2006年高考第一轮复习数学:3.4++等差数列与等比数列的综合问题
高中数学必修5:等差数列与等比数列的综合问题 知识点及经典例题(含答案)

等差与等比数列的综合问题【知识概述】一、两种数列综合考查有以下几种命题方式:1.嵌套式:将一种数列嵌套在另外一种数列中作为一个知识点进行考查;2.拼盘式:在一个综合问题中,将两种数列像一个拼盘一样拼在一起,来综合考查这两种数列的各种概念与性质3.引申式:将等差数列或者等比数列进行引申,将它与其他的数学知识产生联系,从而在考查数列知识的同时考查数学的其他相关知识二、等差数列与等比数列在一定情况下可以互相转换1.若{}n a 为等差数列{}(0,1)n a a a a ⇔>≠为等比数列;2.若{}n a 为等比数列{log }(0,1)a n a a a ⇔>≠为等差数列.【学前诊断】1.[难度] 易已知等差数列{}n a 的公差为3,若2a ,4a ,8a 成等比数列,则4a = .2.[难度] 中设{}n a 为等差数列,{}n b 是各项都是正数的等比数列,111a b ==, 243a a b +=,243b b a =,求及{}n b 的前10项的和10S 及10T .3.[难度] 中设{}n a 是等差数列,1()2n a n b =,已知b 1+b 2+b 3=821,b 1b 2b 3=81. (1)求证:数列{b n }是等比数列;(2)求等差数列{a n }的通项a n .【经典例题】{}n a例1.设{}n a 是公比大于1的等比数列,n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知37,S =且1233,3,4a a a ++构成等差数列.(1)求数列{}n a 的通项公式.(2)令31ln ,1,2n n b a n +==…, 求数列{}n b 的前n 项和n T .例2.已知数列{}n a 的前n 项和222n S n n =+,数列{}n b 的前n 项和2n n T b =-. (1)求数列{}n a 与{}n b 的通项公式;(2)设 2n n n c a b =,证明:当且仅当n ≥3时,1n c +< n c .例3.已知等差数列的公差d 不为0,设,(1)若 ,求数列的通项公式;(2)若成等比数列,求q 的值;(3)若.例4.已知数列{}n a 中,112a =,点*1(,2)()n n n a a n +-∈N 在直线y x =上. (1)令11n n nb a a +=--,求证数列{}n b 是等比数列;(2)求数列{}n a 的通项;(3)设n S ,n T 分别为数列{}n a 、{}n b 的前n 项和,是否存在实数λ使得数列n n S T n λ+⎧⎫⎨⎬⎩⎭等差数列? 若存在,试求出λ,若不存在,则说明理由.【本课总结】}{n a 121-+++=n n n q a q a a S *1121,0,)1(N n q q a q a a T n n n n ∈≠-++-=-- 15,1,131===S a q }{n a 3211,,,S S S d a 且=*2222,1)1(2)1(1,1N n q q dq T q S q q n n n∈--=+--±≠)证明(1.等差和等比数列是两个基本的数列模型,是高考的重点和热点,将两种数列综合在一起进行考查是常见的命题形式,难度低中等,但若是在等差、等比数列的基础上引申和创新的问题,则一般难度较大,对考生的观察理解能力和灵活利用所学知识分析和解决问题的能力要求较高,命题的规律则通常是以一种类型数列为主导,兼顾另一种数列的相关知识,如中项公式等,目的是从基本量的角度给出确定数列的条件.解决等差数列与等比数列综合问题的关键,是能够熟练、准确和综合的运用相关的知识.注重总结常见问题的题型特征和命题规律以及相应的解题方法,并能比较深刻的理解和掌握问题中所蕴含的数学思想方法.2.请同学们体会如何将两种特殊数列进行综合,如何把他与其它的知识进行综合,不同的综合方式构成了不同难度的试题形式,当等差数列和等比数列综合的时候,要对这两个数列的基本知识进行很好的把握,把问题做适当的分解,便可以获得恰当的解题方法【活学活用】1.[难度] 中公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项, ,则等于 .2. [难度] 中已知{}n a 是公差不为零的等差数列,11a =,且139,,a a a 成等比数列.(1)求数列{}n a 的通项;(2)求数列{}2n a 的前n 项和n S3. [难度] 难已知{}n a 是一个公差大于0的等差数列,且满足3655a a =,2716a a +=.(1)求数列{}n a 的通项公式: (2)若数列{}n a 和数列{}n b 满足等式:*312123()2222n n n b b b b a n =++++∈N ,求数列{}n b 的前n 项和n S .{}n a n n S 4a 37a a 与832S =10S。
高中数学一轮复习等比数列及数列综合:第5节 数列求和之倒序相加与错位相减法

第5节 倒序相加与错位相减法【基础知识】1.倒序相加法:类似于等差数列的前n 项和的公式的推导方法,如果一个数列{}n a 的前n 项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n 项和即可用倒序相加法,如等差数列的前n 项和公式即是用此法推导的.2.错位相减法:如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n 项和即可用此法来求,如等比数列的前n 项和公式就是用此法推导的.若错误!未找到引用源。
