17最新学生评语大全
对学生评语大全
在本学期的学习中，你还有一些地方需要改善，比如没有及时完成作业，课堂上注意力易分散等，希望你能够认真思考自己存在的问题，并且努力改进，争取在下一个学期有所突破。
评语六：潜力无限
在本学期的学习中，虽然你的成绩并不是最好的，但是老师看到了你的努力和潜力，相信只要你能够更加努力，一定能够取得更好的成绩。希望你在未来的学习中能够继续努力，展现出自己的潜力。
评语七：全面发展
在本学期的学习中，你不仅在学术方面有所进步，而且在各个方面都全面发展，积极参加体育锻炼和课外活动，这种全面的发展是非常值得肯定的。希望你能够在未来的学习生活中继续保持。
对学生评语大全
评语一：杰出表现
杰出表现，学生在本学期表现出色，成绩优异，积极参与课堂讨论和活动，作业完成质量高，对学习充满热情，是一个值得肯定的学生，希望能够继续保持优秀的学习态度和表现。
评语二：进步明显
本学期你在学习上取得了显著进步，尤其是英语和数学方面，成绩有了明显提高，积极主动参与老师提出的问题，能够合理表达自己的观点，这种进Biblioteka 是令人鼓舞的，希望能够继续保持下去。
评语三：学习态度好
你这个学期的学习态度非常端正，对老师的指导能够认真对待，能够主动完成作业，对学习很有热情，也乐于助人，这种优秀的学习态度是值得肯定和表扬的。
评语四：课堂参与积极
在课堂上，你能够积极参与讨论，勇于发表自己的观点，同时也能够认真倾听老师和同学的意见，这种积极的参与精神对全班的学习氛围起到了很好的示范作用。
学生评价的评语(最新7篇)
学生评价的评语（最新7篇）最新学生评语大全篇一1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践潜力。
兴趣爱好广泛，用心参加院系各类活动并多次获奖。
在系部学生会担任学生会副主席，在班级担任女生委员，有必须的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织潜力和管理潜力。
尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
2、该同学在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并用心参与各项群众活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。
希望在以后的工作和学习中，继续持续并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
3、该生思想用心要求上进，在大学期间，能以党员的标准严格要求自己。
学习认真严谨，有扎实的理论基础和实践经验，较强的实践和研究分析潜力，良好的独立自学思考潜力；工作上，踏实，职责心强，一丝不苟；有较强的沟通潜力，组织协调潜力，团结合作潜力及文字表达潜力，能用心参加学校和班级组织的各项活动。
是一名合格的大学生。
4、该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度；平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好；该生劳动用心，能吃苦，不怕累学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新潜力，学习较好；性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断；平时的生活中与同学相处融洽。
是一名合格的大学生。
5、该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。
在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新潜力，学习较好；工作认真负责，用心主动，尽职尽责，为老师和同学做超多工作；为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有礼貌礼貌；平时的生活中与同学相处融洽。
是一名合格的大学生。
6、该同学在思想上用心上进，有着明确的学习目标且不断努力。
学生评语70
一、综合素质评价
1. 同学们在综合素质评价中表现出色，积极参与各项活动，并且展现出自律、团结、进取的精神。在班级协作、集体活动中，大家都能尊重他人、团结友爱，展现出良好的集体观念和团队合作能力多认真对待每一门课程，课堂上积极思考、勤奋学习，对老师的布置的作业也能按时完成。但也有个别同学在学习上还存在着一些懒惰和消极的表现，建议他们在学习上能够更加努力些，提高学习积极性。
三、学习成绩
3. 学生们的学习成绩总体来说还算不错，有一部分同学取得了较为优异的成绩，但也有一部分同学的成绩有些起伏。建议大家能够从容应对学习中的挑战，保持稳定的学习状态，全面提高自己的学术水平。
四、课堂表现
4. 在课堂表现方面，绝大多数同学们能够认真听讲、积极发言，对课堂上的问题有较好的掌握程度，但也有少数同学在课堂上存在一些分心、走神的情况，建议他们能够更加专注地投入到课堂学习中。
七、家长建议
7. 最后，希望家长们能够多加关注孩子的学习和生活，与学校积极配合，共同关心学生的成长。希望同学们能够在老师和家长的指导下，不断完善自己，做一个品学兼优的好学生。
五、课外活动
5. 在参与课外活动方面，同学们积极参加各种俱乐部、社团等活动，表现出激情和活力。通过课外活动的参与，同学们能够培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活，也能够在其中培养自己的团队合作精神和领导能力。
六、品德表现
