小班周计划表
幼儿园周计划表内容小班
幼儿园周计划表内容小班周一：上午，8:00-8:30 自由玩耍。
8:30-9:00 晨间操。
9:00-9:30 语言游戏。
9:30-10:00 艺术手工。
下午，3:00-3:30 故事时间。
3:30-4:00 户外活动。
4:00-4:30 自由玩耍。
4:30-5:00 游戏时间。
周二：上午，8:00-8:30 自由玩耍。
8:30-9:00 晨间操。
9:00-9:30 数学游戏。
9:30-10:00 音乐舞蹈。
下午，3:00-3:30 自然探索。
3:30-4:00 素质拓展。
4:00-4:30 自由玩耍。
4:30-5:00 游戏时间。
周三：上午，8:00-8:30 自由玩耍。
8:30-9:00 晨间操。
9:00-9:30 美术绘画。
9:30-10:00 语言游戏。
下午，3:00-3:30 故事时间。
3:30-4:00 户外活动。
4:00-4:30 自由玩耍。
4:30-5:00 游戏时间。
周四：上午，8:00-8:30 自由玩耍。
8:30-9:00 晨间操。
9:00-9:30 数学游戏。
9:30-10:00 音乐舞蹈。
下午，3:00-3:30 自然探索。
3:30-4:00 素质拓展。
4:00-4:30 自由玩耍。
4:30-5:00 游戏时间。
周五：上午，8:00-8:30 自由玩耍。
8:30-9:00 晨间操。
9:00-9:30 美术绘画。
9:30-10:00 语言游戏。
下午，3:00-3:30 故事时间。
3:30-4:00 户外活动。
4:00-4:30 自由玩耍。
4:30-5:00 游戏时间。
周末：家庭活动，亲子互动，家长陪伴。
以上是小班幼儿园的周计划表内容，通过不同的活动安排，可以帮助幼儿在玩耍中学习，培养他们的综合能力和社交能力。
希望家长和老师们能够共同关注幼儿的成长，为他们营造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
小班周计划表(必备3篇)
小班周计划表（必备3篇）1.小班周计划表第1篇本周工作重点：1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操：钓鱼记、水果拳等。
星期一晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《阅读多多的故事》户外活动：大型玩具下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐《小朋友，想一想》离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指游戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《我来演多多》户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》离园活动：手指游戏星期五晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语2.小班周计划表第2篇生活活动：1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
益智：引导幼儿熟悉简单图形。
周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
周二：1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三：1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。
周四：1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、社会《小兔乖乖》2、数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打》户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。
预备安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。
2024年幼儿园小班周工作计划表
2024年幼儿园小班周工作计划表2023年幼儿园小班周工作计划表（周一至周五）
周一：
08:00-08:30：早晨接待
08:30-09:00：早晨活动（歌曲、舞蹈、集体游戏等）
09:00-09:30：早餐时间
09:30-10:00：自由活动（玩具、游戏等）
10:00-10:30：艺术活动（绘画、手工制作等）
10:30-11:00：户外活动（大型玩具、操场等）
11:00-11:30：午餐时间
11:30-12:00：午睡准备
12:00-14:30：午睡时间
14:30-15:00：午睡后活动（唤醒游戏、放松活动等）
15:00-15:30：益智游戏（拼图、穿珠等）
15:30-16:00：自由活动（玩具、游戏等）
16:00-16:30：户外活动（大型玩具、操场等）
16:30-17:00：收拾整理、迎接家长
17:00-18:00：家长接送
周二：
与周一工作计划类似，调整午睡后的活动内容（音乐活动、身体活动等）
周三：
与周一工作计划类似，调整艺术活动内容（剪纸、涂鸦等）周四：
与周一工作计划类似，调整自由活动内容（拼积木、搭建等）
周五：
与周一工作计划类似，调整户外活动内容（青龙健身操、跳绳等）
通过以上工作计划，幼儿园小班能够提供丰富多样的活动内容，满足幼儿的兴趣和需求，促进他们的身心发展。
同时，每天的工作计划都保留了适当的休息时间，确保幼儿的精力恢复和充电，通过合理的时间安排，帮助幼儿养成良好的作息习惯。
幼儿园小班周教学计划表8篇
幼儿园小班周教学计划表8篇幼儿园小班周教学计划表1本周工作重点1、会向老师、同伴问早、说再见，与同伴友好相处。
2、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。
3、愿意参与音乐游戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。
对美术活动感兴趣，会用蜡笔均匀地涂色。
4、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。
