人教版七年级上册生物第三单元第二章被子植物的一生 同步测试
第二章被子植物的一生
一、选择题
1.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是()
2.如图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是()
A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
3.下表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象。
出现上述现象的原因最可能是()
A.环境温度太高
B.种子无生命力
C.光照不适宜
D.实验时间太短
4.大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下面的有关说法不正确的是()
A.受精卵中储存着遗传物质
B.种子的营养成分主要存在于①
C.种子中最重要的结构是胚
D.②过程必须在适宜温度下完成
5.下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是()
A.温度
B.空气
C.水分
D.阳光
6.下列关于被子植物生长的描述，正确的是()
A.植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收
B.植物的茎都能逐年长粗
C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这句诗所说的“绿丝绦”是下列哪一结构直接发育成的()
A.种子
B.芽
C.叶
D.花
8.岱庙里的千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞。
可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。
由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的()
A.全部韧皮部
B.部分韧皮部
C.全部木质部
D.部分木质部
9.下面关于玉米的叙述，正确的是()
A.将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
B.玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
C.玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐
D.玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒
10.被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是()
A.种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件
B.种子的胚是由受精卵发育来的
C.根生长最快的部位是成熟区
D.一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊
二、简答题
11.玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品。
玉米成熟快，产量高，耐旱能力强，且极具营养价值。
世界卫生组织(WHO)将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。
请解释玉米种植过程中的一些问题。
(1)农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，原因是种子的
内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需。
(2)我们选择光照充分、空气流通、旱涝适宜、肥力较好的地点进行播种，这些影响玉米生活的环境因素统称为因素。
(3)玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，发育成茎和叶，长成幼苗。
(4)在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗，补苗一般选在傍晚或阴天进行，这样做的目的是，提高成活率。
(5)在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。
杂草与幼苗争夺阳光、养料和水分等，它们之间是关系。
(6)完成受精后，发育成果实；收获时，果穗上往往有缺粒现
象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行以提高产量。
12.技术可以带来巨大的社会变革，如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现，将人类从狩猎时代带入了农耕时代。
技术的发明需要依据科学原理，虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单，但它们却是成千上万年经验的积累。
下面，就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。
(1)用尖的木棍在田地划沟，以埋下种子，这主要是因为种子的萌发需要。
(2)犁是一种用来翻耕土地的农具。
犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得更为充足的。
(3)将庄稼成行成垅种植，主要有利于农作物获得更多的。
(4)清除田间杂草，是因为杂草与农作物之间有关系。
(5)用动物的粪便作肥料，是因为粪便中的有机物被分解，可为植物提供生长所需的。
(6)以上使用的技术中，能够提高作物光合作用效率的有(填题目序号)；与植物呼吸作用有关的有(填题目序号)。
参考答案
一．选择题
1-5DBBBC 6-10DBDCC
二．简答题
11.胚乳（2）非生物（3）胚芽（4）降低蒸腾作用
（5）竞争（6）子房人工授粉
12. (1) 一定的水分(2) 空气(3) 光照(4) 竞争(5) 无机盐(6) (3)(4) (2)。
生物人教版七年级上册第三单元第二章 被子植物的一生 检测试卷
