6.1设计表现图
第六章 设计图样的绘制
第六章设计图样的绘制6.1设计表现图（2课时）电教组一、教材内容分析1.教材的地位和作用本节内容是《技术与设计1》第六章第一节内容。
主要讲述技术语言的种类与应用、草图的绘制、透视效果图的识读和正等轴测图。
通过学习本节内容，学生将能够理解设计图在技术设计中的重要作用，它具有言简意赅和通俗直观两大特性，它能把用语言和文字无法表述清楚的产品用图形的形式表达出来，让人看后一目了然。
因此学生在设计的过程中要习惯使用图形，本节内容草图和正等轴测图的绘制，就是讲述图形绘制的基本原理和方法，通过学习学生就能在设计中方便地使用图形来表达设计的产品；通过学习透视效果图，可使学生学会在图上着色，了解产品的内部结构、产品的空间体量关系和色彩装饰效果。
2.教材重点：产品的草图和正等轴测图的画法。
二、教学对象分析学生平时解决问题时习惯采用文字或口头语言表述，对于身边经常碰到的技术语言并不注意，在某些特殊的场合，有时应用文字和口头语言表示问题非常不便，而应用技术语言就方便了，教师在讲解时应与学生对各种技术语言共同讨论，并对各种技术语言举例说明，分类归纳，并说明其各使用优点。
高一学生在《立体几何》中已学过三视图和斜二测图的画法，对图形的画法和投影原理有了一定的了解，学生也具备了一定的空间观念，但学生对正等测的画法一无所知，因此教师在讲解时主要讲述正等测轴的位置、轴向变位系数以及曲面体画法。
特别要讲清圆的正等测图的画法，因为它的画法与斜二测不同，斜二测采用坐标法，正等测常采用四心法，学生一定要掌握。
三、教学目标知识与技能：1.了解技术语言的种类及其应用，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。
2.能绘制草图表达设计意图。
3.能识读效果图。
4.掌握正等轴测图的画法。
过程与方法：学生学会多角度地思考问题，发展思维能力。
情感态度与价值观：培养对技术语言的兴趣，提高审美情趣。
四、教学策略1.通过案例分析，组织讨论，理解技术语言的使用场合和使用优点。
6.1设计表现图(2课时)
绘制步骤： （1）绘制长方体； （2）分别绘制三角体。
小结
• 1.轴测图是用轴测投影的方法画出的一种富有立体感 的图形，它接近于人们的视觉习惯，在生产和学习中 常用它作为辅助图样，帮助我们想象和构思。
• 2.画轴测图要切记两点: • 一是利用平行性质作图，这是提高作图速度和准确
度的关键。 • 二是沿轴向度量，这是作图正确的关键。
小结： 图样
图 表 模 种类 型符号
草图
技
肢体语言
术 语
计算机演示
言
口头语言
Байду номын сангаас
声音语言
构思草 图
设计草图
……
特征：言简意赅 通俗直观
效果图： 能较真实地表现设计内容的式样、材
质、结构和空间效果等的图形。 透视：
绘画术语。因透视现象是远小近大，故 也叫“远近法”。
透视效果图：
用透视的手法画出的效果图。
室内装修透视效果图
透视效果图的识读
与草图相比，效果图有什么优点？
与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、 材质和空间效果等。
在识读效果图时要注意什么？
要注意从整体上把握产品的形态，功能和特征， 要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭 配及材质感,了解产品内部结构和色彩装饰效果。
正等轴测图：
是一种可以表现物体三维结构特征 的图形。
正等轴测 图三维坐 标的建立
轴测图欣赏
平面立体正等轴测图的画法
（1）坐标法
例：画出立方体的正等轴测图
绘制步骤：
