八上社会知识点
八年级上册社会主要知识点
八年级上册社会主要知识点八年级上册社会学科主要内容包括政治、历史、地理和社会，本文将对其中重要的知识点进行概括和解析，以帮助学生更好地学习社会学科。
政治政治是社会学科中的一门重要学科，八年级政治的主要内容包括三个方面：思想政治教育、中国的政治机构和民主生活。
思想政治教育是指通过政治学科进行思想教育、政治教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德。
此外，还需要学习国家宪法和法律法规，加强对法律意识的认识。
中国的政治机构是八年级政治的重点之一，需要学生了解国家的政治制度、国家机关的组织结构和职能、政府、人大、政协等机构的作用和职责。
民主生活则是学生必须具备的一项基础能力，学生需要了解如何正确地参与集体决策，表达自己的意见和建议，甚至是对领导和同事的指导和建议。
历史历史是八年级上册另一门重要学科。
八年级历史的主要内容包括中国古代文明、中华民族的历史、中国国民经济的发展、早期的资本主义道路。
中国古代文明是指学生需要了解中国古代文化的发展和演变过程，包括农耕文化、商代文化、战国文化和秦汉文化等。
中华民族的历史围绕着中华民族的发展和历史，涉及到若干次战争，如“三国鼎立”，“五胡十六国”、“唐朝和平统一”、“北方民族地域的历史”、“南方各族地域的历史”等等，其中许多战争都很激烈。
中国国民经济的发展则是重点之一，学生需要了解中国在改革开放以来的国民经济发展情况，了解国家经济发展所面临的挑战。
早期的资本主义道路是指中国在近代时期，早期改革派为了自我保持而走的道路，主要集中在两个时期：鸦片战争之后，依赖于外资发展工业，并采取和平演变的道路逐渐推广洋务运动的时期；辛亥革命战争以后，地方重覆、民间民主运动表现活跃，军阀混战、文化空前繁荣的时期。
地理地理是八年级上册学科中的最后一个方向。
地理学科的主要内容包括地球和地图、自然地理和人文地理。
地球和地图是地理学科的重点之一，学生需要了解地球的构造、自转、公转等现象，了解地图的图例、比例尺、坐标体系等基本知识。
人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版
人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版第一单元史前时代一、基础知识1.史前时代：有文字记载以前的人类历史。
2.人从古猿进化来。
3.进化的先后顺序：直立行走手的形成语言产生人脑形成4.直立行走：促进人类诞生的重要标志，人类进化的直接因素。
5.劳动：在进化中，起到了极其重要的作用。
6.制造和使用工具：人区别于动物的根本特征。
人类诞生的标志。
7.元谋人：我国境内最早的原始人，距今170万年。
8.北京人：距今70万-20万年，保留猿的一些体质特征。
使用打制石器，使用天然火，群居。
9.山顶洞人：距今3万年，体貌与现代人基本一样。
以打制石器为主并使用少量磨制石器，拥有钻孔技术，人工取火，氏族（由血缘关系结合）。
10.旧石器时代：使用打制石器。
从事采集、狩猎。
（代表：北京人、山顶洞人）11.新石器时代：使用磨制石器、陶器。
从事原始农业、畜牧业。
（代表：河姆渡遗址、半坡遗址）12.最早的农业村落：西亚地区。
13.原始人的几种意识①宗教意识：尸体周围撒红色粉末。
②审美意识：山顶洞人的项链。
③科学知识萌芽：小口尖底瓶④狩猎生活：阿尔塔米拉洞穴壁画14.山顶洞人的骨针：体现磨光和钻孔技术。
15.《吉尔伽美什》：古代西亚或两河流域的史诗。
16.《荷马史诗》：古希腊的史诗——如特洛伊木马的故事。
几个重要人物的贡献：17.炎帝（神农氏）：农耕、医药、陶器、集市。
18.黄帝（轩辕氏）：宫殿、车船、衣裳、打井。
炎帝、黄帝是华夏族的人文初祖。
19.嫘祖：养蚕抽丝技术。
20.禹：①划定“九州”，铸造“九鼎”；②涂山召见首领；③诛杀防风氏。
21.启：①建立军队；②制定刑法；③设置监狱22.禅让制：民主推选部落联盟首领的制度。
尧 舜 禹（禅让）。
禹 启（世袭）。
23. 大禹治水方法：疏导法。
启示：顺应自然规律、成功改造自然。
24. 周口店北京人遗址：世界文化遗产。
二、大问题第二单元 文明的起源一、基础知识1. 公元前15世纪，埃及地跨亚、非。
