结构化面试题库
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如果有选择的机会，你最有兴趣做的工作是什么？为什么？
职业倾向、工作稳定性的考察，求职者是否把这份工作仅仅当做一个过渡
5．离职分析
No。
题目
面试要点参考
1
离开上一家公司的原因是什么？有没有对这个问题和你的上级沟通过?
求职者离开的原因是他在寻求下一家公司时要重点考虑的因素
2
离职前的一个月你都做了些什么?
对于管理者候选人可追问：你有什么改善的建议?
5
你的职业发展计划是什么？如何实现这个计划？
有计划的人才是真正有进取心，但要看对方所描述的是否适合本职位，或是否适于本阶段的本岗位工作
6
领导交给你一个很重要又很艰难的工作，你怎么处理？
理想情况是对方在表述中流露出敢担担子、主动解决困难的情绪
10．工作态度、组织纪律性、诚实可靠性
考察应聘者团队协作能力
5
你在工作中喜欢经常与主管沟通、汇报工作，还是最终才做一次汇报?
无标准答案,工作习惯问题
6
你如何看待超时和周末、休息日加班？
理想情况是既能接受加班，又不赞成加班（陷阱,呵呵）
7
你认为制定制度的作用是什么？怎样才能保证制度的有效性？
观察对方是否言不由衷
11．分析判断能力
No。
题目
9．事业心、进取心、自信心
No。
题目
面试要点参考
1
你认为现在的工作有什么需要改进的地方？
追问题,避免对方夸夸其谈
2
你对自己的工作有什么要求？
如追求完美还是追求效率，或“对得起这份薪水”等一般性回答,判断对方的工作特性
3
你认为成功的决定性因素是什么？
追问题：你认为自己具备其中的哪些？
结构化面试题库
结构化面试题库1. 请介绍一下自己。
2. 你为什么对这个职位感兴趣？3. 你认为自己具备哪些与职位相关的技能？4. 请描述一下你在过去的工作经验中遇到的最大挑战，以及你是如何解决的。
5. 你在团队合作方面有什么经验？6. 请描述一次你在过去的工作中取得的最大成就。
7. 你如何处理工作中的压力和紧急情况？8. 你了解我们公司吗？你为什么想加入我们公司？9. 你如何提高自己的专业知识和技能？10. 如果你在工作中犯了一个错误，你会如何处理？11. 你认为团队成员之间应该如何有效沟通？12. 你有没有参与过项目管理或领导团队的经验？13. 你认为自己具备哪些为职位成功的关键能力？14. 请描述一下你的职业发展计划。
15. 你对工作有什么长期目标？16. 你最擅长的技能是什么？为什么？17. 你在工作中遇到过的最大困难是什么？你是如何克服的？18. 请谈谈你对团队合作的理解和看法。
19. 你在处理紧急事务时如何管理时间？20. 你如何保持个人职业发展和学习的动力？21. 你有没有经历过与同事之间的冲突？你是如何解决的？22. 你认为企业文化在工作中的重要性是什么？23. 请描述一下你如何处理决策和解决问题的过程。
24. 你有没有参与过公司战略规划或项目决策的经验？25. 你认为自己在什么方面需要进一步提高？26. 你在工作中如何保持高效和专注？27. 如果你被雇佣，在第一个月内你会如何快速适应新环境和工作？28. 你如何处理对个人工作成绩的评估和反馈？29. 你是否愿意出差或搬迁工作地点？30. 你如何管理和处理大量的工作任务和期限？31. 你是否愿意加班或在紧急情况下调整工作时间？以上是一些常见的面试问题，可以根据不同的职位和行业进行调整和补充。
结构化面试题
应急应变事件处理一、市政府准备对民营企业进行政策培训，有200家民营企业参加，但你发现原本通知地点为A宾馆写成了B宾馆，你怎么办？二、某乡镇引进很多橘子幼苗，但是种植一段时间后生长状况不好，产量低。
并且市场橘子价格不稳定，村民纷纷表示不愿意接着种植，如果你是工作人员，你怎么办？三、村口有火车翻车，村民疯抢水果，你是村长，你怎么办？四、马上将有一场宣讲会开展，会议室的人越来越多，导致会场坐不下，你作为负责人你怎么办？五、上级部门总是说自己太忙，从而不和你对接工作，导致领导安排你的工作迟迟没有完成，你会怎么办？情景模拟题一、你单位要抽取三位业务骨干参加业务竞赛，小张要准备婚礼，小李要准备装修新房，老王要接孩子。
