结构化面试题库(1)
结构化面试试题及答案
结构化面试试题及答案结构化面试试题一：自我介绍答案：尊敬的面试官，你好！我是XXX（您的姓名），非常荣幸能有机会参加这次面试。
我毕业于XXX大学，主修XXX专业。
在学校期间，我积极参与了各类实践活动，并担任了学生会的职位，这锻炼了我的组织能力和团队合作精神。
我通过实习也获得了一定的工作经验，对于XXX领域有着浓厚的兴趣和热情。
我以乐观向上的态度，不断学习和提升自己，期待能在贵公司展现我的才华和能力。
结构化面试试题二：介绍您的实习经历答案：在大学期间，我曾实习于XXX公司的市场部门。
在那里，我参与了市场调研和营销策划的工作。
我负责了一项市场调研项目，通过对目标客户的需求分析和竞争对手的调研，为公司提供了宝贵的市场情报。
此外，我还协助团队制定了一项营销计划，通过市场调研结果为公司推广新产品提供了参考意见。
在实习期间，我学到了很多专业知识和实践经验，也培养了对市场工作的热爱和责任心。
结构化面试试题三：谈谈您的团队合作经验答案：在大学期间，我担任了学生会的职位，参与并组织了各类活动。
在这个过程中，我学到了如何与不同性格和背景的人合作。
例如，我们为学校举办了一场文艺晚会，我作为团队的副负责人之一，与其他成员密切合作，分工明确，共同完成了各项任务。
我们在活动策划、宣传推广、舞台布置等方面都取得了很好的成绩。
此外，我还在课程项目中与同学们密切合作，共同解决问题和完成任务。
这些经历让我更加懂得团队合作的重要性，并培养了良好的沟通与合作能力。
结构化面试试题四：您遇到过困难和挫折是如何解决的？答案：在刚开始实习的时候，我遇到了一个困难和挑战：与团队成员的沟通不畅。
团队中有一位成员的工作风格与其他人有所不同，我们的想法和理解总是出现偏差，导致工作进展受到了影响。
为了解决这个问题，我主动与该成员进行沟通，了解他的工作方式和想法，并提出了一些共同的解决方案。
同时，我也向团队领导汇报了这个问题，并寻求帮助和指导。
最终，通过大家的共同努力和相互理解，我们成功解决了团队沟通问题，保证了工作的顺利进行。
结构化面试题库
结构化面试题库1. 请介绍一下自己。
2. 你为什么对这个职位感兴趣？3. 你认为自己具备哪些与职位相关的技能？4. 请描述一下你在过去的工作经验中遇到的最大挑战，以及你是如何解决的。
5. 你在团队合作方面有什么经验？6. 请描述一次你在过去的工作中取得的最大成就。
7. 你如何处理工作中的压力和紧急情况？8. 你了解我们公司吗？你为什么想加入我们公司？9. 你如何提高自己的专业知识和技能？10. 如果你在工作中犯了一个错误，你会如何处理？11. 你认为团队成员之间应该如何有效沟通？12. 你有没有参与过项目管理或领导团队的经验？13. 你认为自己具备哪些为职位成功的关键能力？14. 请描述一下你的职业发展计划。
15. 你对工作有什么长期目标？16. 你最擅长的技能是什么？为什么？17. 你在工作中遇到过的最大困难是什么？你是如何克服的？18. 请谈谈你对团队合作的理解和看法。
19. 你在处理紧急事务时如何管理时间？20. 你如何保持个人职业发展和学习的动力？21. 你有没有经历过与同事之间的冲突？你是如何解决的？22. 你认为企业文化在工作中的重要性是什么？23. 请描述一下你如何处理决策和解决问题的过程。
24. 你有没有参与过公司战略规划或项目决策的经验？25. 你认为自己在什么方面需要进一步提高？26. 你在工作中如何保持高效和专注？27. 如果你被雇佣，在第一个月内你会如何快速适应新环境和工作？28. 你如何处理对个人工作成绩的评估和反馈？29. 你是否愿意出差或搬迁工作地点？30. 你如何管理和处理大量的工作任务和期限？31. 你是否愿意加班或在紧急情况下调整工作时间？以上是一些常见的面试问题，可以根据不同的职位和行业进行调整和补充。
结构化面试题目大全(一)
1.结合教师工作岗位。
说一下你自己有什么优势和不足?2.教师要耐得住寂寞、清贫。
教师要守住这片净土。
你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗?3。
你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?4。
你认为如何才能做好班主任工作？5.请你谈谈对教师的主要职责的理解.6.教师这个职业有发展前途吗?7。
如何能提高教师的自身素质？8.如果你正在上课的时候,发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办?9。
有一天，你上课的时候。
学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题。