①先画出正等轴测三维坐标， 在Ｘ和Ｙ轴上量取立方体边长 的尺寸，绘出底面。
②分别过底面四个顶点向上确 定出立方体的高度。
高三通用技术《设计图样的绘制》高考定位及高考分析
《设计图样的绘制》高考定位及高考分析一、高考定位本章高考考查内容共二节。
6.1 设计表现图：本节是最近高考的重点和热点内容，包括交流设计的想法和成果、技术语言（图样、图表和模型等）的种类及应用。
在选择题和主观题27中有较多体现。
6.2 常见的技术图样：是历次高考的重点内容，简单形体三视图的绘制是必考内容，本节内容在选择题和主观题中都有体现。
章节考点细化考试说明中对应的内容和要求6.1 会用合适技术语语言交流设计想法和成果的交流（Ⅰ）绘制简单的草图简单草图的绘制（Ⅱ）掌握正等轴测图的画法一般机械加工图、电子线路图、正等轴测图（Ⅰ）6.2 理解正投影的规律简单形体三视图的绘制（Ⅱ）识读简单的三视图简单形体三视图的绘制（Ⅱ）绘制简单形体三视图简单形体三视图的绘制（Ⅱ）掌握尺寸标注的三要素简单形体的尺寸标注（Ⅰ）能标注简单形体的尺寸简单形体的尺寸标注（Ⅰ）会识读械加工图、电子线路图、正等轴测图一般机械加工图、电子线路图、正等轴测图（Ⅰ）二、导练互动考点一：设计想法和成果的交流【基础再现1】技术语言是一种在中进行的特有的。
它具有、和的特点，以及，等特点。
技术语言的种类：、、符号、口头语言等。
（1）口头语言：较多适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合，其特点是简洁、方便。
（2）图表：包括相关的表格、草图、效果图等。
图表是表达设计思想的一种十分有效的手段。
文本、图表之类的交流方式相对比较正式，适用于具体有一定技术要求的交流，其特点是较为规范，可以反复查阅、核对。
（3）技术图样：是采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来的一种设计交流的语言。
具有直观性、高效性、准确性和永久性。
说明和陈述比较详细。
（4）模型：具有感性、直观的特点，容易吸引观众或读者的注意，并使人更容易把握技术的特征，是最具有技术特征的一种表达方式（5）计算机演示、网页：是各组成部分和运作一目了然，比较生动、形象，其中网页的方式还具有交流时间灵活、开放性强等特点。
6.1友谊的真谛教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
（2）友谊的边界：学生难以区分友谊与其他人际关系的区别，如爱情、亲情等。
（3）处理友谊中的冲突：学生在面对友谊中的矛盾和冲突时，难以采取合适的办法解决问题，容易伤害友谊。
（4）网络友谊的认识：随着互联网的普及，学生需要学会在虚拟世界中建立和维护友谊，对此认识不足易导致上网成瘾等问题。
针对以上重点和难点，教师在教学过程中应采取有针对性的教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，以帮助学生更好地理解和掌握友谊的相关知识。同时，注重理论与实践相结合，引导学生学会在实际生活中建立和维护友谊，提高他们的交往能力。
答案：友谊的边界是指友谊与其他人际关系，如亲情和爱情的关系。正确处理友谊与其他人际关系需要尊重彼此的界限，避免过度干涉对方的生活。例如，当我在与朋友小张相处时，我会尊重他的家庭生活，不过度打扰他。同时，我也会保持与家人的紧密联系，平衡友谊与其他人际关系。
教学难点与重点
1.教学重点：
（1）友谊的重要性：使学生认识到友谊对个人成长的重要作用，理解友谊的意义和价值。
（2）友谊的真谛：引导学生深入理解友谊的本质特征，包括真诚、互助、共同成长等方面。