此次竞赛需要大量时间准备，他们都不愿意参加，你会选择哪个进行先谈话，动员他们参加？简要说明理由，并现场模拟。
二、为增强单位团队精神和凝聚力，单位准备举办一次趣味运动会，领导要求全员都参加，假如由你策划单位趣味运动会，你会怎么组织？三、有异常国际运动赛事要在本地举行，需要在你单位抽调干警负责安保维稳工作，为此单位要组织参与人员进行外语培训工作，但由于当前工作单位工作任务繁重，人员很难聚集到一起。
你认为应该如何开展培训？四、临近春节，一些人外出探亲，可能对本地交通造成拥堵，为了制定应急预案，领导让你去调查，你怎么获取有效信息？五、某市环保局计划对全市河流开展污染整治活动，打算对主要河流都进行一番整治工作。
如果领导让你去开展这样一项工作，你认为重点是什么？六、近年来，某市旅游景点的有课人数越来越多，不文明行为有时有发生，该市文明办针对此现象举办文明旅游总动员主题活动，假如你是该市文明办人员，领导让你负责此事，你将如何落实工作？（112页）。
结构化面试真题附答案解析
1.你升职了，你以前的三位同事，一个对你言听计从，一个冷若冰霜，一个不闻不问，请问你如何解决？2.高校逐年扩招，导致很多大学生毕业即失业，你怎么看？3.现在有很多人钻法律的漏洞，不但不受处罚还挣大钱，你怎么看待这个问题？4.现在中央对安全生产很重视，但有的地方总会出现小煤窑倒塌、爆炸的事情，你认为主要原因是什么？5.针对你学的是理工科，而报考岗位是文员，你说说自己做这一工作的优势。
1.答：首先调整好心态，以前是同事，现在是领导，别人心里一时不平衡也是可以理解的，不要让别人的情绪影响自己的工作。
其次对那位言听计从的同事要适当的拉开距离，因为他的想法和做法很有可能不一致；而对冷若冰霜的那位和不闻不问的那位，要和他们沟通，以使工作能顺利开展。
最重要的是多多提高自己的业务能力，在领导岗位上做出成绩，这时大家自然就心服口服了。
2.答：①毕业即失业并不意味着我国的高等教育有多么的发达，事实上，我国青年受高等教育率还不及世界平均水平，因此，大学生不是太多了，而是太少了。
②毕业即失业的原因有多方面：学校培养的人才不适合社会发展的需要；大学生对自己的工作期望值太高，高不成低不就等。
③一方面，高校的专业设置应该和社会发展的需要结合起来，多培养社会确实需要的人才；另一方面，要端正学生的学习态度，读大学并不意味着一出校门就会有很高的起点，要想真正做好一件事，往往先要从最基层做起。
3.答：①我国现行的法律制度还不健全，以致有人钻了法律的空子，还赚了大钱，但我们应该相信这只是一时的现象，不要羡慕他们，更不要去效仿他们。
②党中央已经提出了依法治国的方略，这些年我国的立法工作也确实取得了长足的进展。
法律的空子会越来越少，法律会得到越来越严格的遵守。
我们每个人应该做到执法守法，用法律规范自己的行为4.答：①这几年新闻媒体对这方面的报道和曝光比较多，之所以出现这么多的问题我觉得要从源头上查找原因。
中央部门对安全工作很重视，而且对煤炭资源开发企业的要求也是很高的。
结构化面试经典100题
结构化面试经典100题1.请谈谈你为什么选择当一名老师？2.你最讨厌的老师是什么样子的？3.有人说现在的班主任像保姆，如何看待？4.如何能提高教师的自身素质？5.如何对待做错题的学生以及后进生？6.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？7.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？8.作为老师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办？9.你不喜欢什么样的学生？10.XXX虽然教学努力，但是学生对他的评价却不高。