,其中错误!未找到引用源。
是等差数列,错误!未找到引用源。
是公比为错误!未找到引用源。
等比数列,令 错误!未找到引用源。
,则错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
两式错位相减并整理即得.【规律技巧】(1)一般地,如果数列{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,求数列{a n ·b n }的前n 项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{b n }的公比,然后作差求解;(2)在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“S n-qS n ”的表达式.应用错位相减法求和时需注意:①给数列和S n 的等式两边所乘的常数应不为零,否则需讨论; ②在转化为等比数列的和后,求其和时需看准项数,不一定为n .【典例讲解】【例1】已知首项都是1的两个数列{a n },{b n }(b n ≠0,n ∈N *)满足a n b n +1-a n +1b n +2b n+1b n =0.(1)令c n =a nb n ,求数列{c n }的通项公式;(2)若b n =3n -1,求数列{a n }的前n 项和S n .【解析】(1)因为a n b n +1-a n +1b n +2b n +1b n =0,b n ≠0(n ∈N *), 所以a n +1b n +1-a nb n=2,即c n +1-c n =2.所以数列{c n }是以首项c 1=1,公差d =2的等差数列,故c n =2n -1. (2)由b n =3n-1知a n =c n b n =(2n -1)3n -1,于是数列{a n }前n 项和S n =1·30+3·31+5·32+…+(2n -1)·3n -1, 3S n =1·31+3·32+…+(2n -3)·3n -1+(2n -1)·3n ,相减得-2S n =1+2·(31+32+…+3n -1)-(2n -1)·3n =-2-(2n -2)3n ,所以 S n =(n -1)3n +1.【变式探究】 数列{a n }满足a 1=1,na n +1=(n +1)a n +n (n +1),n ∈N *.(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是等差数列;(2)设b n =3n ·a n ,求数列{b n }的前n 项和S n .【例2】 求证:n nn n n n n C n C C C 2)1()12(53210+=++⋅⋅⋅+++证明: 设nnn n n n C n C C C S )12(53210++⋅⋅⋅+++=………………………….. ① 把①式右边倒转过来得113)12()12(nn n n n n n C C C n C n S ++⋅⋅⋅+-++=-(反序)又由mn nm n C C -=可得 n nn n n n n C C C n C n S ++⋅⋅⋅+-++=-1103)12()12(…………..…….. ② ①+②得n nn n n n n n n C C C C n S 2)1(2))(22(2110⋅+=++⋅⋅⋅+++=-(反序相加)∴ n n n S 2)1(⋅+=【变式探究】求οοοοο89sin 88sin 3sin 2sin 1sin 22222++⋅⋅⋅+++的值解:设οοοοο89sin 88sin 3sin 2sin 1sin 22222++⋅⋅⋅+++=S …………. ①将①式右边反序得οοοοο1sin 2sin 3sin 88sin 89sin 22222+++⋅⋅⋅++=S …………..②(反序)又因为 1cos sin ),90cos(sin 22=+-=x x x x ο①+②得(反序相加))89cos 89(sin )2cos 2(sin )1cos 1(sin 2222222οοοοοο++⋅⋅⋅++++=S =89∴ S =44.5【针对训练】1;设{}n a 是等差数列,{}n b 是各项都为正数的等比数列,且111a b ==,3521a b +=,5313a b +=(Ⅰ)求{}n a ,{}n b 的通项公式; (Ⅱ)求数列n n a b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n S . 2;在数列{}n a 中,1112(2)2()n n n n a a a n λλλ+*+==++-∈N ,,其中0λ>. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)求数列{}n a 的前n 项和n S ;【练习巩固】1、{2}.nn n ⋅求数列前项和2、已知等差数列{}n a 满足:37a =,5726a a +=.{}n a 的前n 项和为n S . (Ⅰ)求n a 及n S ; (Ⅱ)令211n n b a =-(n N +∈),求数列{}n b 的前n 项和n T .3、已知等差数列{}n a 的前3项和为6,前8项和为-4。
高考数学复习:等差数列与等比数列

Sn=an2+bn(a,b为 常数)
Sn=kqn-k(k≠0,q≠0,1)
证明数列为等差(比)数列一般使用定义法.
