风采展示策划书

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新生班级风采大赛策划书3篇

新生班级风采大赛策划书3篇

新生班级风采大赛策划书3篇篇一新生班级风采大赛策划书一、活动主题“展班级风采,扬青春活力”二、活动目的为了丰富同学们的课余生活,增进班级之间的友谊,提高团队合作精神,营造积极向上的校园文化氛围,我们决定举办一场新生班级风采大赛。

本次大赛旨在展示新生班级的风采和凝聚力,为同学们提供一个展示自我的平台,同时也为校园文化建设增添新的活力。

三、活动对象[具体学院]全体新生班级四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段:通过海报、班级群、校园广播等多种渠道进行宣传,让同学们充分了解活动的目的、时间、地点和比赛项目。

2. 报名阶段:各班级在规定时间内将参赛名单及参赛曲目上报至学生会文艺部。

3. 排练阶段:各班级根据比赛要求进行排练,提高节目质量。

4. 初赛阶段:组织评委对参赛班级的节目进行评审,选出[X]个优秀班级进入决赛。

5. 决赛阶段:进入决赛的班级进行现场表演,由评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、活动流程1. 开场舞表演:由学校舞蹈队或特邀嘉宾进行开场舞表演,营造热烈的活动氛围。

2. 主持人介绍嘉宾和比赛规则:主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和评委,宣布比赛规则和评分标准。

3. 班级风采展示:各班级按照抽签顺序进行节目表演,展示班级的精神风貌和才艺特长。

节目形式不限,可以是歌曲、舞蹈、小品、朗诵、话剧等。

4. 互动环节:设置与节目相关的互动环节,如知识问答、抽奖等,增加观众的参与度和趣味性。

5. 评委打分:评委根据节目的创新性、艺术性、团队合作等方面进行打分。

6. 颁奖环节:根据评委打分结果,颁发一、二、三等奖及优秀奖,并对获奖班级表示祝贺和鼓励。

8. 合影留念:主持人宣布活动结束,邀请领导、嘉宾、评委和全体参赛班级上台合影留念,记录这一难忘的时刻。

七、评分标准1. 创新性(20 分):节目形式新颖,具有独特性和创意性。

2. 艺术性(30 分):节目编排合理,表演流畅自然,具有较高的艺术水平。

风采展策划书 (2)

风采展策划书 (2)

风采展策划书标题:风采展策划书一、活动背景:随着社会经济的发展和人们审美追求的提高,风采展作为一种展示个人魅力和才艺的舞台逐渐受到大众的关注和喜爱。

本次风采展活动旨在打造一个展现个人特长和展示多种艺术形式的平台,提升参与者的个人形象和社交能力。

二、活动目标:1.激发参与者的自信和个人潜力,提高自我展示的能力。

2.促进社交交流,扩大人脉圈和人际关系。

3.展示多元化的艺术形式,丰富文化娱乐生活。

三、活动内容:1.主题确定:根据参与者的兴趣和才艺,确定一个主题,例如:音乐之夜、舞蹈盛典、时尚秀等。

2.参与者选拔:通过海选、面试等环节选拔出一批具有潜力和实力的参与者,并为参与者提供必要的培训和指导,提升他们的表演能力。

3.活动执行:分为多轮表演,每轮表演都有专业评委进行评分和点评。

同时,活动中可以设置一些互动环节,增加观众的参与度。

4.颁奖典礼:最后,根据评委的评分和观众投票的结果,颁发不同奖项,如最佳表演奖、最佳创意奖等,并举办一个颁奖典礼,向参与者颁发奖杯和证书,以及奖金或奖品。

四、活动策划:1.活动日期和地点:确定活动的具体日期、时间和地点,确保参与者和观众的方便参与。

2.活动宣传:通过多种宣传渠道,如社交媒体、宣传海报、线下宣传等,将活动宣传给目标人群,吸引更多参与者和观众。

3.赞助合作:寻求企业或品牌的赞助,为活动提供资金支持和奖品,同时增强活动的影响力和知名度。

4.活动安全:确保活动现场的安全和秩序,进行周密的策划和安全措施,以避免事故发生。

五、活动评估:通过参与者和观众的反馈,进行活动效果的评估和总结,发现问题并提出改进意见,为下一次的风采展活动积累经验。

注:此为一个简单的风采展策划书,具体内容和细节可以根据实际情况进行调整和补充。

班级风采大赛详细策划书3篇

班级风采大赛详细策划书3篇

班级风采大赛详细策划书3篇篇一《班级风采大赛详细策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,团队合作和个人综合素质的提升变得越来越重要。

