2012届上海中考文言文考试篇目点击答案

2012届上海中考文言文考试篇目点击答案第一部分中考文言诗文阅读应对方略二、诗文的默写演练一1--8 略演练二1--8 略三、实词词义的把握演练三1、浅陋、无知2、原因，缘故3、借4、作为，当作5、阴沉6、看见，看到7、跟从，跟随8、使......活9、要求10、不同11、辱、耻辱四、虚词作用的理解演练三 D 演练四1、连词，表示顺接，可不译2、连词，表示前后两个句子相承关系，可译为“就”、“于是”3、连词，连接状语和中心词，相当于“地”4、连词，表示前后两个词语的并列关系五、句子的翻译演练三1、莲花从污泥里长出来却不沾染污秽，经清水的洗涤却不妖艳2、莲花，是花中品德高尚的人3、对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？演练四1、所以上天如果把重任交给这个人，就一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，经受饥饿，体肤消瘦，受到贫穷之苦，所以不顺，做事错乱。

2、人常有错，然后才能改正六、文学文化常识的积累演练二1、随园清2、板桥郑板桥清3、聊斋志异蒲松龄清柳泉居士4、杜甫诗仙诗圣现实主义七、课内古诗词理解演练二1、大自然中的一切声音2、C 演练三1、C 2、可以参考本书“中考文言诗文考试篇目点击”中《天净沙秋思》的“阅读指南”八、课内文言文阅读理解演练二被贬后无法排遣的忧伤凄苦演练三爱国，目光远大，有见识演练四乐亦无穷九、课外文言文阅读演练二1、（1）推荐（2）懂得，了解2、D 3、太宗认为每个时代都有人才，关键是在位者要自己能够发现，而封伦却说“于今未有奇才”4、对人才的发现（或使用）不能求全责备（要善于发现每个人的长处）演练三1、D 2、A 3、大者伤，小者死，从伤而刺之4、1 要敢于斗争，更要善于斗争；2要乐于听取别人的意见，哪怕是来自于底层；3行为处事方法得当，就能事半功倍（任写两点）演练四1、（1）因此（所以）（2）认为（凭借）2、我们都丧失所持之宝，不如各自都拥有自己心中的宝3、1因为宋人已经请匠人鉴定过了，这是真的宝玉2宋人想要讨好国相；4、廉洁自律，不贪图财物，有卓识远见演练五1、（1）让（令）（2）服（穿）2、C 3、上行下效（或以身作则悬牛首卖马肉挂羊头卖狗肉等）演练六1、（1）先前，原先（刚才）（2）交换2、（唐临）始终没有张扬家僮的过错（意对即可）3、事例一：赞同，他们二人为人宽厚，善待下人，这是一种美德事例二：不赞同，他们的做法，是对下属的纵容，容易导致下属再次犯错演练七1、（1）才（2）因为2、他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上卖，结果还不能卖到半车炭的价钱3、做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心（不要因外部因素的影响，而丢失宝贵的财富）第二部分中考文言诗文考试篇目点击一、天时不如地利【巩固检测】一、略二、1、得到2、（取得）胜利3、兵器4、离开5、依靠用6、代词，代指“三里之城，七里之郭”到助词“的”代词，代指“他”7、所以因此三、略（参考“今语对释”，下同）4、排比地利5、对比论证6、C五、孟子（孟子·公孙丑下）战国儒家【实战演练】1、王顾左右而言他生于忧患死于安乐2、D 3、C（施行仁政、得到民心者可以战胜不施仁政、失去民心者）4、仁政二、橘逾淮为枳【巩固检测】一、1、将要2、拜访、谒见3、招致4、出使让5、用把凭借6、请求请让我（做某事）7、犯......