高二作文之有关高中学习的作文
高中学习心得优秀作文（精选12篇）
高中学习心得优秀作文（精选12篇）高中学习心得优秀篇1第一次学习课标是在几年前，现在没什么印象，今天下午因为雷雨没法上网，我只能学一下课标，结合这两天的研修和对课标的学习，感受很深，体会如下：1、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师，可见转变教师的教育理念，提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。
学生是学习的主体，改变教师满堂灌的教学方式，通过学生发现问题，解决问题。
传统的灌输式教学已被各种利于学生发展的新型教学模式所取代。
在课堂上，教师应该怎样引导才能调动学生主动对教学内容进行深入的思考而不是仅仅停留在书本内容表面，这是一个值得所有教育工作者认真研究的课题。
要让学生主动思考，教师就必须对学生提出问题，只有让学生带着问题去学习，才能够培养学生的自主思考和解决新问题的实际能力。
2、面向全体学生的新理念使所有的学生都加入到课堂中来“面向全体学生”就意味着教师要尊重每一个学生，要给每个学生提供同等的学习机会，使所有的学生通过生物课程的学习，都能在原有的水平上得到提高，获得发展。
过去，每一堂课只针对部分基础、程度好的学生，而不是面向所有的学生。
《标准》提出的新理念，要求我们在进行课堂教学时，要因材施教，要适应不同性格、兴趣、思维方式的学生的需要，能充分发挥学生的主观能动性。
在教学过程当中，应当充分贯彻这个新理念。
在每一堂课前，我将会用几分钟的时间让他们展示在上一节生物课上的全部学习成果，或者讲一个生物小故事，让每一位同学都有机会来表现自己，让每一位同学都参与进来，意在调动所有学生的积极性，并希望他们能通过这样的机会获取更多的生物科学知识。
在给予评价时，我尽量用鼓励性的话语，以及同学们的掌声对他们进行表扬和鞭策。
对于初中生来说，课前一个与教学内容有关的生物小故事，一来可以提高他们的兴趣，二来为整堂课作了一个很好的引入。
高中作文学习之道
高中作文学习之道《学习之道》篇一学习，这事儿就像一场没有尽头的马拉松，可又不像马拉松那样单纯地比体力，它更像是一场综合大考验，考验着我们的脑力、耐力，还有那捉摸不透的运气。
咱先说说课堂学习吧。
上课的时候，老师就像一个超级导游，带着我们在知识的大森林里穿梭。
有时候，这个导游讲得那叫一个眉飞色舞，我就像被施了魔法一样，紧紧跟着他的节奏，什么数学公式、语文课文，统统装进脑袋里。
可有时候呢，也不知道是我脑子掉线了，还是老师的魔法失灵了，我就像迷失在雾里的小鹿，晕头转向的。
就拿物理课来说吧，那些个电路图，看起来就像一团乱麻，我就想啊，这电流到底是怎么在这些弯弯绕绕里跑的呢？难道它不会迷路吗？我觉得，这时候要是能有个哆啦A梦，从他那神奇的口袋里掏出一个“知识面包”，吃了就能立刻理解物理知识，那该多好啊！再说说课后的学习。
我常常看着那一堆作业和复习资料发愁，这就像一座怎么也翻不过去的大山。
有时候，我也会给自己打打气，制定一个完美的学习计划。
早上背单词，中午做数学题，晚上复习文科知识。
可这计划往往就像那脆弱的泡沫，没坚持几天就破灭了。
为啥呢？可能是我高估了自己的自制力，也许是那些电视剧、手机游戏太有吸引力了。
我就像一个在两个阵营里摇摆不定的小兵，一边是学习的战场，一边是娱乐的天堂。
说到学习方法，大家都有自己的一套。
有的同学说要疯狂刷题，就像一个刷题机器一样，把各种题型都做个遍，这样考试的时候就不怕了。
可我觉得这有点像大海捞针，万一捞错了方向呢？还有的同学提倡死记硬背，把那些知识点背得滚瓜烂熟。
我试过，可背完之后发现，这些知识就像没有根的浮萍，在我脑袋里飘来飘去，根本不能灵活运用。
我觉得吧，学习就应该像做菜一样，要根据不同的食材（知识点），采用不同的烹饪方法（学习方法）。
学习之道，真的是众说纷纭，没有一个标准答案。
我在这条学习的道路上，还在不断地摸索着。
我就像一个在黑暗中寻找宝藏的小探险家，有时候能发现一点闪闪发光的金子（知识），有时候却只能挖到一堆石头（困惑）。
高中生关于努力学习的作文1000字5篇
高中生关于努力学习的作文1000字5篇高中生关于努力学习的作文1000字1我是一个性格比较内向的女孩，常常喜欢置身于环境相对安静的地方，自然我学习的地方也是环境比较幽静的。
我喜欢学校图书馆的阅览室，在那里我可以尽情的浏览自己喜欢的书报，关注最新的时事要闻，让我随时保持与时俱进的心态。
我还喜欢在某个晴朗的天气里，独自一人，抱上一本自己喜欢的书，躲在校园的某个草坪的背阳处，细细的品读文章。
有时，我会在看书的时候，顺便塞上耳机，倾听一些柔和的轻旋律。
这是我高一里觉得最舒适的学习生活，可以每天跟着自己的心，做自己喜欢的事情，而往往此时，我就觉得自己生活在梦中一般，因为在此以前，我的学习生活是充满了厌倦。
