理性留学之常春藤之梦

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美国的一流大学常春藤大学

美国的一流大学常春藤大学

北京师范大学博士课程班课堂笔记美国的一流大学:常春藤大学在美国3000多所大学中,公认的名牌也就是那么30所左右。

常春藤大学可以算作美国一流大学的代表。

美国常春藤大学历史悠久,崇尚学术,注重特色,塑造校风,规范办学,教授水平高,学生质量好,在美国乃至全世界高教领域都有较大影响,“常春藤”(Ivy League)几乎成了一流大学的代名词,成了这些名牌老校的无形资产。

在21世纪的头几年,常春藤大学通过委任资深校长,聘用杰出教师,招收优秀学生,致立于传授知识、发现知识、培养人才、贡献社会,并制定出面向未来的规划,意欲在激烈的竞争中,始终处于不败之地。

本文基于作者对全部常春藤大学的实地考察而写成。

一、秉承传统,注重办学特色源于竞技,门当户对。

20世纪三、四十年代,美国各大学之间体育比赛如火如荼,并将体育比赛成绩与学校水平相提并论。

各校为在比赛中独占鳌头,纷纷降低录取条件,提供高额奖学金,争招体育运动尖子,客观上造成为比赛而比赛、为名次而降分的局面,引起一些名校的不满。

1945年,哈佛大学(建于1636)、耶鲁大学(1701)、哥伦比亚大学(1754)和普林斯顿大学(1746)四校签署简短协议,声明取消体育项目奖学金,并结成橄榄球竞赛联盟,在四校间进行比赛。

从1954年起,常春藤大学之间的体育比赛扩大到其他许多运动项目。

“四”的罗马数字为IV,音同IVY,意为常春藤,于是有人称这些大学为常春藤大学。

后来,康乃尔大学(建于1868)、宾西法尼亚大学(1740)、达特茅斯学院(1769)、布郎大学(1764)先后入盟。

这八所名校皆为私立,除康乃尔建于19世纪外,其余都有数百年历史,比美国建国还早。

这些大学均有古色古香的建筑物,墙壁上爬满了常春藤,从而强化了人们的对常春藤的称谓。

由于常春藤大学的历史久、水平高、名气大,尽管学费高昂,人们仍然心向神往。

一些人上名校不只为读书,也为广泛交友,八面得风,预埋一张无形的社会关系网。

美国常青藤大学有哪些.doc

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美国常青藤大学有哪些美国常青藤的大学有哪些呢?下面和一起来看看吧!欢迎阅读。

美国常青藤大学名单一、哈佛大学哈佛大学harvard University成立于1636年,其文理研究生院于1872年组建,是全美最古老的大学之一,迄今己培育出6位美国总统、33位诺贝尔奖得主和32名普利策奖得主。

哈佛大学harvard University 不但是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库,而且在校内,各种学术流派和政治主张都十分活跃。

不论从学校的名气、设备、教授阵容、学生素质方面,哈佛大学harvard University都堪称世界一流。

二、耶鲁大学耶鲁大学成立于1701年,是一所私立大学。

它和哈佛大学、普林斯顿大学齐名,历年来共同角逐美国大学和研究生院前三名的位置。

该校教授阵容、学术创新、课程设置和场馆设施等方面堪称一流。

校园建筑以歌特式和乔治王朝式风格的建筑为主,多数建筑有百年以上的历史。

古典建筑和少数现代风格的建筑交相互映,把整个校园点缀得十分古典和秀丽。

每逢秋季,校园林荫道上铺满了深黄、浅红、橘红色的落叶,阳光斜照在黄褐色方石建成的古色古香的建筑物上,使整个校园显得分外秀美、浪漫。

耶鲁大学自由的学术气息、深厚的文化氛围、庄严凝重的历史感吸引着来自世界各地的优秀学子。

三、普林斯顿大学普林斯顿大学(Princeton University),简称普林斯顿,是世界著名私立研究型大学,位于美国新泽西州的普林斯顿市,是八所常春藤盟校之一。

普林斯顿大学与附近的普林斯顿高等研究院(IAS)共同构成了世界著名的理论研究中心,对基础数学、理论物理学、经济学等学科的发展影响深远。

学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立,是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院,当时名为“新泽西学院”,1747年迁至新泽西州,1756年迁至风景优美的普林斯顿市(位于费城和纽约之间),并在1896年正式改名为“普林斯顿大学”。

