2019上半年教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题及答案
动作方法： 侧面直线助跑， 助跑方向与横杆的夹角为 30-60 度，一般助跑 6-8 步； 左脚起跳的在右则助跑， 右脚起跳的在左侧助跑；助跑逐渐加速，在距横杆垂直线三四脚的地方，用有力脚起跳；起跳以脚跟先着 地，快速过渡到全脚掌并屈膝，以前脚掌快速有力蹬地起跳，同时摆动腿积极向上方摆起，两臂配合协调 上摆；过杆时上体前倾，摆动腿屈膝，大腿靠近胸部，摆至横杆上后稍内旋，积极下压；过杆后上体稍前 倾并向横杆方向扭转，接着起腿迅速向上摆起，高抬外旋，两腿相继过杆；摆动腿先落地，然后起跳腿落 地，屈膝缓冲。 请根据上述材料完成下列任务： （ 1）试简述跨越式跳高的重点、难点。 （ 2）如指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。 （ 3）依据教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明理由。 31. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 课题：《变幻无穷的形象》
活动的规模常根据活动的目的、
内容而定。群众性活动的方式有集会活动、竞赛活动、参观、访问、游览和调查活动、文体活动、墙报和
黑板报活动、社会公益劳动和主题系列活动等。举办安全教育报告会这一活动形式就属于群众性活动。
6.C 【解析】若要从问卷调查资料中得出研究结论，其有效问卷的回收率至少应达到
60%。
7.B 【解析】儿童缺乏维生素 B2 容易出现口角炎、唇炎、舌炎、溢脂性皮炎、眼部炎症等。
“是吗 ?”魏王信不过自己的耳朵 , 问道 , “你有这样的本事 ?”
更赢说 : “请让我试一下。”
更羸并不取箭 , 他左手拿弓 , 右手拉弦 (xian), 只听得嘣 (beng) 的一声响 , 那只大雁直往上飞 , 拍打两下翅膀 ,
忽然从半空里直掉下来。
“啊 ! ”魏王看了 , 大吃一惊 , “真有这样的事情 ! ”
学生纷纷发言，有的说这个 16 元也表示买 4 棵一共便宜的，除以 4 得到的就是每棵便宜的“有的说“买 3
棵送 1 棵，便宜的就是送的这 1 棵，也就是 4 棵便宜 16 元，所以 16 除以 4 就是毎堁树便宜多少元”……
小杰困惑的表情舒展了，王老师也露出了笑容。
问题：
（ 1）结合材料，评析王老师解决小杰困惑的教学行为。（
三、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）
24. 材料：
四（ 2）班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下滑，为了解小明在家中的情况，班主任顾老师到小明家
家访。在同小明父亲交流情况时，顾老师引用了一句古语：“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴
地说：“顾老师，您这话欠妥，孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育，剥夺他受教育的权利，那是
更羸笑笑说 : “不是我的本事大 , 是因为我知道 , 这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了 , 问, “你怎么知道的？”
更羸说 : “它飞得慢 , 叫的声音很悲惨 , 飞得慢 , 因为它受过箭伤 , 伤口没有愈合，还在作痛 ; 叫得悲慘 , 因为它 离开同伴 , 孤单失群 , 得不到帮助 , 它一听到弦响 , 心里很害怕，就拼命往高处飞 , 它一使劲 , 伤口又裂开 , 就掉 了下来。” 根据上述材料完成下列任务： （ 1）简要分析该文的写作特点。 (10 分 ) （ 2）如导小学中年段学生学习 , 试以定教学目标。 (12 分 ) （ 3）更蠃看到大雁后作出了怎样的判断 , 这个判断是怎样一步一步作出来的 , 针对该问题设计教学活动。 (18 分) 27. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
学习兴趣 ）
A. 上位学习 B. 下位学习 C. 类属学习 D. 组合学习
11. 为方便学生理解记忆，教师将某单词编成英语故事，这是运用了（
）
A. 复述策略
B. 组织策略 C. 精加工策略
D. 元认知策略
12. 在心理辅导中， 小学生有时会把辅导老师当成自己的父母， 以获得情感的满足。 这种心理现象属于 （ ）
）
A. 维生素 A B. 维生素 B2 C. 维生素 C D. 维生素 D
8. 橙色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（
）
A. 联觉 B. 感觉对比 C. 感觉适应 D. 感觉后像
9. 在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（
）
A. 班级排名 B. 老师表扬 C. 家长鼓励 D. 10. 学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（
）
A. 德智体美劳全面发展
B.