生活活动指导要求1、继续巩固洗手时排好队的常规。
2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。
3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。
教育活动内容安排1、语言：自己走2、数学：小兔采蘑菇3、艺术：小鱼水里游4、科学：落叶飘飘5、健康社会：男孩女孩区域材料投放指导1、益智区：图标游戏，幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标，上下对应排列在分类底板上。
2、美工区：涂色漂亮的玩具，指导幼儿初步学习均匀的涂色。
户外活动1、喜爱参加户外活动，体验与同伴游戏的快乐。
2、能够遵守游戏规则，保护自己的身体，与同伴友好游戏。
3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。
家长工作1、了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩固。
2、国庆7天假期过来后，孩子的情绪可能有所回落，请各位家长能够及时调整。
幼儿园小班周教学计划表2一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。
体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。
学做小陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。
二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。
三、教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。
幼儿园小班一周教学活动计划表3篇
幼儿园小班一周教学活动方案表幼儿园小班一周教学活动方案表精选3篇〔一〕幼儿园小班一周教学活动方案表作为一名幼儿园小班的教师，制定一周的教学活动方案表对于孩子们的学习和开展至关重要。
一个好的教学方案可以帮助孩子们更好地学习、探究和成长。
下面是一份幼儿园小班一周教学活动方案表范例，。
星期一上午：10:00-10:30：认识数字10:30-11:00：认识颜色下午：星期二上午：10:00-10:30：制作手工艺品10:30-11:00：认识大自然下午：星期三上午：10:00-10:30：制作拼图10:30-11:00：认识蔬菜下午：星期四上午：10:00-10:30：制作卡片10:30-11:00：认识家庭下午：星期五上午：10:00-10:30：做手指操10:30-11:00：走路姿势教学下午：以上就是一份幼儿园小班一周教学活动方案表的内容。
为了更好地让孩子们参与到活动中来，教师应该在制定方案的时候注意以下几点：教师应该在理解孩子兴趣的根底上设计活动，让孩子们更加喜欢和积极参与。
不同阶段的孩子有不同的开展需求，教师应该根据孩子的年龄段和现实情况来确定活动内容。
孩子们的学习和开展需要多种形式的体验，教师应该设计多种不同的活动，包括游戏、阅读、制作等，让孩子们全面开展。
每个教学方案都应该是一个有机的整体，教师应该根据上一个活动内容设计下一个活动，让孩子们学有所连、学有所获。
在施行教学方案的过程中，教师应该注意平衡。
孩子们需要学习和休息的平衡，需要自主和引导的平衡，需要集体和个体的平衡，只有这样才能真正实现幼儿园小班教学的目的。
幼儿园小班一周教学活动方案表精选3篇〔二〕作为一个幼儿园小班教师，教学方案的制定对于课堂教学的开展非常重要。
在制定方案时，需要考虑到幼儿的兴趣、认知开展、情感表达等方面，因此，好的教学方案应该是兼顾学科知识和幼儿感性认知、审美情感教育的高质量体验，让幼儿在快乐中学习、在扮演角色中表达自我、在体验美的时刻感受到世界的多彩和可能性。
表模板幼儿园小班周计划表
表模板幼儿园小班周计划表一、周一1.主题：快乐星期一2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：区域活动4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：手工制作15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏二、周二1.主题：智慧星期二2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：科学实验4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：音乐活动15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏三、周三1.主题：快乐星期三2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：美术创作4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：舞蹈活动15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏四、周四1.主题：探索星期四2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：自然观察4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：故事分享15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏五、周五1.主题：欢乐星期五2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：亲子活动4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：英语角15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏祝愿大家新的一周工作顺利，生活愉快！哎呀，时间过得真快，转眼又到了我们的小宝贝们展现魅力的时候啦！这一周，我们为小班的孩子们准备了满满当当的活动，不仅有教育意义，还有超多乐趣等着他们。
小班周计划表
活动四：老师本领大
上午游戏