你将如何处理?10.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？11.作为一名班主任。
你会如何处理班上发生的偷窃事件? 12。
如果学生当面指责你。
你怎么办？13。
在你负责组织的一次学生户外活动中，有个学生突然中暑。
你将如何处理？14。
假如你班上发现一例甲流病例.你将如何处理?15.假如地震突然发生了,请问你如何组织学生避震?16.假如你班的一位学生离校出走，你怎样处理？17。
你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？18.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？19。
家长会前需要做的准备有哪些？20.你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。
你会怎么做?21。
作为班主任。
你怎样组织班会?22.学生无故缺课、经常迟到。
你会怎么处理？23.如何发现差生身上的闪光点？24.小明的考试成绩不理想。
他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办？25.你教的学生很任性、急躁、不爱学习，你该如何办？26。
如果你的一个学生由于父母离异，远离同学的交往圈子.不愿意参加集体活动，作为教师．你将怎样帮他走出阴影?27.一个班级，好的班风、学风很重要，而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。
作为班主任。
你准备怎么团结班级任课教师?28.你去办公室给领导送文件。
看见领导桌上放了一封关于自己的学生意见信。
这时你怎么办？若过了一段时间领导还没有找你谈话，你认为是什么原因？你会如何做?29。
结构化面试经典100题
结构化面试经典100题结构化面试经典100题标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-结构化面试经典 100 题目录一、面试题型及答题思路 (1)二、真操实练 100 题 (1)1.自我认知类 10 题 (2)2.人际关系类 15 题 (4)3.情景模拟类 5 题 (7)4.组织管理类 10 题 (9)5.解决问题类 10 题 (11)6.应急应变类 10 题 (14)7.综合分析类 40 题 (16)一、面试题型及答题思路二、真操实练 100 题1、自我认知类2、人际关系类3、情景模拟类4、组织管理类5、解决问题类6、应急应变类7、综合分析类面试作答流程1.自我认知类 10 题自我认知类【第 1 题】请你做一个简单的自我介绍。
自我认知类【第 2 题】你为什么报考这个岗位，结合你的特长、能力、优缺点谈一谈。
自我认知类【第 3 题】能够发现自己的不足并勇于改正是进步的一种表现。
请问你有什么性格缺陷谈谈你如何弥补这个缺陷自我认知类【第 4 题】说说你生活和学习中感到最自豪的一件事。
自我认知类【第 5 题】今天面试感觉你模式化很严重，你怎么解释自我认知类【第 6 题】请结合自己的岗位说说你对“为人民服务”的理解自我认知类【第 7 题】你刚进入单位后要了解哪些东西，并说说对该工作短期目标和长期目标自我认知类【第 8 题】有梦想，有机会，有奋斗就能实现自己的目标。
结合实际谈谈你的梦想自我认知类【第 9 题】自我认知类【第 10 题】北大教授在上学的时候都会问学生一个问题：“你来北大是干什么的”。
有的学生回答“是来学知识”，有的学生回答“是来学方法”。
而厉以宁教授则说“是来开阔视野的”。
请问你认为上大学是来学什么的2.人际关系类 15 题人际关系类【第 1 题】你的同事是这种人，做错事后还把责任推卸给你，领导相信他还批评了你，你怎么做人际关系类【第 2 题】你作为一名新进的公务员，你科室只有三个人，处长、你和老同志，老同志总把工作任务交给你完成，导致你自己的工作完成不了，处长总是批评你，对此你怎么办人际关系类【第 3 题】你按领导要求办事，却给单位造成不少损失，同事在背后议论纷纷，你怎么办人际关系类【第 4 题】1.作为下属你既是执行者又是在帮助领导，如果领导决策失误，你怎么办人际关系类【第 5 题】2 名流动小贩占道经营，你作为执法者对其劝离，但小贩不配合，大吵大闹，引起群众围观，造成交通混乱堵塞，你怎么处理人际关系类【第 6 题】小马是单位的业务骨干，成绩突出，可是在一次文件下发中出现了失误，如果你是他的领导，你该怎么处理人际关系类【第 7 题】你制定了一项可行的实施方案，领导指派小刘负责，要求你协助他完成，但方案在实施的过程中却无法进行下去，小刘怪你不尽力，领导说你闹情绪，你怎么办人际关系类【第 8 题】小王是司法机关工作人员，单位安排进行涉密工作，很长时间与外界断绝联系，工作结束后，发现家人与其有了隔阂，小王应该怎么做人际关系类【第 9 题】你工作积极，能力比较强，受得领导的重用，科室老同志不服你，正副科长也有矛盾，你怎么处理人际关系类【第 10 题】你手里有紧急任务，十分忙。