至今记忆犹新的是，初三那年的学习生活。
那时的我很勤奋，每天早早的就起床了，跑到教室晨读。
晚上总是很晚才睡觉，总觉得有许许多多做不完的作业。
我的数学很差劲，每次熬夜做的几乎都是数学作业，有时，一道题目做下来，就差不多一点了。
往往经过一整天的忙碌，躺在床上，脑海里只有书本。
那时的学习生活，让我觉得既压抑又疲惫，很少有闲情去翻阅课外书，更不用说去好好欣赏课外书籍了。
相比现在的生活，我才发现，学习不仅仅是学好课内的课本，更重要的是扩充课外知识，拓宽自己的视野，提升内在修养，以一种舒适闲逸的心情来学习，把学习生活轻松化。
只有当自己有一个好的学习状态，才会为自己寻找一个好的学习环境，从而为自己创造一个丰富多彩的学习生活，让自己的身心在良好的学习生活中得到放松，让自己的内在修养在愉悦的学习生活中得到提升，做一个快乐的学者。
高中生关于努力学习的作文1000字2此刻坐在这里，心理非常的清楚，这是我第三次出现在普通话的考场上。
为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。
我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。
直到进入初中之后，才慢慢的接触到了普通话，那时，对于普通话的要求并不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的普通话。
高中生学习励志文章3篇
高中生学习励志文章3篇旁观者的姓名，永远爬不到比赛的记分板上。
作为真在奋斗的高中生就是需要一些这样的励志文字和学习励志文章伴随我们一路前行，一起来看看为大家精心推荐的高中生学习励志文章3篇，希望能够对您有所帮助。
高中生学习励志文章：那年高考，疯狂3000小时高考至今，年岁渐长，那峥嵘岁月依旧不忘。
我所就读的中学是云南省最好的中学之一，昆明市第一中学，她有逾百年的历史，我的高考故事从这里开始。
高考对我来说确实是一件难事，由于高中一二年级参与各种各样的学生工作、社会活动，我的成绩一直萎靡不振，这个状态一直伴随我到了高三上学期，每天机械的复习和毫无动静的各科分数让我迷失和彷徨我不得不承认，我差太多了!说实话，我甚至想过随便考个一本，有个大学上就罢了。
当然，一切从那次突然的自我觉醒发生了改变。
高三我们开始有各种评优和保送的机会，就我在学校各种活动中的表现，我当时自认为完全有竞争力，结果保送北大，以及省优秀学生干部(高考加分15分)的好事都和我完全绝缘，老师给我的理由是：你的学习不够优秀。
这样的评价突然让我意识到，衡量高中生的核心价值观就只有一个：你考了多少分。
于是我的奋发之路开始了。
一、规律生活，规律学习。
下定决心在余下的不到10个月里只为高考磨一剑之后，我前所未有地感觉到时间对我来说如此珍贵。
然而因为时间对于每个人来说总有终点，所以它总是不够的。
想到这我便坦然了，我没有给自己订立一定要考某某大学的终极目标，只暗暗发誓要有规律地用好还剩下的3000多个小时，于是我开始制定各种长期中期短期的学习计划。
学习计划表有了这些计划而不去执行，它们没有任何价值，执行力就靠两个字，世界上最难的两个字：坚持。
下面给出坚持的方法论。
其一，明其志。
最好给自己一个开始执行新计划的标志。
我的做法很极端：剃了光头。
凉凉的亮亮的脑袋提醒我从头做起，像是一种宣誓。
大家大可不必像我这般，但是必须告诉自己，从今天开始我和从前不一样。
其二，自我鼓励。
学习_高二议论文_高中作文
学习_高二议论文_高中作文学习_高二议论文_高中作文在日常学习、工作生活中，大家一定都接触过论文吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。
还是对论文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的学习_高二议论文_高中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习_高二议论文_高中作文1人的一生才短短的几十年，在这几十年里人们不断学习，不断创新用自己的生命和全部知识来给世界增加光彩，让大家的生活更加舒畅。
假如人的一生有八十年那么你会在这段时间里干什么呢？混吃等死？还是不断学习？我想很多人都因该会选择第二个把，因为只有不断的学习才能改变命运。
假如你出身贫寒而父母则是用全部的家产供你上学，你是学还是不学呢？如若不学你的父母会很伤心因为父母希望你能用知识来改变命运，改变现在的处境。
学习_高二议论文_高中作文2手里抄着《藤野先生》的课后题，举目可见二次根式的计算，我感到不安和疑惑，学这么多为了什么？于是我走上那去学校的路，只为找寻我学习的目的。
