.请列出口腔护理的重要步骤。
5.如何进行患者的康复评估？
第四部分：专科护理知识
1.请介绍一下急救中心的护理措施。
2.如何正确处理老年痴呆患者的护理？
3.描述新生儿特别护理中需要注意的几个关键点。
4.如何应对急性中风患者的护理？
5.请简要介绍心理健康护理的重要性及方法。
第五部分：实践题
1.请结合病例，设计一个护理方案。
2.请描述一次急救情况下的实际护理步骤。
3.展示正确的卧床翻身技巧。
4.请列举三种减少跌倒风险的方法。
5.请描述一个慢性疼痛患者的全面护理计划。
以上是护理学基础考试题库及答案，希望对你的学习和工作有所帮助。
护理学基础人体力学在护理学中的应用
汇报人： 日期:
contents
目录
• 护理学基础 • 人体力学在护理学中的应用 • 护理学中的人体力学原理 • 人体力学在护理操作中的应用案例 • 总结
01
CATALOGUE
护理学基础
护理学的定义与重要性
护理学的定义
护理学是一门研究人类生命过程以及如何提供照顾和保健的学科。它涵盖了生 理、心理、社会和精神层面的照顾，以及预防疾病、恢复健康和促进健康的生 活方式。
护理的重要性
在现代医疗体系中，护理人员是不可或缺的一部分。他们负责提供高质量的护 理服务，以促进患者的康复和健康。通过与医生和其他医疗团队合作，护理人 员能够为患者提供全面的医疗保健服务。
护理人员的角色与职责
角色
护理人员是医疗团队中的重要成员，他们扮演着多种角色。作为直接照顾者，他们为患者提供基础护理、指导、 支持和安慰。作为协调者，他们与其他医疗团队合作，确保患者得到最佳的医疗照顾。作为教育者，他们向患者 和家属传授有关健康的知识和技能。
02
03
04
鼻腔
吸入空气，过滤、加湿、加温 空气。
喉
连接鼻腔和气管，控制呼吸和 发声。
气管
引导空气进入肺部。
肺
进行气体交换，获取氧气和排 出二氧化碳。
循环系统
心
泵血，为全身提供氧气和营养物 质。
血管
输送血液，连接心、肝、肾等器 官。
血液
运输氧气、营养物质、激素等， 维持内环境稳定。
04
CATALOGUE
力学原理与应用
利用力学原理可以提高护理操作的效率和准确性。例如，利用杠杆原理可以省力，这在移 动病人或抬起重物时非常有用。此外，还可以利用物理学原理进行正确的身体发力，以避 免不必要的肌肉骨骼损伤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年护士资格考试试题护理学基础习题人体力学在护理学中的应用
A1型一、选择题
1、腰穿抽脑脊液后的患者采用去枕仰卧位的目的是（）
A. 预防脑压过低
B. 减轻肺部瘀血
C. 防止呼吸道并发症
D.增加大脑的血液循环
E. 预防脑出血
2、患者取被迫卧位是为了（）
A.保证安全
B.减轻痛苦
C.配合治疗
D.减少体力消耗
E.预防并发症
3、腹膜炎患者采取半坐卧位的主要目的是（）
A.减轻伤口缝合处的张力
B.减少局部出血
C.使静脉回流减
D.利于腹腔引流，使感染局限化
E.防止腹部粘连
4、脊柱手术时，患者的体位是（）
A.屈膝仰卧位
B.头低足高位
C.平卧位
D.侧卧位
E.俯卧位
5、胎膜早破产妇应采取的卧位是（）
A.头高足低位
B.头低足高位
C.去枕平卧位
D.半坐卧位
E.膝胸位
6、心源性哮喘患者采取半坐卧位的主要机理是（）
A.改善肺部通气
B.改善肺血液循环
C.改善肺泡壁气体交换
D.减少回心血量而减轻肺淤血
E.降低血压，减轻心脏后负荷
7、一般患者短时间肛门直肠检查最常用的体位是（）
A.截石位
B.头低足高位
C.俯卧位
D.左侧卧位
E.膝胸位
8、应采用中凹卧位的患者是（）
A.脊髓穿刺术后患者
B.心肺疾病患者
C.腹部检查患者
D.休克患者
E. 胃镜检查患者
9、颅脑手术后的患者，头部翻转过剧可引起（）
A.脑干损伤
B.脑出血
C.脑疝
D.脑栓塞
E.剧烈头痛
10、使用保护具，下列哪项不正确（）
A.可用可不用者尽量不用
B. 宜短期使用
C.经常更换卧位中国护士
D.松紧适宜，定时放松
E.保持功能位置，不能按摩
A2 型题
1、张先生，25岁，在注射青霉素后，突然出现呼吸急促，大汗淋漓，心率加快，应采取的卧位是（）
A.平卧
B.端坐位
C.侧卧位
D.仰卧位
E.俯卧位
2、刘先生，50岁，行胃次全切除手术治疗，术后采取半卧位的主要目的是（）
A.减轻伤口缝合处张力
B.减少局部出血
C.使静脉回流减少
D.改善呼吸困难
E.防止腹膜粘连
3、王女士，30岁，腹痛待查，医生为其做腹部检查时，应为其安置（）
A.侧卧位
B.半坐卧位
C.膝胸位
D.中凹卧位
E.屈膝仰卧位
4、李女士，26岁，怀孕32周，经检查为“臀先露”，护士应指导其采用何种
卧位矫正胎位（）
A.仰卧位
B.俯卧位
C.侧卧位
D.半坐卧位
E.膝胸位
A3型题
（1-3题共用题干）
1、因静脉输液，需用宽绷带限制患者手腕的活动，宽绷带应打成（）
A.方结
B.滑结
C.双套结
D.单套结
E.外科结
2、使用保护具时，不正确的操作是（）
A.使用前向家属解释清楚
B.安置好舒适的卧位，常更换卧位
C.系紧约束带，定期做按摩
D.将枕横立床头，以免头部撞伤
E.床档必须两侧同时使用
3、使用宽绷带约束时，应重点观察（）
A.衬垫是否垫好
B. 约束带是否太松
C.局部皮肤颜色
D.神志是否清楚
E.卧位是否舒适
（4-6题共用题干）
林先生，55岁，因车祸，引起“脾破裂”急症入院，患者烦躁不安，面色苍白，四肢厥冷。
4、入院时应给患者取的体位是（）
A.半坐卧位
B.头高足低位
C.端坐位
D.中凹卧位
E.屈膝仰卧位
5、急诊手术后，患者返回病房，此时护士应为其安置（）
A. 半坐卧位
B.头高足低位
C.去枕仰卧位
D.膝胸位中国护士论坛 /bbs
E. 屈膝仰卧位
6、术后第二天，患者诉伤口疼痛，护士应协助患者采取（）
A.头高足低位
B.半坐卧位
C.屈膝仰卧
D.去枕仰卧位
E.膝胸位
二、填空题
1、腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者，采取半坐卧位，可使________流入盆腔，促使感染________，从而减轻________反应，又可防止感染向上曼延而引起________.