八年级上册社会期末必考知识点
八年级上册社会期末必考知识点社会课程是中学学习生活中必不可少的一部分，它旨在教育学生有关社会、历史和政治方面的知识以及社会设施的功能。
在八年级第一学期社会课程的学习中，有一些重要知识点需要我们特别注意，这些知识点很有可能出现在期末考试中。
本文将对这些重要的知识点进行概述。
1. 政治制度政治制度是指国家的体制和组织形式，包括政体、政治系统、政府组织、立法机构、行政系统和司法制度等方面的内容。
在八年级上册社会课程中，我们将学习中国的政治制度，包括中央政府、地方政府和政府职能等知识点。
特别是要注意中央政府和地方政府权力的划分和相互关系。
2. 历史文化历史文化是指人类历史上的文化遗产和文化传承，包括文化符号、文化习俗、文化艺术和历史文物等方面。
在八年级上册社会课程中，我们将学习中国历史和文化，并重点关注古代文化的传承和保护。
知道中国有几项世界文化遗产，包括长城、故宫和兵马俑等。
3. 现代经济现代经济是指现代社会的经济体系和运作方式，包括市场经济、计划经济、混合经济、农村经济和城市经济等方面。
在八年级上册社会课程中，我们将学习现代市场经济的基本原理和运作方式，特别是要了解市场供给和需求以及物价的变化规律。
4. 世界地理世界地理是指世界各个国家和地区的地理分布、自然环境、人文环境和地理特点，包括海洋、大陆、岛屿、地球、气候、植被和动植物等方面。
在八年级上册社会课程中，我们将学习世界地理的基本知识，特别是要了解各个洲的位置、特点和经济文化发展。
总结在八年级上册社会课程学习中，我们将涵盖政治、历史、经济和地理等方面的知识点。
理解这些重要的知识点并熟练掌握他们，将帮助我们更好地了解社会和世界。
因此，我们需要花时间和精力去深入学习和实践这些知识点。
八年级上册社会知识点总结
八年级上册社会知识点总结在八年级上学期的学习中，我们学习了许多有关社会的知识。
这些知识包括政治、经济、文化等方面。
在这篇文章中，我将对这些知识做一个简单的总结。
一、政治知识点1. 中国特色社会主义道路：中国特色社会主义的本质是解决中国问题，建设更加公正、更加平等、更加文明、更加和谐的社会。
2. 共和国宪法：中华人民共和国宪法是中国的根本法律。
它规定了国家政治制度、各级政府和人民群众的权利和义务。
3. 中国的行政管理：中国是一个法定的行政国家，行政机关是实现国家行政管理的机构。
其中的重要机构包括政府、审计、人力资源等。
4. 中国的国防：国防是一国应对外部威胁的力量保证。
在中国，国家主要依靠人民解放军和国家安全机构来实现国家安全。
二、经济知识点1. 国民经济：国民经济是一个国家经济的总称。
它包括了所有的生产、流通、分配、消费等方面。
2. 价格机制：价格机制是一个市场基础。
它涉及商品的价格、货币的流通和交易等方面。
3. 中国的经济改革：中国的改革开放政策实施了40年。
经济特别是市场经济迈出了重要的一步。
4. 中国的国际贸易：中国是世界上最大的贸易国。
它的出口和进口量均居世界第一。
三、文化知识点1. 农耕文化：中国历史上维持了5000多年的农耕文化，是中国各种文化的根。
2. 中国古代文化：中国古代文化是中国5,000年文化历程的历史文化遗产。
3. 道教文化：道家文化是中国古代的一种哲学思想。
其中重要的代表是道家老子和道家庄子。
4. 中国的少数民族文化：少数民族文化是中国独特的文化形式。
中国有56个少数民族，他们各自都有自己的语言、文化和习俗。
总结：八年级上学期，我们在学习中了解了很多有关文化、政治和经济方面的知识。
其中包括中国特色社会主义道路、共和国宪法、中国的经济改革，以及中国农耕文化、中国古代文化、道教文化和少数民族文化等。
这些知识为我们对中国社会有一个更深刻的认识提供了帮助。
人教版道德与法治八年级全册知识点
人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.感受社会生活（1）我们的社会生活绚丽多彩。
（2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。
社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