教师资格面试结构化真题全题库(一)
教师资格面试结构化真题全题库（一）1. 同学沉默寡言，上课不回答问题，你怎么办?【答】保持镇定。
第一，没人回答的时候以点名方式挑选少数同学回答。
第二，课后及时反省自己教学中的不足之处，向有经验的同事和领导请教，及时调整教学风格。
第三，采取多种措施鼓励学员上课互动。
2. 同事说王老师太傻，不用自己的职务去做利于自己的事，你怎么看? 老师不懂利用家长资源，被别人说傻，你怎么看?【答】王老师是清廉的教师，值得学习。
第一，教师需要坚守职业道德。
廉洁是教师职业道德的本质要求，《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定：教师必须“廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利”。
第二，教师需要道德高尚。
教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。
孔子曰：“不正其身，如正人何！”柯瓦列夫说：“儿童从小就把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范。
所以，教师的道德面貌就起着这样重要的作用，他在课堂内外，在社会生活和个人生活中的全部言行，都是给学生作出的榜样。
”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。
第三，我会向王老师学习，做一个清廉自守的好教师。
3. 小明眼睛看不清书本上的字，需要用放大镜，学校要把他送到特殊学校，老师怎么看?【答】我会在服从学校安排的前提下，探讨是否还有其他可能性。
第一，作为学校的教师，我会服从学校做出的安排，配合做好家长的动员工作。
第二，只是视力有一些问题，不是盲童，不需要将其送入特殊教育学校。
面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们健康成长。
我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法，更有针对性对其进行教育。
第三，制定帮扶计划，积极和任课教师沟通，共同想办法做好教学工作。
【题目解析】由于题目来源自考生回忆，可能有不准确的地方。
公务员或事业单位结构化面试真题
公务员或事业单位结构化面试真题真题一：如果你的上司在工作中总是为难甚至刁难你，你会怎么做？【参考答案】【表态】处理好于上司的关系，营造一个良好的工作环境对做好工作来说非常重要，所以我会和认真处理与领导的关系，正确面对领导对我的严格要求，积极主动的做好本职工作。
【处理】在工作中我会保持良好的心态，不会因为个人情绪，而影响到工作。
并且，我会感谢上司对我的严格要求，这种要求会督促我不断的提高自己的工作能力，更好的完成本职工作。
这种严格要求体现了上司对我的关注，作为一名新人，上司的关注是对我的鼓励。
我也会积极的和上司沟通，了解我在工作中的不足。
多从书本中学习知识，多在实践中积累经验，多从老同事身上学习有点，多向领导请教方法。
通过沟通与学习作为新人的我一定会尽快弥补上经验的不足，胜任组织交给我的工作的。
【总结】最后，一个舰队的航行速度不是取决于最快的那艘而是取决于最慢的那艘，我一定会按照组织和领导的要求，努力提高自己的能力不做最慢的舰艇，跟上大部队的速度，勤勤恳恳，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
真题2：你新到单位工作，向单位领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办？【表态】作为单位一员，我应该以主人翁的姿态融入团队，积极地向领导提出合理化建议。
领导没有采纳我的建议，我应认真思考领导不采纳的原因，有针对的加以完善和改进自己的建议，以积极的态度对待此事。
【处理】第一，对于领导，我们应该学会服从和尊重。
因此，领导没有采纳我的建议，我应该虚心接受，不要有失落和沮丧；【虚心接受】第二，领导不接受我的建议肯定有领导的理由，我应该从自身找原因。
是不是自己的建议不切实际？是不是自己提建议方式方法不妥当？是不是自己不了解单位的实际情况？经过反思，找到问题的症结。
【善于反思】第三，根据自己存在的问题，采取适当方式进行处理。
如果是建议不完善，积极改进建议，力求更加完善；如果是方法不得当，我应该在合适的时机找领导汇报与沟通；如果是建议根本没有可行性，要敢于放弃，不干扰领导。