虽然其旧校名是“新泽西州学院”,但它与今天位于邻近的尤因镇(Ewing Township)的“新泽西州学院”没有任何关联。

常春藤之梦_二年级作文_1

常春藤之梦_二年级作文_1

常春藤之梦我梦想着走进常春藤联盟,
因为里面的学生头脑灵活。

进入常春藤我将努力学习,
无论它给我的考验有多大。

那儿是平坦的吗?
我是一条欢快奔流的小河。

那儿是崎岖的吗?
我是一座庄严思索的大山。

那儿是幸福的吗?
我是一只凌空飞翔的燕子。

那儿是痛苦的吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨。

那儿是自由的吗?
我是一片漫天飞舞的雪花。

那儿是约束的吗?
我是一位彬彬有礼的淑女。

人生怎么可以没有梦想,
没有理想的人生多没意义。

什么也改变不了我对常春藤的憧憬,
我梦想着走进优秀的常春藤。

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英美报刊文章阅读精选本第五版课文翻译

英美报刊文章阅读精选本第五版课文翻译

Lesson4 Is an Ivy League Diploma Worth It?花钱读常春藤名校值不值?1.如果愿意的话,施瓦茨(Daniel Schwartz)本来是可以去一所常春藤联盟(Ivy League)院校读书的。

他只是认为不值。

2.18 岁的施瓦茨被康奈尔大学(Cornell University)录取了,但他最终却去了纽约市立大学麦考利荣誉学院(City University of New York’s Macaulay Honors College),后者是免费的。

3.施瓦茨说,加上奖学金和贷款的支持,家里原本是可以付得起康奈尔的学费的。

但他想当医生,他觉得医学院是更有价值的一项投资。

私立学校医学院一年的花费动辄就要4 万5 美元。

他说,不值得为了一个本科文凭一年花5 万多美元。

4.助学贷款违约率日益攀升,大量的大学毕业生找不到工作,因此越来越多的学生认定,从一所学费不太贵的学校拿到的学位和从一所精英学校拿到的文凭没什么区别,并且不必背负贷款负担。

5.Robert Pizzo 越来越多的学生选择收费较低的公立大学,或选择住在家里走读以节省住房开支。

美国学生贷款行销协会(Sallie Mae)的一份报告显示,2010 年至2011 学年,家庭年收入10 万美元以上的学生中有近25%选择就读两年制的公立学校,高于上一学年12%的比例。

6.这份报告称,这样的选择意味着,在2010 至2011 学年,各个收入阶层的家庭在大学教育上的花费比上一年少9%,平均支出为21,889 美元,包括现金、贷款、奖学金等。

高收入家庭的大学教育支出降低了18%,平均为25,760 美元。

这份一年一度的报告是在对约1,600 名学生和家长进行问卷调查后完成的。

7.这种做法是有风险的。

顶级大学往往能吸引到那些已经不再去其他学校招聘的公司前来招聘。

在许多招聘者以及研究生院看来,精英学校的文凭还是更有吸引力的。

简述《绿皮书》的现实意义

简述《绿皮书》的现实意义

简述《绿⽪书》的现实意义前⼏天,我独⾃看完了绿⽪书,这部电影应该说是我近两年在电影院内所看到的最朴实⽽⼜震撼⼈⼼的作品。

今天从简单的⼏个点来谈谈我对它的看法。

从表⾯上来看,这也是⼀部剧情激荡起伏的,励志的⽚⼦,主⼈公之⼀,这位⿊⼈兄弟作为被歧视的族裔苦练了⾃⼰弹钢琴的本领,在众多的异议和歧视之下并没有放弃⾃⼰对于事业的追求,⽽最终成为了享誉美国的钢琴家之⼀。

本⾝对于我们每⼀个⼈来说,这都是充满正能量的。

令⼈⼼酸的事情接连不断的发⽣,主⼈公战胜了⼼理上的痛苦与挫折,他的不懈对于我们每⼀个个⼈来说都有着学习的意义。

⽽更深层次的来看,我觉得主⼈公雪的⼀段话很好的总结了我的观点,⼤概的意思就是说,我通过不断的努⼒,去学习那些⽩⼈所喜欢的东西,去取悦他们,然⽽最终,却因为肤⾊,⽽不被接受,从台上下来,我仍然是⼀个⿊⿁。

