IT知识竞赛活动方案
第五届英语活动周 三年级英语知识竞赛
12、Its_____ is white and its_____ are black. ( c )
a. tail, leg b. tails, legs c. tail, legs
13、读一读问题，选出正确的答句. ① Do you like tigers?( b ) a.No.It's not a tiger. b.No, I don't.
They are monkeys.
18、根据图片和字母提示写出单词。
range o_____
b_____ all
19、你想问Peter喜欢什么东西，你应 该说： What do you like, Peter?
20、把下列字母排序，拼出正确的单词。 ① l o r c o u
colour
② t a i r n train
It's a banana.
1.3、猜一猜，以下介绍的什么水 果：
It is orange and round. It is sweet and sour. What is it? It's an orange.
1.4、猜一猜，以下介绍的什么水 果：
It is yellow and round. It is sour. What is it?
9、句子变换。
I can hear a bus.
I can hear three_____. buses
10、“这个球是蓝色和黑色相间的”， 你应该说：
The ball is blue and black.
11、It is yellow. It is sour. What is it?
It is a lemon.
What can you hear? I can hear a ship.
it部门年终工作总结6篇
it部门年终工作总结6篇篇1随着年末的临近，我们IT部门也即将结束一年的工作。
在这一年里，我们部门全体成员积极响应公司号召，以饱满的热情投入到工作中去，充分发挥了IT部门的桥梁和纽带作用。
在部门成员的共同努力下，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
下面，我将对IT部门一年的工作进行总结。
一、部门管理与团队建设在过去的一年中，我们IT部门一直致力于提升部门管理和团队建设水平。
通过建立健全部门管理制度，明确各部门及成员的职责和权限，确保了部门工作的有序进行。
同时，我们积极推动团队成员之间的沟通和协作，营造了团结、和谐的工作氛围。
在团队建设方面，我们注重培养成员的团队协作精神和创新意识。
通过定期组织团队活动，如户外拓展、团队聚餐等，增强了团队成员之间的凝聚力和归属感。
此外，我们还鼓励成员大胆提出新思路和新想法，为部门的发展贡献智慧和力量。
二、业务发展与项目实施在业务发展方面，我们IT部门紧紧围绕公司整体战略目标，积极参与公司各项业务的开展。
通过不断学习和掌握新技术、新技能，我们为公司的业务发展提供了有力的技术支持和保障。
同时，我们还积极拓展外部市场，寻求新的业务增长点，为公司的发展注入了新的活力。
在项目实施方面，我们IT部门注重项目的质量和进度控制。
通过制定详细的项目计划和时间节点，我们确保了项目能够按时、按质完成。
在项目实施过程中，我们还注重与相关部门的沟通和协调，确保项目能够顺利推进并取得预期效果。
三、技术培训与创新在技术培训方面，我们IT部门注重提高成员的技术水平和专业素养。
通过定期组织技术培训、邀请行业专家授课等方式，我们使成员能够及时了解和掌握最新的技术动态和知识。
此外，我们还鼓励成员自主学习、不断进取，为公司培养了一批技术过硬、素质较高的IT人才。
在技术创新方面，我们IT部门注重引导成员大胆创新、勇于实践。
通过组建创新团队、设立创新基金等方式，我们为成员提供了广阔的创新舞台和资源支持。
IT题库1
兰州大学第二十四届信息科技活动月“挑战杯”ＩＴ知识竞赛题库兰州大学信息科学与工程学院青年志愿者协会信息科技活动月ＩＴ知识竞赛题库一、选择题1．世界上发明的第一台电子数字计算机是（A）A、 ENIACB、 EDVACC、 EDSACD、 UNIVAC2．“因特网”定义为若干网络间的一种联接，使用的是( A )协议。
A.TCP/IPBEUIC.IPX/SPXWARE3.因特网是一个( D )。
A)大型网络 B)国际购物 C)电脑软件 D)网络的集合4. 在网络上只要有一个结点故障就可能会使整个网络瘫痪的网络结构是( C )。