生物人教版七年级上册第三单元第二章被子植物的一生检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2020八下·龙江期末) 植物根的生长主要靠（）A . 成熟区、分生区B . 分生区、伸长区C . 伸长区、成熟区D . 分生区、根冠2. （2分） (2017八下·东莞期中) 在木本植物的茎里，运输水和无机盐的结构以及运输方向是（）A . 导管、向下B . 筛管、向下C . 导管、向上D . 筛管、向上3. （2分） (2018七上·长春期末) 农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土团，这样做能（）A . 保护幼嫩的茎B . 保护根毛C . 减少土壤中无机盐的丢失D . 减少水分蒸发4. （2分） (2019七下·永春竞赛) 一个西瓜有许多粒种子，这取决于（）A . 一朵花中有许多雌蕊B . 一朵花中有许多子房C . —个子房中有许多胚珠D . 一朵花中有许多雄蕊5. （2分）“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的（）A . 果皮B . 种皮C . 种子D . 胚6. （2分） (2015八上·故城期末) 下列对如图的认识，正确的是（）A . ①的分裂增生能力最强B . ②是根吸水的主要部位C . ③对根尖具有保护作用D . ④上部形成的导管可以用来运输水分7. （2分）(2020·内江) 图为玉米的一生示意图。
下列相关叙述错误的是（）A . 玉米依靠风力完成异花传粉B . 花粉管中的两个精子分别与图（二）中的I和II融合，完成双受精C . 图（三）中的1由图（二）中的III发育而成D . 图（一）中的A由种子的胚芽发育而成8. （2分）施肥主要是为植物生长提供（）A . 水B . 无机盐C . 有机物D . 以上三项都是9. （2分） (2016八上·竞秀期中) 根尖属于根的一部分，那么根尖指的是（）A . 根的幼嫩部分B . 根的最前端，具有分裂和伸长能力的一段C . 从根的顶端到着生根毛的一段D . 从分生区到伸长区的一段10. （2分）(2020·永州) 关于绿色植物的一生，下列说法正确的是（）A . 种子萌发时胚轴首先突破种皮发育成根B . 在一朵花中能发育成果实的结构是胚珠C . 运输有机物的筛管位于植物的木质部内D . 根尖的结构中生长最快的部位是伸长区11. （2分）(2020·沈阳) 大豆种子的萌发不需要的外界条件是（）A . 一定的水B . 充足的空气C . 适宜的温度D . 适量的光照12. （2分）将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）。
人教版七年级生物上册第三单元第二章被子植物的一生单元检测题
山东省临沂市费县二中2017-2018学年度七年级上学期单元检测范围：第三单元第二章被子植物的一生时间：45分钟一．选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．下列与泡制豆芽无关的条件是（）A．适宜的温度 B．适宜的光照 C．充足的空气 D．适宜的水分2．玉米种子萌发形成幼苗的过程中，早期需要的营养物质主要来自于（）A．子叶B．胚C．胚乳D．土壤3．“春种一粒栗，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是（）A．无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚B．裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织C．在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必需的D．种子的生命力比孢子强得多，寿命也长的多4．为延长种子寿命，保存种子的最好条件是（）A．干燥、高温B．充足的水分、空气和适宜的温度C．干燥、低温D．潮湿、低温5．刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏，这是为了（）A．促进呼吸作用B．抑制呼吸作用C．光合作用D．抑制蒸腾作用6．有两袋小麦种子，共用其中的200粒种子测定发芽率，有180粒种子在一定时间内发了芽，那么，这两袋小麦种子的发芽率是（）A．10% B．90% C．80% D．20%7．在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（）装置场所温度棉花状态数日后现象甲光照23℃潮湿全部发芽乙光照23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽A．实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B．材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量C．甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件D．实验表明种子萌发与温度无关8．几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（）A．不加水，0℃B．水保持在①处，25℃C．水保持在①处，0℃D．水保持在②处，25℃9．如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生，下列叙述错误的是（）A．图示①→②过程所需的环境条件为：适宜的温度、一定的水和充足的空气B．大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是成熟区C．从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程D．⑤（果实）是由④中的子房发育形成的10．植物的根之所以能不断的伸长，是因为（）A．根冠不断的增加新细胞，分生区也不断的增加新细胞B．伸长区细胞不断伸长，成熟区形成了大量根毛C．根冠不断的增加新细胞，伸长区细胞不断伸长D．分生区细胞不断的分裂增加新细胞，伸长区细胞不断伸长11．甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是（）A．A B．B C．C D．D12．下列有关植物生长的说法，不正确的是（）A．