对此你怎么看？11.“教学有法，但无定法，贵在得法”，对此，你怎么看？12.“教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解？13.新来一名转学学生，其他学生嘲笑他，你怎么看？13.作为班主任，有些学生捣乱。
屡教不改，你该怎么办？14.班内一名同学上课不认真听讲，也不做作业，你已经跟他交流过量次仍不知悔改，你怎么办？15.你眼中的好学生是怎样的？16.对于调皮不听话的学生，你怎么对待这样的学生？17.如果私底下有同学议论你，对你表示不满，你怎么处置赏罚？—1—18.XXX对于上课不听课的同学有两个绝招，第一是让他们起来回答下列问题，第二是让他们站起来听一节课，对此你怎么看？19.任课教师认为德育教育是班主任的工作，和自己无关，你怎么看？20.教学过程中遇到困难，你怎么办？21.“教师无小节，处处皆楷模”，对于这句话，你怎么看？22.“吾爱吾师，吾更爱谬误”，请你谈谈对这句话的理解。
23.你最尊敬的教育家是谁，为什么？24.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？25．当一个学生上课回答下列问题不当被大家嘲笑时，作为教师该若何处置赏罚？为什么？26.如果学生当面责备你，你会若何处置赏罚？27.作为教师，当你在上课时台下有名学生在不绝地搞小动作，你该怎样处置赏罚？28.你正在上课有学生打架，你怎么办？29.你们XXX转来一名学生，班里同学排斥他，作为班主任，对于这件事你怎么做？30.作为一名一年级的新班主任，你如何让刚上一年级的学生尽快融入新环境？31.学生无故缺课、常常迟到。
结构化面试题库（超全面）
结构化面试题类能力测试一、专业技能测试1、你学的是哪一专业？在该专业领域你有什么研究成果吗？是否发表过相关的论文？2、你认为怎样才能成为一名专业人士？3、请谈谈你对你所从事专业的理解，在专业方面有哪些重要的成果？4、你认为此工作岗位应当具备哪些素质？5、《红楼梦》中你最喜爱的人物是哪一位？作者塑造这一人物的个性是什么？6、如果我录用你，你将怎样开展工作？二、行动能力测试1、你的主管在给你的邮件里分配了你的任务之后，一周都不在公司。
你无法联络到他，而且也不能完全理解该项工作。
你将怎么做？2、面对目标，你将如何确立轻重并实现它？3、请讲一个你最近在工作中遇到的问题(质量问题、设备问题、工艺问题），你是怎样解决的？4、你怎样解决生产过程中出现的问题？5、你能解决出现的质量问题吗？6、请你举一个实例说明你的工作规范和流程。
7、给出一个很高难的目标，来说明你采取何种手段来完成这一目标。
8、概述一种情况：你鼓励别人为了某一个目标而努力，而且你在其中扮演了领导角色来完成你的目标。
9、描述一种情形：你寻找外面的有关数据，定义关键点，决定行动步骤。
10、描述一个你有效地利用事实并且试图说服其他人的事例。
11、举出一个事例，说明你如何有效地同别人合作来完成一个重要目标。
12、描述一个你提出的创新性的建议或者计划，对一个活动的成功做出了重要贡献。
13、提供一个事例说明你详细考察并判定了某一情形并且决定出行动的优先顺序。
14、提供一个事例说明你如何获得了技术上的细节而且将它们转换成实际的应用。
三、管理能力测试1、你是怎样准备这次面试的？2、你个人的长期和短期目标分别是什么？你是如何确定这些目标的？你准备怎样实现这些目标？3、你在五年内的个人目标和职业目标分别是什么？4、从你的自我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为管理成功的工作例子，详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况？5、你认为作为经理最困难的是什么？6、你认为“管理”究竟是什么？7、一个好企业要取得进步，哪些方面是决定性的？8、你最近读过的有关管理方面的书籍有哪些？9、你如何控制和减少风险？10、你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系？11、你会如何计划和组织一个重要(或长期）的项目？12、你通常怎样制定和监控一项大型的计划？13、你怎样处理与其他部门之间的矛盾？14、请你简单地谈谈你周围比较典型的管理案例。