罪坐着8、做作为是成为，变成9、擅长，善于好10、果实诚实11、不同奇特的，与众不同的奇怪，惊奇12、进入收入深入13、辱生病困苦不堪14、什么（办法）什么为什么二、略三、1、故意捆绑一人在晏子面前走过，并称其为齐国人，犯了偷盗罪2、以此为比喻，表明齐人在楚国的行为是由其所在的环境决定的，将问题的重点由楚王所说的“齐人固善盗”转至齐人为什么“入楚则盗”，引出之后对楚国的讽刺3、齐国：民风淳朴，百姓遵纪守法楚国：社会风气歪邪，百姓偷盗成性4、维护个人和祖国的尊严四、婴春秋辞令【实战演练】1、晏子春秋晏子2、略3、D（无可奈何）4、要点：从容镇定机智善辩心胸宽广热爱祖国维护祖国尊严三、伤仲永【巩固检测】一、1、我2、返回3、出生生长生存生命4、器具，文具详细具有5、要求谋求探求6、奇怪，惊奇不同其他的，别的7、写做做，这里指雕刻担任变成，成为8、写作振作9、看，观赏观察，考察景象10、让派遣出使11、一般的，普通的众多众人12、他的它的（指所写的诗歌）他的（指仲永的）这样13、A、书具B、仲永C、仲永写诗这件事D、仲永所写的诗作二、略三、1、方仲永幼时天赋极高邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之2、逐渐衰退不使学四、古文唐宋八大家【实战演练】1、宋王安石2、略3、D 4、惋惜必须重视后天教育，勤奋努力学习四、周处【巩固检测】一、1、年轻强悍2、侵害3、实际剩下4、在一起5、进入找寻6、轮换7、其中8、怎么9、说句末语气词云彩10、劝说陈述古代的一种文体11、被是成为12、表示顺接关系，可不译表示递进关系二、略三、1、周处年少时，凶强侠气，暴犯百姓2、首先，周处原“有自改意”，再听了名人“朝闻道，夕死可矣”教导，周处明白了改过自新为时未晚，因此，受到了极大的鼓舞，并将改过的决心化为实际的行动3、杀龙斩蛟寻访二陆凶强侠气勇于改过四、1、陆机曾任平原内史陆云曾任清河内史2、论语朝闻道，夕死可矣【实战演练】1、刘义庆世说新语2-略3、C（陆机不在）4、人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头，并成为一个有用的人五、小石潭记【巩固检测】一、略二、1、暗，看不见2、开辟3、停留4、完整，整个5、A 6、C 三、略四、1、（1）隔篁竹（2）四面竹树环合2、水尤清冽（1）潭中鱼可百许头两句（2）日光下彻两句3、全石以为底俶尔远逝鱼水五、1、柳河东集唐2、永州八记【实战演练】1、柳宗元黔之驴2、略3、A（未写气氛）4、幽静孤凄悲凉（或：难以排遣的忧伤凄苦）六、卖油翁【巩固检测】一、1、擅长善于2、在3、放（下）4、离开5、缓慢缓慢6、把凭借用以为7、懂得明白8、拿索取开辟二、略三、1、自高自大（骄傲，自以为是）善射当世无双2、（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）康肃笑而遣之3、动作酌油的娴熟技能熟能生巧4、文章是讲“熟能生巧”的道理，所以对能表现这一道理的酌油一事详写，射箭则略写5、（1）自夸。