枝条是由芽发育成的B．许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗C．植物在不同生长时期需水量不同D．植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐13．农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”．这句谚语形象地说明了植物生活需要（）A．水、无机盐 B．有机物、水C．无机盐、维生素D．水、维生素14．在“根的什么部位生长最快”的实验中，下列不能体现控制变量思想的是（）A．ABCD四区域之间的距离应相等B．ABCD四区域必须处在相同的环境下C．ABCD四区域必须是完整的D．测量数据所用的单位应是统一的15．如图是某小组探究“根的哪一部分生长最快”时，红小豆的根尖描线情况．m应该是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区16．下列关于开花和结果的叙述，不正确的是（）A．花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣B．雄蕊由花丝和花药组成C．花要经历传粉和受精后才能结出果实D．桃的可食用部分由子房壁发育而成17．一朵花中最主要的结构是（）A．①②B．③⑥C．⑤⑥D．④⑤18．下列有关植物生理功能的叙述，正确的是（）A．同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B．石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C．诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D．蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精19．被子植物开花传粉后，受精的部位是（）A．花药B．花萼C．胚珠D．花瓣20．平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区，红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存，深受消费者青睐．苹果中的种子是由花的什么结构发育而成的（）A．子房壁B．胚珠C．子房D．花柱21．花完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．下列变化中不正确的是（）A．子房壁→种皮B．受精卵→胚 C．胚珠→种子 D．子房→果实22．如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（）A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的D．受精卵发育成图丁中的①②③23．依靠自身弹力来传播果实种子的植物是（）A．苍耳B．虞美人C．豌豆D．蒲公英24．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自传花粉④经历了传粉⑤经历了受精．A．①④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤25．樱桃树要结出好吃的樱桃，要经过（）A．开花→受精→传粉→果实的成熟B．受精→开花→传粉→果实C．开花→传粉→受精→果实D．传粉→受精→开花→果实二．实验探究题（每空2分，共10分）26．为探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至中间的滤网（如图）．请分析回答：（1）小麦种子结构中，是新植物的幼体，由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发，用②和两组进行对照可验证该假设．（2）用①、②两组进行对照，探究的问题是？（3）若①﹣⑥组中，只有第②组的种子萌发，由此得出的结论是．（4）每组用10粒种子，而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减少实验的．三．解答题（共40分）27．小麦是我国北方常见农作物，种植面积大，图一为小麦种子萌发过程示意图，图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化曲线，请分析回答：（1）小麦播种前，需要对土壤进行深耕翻土，播种需在土壤潮湿时进行，这些措施的生物学依据是．（2）小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于．由图一可知，种子萌发时，先突破种皮的结构是．（3）结合图一、图二推测，a点之前，小麦种子干重下降的原因是﹣；ab段小麦干重下降速度变缓，原因是；C点后，由于小麦幼苗的数量不断增多，使其光合作用积累量不断增加，生长旺盛．（4）为探究夏日晴天中午时、环境相对湿度对小麦光合速率的影响，某小组将若干生长状态一致的同一品种小麦苗，均分为3组，其中1组在田间生长作为对照组，另2组在人工气候室中生长作为实验组，并保持温度和等条件与对照组相同（各组实验处理如表）．一中午12：30时测定各组叶片的光合速率，结果如表．由实验结果可知，环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系是．研究发现，环境相对湿度变低时，小麦苗对CO2的吸收量下降，其原因是．对照组实验组一实验组二实验处理温度/℃36 36 36相对湿度/% 17 27 52实验结果光合速率11.1 15.1 22.128．以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是．这种成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由茎中的输送到植物体的枝叶．（2）图甲是植物的芽，由于细胞的，芽才会逐渐生长发育．按照芽将来发育成的器官分，该芽属于．（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成．（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气扎、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的．