机械制造基础b
机械制造基础B 教案
机械制造基础B 教案一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够： 1. 了解机械制造基础B的概念及重要性； 2. 掌握机械制造基础B的基本原理和技术； 3. 学会运用机械制造基础B的知识解决实际问题； 4. 培养学生合作意识和创新思维。
二、教学内容1.机械制造基础B的概念及重要性；2.机械制造基础B的基本原理和技术；3.机械制造基础B的应用实例及解决实际问题的案例分析。
三、教学步骤步骤一：引入1.引导学生思考：机械制造基础B对于机械制造的重要性；2.展示机械制造基础B在现实生活中的应用场景。
步骤二：讲解机械制造基础B的概念及重要性1.分享机械制造基础B的定义及相关概念；2.探讨机械制造基础B在机械制造过程中的作用和重要性；3.分析机械制造基础B的发展趋势和前景。
步骤三：介绍机械制造基础B的基本原理和技术1.简要概述机械制造基础B的基本原理；2.介绍机械制造基础B的相关技术，并结合实际案例进行解读；3.分析机械制造基础B的技术发展方向。
步骤四：案例分析与讨论1.提供机械制造基础B的应用实例，并分析其解决实际问题的过程；2.分组讨论，学生可以就现有案例进行补充或提出新的案例；3.学生展示并讨论各自设计的案例解决方案。
步骤五：总结与思考1.简要总结本节课的教学内容；2.引导学生思考机械制造基础B对于自身职业发展的意义；3.鼓励学生提出问题和建议，进行课程反馈。
四、教学资源1.PowerPoint课件：包含本节课的教学内容和案例分析；2.互动白板：用于展示和讲解教学内容；3.示例案例：用于案例分析和讨论。
五、教学评估1.课堂讨论：通过讨论案例和解决实际问题，评估学生对机械制造基础B的理解和应用能力；2.小组展示：评估学生提出的案例解决方案的创新性和合作能力；3.课堂作业：布置与机械制造基础B相关的作业，评估学生的独立思考和综合应用能力。
六、教学反思本节课注重理论与实践结合，通过案例分析和讨论，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
《机械制造基础》扩招班第二次作业
《机械制造基础》扩招班第二次作业1. 机床类别代号“B”表示( )机床。
[单选题] *A.刨插床(正确答案)B.半自动机床C.电加工机床2. 车削盘套及短轴类工件时常用的机床附件是( ) [单选题] *A.三爪自定心卡盘(正确答案)B.四爪单动卡盘C.顶尖及鸡心夹头3. 在CA6140车床上用来安装钻头、铰刀等的部件为( ) C [单选题] *A、主轴B、刀架C、尾座(正确答案)D、床身4. 中心架或跟刀架的主要作用是( ) [单选题] *A. 增强工件的强度B. 增强刀具的刚性C. 增强刀具的强度D. 增强工件的刚性(正确答案)5. 安装工件时不需要找正的附件是( )。
[单选题] *A.三爪卡盘和花盘B.三爪卡盘和顶尖(正确答案)C.四爪卡盘和花盘D.四爪卡盘和顶尖6. 用车削方法加工端面，主要适用于( ) [单选题] *A.轴、套、盘、环类零件的端面(正确答案)B.窄长的平面C.大平面D.沟槽面7. 卧式车床上车削工件端面时，刀尖高度应( )工件中心。
[单选题] *A.高于B.等于(正确答案)C.低于D.以上都可以8. 车削长而小的轴的圆锥面，常采用的方法是( )。
[单选题] *A.转动小滑板法B.偏移尾架法(正确答案)C.靠模法D.宽刃法9. 大批量加工齿轮内孔的键槽，宜采用( )。