岀门下楼，小区的绿树鲜花和石板路映入眼帘，麻雀在树间卖弄着清脆的嗓子。
忽然看到一对母子，母亲是黑瘦的中年妇女，儿子则肉墩墩的，噘着嘴，母亲在教儿子几个字的意思。
突然我听到，“那么你学这些是为什么呢？”我不禁竖起耳朵。
只听胖孩子郑重其事的说：“将来赚大钱，吃饱肚子呗！”母亲笑了笑，儿子也一脸愉快。
然而我心里却异常沉重，学习的意义难道只有这些吗？我学习的目的不该是这样。
走进公园，如镜的湖水中我照见自己，鱼儿在炫耀着柔美的身段，我陶醉于杨柳依依之中。
一阵皮鞋的“噔噔”声让我惊醒，扭头看去是一个西装革履的人，戴着酒瓶底一般的眼镜，匆匆到一条长椅上翻书。
“利益”、“盈亏”、“竞争要狠”的字眼不断冒出，我听得无聊，陪我的鱼去了。
然而皮鞋声又响起时，他那一句“赢定了”不偏不倚敲开我耳门。
我心里异常失望，学习的意义难道只是竞争吗？我学习的目的也不是这样。
漫步至学校，才想起背包里的一本语文书。
翻看时，正是《岳阳楼记》，我饶有兴致地读了起来。
高二学习计划作文【4篇】
高二学习计划作文【4篇】高二了作文800字篇一高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。
那些啼叫的文字，会教给你种。
种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。
在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。
走好走坏，都会深深影响你的一生。
高二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。
进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。
老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。
科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。
学好语文，就是对自己精神上的全面包装。
从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。
又将开始了我更加成熟的生活。
在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。
我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。
我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。
假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。
“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。
每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的。
斑斓。
可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。
它会让我们一生受益——————使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！高二了作文900字篇二今日之地球，可喻之于一屋。
关于学习之道的作文高中
关于学习之道的作文高中关于学习之道的作文高中篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是《学习之道》。
有的孩子，明明天生好动，喜欢运动，有的家长却让他选择了钢琴。
有的孩子，天生想象力丰富，喜爱作文，父母却让她选择了奥数。
有的孩子，思维逻辑逻辑性强，父母却让他选择了跳舞。
同学们，我们整日埋在书山题海中，考试成绩却一直止步不前。
究竟是为什么？今天，将由我带领大家领悟真正的“学习之道”。
（举例开头，耐人寻味，引出下文。
）没有兴趣的学习是被动的学习。
（分论点。
）俗话说：“百艺在身，不如一技难求。
”著名影星成龙也说过：“我不惧怕那些会多种功夫的人，我只惧怕那些只会一种功夫的人。
”就像比尔・盖茨，他当时念的大学是哈佛，世界上最高学府呀！按照普通人的想法，把大学念完会有不少公司聘用他。
到时候找一个高薪职业，就这样安安稳稳的过一辈子。
但比尔・盖茨没有，他因为自己的兴趣，中途缀学，和朋友创立了“微软”是比尔盖茨让电脑在那个年代变得简单推向大众化，比尔盖茨因此成为了当时响当当（享誉世界）的人物（首富）。
没有思索的学习是盲目的学习。
（分论点。
）孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”意思是：只学习不思考就会感到迷惑，只思考不学习，迟早有一天会倦怠。
同学们：我们每天在学习，可是我们真的学进去了吗？我们有边学习边思考的习惯吗？试想一下，如果我们人人都可以做到边学习边思考。
哪个孩子的学习成绩会不好？世界上没有天生的傻瓜，只有不会思考的人！会思考，学来的知识就是财富，不会思考，学来的知识就是文字。
（引用论证，画龙点睛，对比论证，使文章富有内涵，值得大家学习！）没有创造的学习是无用的学习。
（分论点。
）就拿最近的女大学生跳楼自杀来讲。
她的学习就是无用的，想一想她是一位大学生，还是硕士，却这么轻易的就放弃了生命。
一个小孩儿，都可以用自己学过的物理知识，发明一个雨伞型的太阳能灯泡儿，我们为什么不行呢？没有兴趣的学习是盲目的学习，没有思考的学习是盲目的学习。
高中学习重要性作文
高中学习重要性作文
《高中学习真的很重要呀！》
哎呀呀，说起高中学习的重要性啊，那可真是太重要啦！就拿我自己经历的一件事儿来说吧。
记得有一次上数学课，老师在黑板上写了一道超级难的数学题，然后问：“谁能上来解答一下呀？”当时我心里就有点打鼓，这题看着好难呀。
可是呢，我平时学习还算认真，那些知识点我都有好好学过。
我就咬咬牙，举起了手。
走上讲台的时候，我心里那个紧张啊，感觉心都快跳到嗓子眼儿了。
但当我拿起粉笔，开始一步一步分析解答的时候，那些学过的知识就像小精灵一样在我脑袋里蹦出来，指引着我。
最后，我居然真的把那道题给解出来了！哇，当时那种成就感，简直没法形容。
从那以后啊，我就更深刻地体会到了高中学习的重要性。
如果我平时没有好好学那些知识，在那一刻我肯定就傻眼了，只能在台下干瞪眼。
高中的学习就像是给我们打造了一把万能钥匙，能打开各种知识的大门，让我们在面对难题的时候有办法去应对。
而且呀，通过高中的学习，我们还能锻炼自己的思维能力，变得更聪明呢！
所以呀，同学们，高中学习真的超级重要呀！咱们可得好好加油，别浪费了这宝贵的时光呀，以后才能有更多的机会去追求自己的梦想呢！加油加油哦！。
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有关高中学习的作文【篇一：关于高中作文教学的几点体会】关于高中作文教学的几点体会【摘要】能够恰到好处地把自己的真情实感写出来，能把自己的观点和见解说清楚，就应该是好的文章；能表达一种不同一般的思想认识或独特的生活体验，则更为优秀。
【关键词】作文写作水平新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求：“提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作，力求有个性、有创意地表达。
”我对这句话的理解是：努力使学生成为写作的主人，把更大的自由让给学生。
而要实现这样的追求，方法是多种多样的。
笔者仅就个人近年来在作文教学中的一些尝试，归纳为这样几点：自由作文与统一作文相结合；课外作文与课内作文相结合；多向对话与单向传授相结合；张扬自我与统一标准相结合。
1 课内作文与课外作文相结合语文老师，一般都会在注重课内作文的同时，对学生的课外作文提出一些要求。
而我多年来，更重视课外作文。
所谓“为主”不是指课内作文的篇数比课外的练笔还要多，而是说主要看重的还是课内作文，把课内作文看作是提高作文水平的重要手段，把课外的写作看作是辅助手段；对课内作文花时间多，用心多，精心计划，精心批改，而对课外作文，则任其自由发展。
我对这种做法是持反对态度的。
因为课内作文虽然对于培养学生在规定的时间内按照一定的要求作文的能力很有效，从应试这个角度讲，不失为一条可行的路子，但学生在整个写作过程中始终是被动的，思想受到限制，思【篇二：关于高中生活的作文】关于高中生活的作文关于高中生活的作文（一）转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。
高中，对我来说是多么的陌生。
老师是陌生的，同学是陌生的，连环境也是陌生的。
对于这陌生的高中生活，我很迷茫。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。
看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。
但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。
虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。
现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。