教师资格证面试结构化面试题库
教师资格证面试结构化面试题库试题1.面对幼儿园的发展，你对自我提升有什么想法？答：在幼儿园中，我们要扮演的角色有很多，同事，下属，朋友等，但是很多人会忽视对自我的认知，不知道自己该如何提升。
我觉得应该从以下几个方面来进行自我提升：首先，作为一名好老师，要乐于学习、终身学习。
随着终身学习理念的倡导和发展，教师也需要不断学习，不仅要学习教材、教育理论方面的知识，让自己能够随着时代的进步而进步，这也是教师进步的不竭动力。
其次，我们也要拓宽自己的知识视野，向其他老师学习，观摩他们的教学，吸取创新的教学方式，慢慢地取长补短集百家所长成一家之谈，让自己成为一个多元化的教师。
最后，我们也不能忘记不断地反思，不断地总结自己，在每次课程之后，在每次观摩之后，都能够及时的发现自己的问题，让自己能够“吾日三省吾身”、“有则改之无则加勉”，改正自己的缺点成为一个优秀的人民教师。
总之，如果我有幸成为一名幼儿教师，我一定会按照以上几点来严格要求自己，并进行自我提升。
试题2.你最喜欢的一句教育名言？答：为了成为一名合格的人民教师，我读了很多相关的教育书籍，其中我最喜欢的一句教育名言是叶圣陶先生的“教是为了不教”。
理由如下：一是这句话既简明又实在。
每个人受教育的时间，只是人生中的一个阶段，而大部分时间还是得自己学习。
教就是为了你将来会自己学习，自己解决问题，这就说明了教师朝着什么方向教。
二是这句话也很值得教育者思考，为了不教，你必须教会他自己学习，要教会他自己学习，你就得动脑筋、想办法，教材是别人给你编好的，或者，目标是别人给你确定好的，你可以通过任何办法使学的人学好。
三是“教是为了不教”不拘束我们的思维，更不是要把我们捆住，而是要我们学会轻松，学会研究，也就是说，为了你将来或者不远的将来不教，你可以研究最好的办法进行。
所以，“教是为了不教”是最朴素的，我真正感谢叶圣陶先生，这句话对于我们人民教师而言，非常实用。
试题 3.作为一名新的幼儿教师，你觉得怎样才能让孩子和家长都喜欢你？答：作为一名新的幼儿教师，让孩子和家长都能够认可我甚至是喜欢我，是我努力的目标，为了实现这一目标，我会从以下几点努力：第一，做到公平公正。
企业结构化面试题库
企业结构化面试题库一、自我介绍1. 请用简短准确的语言介绍一下自己。
二、基本信息核查1. 你的姓名、年龄、毕业院校及专业是什么？2. 请简要介绍一下你最近工作的公司，包括公司规模、所属行业、你的职位等。
三、个人能力及工作经验相关问题1. 请介绍一下你的工作经验，包括公司名称、所属行业、担任职位以及工作时间等。
2. 如何评价你的工作经验对于你个人职业发展的影响？3. 请列举一些你在工作中取得的具体成就或者突出的业绩。
4. 请描述一下你在之前工作中遇到的最大的挑战以及你如何应对。
5. 在工作中，你是如何进行任务分配和时间管理的？6. 请解释一下你在工作中所具备的沟通能力和团队合作能力。
7. 请举例说明你在处理工作关系紧张或与同事之间产生冲突时的做法。
四、职业规划及发展意愿1. 你对于我们公司职位所需的工作内容和岗位职责有什么理解？2. 请说明一下你个人的职业规划，以及你期望在我公司的发展方向。
3. 你对未来3年内自己的职业规划和目标是怎样的？五、行为面试题1. 请你举例说明一次你在工作中克服困难或遇到问题时的解决方法和结果。
2. 请举例说明一次你在工作中遇到冲突或与同事产生分歧时的处理方式和结果。
3. 描述你曾经组织并领导的一个团队，以及你在其中扮演的角色和取得的成果。
4. 请描述一下一次你遇到的难题或挑战，并且说明你如何解决。
六、其他问题1. 你对于我们公司的文化和价值观有了解吗？是否可以适应？2. 请问你是否会接受加班工作？有何原因？七、结束语感谢您参加本次面试，我们会尽快与您联系。
如有其他问题，请随时与我们联系。
以上是企业结构化面试题库的内容，希望对您的面试准备有所帮助。
祝您面试顺利！。
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结构化面试题库（1）
(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。
)
一、简单寒暄
1、□您怎么过来的？交通还方便吧!
2、□从(待定)到（）要多长时间？路途辛苦吗？
3、□以前来过（）吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？
4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!
5、□您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点)
二、观或听：
1、衣着整齐度
