课堂作文800字：人生处处是课堂
有关生活处处是课堂作文（通用42篇）
生活处处是课堂作文有关生活处处是课堂作文（通用42篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生活处处是课堂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活处处是课堂作文篇1在课堂上学习，往往是学校中的做法，在生活中学习，比枯燥无味学习要好的多。
在一次美术课上，我得到了许多。
“同学们，上课时间到了。
”谢老师走进教室，“今天，我们来植物写生，大家不准出校园，在校园的大操场上写生。
”“嗖”，同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。
在大花坛的石座上，我们正坐着写生呢。
咦！那是什么？我好奇地和思思一起走到一棵桂花树下。
看了看，啊，原来是一株茁壮的天竺兰，“天竺兰有什么好看的，我们那多了去了，没什么好惊讶的。
”在一旁的伟娜说到。
“不，你们仔细看看，大树边上的天竺兰。
”她们在大树下绕了一圈。
“没发现吗？”我故作玄虚，这棵大树底下，一株天竺兰从这个大大的鹅卵石中间钻出来，这是多么难看见的景色啊。
于是，我被天竺兰迎难而上的伟大精神感动了，这么小的身躯，竟从这么硬的石头上长了出来，我下定决心，一定要把这一道美丽的风景画下来。
小小的天竺兰可以迎难而上，为什么人不可以，虽然它不像玫瑰、蔷薇一般耀眼，可它那迎难而上的精神比外表更可贵。
今天，小小的天竺兰给我上了宝贵的一课。
生活处处是课堂作文篇2生活处处是课堂驻马店市第二小学五一班周文蔚生活是一瓶五味酱，酸甜苦辣一应俱全；生活是一支曲，曲里有人间的快乐与酸甜；生活是一个无处不在的大课堂，使我们成长，让我们积累宝贵的知识与经验。
不信？那让您看看我在“生活课堂”上经历的印象最深一节课吧。
去年，我家买了一盆栀子花，是连盆一起买的。
父亲说得用原土养，再说看上去盆里的土也十分肥沃，就没有换土。
那时正值栀子花开的季节，没过几天，那弥漫着浓郁香气的洁白的花儿便羞羞答答地挂上了枝头，乐得我拍手直唱：“栀子花儿开，多么迷人；栀子花儿开，多么灿烂，你映出了太阳的笑脸……”可好景不长，才开了没几天，那枝头上坐着的、身穿黄白纱衣的“小仙子”们就全忧伤地垂下了头，叶子也开始枯黄了。
人生处处都是课堂的作文
人生处处都是课堂的作文导读：篇1：生活处处是课堂生活处处是课堂，不错，正是如此。
连吃面，这么平常的事，我也能吃出真理来。
妈妈这几天出差了，爸爸有不怎么会下厨，我俩早餐只能顿顿吃面了。
第一天早上，我洗漱后，爸爸便叫道，女儿，吃早餐了。
叫到便到，我立马冲到餐桌旁。
只见桌上有两碗面，一碗面上卧着蛋，另一碗面上却什么都没。
爸爸见我疑惑之时，便问，女儿，要吃那碗啊。
我毫不犹豫答道，这还要说吗，肯定是有蛋那碗。
爸爸又追问说，孔丘四岁会让梨，你这么大，连碗面也不让啊。
我不紧不慢地说，不让，有蛋还不吃啊。
说罢，便大大咧咧的吃起来。
吃着吃着，我的目光移向了爸爸那碗，只见爸爸那碗中间也卧着蛋。
爸爸笑笑说，明白了吧，想占便宜的人，往往占不到便宜…第二天早上，我吸取昨日的教顺来到餐桌边。
爸爸便走过来端两碗面。
这两碗面如昨日相同，一碗卧着蛋，另一碗没有。
爸爸笑笑问到，要哪碗啊。
我耷拉着脑袋说，做不后悔的事，要没卧蛋那碗。
爸爸追问我确定后也吃起面来。
眼看要见碗底了，怎么一个蛋也没啊，便问爸爸。
爸爸说，心想着要占便宜的人，往往还会吃亏。
时间如流水，又到第三天了。
我带着笑容来到餐桌边。
今天的面如往常一样。
爸爸也问道，要吃那碗。
这回的我说到，孔丘四岁会让梨，那我就让面，你是大人，您是大人，您先吃。
说后爸爸说，真的懂事了。
爸爸情不自禁的吃起来。
我也跟着津津有味吃着。
哇塞，我的面中间竟然卧着两只蛋。
爸爸随后便说，不想占便宜的人，生活也不会然你吃亏。
生活处处有课堂，只要你留心注意，真理时时刻刻都存在。
篇2：生活处处是课堂成群结队的蚂蚁，苍翠的树木，饱满的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。
大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们提供了各式各样的课堂。
春，悄悄地来了，蚂蚁们也活跃起来，都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。
看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包，(是他身体的若干倍)它试图移动面包，可动了半天，费了九牛二虎之力，面包纹丝不动。
生活处处是课堂作文800字（通用25篇）
生活处处是课堂作文800字生活处处是课堂作文800字（通用25篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的生活处处是课堂作文800字，欢迎大家分享。