[单选题] *刨削加工键槽拉削加工键槽(正确答案)插削加工键槽10. ( )是外圆表面主要精加工方法，特别适用于各种高硬度和淬火后零件的精加工。
[单选题] *车削加工磨削加工(正确答案)光整加工11. 车削螺纹时，必须保证主轴每转一转，刀具准确地移动被加工螺纹的一个( )。
[单选题] *走刀量螺距(正确答案)导程12. 车削时，主运动是 ( ) 。
[单选题] *工件的回转运动(正确答案)工件的直线运动刀具的回转运动刀具的直线运动13. 牛头刨床的主运动为（） [单选题] *A.刨刀的垂直（或斜向）移动B.工作台的横向移动C.滑枕带动刀架（刨刀）的直线往复运动(正确答案)D.电动机的回转运动14. 刨削加工时，刨刀对工件的切削是（） [单选题] *A.连续的B.间歇的C.不连续的，且有冲击(正确答案)15. 单件小批量孔内单键槽零件多采用加工（） [单选题] *A.牛头刨床B.龙门刨床C.插床(正确答案)D.拉床16. 灰铸铁中碳主要以（）石墨形式存在 [单选题] *A．片状(正确答案)B.团絮状C.球状D.蠕虫状17. 钢按质量分类，实质上是根据（）来划分的。
机械制造基础测试题(附答案)
机械制造基础测试题（附答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、板类零件的平面精加工常采用（）。
A、磨削B、刨削C、刮削D、研磨正确答案：A2、冷冲压的生产对象大多是不同规格的（）。
A、棒料B、板料C、管料D、以上都是正确答案：B3、关于三坐标测量系统，下列表述中错误的是（）。
A、不可以自动检测B、0.000InInI测量系统的分辨率为C、测头分接触式和非接触式D、安装柔性夹盘后，实现加工过程中的检测正确答案：A4、板类零件主要表面的位置精度要求主要是（）oA、同轴度B、垂直度C、平行度D、位置度正确答案：C5、（）式柔性制造系统的经济性好，生产率较高。
A、混合B、随机C、互替正确答案：C6、凸焊、缝焊、对焊都属于（）oA、气压焊Bs高频焊C、电阻焊D、摩擦焊正确答案：C7、软钎焊使用的钎料是（）oΛ^锡B、铜基钎料C、银基钎料D、钢正确答案：A8、外圆磨床上使用的砂轮其结合剂通常为（）。
Λ^金属B、橡胶C、陶瓷D、树脂正确答案：C9、台阶轴前端有全螺纹时，其根部应（）。
A、留有退刀槽B、留有圆角C、做成直角D、留有越程槽正确答案：A10、下列安装方式中用于粗加工的是（）。
A、直接找正安装B、划线找正安装C、夹具安装Ds以上都是正确答案：DIK对于（）式柔性制造系统，当一台机床发生故障时，全系统将瘫痪。
A、互替B、随机C、混合正确答案：A12、在工件的几个互成不同角度的表面上划线才能明确表明加工界限的称为（）。
A、多面划线B、空间划线C、立体划线D、平面划线正确答案：C13、车削较长的刚性轴应采用（）装夹。
A、两顶尖、中心架B、一夹一顶C、顶尖、卡箍D、两顶尖、跟刀架正确答案：B14、通过改变调整件的相对位置来保证装配精度的方法是（）。
A、固定调整法B、误差抵消法C、随机调整法D、可动调整法正确答案：D15、当1/D（）时即属于深孔。
A、25B、210C、215D、220正确答案：A16、钱削带键槽的孔应选用（）。
机械制造基础考试