6. 在品德方面，同学们表现出一定的社会责任感和爱心，乐于助人，团结友爱。但也有少数同学的品德表现有待提高，建议他们能够树立正确的人生观、价值观，自觉遵守校纪校规，做一个品德高尚的学生。
学生评语大全
学生评语大全◆品学皆优◆你是一个全面发展的好学生。
你文静温和，大家都愿意和你一起玩。
上课时你能积极思考老师提出的问题。
每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。
每次的值日工作你都能出色地完成。
如果你能一如既往地走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！◆朴实无华◆你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不靠死记硬背，而要讲究方法。
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！◆善良懂事◆善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。
课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。
翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。
望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！◆顽皮好动◆你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。
这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。
老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
◆优秀干部◆你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。
担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。
同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。
真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。
◆运动健将◆运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。
劳动时，重活、累活你总是抢着去干。
可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。
相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！◆调皮捣蛋◆你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。
参加演讲比赛成绩喜人。
有时还调皮得可爱。
但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。
老师认为还是不让别人害怕为好。
请紧记：与人为善是一种美德。
◆慢条斯理◆心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神怡。
学生评语大全9篇
学生评语大全9篇学生评语大全11.该生为人热情大方，能和同学友好相处。
为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
学习刻苦，成绩优秀。
上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。
今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
2.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，思想纯朴，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人热情。
热爱集体，做事踏实、负责，积极参加各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好评。
学习方面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成绩优异。
3.该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。
尊敬师长，团结同学，行为举止文明。
学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。
4.该生能遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，身为班干部，任劳任怨，工作认真负责，集体荣誉感强，乐于为集体做事，成绩稳步，因为缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，希望能树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在高考中取得突破性进展，考上理想的大学。
5.态度上，你刻苦认真;做事，你一丝不苟;待人，你谦和诚恳。
你用你的热情、真诚、善良、执着感染着你周围的每一人。
语文的优势有待进一步发掘，数学和外语有待继续提高。
相信凭借你的执着的信念和坚强的毅力，你一定能克服生活与学习中的难关，朝着大学的目标奋勇前进!6.你对自己有很高的期望，但在实际上你的思想又常常大于行动。