生活处处是课堂作文800字篇1有一本书，书上空无一字，但我们却能从中获取很多知识：这本书没有作者，但我们每个人都是这本书的作者，这本书叫做“生活”。
生活处处是课堂。
一天早上，阳光明媚，我怀着高兴的心情，来到我家的院子里。
院子里的花正开得茂盛，一阵微风吹来，五颜六色的花儿跳起了舞蹈，令人心旷神怡。
我想：该给花儿们浇水了，我小心翼翼地给每盆花浇了水。
浇完水后，我搬搬这盆花，摸摸那盆花，花儿们好像很高兴似的对我张开了笑脸。
忽然，我看见一条蚯蚓，就用脚把它的去路挡住了，原以为它会“绕道而行”，可没想到它却“理直气壮”地爬到了我的脚上。
我疑惑不解：难道蚯蚓看不见东西？那它是怎么辨认方向的呢？我带着问题，抓了一条蚯蚓来做实验。
我搬来一盆散发着香味的花，拿来一个色彩鲜艳的玩具，各放在蚯蚓的左右两边，而把蚯蚓放在中间，看看蚯蚓会往哪个东西移动。
蚯蚓在中间停了一会儿，就慢慢地向那盆花移了过去。
我百思不得其解：难道蚯蚓没有眼睛？于是，我又做了一个实验。
我把那盆花换成了葱。
谁知，蚯蚓这次竟毫不犹豫地爬向了葱。
我想：这两次实验，蚯蚓都爬向了会发出味道的东西，蚯蚓辨认方向的方法会不会与嗅觉有关？这仅仅是我的猜想，还没得到证实，于是，我想去请教别人。
我去姐姐家问姐姐：“你知道蚯蚓是用什么来辨认方向的吗？蚯蚓有没有眼睛呢？”姐姐说：“这你得去问你哥哥，你哥哥也许就会了。
”我跑去问哥哥，哥哥也不清楚。
俗话说：“不怕万事不利，就怕灰心丧气。
”我回到家，躺在床上想。
我一抬头，看见书厨上有一本厚厚的书，书的旁边写着“百科全书”四个字。
我想：对呀我可以去查《百科全书》呀！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
人生处处是课堂作文高中
人生处处是课堂作文高中在我过往的岁月里，有这么一段经历，它如同一堂生动且深刻的课，让我至今难以忘怀。
那是一个再平常不过的周末，阳光正好，微风不燥。
我寻思着不能就这么宅在家里浪费这大好时光，于是决定去附近的公园溜达溜达，放松放松心情。
刚走进公园，就听到一阵喧闹声。
顺着声音望去，只见一群人围在一个小湖边，指指点点，似乎在看什么热闹。
我这人吧，好奇心向来比较重，便也凑了过去。
好不容易挤到前面，才发现原来是一个小男孩不小心把自己的玩具船弄到了湖中心，正急得直哭呢。
那艘玩具船看起来是小男孩的心爱之物，做工精致，色彩鲜艳。
小男孩哭得那叫一个伤心，眼泪鼻涕糊了一脸。
他的妈妈在旁边不停地安慰着，可小男孩根本听不进去，只是一个劲儿地喊着：“我的船，我的船！”这时候，人群中走出一个年轻人，看起来二十来岁，高高瘦瘦的。
他对小男孩说：“小朋友，别哭啦，哥哥帮你把船捞回来。
”小男孩听了，立马止住了哭声，用充满期待的眼神看着他。
只见那年轻人找了一根长长的树枝，试图把船勾回来。
可是树枝太短了，根本够不着。
他又想了想，脱下自己的鞋子和袜子，挽起裤脚，准备下水。
旁边有人劝他：“小伙子，这水可不浅，别冒险啊！”可他笑了笑说：“没事儿，我会游泳。
”说完，便小心翼翼地走进了水里。
湖水可不浅呢，很快就没过了他的膝盖。
他一步一步地朝着玩具船的方向走去，每走一步都显得很艰难。
湖水的阻力让他的动作变得迟缓，可他的眼神却始终坚定。
终于，他够到了玩具船，高兴地举起来向岸边挥舞着。
小男孩看到自己的船回来了，脸上又露出了笑容，拍着手欢呼着：“谢谢哥哥，谢谢哥哥！”年轻人慢慢地走回岸边，身上的衣服已经湿透了，还沾了不少泥巴。
但他的脸上却洋溢着满足的笑容。
小男孩的妈妈不停地向他道谢，周围的人也纷纷竖起大拇指称赞他。
我站在人群中，心里满是感动。
这个年轻人，为了一个陌生小男孩的玩具船，毫不犹豫地跳进水里，他的善良和勇敢让我深受触动。
这件看似微不足道的小事，却让我明白了很多。
生活处处是课堂作文（精选38篇）
生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选38篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的生活处处是课堂作文，希望能够帮助到大家。
生活处处是课堂作文篇1“处处留心皆学问”这句话，已经成为了我生活中的名言。
学习，不仅仅是在课堂上，生活，也是一位学习的好老师。
有一次，我家展开了灭蟑螂大战。
“哗——”一声巨响后，原来靠着墙的沙发被拖了出来。
顿时蟑螂满天下，爸爸见情况不妙，连忙端来一壶热水，“刷”的一下泼了出去。
许多蟑螂都奄奄一息了。
妈妈一个健步跨到阳台上，拿来扫帚和畚箕，把蟑螂扫进去，然后倒进了垃圾袋里。
蟑螂见自己的同伴都死了，立马排成一队有顺序地爬出了门外。
它们井井有条，不慌不忙地逃跑事件，教会了我：遇到困难，不能慌张，要镇静地面对，努力想尽一切办法，努力又快速地解决问题。