2、精神面貌
3、行、坐、立动作
4、口头禅、礼貌用语等
三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)
1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!
2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!
3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？
4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)
1、口您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)
-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果)
2、口除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)？
-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？
-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？
3、口您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)
(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？
(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？
4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？
(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施？
(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗？
5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要？
------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”？
------(若答加西亚，问其理由)
-------(若答两者兼有，问其理由)
五、兴趣爱好(知识广博度)
1、口您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？
2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门？(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
3、口您是怎样理解自然科学(比如数学)与社会科学(比如说政治经济学)之间关系的或者说两者有何异同？
4、口就您个人的理解说说您对我们公司所处行业(电子产品制造业)的前景和生存途径。
6、口谈谈您目前想去学习或弥补的知识。
7、口如果让您重新选择一次，您对自己的专业领域会有所改变吗？
六、情绪控制力(压力承受力)
1、口我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的？
(如果回答无此经历，问)-------您的生活是不是太过于顺畅，成长中往往伴随着失败，您觉得自己的成长来自于哪些方面？
2、口请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？
3、口假如你的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊？
4、口您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务，您打算如何去完成它？(如果有类似的经历说说完成的经历。
)
5、口您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。
6、口您有没有过在感情上的失败或不顺利经历，它对您那时和现在的生活有什么样的影响？
7、口假如您喜欢上了一个人，但您对他(她)表白后受到拒绝并说你们是不可能的，拒绝的原因是她已有男朋友，但她也并不讨厌你，接着您将采取什么行动？
8、口假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？
9、口谈谈您以往职业生涯中最有压力的一、两件事，并说说是如何克服的。