只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。
我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。
除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。
毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。
而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。
他们在紧张的复习时，我却在家里上网。
我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。
想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。
我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。
所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。
但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。
虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。
为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生！关于高中生活的作文（二）不知不觉中，我已成为一名高中生。
当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。
没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。
如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。
高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。
我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。
高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。
高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。
现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。
因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。
我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。
读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。
只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落??关于高中生活的作文（三）给我你的心作纪念，这份爱何时打开都新鲜，有我的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远。
三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了，毕业了，大家曾经承诺的永远都不复存在，转眼间，我们在不知不觉中长大了，我们带着遗憾和憧憬来到高中，开始了另一个五彩缤纷的学习生活 .还记得去年夏天，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸，可是，这些都已经改变了，忽然发现，高中的生活与初中的生活截然不同。
我选择了一所全寄宿的学校――明珠，在这里，每天的时间都安排的很充实，作息时间，学习时间都发生了改变。
虽然，每天走着同样的路，做着同样的事，遇着同样的人。
但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落，那个让我忘乎所以的地方，而我也渐渐的改变了。
每当下午放学，独自坐在教室，静静地听着广播传来的音乐，细细地在日记里记着每一件细微的小事，有时，笔尖会不经意地划过一些伤感，心中有着百般无奈，学习压力真的很大，但想起和同学一起许过的诺言，为了自己的前途，便让自己勇敢一点，风浪在大，我也要勇往直前。
每当晚休时，悄悄地靠在墙上，抬头仰望着星光闪烁的夜空，原来，天空真的好大，而自己只是那无垠的天空中的一朵白云，在弯弯的月亮中穿梭着，努力的吸取着大自然的精华。