结构化面试经典100题
结构化面试经典100题1.为什么选择成为一名教师？2.你最不喜欢哪种类型的老师？3.对于“班主任像保姆”的说法，你怎么看？4.如何提高教师的专业素养？5.如何应对犯错和落后的学生？6.为什么选择成为一名教师？参加教师招考的动机是什么？你认为教师这个职业的伟大之处在哪里？7.如果你被调到一个双重困难班级担任班主任，你会怎么办？8.如果你非常认真地教学，但是效果不佳，你会怎么办？9.你不喜欢哪种类型的学生？10.如果XXX尽管很努力，但是学生对他的评价不高，你会怎么看待这种情况？11.你如何看待“教学有法，但无定法，贵在得法”这句话？12.“教师是人类灵魂的工程师”，你如何理解这句话？13.一名新转学生被其他学生嘲笑，你会怎么处理？14.如果班级中有学生经常捣乱，而且你的教育方法一直没有效果，你会怎么办？15.你心目中的好学生是什么样子的？16.对于调皮不听话的学生，你会采取什么措施？17.如果有同学私下议论你并表达不满，你会怎么处理？18.XXX有两个方法来应对不听课的学生：让他们回答问题或让他们站起来听课。
你对此有何看法？19.如果一位任课老师认为品德教育是班主任的责任，与自己无关，你会怎么看？20.在教学过程中遇到困难，你会怎么处理？21.“教师无小节，处处皆楷模”，你对这句话有何看法？22.“我爱我的老师，但更爱真理”，请谈谈你对这句话的理解。
23.你最尊敬的教育家是谁？为什么？24.你通常会看哪些教育教学类的书籍和杂志？25.如果一个学生在课堂上回答问题不当被其他同学嘲笑，作为老师你会怎么处理？为什么？26.如果学生当面指责你，你会如何应对？27.当你在上课时，有一名学生在台下不停地做小动作，你会采取什么措施？28.如果你正在上课时有学生打架，你会怎么处理？29.如果你的班级接收了一名新转学生，但其他同学排斥他，作为班主任，你会怎么处理？30.作为一名一年级的新班主任，你会如何帮助学生尽快融入新环境？31.如果学生无故缺课或经常迟到，你会采取什么措施？32.如果XXX的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为老师，你会怎么办？33.如果你的学生很任性、急躁，不爱研究，你会采取什么措施？34.如果你的学生因为父母离异而远离同学的交往圈子，不愿参加集体活动，作为教师，你应该与学生建立信任关系，了解他的情况并提供支持和安慰。
面试结构化题库
面试结构化题库1.班里的一个学生平时学习很好，但考试成绩往往不理想。
作为班主任，你怎么办？【参考答案】提出问题环节：该同学学习成绩时好时坏反映了该同学学习成绩不稳定这样一个事实，而学习效果的不理想极容易导致学生学习的积极性和主动性不高(对题干现象进行说明)，针对这一现象，我作为班主任将以审慎的态度对待(表明态度)，积极引导学生综合发展(所要达到的目标)。
分析问题环节：该学生学习成绩不稳定，一方面反映了学生自身知识理论体系不完善(客观分析)，另一方面也凸显了该同学应对考试的心理素质不良的现状(主观分析)。
解决问题环节：基于以上对该问题的分析，我会尝试对该同学施以以下教育方式：首先，跟该同学单独谈话，帮其分析考试成绩不稳定的原因，为其提供合理的学习方法和科学的学习建议，帮助学生改善目前的学习状况，形成科学完备的知识体系框架;其次，通过班集体情感教育的力量，舒缓学生对考试的压力和过分得失心(缓解当前的问题);另外，我也知道对于学生的教育不能一蹴而就，我将持续关注该同学，并进行长期的跟踪和反馈，帮助该同学获得知识学习和心理素质两方面的长足发展(兼顾教育的长效性)。
2.在学校门口看到小明在和父亲争吵，你会怎么办？【参考答案】我会上前劝说，及时解决问题，保证学生按时上学。