生活处处是课堂，要团结，危险情况下要不紧不慢地逃离现场。
想不到平常的生活中，有不平常的知识，这些我们不知道的知识，是我们在课堂中学不到的。
只要我们善于观察，处处留心生活中的学问，就会获得更多的收获。
生活处处是课堂作文篇2周六，我好和田田一齐去玩。
在大街上走着走着，突然看见一群人围在一个角落，爱凑热闹的我俩岂能放过？但是，当我看见了他，就后悔了。
那是个多么可怕的男孩呀！面容消瘦，皮肤枯黄，胳膊还仅有一只！我连忙拽起田田就走，可她呢，却像根柱子一样立在那。
也许她被吓着了吧，我想。
但是，她下面的动作却让我始料未及，仅有的两元钱，轻轻地放在了他那脏兮兮的碗里。
我被她的做法深深地震撼了，我掏尽了身上的零花钱，像田田一样轻轻地放在他的碗里。
那男孩突然对我说了声“谢谢”。
尊重，是每个人都应具有的美德。
生活处处是课堂，不仅仅仅是在教室。
教给我们道理的人也不仅仅仅是学校里的教师、朋友，也许一个你根本不认识的陌生人所做的善良的一举一动都是你学习的对象。
生活处处是课堂作文（精选72篇）
生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选72篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的生活处处是课堂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活处处是课堂作文篇1生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。
例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。
它们是一个又一个给予我们知识的老师。
在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。
可是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。
我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。
我见它向身后的洞穴里走了进去。
我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。
这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。
大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。
它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗?秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。
秋天是一个丰收的季节。
走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出现在我的眼帘。
它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。
谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚，不要骄傲”。
冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。
它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。
在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。
它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。
坚强的梅花告诉我：“人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长”。
生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。
人生处处是课堂作文450字
人生处处是课堂作文450字《人生处处是课堂》作文一
小朋友们，你们知道吗？其实啊，人生到处都是课堂。
比如说，有一次我和妈妈去菜市场买菜。
我看到一个卖菜的阿姨，她对每一个来买菜的人都笑眯眯的，特别热情。
就算有人挑挑拣拣，她也不生气。
我就问妈妈：“那个阿姨为啥不发火呀？”妈妈说：“因为她有礼貌，有耐心，这样才能招来更多的客人呀。
”这让我明白了，待人要有礼貌和耐心。
还有一次，我和爸爸一起爬山。
那山可高啦，我爬了一半就不想爬了，累得直喘气。
爸爸就鼓励我：“加油，坚持就是胜利！”最后我咬着牙爬到了山顶。
哇，从山顶往下看，风景美极了！我懂了，做事情不能半途而废，坚持才能成功。
《人生处处是课堂》作文二
小朋友们，我告诉你们哦，人生真的处处都是课堂。