人的身心全面发展
C. 人的劳动能力全面发展
D.
人的独立个性全面发展
3. 小龙明知道乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己，教师应注重培养其（
）
A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道得意志 D. 道德信念
4. 《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是（
）
A.1983 年 B.1986
10 分）
（ 2）简述教学过程中开发和利用学生资源的基本要求。（
10 分）
四、教学设计题（本大题有 6 小题，任选 1 小题作答，多答只按第 1 小题计分，共 40 分。考生可按照所学
专业方向， 选择作答。 26 为中文与社会， 27 为数学与科学， 28 为英语， 29 为音乐， 30 为体育， 31 为美术）
D. 循序渐迸原则
15. 在教学《圆的周长》 时，张老题壁将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，
核目标属于 （ ）
A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 思想与方法目标
D. 情感态度与价值目标
16. 在小学科学教材中，先呈现动植物的基本知识，接着是与动植物有关的生态系統知识，再是与人类相关
请根据上述材料完成下列任务： （ 1）废物艺术的目的何在？ （ 2）若指导中年段小学生学习，试拟定本节课的教学目标。 （ 3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
参考答案及解析
一、单项选择题 1.A 【解析】外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育 等。洛克的白板说属于典型的外铄论。 2.A 【解析】略。
年 C.1993
年 D.2006
年
5. 学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（
）
A. 小组活动 B. 学科活动 C. 阅读活动 D. 群众性活动
6. 在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（
）
A.20% B.40% C.60% D.80%
7. 儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（
我的过错，现在，我把孩子送到学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是我们做家长
的过错呢 ?”结果，双方未能在教育小明的问题上达成共识。
问题：
（ 1）结合材料，谈谈你对教师与家长冲突的看法。（
10 分）
（ 2）试述教师家访的注意事项。（ 10 分）
25. 材料：
王老师出示问题 : 毎棵树苗 16 元，张叔叔要买 4 棵，经过协商，买 3 棵送一棵。每棵便宜多少元？学生很
2019 上半年教师资格考试小学《教育教学知识与能力》
真题及答案解析
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
1. 英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于（
）
A. 外铄论 B. 内发论 C. 多因素论 D. 相互作用论
2. 马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（
题目要求： (1) 简述《课标 (2011 ）》关于“长度、面积、体积”教学的基本要求。 (2 ）如指导小学高年段学生学习，试拟定教学目标。 (3) 依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节，并简要说明理由。 28. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请对上图进行英语教学设计。 29. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
快就有了以下两种解法：
（ 1） 16x3=48（元）， 48÷4=12（元）， 16-12=4 （元）
（ 2） 16x3=48（元）， 16×4=64（元）， 64-48=16 （元）， 16÷4=4（元）
王老师习惯性的问了一句 : “还有不同的解法吗？
小杰迟疑地举起了手 : “老师，我的方法是 16÷4=4（元），但我说不出为什么。”这种解法王老师也没预 料到，是否可行呢？是巧合吗？面对这种情况，王老师及时调整了教学思路，组织同学进行探讨。
8.A 【解析】一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。
9.D 【解析】内部学习动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的
动机。
10.A 【解析】上位学习又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的
概念或命题时产生的。整数包括自然数和负整数。
26. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
惊弓之鸟
更羸 (ying) 是古时候魏 (wei) 国有名的射箭能手。
有一天 , 更羸跟着魏王到郊外去打猎 , 一只大雁从远处慢慢地飞来 , 边飞边鸣 , 更羸仔细看了看 , 指着大雁对
魏王说：“大王 , 我不用箭 , 只要拉一下弓 , 这只大雁就能掉下来。
编写教材的主要依据应为课程标准。
18.C 【解析】读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养 学生自学能力的一种方法。教师让学生有感情地反复朗读课文是对读书指导法的运用。
19.A 【解析】延迟评价即教师对学生提出的问题或作出的回答不予以及时的评价，而是把评价的时间适当
20. 当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（
2019上半年教师资格证真题及答案：小学教育教学知识
2019上半年教师资格真题及答案：小学教育教学知识一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论[答案] A解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展[答案] A解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( ).A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念[答案] C解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动答案：D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
2019上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案
2019上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案1. 【单项选择题】英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力（江南博哥）量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A. 外铄论B. 内发论C. 多因素论D. 相互作用论正确答案：A收起知识点解析参考解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2. 【单项选择题】马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A. 德智体美劳全面发展B. 人的身心全面发展C. 人的劳动能力全面发展D. 人的独立个性全面发展正确答案：C参考解析：人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展。
3. 【单项选择题】小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，教师应注重培养其( )。