2.个人与社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.几种主要的社会关系：血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事）。
（二）在社会中成长1.在社会课堂中成长（我们是怎样在社会课堂中成长的？）（1）在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。
我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.亲社会行为的表现关注社会，了解社会，服务社会。
3.亲社会行为的作用有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
4.怎样养成亲社会行为？（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络是怎样改变世界的？（1）网络丰富日常生活（2）网络推动社会进步2.网络怎样丰富日常生活？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
八年级上册期末社会知识点
八年级上册期末社会知识点在八年级上学期的社会课程中，我们学习了许多知识点，包括历史、地理、政治和经济等方面。
这些知识点对我们的社会认识和理解有着重要的意义。
在期末考试前，我们需要复习这些知识点。
下面是本文介绍的八年级上册期末社会知识点。
一、古代东亚文明1. 中华文明的起源：黄河流域、长江流域、华南地区的文化。
2. 古代中国政治制度：朝代的更替、王朝的兴衰、封建制度与科举制度。
3. 古代中国的科技与文化：农业技术、造纸术、火药、指南针、四大发明等。
4. 古代日本和朝鲜的文化与政治：日本的仁德天皇、万叶集、和风文化；朝鲜的三国时期、高丽王朝、朝鲜王朝等。
二、欧洲中世纪1. 罗马帝国的衰落和分裂：西罗马帝国和东罗马帝国。
2. 欧洲中世纪的政治和社会制度：封建制度、教会和国家的关系、十字军东征等。
3. 基督教和天主教会的发展：天主教会的层级、教义和礼仪、教会改革和大分裂等。
4. 文艺复兴和宗教改革：文艺复兴的艺术、思想和科技成果；马丁·路德和宗教改革的重要性。
三、持续发展的中国1. 清朝时期的政治和社会：满洲族统治、固有优越性思想、瓷器和绘画、海外贸易等。
2. 近代中国的历史事件：太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等。
3. 中华民族的文化传统：儒家思想、传统美术和手工艺、中国武术等。
四、世界地理1. 世界地理的基础知识：地球的结构、大陆和洋流的分布、气候和天气等。
2. 美洲和非洲的地理：北美洲、南美洲、非洲的国家和地理特点。
3. 亚洲和大洋洲的地理：亚洲的地理特点和国家分布、澳大利亚等国家的地理。
五、政治和经济1. 国家与政治制度：政治制度的基本原则、民主与专制、人权和义务等。
2. 经济学基础知识：供求关系、市场经济、国家经济政策等。
3. 财政与金融：税收制度、货币政策、金融市场等。
以上就是八年级上册期末社会知识点的概述。
通过深入学习这些知识点，我们可以更好地理解我们的社会和历史，为我们的未来提供更加丰富和广泛的视野。
八年级上册社会知识点归纳
八年级上册社会知识点归纳随着八年级学习的不断深入，社会知识点的学习也越来越重要，了解社会知识不仅可以帮助我们更好地理解社会现象，还可以为我们将来的发展打下坚实的基础。
本文将对八年级上册社会知识点进行归纳总结。
一、国家行政区划我国的国家行政区划分为省、直辖市、自治区、特别行政区、地级市、县等。
其中，直辖市、自治区、特别行政区具有一定特殊性质，需要我们进行重点学习。
在概念理解的基础上，还需要掌握各省份的位置、省会以及重要城市等基本信息。
二、中国革命史中国革命经历了从新民主主义革命到社会主义革命的不同阶段，每个阶段都有其特殊性质和具体的历史背景。
具体而言，我们需要学习的内容包括辛亥革命、五四运动、土地革命、抗日战争、解放战争等历史事件和人物。
三、全球化与经济发展随着全球化的深入发展，各国之间的贸易和交流都得到了大幅度的提升，经济全球化已成为不可逆转的趋势。