有一回，我在公园里玩，看到一个小哥哥主动把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。
我就在想，我也要像他一样爱护环境。
还有一次，我考试没考好，心里特别难过。
但是我的好朋友没有笑话我，而是鼓励我，还帮我一起复习。
这让我知道了，朋友之间要互相帮助。
这些小小的事情，都教会了我很多道理。
所以呀，不管在哪里，我们都能学到东西。
人生处处是课堂作文（通用22篇）
人生处处是课堂作文人生处处是课堂作文（通用22篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的人生处处是课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生处处是课堂作文篇1人生处处是课堂，只要你留心观察，就会有很多收获。
闷热的下午，刚才还是艳阳高照，不一会儿风云突变，豆子大的雨毫不留情的打在我身上。
“糟糕！没带伞，车还没来，这回，我可要淋成落汤鸡了！这烦人的老天！”我抱怨着。
终于，一辆公交车远远开了过来，我一阵惊喜，正要上车，看到车里已是人满为患了，等车的一群人又蜂拥而上，奋力往车里挤……算了，我不想成为闷得透不过气来的“沙丁鱼”，还是再等等吧！终于，“皇天不负有心人”，不大一会儿，又开来了一辆车，真令人惊喜，这辆车上不但有很多空座，还是辆空调车！就这样，我坐在座位上，吹着凉风，哼着小曲回到了家。
这次雨中等车，虽然多淋了会儿雨，但却让我明白了一个道理：要等待时机。
人的一生中有很多机会，可你是否抓住了那条大鱼？我们要学会等待时机，抓住机会，让这一生更有意义。
许多成功人士都善于等待时机、抓住机会。
三国时蜀主刘备，胸怀济世之志，创业之初，非常艰辛，东奔西走，依附袁绍，受到节制；依附曹操，众谋臣想诛杀他；依附刘表，却被猜疑提防。
但他始终能隐忍存身，等待时机，以成就霸业。
历史上这样的英雄人物还有勾践、韩信等，正因为他们能够等待时机，才留下了千古美名。
这样的人不光古代有，当代的草根明星王宝强也是一样。
王宝强一个农村孩子，没多高的文化，没钱没势，为什么能取得如此大的成就？因为他也能坚韧不拔、等待时机。
他在剧组里从跑龙套的做起，当过许多不起眼的小角色，但他始终坚持不放弃，终于，他迎来了成名的时机。
由此可见，只有学会等待，你才有更多的机会，你的人生也才会丰富多彩，才会获得更有意义的人生。
这，是人生教给我的。
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课堂作文800字：人生处处是课堂
本文是关于课堂的话题作文，仅供大家参考！
人生，到处都是课堂，需要我们去学习。
下面是小编为您推荐的作文：【800字，人生处处是课堂】
放学了，我走在回家的路上，突然发现做鞋跟张开了“嘴”，像一个张口笑的娃娃，走起路来发出“踏踏”的声音，特别不爽，我想找一个修鞋的店铺，把鞋子修一修，便在马路上寻觅着。
这时，我发现前面的马路旁设有一个修鞋铺，便走了过去，对修鞋的老爷爷说：“老爷爷，您给我修修鞋吧!”他顺口说：“在小板凳上坐一会儿，等我手上的活干完了，就给你修。
”
我坐在小板凳上，仔细打量着这个修鞋铺，只见地上摆着许多不起眼的东西：碎皮、小钉、胶水、布、前后掌……修鞋的工具也只不过是剪刀、锤子、切刀……老爷爷的身后挂着一块红布，上面写着“快速修补，立等可取”。
“小同学，把鞋拿过来。
”原来，他的活已经干完了，我递过鞋要求给缝一縫，老爷爷看了看，胸有成竹地说：“不用缝，钉几个钉子就行了。
”我不放心，怕他蒙我，就说：“老爷爷，您给修结实些。
”他听了，抬头瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”几个钉子钉入了鞋跟，然后让我穿穿看，接着又一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲抻一抻，那意思是：这下你该放心了吧。
我正要掏钱，老爷爷又忙说：“不忙。
”他指着鞋对我说：“你
看，这倒需要缝缝。
”说完就一针一线的缝了起来，我气不打一处来，心想：这个“老滑头”，想多拉买卖，刚才怎么没问价就修鞋，这下，他能不“宰”我吗?
“修好了。
”老爷爷边说边把鞋给我。
“多少钱。
”我断定他会漫天要价，老爷爷伸出一只手。
“啊!5元钱?”我脱口而出，老人听了哈哈大笑：“小同学，你想到哪儿去了，5角钱嘛!”“嗯，嗯，5角钱……”我的脸想喝了白酒似得，涨得通红，我忙把钱数给他，然后穿好鞋，对他说：“谢谢您。
”便跨步向家走去。
夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想：多么诚实的修鞋老爷爷啊!他不只是一个修鞋的人，而且也是一个为人们修补思想偏见的人。
人生处处是课堂，这位老人永远是我的榜样。
感谢阅读，希望能帮助您！。