浙江省杭州市九年级上学期语文期末考试试卷
浙江省杭州市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）(2017·深圳模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民素质的高低，都是深圳创新经济能否持续发展的重要保证。
B . 广东文艺界的同志对《深圳风物志》第一辑新书首发表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C . 深圳东江纵队纪念馆分大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑四部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。
D . 通过此起彼伏的抗议游行，让美国的特朗普总统终于松口，重新允许七国的“穆斯林”凭绿卡入境。
2. （2分）(2017·徐州) 下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（）A . “我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传》，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。
B . 《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。
C . 《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。
D . “未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。
二、基础知识综合 (共1题；共5分)3. （5分） (2020八上·铜陵期末) 阅读下面的文字，完成问题。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境却如此颓唐！他①__________，自然情不能自已。
情郁于中，自然要②__________；家庭suǒ屑便往往③__________。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举zhù提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶滢的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍里布马褂的背影。
唉！我不知何时再能与他相见！（1）根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。
情郁 ________于中suǒ________屑举zhù________（2）文段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）根据上下文，将“触他之怒”“触目伤怀”“发之于外”分别填入文中横线上。
三、情景默写 (共1题；共1分)4. （1分）(2014·咸宁) 按要求默写。
（1）百川东到海，________？（汉乐府《长歌行》）（2）________，四座泪纵横。
（杜甫《羌村三首（之三）》）（3）池上碧苔三四点，________，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）（4）赵师秀的《约客》中含蓄表达作者寂寞心情的句子是：________，________。
四、名著阅读 (共1题；共6分)5. （6分）(2017八上·秀洲月考) 文学常识与名著阅读（1）下列内容说法不正确的一项是（）A . 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
B . 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。
C . 《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。
文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。
D . 《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。
（2）阅读下面材料，回答问题。
居住在草地里的A，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。
一位法国作家在一篇关于它的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”在那些青青的草丛之中，隐藏着A的住所。
在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。
……这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，它们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。
上文选自名著《________》，划线处的A是指________（填昆虫名）。
（3）阅读下面材料，回答问题。
我到后不久，就见到了B，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
上文语段节选自《________》，文中的B是________（人名）。
五、现代文阅读 (共2题；共33分)6. （16分）阅读下面的文字，完成后面的问题。
一棵小桃树早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。
我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。
纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。
哦,我可怜的小桃树儿! 好多年前的秋天,我们还是孩子。
奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗‘仙桃’”；含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。
”我们全都含了桃核爬上床去。
我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。
第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿，便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。
第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。
它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极委琐。
但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。
也就在这年里,我到城里上学去了。
学习呀，奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。
但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。
我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。
这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。
我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。
天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了：它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。
弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。
大家曾嫌它长的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。
看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。
如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竟全开了呢。
可开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。
我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。
可怜的小桃树儿!雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着我奶奶。
我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。
然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
我心里稍稍有了些安慰。
啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。
①人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。
②但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
（2）小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？“我”为什么那么关心爱护它？（3）这篇文章采用了________的写作方法。
（4）下面对文章理解不正确的一项是（）A . 本文采用顺叙的方式，开头先写小桃树第一次开花便经风雨，接着具体写了小桃树怎样从播种到第一次开花过程中如何经历磨难，展示它顽强不屈的性格，是文章的主体，最后写小桃树与风雨搏斗，照应开头，突出中心。
B . 文章写小桃树时“冷漠、遭摧残—倔强地生长，强大暴虐风雨—纤弱、单薄、苍白”，对比鲜明，层层进行渲染。
C . 本文以托物言志的写作手法，表明寓意：只要不畏惧困苦和波折，顽强地斗争，不懈地追求，美好的希望是一定能够实现的。
D . 本文有两条线索，一条为明线，即小桃树的经历，另一条暗线即为作者的经历。
（5）下列对原文的理解和概括，最恰当的两项是（）A . 风雨里的小桃树，花瓣一片片落了，树瘦了许多，一副可怜的弱者模样，我目不忍视的同时，蓦然发现自己性格上的缺陷，看清自己不过是个不敢面对弱者的软弱无能之辈。
B . 爷爷喜欢服侍花，每天为他的花市忙忙碌碌，却从来不顾我的小桃树，与奶奶对桃树的照顾形成鲜明对照。
爷爷的不好，反衬出奶奶的好来，成为我怀念奶奶的原因。
C . 开放的小桃树的花，“像是患了重病的姑娘，苍白的脸，偏又苦涩的笑着。
我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。
”作者的流泪，固然与对小桃树的情感很特殊有关，同时，睹物生情，多愁善感，也算是文人情怀的一种体现吧。
D . 桃花遇上春雨，不想它却命薄，受不得这么大的福分，片片付给风雨，我于是“心里喊着我的奶奶”。
我在可怜我的奶奶，命运如同这桃花，在日子愈来愈幸福的时候，却命薄而过早离开人世。
E . 作者将墙角孤零零地开着，没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞绕的桃花，比作“当年要做的梦的精灵”。
结尾处，将那个留在枝上欲绽的花苞，仍然叫做“梦的精灵”，综合两处意思，作者的梦，当是朴实无华，纯粹本真，不招蜂引蝶的，能引领他在复杂的社会里继续奋斗。