我们需要掌握全球化的基本概念，同时了解世界各国的经济发展情况和特点以及中华人民共和国的产业结构和对外贸易情况。
四、民族团结与少数民族文化中国是一个多民族国家，不同民族之间的文化和传统十分丰富多彩。
我们需要通过对各民族文化和风俗传统的了解，来增强我们对于民族团结的认识和重视，同时也加深对少数民族文化的理解和欣赏。
五、社会安全与法律知识社会安全是每个人都应该关注的问题，我们需要了解如何预防和处理因犯罪、自然灾害、公共安全事件等引起的安全问题。
同时，我们也需要了解相关的法律知识，包括法律体系、民法、刑法、劳动法等内容。
六、科技与文化进步科技和文化的发展对于一个国家的整体发展具有重要的影响。
我们需要学习各种科技创新和文化进步对于社会生产力、人类思想和文化创新造成的影响。
其中，创新教育和大众文化也需要我们进行深入的研究。
七、文明礼仪和社交礼仪文明礼仪和社交礼仪是社会中最基本的行为准则，也是社会交往中不可或缺的重要环节。
我们需要学习和了解良好的行为习惯和社交礼仪，掌握如何在各种场合下适应不同的社交礼仪，提升自己的文化素养和人际交往能力。
八年级上社会知识点
八年级上社会知识点八年级上学期是社会学科教学的一个重要阶段。
在这个阶段，学生们需要学习一些社会知识点，包括政治、经济、文化、社会、地理等方面的知识。
这些知识点是学生们日后成为全面、健康、有道德的社会人才所必须具备的基础知识。
下面我们来一起回顾八年级上社会知识点。
一、政治知识政治知识是社会学科的核心内容之一。
在八年级上学期，学生们需要学习全球政治、国家政治、政治体制、政治文化等方面的知识。
学生们还要学习到一些重要的政治概念和理论，如国家、民主、专制、极权主义、政治流派、政治体系、政治文化等。
这些知识点有助于学生成为清醒、理智的公民，有能力和责任参与政治生活和舆论引导。
二、经济知识经济知识是社会学科的另一个核心知识点。
在八年级上学期，学生们需要学习到宏观经济、微观经济、国民经济、经济体制、基本经济法律等方面的知识。
这些知识点有助于学生们了解中国经济的现状和未来发展趋势，培养学生们的财经观念和自我管理能力，让他们成为有志于创业和经济管理的人才。
三、文化知识文化知识包括人文艺术、社会科学、自然科学等方面的知识。
在八年级上学期，学生们需要学习到中国文化、世界文化、文化传承、文化保护等方面的知识。
这些知识点有助于帮助学生们形成对文化多样性、文化交流、文化遗产等问题的深刻理解和积极评价，培养学生的自我修养和审美意识，让他们成为有着深厚人文素养的公民。
四、社会知识社会知识包括社会生活、社会组织、社会制度等方面的知识。
在八年级上学期，学生们需要学习到社会结构、社会变迁、人口问题、社会保障等方面的知识。
这些知识点有助于帮助学生们了解社会的结构和变迁，认识到社会发展对个人的影响和要求，培养学生的社会责任感和公德心。
五、地理知识地理知识是社会学科的重要组成部分之一。
在八年级上学期，学生们需要学习到自然地理、人文地理、乡村建设、城市化等方面的知识。
这些知识点有助于让学生们了解到地球环境和自然资源的保护，了解到城镇化进程和城市规划，让学生们成为有能力维护地球生态平衡的公民。
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人文初祖、禅让制、大禹治水
3.旧石器时代与新石器时代特点比较
旧石器时代 新石器时代
生产工具 打制石器（粗 磨制石器（平整、光滑） 糙）
生产生活 采集、狩猎 种植粮食和饲养家禽
生产方式 群居
定居，开始使用陶器
其他
出现了自然崇拜和祖先崇拜形式及审美 意识（山顶洞人项链）
4.河姆渡遗址与半坡遗址的比较
夏
公元前 3000年
公元前 18世纪 公元前 6世纪
美尼 斯
汉谟 拉比 阿育 王
大禹
都发源 于大江 大河， 受惠于 大江大 河的哺 育，从 事农业 生产， 农耕文 明发达
大江大河灌溉 水源充足，水利资 源丰富，地势平 坦，土地相对肥 沃；气候温和，适 宜人类生存，利于 农作物培植和生 长，能够满足人们 生存的基本需要， 可见早期人类对自 然环境的依赖性较 强。
及
形文字
夫）
古巴比 苏美尔人楔 空中花园
伦
形文字
古印度
古中国 商朝时，甲 司母戊大方
骨文
鼎
青铜立人像