在学校教育中,班级作为学生学习和生活的基本单位,其风采和凝聚力对于学生的成长和发展有着重要的影响。

因此,我们有必要举办一场班级风采大赛,以展示班级的特色和风采,增强班级的凝聚力和向心力,同时也为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

二、活动主题“展班级风采,扬青春活力”三、活动目的1. 增强班级凝聚力和向心力,促进班级之间的交流和合作。

2. 展示班级的特色和风采,提高班级的知名度和美誉度。

3. 丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质和创新能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 开幕式:主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请领导致辞,宣布活动正式开始。

2. 班级风采展示:各班级按照抽签顺序依次进行风采展示,展示内容包括班级口号、班歌、班级文化、班级特色等,展示形式不限,可以是歌舞、小品、朗诵等。

3. 互动环节:设置一些互动游戏,如抢答、猜谜语等,以增加活动的趣味性和参与度。

4. 评委打分:评委根据各班级的展示内容、展示形式、团队协作等方面进行打分。

5. 颁奖仪式:根据评委打分结果,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。

八、活动组织与安排1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 宣传组:负责活动的宣传和推广工作,包括制作海报、宣传单、邀请函等。

3. 节目组:负责活动的节目策划和排练工作,包括确定节目内容、形式和演员等。

4. 后勤组:负责活动的后勤保障工作,包括场地布置、音响设备、道具准备等。

5. 安全组:负责活动的安全保障工作,包括现场秩序维护、安全防范等。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 道具制作费用:[X]元4. 证书和奖品购买费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱和安全事故。

校园摄影风采大赛策划书3篇

校园摄影风采大赛策划书3篇

校园摄影风采大赛策划书3篇篇一校园摄影风采大赛策划书一、活动主题“瞬间永恒,镜显青春”二、活动目的本次大赛旨在丰富校园文化生活,为广大摄影爱好者提供一个展示和交流的平台,鼓励同学们用镜头记录校园生活中的美好瞬间,展现青春风采。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体在校学生五、活动安排(一)活动宣传1. 制作宣传海报、传单等,在校园内张贴、发放。

2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。

3. 举办线下宣传活动,如摄影展、讲座等。

(二)作品征集1. 参赛作品要求:(1)作品必须为原创,且为校园内的人物、风景、活动等主题。

(2)作品形式不限,可为照片或短视频。

(3)照片格式为 JPEG 或 PNG,大小不超过 10MB;短视频格式为 MP4,时长不超过 3 分钟。

(4)作品需注明作者姓名、班级、联系方式及作品名称。

2. 作品提交方式:(1)将作品发送至指定,并在邮件中注明“校园摄影风采大赛作品”。

(2)在规定时间内将作品提交至学校指定地点。

(三)作品评选1. 评选方式:(1)邀请专业摄影教师和学生代表组成评委团,对参赛作品进行评选。

(2)在学校官网、公众号等平台设置投票环节,让广大师生参与投票。

2. 评选标准:(1)作品的创意和艺术性。

(2)作品的主题和内容表现力。

(3)作品的技术质量。

(四)颁奖典礼1. 时间:[具体颁奖时间]2. 地点:学校礼堂3. 奖项设置:(1)一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。

(2)颁发荣誉证书和奖品。

(五)作品展览1. 将获奖作品制作成展板,在校园内展览。

2. 举办线上作品展览,通过学校官网、公众号等平台展示。

六、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须为原创,如发现抄袭或侵权行为,将取消参赛资格。

2. 作品涉及的肖像权、名誉权等法律问题由作者自行负责。

展现自我潮流策划书3篇

展现自我潮流策划书3篇

展现自我潮流策划书3篇篇一《展现自我潮流策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,潮流文化逐渐成为年轻人追求个性和表达自我的重要方式。