例3 (2019·全国Ⅱ)已知数列{an}和{bn}满足a1=1,b1=0,4an+1=3an- bn+4,4bn+1=3bn-an-4. (1)证明:{an+bn}是等比数列,{an-bn}是等差数列;
(2)已知函数 f(x)=1+2 x2(x∈R),若等比数列{an}满足 a1a2 020=1,则 f(a1)
+f(a2)+f(a3)+…+f(a2 020)等于
√A.1 D.2
解析 ∵a1a2 020=1,
∴f(a1)+f(a2 020)=1+2 a21+1+2a22 ∵{an}为等比数列,
a3+a4=2,则a6+a7+a8等于
A.12
B.24
√ C.30
D.32
解析 设等比数列{an}的公比为q, 则 q=aa21++aa32++aa43=21=2,
所以a6+a7+a8=(a1+a2+a3)·q5=1×25=32.
(2)已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn,且S10=10,S30=130,则S40等于
∴an=2×2n-1=2n. 又∵ak+1+ak+2+…+ak+10=215-25,
∴2k+111--2210=215-25,
即2k+1(210-1)=25(210-1),
∴2k+1=25,∴k+1=5,∴k=4.
(2)(多选)(2020·威海模拟)等差数列{an}的前n项和记为Sn,若a1>0,S10=
证明 由题设得4(an+1+bn+1)=2(an+bn),
即 an+1+bn+1=12(an+bn). 因为a1+b1=1, 所以{an+bn}是首项为 1,公比为12的等比数列. 由题设得4(an+1-bn+1)=4(an-bn)+8, 即an+1-bn+1=an-bn+2. 又a1-b1=1, 所以{an-bn}是首项为1,公差为2的等差数列.
等差数列与等比数列的综合问题

求和公式
对于混合数列,求和需要分别对等差数列部分和等比数列部分进行求和,然后合并结果。 等差数列部分的求和公式为$frac{n(a_1+a_n)}{2}$,等比数列部分的求和公式为 $frac{lambda(1-r^n)}{1-r}$。
实际应用举例
金融领域
混合数列可以用于描述金融产品 的价格波动,如股票价格既有长 期增长的趋势,又有短期波动的
特点。
物理学领域
在物理学中,混合数列可以用于描 述具有周期性和指数增长或衰减的 物理量,如放射性衰变。
计算机科学领域
在计算机科学中,混合数列可以用 于实现高效的算法和数据结构,如 二分搜索树。
PART 05
解题技巧与策略
第n项=首项×公比^(n-1),代
入数值计算即可。
06
进阶练习题
题目:一个等差数列的首项是5,公 差是-8,求这个数列的前10项和。
答案:155
解析:根据等差数列的求和公式,前n项和=(首 项+末项)×n/2,代入数值计算即可。
题目:一个等比数列的首项是4,公 比是0.5,求这个数列的前5项和。
答案:10.5
等差数列与等比数列 的综合问
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REPORTING
• 引言 • 等差数列基础 • 等比数列基础 • 等差数列与等比数列的综合问题 • 解题技巧与策略 • 练习题与答案解析
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
主题简介
等差数列与等比数列是数学中两种重要的数列类型,它们在日常生活和科学研究中 有着广泛的应用。
性质
等比数列中,任意项的平方等于它前后两项的乘积。
高考数学一轮复习 第六章 第5讲 数列的综合应用配套课件 理 新人教A版

考点自测
1.若数列{an}为等比数列,则下面四个命题:
①{a2n}是等比数列; ②{a2n}是等比数列; ③a1n是等比数列; ④{lg|an|}是等比数列.其中正确的个数是________.