A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德信念正确答案：C参考解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4. 【单项选择题】《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )A. 1983年B. 1986年C. 1993年D. 2006年正确答案：B收起知识点解析参考解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日第六届全国人大第四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5. 【单项选择题】学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()A. 小组活动B. 学科活动C. 阅读活动D. 群众性活动正确答案：D参考解析：群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
2019年上半年小学教育知识真题及答案
2019上半年教师资格证考试教育知识与能力试题（科目代码：202）一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于()。
A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指()。
A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。
A.道德认识B.道德情感C.道得意志D.道德信念4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是()。
A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()。
A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动6、在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于()。
A.20%B.40%C.60%D.80%科翔教育7、儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏()。
A.维生素AB.维生素B2C.维生素CD.维生素D8、红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于()。
A.联觉B.感觉对比C.感觉适应D.感觉后像9、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是()。
A.班级排名B.老师表扬C.家长鼓励D.学习兴趣10.学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。
A.上位学习B.下位学习C.类属学习D.组合学习11.为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。
A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略12.在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。
这种心理现象属于()。
A.共情B.移情C.同情D.激情13.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。
A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程科翔教育14.《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是()。
2019年上半年小学教师资格考试真题及答案
2019年上半年小学教师资格考试真题答案《综合素质》一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（ D）。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是（B ）。
A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（ D）。
A.发动学生检举肇事者“B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师（ D）。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（A ）。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（ A）。
A.3 年B.4 年C.5 年D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。
下列说法中正确的是（B ）。
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教8.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（C ）。
A.其户籍所在地人民政府B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指（ D）。
2019年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案
2019 年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题 (本大题共 21 小题,每小题 2 分,共42 分)1、在科学分类中 ,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()A.卢梭B.培根C.康德D.洛克正确答案:B.培根2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》正确答案:A.《学记》3、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。
这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性正确答案:D.相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育正确答案:D.学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。
”这表明教学活动具有()A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性正确答案:B.简捷性6、发达国家大多已普及12 年义务教育,而发展中国家一般仅普及9 年义务教育。
这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态正确答案:B.生产力发展水平7、我国字校德育包括的三个基本组织成分是()A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育8、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。
张校长强调的德育方法是()A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法正确答案:A.陶冶法9、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。
由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。
该模式称为A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学正确答案:C.非指导性教学10.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程正确答案:A.学科课程11.以一定的课程观为指导,制定课程标准 ,选择和组织课程内容。
2019上半年教师资格证小学《教育教学知识与能力》真题+答案解析
2019年上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题及答案解析一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论.[答案] A解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展[答案] A|解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( ).A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念[答案] C解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