作者要给他的小桃树写一点文章，综合全文，你认为他要给小桃树写文章的原因是什么？7. （17分）阅读下文，回答问题父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了，不知道父亲怎么样了。
虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家，七十多岁的父亲开电瓶车来接我。
望着坐在前面开车的父亲，这时，我看到了他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。
提升卷：九年级语文上册期末卷(浙江杭州专用)(全解全析)
九年级语文上学期期末考前必刷卷九年级语文·全解全析1.【答案】bēn zī【解析】考查给加点字注音的能力。
“飞天奔月”中“奔”读作bēn，意思是：飞向天空，奔上月亮；“孜孜以求”读作zī zī yǐ qiú，意思是：不知疲倦地探求。
2.【答案】蒂箴【解析】考查根据拼音写词语的能力。
“根深dì固”写作“根深蒂固”，意思是：比喻根基牢固，不可动摇；“zhēn言”写作“箴言”，意思是：规谏告诫的话。
3.【答案】A【解析】考查成语的运用。
持之以恒：有恒心地坚持下去；大刀阔斧：比喻办事干脆利落，有魄力；紧锣密鼓：锣鼓点敲得很密，比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备；精打细算：形容在使用人力、物力上计算得极其精细；在此形容实现“飞天奔月”的梦想是几代人、几十年坚持不懈的结果，使用“持之以恒”一词更合适；故选A。
4.【答案】“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。
【详解】要求学生仔细分析材料内容，注意“乡村振兴战略”出自《意见》，“四海八荒体”来自《三生三世》，“一带一路”“共享单车”这些都是当下正流行的。
故“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩，具有鲜明的时代特征，是一种值得关注的网络文化现象。
5.【答案】C【详解】本题考查对课文内容的理解与分析。
C．“欧阳修‘与民同乐’的表象背后借醉消愁的本质”有误，“与民同乐”是本质，“借酒浇愁”是表象。
故选C。
6.【答案】(1)示例一：士不可以不弘毅，任重而道远。
——《论语》。
这句话强调君子应有宽广的胸怀和坚韧不拔的毅力，才能承担艰巨而重大的责任。
示例二：天行健，君子以自强不息。
——《周易》。
这句话意思是君子处世，也应遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。
(2)示例：①作为女飞行员，你多次驾机出色完成重大任务，你经受住了哪些考验？②你是怎样实现由一名飞行员到航天员的华丽转身的？③作为女航天员，你是如何挑战超越身体极限的航天环境适应性训练的？【解析】(1)本题考查名句识记与语言表达。
2023-2024学年浙江省杭州市西湖区九年级上学期期末考试语文试卷 含答案
浙江省杭州市西湖区2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷一、班级举行“诗颂汉字”主题研学活动，请你一起完成学习任务。
（26分）任务一：汉字探秘1．阅读回答问题。
（6分）人生活于自然之中，日月雨雪这些自然景物是汉字造字的基础，比如“需”字，它的本义是人遇到雨，需要停下等待，它与不同的部首组合，就能构成不同的字，表达不同的意思。
例如成语“妇①皆知”中的这个字，是指还需要被照顾的小孩；遇困难止步不前、一心等待别人帮助的人，被叫作②夫；有知识有文化的读书人则是被需要的人，被尊为③者，他们的人格魅力，犹如清泉，使后人得到精神的④养。
当然，也不是所有的读书人都是这样，吴敬梓笔下的范进就是一个（）的读书人。
（1）请根据画线句，结合语境，在横线处填入相应的汉字。
（4分）（2）请在括号中填入范进这一类读书人的共性特点。
（2分）任务二：意象解析2．请结合诗文语句对意象与抒情的关系进行探究。
（15分）意象与抒情的关系探究——以“日”与“月”为例意象诗文摘录意象分析小结日①，②。
（许浑《咸阳城东楼》）秋草独寻人去后，③。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）两首诗中太阳的特点是即将落山，意味着黑夜就要降临，因此可以借西斜的落日营造萧条的氛围，烘托伤感的心情。
（4）它以难掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去（艾青《太阳》）（2）月而或长烟一空，④，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）这一句中的月亮圆如玉璧，光照千里，渲染出一种美好的氛围，因此可以借皎洁的明月烘托愉悦的心情。
⑤，⑥。
（温庭筠《商山早行》）这首诗中的月亮是鸡鸣声中凌晨所见，暗示着诗人出行之早与旅途的艰辛，因此可以借未落的残月来表达思乡之苦。
（3）A.这一意象还让你想到了哪两句连续的古诗句？注意，所表达的情感要与④⑤⑥句不相同。
，。
B.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。
（泰戈尔《飞鸟集》）这首诗中的月亮能发光又有黑影，象征着把光明带给他人而自己默默忍受黑暗的人，因此可以借月亮这一独特的特点来表达对无私奉献精神的赞美之情。
浙江省杭州市滨江区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
浙江省杭州市滨江区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合从出生起，我们就站立在故乡广（mào）的土地上，呼吸着黎明清新的空气，沉醉于长辈讲述的故事。
无论置身何处，只要忆起老屋上缭绕的袅袅炊烟，心中就会（yǒng）起挥之不去的乡愁。
乡愁是根，是魂。
我们应在保护、传承、认同中，绵延中华民族生生不息的血脉。
1．在上文横线处填写合适的字音字形。