答案 3
2.(2012·南京一模)若数列{an}满足:lg an+1=1+lg an(n∈N*), a1+a2+a3=10,则lg(a4+a5+a6)的值为________.
答案 (-∞,7]
5.(2012·盐城第一学期摸底考试)设等差数列{an}满足:公差 d∈N*,an∈N*,且{an}中任意两项之和也是该数列中的 一项.若a1=35,则d的所有可能取值之和为________.
解析 由题意知,an=35+(n-1)d.对数列{an}中的任意两 项ar,as其和为ar+as=35+35+(r+s-2)d,设at=35+(t -1)d,则35+(r+s-2)d=(t-1)d,即35=(t-r-s+1)d. 因为r,s,t,d∈N*,所以35是d的整数倍,即d所有可能 取值为1,3,9,27,81,243,和为364. 答案 364
∴{an}是以 a4 为首项,a2 为公比的等比数列.
(2)解 bn=anf(an)=a2n+2logaa2n+2=(2n+2)a2n+2. 当 a= 2时,bn=(2n+2)( 2)2n+2=(n+1)2n+2. Sn=2·23+3·24+4·25+…+(n+1)·2n+2,① 2Sn=2·24+3·25+4·26+…+n·2n+2+(n+1)·2n+3,② ①-②得 -Sn=2·23+24+25+…+2n+2-(n+1)·2n+3 =16+2411--22n-1-(n+1)·2n+3 =16+2n+3-24-n·2n+3-2n+3=-n·2n+3. ∴Sn=n·2n+3.
高考数学热点问题专题解析——等差等比数列综合问题

等差等比数列综合问题一、基础知识:1、等差数列性质与等比数列性质:2、等差数列与等比数列的互化:(1)若{}n a 为等差数列,0,1c c >≠,则{}n a c 成等比数列证明:设{}n a 的公差为d ,则11n n n n a a a d a c c c c++-==为一个常数所以{}n a c 成等比数列(2)若{}n a 为正项等比数列,0,1c c >≠,则{}log c n a 成等差数列 证明:设{}n a 的公比为q ,则11log log log log n c n c n c c na a a q a ++-==为常数 所以{}log c n a 成等差数列 二、典型例题:例1:已知等比数列{}n a 中,若1324,,2a a a 成等差数列,则公比q =( ) A. 1 B. 1-或2 C. 2 D. 1-思路:由“1324,,2a a a 成等差数列”可得:3123122422a a a a a a =+⇒=+,再由等比数列定义可得:23121,a a q a a q ==,所以等式变为:22q q =+解得2q =或1q =-,经检验均符合条件答案:B例2:已知{}n a 是等差数列,且公差d 不为零,其前n 项和是n S ,若348,,a a a 成等比数列,则( )A. 140,0a d dS >>B. 140,0a d dS <<C. 140,0a d dS ><D. 140,0a d dS <> 思路:从“348,,a a a 成等比数列”入手可得:()()()22438111327a a a a d a d a d =⇒+=++,整理后可得:2135a d d =-,所以135d a =-,则211305a d a =-<,且()2141646025a dS d a d =+=-<,所以B 符合要求 答案:B小炼有话说:在等差数列(或等比数列)中,如果只有关于项的一个条件,则可以考虑将涉及的项均用1,a d (或1,a q )进行表示,从而得到1,a d (或1,a q )的关系例3:已知等比数列{}n a 中的各项均为正数,且510119122a a a a e +=,则1220ln ln ln a a a +++=_______________思路:由等比数列性质可得:1011912a a a a =,从而51011912a a a a e ==,因为{}n a 为等比数列,所以{}ln n a 为等差数列,求和可用等差数列求和公式:101112201011ln ln ln ln ln 2010ln 502a a a a a a a ++++=⋅== 答案:50例4:三个数成等比数列,其乘积为512,如果第一个数与第三个数各减2,则成等差数列,则这三个数为___________思路:可设这三个数为,,a a aq q ,则有3=512512aa aq a q⋅⋅⇒=,解得8a =,而第一个数与第三个数各减2,新的等差数列为82,8,82q q--,所以有:()816282q q ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭,即22252520q q q q +=⇒-+=,解得2q =或者12q =,2q =时,这三个数为4,8,16,当12q =时,这三个数为16,8,4 答案: 4,8,16小炼有话说:三个数成等比(或等差)数列时,可以中间的数为核心。
高考一轮第五章 第五节 数列的综合问题

C.15秒钟
D.20秒钟
返回
解析:设每一秒钟通过的路程依次为a1,a2,a3,…,an, 则数列{an}是首项为a1=2,公差为d=2的等差数列,由等差数列求 和公式得 nn-1d na1+ =240, 2 即2n+n(n-1)=240, 解得n=15(n=-16舍去).