机械制造基础考试一、单选题（共68题，每题1分，共68分）1.机械加工过程中常见的振动不包括（）A、收迫振动B、随机振动C、自激振动D、自由振动正确答案：B2.在磨削加工中,大部分切削热将传给(）砂轮A、工件B、机床C、磨屑正确答案：C3.使坯料高度缩小，横截面积增大的锻造工序是()A、拔长B、镦粗C、弯曲D、冲孔正确答案：B4.常用的外圆车刀包括45°弯头车刀、75°圆车刀和（）A、90°偏刀B、切断刀C、螺纹刀D、100°外圆车刀正确答案：A5.确定工序加工余量大小的基本原则是（）A、尽量减小加工余量，以提高生产率、降低加工成本B、保证切除前工序加工中留下的加工痕迹和缺陷C、保证加工时切削顺利，避免刀具相对工件表面打滑或挤压D、在被加工表面均能被切削到的前提下，余量越小越好正确答案：A6.当机床主轴存在轴向窜动误差时则对(）的加工精度影响很大。
A、端面B、内孔C、外圆正确答案：A7.麻花钻的主切削刃有（）个A、2B、4C、3D、1正确答案：A8.刀具磨损后将影响（）和加工质量。
A、切削力、切削速度B、切削力、切削温度C、切削速度、切削深度D、切削深度、切削温度正确答案：B9.下列是自由锻造特点的是()A、精度高B、大批量生产C、生产效率高D、精度低正确答案：D10.冲床的规格是()A、冲压力大小表示B、滑块与工作台距离表示C、电动机效率D、以上都不正确正确答案：A11.焊接区内气体的分解将对焊缝质量起（）A、有利影响B、不利影响C、没有影响D、视什么气体而定正确答案：B12.磨削加工中,大部分切削热（)A、被磨屑所带走B、传给工件C、传给刀具D、传给机床正确答案：B13.ZG－300这种电源的类型属于()。
A、逆变焊机B、弧焊发电机C、硅整流焊机D、CO2保护焊机正确答案：C14.工件很精密或机床精度达不到要求但又要保证加工精度时，通常采用（）A、误差分组法B、误差转移法C、误差补偿法D、直接减小原始误差法正确答案：B15.划分工序的主要依据是（）A、零件在加工过程中工作地是否变动B、零件结构的复杂程度C、生产计划的安排D、生产批量的大小正确答案：A16.完全定位是指（）A、指工件定位时几个定位元件限制的自由度出现了不必要的重复限制的现象B、根据工件的具体加工要求，工件的定位不一定要限制全部六个自由度C、根据加工要求，应该限制的自由度没有完全被限制的情况D、工件的六个自由度全部用夹具中的定位元件所限制，工件在夹具中占有完全确定的唯一位置正确答案：D17.不属于切削三要素的是哪个？（）A、切削速度B、加工质量C、进给量D、背吃刀量正确答案：B18.切削层参数不包括（）A、切削层公称厚度B、切削层公称宽度C、切削层公称长度D、切削层公称横截面积正确答案：C19.在同一条件下，连续加工一批工件时，其大小和方向呈无规律变化的加工误差称为（）。
电大机考机械制造基础整理后答案
单选题：金属材料在外载荷的作用下抵抗塑性变形和断裂的能力称为（A ）。
强度在金属材料的机械性能指标中，“σs”是指（A ）。
屈服强度对称循环应力的疲劳强度用（B ）表示。
σb有些金属在固态下随着温度的变化其晶体结构还会发生转变，这种转变称为（C ）。
同素异构转变在铁碳合金中，莱氏体是由（A ）所构成的机械混合物。
奥氏体和渗碳体热处理时，一般都要使金属常温组织经加热变成（C ）组织。
奥氏体采用低碳合金钢做重要的轴类零件需要通过热处理来获得优秀的材料性能，因此通常需要对零件毛坯进行（A ），以细化晶粒，并获得良好的加工性能。
加工中间进行（），在加工中需要安排对重要表面的（）和最后(A ）。
退火、调质、渗碳、表面淬火渗碳零件必须选择（A ）制造。
低碳钢或低碳合金钢为了改善轴类零件的综合机械性能，通常对轴进行（C ）热处理。
调质Q235AF中的235表示（A ）。
屈服强度大于等于235MPa（B ）在工业上应用于制造承受压力、要求耐磨和减震的零件。
灰铸铁（A ）在工业上应用于制造力学性能要求较高，且截面尺寸变化较大的重要零件。
孕育铸铁在铸造生产的各种方法中，最基本的方法是（A ）。