（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入．29．“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品．桔的生命周期如图所示．回答下列问题：（在[]中填写序号）（1）①是由种子的发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的．（2）桔开花后，成熟的花粉从[ ]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和．（3）E由D图中的[ ]发育而来，E在植物体结构层次上属于．（4）从E可判断桔属于（填“裸子植物”或“被子植物”）．参考答案一．选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．B 2. C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D 9.B 10.D 11.A 12.D 13.A 14.C15.C 16.A 17.C 18.C 19.C 20.B 21.A 22.B 23.C 24.B 25.C二．实验探究题（每空2分，共10分）26．（1）胚；⑤；（2）种子的萌发需要水分吗？；（3）种子的萌发需要一定的水、充足的空气以及完整的胚；（4）误差三．解答题（共3小题，共40分）27．（1）种子萌发需要空气和水分；（2）胚乳；胚根；（3）种子只进行呼吸作用，分解有机物；幼苗开始进行光合作用合成有机物，但光合作用合成的有机物量小于呼吸作用分解的有机物量；叶片；（4）光照与CO2浓度；呈正相关；部分气孔关闭28．（1）无机盐；1成熟区；导管；（2）分裂、分化；枝芽；（3）4卵细胞；（4）散失和利用；（5）等量的完全营养液29．（1）胚芽；成熟区（根毛区）；（2）⑤；受精（受精作用）；（3）④；器官；（4）被子植物完成目标要制订明确的计划有人说,学习好比打仗,为了达到更好的学习效果,必须有自己的战略和战术。
人教版生物七年级上册单元检测卷附答案第三单元第二章 被子植物的一生
第二章被子植物的一生一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 植物的受精过程依次是①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂放出精子A. ④②③⑤①B. ④③②⑤①C. ①②③④⑤D. ④⑤②③①2. 根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠3. 要测定绿豆种子的发芽率，必须提供适宜的环境条件，包括①适宜的温度②肥沃的土壤③充足的空气④一定的水分⑤充足的光照A. ①②⑤B. ①③④C. ②③⑤D. ①②③④4. 实验表明，种子萌发需要的外部条件是a适量的水 b适宜的温度 c充足的空气 d光照A. abdB. abcC. acdD. bcd5. 我们在显微镜下观察根尖的永久切片时，若想要找到分生区进行观察，最好应该A. 在低倍镜视野下进行寻找B. 寻找外层细胞表面有突起的区域C. 用最小光圈对准通光孔D. 始终用粗准焦螺旋进行调焦6. 某校科技小组的同学将收集的“玉米花粉”倒在玉米雌蕊的柱头上，这个过程属于A. 受精B. 克隆C. 无性生殖D. 人工辅助授粉7. 胡萝卜在生长过程中，主根逐渐膨大，形成富含营养的肉质根，如图所示。
肉质根中的胡萝卜素可在人体内转化成维生素。
下列叙述错误的是A. 经常食用胡萝卜可预防夜盲症B. 胡萝卜种子中的胚发育为幼苗C. 肉质根富含的有机物来自叶的光合作用D. 约天后，根不再吸收水分和无机盐8. 花是绿色开花植物的重要器官，下列与花有关的叙述正确的是A. 花是重要的营养器官B. 花的主要结构是花瓣和花托C. 受精后，子房发育成果实，胚珠发育成胚D. 向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的9. 播种前小刚帮伯父测种子的发芽率，他从一袋小麦中取出粒小麦培养，没有发芽的粒，之后又培养另外粒，其中有粒小麦发芽，这袋小麦种子的发芽率是A. B. C. D.10. 无土栽培是一种新型农业技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。
人教版七年级生物上册 3.1 生物圈中有哪些绿色植物-3.2 被子植物的一生 单元测试卷(有答案)
人教版七年级生物上册3.1 生物圈中有哪些绿色植物-3.2 被子植物的一生单元测试卷一、选择题（本大题共20小题，共40分）1.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（）A. 水绵B. 蕨C. 白菜D. 葫芦藓2.葫芦藓的叶具有的功能是（）A. 吸收水分和无机盐B. 固定植物体C. 输导水分和无机盐D. 繁殖后代3.下列植物中不属于蕨类植物的是( )A. 贯众B. 满江红C. 卷柏D. 银杏4.下列植物依次按照苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A. 葫芦藓、蕨、苹果、樟B. 胎生狗脊、地钱、红松、银杏C. 葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘D. 地钱、胎生狗脊、玉兰、红松5.与被子植物相比，裸子植物最主要的特征是A. 种皮为坚硬的壳B. 种子外无果皮包被C. 根尖有大量根毛D. 茎内具有输导组织6.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这是清代诗人袁枚写的20字小诗《苔》。
下列关于诗句中相关植物的理解错误的是（）A. “白日不到处”说明“苔”生长在阴暗潮湿的环境中B. “苔”和“牡丹”的结构层次都是细胞-组织-器官-植物体C. “苔”和“牡丹”都属于绿色开花植物D. 从生物进化角度分析，“牡丹”比“苔”更高等7.种子的主要部分是（）A. 种皮B. 胚乳C. 胚D. 胚和胚乳8.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察、结果如图所示。