A、文字的雏形是特殊的标记或符号 久、最古老的文字之一
科学技术
宗教
太阳历、 阿蒙神、冥世
3.16、
之神
太阴历星期 制
阿拉伯数是世界上历史最悠
C、我国有文字可考的历史是从商朝开始 D、司母戊大方鼎是目前世界 上发现的最大的青铜器 E、、古埃及居民初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动 的关系，并开始分科治病。
亚非地 区
第三单元 农耕文明时代（上） ——相继兴衰的欧亚国家 复习
提纲
1.希腊文明
爱琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中 心形成了爱琴文明 城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达 为重要代表。
经济特点 政治特点
差异原因
雅典
以对外贸 和商业为 主，工商 业发达
内容：除王都周围地区由周王直接统治外，周王将其他地区 先后分封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。
王室僧 侣贵 族、自 由民和 奴隶
建有常备军
古巴 比伦
公元前3500 年， 乌尔城
汉谟拉比，自称“世界 四方之王”和“巴比伦 之王”，是天神和地神 的宠人。
奴隶主 《汉谟拉比法 奴隶 典》
地位实质
古印 公元前2500 阿育王
度
年，
摩亨佐·达
罗城
种姓制 度
四大等 级
古中 夏朝后期， 禹，划定九州， 国 河南二里头 铸造九鼎
斯巴达 以农业为 主
实行民主制 度
实行军事独 裁
出现这种差异的原因是由 城邦所在地区的具体情况 决定的，雅典是沿海城 邦，适合发展海上贸易， 而斯巴达是内陆城邦，相 对闭塞。
A、公元前5世纪伯利克利当政时期，雅典的民主制度达到极盛。 国家的最高权力机构：全体男性公民参加的公民大会（每10
天召开一次）
火的使用 天然火
人工取火
生活群体 群居生活
氏族生活（血缘）
生活方式 采集、猎取
采集、狩猎、捕鱼
2.
旧石 器时
代
生活时间 二、三百万年前 距今约170万年
距今约100万-50 万年
距今约70万-20万 年
距今约30000年
地址 非洲东部 云南元谋
人 陕西蓝田
人 北京人
山顶洞人
新石 距今约10000年
特点 世界境内发现的已知最早人类 我国境内发现的已知最早人类
A、古希腊和古罗马的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头 B、古希腊是欧洲戏剧的故乡 C、《十二表法》是罗马法和欧洲法学的渊源，罗马法是西方各国法律 体系的基础。 D、罗马建筑的类型:宗教建筑；公共建筑；纪念性建筑；宫殿别墅等。
E、罗马建筑的特点：规模宏大，类型多样，建筑与艺术结合，道路四 通八达。
6.庄园与城市：
庄园主人构成：国王、贵族、教会。庄园特征：大小不一，设施齐全 （如城堡、牧场、磨坊等），除少数物品从外界购买，一切都用于自身 消费。体现森严的等级制度。
庄园内农奴地位：住房简陋，终年辛劳耕作，地位低，受压迫重。 农奴与庄园主关系：农奴依附于封建主，受其压迫和剥削。 中世纪城市兴起时间及原因：11世纪，经济渐恢复，人们把剩余产品 拿去交换，原有城市开始复苏，新城市也不断涌现。 新兴城市代表：巴黎、伦敦、威尼斯和热内亚（意大利）、佛罗伦萨 （以手工业享誉欧洲） 行会兴起的原因：伴随手工业与商业繁荣，为保护同行手工业利益不 受侵犯， 政治地位：代表通过选举可进入市政会。
生活时 生活自然环境 房屋建筑特 农作物
间
特点
点
陶器
河姆 渡遗
址
距今约 7000年
位于长江流域 的浙江余姚， 这里气候温暖 湿润，水网密 布
干栏式建 筑 高于地面通
风防潮 防御猛兽虫
蛇侵害
水稻 （牛）
黑陶
距今约 半坡 6000遗址 5000年
位于黄河流 域的陕西西 安，这里气候 干旱少雨，河
小麦 彩 陶、纺轮
地位
等级 等级名 代表的社会阶层 该阶层的职责或
称
义务
一
统治阶
级
二
婆罗门 刹帝利
僧侣阶层 掌握宗教祭祀大 权
国王武士和官吏 掌握行政大权
被
三
统治阶 级
四
吠舍 首陀罗
农民牧民商人等 供养前两个阶层
贫困破产失去土 没有任何权利 地者
4.告别野蛮---文化