手指游戏：爸爸瞧瞧妈妈看看
喂娃娃吃饭
餐后散步
下午活动
音乐游戏：开火车
玩拼图
户外活动
熟悉幼儿园
开火车
计划调整
幼儿园周教学计划表(第二周)
本周主题：开心宝宝
教学总目标：1、乐意亲近老师、保育员和小朋友，尽快适应幼儿园小班生活。
2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣。
活动五：我们不一样
活动六：《手指谣》
活动七：小手拍拍
活动八：嘴巴尝到了什么
上午游戏
区域活动
学习徒手操
区域活动
学习徒手操
区域活动
餐后散步
下午活动
结构游戏：我喜欢的玩具
表演游戏：我的五个宝
美术活动：他怎么了
音乐活动：脸上有什么
学习新操
户外活动
大型玩具：滑滑梯
玩皮球
自制玩具：纸球
体游：小鱼游来了
玩呼啦圈
计划调整
家长工作
配合老师做好孩子上幼儿园的情绪稳定工作，将幼儿照片、幼儿基本资料表的电子版及时交给老师。
个别教育
关注幼儿入园情绪，对爱哭的幼儿多加关心，对特别好动的幼儿提出具体要求。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
自选桌面玩具
玩塑料圈
晨间谈话
自我介绍
我家还有谁
集体活动
活动一：我的幼儿园我的班
活动二：我的杯子毛巾在哪里
幼儿园周教学计划表(第一周)
本周主题：开心宝宝
教学总目标：1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，喜欢上幼儿园。
2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。
幼儿园小班周计划表最新
幼儿园小班周计划表最新星期一上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动，学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动，学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期二上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动，进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动，学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子游戏星期三上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—舞蹈活动，学习简单的舞蹈动作10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—艺术活动，学习素描和水彩画3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期四上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动，学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动，学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期五上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动，进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动，学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子游戏这是一个幼儿园小班周计划表，根据幼儿的特点和需要制定。
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项目
一
二
三
四
五
晨间活动
大型玩具
捡皮球
呼啦圈
体育游戏：大风和树叶
小型器械
晨间谈话
快乐的星期天
我们的身体
我有一双干净的手
危险我会喊妈妈
一周安全小结
集体活动
活动一：小脚真能干
活动二：五个孩子捡黄豆
活动三：把沙包捡回来
活动四：按标记分类
活动五：光脚板
活动六：小脚丫
活动七：我的小手
上午游戏
区域活动
学习徒手操
活动四：科学
活动五：语言
活动六：艺术
活动七：社会
上午游戏
区域活动
智力游戏：
区域活动
看动画片
区域活动
餐 后 散 步
下午活动
创造性游戏：
特色
艺术
创造性游戏
创造性游戏
户外活动
大型玩具
皮球
自制玩具
体育游戏：
呼啦圈
计划调整
体游：小鱼游来了
玩呼啦圈
计划调整
幼儿园周教学计划表(第五周)
本周主题：小手小脚
教学总目标：
1、认识自己的手和脚。
2、在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆表述自己的感受。
3、乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验自己是个能干的孩子。
4、通过观察、谈话、游戏等活动，初步习得简单的安全常识，懂得保护自己。
生活目标
知道自己的小手小脚很能干，了解保护小手小脚的简单知识。
运动目标
1、感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉。
2、引导幼儿合拍、整齐地做新操。
家长工作
1、亲子共同制作安全图标一个。
2、教给孩子简单的安全常识。
个别教育
1、教育个别幼儿离园时和老师说再见，不擅自离开。
2、督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。
家长工作
配合老师做好孩子上幼儿园的情绪稳定工作，将幼儿照片、幼儿基本资料表的电子版及时交给老师。
个别教育
关注幼儿入园情绪，对爱哭的幼儿多加关心，对特别好动的幼儿提出具体要求。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
自选桌面玩具
玩塑料圈
晨间谈话
自我介绍
我家还有谁
集体活动
活动一：我的幼儿园我的班
活动二：我的杯子毛巾在哪里
区域活动
学习徒手操
区域活动
餐 后 散 步
下午活动
结构游戏：小手枪
手指游戏歌：轱辘轱辘
（教本P44）
美术活动：花手帕
音乐游戏：五指歌
创造性游戏：看见了什么(教本P52)