广mào( ) 炊( )烟yǒng( )起2．画横线的句子有一处语病，请修改句子。
二、情景默写3．根据语境，完成下面语段画线处的任务。
古往今来，乡愁是人们内心深切的怀想，无数文人墨客借助物象抒写着深情。
“鸡声茅店月，① ”，雄鸡报晓，桥上的足迹，道尽早行之人的羁旅艰辛；“云横秦岭家何在？② ”，山高路远，云遮雪塞，回荡着韩愈被贬离家的悲慨；“③ ，病树前头万木春”，蕴含着刘禹锡久谪归乡，面对世事沧桑的乐观豁达；“但愿人长久，④ ”，寄寓着苏轼思念亲人，由己及人的美好祝愿。
迅哥儿在⑤《》（填写文章标题）中寻找旧时光的故事，碧绿的西瓜地，雪地里的鸟雀，却空留物是人非的感慨；余光中的《乡愁》，以物象⑥ 寄托自己对故土的深深眷恋。
⑦ ，⑧ （填写连贯的两句诗文）中的乡愁也已经荡成人们心中的涟漪，使得无数游子思归心切。
那山那水，一草一木，都是人们精神的归依。
三、选择题4．杭城游子在外，总是梦回那片山林。
有人拟写了描绘云栖竹径的上联“万竿绿竹蔽天日”，其中最适合做下联的一项是（）A．几曲山溪咽细泉B．桂月千年印湖光C．万壑竹涛连海气D．一顷碧波秋山映5．在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）乡村是承载乡愁的独特载体，屋瓦前的青山绿水，阡陌间的鹤发翁媪，都令离乡人魂牵梦萦。
____________。
因此，在乡村振兴进程中，保护好这些乡愁载体，才能更好地构建我们的精神家园。
浙江省杭州市九年级上学期语文期末考试试卷
浙江省杭州市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2018九下·夏津开学考) 结合语境，选出下列语段中划线字音、字形全对的一项是（）多少次，我穿行在莽莽大山，看沟壑纵横，怪石lín_____峋，体会幽谷深静，小鸟欢唱，秋虫低徊，这是跋涉生命的旅途之美。
春，之所以明媚，是因为漫长冬的孕育；而夏之所以xuàn_____烂，是因为有狂风暴雨的淋漓与酣畅；而秋之所以成熟，是因为厚积薄发的积淀和历练；而冬之所以静美，是因为北风的遒劲和大雪的纷飞。
A . 嶙炫ɡān jìnɡB . 磷炫ɡān jìnC . 磷绚hān jìnD . 嶙绚hān jìnɡ2. （2分）句子中没有错别字的一项是（）A . 你两个好不晓事!这干系需是俺的!B . 方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令搬师。
C . 刚到泌芳亭，只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来。
D . 说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。
3. （2分）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）⑴半夜以后，小船又回来，船舱里装满了柴米油盐。
⑵鲁提辖回到下处，急急了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。
⑶他吹响了用以集合队伍的尖声警笛，却得不到任何。
⑷在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。
A . 摇拿响应赞赏B . 飘拿反响称赞C . 摇卷反响赞赏D . 飘卷响应称赞4. （2分）(2012·连云港) 下列各句中，表意明确没有语病的一项是（）A . 2012年4月2日，连云港市民航开通了直飞西安的航班．这一航班的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
B . 母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给母亲一份惊喜。
C . 4月22日，中国矿产联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热（温泉）尾水回灌与弃水处理应用技术研讨会”，以期解决我国当前地热水位快速下降的问题。
2023_2024学年浙江省杭州市八区市九年级上册期末语文模拟测试卷(附答案)
2023_2024学年浙江省杭州市八区市九年级上册期末语文模拟测试卷考生须知：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，在答题纸上写姓名，检查条形码或填涂准考证号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
（一）项目活动学校将举办文化艺术节，901班准备分小组参加“文学专题探究”“微电影创作”“短视频现象与思考分享”“传统游记欣赏”四个项目。
【项目一】文学之“夜”专题探究文学之“夜”专题探究活动分成三个板块，请你参与完成下面活动。
（27分）板块一：读诗歌，“夜”之情透明的夜（有删改）艾青一透明的夜。
……阔笑从田堤上煽起……一群酒徒，往沉睡的村，哗然地走去……村，狗的吠声，叫颤了满天的疏星。
村，沉睡的街沉睡的广场，冲进了醒的酒坊。
酒，灯光，醉了的脸放荡的笑在一团……油灯像野火一样，映出牛的血，血染的屠夫的手臂，溅有血点的屠夫的头额。
油灯像野火一样，映出我们火一般的肌肉，以及——那里面的——痛苦，愤怒和仇恨的力。
油灯像野火一样，映出——从各个角落来的——夜的醒者醉汉浪客过路的盗偷牛的贼……二酒徒们，走向村边进入了一道灯光敞开的门，人的喧（xiāo）。
油灯像野火一样，映出十几个生活在草原上的泥色的脸。
这里是我们的娱乐场，那些是多（ān）熟的面相，“酒，酒，酒我们要喝。
”“酒，酒，酒我们要喝。
”三“趁着星光，发抖我们走……”夜，透明的夜！1932年9月10日【咬文嚼字】1.为提高观展同学的参与性，读诗活动设置了根据拼音选择汉字、为加点字选择正确读音的环节。
请你参与完成。
（4分）（1）喧xiāo（A.嚣 B.箫 C.宵）（2）ān（ A.暗 B.谙 C.黯）熟A.ch（A.chànB.zhàn） A.f坊（A.fáng B.fāng）【为你读诗】2.这首诗朗诵排练时，大家对画线句的重音处理展开了讨论。