在学习你缺少了一种霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点征服难题的气势，仔细想一下，这也许对你很重要!因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的自信，自信可以帮你解决一大半的问题!学习要脚踏实地，应注意挖掘语文外语的优势，数学要引起足够的重视。
人民日报学生评语
学生评价语（范例）
1.该生品行端正，为人诚恳，尊敬师长，团结同学，是一名优秀的学生。
2.该生思维活跃，积极进取，富有上进心，在各方面严格要求自己。
3.该生学习认真，刻苦钻研，态度端正，学习成绩优异。
4.该生热爱生活，善于思考，乐于助人，有较强的沟通协调能力。
5.该生热情开朗，乐观向上，具有较强的团队合作意识。
6.该生展现出强烈的责任心和优秀的执行力，能够主动承担任务，并在困难面前不退缩。
7.该生在学术上表现出色，不仅成绩优异，而且能够独立思考，提出有见地的观点。
8.该生具备出色的沟通能力和人际交往能力，能够有效地与他人合作并解决问题。
9.该生对待生活积极乐观，充满热情，善于发现和欣赏生活中的美好。
10.该生具备强烈的正义感和良好的道德品质，能够坚守原则，为他人着想。
中学生学生评语
中学生学生评语
以下是一些中学生常见的学生评语：
1. 团结合作的好学生，与同学关系融洽，积极参与集体活动，乐于助人。
2. 学习认真负责，上课态度认真，课后能按时完成作业。
3. 乐于分享，热心助人，具有良好的团队合作精神。
4. 有良好的思维逻辑能力，善于分析问题并提出解决方案。
5. 学习态度积极主动，富有进取心，期望能在学术方面有更大的突破。
6. 聪明机智，善于发现问题，动手解决问题。
7. 学习认真，作业完成得干净利索。
8. 遵守纪律，守时守信，是班级的表率。
9. 做事仔细认真，善于总结经验，能够不断提高自己。
10. 课堂参与度高，善于提问，能够主动解答问题。
11. 乐观开朗，能够以积极的心态面对困难。
12. 注重团队合作，能够主动与同学合作完成各项任务。
13. 做事认真负责，有责任心，能够按时完成任务。
14. 上课专心听讲，课后总结能力强，能够独立学习。
15. 乐于参加各类活动，对社团、校园生活有积极的态度。
16. 积极参与体育活动，身体健康，具有良好的体育素质。
17. 擅长沟通，与同学、老师之间的沟通顺畅。
18. 学习态度认真，勤奋好学，对待学业有积极的态度。
19. 有协作意识，能够与同学一起完成任务。
20. 具备判断能力和自我评估能力，能够正确评价自己的学习情况。
希望以上评语对您有所帮助！。
学生评价评语
学生评价评语1.该生平时研究态度端正，积极上进，自入校以来表现良好，乐于助人，在各项活动中表现出较强的创新能力，遇事稳重。
在德智体方面高度平衡发展。
2.该生自入校以来表现突出，积极上进，勤奋努力，研究态度端正，乐于助人，团结友爱，在各项活动中表现出较强的创新能力，且在德智体方面高度平衡发展。
3.该生自入学以来表现优秀，成绩颇佳，与人友善，尊敬师长，积极参加各种课外活动，课后与同学积极互动，是同学们的好榜样。
该生性格开朗，全面发展，德智体美劳均衡发展。
4.该生表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。
要为自己的未来着想，要制定一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力去实现。
现在已经是高三了，你也应该幡然省悟，奋起直追。
不要等闲白了少年头，空悲切！5.该生读书认真，为人踏实，是一个平凡却决不平庸的少年。
今后可以多多展现自己的个性，让自己的才能充分展示出来。
在研究上要下定决心，整顿自己的思绪，提高读书效率，从而让今后的研究取得新的突破。
6.该生在研究上勤勤恳恳、踏实肯干，所以成绩在班级比较优秀。
但不太爱说话，不喜欢与人沟通，也制约了你的全面发展。
希望你今后更加自信地投入到研究中，老师相信你会取得更大的成功。
7.该生严格遵守学校规章制度。
研究态度认真刻苦，能较好地完成各种研究任务，成绩稳定。
集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。
尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是一个全面发展的好学生。
8.该生严格遵守学校规章制度。
集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。
积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。
研究态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。
是一位有理想且有实干精神的学生。
9.该生为人善良、单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，研究踏实，不畏挫折。
明辨是非，懂得道理，从不抱怨。
面临高考，希望你能经历风雨的考验，合理安排好研究时间，实现心中的理想。
10.该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，研究上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，研究目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。