第一，作为班主任，我要及时解决问题。
事后要和双方谈话，了解情况。
第二，帮助家长提高水平。
帮助他们学会正确的方法，科学教育孩子。
第三，平时通过微信群等方式多和家长联系，及时沟通各种情况。
第四，通过班会等教育方式，让学生们学会如何正确地和家长沟通交流。
3.假如你是班主任，经过走廊时听见有同学议论你，你该怎么办？【参考答案】保持淡定。
第一，可以找到班干部私下询问，问清原因。
第二，如果是因为教学工作的问题，调整教学方式，提升教学质量。
如果是个人生活方面问题，改正缺点，做好榜样。
相信经过自己的努力，会成为一个受学生欢迎的教师。
4.你心目中的好学生是什么标准？【参考答案】学生在学校期间除科学文化知识的学习外，还应注重德、体、美、劳等发展。
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您还有什么不明白的问题吗？
您什么时候可以开始工作？
评价
备注
考察对方的时间观念，轻重缓急事务的分类处理，及主动性。 根据工作本身的性质来分析对方的回答。 考察应聘者的管理能力，激励方式是没有“万灵丹”的；灵活变通 的人是会根据每个人的个性差异采取不同的激励措施的。
工作经验/经历
能谈谈您以前的上级和工作伙伴？您是否了解他们的工作？ 您在原单位独立完成过哪些项目？能否谈谈完成这些工作的 具体过程？ 请谈一下您在这个组织中职务升迁和收入变化情况。您的最 初工资和最终工资是多少？ 假如分配给您一项任务，眼看着期限将到难以完成，您怎么 办？ 责任心 在一次重要会议上，领导报告时将一个重要的数字念错了， 如不纠正会影响工作，遇到这种情况您应怎么办？（责任心 、应变能力） 假如您工作的岗位最近任务很少，您会怎么办？ 在您当前的工作中谁是您的客户？您隔多长时间与他们会 面？为什么？ 举出您超出客户期望的情况的例子？ 职业素质 客户服务 在与客户打交道时您是否曾有过受挫折或不耐烦的感觉？举 例？ 举出您需要他人的帮助和支持来解决客户的问题的情况的典 型例子，您充当什么角色？ 举出在您的工作中发生的突然的或未预料的变化的例子，您 是如何处理这些变化的？ 如果加入我们的组织，您将在第一周采取什么行动？ 描述您在工作中用来控制错误的方法？ 关注细节 您对工作计划到什么程度？ 您经常和同学、朋友、同事聚会吗？您是否组织过这样的聚 会？您怎样描述您在集会中的角色？ 口头表达、沟 您喜欢和哪些人交朋友？ 通能力 在会议上您本来想说一些自认为突出的观点，被别人抢先说 了，您会怎么办？ 谈谈您所遇到的您认为最优秀/最糟糕的上级？ 您最不喜欢和什么样的人共事？ 您怎样与您不喜欢的同事安然相处，共同合作？ 工作中的人际 如果您遭到上级不公平的批评，您会怎么办？ 人际交往 交往能力 能力 假如现在回到过去，您会做些什么来改善您与上级的关系？ 假如领导要您负责紧急处理一件事，但应配合的人不但不配 合反而从中作梗，您该怎么办？ 如果朋友求您利用职权给予方便，事情有背原则但又不是很 严重，您会怎么办？ 描述一下您现在的主要接触层面和关系网络？ 社会公交能力 您现在的朋友大多是通过什么途径认识的？ 平常愿意求别人办事吗？ 您的处事原则是什么？ 为保证工作的准确性，您通常有哪些方法？ 您通常是怎样做计划的？是否能有效执行？效果怎样？有没 有用过其他方法？ 计划组织能力 当计划外事件发生时，您是怎样处理的？ 您是怎样计划您一天的工作/某一个项目的？ 通常您都是怎样度过您的工作日的？您每天打电话/开会需要 多长时间？（上、下班的前后一个小时的安排？） 从您的经历表上看，您在一年内换了三次工作。从这一点 看，您不像干工作的样子？
结构化面试题库及提问意图
项目 问题