砂型铸造合金液体的浇注温度越高，合金的流动性（A ）。
越好铸件缩孔常产生的部位是（D ）。
最后凝固区属于气体保护焊的是（C ）。
氩弧焊零件材料选择的一般原则（B ）。
首先应满足零件的使用性能要求，其次要考虑材料加工工艺性及经济性选择金属材料的原则，首先应满足（A ）。
零件使用性能要求孔与轴采用基孔制配合时，孔的下偏差为（C ）。
0孔与轴采用基轴制配合时，轴的上偏差为（C ）。
1切削时刀具上切屑流过的那个表面是（ A）。
前刀面（D）的主要作用是减少刀具后刀面与工件表面间的摩擦，并配合前角改变切削刃的强度与锋利程度。
后角刀具前角是在（C ）中测量，是前刀面与基面之间的夹角。
正交平面刀具后角是在（C ）中测量，是后刀面与基面之间的夹角。
大学本科-机械设计及其自动化专业-《机械制造基础》课后练习题(有答案和解析)
大学本科-机械设计及其自动化专业-《机械制造基础》课后练习题（有答案和解析）1.(单选题)下面的叙述正确的是( )。
A顺序凝固有利于防止铸造应力的产生B同时凝固有利于防止缩孔的产生C铸造时浇注温度越高越好D铸件的结构斜度应设置在非加工表面正确答案：D题目解析：铸件的结构斜度应设置在非加工表面，这是为了便于从模具中取出铸件，同时避免在加工表面上留下不必要的痕迹。
选项A错误，因为顺序凝固并不能完全防止铸造应力的产生；选项B错误，因为同时凝固容易导致缩孔的产生；选项C错误，因为浇注温度过高会导致铸件产生缺陷。
2.(单选题)钢套镶铜轴承是一个双金属结构件，能够方便的铸造出该件的铸造方法是( )。
A金属型重力铸造B熔模铸造C离心铸造D低压铸造正确答案：C题目解析：离心铸造是一种利用离心力将液态金属浇入旋转的铸型中，使金属液在离心力的作用下贴紧铸型壁，从而获得各种形状的中空回转体铸件的铸造方法。
钢套镶铜轴承是一个双金属结构件，内层为钢套，外层为铜套，可以采用离心铸造的方法将两种金属材料结合在一起。
因此，答案为C。
3.(单选题)下面属于压焊的是( )。
A电渣焊B缝焊C氩弧焊D埋弧焊正确答案：B题目解析：缝焊是一种压焊方法，它使用旋转的滚轮电极对搭接的工件施加压力并进行焊接。
在焊接过程中，滚轮电极与工件接触部位产生电阻热，加上滚轮电极的挤压作用，形成连续的焊缝。
因此，正确的选项是B。
4.(单选题)在低碳钢焊接接头的热影响区中，力学性能最好的区域是( )。
A熔合区B正火区C部分相变区D过热区正确答案：B题目解析：在低碳钢焊接接头的热影响区中，正火区的力学性能最好。
正火区是焊接时焊缝两侧的金属正处于相变重结晶温度范围内，冷却后得到均匀细小的铁素体和珠光体组织，其力学性能优于母材。
相比之下，熔合区的化学成分和组织性能极不均匀，力学性能较差；部分相变区的组织不均匀，力学性能也不好；过热区的晶粒粗大，力学性能也较差。
因此，答案为B。
机械制造基础b
机械制造基础1. 介绍机械制造基础是工程技术领域的一门基础课程，旨在培养学生具备基本的机械制造技术能力。
通过本课程的学习，学生将掌握机械制造工艺的基本知识、技能和方法，为他们在实际工作中进行机械制造操作提供基础。
2. 课程内容机械制造基础课程主要包括以下几个方面的内容：(1) 机械图学机械图学是机械工程中非常重要的一门课程，它是机械制造的基础和起点。
学习机械图学可以培养学生的机械图纸阅读和绘制能力，包括机械零件的形状、尺寸、公差等表达方式。
(2) 数控技术数控技术是机械制造领域的重要技术之一，它通过计算机控制来实现机械加工过程，具有高精度、高效率和高自动化程度的特点。
学习数控技术可以让学生了解数控机床的结构和工作原理，掌握数控编程和操作技能。