答案:C
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3.(2012· 山海关模拟)从2005年1月2日起,每年1月2 日到银行存入一万元定期储蓄,若年利率为p,且保 持不变,并约定每年到期后存款及利息均自动转为 新一年的定期存款,到2011年1月2日将所有存款及
数列,它们是研究数列性质的基础,它们与函数、 方程、不等式、三角等内容有着广泛的联系,等差 数列和等比数列在实际生活中也有着广泛的应用, 随着高考对能力要求的进一步增加,这一部分内容
也将受到越来越多的关注.
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[精析考题] [例1] 1 (2010· 福建高考)数列{an}中,a1=3,前n项和Sn满足Sn+1-Sn
解析:由题意知a1=3,d=0.5 5×4 S5=3×5+ 2 ×0.5=20.
答案: 20 返回
2π 5.一个凸多边形的内角成等差数列,其中最小的内角为 3 ,公差 π 为36,则这个多边形的边数为________.
解析:由于凸多边形的内角和为(n-2)π, nn-1 π 2π ∴ n+ × =(n-2)π. 3 2 36 化简得n2-25n+144=0. 解得n=9或n=16. 2π π 13 当n=16时,最大的内角为 +(16-1) = π>π,而凸多边 3 36 12 形内角小于π,故只有n=9.
返回
3n-6 =780-210×4 , 3n-6 780-210×4
An=
高考数学一轮复习 第九章 数列 第63课 等差、等比数列的综合问题课件.pptx

基础知识回顾与梳理
1、已知 an是公差为d 的等差数列,下列命题是否正确?
① a2 , a4 ,...a12 是等差数列
√
② an , an1,...a1 是等差数列
√
√ ③ ca1, ca2 ,...ca(n c为常数)是等差数列
基础知识回顾与梳理
2、设an是等比数列,判断下列命题是否正确
当 n≥2 时,cb11+cb22+…+bcnn--11=an.
∴cn=32( ·n3= n-11()n,≥2).
解题反思 解决等差(比)数列的问题时,通常考虑两 类方法:
①基本量法,即运用条件转化成 a1关于和d q
的方程;
②运用等差(比)数列的性质 如下标和的性质、子数列的性质、和的性质
(1)因为 Sn Sn1 2n n 2, n N ,所以有 Sn Sn1 2n 对 n 2, n N 成
立.即 an 2n 对 n 2, n N 成立,又 a1 S1 21 ,所以 an 2n 对 n N 成立.所以 an1 an 2 对 n N 成立,所以an是等差数列,
Sn
n(a1 2
an )
n(n 1)
范例导析
例 1 、 数 列 an 的 前 n 项 和 为 Sn , 若 a1 2 且
Sn Sn1 2n n 2, n N
(1)求 Sn ;
(2)是否存在等比数列bn 满足 b1 a1,b2 a3,b3 a9 ?若存在,求
出数列 bn 的通项公式;若不存在,说明理由.
范例导析
变式题 若该数列中a3 12, S12 0, S13 0,则 S1, S2 , S3,...S12中哪一个最大?
要求:结合上题分析,选择恰当 方法,快速解题
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2006年高考第一轮复习数学:3.4 等差数列与等比数列的综合问题
一、选择题(共4小题,每小题4分,满分16分)
*
3.(4分)若关于x的方程x2﹣x+a=0和x2﹣x+b=0(a≠b)的四个根可组成首项为的等差数列,则a+b的值是().C D.
.C D.
二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
5.(5分)(2004•上海)在等差数列{a n}中,当a r=a s(r≠s)时,{a n}必定是常数数列.然而在等比数列{a n}中,对某些正整数r、s(r≠s),当a r=a s时,非常数数列{a n}的一个例子是_________.