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17最新学生评语大全篇一：评语高一(4)班王林萍1. 林丽丽：你的聪明，你的悟性，你的记忆力都让老师欣赏，同学羡慕，但你的散漫，但你的散漫，你的与老师同学不合作，不仅限制了你发展，而且让老师不安，同学不快，你若能加强“自控”能力，养成良好的行为习惯，我相信在不远的未来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你。
2. 吴建建：我知道你一直在努力地干好每一件事，对人来说，课堂也许是乏味的，但你总是坚持挺直腰板，睁大眼睛，这让老师赞赏不已，即使没有同学为你的努力喝过彩，但老师可以肯定地说你是个积极向上，懂事的孩子，介于你是个较内向的学生，平时不善于提问，这在一定程度上限制了你学习成绩的提高，望你能做一个敢于提问，善于提问的智者。
3. 潘章豪：你活泼开朗、充满热情、积极向上，你在学习上取得的成绩，令同学们羡慕，你为班级工作作出的努力，使班级赢得了荣誉，可你在学习上有时表现出的散漫，课堂上的闲活，却令我非常为难，在我的意识中，一个好学生不该出现如此的反复，你说对吗？送你一句话：多则价廉，万物皆然，唯独知识例外，知识越丰富，则价值越昂贵。
4. 倪泽亮：你是个上进心很强的学生，每次考试的进步就是很好的鉴证，其中不足的是；上课回答问题不积极，希望今后能经常看到你大胆举手发言，你自我管理能力很强，无论在哪，都能严格要求自己，你还是个称职的劳卫委员，是我的好帮手，每次你认真安排值日生，都让我非常放心，愿你扬长避短，战胜自我，全面提高学习成绩及各项能力。
5. 秦坚：你调皮、好动，有时在课堂上说空话，打瞌睡，可其它在老师的心里，却一直认为你并不是坏孩子，老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力，不要轻意受外界的影响，用数学中的抛物线(a<0)来形容你一个学期的表现是最恰当不过了，你曾经有积极向上，朝气蓬勃的精神面貌，可到最后却走向落寞、沉睡的“堕落”，我看在眼里，心又多一声叹息，也许当下一个周期到来了，你也许会递增，但我希望它的区间的无穷大的。
高一(5)班徐朝虹1. 薛剑：你给老师印象最深的是你听课时那专注的神情，记老师感到欣慰，你的学习成绩也很优秀，你的任性在这学期中也改了不少，愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！2. 林冰静：你奋进向上，对自己要求严格，是老师很满意的学生，你平时学习认真，对课代表的工作也是一丝不苟，你在班里从不张扬，总是默默无闻，但你用自己优秀的成绩证明你的实力，希望你能开朗一点，大胆一点，上课积极回答老师的提问，更自信、更快乐地面对以后的学习生活。
3. 杨易：你是一个聪明目心的善良的学生，对班级的事也很热心，上课也能积极回答老师的提问，但你的自我管理能力不强，在纪律上有时会犯错误，由于你对自己要求不够严格，学习成绩有待进步，希望你能严格要求自己，努力学习，奋发图强，努力成为一名全面发展的优秀学生，老师，期待着！4. 邵培千：你是一个活泼、开朗的可爱女生，对班级的声音也较关心，这学期为班级做了大量工作，特别在宣传、文艺方面，老师希望看到你在学习态度上的变化，优秀的学习成绩有赖于你良好的学习习惯，望你记住：一分耕耘，一分收获。
5. 卢万里：虽然你调皮、好动，不能好好遵守上课纪律，但在老师心目中你也不是一个坏学生，你在运动场上的拼搏精神，你在街舞跳得很帅，老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力，改掉你学习上、纪律上随意的不好习惯的话，你的前途还是让人期待的！高一(6)班吴育梅1. 纯真的你总是带着阳光般的微笑，你尊敬老师是一个令人喜欢的学生，但遗憾的是你对成绩缺乏热心，学习带有很大的随意性，所以在此老师希望你在新的一年里有所转变！2. 有时看到你我便会想你怎么这么内向？快半年了，在课堂上我从没见过你主动发言，即使你答案在胸你永远是沉默以对，我相信年轻的心都会有飞的冲动，你也不例外！自信点，高一(2)班薛赛根叶玮：你是一个聪明的学生，老师喜欢爱动脑筋的你，喜欢你自信的样子，你关心集体，团结学生，这都很好，但你总爱说话，成绩起伏较大，使我很揪心，希望你能在以后的学习中，克服自满情绪，踏实学习，克服困难，争做全面发展的三好学生，你很棒，会更棒！薛银升：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生，你知识面较宽，学习也较认真，但美中不足的是功课起伏较大，望以后让学习能多注重基础知识的训练。
你很聪明，要是能踏实学习，你的成绩将会不是一般的优秀。
陈燕：在老师的印象中，你聪明有才智，你学什么东西都特别快，课堂上你答案在胸却不轻易举手，班级里你满腔热情，却未启齿表白，望以后能积极的投入班级建设和管理，在各方面严格要求自己，争做三好学生。
赵圆圆：一个学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了，你真是老师的小帮手，你工作主动、热情、办事利索。
能出色完成老师交给你任务“优秀干部”我投你一票，你热爱班级，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹，真棒，让我高兴的是你在学习态度上的变化，我深信，态度决定一切，相信只要你坚持不懈的努力，一定会有更大的收获。
高一(3)班徐婉莉郑志帅：你非常可爱，也有爱心，记得一次募捐你捐的最多，你工作很负责，可以说成兴趣。
你平时爱睡觉，你也曾说过睡觉是你的爱好之一，但是，在你担任劳委期间，你总是很早起来(如之前就能在班级劳动公共场地看到你指挥值日人员劳动的身影。
)老师、同学们为此感动不已。