有关说法正确的是（）A. 玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成B. 结构①是由受精的中央细胞发育而来的C. 玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构③D. 与蚕豆种子相比，结构②的数量和功能都相同9.炒熟的花生种子，置于适宜的外界环境条件下，仍不萌发，这是因为（）A. 胚不完整B. 胚在休眠C. 胚是死的D. 没有胚乳10.小丽研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如下表。
她研究的实验变量是（）A. 阳光B. 空气C. 温度D. 水分11.某同学将蒸熟的玉米种子放在适宜的环境条件下，种子总是不能萌发，其原因最可能是（）A. 缺乏空气B. 胚不完整C. 缺少水分D. 胚已死亡12.种子萌发时最先突破种皮的是（）A. 胚芽B. 胚轴C. 胚根D. 子叶13.根尖中具有大量根毛的部位是（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区14.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区15.下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐（）A. 含钙、铁、磷的无机盐B. 含硼、锌、钾的无机盐C. 含氮、磷、钾的无机盐D. 含氮、铜、铁的无机盐16.如图是叶芽结构示意图，其中芽原基所对应的位置是（）A. ①B. ②C. ③D. ④17.桃花的主要结构是（）A. 子房B. 雄蕊C. 花瓣D. 雄蕊和雌蕊18.关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精、发育的说法中，不正确的是（）A. 花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉B. 精子与卵细胞结合的过程称为受精C. 桃子等果实是由子房发育来的D. 胚是由子房壁发育来的19.樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富。
人教版七年级上册生物 3.2被子植物的一生 同步测试题
人教版七年级上册生物 3.2被子植物的一生同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。
下列有关绿色植物的描述，正确的是（）A．“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有茎、叶的分化，但有根B．广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实C．人们常给新栽树“挂吊瓶”来补充水分和无机盐，“吊瓶”的针头应插入茎的韧皮部D．柳树的花和桃花在结构上的主要区别是柳树的花是单性花，桃花是两性花2 . 在植物生长和发育过程中，胚是由下列哪个结构发育而成的A．受精卵B．卵细胞C．子房D．胚珠3 . 夏天人们都喜欢吃桃子，那么我们的食用部分来自花的（）A．子房B．子房壁C．胚珠D．珠被4 . 下图是叶片结构示意图，有关叶片结构与功能的叙述错误的是A．①的主要功能是储存营养物质B．叶片结构中主要是②进行光合作用C．③的功能是输送水分和无机盐D．④控制气体进出和水分的散失5 . 图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图，①～②表示某些生理过程，a、b、c表示根尖的某些区域，下列有关说法正确的是（）A．在①过程时，新的细胞膜是从细胞的中部向内凹陷形成的B．根的生长仅与b区细胞的变化有关C．a区、b区、c区细胞中染色体数目各不相同D．②过程中细胞在形态、结构和生理功能上会发生变化，而染色体形态和数目不变6 . 图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是A．①④⑧合称为雌蕊B．②内有花粉，每个花粉里有一个精子C．⑥的数目决定种子的数目D．在桃树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产的原因是雨水影响了桃花的传粉7 . 如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（）A．甲能结实、乙不结实、丙能结实B．甲不结实、乙能结实、丙不结实C．甲不结实、乙不结实、丙能结实D．甲、乙、丙都不结实8 . 下列关于植物吸收、运输和散失水分的叙述，错误的是A．植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区B．植物吸收水分的动力来自呼吸作用C．植物吸收的水分通过导管运输D．植物吸收的水分主要通过叶片散失9 . 如图甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中，正确的是（）A．条件适宜时，结构1和3分别发育成叶和茎B．a→d阶段，菜豆种子必须要有阳光和氧气C．结构4是胚乳，d→e阶段中，其中的有机物减少D．1、2、3、4共同构成胚，胚是由受精卵发育来的10 . 据分析，一颗小小的黑麦可以长出1400条根。
人教版七年级生物上册 第三单元 第二章 被子植物的一生 单元测试题
人教版七年级生物上册第三单元第二章被子植物的一生单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 把40粒统一种子品种的绿豆种子（具备萌发的自身条件）按表中设置的条件放入4个相同玻璃瓶中.下列分析不正确的是（）A．2 号的现象是萌发B．4号不萌犮的原因是水分太多C．共有3组对照实验D．2号对照组2 . 一朵桃花，经传粉、受精后发育成果实的过程中，不会凋落的结构是（）A．花瓣B．萼片C．雄蕊D．子房3 . 初二同学小航发现一朵花中，最主要的结构是（）A．花萼B．花被C．花丝D．花蕊4 . 下列关于人体的叙述中，错误的是A．组成人体的最小单位是细胞B．人的胃只是由肌肉组织构成的C．人体由八大系统组成D．器官是由不同的组织形成的5 . 从幼根前端2cm的尖端向上分成四等份，并按a、b、c、d做好标记，24h后发现伸长最多的是b段，这一段结构的名称应是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区6 . 