|4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )年年年年答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）—A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动答案：D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
6、在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）%！%%%答案：C解析：有效问卷的回收率一般不低于60%。
2019上半年教师资格证真题及答案：小学教育教学知识与能力(完整版)
2019上半年教师资格证考试真题及答案：小学教育教学知识与能力一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论[答案] A解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展[答案] A解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( ).A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动答案：D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
小学教师资格考试——教育教学知识与能力主观题专题
2019年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力（小学）（202）主观题专题简答题1．简述布鲁纳的认知-发现学习论所倡导的教学观。
2．简述影响个体智力发展的因素。
3．简述谈话法的含义及其运用的基本要求。
材料分析题4．材料：小红原来的学习成绩处于班级中游，虽然她比较内向，但她学习很认真、努力。
从这学期开始，班主任老师发现小红变得比之前更内向、话更少了，经常一个人坐在角落里独自哭泣，学习成绩也急速下降。
班主任老师经过了解，发现小红的父母离异了。
小刚原来的学习成绩一直处于班级前十名。
但他因为在一次数学课上被老师当众指责之后，开始在上课时睡觉，学习态度开始变得不认真，成绩也大不如前。
小红和小刚学习成绩的下降让班主任很苦恼。
问题：（1）请用马斯洛需要层次理论来分析小红和小刚学习成绩下降的原因。
（2）如果你是班主任，针对小红和小刚的情况，你会通过什么方式来帮助他们？5．材料：新课程实施后，教育界提倡“对话教学”“互动教学”，使“一言堂”“满堂灌”的教学现象减少。
但教师又遇到了“满堂问”的尴尬。
有些教师为了上课能更好地按照预定计划进行，往往把问题答案限制在自己熟悉的范围内，对于超出自己熟悉范围的答案，就拒绝采用。
教师总是在等待更确切的答案，要么一个一个地提问下去；要么直接提问能够准确回答的学习较好的学生。
而对于回答问题有困难的学生，教师会打断他们的错误回答，或叫另外的学生回答，或教师代为说出正确的答案。
长此以往，学生会感到沮丧而不愿意积极主动地参与课堂活动。
问题：（1）评析材料中出现的“满堂问”现象。
（2）谈谈材料对你今后的教学工作有何启示。
教学设计题6．请认真阅读下列材料，并按要求作答。
这片土地是神圣的对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。
每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
2019年上半年全国教师资格考试《教育知识与能力》试题答案完整版
2019年上半年全国教师资格考试《教育知识与能力》试题答案完整版注意事项：1、考试时间为120 分钟，满分为150 分2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。
第二部分二、辨析题(本大题共4题，每小题8分，共32分)22.参考答案题干中的说法是错误的。
影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、教育、主观能动性。
这四个因素，对人的身心发展分别起到了不同的作用：遗传是人的身心发展的物质前提，为人的身心发展提供可能性。
环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。
学校教育在人的发展中起主导作用。
个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。
在人的身心发展中决定作用的是个体的主观能动性，而非教育。
故题干中的说法是错误的。
23.参考答案题干中的说法是错误的。
我国现阶段的教学任务包括传授系统的科学基础知识和基本技能，这是教学的首要任务;发展学生的智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础;关注学生的个性发展等四项任务。
因此，教学的任务就是向学生传授知识，说法是错误的。
24.参考答案题干说法错误。
根据耶克斯—多德森认为，学习动机与学习效果之间呈倒“u”形曲线关系。
中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
而且动机的最佳水平随任务性质不同而不同：任务较容易，最佳动机水平较高;任务难度中等，最佳动机水平也适中;任务越困难，最佳动机水平越低。
因此，题干说法错误。
25.参考答案题干中的说法是正确的。
品德是指个人依据一定的社会道德准则行动时所表现的稳定特征或倾向。
学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。
学生思想品德的形成与发展，即这四个心理因素的形成与发展的过程。
德育过程也就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。
知即道德认识，情即道德情感，意即道德意志，行即道德行为。
因此品德的形成受情感的影响说法是正确的。
三、简答题(本大题共4题，每小题10分，共40分)26.参考答案(1)教育必须为社会主义现代化建设服务，这是我国教育工作的总方向。
2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》能力测试试题 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》能力测试试题 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（ ）。
A.显性观察 B.参与性观察C.隐性观察D.非参与性观察2、以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。
这种评价属于（ ）。
A.绝对评价B.相对评价C.总结性评价D.个体差异评价3、（ ）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。
A 、教育方针 B 、教育政策 C 、教育目的 D 、教育目标4、在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（ ）。
A 、成就动机B 、认知内驱力C 、自我提高内驱力D 、附属内驱力5、优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。
这说明教师劳动具有（ ）。
A.创造性 B.长期性C.示范性D.复杂性6、芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。
她采用的学习策略是（ ）。
A.精细加工策略 B.认知策略 C.元认知策略 D.资源管理策略7、泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。
A.工作分析模式 B.任务分析模式C.目标模式D.过程模式8、个体身心发展的某一方面机能和能力适宜形成的时期是（ ）。
A.关键期 B.机能期 C.发展期 D.差异期9、一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨別他人的左右手。
按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ）。
A.感知运动阶段 B.形成运算阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段10、在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（ ）。