A)星型 B)总线型 C)环型 D)分布式网络5. 由于IP地址难于记忆，人们采用域名来表示网上的主机，域名与IP地址的对应关系是用( A )协议进行转换。
A .ARP(地址解析协议)B .RARP(反向地址解析协议)C .DNS(域名字解析)D .WINS(Windows Internet 名字解析)6. 将两个不同类局域网互联，应使用的设备是( C )A.网卡B.网关C.网桥D.路由器7. 调制解调器的作用是什么？( A )A)把计算机信号和音频信号互相转换 B)把计算机信号转换为音频信号C)把音频信号转换成为计算机信号 D)防止外部病毒进入计算机中8. 指出以下统一资源定位器各部分的名称（从左到右）：/main/index.html1 2 3 4A)1主机域名 2服务标志 3目录名 4文件名 B)1服务标志 2主机域名 3目录名 4文件名C)1服务标志 2目录名 3主机域名 4文件名 D)1目录名 2主机域名 3服务标志 4文件名以上哪个正确？( B )9. 在浏览WEB网的过程中，如果你发现自己喜欢的网页并希望以后多次访问，应当使用的方法是为这个页面( B )。
A)建立地址簿 B)建立浏览C)用笔抄写到笔记本上 D)放到收藏夹中10. 当在文档窗口进行剪切，下面关于“剪贴板”的说法，那是正确的( D )A)当关闭文档窗口时，“剪贴板”内容消失B)激活另一窗口，“剪贴板”内容就消失C)重新启动Windows时，剪贴板内容自动被输入硬盘，重新启动，“剪贴板”又恢复原内容。
IT知识竞赛题库
选择题：1、一款AMD Athlon XP2200+CPU实际主频是_D_。
A.2200MHzB.1800MHzC.2100MHzD.1600MHz2、当前的CPU市场上，知名的生产厂家是__A_____和__C_____。
A.Intel公司B.IBM公司C.AMD公司D.VIA公司3、CPU的封装形式上可以分为____A___和___B____两种。
A.Slot架构B.Socket架构C.Slot架构D.Socket 7架构4、当前市场上，CPU的主流是___D____。
A.Intel的奔腾IIIB.AMD的Athlon（即K7）C.Intel的赛扬D.Intel的奔腾４5、AMD公司最后一款使用Socket7架构的CPU是__C_____。
A.K6B.K6-2C.K6-IIID.K76、CPU的内部结构可以分为__A_ C __D__。
A.控制单元B.逻辑单元C.运算单元D.存储单元7、CPU的主频由 A 与 B 决定，在倍频一定的情况下，通过 D 提高CPU的运行速度，称之为超频。
A.外频B.倍频C.内频D.提高外频E.提高内频8、CPU的3大生产厂商是Intel，AMD和 B 。
A.华硕B.VIAC.联想D.Pentium9、在以下存储设备中， D 存取速度最快。
A.硬盘B.虚拟内存C.内存D.CPU缓存10、CPU的接口种类很多，现在大多数CPU的接口为 A 接口。
A.针脚式B.引脚式C.卡式D.触点式11、计算机系统的显示系统包括__AB___。
A.显示内存B.3D图形C.显卡D.显示器12、目前主流显卡的专用接口是____C_____。
A.PCIB.ISAC.AGPD.并行接口E.串型接口13、为了让人的眼不容易察觉到显示器刷新频率带来的闪烁感，因此最好能将您显卡刷新频率调到___B____Hz以上。
A.60B.75C.85D.10014、下面不属于TCO认证中重点认证的问题是___C____。
活动策划模板五篇
活动策划模板五篇活动策划篇1一、活动背景有人说过，没有告白的校园，可惜了春天。
也有人说过，是啊，要是那年真有勇气，也许今日她会更喜欢春天，那么往后也没有遗憾??表白与恋爱，这样的话题，放在大学里，不会像是在高中一样，两不可触及的高压线。
如今大学生，无论从生理还是心理上，都相对以前更加成熟了。
可是一旦面对爱情，都会变得胆怯，从而错过很多，给美好的大学生活留下遗憾。
有人说，爱要大声说出来，不仅仅是纯真的爱情，还有我们对父母的爱，那份埋藏在自己内心深处一直想对父母说却又不好意思说的话；还有对朋友的关心，那份比天更长比地更久的友情。
二、活动目的给学生们一个平台，大声说出心中的爱，包括亲情、爱情和友情。
培养学生勇敢说出自己的想法，表达自己想法的能力，同时融洽同学间的关系，塑造大学生健康的恋爱心理，常怀一颗感恩的心，丰富校园生活，加强学校的校园文化建设。
三、活动主题爱在心上，有爱请大声说出来——首届校园表白墙活动四、活动流程1、4月19号—4月20号活动前期宣传（海报、条幅等）；2、4月21号—4月23号值班点发放表白信封和爱的红丝带；3、4月24号—4月25号进行表白信的派送和红丝带的系挂。