（3）建立和维护友谊的方法：教授学生如何与他人建立友谊，如何呵护友谊，使友谊得以长久。
2.教学难点：
高教社2024设计构成(第2版)教学课件6.1.2 近似构成
二 近似构成类型
Hale Waihona Puke B半 规 律 性 的 有 序 近 似 骨 格
2 近似骨骼
在规律性重复骨格的基础上，将原有纵横交叉或斜线交叉进行扭曲变形，使原有的格局变为若有若无的有序状态。另 外可在重复骨格的骨格点上作轻微的移位变化，使基本形产生一种若即若离的顾盼关系，也属有序近似。
【 Graphic Composition 】
平面构成的构成类型 —— 近似
二 近似构成类型
C
异 形 异 构 法
异形异构同趣法：异形异构属于差异性较大、关联性较小的一类，其外形和内部结构都不同，但内在的意趣 和功能是一致的，因为它们同是生肖形象，同样大小，同样采用剪纸艺术形式。
1 近似基本形 — 按照同形异构、异形同构、异形异构原则得到近似基本形
【 Graphic Composition 】
平面构成的构成类型 —— 近似
二 近似构成类型
B
异 形 同 构 法
异形同构与同形异构相反，即外形不同，内部结构有相同。
1 近似基本形 — 按照同形异构、异形同构、异形异构原则得到近似基本形
平面 构成
【 Graphic Composition 】
平面 构成
【 Graphic Composition 】
平面 构成
平面构成的构成类型 —— 近似
三 近似构成应用
【 Graphic Composition 】
THANKS
GRAPHIC COMPOSITION
平面 构成
三 近似构成应用
1 在艺术设计中的应用 — 09 ANDY国际广告奖之学生作品获奖
【 Graphic Composition 】
苏教版必修1 技术与设计1 6.1 设计表现图 (课件)
旗 语
(6)程序语言 它是以计算机为载体，进行交流和
表达的工具。
(7) 口头语言是一种常见的技术语言。
请你在自己的文具中任选一样，再 用口头语言对它的特征进行描述。
请同学们想一想，在日常生活中接 触过哪些技术语言？
种类 图样 图表 模型 符号
举例 机械加工图、建筑施工图、电子电路图等 表格、草图、设计效果图 车模、房模、航模等 交通管理符号、公共场所使用的符号
3.技术语言有什么特征？
言简意赅 通俗直观
根据下面所给的情况，请你选择适当 的技术语言来说明下列技术活动。
口头语言、
1.在科技馆向中学生介绍神州系列飞船及其发射的 计算机语言 过程。 2.在实验室里教师指导学生进行物理实验。口图头表语言、模型、
３.在总结会上比较某公司2007年这一年的获利情况口。头语言
工和产品加工制作的直接依据。( ) C
A.图表
B.口头语言
C.技术图样
D.模型
3、下列属于技术图样的是（ ） A
A.机械加工图 B.条形图
C.模型
D.符号
4、言简意赅、通俗直观是技术语言的特征，生 活中我们也常常在很多场合看到一些技术语言标
志图，请用文字分别说明下面所给出的技术语言 标志的意图。
禁止点火 禁止入内
图表
４.提醒人在公共场所禁止吸烟。符号、标志
５.计算机工程师破解“熊猫烧香”病毒。 程序语言
课堂巩固：
1、下面不属于技术语言的是（ ） B
A.车模
B.交通管理
C.建筑施工图
D.出入口符号
2、技术语言是一种在技术活动中进行信息交
流的特有的语言形式，下列哪种技术语言
是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施
6.1设计的表现图
建筑开发商展出的楼盘模型
航模
卫星模型
4）技术符号、标志
交通符号
禁止非机动车通行
公共场所符号
下面是一些交通符号,分别表示什么意思?