沙漠中的植物“骆驼刺”，根可以扎入沙土十几米深，它的根能长那么长是因为（）A．根冠部分的细胞不断增多B．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长C．成熟区细胞不断分裂D．分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂7 . 下列植物属于风媒花的是：A．玉米B．玫瑰C．月季D．牡丹8 . 根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．成熟区B．伸长区C．生长点D．根冠9 . 绿色植物参与了生物圈的水循环，这离不开绿色植物的蒸腾作用，下列相关描述错误的是（）A．绿色植物能够通过蒸腾作用散失水分，散失的快慢受气孔开闭调节B．植物吸收水分，通过蒸腾作用大量的散失掉了，这对植物来说是一种浪费C．陆生植物的气孔主要分布在叶片的下表皮，这既有利于植物保持体内的水分，又有利于光合作用的进行D．一片森林就是一座绿色的水库、调节着大气的湿度，滋润着周围的环境10 . 农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。
人教版生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生综合测试(含答案)
第三单元第二章被子植物的一生综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是( )A．①和②B．②和③C．③和④D．④和①2．以下哪幅图能表示种子萌发过程中有机物含量变化的情况( )A．B．C． D．3．菜豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列选项正确的是（）A．菜豆种子中有胚，而玉米种子没有B．菜豆种子含有胚乳，而玉米种子不含C．菜豆种子具有2片子叶，而玉米种子只有1片子叶D．它们的萌发都离不开空气、水和适宜的温度4．种子中最重要的结构是（）A．种皮 B．胚 C．子叶 D．胚乳5．种子萌发的自身条件是（）A．适宜的温度 B．一定的水分 C．度过休眠期 D．充足的空气6．早上我们常喝的豆浆中含有丰富的营养物质，尤其是人体所需的蛋白质：中午我们吃的香喷喷的米饭，主要成分是淀粉，可以给人体提供生命活动所需的能量．上述营养物质分别来自于黄豆种子和水稻种子的（）A．黄豆的子叶、水稻的胚乳 B．黄豆的胚乳、水稻的子叶C．黄豆的子叶、水稻的子叶 D．黄豆的胚乳、水稻的胚乳7．下列关于种子植物的相关描述中，不正确的是（）①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官A．②③⑥ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①③④8．移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于（）A．折断了枝叶B．移栽后生命活动旺盛，植株散发水分过多C．移栽后破坏了部分幼根和根毛D．移栽后不适应新水土条件9．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤，这部分茎就不能增粗。
这是因为被破坏的结构是( )A．形成层 B．韧皮部 C．木质部 D．树皮10．下列各项不属于根的功能的是( )A．固着植物体 B．吸收水和无机盐 C．制造有机物 D．贮存营养11．植物根尖的最前端，起到保护作用的是( )A．分生区 B．成熟区 C．伸长区 D．根冠12．准备移栽的植物，根部总是带个土坨，这是为了（）A．让幼苗有一个熟悉的环境 B．为幼苗带上足够的无机盐C．防止损伤根毛和根尖 D．固定幼苗，防止被风吹倒13．如图为我国植树节节徽，倡导每个公民每年义务植树3~5棵。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(163)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）花生植株在受精以后能发育成果实、种子的结构分别是（）A．子房、珠被B．子房、胚珠C．子房壁、胚珠D．胚珠、卵细胞【答案】B【分析】被子植物经过传粉和受精，才能形成种子、果实。
传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。
花粉会萌发形成花粉管，花粉管穿过柱头，沿着花柱进入子房，通常穿过珠孔进入珠心，花粉管中的精子与卵细胞融合，形成受精卵。
受精之后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，整个胚珠形成种子，子房膨大发育成果实，即完成有性生殖过程。
据此回答。
【详解】从一朵花的雌蕊结构子房来看，子房将来发育成为果实；子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；珠被发育成种皮；受精卵发育成胚。
A、C、D错误，B正确。
【点睛】掌握开花和结果是解题关键。
27．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A．播种前松土，主要是保证种子萌发有充足的空气B．夜间适当降低大棚内的温度，主要是为了降低植物的蒸腾作用，提高作物产量C．早春播种后常用地膜覆盖，主要是为了保持温度和湿度，有利于种子萌发D．移栽幼苗时根部要带土，主要是为了保护幼根和根毛【答案】B【分析】种子萌发需要充足的空气、适量的水和适宜的温度。
植物的生长需要一定的无机盐等。
呼吸作用是吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。
【详解】A．播种前土壤要耕和耙，使土壤疏松，空气中的氧气进入土壤内，是因为种子萌发需要充足的空气，有利于呼吸作用，A正确。
B．夜间适当降低大棚内的温度，主要是为了降低植物的呼吸作用，提高作物产量，B错误。
C．北方早春温度较低，播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，可以提高温度和湿度，提供种子萌子适宜的温度，C正确。
D．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，D正确。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释。