(3) 机械加工工艺机械加工工艺是机械制造过程中至关重要的一环，它涉及到材料切削、成形、连接等方面的知识。
学习机械加工工艺可以使学生熟悉各种机械加工方法、工具和设备，了解加工工艺参数的选择和调整方法。
(4) 机械装配与调试机械装配是指将多个零部件组装成一个完整的机械设备的过程，调试则是对机械设备进行功能测试和调整，使之正常工作。
学习机械装配与调试可以培养学生的装配和调试能力，了解机械装配和调试的基本方法和技巧。
3. 学习方法(1) 多做练习机械制造基础是一门注重实践的课程，所以学生应该多做练习，尽量将理论知识与实际操作相结合。
通过练习，学生可以巩固所学的知识，提升实际操作能力。
(2) 参加实验课实验课是机械制造基础课程的重要组成部分，学生应该积极参加实验课，并认真完成实验报告。
通过实验课的实际操作，学生可以更好地理解和掌握机械制造基础知识。
(3) 利用互联网资源互联网是一个宝贵的学习资源库，学生可以利用互联网查找相关的机械制造基础教学资料，包括教材、教学视频、学习笔记等。
通过自主学习，学生可以进一步拓宽知识面，提高学习效果。
4. 学习目标通过学习机械制造基础课程，学生应该达到以下几个方面的学习目标：(1) 理解机械图学的基本概念和方法学生应该掌握机械工程图的基本符号和表示方法，能够读懂和绘制各种机械图纸。
机械制造基础试卷
制卷人签名制卷日期审核人签名审核日期《机械制造基础》课程期末考试（B卷）适用年级专业级机械类学院专业班级学号：姓名：考试时间：120分钟考试方式：闭卷考试成绩一、判断题：对的打“√"、错的打“Χ"（每小题1分，共10分)1、板料弯曲时，应尽可能使弯曲线与纤维方向一致。
(Χ）2、工件材料强度愈大，硬度愈高,刀具的前角应愈大。
（Χ)3、切削加工中，进给运动消耗的功率最大、速度最高。
（Χ）4、设计落料模时凹模刃口尺寸应等于落料件公差范围内的最小尺寸.（√）5、用热塑性成形加工方法制造零件时,应使零件上所受最大拉力方向与流线方向一致。
（√）6、特种加工所用的工具硬度必须大于加工材料的硬度。
( Χ）7、用直流电焊机焊接时,焊条接正极焊件接负极称为反接。
（√）8、机器造型中，采用压实造型，其型砂是上紧下松。
（Χ）9、要确定工件在机床上的正确位置，须限制工件的六个自由度。
(Χ）10、切削加工要求较高的相同等级的轴和孔时，同一类孔的公差等级相应地比轴高一级( Χ）11.浇筑时，铸件的大平面应尽量朝下（√) 12。
定向凝固方法有利于消除铸件中缩孔的发生，降低内件的内应力（Χ）13.在轮辐类铸件的结构设计中，最好采用偶数轮辐，这样结构对称，制造方便，有于防止铸件开裂（Χ）14.车削加工中,当工艺系统刚性较差时宜采用较大主偏角的车刀(√）15.金属冷却速度越小，越容易获得晶粒细小组织均匀的晶相结构（Χ）16.设计落料模时,应先按落料件确定凹模尺寸，取凸模作设计基准件，然后根据间隙确定凹模尺寸，即用增大凹模尺寸来保证间隙尺（Χ)17.熔渣中碱性氧化物比酸性氧化物多的焊条为碱性焊条，其焊痕塑性韧性好，抗击力强,适于动载荷和要求高强度的重要结构件(√)18.氧乙炔切割是通过乙炔与氧气发生燃烧反应产生的高温使局部材料瞬时熔化与气化，并在气体吹力作用下从切口中吹掉，从而达到切割目的（Χ)二、填空题（每空0.5分,共15分)1、车削工件外圆，主运动为工件旋转、进给运动为车刀直行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为你揭开制造过程的神秘面纱带你走进缤纷多彩的制造世界概述
•我们专业的核心任务是什么?