禁止驶入 禁止带宠物 注意
停车 安全出口
▪ 5.声音语言
如号音、汽笛、 喇叭、哨子等在 表达某些特殊信 息时发出的声音。
QQ声音语言
6.手语和旗语
➢在运动、交 通、航海等方 面用于指挥、 交流、沟通。 哑语也是手势 语言
▪ 草图也叫方案草图或设计速写。 根据所处的设计阶段的不同，草图可分为 构思草图和设计草图。 设问：构思草图是什么？设计草图是什么？
构思草图 ：是以具体图形把想法
3.技术语言的常见形式
口头语言、文字、图样、图表、 模型、符号、手势、计算机语 言
技动术表作达者 技术语言形式
接受感者官
说
口语
听听觉语言
写
文字、网络语言
画
符号、图表、技术图样 视觉看语言
做 模型或原形、计算机演示
刻画、打孔
盲文
触觉摸语言
按人的感觉分
视觉语言 听觉语言 触觉语言
按人的视觉形式分
图形符号语言 文字符号语言
以三视图来表达的机械加工图
零 件 图
剖视图
建筑施工图
技术图表
在对产品信息进行分析与研究后， 将产品对象的信息数据化、直观、 形象化、可视化地表达出来的图形 结构 。包括图示、表格、草图。
条形图、柱状图、折线图、饼图、圆 环图、雷达图,气泡图,股价图
统计数据柱状图
统计数据饼图
股价技术图图表
K线图
、
柱状图
折线图
统计数据的图表：
2019-2020年高中通用技术 6.1设计表现图教案 苏教版必修1
2019-2020年高中通用技术 6.1设计表现图教案苏教版必修1教学目标知识与技能：1.了解技术语言的种类及其应用；能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果；2.能绘制草图来表达设计意图；3.能识读效果图；4.学习并掌握形体的正等轴测图的画法。
过程与方法：经历观绘制设计图形过程，体验从设计构思转化为设计语言的过程；情感、态度和价值观：领略设计的绘图的重要性，体验技术语言的魅力。
教学重点能绘制草图来表达设计意图；学习并掌握形体的正等轴测图的画法。
教学难点能绘制草图来表达设计意图；学习并掌握形体的正等轴测图的画法。
教学过程引入设问引入：什么是语言？语言的作用是什么？回答：语言使得人类可以相会交流。
教师：对，不同领域有着各自的语言，例如音乐领域的音符，曲子，绘画领域的色彩，明暗，计算机领域的程序等等，那么在我们技术领域也有属于我们自己的语言。
新课教学一、技术语言的种类和应用1. 什么是技术语言？技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
2. 技术语言有什么特征？言简意赅、通俗直观。
3. 技术语言的种类，分别大量的图片说明技术语言的种类，分别是：图样、图表、模型、符号以及其他。
重点让学生明白各种技术语言分别在生活的什么地方。
二、草图的绘制1. 设计表现的基础讲解这一过程主要通过动手实践的方法，课件主要以设问的方式给出，学生结合课件上的问题找出答案，并通过实践作图，掌握画草图的方法。
课件的问题：a 徒手绘图分几步？b 网格法徒手画的动作要领？c 基本图形怎么画？d 直线与曲线的连接怎么画？2.草图的分类草图也叫方案草图或设计速写。
根据所处的设计阶段的不同，草图可分为构思草图和设计草图。
设问：构思草图是什么？设计草图是什么？3.草图绘制的步骤从感性认识上升到理性的认识，用文字的方法把草图的绘制表达出来。
种类举例图样机械加工图、建筑施工图、装潢布线图、电子电路图图表零件规格表、设计草图、设计效果图模型车模、房模、航模符号交通管理符号、公共场所使用的符号三、透视效果图的识读设问：与草图相比，效果图有什么优点？在识读时要注意什么？四、正等轴测图首先介绍什么是正等轴测图，并通过书本上的两个例子说明正等轴测图的作图方法，最后让学生动手实践做一正等轴测图。
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▪ 请同学们描述一下自己家是如何设计装修 的，有几间房间，它们如何分布，分别放 置了哪些家具。
技术语言的种类
按技术领域划分 按人的感觉来划分
视觉 听觉 触觉
应用1——图形符号的设计
▪ 体育项目符号
从照片转到符号