人教版生物七年级第三单元第二章被子植物的一生测试试题(含答案)
人教版第三单元第二章测试题第I卷（选择题)一、单选题1．炸麻花要用到面粉和豆油，它们分别来自（）A.小麦的子叶、大豆的子叶B.小麦的胚乳、大豆的子叶C.小麦的子叶、大豆的胚乳D.小麦的胚乳、大豆的胚乳2．如图为某花的结构示意图。
下列有关叙述错误的是（）A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊B．图中所示的传粉方式（甲）为自花传粉C．①中有花粉，③中有卵细胞D．完成受精后，图中③将发育成果实3．如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是（）A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成4．夏季到来，西瓜可谓解暑之品，一个大西瓜从小花开始再到我们口中要经过下列那几个阶段（）A．开花→受精→传粉→结果B．受精→开花→传粉→结果C．传粉→受精→开花→结果D．开花→传粉→受精→结果5．如图为桃的生命周期示意图，数字表示相关结构。
以下相关叙述正确的是（）A．[②]种子中的胚是由胚芽、胚轴、胚根组成B．幼根的快速生长只需[③]根尖分生区细胞的分裂就能实现C．[⑤]胚珠发育成胚D．花粉落在[④]柱头上后，在黏液的刺激下萌发出花粉管6．一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般在开花后必须完成两个主要的生理活动，它们是（）A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．自花传粉和异花传粉7．植株生长，是因为植物体某些结构中的细胞具有分裂能力，这样的结构有①根尖的分生区②叶脉③茎的形成层④芽的分生组织A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶9．下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A．种子的种皮受到少许损伤B．种子的胚被损坏C．土壤的温度和湿度不适宜D．土壤板结而缺乏空气10．下列关于芽的叙述，错误的是A．花芽通常比较肥大，将来发育成花B．长在主干顶端的叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽C．枝芽顶端较尖，外面有幼叶包被D．无论顶芽或侧芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽11．将颗粒饱满的种子分为甲乙两组，在25—30℃下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先发芽B．乙先发芽C．同时发芽D．都不发芽12．关于种子萌发的说法错误的是（）A．种子萌发初期重量的增加是由于从外界吸收了水分B．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成幼根C．种子在开始萌发时就能够进行微弱的光合作用D．种子结构中的种皮不参与构成新植株第II卷（非选择题)二、综合题13．某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。
人教版七年级生物上册 第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案
人教版七年级生物上册第三单元第二章综合测试01一、选择题（本题共10小题，共40分。
）1.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。
”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A.一定的水分B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气2.下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气3.在图3中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A.①B.②C.③D.①4.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。
经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整。
在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆幼苗的平均株高的关系为（）A.丙＞乙＞甲B.乙＞丙＞甲C.丙＞甲＞乙D.甲＞乙＞丙5.在测定种子的发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的环境条件下有40粒种子未萌发，则这一批种子的发芽率是（）A.9.6%B.96%C.4%D.91%6.下列有关芽的叙述，不正确的是（）A.芽中有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽发育成的枝条上还有芽D.花芽可以发育成枝条7.李红同学利用显微镜观察根尖切片，需要找出根吸收水分和无机盐的主要部位。
该部位的细胞特点是（）A.细胞大而不规则，排列紧密但不整齐，细胞壁较厚B.细胞小，细胞核大，近似正方形，排列整齐C.细胞呈长方形，内部有叶绿体D.表皮细胞的一部分向外突起形成根毛8.下列属于合理施肥的是（）A.玉米在成熟期追加磷肥B.玉米在壮苗期追加磷肥C.种甘薯时多施氮肥和磷肥，以使枝叶健壮，提早开花结果D.种棉花时，多施氮肥使茎秆健壮9.百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊进行观察。
推测将来发育成种子的结构是（）A.①B.②C.③D.④10.如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，注意观察并记录，可能的结果是（）A.甲不结实，乙不结实，丙能结实B.甲不结实，乙能结实，丙不结实C.甲不结实，乙能结实，丙能结实D.甲、乙、丙都不结实二、非选择题（本题共3个小题，共60分）11.（18分）图5为根尖细胞的结构图，请据图回答下列问题。