为了满足广大年轻人展现自我、追求潮流的需求,特策划举办本次展现自我潮流活动。

二、活动主题“释放个性,闪耀自我”三、活动目的1. 提供一个平台,让年轻人能够展示自己的个性和创意,展现自我风采。

2. 促进潮流文化的交流与发展,激发年轻人的创造力和创新精神。

3. 丰富人们的业余生活,营造积极向上、充满活力的社会氛围。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体年轻人七、活动内容1. 潮流服饰展示邀请时尚达人、设计师等进行潮流服饰的展示和讲解,分享潮流穿搭的技巧和理念。

设立潮流服饰展示区,参与者可以展示自己的个性服饰,吸引观众的目光。

评选出最佳潮流服饰搭配奖,给予奖励。

2. 潮流发型设计邀请专业发型师进行潮流发型设计的演示和指导,让参与者了解最新的发型趋势。

设立发型设计区,参与者可以现场体验潮流发型设计,打造属于自己的独特发型。

评选出最佳潮流发型奖,给予奖励。

3. 潮流艺术创作提供绘画、涂鸦、手工制作等工具和材料,让参与者发挥自己的创意,进行潮流艺术创作。

设立艺术创作区,展示参与者的作品,评选出优秀作品奖,给予奖励。

邀请艺术家进行现场创作,与参与者互动交流。

4. 潮流音乐表演邀请知名潮流音乐人进行现场表演,营造热烈的活动氛围。

设立音乐表演区,参与者可以自由上台表演自己的才艺,展示自我。

评选出最佳音乐表演奖,给予奖励。

5. 潮流文化展览举办潮流文化展览,展示潮流文化的发展历程、代表性作品等,让参与者深入了解潮流文化。

设立展览区,参观者可以自由参观,增长知识。

八、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引年轻人的关注。

2. 线下宣传:在学校、商场、社区等年轻人聚集的地方张贴宣传海报,发放活动传单,提高活动的知名度。

户外采风活动策划书3篇

户外采风活动策划书3篇

户外采风活动策划书3篇篇一户外采风活动策划书一、活动主题“走进自然,触摸历史”二、活动目的1. 提供一个学习和欣赏自然、文化景观的机会,拓宽参与者的视野。

2. 促进参与者之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

3. 激发参与者的创造力和艺术灵感。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[具体人员]六、活动准备1. 物资准备活动所需的各类工具和设备,如相机、画笔、笔记本等。

必要的防护用品,如太阳镜、防晒霜、帽子等。

食品和饮料,根据活动时间和行程安排准备适量的干粮和水。

2. 联系与沟通与活动地点相关负责人联系,确认活动的可行性和注意事项。

建立活动群组,方便参与者之间的沟通和交流。

3. 安全保障制定安全注意事项,提醒参与者遵守。

安排专人负责安全保障工作,确保参与者的人身安全。

4. 应急预案制定活动应急预案,应对可能出现的突发情况。

七、活动内容1. 自然探索组织参与者进行自然观察,引导他们欣赏自然景观,了解生态环境。

安排生态导览或讲座,增加参与者对自然的认识。

2. 文化采风带领参与者参观当地的历史遗迹、文化景点,了解当地的历史文化。

组织文化体验活动,如传统手工艺制作、民俗表演等。

3. 艺术创作提供绘画、摄影、写作等创作工具和素材,鼓励参与者根据自己的感受和体验进行艺术创作。

组织作品展示和分享活动,促进参与者之间的艺术交流。

八、活动流程1. 集合与出发在指定地点集合,检查参与者的装备和物资。

乘坐交通工具前往活动地点。

2. 活动开幕式主持人介绍活动的目的和流程。

负责人强调安全注意事项。

3. 活动进行按照活动内容的安排,分小组进行活动。

午餐时间,各小组自行休息和用餐。

继续活动,直到活动结束。

评选优秀作品并进行展示。

5. 返程乘坐交通工具返回出发地。

九、注意事项1. 遵守活动时间安排,不得擅自离队。

2. 尊重自然和当地文化,不随意破坏环境和文物。

3. 注意安全,避免进行危险的行为。

4. 听从组织者的指挥,如遇紧急情况及时报告。

班级风采大赛活动策划书2篇2

班级风采大赛活动策划书2篇2

班级风采大赛活动策划书 (2)班级风采大赛活动策划书 (2)精选2篇(一)活动名称:班级风采大赛活动目的:通过班级风采大赛,展示班级的团队精神、创新能力和艺术才华,增强班级凝聚力和合作意识。