户外活动
大型玩具
学拍皮球
自制玩具：飞盘
体育游戏：踩影子
呼啦圈
计划调整
幼儿园周教学计划表(第五周)
本周主题：小手小脚
教学总目标：
1、认识自己的手和脚。
活动三：高高兴兴上幼儿园
活动四：老师本领大
上午游戏
手指游戏：爸爸瞧瞧妈妈看看
喂娃娃吃饭
餐 后 散 步
下午活动
音乐游戏：开火车
玩拼图
户外活动
熟悉幼儿园
开火车
计划调整
幼儿园周教学计划表(第二周)
本周主题：开心宝宝
教学总目标：1、乐意亲近老师、保育员和小朋友，尽快适应幼儿园小班生活。
2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣。
幼儿园周教学计划表(第一周)
本周主题：开心宝宝
教学总目标：1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，喜欢上幼儿园。
2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。
3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。
生活目标
稳定幼儿情绪，引导幼儿认识自己的物品。
运动目标
组织幼儿有序的一个跟着一个走，适应集体活动。
家长工作
帮助个别孩子尽快适应幼儿园的集体活动。
个别教育
教育个别幼儿遇到问题能够愿意用语言表达。
星期
项目
日
一
二三四晨来自活动大型玩具拍皮球
呼拉圈
体育游戏：拖小猪
小型器械
晨间谈话
愉快的周末
五个宝，真能干
个性展示：（1、2、3号）
个人卫生检查
一周小结
集体活动
活动一：鼻子闻到了什么
活动二：小熊醒来吧
活动三：《赤足旅行》浙江版（1）p49
2、引导幼儿合拍、整齐地做新操。
家长工作
1、亲子共同制作安全图标一个。
2、教给孩子简单的安全常识。
个别教育
1、教育个别幼儿离园时和老师说再见，不擅自离开。
2、督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
大型玩具
皮球
呼啦圈
体育游戏：
小型器械
晨间谈话
集体活动
活动一：科学
活动二：语言
活动三：健康
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
玩滑滑梯
拍皮球
玩呼啦圈
体育游戏：蚂蚁搬豆
扔飞盘
晨间谈话
我喜欢的玩具
我的好朋友
我是开心宝宝
爱清洁的好宝宝
一周小结
集体活动
活动一：大气球
活动二：吹泡泡
活动三：《快乐的跳跳虫》
活动四：我们的火车出发喽
活动五：我和娃娃打电话
活动六：百宝箱
活动七：漂亮的泡泡
中秋节混龄庆祝活动
上午游戏
3、学习相应的行为规则，慢慢提高孩子的自我控制能力。
生活目标
记住自己的学号、认准小柜子的位置及小床的位置。
运动目标
引导幼儿练习两手两膝着地向前爬，初步培养幼儿动作的灵活性和协调能力。
家长工作
配合老师对情绪有波动的孩子进行针对教育，使孩子尽快适应。
个别教育
多关注两个新生的情绪，使其尽快适应幼儿园小班的生活。
区域活动
智力游戏：找家
区域活动
看动画片
区域活动
餐 后 散 步
下午活动
美工活动：画泡泡
听说游戏：送瓜
结构游戏：小房子
表演游戏：打电话
音乐游戏：律动“开火车”
户外活动
玩小火车
玩皮球
开小汽车
体育游戏：拖“小猪”
玩呼啦圈
计划调整
幼儿园周教学计划表(第三周)
本周主题：手拉手 做朋友
教学总目标：
1、认识小朋友，乐意与同伴交往和亲近。
2、喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。
3、在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分享。
生活目标
知道在老师的指导下按时睡觉、进餐和活动。
运动目标
1、在相距25厘米的平行线中走，培养幼儿的平衡能力。
2、引导幼儿积极认真学做新操。
家长工作
建议家长多与幼儿讨论幼儿园的趣事，引导幼儿感受与同伴交往的乐趣以及集体生活的快乐。
主题名称：我的五个宝
主题目标：1、认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保护五官的常识。2、能用语言大胆表述自己的感受，在游戏中运用五官感知周围事物，发展感知觉。3、在积极运用感官的过程中，初步体验自己是个能干的孩子。
生活目标
了解自己的五官，懂得保护五官的常识。
运动目标
能够听着音乐、跟着老师做器械操。
2、在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆表述自己的感受。
3、乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验自己是个能干的孩子。
4、通过观察、谈话、游戏等活动，初步习得简单的安全常识，懂得保护自己。
生活目标
知道自己的小手小脚很能干，了解保护小手小脚的简单知识。
运动目标
1、感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉。
活动五：手拉手
活动六：找朋友
上午游戏
假
建构游戏：摸摸拼拼摆摆
区域活动
看动画片
区域活动
餐 后 散 步
下午活动
听说游戏：听听说说（教本P22）
音乐游戏：朋友你好
智力游戏：请你照我这样做（教本P24）
美工活动：朋友树
户外活动
玩皮球
学习新操
体育游戏：收玩具（南P81）
学习新操
计划调整
幼儿园周教学计划表(第四周)
活动四：我看到了我自己
活动五：我们不一样
活动六：《手指谣》
活动七：小手拍拍
活动八：嘴巴尝到了什么
上午游戏
区域活动
学习徒手操
区域活动
学习徒手操
区域活动
餐 后 散 步
下午活动
结构游戏：我喜欢的玩具
表演游戏：我的五个宝
美术活动：他怎么了
音乐活动：脸上有什么
学习新操
户外活动
大型玩具：滑滑梯
玩皮球
自制玩具：纸球
个别教育
关注几个总是找不到自己个人物品的幼儿，协助他们熟悉了解自己的学号。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
中
滚皮球
跳呼啦圈
体育游戏：小猫钓鱼
玩滑滑梯
晨间谈话
秋
我有一双干净的手（南健P29）
我们都来学学坐
我帮朋友做事情
安安全全玩滑梯
（南健P35）
集体活动
放
活动一：好朋友
活动二：大皮球
活动三：见到你呀真高兴
活动四：小兔找朋友