6.(5分)(2002•北京)等差数列{a n}中,a1=2,公差不为零,且a1,a3,a11恰好是某等比数列的前三项,那么该等比数列公比的值等于_________.
7.(5分)公差不为零的等差数列{a n}的第二、三及第六项构成等比数列,则=_________.8.(5分)若数列x,a1,a2,y成等差数列,x,b1,b2,y成等比数列,则的取值范围是_________.
三、解答题(共10小题,满分0分)
9.已知{a n}是等比数列,a1=2,a3=18;{b n}是等差数列,b1=2,b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3>20.
(1)求数列{b n}的通项公式;
(2)求数列{b n}的前n项和S n的公式;
(3)设P n=b1+b4+b7+…+b3n﹣2,Q n=b10+b12+b14+…+b2n+8,其中n=1,2,…,试比较P n与Q n的大小,并证明你的结论.
10.(2011•密山市模拟)已知等差数列{a n}的首项a1=1,公差d>0,且第二项、第五项、第十四项分别是等比数列{b n}的第二项、第三项、第四项.
(I)求数列{a n}与{b n}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{c n}对任意正整数n均有+++…+=(n+1)a n+1成立,其中m为不等于零的常数,求数列{c n}的前n项和S n.
11.在等比数列{a n}(n∈N*)中,a1>1,公比q>0.设b n=log2a n,且b1+b3+b5=6,b1b3b5=0.
(1)求证:数列{b n}是等差数列;
(2)求{b n}的前n项和S n及{a n}的通项a n;
(3)试比较a n与S n的大小.
12.已知数列{a n}中,a1=且对任意非零自然数n都有a n+1=a n+()n+1.数列{b n}对任意非零自然数n都有b n=a n+1
﹣a n.
(1)求证:数列{b n}是等比数列;
(2)求数列{a n}的通项公式.
13.(2002•广东)设{a n}为等差数列,{b n}为等比数列,a1=b1=1,a2+a4=b3,b2b4=a3,分别求出{a n}及{b n}的前10项的和S10及T10.
14.(2003•北京)已知数列{a n}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12.
(1)求数列{a n}的通项公式;
(2)令b n=a n x n(x∈R),求数列{b n}前n项和的公式.
15.数列{a n}中,a1=8,a4=2,且满足a n+2﹣2a n+1+a n=0(n∈N*).
(1)求数列{a n}的通项公式.
(2)设b n=(n∈N*),S n=b1+b2+…+b n,是否存在最大的整数m,使得任意的n均有S n>总成立?若存在,求出m;若不存在,请说明理由.
16.已知数列{a n}的各项均为正整数,且满足a n+1=a n2﹣2na n+2(n∈N*),又a5=11.
(1)求a1,a2,a3,a4的值,并由此推测出{a n}的通项公式(不要求证明);
(2)设b n=11﹣a n,S n=b1+b2+…+b n,S n′=|b1|+|b2|+…+|b n|,求的值.
17.设f(k)是满足不等式log2x+log2(3•2k﹣1﹣x)≥2k﹣1(k∈N*)的正整数x的个数.
(1)求f(k)的解析式;
(2)记S n=f(1)+f(2)+…+f(n),P n=n2+n﹣1(n∈N*)试比较S n与P n的大小.
18.已知数列{a n},构造一个新数列a1,(a2﹣a1),(a3﹣a2),…,(a n﹣a n﹣1),…,此数列是首项为1,公比为的
等比数列.
(1)求数列{a n}的通项;
(2)求数列{a n}的前n项和S n.
2006年高考第一轮复习数学:3.4 等差数列与等
比数列的综合问题
参考答案与试题解析
一、选择题(共4小题,每小题4分,满分16分)
*
3.(4分)若关于x的方程x2﹣x+a=0和x2﹣x+b=0(a≠b)的四个根可组成首项为的等差数列,则a+b的值是().C D.
,即
,
,.
=×+×==
.C D.
二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
5.(5分)(2004•上海)在等差数列{a n}中,当a r=a s(r≠s)时,{a n}必定是常数数列.然而在等比数列{a n}中,对某些正整数r、s(r≠s),当a r=a s时,非常数数列{a n}的一个例子是a,﹣a,a,﹣a,…(a≠0),r与s同为奇数或偶数.