设计和制造产品
讨论话题：你知道学了本专业将来要干什么
吗？
■什么是制造
简单产品实例
讨论话题:说说看，你熟悉的某件生活用品,用到了
哪些材料＜大致是如何制造出来的,大致要
什么样的制造设备才能做出来。
狭义的制造：材料T产品
广义的制造：（产品的全寿命循回）
市场需求与产品概念的萌生9 产品的最
终消亡
（参见下页图）
广义制造的范围
邊什么是制造技术
狭义：指制造工艺和制造方法
广义：指制造活动所涉及到的一切技术的总称
＞制造业重要吗
讨论话题:想想你身边各种各样的制造产品,
说说制造业在你心目中的地位。
#制造业如何分类
讨论话题:看看身边的各种产品,它们都是用什
么方法制造的,尝试给制造业分分类。
小资料——我国对制造业的分类
我国将制造业划分为:金属制品.一般机械. 运输机械
・电器设备・电子设备・仪器仪表・食品工业.纺织.服
装.家具.文教用品.油加工. 化工.建材.黑色冶金.有色
冶金.其他制造等行业。
制造技术也可按此分为相应的类别。
*我们关注哪一类制造技术
—机械制造技术（材料的成形）
讨论话题:想想金工实习,看看我们侧重于哪类
制造。
堆积成型技术 生长成形技术 快速成型
（不是本课程内容） ♦材料成形技术如何分类
切削与磨削加工一一车、铳.磨.钳工等 特种加工 —— 激光加工、超声加工等
受迫成型技术 去除成形技术 铸、锻、焊、塑料成型等 括：
如何学好本课程
本课程的重点与难点
学好本课程的方法
考核及成绩评定方式：
平时（考勤、作业）30〜40% ,期末60〜70%
本课程的教材与参考书籍
教材一《现代制造工程技术实践（第二版）》,宋昭祥主编,机械工业岀版社
参考书
1.《热加工工艺基础与实习》,吕悴主编 < 高等教育岀版社
2.《机械加工工艺基础与实习》f张亮峰主编f高等教育岀版社
《材料成形工艺基础》，严绍华主编,清华大学岀版社
《机械制造工艺基础》f傅水根主编,清华大学岀版社
♦更多的基础知识
阅读教材P1〜P13
3
.
提问
第一章：铸莲
审概述
遜什么是铸造
将熔融金属浇入铸型型腔,待其冷却凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法。
讨论话题:看看你身边什么物品是用铸造方法
成形的？
確铸造的一般工艺过程
模型9型腔9注入金属液9取出工件翅铸造方法分类
砂型铸造特种铸造
蟹工程上常用的铸造材料丄铸铁
丄铸造铝合金
I铸造铜合金
卡其它
蜜材料的铸造性能
丄什么是铸造性能
丄衡量铸造性能的主要指标:充型能力.收缩性.