五、活动具体细节1、宣传及前期准备A、一张手绘海报，一张喷绘海报，两份活动通知（一区和二区各一份），条幅一条（主题为“爱在心上，有爱请大声说出来——启航考研 get up俱乐部”）。
值班点需喷绘海报和通知各一份，需借一张大展板，提前将喷绘海报贴到展板上；B、人人（阜师院表白墙）、贴吧、微博宣传；C、买用于写信和制作信封的信纸（校内信封），信封（校外信封）、邮票（0.8元、1.2元）以及红丝带。
2、值班A、向社团联申请食堂北门值班点；B、根据每个人的课表，安排好到值班点值班人员、桌椅接送人员（男生为主、实践部负责）；C、向后勤处申请用于悬挂红丝带的小树林。
3、活动照片拍摄（宣传部负责）。
主要是活动中大家在值班点写信和领取信封，以及领取红丝带的画面，还有后期大家将红丝带悬挂在心愿树上。
ITIL实施步骤
ITIL实施步骤ITIL的实施步骤⽬录1.背景 (3)2.ITIL的简介 (3)3.ITIL实施步骤 (3)3.1争取领导层的同意 (4)3.2. 实施前充分铺垫 (4)3.3．递进式部署 (4)3.4．结合实际设计流程 (5)3.5．建⽴考核机制 (5)3.6. 持续改进 (6)3.7. 后期使⽤成熟的软件 (6)3.8. 总结 (6)4.常见问题 (6)4.1．系统建设耗费⼤量部门资源，⽆⼒进⾏运⾏保障⼯作 (7)4.2．部分员⼯“骄娇⼆⽓”，不愿接受ITIL带来的变化 (7)4.3．流程“⼀⼈多⾓”现象严重，执⾏层⾯阻⼒较⼤ (7)4.4．流程⼯具使⽤情况不理想，系统建设成效不够显著 (7)4.5．总结 (7)1.背景ITIL为企业的IT服务管理实践提供了⼀个客观、严谨、可量化的标准和规范，企业的IT部门和最终⽤户可以根据⾃⼰的能⼒和需求定义⾃⼰所要求的不同服务⽔平，参考ITIL来规划和制定其IT基础架构及服务管理，从⽽确保IT服务管理能为企业的业务运作提供更好的⽀持。
对企业来说，实施ITIL的最⼤意义在于把IT与业务紧密地结合起来了，从⽽让企业的IT投资回报最⼤化。
⽬前，ITIL已经在全球IT服务管理领域得到了⼴泛的认同和⽀持，四家最领先的IT管理解决⽅案提供商都宣布了相应的策略：IBM Tivoli推出了“业务影响管理”解决⽅案、HP公司倡导“IT服务管理”、CA公司强调“管理按需计算环境”、BMC公司则推出了“业务服务管理”理念。
实际上，⽆论各公司的理念和解决⽅案有多⼤差异，但⽬标都是⼀致的：把IT与业务相结合，以业务为核⼼搭建和管理IT系统。
为什么ITIL在最近⼏年得到了⼚商和客户的⼴泛认同和⼤⼒⽀持？“是因为我们已经进⼊了‘技术利润三⾓区’”，全球著名的ITIL 专家Malcolm Fry先⽣在接受记者采访时谈到：“现在很多业务都必须借助技术⼿段才能完成，⽐如占领新市场、远距离地开展⼯作、把产品推荐给世界各地的客户等。
英语趣味知识竞赛题
has its 28th day. 12个月。每个月都有28天。
2. When I come down from the sky, I make everything wet. What am I ?
The key ： rain 雨
3. when can you get water with a net?
趣味英语
知识竞赛
第一关：单词大比拼 第二关：必答选择题 第三关：风险提速
单词大比拼
比赛规则
6523410912345678
必答选择题
比赛规则
下面有五套选择题，每组选择任 意一套，派选一名代表回答，组 内亲友团可以给建议。
答对一题加10分，答错扣10分 每题限时30秒
12 3 45
1. What three letters turn a girl into a woman?
4. “ Woof! Woof! ” It’s a sound of（） a) cow b) dog c) duck d) cat
5.We have _____ in Spring Festival.
a) Lantern Festival b) Children’s Day c) Dragon Boat Festival d) Summer Holidays
1.hell cat指的是（）
A 好发脾气的猫 B 泼妇，巫婆 C 冷酷的人 D 阴险的人
2.What letter can fly? It’s the letter . a) A b) B c) T d) U
3. What is the apple
of one’s eye（指的是）?