10、口谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。
七、上进心与自信心
1、口谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。
2、口说说您对成功的看法。
3、口您认为自己有什么资格来胜任这份工作？
4、口说说您未来3-5年的职业定位计划。
5、口您如何看待学校的学习与工作中的学习的区别。
6、口谈谈您最近的充电经历，并说说它对您的益处。
7、口您怎样看待游戏中的输赢。
8、口谈谈您认真追求过的一件事或一个人，并说说过程和结果。
9、口有人说：满足感÷欲望=幸福或成功，即幸福是个人偏好的满足程度，举例来说，一个儿女满堂、子女孝敬的老人他认为自己与李嘉诚有同样的成功感，您怎样理解。
八、责任感与归属意识
1、口请描述一下您以往所就职公司中您认为最适合您自己的企业文化的特点。
2、口您的下属未按期完成您所布置给他的任务，如果您的上司责怪下来，您认为这是谁的责任，为什么？
3、口描述一下您对上司所布置任务的完成思想与过程。
4、口当您所在的集体处于竞争劣势时，您有什么想法和行动？
5、口往往跨组织的任务中，由于涉及过多成员，最后易形成“责任者缺位”现象，您如果身处其境，会是
什么心态？
6、口您每一次离职时有没有过失落感？您跟过去就职过的公司的一、两个上司或同事还有联系吗？并说说他们目前的处境。
九、管理能力
(一)、领导与指挥
1、口请问您在求学经历中参加过哪些社团组织或参加过哪些公益活动，您在其中扮演什么角色？
2、口课堂上您对老师的讲解有所疑惑，您是采取何种方式去消除这种疑惑的？
3、口在长途旅行的火车或飞机上，您不认识周围的人，大家都在沉默，您是如何去适应这种陌生环境的？
4、口工作中您发现上司的管理方式有些不妥，并有了自己的想法，您此时如何去做？
5、口在您以往的工作中是如何去约束部属的，是如何去调动他们积极性的？
6、口假如您是足球队队长，而队中有两名队员有些不和，他们都是主力队员，而此时有一场重要比赛，您如何去协调和处理？
7、口您认为上司对部属做些什么更利于他们的成长？
(二)、计划与控制
1、口您来面试的过程中有没有想过整个过程？说说您先前是如何打算应对这场面试的，包括各个阶段。
2、口举个例子来说明一下您曾经做过的一个成功计划及实施过程。
3、口假如您今天晚会有一场重要的约会，说说您打算怎么去应对？(可提示答案方向：是倾向于去了再随机应变，还是事先做好策划？)
4、口工作中您发现自己的实施结果与事先计划出现较大的偏差，你将如何去行动？
5、口您觉得自己的个性适合井然有序的工作环境还是灵活自如的工作环境？或者是其他任何形式的。
6、口说说您对下属布置的任务在时间方面是如何要求的？
7、口说说您在完成上司布置的任务时，在时间方面是如何要求自己的？
(三)、决策
1、口您在逛超市时，碰到了一件十分符合您审美意识的物品，尽管这件物品目前对您来说没有多大的实用价值，您此时会有什么行动？
2、口假如您现在的月收入是3000元人民币，您在商场看上了一件非常符合您审美意识的西装，价格2800元人民币，您倾向于怎么做？
3、口假如您目前的处境不算太好，而此时你一位十分要好的朋友跟您借相当于您10%的财产且归还期较长，您会如何去做？
4、口您在购买您所需要的一件重要物品时，是如何去实施的？
5、口您对一个紧急决策项目收集了八成信息，您下一步倾向于如何去做？
6、口说说您是怎样理解决策方案中的“最优”与“更优”的关系，它们对您的决策思想有怎样的影响？
(四)、授权与激励
1、口假如您是部门领导，您设想您在每半月一次的会议议程中该如何去部署会更好？(可提示回答方向：直奔主题，还是先给部属打气)
2、口您跟您部属在一个月里的业余沟通的频率是多少？您目前有几个部属？(待回答完后，问)，简单说说他们各自的优缺点？
3、口您以往在领导岗位中，一个月内分别有哪些主要的工作任务？(可提示回答方向：开会、跨组织协调、日常事务管理、审核资料、策划方案、实施方案等)，它们占用您时间比例是怎样的或者说各自的频率是怎样的？
4、口当您发现您的部属目前士气较低沉，您一般从哪些方面去调动？
5、口说说您在以往领导岗位中出现管理失控的事例及事后的原因分析。
6、口描述一个您在以往工作经历出现的士气较低沉的团队氛围的情景，那时您的角色是怎样的，现在回
想起来有何感触？
7、口您的部属在一个专业的问题上跟您发生争议，您如何对待这种事件？
注：1、本题库前八个提问项适合所有应聘者，每九项适合中层以上管理人员； 2、本题库所涉及的每个提问项中至少要提一个问题，并对已提的问题在“口”中打“√”； 3、结构化面试时间控制在30-45分钟； 4、结构化面试完毕后，若时间充足可进行非结构化面试(灵活提问)； 5、面试完毕后，一定要留出5-15分钟时间给面试者提问。