其它
竇别提示:不同的合金具有不同的铸造性能, 为了获得高质量的铸件,在逬行铸件加工时, 选择合适的铸造方法、合理的工艺参数尤为重要。
•铸造的优缺点（具体工艺还有其自身的优缺点）
优点:1 •可制造形状比较复杂的零件；
2■可铸造各种尺寸（几mm~几十m）、各种重量
（几g-数百吨）的铸件；
3•可铸造各种金属及其合金；
4咸本较低。
缺点:1 •存在各种缺陷,降低了其力学性能；
2•工序较多；
3■—些铸造工件表面较粗糙,尺寸精度不高；4•一些铸造工艺的劳动强度较大。
♦铸造的应用
_般的应用具体各种
工艺的应用
第一节：抄型借造
事什么是砂型铸造
用型砂造型逬行铸造的方法称为砂型铸造壽常用的手工造型方法
1 •整模造型
2•分模造型
3•挖砂造型、假箱造型与成型底板造型
4活块造型
5■三箱造型
6•其它（活砂造型、刮板造型）
•砂型铸造的基本工艺过程
1 •制造模样与芯盒
2制备型砂与芯砂
3•制备砂型（造型与造芯,分为手工造型
与机器造型）
4•合型浇注
5•落砂清理
6•质量检验
•常用的机器造型方法
1・震压造型
2.射砂造型
3 •其它
讨论话题:手工造型的方法中哪些可以用机
器造型来取代?
♦砂型铸造的特点及应用
（参见课本）
讨论话题:想_想你周围常见的物品或产品
中,哪些产品可以采用砂型铸造的
方法逬行生产，并尝试分析它们采
用砂型铸造来生产的优缺点。
第二节：特种铐造
•什么是特种铸造
除砂型铸造以外其它铸造工艺均称为特种铸造
鼻对学习特种铸造的要求
1•了解各种铸造工艺的工艺过程
2•掌握各种铸造工艺的特点及应用（注意各种
铸造的区别对比）
*特种铸造工艺
讨论话题1 ：分析铸件,看看它们各是由何 种铸造工艺生产的,为什么要选用 这种铸造工艺?
1 •金属型铸造 r;
2 •熔模铸造 3.压力铸造 讨论话题2 : _些你熟悉的物品或零件如果
采用上述特种铸造工艺生产,分析 它们最适
合用何种工艺,为什么？
鲁铸件的缺陷
翅什么是铸件缺陷:铸件中存在的偏离制造要求的部分。
如气孔、浇不到、内部应力等等。
翅铸件缺陷的来源:铸件出现缺陷与众多因素有关。
如铸造金属材料、砂型、工艺过程、环境等。
邇缺陷存在的影响:缺陷的存在将直接影响铸件的质量。
如形状、尺寸、精度、力学性能等。
翅研究缺陷的目的:找出产生的原因，设法消除，从而提高铸件质量。
逮常见的铸造缺陷:见教材
讨论话题:试列举两种铸件的缺陷,简单分析它们
是如何产生的？
:铸件结构段计＜
铸件结构设计的重要性
丄合理的铸件结构设计将有助于：
简化铸造工艺过程,提高效率,降低成本；减少和
避免产生铸造缺陷,获得高质量的产品。
丄进行铸件结构设计时需要同时考虑:
铸件的使用性能要求是否可以满足；
铸件的结构是否适于用拟采用的铸造工艺来加工;
以及，
铸造所用的合金材料是否适合采用该工艺来生产
该铸件。
丄设计合理的铸件结构是制造工程师必须具备
的能力
J f J f J f ■ ■ jf 輛
铸件结构设计要点
应考虑砂型铸造工艺对铸件结构的要求
1•尽量减少分型面的数量，并使分型面为平面
2•尽量减少型芯与活块的数量
3•铸件结构应有利于型芯固左.排气和清理
4-要设计合理的结构斜度（又称为拔模斜度.起模
斜度）
小资料一铸件设计的工艺考虑
铸件加工之前 < 需要考虑一些工艺因素，如浇注位置. 浇冒口及流道等位置的确定,分型面定在何处比较合理,留给铸件的加工余量和收缩余量应为多大,为便于起模的起模斜度应选多少,以及型芯如何稳定地安放等因素。
这些工艺因素在铸件结构设计时也需要一并考虑。