练习
设计
▪ 学校餐厅瓷砖很滑，不少同学不小心滑倒 了，请你设计一个图形符号以传达“小心 滑倒”的信息。
(4)草图的分类
法表现出来
设计草图：是经过整理、选择、
修改、和完善的草图
“透视”与”效果图“的概念
▪ 效果图：能较真实地表现设计内容的式样、材质、 结构和空间效果等的图形。如：书本 116页有
正投影效果图：用正投影的手法画出的效果图。 透视效果图：用透视的手法画出的效果图。
透视效果图的识读
正等轴测图
小结：常见的有：图样、图表、模型、符号110
种类
举例
图样 机械加工图、建筑施工图、装潢布 线图、电子电路图
图表 零件规格表、设计草图、设计效果图
模型 车模、房模、航模
符号 交通管理符号、公共场所使用的符号
思考
▪ 除了以上技术语言，你还能补充其他形式 的技术语言吗？
5）其他技术语言
按专业类型分： 计算机程序语言、工程图学语
2）图表
效果图
草图
3）模 型
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
什么是模型
▪ 模型：①根据实验、图样放大或缩小而制 作的样品，一般用于展览或实验。②铸造 机器零件等用的模子。
思考
4）符号P111
什么是符号
▪ 符号：在一种认知体系中，符号是指代一 定意义的意象，可以是图形图像、文字组 合，也不妨是声音信号、建筑造型，甚至 可以是一种思想文化、一个时事人物
呈现构思方案比较方案
(生动形象、灵活、开放) 适用于远程交流
马上行动
▪ 请说出适合以下技术活动所用的技术语言
1.详细说明神州飞船的结构
模型
2. 指导学生对电路进行连接 图样
3.考场示意学生保持安静
手势
4.比较合肥一中历年高考升学率 图表
5.提醒人禁止在加油站吸烟
符号
6.破解“熊猫烧香”病毒
计算机语言
画圆柱体
①画两个正等测圆
②用两条平行线连 接两个正等测圆
画立方体
①画正等测正方形（两条 虚线） ②确定立方体的高，画四 角垂线（内侧垂线为虚线）
③画一个平行于底面的 正等测正方形
画锥体
①画两条与水平面 成30°角的射线 ②画一条垂线
③连接线（内侧 为虚线）
直线与曲线的连接
构思草图：是以具体图形把想
二. 草图的绘制
(1)徒手绘图: ▪ 第一步:掌握正确的握笔姿势 ▪ 第二步:徒手画线练习 ▪ 第三步:提高对笔的控制能力
(2)网格法徒手画: ▪ 要领: 与地面垂直的线垂直
画，与地面平行的线按网格 的斜线画，同时以网格的小 格来确定物体的比例。
画直线
画角度
画圆
画小圆时，可在中心线上按半径目测出四点，然后徒 手连点。当画直径较大圆时，可以通过圆心多画几条不 同方向的直线，按半径目测出一些直径端点，再徒手连 点画圆。
什么是图样
▪ 图样在工程技术中，为了准确地表达机械、 仪器、建筑物等物的形状、结构和大小， 根据投影原理、标准或有关规定画出的图 形，叫做图样 。
2.技术语言的种类
1）图样
机械加工图
建筑施工图
电
子
电
布
路
线
图
图
什么是图表
▪ 图表（Chart）是将对象属性数据直观、形 象地“可视化”的表现出来.主要包括表格、 草图、效果图等
应用2——拓扑地图的设计
从实际地图到简化地图
▪ 有一种简化的地图，称为拓扑地图只考虑物体间 的相对位置，而不考虑它们的具体距离的大小。
黄埭镇 太阳路 苏 虞 张
沪宁高速
元和镇
相 城
大
道
苏州市区
一、技术语言的种类和应用
1.什么是技术语言(Technical Language)?
技术语言是一种在技术活动中进行信息 交流的特有的语言形式。 P110
言 按人的感觉分：
视觉语言、听觉语言、触觉语 言 按人的视觉形式分：
图形符号语言、文字符号语言
请总结技术语言的特点
言简意赅、通俗直观、规范统一
不同技术语言适用范围及特点
技术语言种类
适用范围及特点
口头语言 图样
非正式、即时交流
呈现复杂产品的设计方案和对设计 进行详细说明（规范、直观、准确）
图表
计算机演示、 网络语言
投影方向垂直于投影面的轴测图。
正等轴测图 的轴间角都 是120度
（3）叠加法：
例：画出如图形体的正等轴测图
绘制步骤： （1）绘制长方体； （2）分别绘制三角体。