你认同下面哪种处理？请简述理由。
杭州市九年级(上)期末语文试卷(附答案解析)
九年级（上）期末语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列句子中加点字的注音和画线词的书写全对的一项是（）A. 在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣．（héng ），还能提醒人们对一个多世纪前那场恶梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱？B. 依米花的根只有一条，蜿延盘曲着插入地底深处，通常它要花费 5 年时间完成根茎的穿插工作，一点一点地积蓄养分．（fèn ），在第六年春天才在地面上吐绿绽．（dìng ）翠。
C. 这是一个泛娱乐化的时代，深刻的思考在迅速地销声匿．（nì）迹，我们变得匆忙和浮燥，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之的粗浅的读物了。
D. 和煦．（xù）的阳光照耀着这片闻名遐迩的古村落，虽然经历了时代的变迁，但山清水秀，粉墙黛瓦，农家小院的生活依然那么惬．（qiè）意。
2.下列句子中没有语病的一项是（）A. 像我这样极为普通的芸芸众生的人，渺小得像沙漠里的一颗沙粒，平凡的我们生活在这个不平凡的世界里，却总是妄想蜕变自己丑陋的外表。
B. 由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT 等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
C. 特朗普政府一方面推行“印太战略”，拉印度制衡中国，另一方面又对印度产品加征关税，损害印度的利益，迫使印度对美反制并调整与中国关系。
D. 我们在日常生活中不应该只关注个人利益，更应该关注的是作为个人对群体、社会和他人的责任和义务。
3.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A. 记是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者的感情和主张。
我们已经学了韩愈的《小石潭记》，陶渊明的《桃花源记》以及范仲淹的《岳阳楼记》等。
B. 艾青因长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望，被称为“太阳与火把”的歌手。
杭州市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题(I)卷
杭州市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 选出下列文学常识表述有误的一项。
（）A．序是一种文体,有书序和赠序之分。
清代宋濂所作的《送东阳马生序》是一篇赠序。
B．《爱莲说》与《陋室铭》的作者分别是周敦颐、刘禹锡。
两篇文章都运用了托物言志的写作手法。
C．《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值,作者是北魏地理学家郦道元。
D．曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。
他创作的《观沧海》是一首四言古诗。
2 . 下列划线词语使用错误的一项是（）A．这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
B．半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增。
C．学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。
D．放学后我和好友阿明一起走到十字路口就分道扬镳，各归各家了。
3 . 对下面这段话的理解正确的一项是（）目前对社会精神文化素质起引领作用的显然是媒体。
媒体是种权力，而任何权力都可能演变成暴力。
在权威专制的情况下是如此，在言论自由的情况下也是如此，只不过方向不同罢了。
A．媒体有法制约束，才能保证方向的正确。
B．目前，各种媒体对我国社会的精神文明建设都起着正面的积极的作用。
C．媒体是自由的，不受任何约束，因为，它本身就是一种权力。
D．媒体的“暴力”在于，它无论何时何地，都不与世俗同流合污。
4 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A．上个世纪焦裕禄的故事再次被搬上银幕，他的崇高精神在新的时代仍然有着非凡的意义，可谓历久弥新。
B．3月29日晚上8点半，“地球一小时”活动在很多城市开展，不少大楼的景观灯同时熄灭，戛然而止。
C．马航飞机失联事件牵动国人的心，有人用假护照登机的消息让事件变得更加扑朔迷离。
D．字是人的脸面，如果写字随心所欲，“龙飞凤舞”，有可能给人留下不好的印象。
浙江省杭州市上城区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题[附答案]
2023学年第一学期学业水平监测九年级语文试题卷考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卡的密封区内填写考生相关信息。
3．必须在答题卡的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
4．考试结束后，上交试题卷和答题卡。
一、每一个地名、人名都是组成中国的一块拼图。
请你参与“取名文化”的探究活动。
（39分）【任务一】楼台山水间的风雅阅读表格，回答问题名画楼台名取名由来（局部）[明]谢时臣岳阳楼岳阳楼肇自汉晋，其前身为三国时期东吴将领鲁肃的阅兵楼。
唐宋后多次重建，命名有多重说法，一说源于李白的诗歌《与夏十二登岳阳楼》：楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