但是，几次考试下来，同学们认为你在学习方面没有丝毫兴趣，我希望你给我们留下较完美的形象，你能试试改变一下不足的地方吗？卓津生：卓津生为人沉稳，不随意与人开玩笑，但也不显得严肃，给人印象很稳定，你上课纪律也很好，你从不说闲话，也不打瞌睡。
你引起所有任课老师注意的不是这一点；而是你上课从来是无所作为——你上课不听，你也曾跟老师说基础不好，所以没什么兴趣。
老师了解你的学习情况。
但是，你并不能因为基础差就放弃了，再说地理这一课你不是很擅长吗，希望你在下个学期给老师一个惊喜。
陈翔：陈翔同学你总是在周记上附带老师，我在你眼里什么样。
以前老师都没正面回答你，因为老师发现你的优点(比如乐观，生活态度积极，对师长尊重)都与学习无关，甚至有时你们上课表现常激怒任课老师，所以老师一而再再而三地提醒你，但是遗憾的是你丝毫未从老师的字里行间读出对你的不满，我希望下次你给老师的周记上附带一句：老师，我可有进步？王欢：王欢同学如果拿成绩来衡量你个人的得失，可谓得多于失，你失掉的时间我指的是看小说的时间，我的意思并不指你完全放弃了小说，只是你把原给小说的时间挤出了一大半，但是就目前而言，你仍有很多时间安排起来看小说，你看小说的主题一般很战争，有一次你跟我说也许将来我是一位“将军”学生，所以你请我不必在这个问题多虑，据我所知，往军事发展一般进军事学院是条捷径，王欢同学何不努力一下先往高等军事学院进，实话，得先在高考中有优异成绩，望再接再励。
倪敏：倪敏同学有时显得特别敏前途很让人期待。
3. 陈永福，你虽然调皮、好动，甚至还带有偶尔的违纪，虽然你没少换老师批语但在老师心里却一直认为你并不是个坏小孩；请你记住：当你的练习偶有一次书写工整时；当你上课偶尔主动发言时老师都倍感欣慰，你是个很聪明的男孩，反应快，只要你用功，成绩将会不是一般的优秀。
4. 朱凯敏，你是集体荣誉感非常强的人，运动场上投篮如此准确的你赢得了大家的不少掌声，也为班上争到了不少荣誉；但遗憾的是面对学习你为什么就缺乏热心呢？有时坐在那听讲你是不是觉得很无奈？老师想对你说：年轻的我们没有任何理由放弃对明天的追求，聪明的你知道该怎么做了呢？5. 陈思丹同学，在老师心目中你是个懂事的好学生，虽然你的成绩并非特别优秀；因为你一直在努力，所以你是一个积极向上有进取的人，这种人是幸福的，所以老师希望你在以后的学习中能从答以对，不要气馁，压力不要太大，望记住：一分耕耘，一分收获！高一(7) 班陈双微1. 林雷强同学：你的聪明，你的悟性，你的记忆力都让老师同学们欣赏、羡慕。
但你的散漫，你上课时爱讲话，不仅限制了你自身的发展，而且让老师头疼，同学们不快，你若能加强“自控”能力，把聪明用在“点子”上，养成良好的行为习惯，老师相信，在不远的将来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你。
2. 陈海娜同学：你是个勤奋学习，上进心很强的学生，你在班级里的排名，在级段里的排名就是很好的鉴证，你勤思好问，自我管理能力很强，无论在哪，都能严格要求自己，但是，在学习之余，你还应多参加一些班集体的活动，其实，窗外的风景也很美。
3. 郑东晓同学：你活泼开朗，充满热情，对生活充满信心，你是个称职的班干部，是老师管理班级的得力助手，美中不足的是，你各科成绩不平衡，物理是你的薄弱科目，希望你在今后的学习中，迎头考上，成为班级里的“领头羊”。
4. 彭蓓芝同学：你是遵守学校规章制度的优秀学生，学习上，勤奋刻苦，多思多想，放学后的教室里总能看到你的身影，工作上，兢兢业业，按时完成老师交手的任务；生活上，你体贴细致，积极帮助学习、生活上有困难的同学，希望在今后的学习中，积极发言，勇于提问。
5. 叶学龙同学：老师知道你一直在努力提高学习成绩，对某些人来说，课堂是乏味的，四十五分钟是漫长的，但是你却说是睁大眼睛，勤做笔记，恨不能把老师所讲的知识都吸收进来，但是，有时候，你把学习成绩上的得失看得太重，须知，一时的成绩并不能说明问题，不是吗？高一(8)班李兰1. 不要介意老师总是喜欢批评你，其实老师觉得你挺可爱的，只是有些小毛病要渐渐改正，像迟到几分钟，吃口香糖啊，改掉之后老师更喜欢你，看到你与同学讨论问题而面红耳赤的情形，老师很欣慰，毕竟那是在认真解题，然而课堂是大家的，不是课外，将有分歧的问题留到课外好吗？2. 你是个乖巧懂事的孩子，秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，老师曾看见灿烂的笑容绽放在你脸上，学习上从未挨过老师的批评，令人高兴；但很少获得老师夸奖，令人遗憾！老师希望你的名字多多地被提起，让大家都记住优秀的你！高一(9)班阮建英1. 作为团支书，你对工作认真负责，及时完成老师布置的任务。
但学业对你来说是一个沉重的负担，你也曾下定决心重新开始，但每一次都没有很好地实施下去，学习目的性不明确，要给自己定下目标，痛下决心，付诸行动，要知道没有汗水就没有收获。
2. 顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气，你是一个讨人喜欢的学生。
用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，老师希望你的学习生活能够永远无忧无虑，但希望你这三年能有所收获，不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战。
3. 你是一个聪明的学生，关心集体，团结同学，但在学习上不够认真。
学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力，一定能够登上顶峰，老师相信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果帝。
4. 你是一个活泼、开朗、好动的女孩。