表现了陈尧咨的骄傲自大，不可一世（2）斜视。

表现了卖油翁的不在意和自信（3）微微点头。

表现了卖油翁对陈尧咨箭术的些许称赞（4）表现了陈尧咨对卖油翁高超技艺的赞许，也是一种尴尬的笑四、欧阳文忠公文集宋柳宗元苏轼（王安石曾巩等）【实战演练】1、欧阳修醉翁亭记2、D 3、D 4、熟能生巧，实践出真知七、核舟记【巩固检测】一、1、上下，光景2、打开3、起4、靠近5、类似，像6、一类7、平坦名字8、挑选窄9、统计计算计算盘算10、具有，具备详细11、满增长12、指代船舱指代左膝13、凭借以及14、表并列关系，可译为“又”表转折关系，可译为“然而”表修饰关系，可译为“地”表转折关系，可译为“可是”表承接关系，可译为“就”15、长提高修养二、略三、1、核舟体积之小2、雕刻之精巧3、（嘻，）技亦灵怪矣哉（咦，）（这）技艺也真奇妙啊4、（1）文中有“船尾横卧一楫”句（2）两个舟子的四只手都无空划船5、为了配合核舟雕刻的主题“大苏泛赤壁”6、列数字作比较精巧（精致）高超（精湛）的技艺四、1、明魏学洢2、苏轼黄庭坚【实战演练】1、虞初新志苏轼2、略3、B（超然物外）4、说明雕刻者技艺的高超八、口技【巩固检测】一、1、设置，安放2、停止3、稍微4、逃跑5、座位6、善良的应答之词，表“同意”擅长，善于擅长，善于7、众多，多各种众人一般的，普通的8、振作发出9、命名，给……取名名声，名望说出10、参与间或，偶尔暗地里，悄悄地夹杂11、在占着应当抵充，当做12、B 13、D 二、略三、1、时间先后口技艺人精彩逼真的表演善梦中惊醒渐入梦乡失火救火高超技艺2、（1）一时齐发，众妙毕备、百千齐作、凡所应有，无所不有（2）•满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝‚于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走ƒ撤屏视之，一人，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已3、（1）•道具‚表演内容ƒ听众反映（2）遥闻深巷中犬吠微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽（3）急切向往由衷赞叹稍微放松惊慌失措4、C（因表演逼真）5、C 四、虞初新志清涨潮【实战演练】1、林嗣环核舟记2、略3、A（未写原因）4、突出口技艺人表演技艺的高超九、陋室铭【巩固检测】一、略二、1、说2、此指博学而品德高尚的人3、此指没有学问的人4、什么5、著名名字名声6、身体形状表现形迹7、助词，取消句子独立性，不译代词，他代词，这些助词，宾语前置标志，不译三、略（参考“今语对释”，下同）四、1、山不在高四句惟吾德馨2、（1）苔痕上阶绿两句（2）谈笑有鸿儒两句3、C 4、B 5、居室环境交往人物日常生活“雅”6、表现了作者“安贫乐道”的情趣和高洁傲岸的节操五、1、唐文学家古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德名灵青2、百姓司马迁百姓【实战演练】1、刘禹锡出师表2、略3、D（品德高尚）4、说明陋室“不陋”，含蓄表达自己以君子自况的高雅情趣（，与开头“惟吾德馨”遥相呼应）十、爱莲说【巩固检测】一、略二、1、更加2、什么3、多4、少鲜艳5、距离远深远疏远久远6、A 7、观赏启窗而观三、略四、1、出淤泥而不染......可远观而不可亵玩焉2、莲，花之君子者也3、见“阅读指南”第1点4、（1）使开头“可爱者甚蕃”有了着落，照应“予独爱莲”（2）透露出作者对人生世事的感叹，感叹与自己志同道合的人太少，能做到品行高尚的人更少五、1、说明事物发表议论或记叙事物捕蛇者说（黄生借书说）2、晋陶渊明【实战演练】1、周敦颐桃花源记2、略3、出淤泥而不染，濯清涟而不妖4、D（菊花为陶渊明独爱，爱的人少）十一、王顾左右而言他【巩固检测】一、1、等到他2、四顾，环顾就3、妻子儿女到......去4、罢免二、略三、1、对待朋友的委托士师管理下属国君治理国家善于设问，敢于批评时政，关心民生2、在回答孟子的前两个问题时非常干脆，不假思索，而在回答第三个问题时则避而不答，转移话题齐宣王明白了孟子的第三个问题是针对自己的3、从小到大，从远到近，层层推进，直指主题，终于将齐宣王逼到别无退路的境地，从而达到了劝说目的四、孟子战国孟子（轲）【实战演练】1、儒家生于忧患死于安乐（天时不如地利）2、略3、C（先从大臣生活的事情开始入手）4、民本、仁政十二、公输【巩固检测】一、1、制造2、明确，懂得3、得到刚强，坚强4、讲同“悦”，高兴5、这件事他（指北方侮臣者）指下面所说的话6、多余我其他7、C 二、1--2、略3、D 三、1、阻止楚国攻打宋国2、（1）班门弄斧（2）墨守成规3、采取迂回战术。