您能简单地谈一下您自己吗？ 您的好朋友/导师/老板/父母会怎样形容您？ 在工作以外的时间里，什么事情最能提起您的兴趣？ 您认为自知之明是否最重要？您的长处和短处是什么？怎样 做到扬长避短？ 自我认知 如果给您一个在弹指间改变自己某方面性格的机会，您会首 先改变什么？ 您的上级往往都在哪些方面对您不满意？ 如果您继续做您原来的工作，您认为自己会在多久之后得到 提升？ 我凭什么认为您是这个职位的合适人员呢？ 您为什么离开原来的公司？在原工作单位有何满意和不满意 的人和事？ 您认为怎样的工作是好工作？ 求职动机提问 您对我们公司了解多少？/我们公司的哪些东西吸引您前来应 考察对方是否准备充分，对此次应聘岗位的重视程度。市场调查、 聘？ 分析能力等。 我们在您的简历中发现，您换工作很频繁，那您如何让我们 相信您会在这份工作上埋头苦干呢？ 如您被录用，您准备怎样开展工作？有什么设想？ 您为什么选择您的这个专业？在大学中，您最喜欢的课程是 什么？ 您为什么要申请一个与您专业无关的职位呢？ 教育经历 在学习和工作期间，您都参加过哪些课外活动？ 您在培训/学习/实习中收获了什么？ 通过您几年的工作经历，您觉得作为**人员应该具备哪些特 质和能力？ 您认为您在以往工作中的时间安排合理吗？通常是如何安排 的？ 您是否喜欢自己单枪匹马工作，还是更愿意一伙人一起做 事？ 专业知识、技能 您通常是怎样激励您的手下的？ 您对本专业的现时发展情形了解如何？ 有关专业术语和有关专业领域的问题？ 专业领域的案例分析或现场操作？ 您最难忘的成就是什么？ 您的职业生涯中最大的失败是什么？您采取什么方法来避免 类似的错误发生？ 请您讲述您在过去的工作中，主动承担一项特别艰巨的工作 的例子？ 工作经验/经历 请讲述您在过去的工作中遇到挫折的一个例子？ 考察对方的喜好是否与应聘的岗位有关等。 过多的缺点和吹嘘的完美都不是我们所要的回答。如果是原则性的 人品等方面的错误，则是不可接受的。再则考察对方是否诚实、聪 明。 您为什么主动承担？ 您遇到了什么困难？ 您克服了什么困难？ 您向谁请求了协助？ 您遇到了什么困难？ 您克服了什么困难？ 结果怎样？ 您如何面对哪些结果？ 您从这次挫折中领悟到了什么？ 是根据兴趣爱好，还是冷静地分析了未来的就业形式和发展前景而 作出的选择。 是否已经认真考虑了自己的个性与职业目标之间的联系，工作的方 向性。 考察对方是否是那种勤奋、自信、自立、诚实、激情的人。但，把 过多的精力放在课外活动上的人，我们需考虑他的稳定性或是对工 作的兴趣。 考察者应仔细分析每次变换工作是否存在方向性。 聪明的应聘者一般会给出一些无关痛痒或与所应聘职位没有太大关 系的缺点。直接暴露相关缺点的则较为诚实但不够机灵。 考察应聘者对自我的认识。侧面了解应聘者。 考察对方的目光是长是短。从侧面反映应聘者能力的高低。工作的 方向性。 稍带挑衅性质的问题，营造较为紧张的气氛，考察应聘者在某种压 力下的反应能力。
பைடு நூலகம்
您在工作中定期必须作出什么类型的决策？ 决策力 在您现在的工作中，您必须作出的最困难的决策是什么？为 什么？ 举出一些您所做的（或被迫所做的）太仓促的决定的例子， 原因是什么？导致了什么后果？ 身体状况？ （部分岗位需确认是否有恐高症、高血压、近视？） 其他 现档案存于何处？档案迁移是否存在问题？ 社保、公积金状况？ 是否已与原单位解除劳动（合同）关系？离职证明？ 您愿意出差吗？/您的家庭状况允许您长时间出差吗？ 我可以和您现在的老板/上级/证明人联系吗？ 您希望的月薪/年薪是多少？凭什么？ 结束性提问 您还有什么需要让我们知道的？ 根据实际工作需要，如果对方为家庭所累不能长期出差的，应尽早 迅速排除。 考察对方是否有信心获得此项工作，如何看待寻找新工作这件事， 及对在原公司的表现是否有顾虑。 考察应聘者对本行业薪酬水平的了解。应聘者对自身价值的信心。 聪明的应聘者会简短地作答，但却能充分的强调自己的强项、成就 、技能以及知识领域。 是一个即将结束面试的象征，也是应聘者展现自己认真调查研究的 机会。是关心所应聘职位的更详细资料、将来同事的情况，还是关 心休息休假、医药费等。 已经被解雇或辞职的，可以马上开始。如果正处于工作阶段，负责 任的人会给自己留至少两周的时间。（帮助找到并培训他的继任 者，交接工作，休息一段时间或安排旅游）