高中的我，已经长大了，待人处事更加三思而后行，合理的支配着自己课余的生活，改掉了许多不好的习惯，我知道，往日的快乐已经成为了回忆，而我不能回到过去。
在这个大家庭里，经历着千奇百怪的事，结识了各种各样的人，当大家一起畅谈心事时，那便是一天中最愉悦的事，大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣。
每个夜晚，我都做着同一个梦，在梦里旋转着，溶在梦里，是落英缤纷的最后一幅画面，未来的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方，而我在我的云端里漫步着。
【篇三：总结了关于高中学习】我总结了关于高中学习、英语、数学的学习方法十多篇文章，我特意总结得很全面，看到情况合适的就粘贴上相应的内容，跟人家说说我的心得，希望能够帮助至少能够启发一些人。
你如果觉得靠谱，你就去试试，如果有效果，你就坚持，加油！【合理分配时间的好习惯】好了，说了那么多废话，我想你快要不耐烦了，开始联系你的实际吧。
让我们来看一下，你在复习迎考的过程中可以养成什么好习惯。
首先是运用时间。
接下来是要努力，但是作息也要科学安排，不能够没日没夜，要是你平时的时间安排不够合理，那么你上课的时候会感觉很累，有时候自修的时候也会感到疲惫，接着影响了自己的复习，得不偿失。
1建议：每天定时睡觉这个可以是你要养成的第一个好习惯。
我有一个妹妹，现在准备高考，以前复习也没有什么效率，而且总把自己搞得很累，因此我给她提了诸多建议，其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉，后来她跟我反映说，为了每天赶在12点之前睡觉，他必须使劲地完成当晚的计划，头脑飞速运行，效率高了一些，并且在这个过程之后，睡觉特别踏实，因为睡觉之前她特别努力、勤奋，干嘛不能安心睡觉，给自己一个奖赏呢。
（并且为了明天继续高效率复习，也应该给自己充足的休息）2.分配自己的学习时间就比如做一个项目，我们怎么弄？先要考虑我们项目的要求是什么，我们需要做的是哪些事情？再考虑我们手头有多少资源可以利用。
最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。
同理，我们一般先考虑，每个月/周，我们在做学习计划的时候，a.我们考虑，各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个月/周复习的，除了学习之外，这一周我还要干什么事情？b.这一个月/周，我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间，并且扣除了一些客观必须花费的时间，我们还剩下多少空闲？c.那么，我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……d.那么，这周一、周三的早上我读语文各花一个小时，周二、四、五读英语各花一个小时，周四晚上数学习题一个半小时……或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的，也行。
（注意事项：保证我们的任务要完成，不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一，但是一旦没有及时完成，那么就要及时赶上）或者你觉得每一天安排很麻烦，那么你就在一段时间内将时间安排固化（在这个月内，每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时，每周三、五晚上做英语阅读理解训练……）应该是不必强调这个方法的，你平时的复习总知道自己做某些题的速度，总知道自己应该给自己一个什么样的规划才合理。
（什么叫合理？1.至少在第一轮、第二轮的规划中要有整体性，不能第一轮复习结束了，由于规划不周，只复习了高中内容的一半；2.你每天的计划量要适宜，不能够给自己规定做不完的习题，导致一点儿总结思考的时间也没有，或者到时候自己很累。
）不要被作业、成堆的练习逼着走，要有自己的完整规划。
有些题目对你没有很大的针对性，因为你会的做了好几遍，但是自己却没有时间去补缺漏。
最终肯定复习得不够完整，那样子使自己感觉相当没把握。
还有，你现在为什么说，“1轮复习前边的知识也很怕遗忘”呢，为什么？因为你心里没底，如何有底？必须要“胸中有丘壑”，也就是说完整的框架在心里要清晰，树干抓住了，到底哪边的树枝出了问题，你总是比较容易找到并加以修整的。
要在比较高的高度上“一览众山小”。
【树立信心，注重各科学习方法】各轮复习的方法就我个人觉得没啥大差别，传统的学习方法讨论会告诉我们1轮好好看倒课本，2轮猛做题，3轮练考试，4轮回归课本。