文明古 国
文字
建筑和工艺
古代埃 前3000年象 金字塔（胡
半地穴式建 粟 人面鱼纹彩
筑
（猪） 陶盆
避风避寒
小口尖底瓶
流少
(科）
相同 1、 都属于新石器时代我国人类遗址。2、都使用磨制石器和陶
点
器
3、 都从事原始农业和原始畜牧业生产，过着定居生活。
5.英雄史迹
史 诗 地区
《吉尔伽美 古代西亚 什》
《荷马史诗》 古希腊
发生时间 4000多年前
4000多年前
共同特点
5.基督教的盛行：
产生背景：1世纪，罗马统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期受压 迫，渴望得到拯救。
创始人及经典：耶酥 〈圣经〉 后来富人加入教会的影响：把持 教会领导权，削弱基督教原有的反抗精神，日益成为罗马帝国统治的工 具。
教会靠拢王权的原因：利用国王的力量扩大自己的影响，更广泛的传 播基督教。
后期教会势力的变化：不仅垄断文化领域，而且具有雄厚的经济实力 和大的政治权利。
A、中华文明生生不息，其它三个文明都出现断代现象 B、两河流域先是苏美尔人定居，并建立小国，后有希伯来人建立国家 （希伯来人就是现在的犹太人） C、被考古界誉为“四千年前地球文 明最精致之制作”的是（蛋壳黑陶杯）特点：
2.早期国家的形成
文明 城市的出现 古国
王权神圣
社会等 军队与刑罚 级
古代 埃及
国王称“法 老”，自认为是 太阳之子，拥有 至高无上的权 威。
宫殿
商王贵 族
平民和 奴隶
有强大的军队
A、奴隶主要来自战俘和触犯刑法的罪犯，毫无人身自由，有时作为祭 祀祖先的供品，或者为死去的贵族殉葬。B、中国第一位出现在文字记 载中的妇将领是妇好 C、古巴比伦的《汉谟拉比法典》，是迄今发现的最早的保存完整的成 文法典，这部法典比较全面地反映了当时社会的情况。
3.印度种姓制度
3.西方文化之根-----古希腊和古罗马文明
哲学文学史学 自然科学
法学
建筑
三大哲学家：
“柏拉图、苏
希腊文 格拉底、亚里
化
士多德”
文学：希腊是
欧洲戏剧故乡
史学家：希罗
多德
古希腊科 学家阿基 米德发明 螺旋提水 器和浮力 定律、杠 杆定律
雅典卫城
罗马文 化
公元前5世纪 中叶，
《十二铜表 法》价值
凯旋门、古 罗马竞技 场、万神殿
反映了文明起源时期 社会的巨大变动。
6.华夏族的人文初祖
华夏族人文 初祖
传说中的主要功绩
炎帝（神农 发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发
氏）
明陶器，开辟集市
黄帝（轩辕 氏）
建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人们打井， 让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。其妻 子发明养蚕抽丝技术。
7.保护文物
①文物破坏的原因：资金短缺；技术落后，缺乏现代化的技术手段；人 们的文物保护意识薄弱；国家保护不力；没有处理好经济发展和文物保 护的关系等。 ②文物保护过程中存在的主要问题？●文物保护和旅游开发之间的矛 盾；●文物保护和城市建设之间的矛盾；●文物保护过程中传统文化和 现代文化之间的矛盾。●文物保护与价值观念的冲突 ③怎样保护文物古迹：政府投入更多的资金加强保护和维修；提高科技 水平，利用现代化的手段加以保护；提高人们的文物保护意识；处理好 文物保护和经济发展的关系；国家依法加强管理等。 ④保护文物古迹的重要意义？第一、是文化传承的重要方式，第一手 资料，让人们更好地了解以前的历史文化。第二、使人们获得丰富的知 识，受到深刻的教育，提高人们的文化素质。第三、推动旅游业的发 展，增加国家的经济收入，推动国家经济的发展。第四、使世界文化更 加丰富多彩
作用：（1）阿拉伯人把古希腊、罗马的著作译成阿拉伯文，然后传 播到世界各地。（2）同时也把中国和印度等东方国家的一些文化传到 欧洲。（3）阿拉伯文化在世界东西方文化交流中起着桥梁作用。
8.地跨大洲的帝国：
地跨亚非两洲的帝国------埃及（公元前15世纪） 地跨亚非拉三洲的帝国-------罗马帝国（2世纪） ------阿拉伯帝国（8世纪中叶）
5.世界三大宗教
创立时间 创始人 宣传观 宗教经 原创 现在分