抱怨老板、下级或是同事，都是不负责任的体现。同时，可以考察 对方是否具备积极的工作态度。
适应性
考察对方是否善于交往、理解他人、应变等。 从侧面了解对方在工作中的人际交往能力，及对方的性格特点和分 析问题能力。
考察人际关系处理、解决问题能力等。 是否能更好的接受批评，更好的理解上级所承担的压力并能准确地 预见他们的需要。
公司工作非常艰苦，您将如何对待？ 我觉得您的谈话有点言过其实？ 应变协调能力 我们认为您的条件与其他人相比并没有很大的优势，您怎么 说明您能做好这项工作？ 您去拜访朋友，不小心走错了门，别人赖您为小偷，纠住您 不放，此时您恰好未带身份证明，您该怎么办？ 在一次重要会议上，领导报告时将一个重要的数字念错了， 如不纠正会影响工作，遇到这种情况您应怎么办？（应变能 力、责任心） 描述您已参加的最复杂的任务和项目。您的角色是什么？您 成功的完成了什么？ 综合分析能力 描述您在工作中已经成功解决的典型问题/遇到的困难？您是 如何完成的？ 请以具体事例说明，您引以为豪的工作成就？（这一成就有 什么特殊之处？这一成就与您的总体目标有什么关系？您是 怎样运用您的长处的？据此您对他人有什么好建议？） 您在压力下还能够很好地工作吗？/能否讲一个您在压力下犯 过的错误？ 压力承受能力 您曾经在生活或工作中碰到过非常大的困难吗？请讲一件事 情来说明。（发生在什么时候？当时的情境如何？结果怎 样？通过这件事有何收获？） 您工作很努力，也有许多成果，但您的工资总是没有别的同 事高，您怎么办？ 您在团队中所做的工作有多少？您充当什么角色？ 您是如何帮助有多数不同观点的人达成共识的？ 团队协作能力 描述一个您最难与之共事的人？ 描述一种您认为别人错了而自己正确的情形？ 描述一种您不得不与您讨厌的人相处的情形？ （专业技术人员）在以往的工作中，曾经进行过哪些技术革 新？取得怎样的效益？ （管理人员）您着手改革过哪些管理制度？ （管理人员）您曾经提出过哪些成功的策划？ 创新能力 （管理人员）您为谁曾出过哪些好点子？ 您在以前的工作中开创过一些全新的工作思路吗？ 当您的设想招到别人的强烈反对时，怎么办？ 创新学习 能力 您是怎样学到本行业/岗位知识的？（征对非本岗位相关专业 毕业的应聘者） 您是否接受过专业知识的训练？在哪里？多长时间？有什么 收获？ 假如明天您就要开始大学生活，您会选择什么课程？ 学习能力 您觉得您现在最需要学习哪方面的知识才能使您更快的被提 升？ 您在做**方面几乎没有经验，您计划如何学习相关知识以更 好的完成这份工作？ 您有什么级别的专业资格证书或能力鉴定证明？ 您最近在看的书籍？书的主题？ 考察对方是否能客观地评价自己，是不是一个积极进取、诚实主动 完善自己、善于开创未来的人。让对方证明，他知道胜任这个工作 究竟需要掌握什么。 对自身应聘工作的认识程度。 学习能力，以及对方所应聘的岗位是否是他明确的工作方向。 考察应聘者的创新能力。 （避免吃眼前亏）
（小声提醒、传小纸条、让领导的助理转告）
您原来领导的部门，一共有几个人？能否讲讲这些人的具体 情况？ 您通常采用怎样的方式去调动下属的积极性？/如何激励？ 您如果有了某项计划准备付诸实施，您一般采用怎样的步骤 组织下属去实施？ 您是如何对待哪些令您头痛的职员的？ 领导能力 您曾经解雇过您的职员吗？ 如果您的下属认为您给他们设立的目标不可能达到，您如何 处理？ 请描述您自己的领导风格？ 用于证实对方是否真的做过他所描述的“经理”、“总裁”等岗位 。是实实在在的管理经验，还是虚无缥缈的教条。 考察管理能力，（组织纪律性）。侧面了解应聘者的性格、做事风 格。 您如何为下属设立目标？您如何向下属阐述目标的含义和意义？ 您如何激励下属？您如何支持下属？ 人际关系与任务目标发生冲突时，您如何处理？ 您如何对下属授权？您如何控制下属？ 当下属的观点与您的想打不合时，您如何做？ 下属超越您，向您的上级直接汇报，您如何做？