（1）对上文加点字“肇”的解释，下列哪一项是正确的？（）A．端正B．发生C．击打D．开始（2）请写出范仲淹《岳阳楼记》中与李白的诗句“雁引愁心去，山衔好月来”心情相似的句子，需至少连续的两句。
（局部）[清]张培醉翁亭时欧阳修谪任滁州太守，常与宾客到此饮酒赋诗，自号“醉翁”，遂以此为亭命名。
亭园内有九院七亭，如“意在亭”为方亭一座，指登亭可以仰观山景，俯听泉声，使人陶醉，体现了欧阳修在《醉翁亭记》中（3）“______，______”的追求。
（用原句回敦答）画暂空缺咸阳城东楼建于秦代，又名“清渭楼”，有“西北第一名楼”之美誉，为北宋诗人黄孝先所命名。
文人墨客咏叹作品很多，其中以许浑的《咸阳城东楼》最为有名。
1．根据以上表格的梳理，完成（1）—（3）小题。
2．同学们没有搜索到咸阳城东楼（清渭楼）的名画，就根据自己的理解配了一幅画（下图）。
请结合《咸阳城东楼》一诗从内容、意境等角度作简要评价。
3．综合以上梳理和日常积累，你认为文人与楼台之间往往有着怎样的关系？【任务二】山房堂室中的雅韵阅读张岱《西湖梦寻》中对“岣嵝山房”两段记录的文字，完成下面的任务。
浙江省杭州市拱墅区九年级上学期期末语文试题
九年级上学期期末语文试题一、选择题（共1题；共2分）1.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是（）A. 良好的教养不仅．．来自家庭和学校，而且．．可以得之于自身。
B. 我们发表的意见，无论．．多么周全，都．是别的手指圈画过的。
C. 知识是形成新创意的素材，因此．．，这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。
D. 割草的也可以一变而成为种树的老农，如果．．他肯迎接创造之神住在他的心里。
二、基础知识综合（共1题；共1分）2.阅读下面名著评论，根据拼音写出相应汉字并选出所对应的作品（填序号）。
（1）三、句子默写（共1题；共1分）3. 下面是某同学整理的古诗文笔记，请根据表格提示将空缺处补充完整。
四、名著阅读（共1题；共3分）4.根据阅读的《水浒传》完成下列题目。
（1）以下《水浒传》英雄入物不是终老于杭州六和寺的是（）A.武松B.杨志C.鲁智深D.林冲（2）下面选文出自《水浒传》最后一回，请判断选文中A、B分别是谁，并写出判断的理由。
将至半酣，A便道：“贤弟不知，我听得朝廷差人赍药酒来赐与我吃。
如死，却是怎的好？”B大叫一声：“哥哥，反了罢！”A道：“兄弟，军马尽都没了，兄弟们又各分散，如何反得成？”B道：“我镇江有三千军马，哥哥这里楚州军马，尽点起来，并这百姓都尽数起去，并气力招军买马，杀将去！只是再上梁山泊倒快活！强似在这奸臣们手下受气！”A道：“兄弟且慢着，再有计较。
”不想，昨日那接风酒内，已下了慢药。
当夜，B饮酒了。
次日，具舟相送。
B道：“哥哥几时起义兵，我那里也起军来接应。
”A道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。
我为人一世，只主张忠义二字，不肯半点欺心。
今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。
我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。
因此请将你来，相见一面。
昨日酒中已与了你慢药服了，回至润州必死。
你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚！我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！”言讫，堕泪如雨。
浙江省杭州市滨江区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
2023学年第一学期期末学业水平测试九年级语文考生须知：1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，请在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。
3．必须在答题纸相应位置上答题，写在其它地方无效，答题方式详见答题纸上的说明。
一、梳理语言文字（24分）【汉字探源】1．根据提示，补全表格内容。
（7分）我国古代人们在仰观俯察万物的过程中不断发现、领悟，发明了汉字。
经过演变和发展，汉字逐渐成为表意的文字系统，记zǎi （1） 着深厚的中华文化。
（填汉字）字形字义理解关联思考“人”是象形字，甲骨文像一个侧立的人，可以看到一臂一胫，在大地上直立行走。
行走天地间的人应像范仲淹在《岳阳楼记》所写的那样：“先天下之忧而忧，（2） 。
”“仰”，举也。
其义可由人和卯来推断，本义为抬头，脸向上。
苏轼在《水调歌头》中仰视天宫：“我欲乘风归去， （3） ，（4） 。
”汉字在使用中可引申发展出相关的意义。
范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。
”这里“仰”的意思是 （5） 。
“俯”是形声字，与仰相对。
金文像人趴伏在地上，本义是 （6） ，如“俯首”。
字词在语境中可发展出比喻义，“俯首称臣”中的“俯首”的意思是 （7） 。
【字词内涵】2．2023年海峡两岸年度汉字为“融”，解说如下。
回顾你的2023年，你会用哪一个汉字来作为自己的年度汉字呢？请写出自己的年度汉字并结合学习生活体验写一段文字解说。
要求：观点明确，表述清晰，语言顺畅，120字左右。
（6分）解说示例：“融”，融合。
融合是海峡两岸共同的心声。
“兄弟同心，其利断金”是“融”：“和而不同，互相包容”是“融”。
一个“融”字，众望所归，代表了两岸同胞要和平、要交流、要合作、要发展的愿望。
两岸同胞融为一体，其乐融融，共创中华民族的美好明天。
【对句理解】3．根据语境，将下面横线处填写完整。
（4分）“对句”由字数相同、文意相对的两个句子组成，上下句结构一致，意义彼此呼应，相得益zhāng（1） 。