社团活动方案范例（六篇）
社团活动方案范例为提升学生的课余生活品质，增强沟通技巧，培养自信心，以及全面提升学生的文化素养和创新能力，太阳雨文学社全体成员致力于将文学社建设成为真正能锻炼学生能力的社团。
一、活动目标1、发挥文学社每位成员的专长，拓宽学生的第二课堂，丰富课外生活，促进校园文学创作，配合营造浓厚的教育学院文化氛围。
2、组织学生参与校外公益活动，以增强人际交往能力和实践能力，同时培养他们的自信心和关爱之心。
3、在指导老师的引领下，定期开展活动，提升学生的文学理论水平和欣赏能力。
二、活动内容为提升文学社的吸引力，实现更大的进步，同时切实提高学生的文学综合能力，本年度主要将开展以下六个主题的活动：活动一：太阳升起篇活动目标：表达关爱，关注老人和儿童活动时间：__年___月活动内容：组织全社成员前往附近的养老院和孤儿院进行慰问，提供必需的生活用品和小礼物。
上午时段进行表演和午餐准备，下午时段陪伴聊天、了解他们的生活状况，并尽可能解决一些生活困难，传递温暖。
活动二：雨露纷飞篇活动目标：助学贫困大学生，展现社会责任活动时间：__年___月活动内容：在校园内外组织募捐活动，将所得资金全部用于资助学院的贫困学生，帮助他们解决生活和学习上的困难，使他们能专注于学习。
活动三：文学翱翔篇活动目标：提升文学素养，彰显知识魅力活动时间：__年___月活动内容：举办文学常识比赛，鼓励全院学生参与，同时邀请老师进行主题讲座，以拓宽学生的文学知识面，丰富课外生活。
活动四：社团展翅篇活动目标：提高社团知名度，增强团队凝聚力活动时间：__年___月活动内容：与校内其他社团联合主办知识竞答比赛，邀请学生代表和老师参加，以增进社团间的交流，加强社团成员的团队精神。
活动五：文化欣赏篇活动目标：欣赏经典文化，回顾历史岁月活动时间：另行通知活动内容：每学期举办两次经典电影观赏活动，让学生通过电影了解民族历史文化，拓宽文化知识视野。
活动六：经典诵读篇活动目标：诵读经典诗篇，传承文化理念活动时间：__年___月活动内容：举办文学诗歌朗诵比赛，让学生重温经典，传承文学诗歌文化。
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IT知识竞赛活动方案
一、知识竞赛组织
1、特邀仲裁：
2、裁判：
3、主持人：
4、工作成员：
5、
二、参赛对象及参赛形式
（一）参赛对象：对IT知识有兴趣的学生自愿报名
（二）参赛形式：自由组队，每队3人，共×队，详细如下：第一队：队名、队长、队员
第二队：队名、队长、队员
第三队：队名、队长、队员
……
（三）观众：对IT感兴趣的学生
三、竞赛时间：拟定年月日9：00-11：30
9：00-9：05 竞赛介绍、工作人员介绍
9：05-9：15 各参赛队自我介绍（队名、成员、口号）
9：15-9：40 必答题
9：40-9：50 观众互动
9：50-10：00 休息
10：00-10：20 抢答题
10：20-10：30 实验题抽签及准备
10：30-10：40 观众互动
10：40-11：00 实验题
11：00-11：10 休息、统计
11：10-11：30 颁奖，总结发言
四、竞赛地点：××机房
五、竞赛内容
涉及网络、系统的IT相关知识
六、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、实验题、观众互动、加赛题（备选）五种形式。
（每个参赛队的基础分为100分）
（一）必答题（每队3题，20分/题）
答题时按照组队顺序答题，每队每人必答1题，答题队按选手编号轮流作答，答题时间60秒，答对加10分，答错或超时不得分也不扣分。
（二）抢答题（共14题，10分/题）
1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品。
2、抢答题每题分值10分，答题时间为60秒，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。
3、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。
（三）实验题
每个参赛队使用一台电脑（所需软件提前安装好），由队长现场抽取实验题目，主持人统一宣布开始，时间限制20分钟，实验完成由队长示意并由裁判进行验证，前三个完成的参赛队根据先后顺序分别给予60、40、20分，其余的参赛队不得分也不扣分。
（四）加赛题（备选）
此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。
加赛题共3题，按抢答题规则进行。
（五）互动答题
为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选5题由现场观众（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份。
注：每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。
七、奖项设置
所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名。
一等奖：
二等奖：
三等奖：
八、竞赛基本规则
1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。
2、所有参赛选手不得携带任何资料上场。
3、各队成绩的排列：所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出
一、二、三等奖各一名。
4、竞赛实施中，主持人和裁判具有判定资格。
选手回答问题有争议时，由
特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。