活动时间:XX年XX月XX日活动地点:学校礼堂/室外场地活动主办:班级联络小组活动主要内容:1. 赛前准备工作- 组织班级成员进行创意策划,确定参赛节目的类型和内容。

- 确定参赛人数和分工,制定参赛方案和赛程安排。

- 联络活动的相关部门,如音响、灯光、道具等,确保活动设备的准备和使用。

- 宣传和邀请班级以外的师生观看比赛,提高活动的影响力。

2. 比赛环节- 开幕式:精心设计开幕仪式,包括舞蹈表演、颁奖嘉宾致辞等,营造热烈的比赛氛围。

- 参赛节目:各班级准备和呈现自己的特色节目,可以包括舞蹈、歌曲、戏剧、话剧、小品等表演形式。

参赛节目要求创新、有亮点,能够展现班级的团队精神和成员的才艺。

- 评委评分:邀请学校的相关教师和艺术团队成员担任评委,对参赛节目进行评分,综合考虑节目的创意、表演技巧、整体效果等进行评选。

- 互动环节:安排一些互动游戏或抽奖环节,增加观众的参与度和活跃氛围。

3. 颁奖典礼- 设置各项奖项,包括最佳创意奖、最佳表演奖、最佳团队合作奖等,以及最佳人气奖(由观众投票决定)。

- 在颁奖典礼中体现班级的团队荣誉感和集体荣誉感,让每个参赛班级都感受到被肯定和鼓励。

- 邀请学校领导、辅导员、班主任等重要嘉宾出席颁奖典礼,增加活动的庄重和正式感。

4. 活动总结- 活动结束后,进行活动总结和评选分享,回顾比赛的亮点和收获。

- 鼓励班级成员对活动进行反馈,收集意见和建议,为今后的活动提供参考。

活动预期效果:1. 提高班级成员的合作意识和团队精神,增强班级的凝聚力。

2. 展示班级成员的才艺和创新能力,提高他们的自信心和表现欲。

3. 扩大班级的影响力和知名度,树立班级的良好形象。

4. 丰富校园文化生活,增加师生的参与度和活跃度。

风采展策划书8篇

风采展策划书8篇

风采展策划书8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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政法学院
法律咨询协会社团风采展示活动



政法学院
法律咨询协会
2014.10.14
政法学院法律咨询协会社团风采展示活动
策划书
一丶活动背景
法律咨询协会于2003年成立,至今,已历经十一载春秋。

法律咨询协会在学院党委、团委及学生会的领导下,积极开展形式多样的社团活动,使我社团得到了大的发展,积累了工作经验,也为以后的工作开展打定了一定的基础。

为了进一步发展我协会,让新生了解认同我协会,发挥我协会在校园社团文化建设、法学专业实践活动中的作用及丰富学生大学生活。

二丶活动目的
1.加大广大师生对我法律咨询协会的认识和了解,展现我协会及成员风采,深化法律咨询、宣传工作
2. 通过播放视频,提高我校学生学法维权意识,增强我协会成员实践能力
三丶活动方式:
文化广场设置活动点
四、活动内容:
1.介绍法律咨询协会,让我校师生了解认识我协会
2.展示我协会社员风采
3.展示我协会的特色活动
4.法律文书展览
5.法律基本知识问卷调查,了解学生对法律知识的了解程度及维权意识
6.播放法律短片,让学生熟悉一定的法律知识
五.活动准备:
(一)前期宣传
1.张贴海报
2.宣传板宣传
(二)活动安排:
1.组策部写活动策划书
2.信息部负责成员信息采集,整理成档案,及活动期间的摄影工作
3.宣传部负责活动的宣传工作,张贴海报、画宣传板
4.活动部负责活动当天后勤工作,搬音响设备,桌子及打扫场地卫生
5.全体成员搜集法律文书,做问卷调查,回答咨询者相关的问题
六、活动对象:
陇东学院全体师生
七、活动时间及地点
时间:2014年10月23日
地点:文化广场
八、经费预算
打印法律文书费、红纸: 50元横幅 1条:50元荣誉证书8个:40元
审批:
法律咨询协会
社团负责人:朱文涛
2014.10.20。

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