2、协助患者翻身时，不可________，以免擦伤皮肤，应将患者身体稍________后再翻身。
两人协助翻身时，注意动作________.
3、保护性制动措施只宜________使用，要使患者肢体处于________.
三、简答题
1、简述半坐卧位的的姿势及适用范围。
2、使用保护具时应注意什么？
四、综合分析题
1、李女士，50岁，因患急性胆囊炎而住院做胆道手术，手术后置有“T”管引流。
问：（1）术后第二天应帮助患者采取什么卧位？（2）采取此种卧位的目的是什么？（3）护士帮助患者更换卧位时，应注意什么？
参考答案
一、选择题
A1型题
1、A
2、B
3、D
4、E
5、B
6、D
7、E
8、D
9、C 10、E
A2 型题
1、A
2、A
3、E
4、E
5、C
A3型题
1、C
2、C
3、C
4、D
5、C
6、B
二、填空题
1、腹腔渗出液局限化全身中毒膈下脓肿
2、拖拉抬起轻稳协调
3、短期功能位
三、简答题
1、半坐卧位的姿势：如为自动床、半自动床、或手摇床：摇起床头支架使上半身抬高与床的水平成30°～50°角，再摇起膝下支架。
放平时，先摇平膝下支架，再摇平床头支架。
若无摇床可在床头垫褥下放一靠背架，将患者上半身抬高，下肢屈膝，用中单包裹膝枕垫在膝下将两端带子固定于床两侧，以免患者下滑，放平时应先放平膝下，再放平床头。
半坐卧位的适用范围有：
（1）心肺疾患所引起的呼吸困难的患者。
以减轻肺部瘀血和心脏负担；增加肺活量，有利于气体交换，改善呼吸困难。
（2）腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者，采取半坐卧位，可使腹腔渗出物流入盆腔、促使感染局限化。
（3）腹部手术后，采取半坐卧位能减轻腹部伤口缝合处的张力，避免疼痛，有利伤口愈合。
（4）某些面部及颈部手术后患者，取半坐卧位可减少局部出血。
（5）疾病恢复期体质虚弱的患者。
使其逐渐适应体位改变，有利于向站立过渡。
2、答：
（1）严格掌握保护具应用的适应证，维护患者的自尊。
用前应先向患者及家属解释清楚，可用可不用时应尽量不用。
（2）保护性制动措施，只宜短期应用。
同时须注意患者的卧位舒适，肢体置于功能位，并须经常更换体位。
(3）被约束的部位，应放衬垫，约束带的松紧要适宜（以能伸入1～2个手指为原则），并定时放松，按摩局部以促进血液循环。
经常观察受约束肢体的末梢循环，发现异常及时处理。
（4）确保患者可以随时呼叫护士，呼叫器放于患者手可触及处。
（5）记录使用保护具的原因、时间、观察结果、护理措施和解除约束的时间。
四、综合分析题
（1）术后第二天应帮助患者采取半坐卧位
（2）采取此种卧位的目的是：
①使腹腔渗出物流入盆腔、促使感染局限化。
从而减少炎症的扩散和毒素的吸收，减轻中毒反应，同时又可防止感染向上蔓延引起膈下脓肿；
②采取半坐卧位还能减轻腹部伤口缝合处的张力，避免疼痛，有利于伤口愈合。
（3）护士帮助患者更换卧位时，应注意：
1）协助患者翻身时，不可拖拉，以免擦伤皮肤，应将患者身体稍抬起后再行翻身。
移动后须用软枕垫好背部及膝下，以维持舒适位置。
两人协助翻身时，注意动作协调轻稳。
2）根据病情及皮肤受压情况，确定翻身间隔时间。
如发现皮肤发红或破损，应及时处理并增加翻身次数，同时做好交接班。
3）翻身前应先将导管安置妥当，翻身后检查导管，保持通畅。
4）翻身前应先检查敷料是否干燥、有无脱落，如分泌物浸湿敷料，应先更换敷料再行翻身。
5）翻身时注意节力原则，让患者尽量靠近护士，使重力线通过支撑面保持平衡，缩短重力臂，达到省力。