时,=1
6.(5分)(2002•北京)等差数列{a n}中,a1=2,公差不为零,且a1,a3,a11恰好是某等比数列的前三项,那么该等比数列公比的值等于4.
7.(5分)公差不为零的等差数列{a n}的第二、三及第六项构成等比数列,则=.
,代入
==
故答案:
8.(5分)若数列x,a1,a2,y成等差数列,x,b1,b2,y成等比数列,则的取值范围是[4,+∞)或(﹣∞,0].
由题意可知=++2的取值范围.
∴=+
+≥,故
+≤,故
三、解答题(共10小题,满分0分)
9.已知{a n}是等比数列,a1=2,a3=18;{b n}是等差数列,b1=2,b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3>20.
(1)求数列{b n}的通项公式;
(2)求数列{b n}的前n项和S n的公式;
(3)设P n=b1+b4+b7+…+b3n﹣2,Q n=b10+b12+b14+…+b2n+8,其中n=1,2,…,试比较P n与Q n的大小,并证明你的结论.
=
=9
d=26
=n n
•n n
•
n n
10.(2011•密山市模拟)已知等差数列{a n}的首项a1=1,公差d>0,且第二项、第五项、第十四项分别是等比数列{b n}的第二项、第三项、第四项.
(I)求数列{a n}与{b n}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{c n}对任意正整数n均有+++…+=(n+1)a n+1成立,其中m为不等于零的常数,求数列{c n}的前n项和S n.
时,
时,
≠
+
11.在等比数列{a n}(n∈N*)中,a1>1,公比q>0.设b n=log2a n,且b1+b3+b5=6,b1b3b5=0.(1)求证:数列{b n}是等差数列;
(2)求{b n}的前n项和S n及{a n}的通项a n;
(3)试比较a n与S n的大小.
2
2
∴
×
∵∴
,,,
12.已知数列{a n}中,a1=且对任意非零自然数n都有a n+1=a n+()n+1.数列{b n}对任意非零自然数n都有b n=a n+1﹣a n.
(1)求证:数列{b n}是等比数列;
(2)求数列{a n}的通项公式.
﹣=[a)a)a(a)﹣[a =(a•)•)﹣•)﹣
∴
是公比为
)a﹣•=
))
)﹣,得()(a﹣(
13.(2002•广东)设{a n}为等差数列,{b n}为等比数列,a1=b1=1,a2+a4=b3,b2b4=a3,分别求出{a n}及{b n}的前10项的和S10及T10.
∴
的公差为
∴
,的公比为
14.(2003•北京)已知数列{a n}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12.
(1)求数列{a n}的通项公式;
(2)令b n=a n x n(x∈R),求数列{b n}前n项和的公式.
.
﹣
15.数列{a n}中,a1=8,a4=2,且满足a n+2﹣2a n+1+a n=0(n∈N*).
(1)求数列{a n}的通项公式.
(2)设b n=(n∈N*),S n=b1+b2+…+b n,是否存在最大的整数m,使得任意的n均有S n>总成立?若存在,求出m;若不存在,请说明理由.
(
=
(﹣
[﹣﹣)﹣)
).
总成立.
﹣
为的最小值,故<
16.已知数列{a n}的各项均为正整数,且满足a n+1=a n2﹣2na n+2(n∈N*),又a5=11.
(1)求a1,a2,a3,a4的值,并由此推测出{a n}的通项公式(不要求证明);
(2)设b n=11﹣a n,S n=b1+b2+…+b n,S n′=|b1|+|b2|+…+|b n|,求的值.
,再求出
=
时,=1
时,=
∴=
17.设f(k)是满足不等式log2x+log2(3•2k﹣1﹣x)≥2k﹣1(k∈N*)的正整数x的个数.(1)求f(k)的解析式;
(2)记S n=f(1)+f(2)+…+f(n),P n=n2+n﹣1(n∈N*)试比较S n与P n的大小.∴
18.已知数列{a n},构造一个新数列a1,(a2﹣a1),(a3﹣a2),…,(a n﹣a n﹣1),…,此数列是首项为1,公比为的
等比数列.
(1)求数列{a n}的通项;
(2)求数列{a n}的前n项和S n.
,公比为
==﹣(
=﹣(++)=(﹣n+。