这让我想到了美国的精英教育,我们都觉得美国是⼀种素质教育,事实上,只是评价的体系不同。

这些统治阶级为了维护⾃⼰所处的地位为下层的⼈设置了各种门槛,这些门槛虽然不仅是学习成绩,但依然是可称之为标准的事物,⽐如⾼尔夫球,演讲辩论,⾳乐等等。

精英阶层们⽤这些去阻⽌阶级的流动。

学⽣们为了进⼊到精英阶层,不断的向这些标准靠拢,希望进⼊常青藤名校。

然⽽,即便你做得再好,学校竞选机制却是不透明的,你完全可能因为家庭背景,肤⾊⽽被拒之门外。

这和主⼈公的遭遇不是很像吗?主⼈公在许多⽩⼈们认为是正统的事情⽅⾯做的⽐⽩⼈甚⾄更好,他讲究语⾔,着装,并且将⽩⼈认为⾼雅的活动做到了极致。

然⽽,却因为肤⾊⽽被拒之门外。

所以,在社会当中的种种标准,往往只是维护优势阶级的武器与⼯具,⽽并不是真正的可以被优势阶层接纳的条件。

主⼈公的境遇⼗分之孤独,为了进⼊精英阶层,被其接受,他接受了⽩⼈的⽂化,⽽抛弃了⾃⼰的⽂化,他与⾃⼰的同胞难以相处,⽽却⼜被⽩⼈们拒之门外。

这⼀点,汤尼司机也不断的向主⼈公提及。

汤尼作为⼀个意⼤利裔的美国⼈,虽然也不是正统的安格鲁萨克逊⼈,但是他受到的歧视当然不如⿊⼈所受到的歧视多,然⽽,他的选择是拥抱⾃⼰的底层阶级,⽽将上层的阶级拒之门外。

美国留学 五大常青藤女校详解

美国留学 五大常青藤女校详解

美国留学五大常青藤女校详解也许你对不少美国名校,尤其是常青藤名校并不陌生,但提到常青藤女校,多多少少都有些陌生,仿佛蒙着一层神秘的面纱。

随着美国女性高等教育逐渐发展,女子学院如雨后春笋。

现在我们就去认识一下现存的最著名的5所吧。

当美国女性高等教育在19世纪起步,并最终形成一股不可阻挡的潮流时,女子学院也如雨后春笋般涌出。

其中最为著名的有7 所是:蒙特霍利约克(1837)、瓦萨(1861)、韦尔斯利(1870)、史密斯(1871)、布赖恩莫尔(1885)、巴纳德(1889)和拉德克利夫(1894)。

这7 所享誉盛名的学校在当时被人们并称为“七姐妹”女子学院。

如今,“七姐妹”虽然只剩下“五姐妹”,但她们向女性所倡导的独立自主、坚忍不拔的理念将继续影响着一代又一代的女性。

枝繁叶茂的常青藤:韦尔斯利学院(Wellesley College )如今,在女子学院学生数量锐减的情况下,Wellesley 的生源却仍在不断扩大,由此可见该常青藤的魅力是首屈一指。

世界各地的学生慕名而来,纷纷成为她的枝与叶,无怪乎她永远都是那株枝繁叶茂的常青藤。

使命:韦尔斯利的使命是,为每一个要在世界上创造不同的妇女提供最好的教育。

韦尔斯利学生的座右铭也反映出学校赋予她们的性格:“追求卓越是一种习惯”、“说出你想说的话,尽管你的声音发颤”、“期待妇女们最好的,就是你将来要获得的”。

特色:韦尔斯利学院位于马萨诸塞州,她只招收女生而不招收男生,故而她亦叫韦尔斯利女子学院。

韦尔斯利学院是个单一色女性的世界,从学院的院长到橄榄球队的领队,清一色是女性。

韦尔斯利学院的学生来自美国各地,个个都是精英中的精英,因为她们都是从占应届高中毕业生5% 的精英中遴选出来的。

她们在学院里接受极高水平的教育,以便将来掌权,甚至竞选美国总统。

韦尔斯利学院的学制为4 年,课程有政治、科学、经济等,但全是大学第一阶段的。

韦尔斯利学院的教学质量很高,它在全美国最著名的学院中排名第四。

政治必修四提纲 《第二课 百舸争流的思想》

政治必修四提纲 《第二课 百舸争流的思想》

第二课百舸争流的思想(2)哲学的基本问题考点3:理解哲学的基本问题及其两方面的内容是什么?1、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是物质和意识的关系问题。

2、它包括两方面的内容:一是思维和存在何者为本原的问题。

对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。

二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

这是划分可知论和不可知论的标准。

为什么?3、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?(1)思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

(2)思维与存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。

(3)思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

4、注意以下两点:(1)哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,不是物质和意识的辩证关系问题。

(2)注意区分哲学的基本问题与哲学的基本派别的关系:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即物质和意识的关系问题。

而哲学的基本派别包括唯物主义和唯心主义,划分两大派别的标准是根据思维和存在谁决定谁的问题,也就是对哲学基本问题的第一方面的不同回答。

(3)唯物主义和唯心主义考点4:了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准1、唯一标准:思维和存在何者为本原的问题(思维和存在何者为第一性),对这一问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

2、注意以下两点:(1)划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是思维和存在何为世界本原的问题,而不能笼统的说是思维与存在的关系问题。

(2)凡认为存在是本原,就是唯物主义;凡认为思维是本原,就是唯心主义。

考点5:理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态1、基本观点:唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。

美国常春藤八大院校简介

美国常春藤八大院校简介

美国常春藤院校介绍,如需进一步了解,或有任何相关疑问,欢迎在线咨询留学专家。

1.宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania )简称宾大(UPenn),是一所全球的私立研究型大学。

从成立至今,宾夕法尼亚大学已经诞生了28位诺贝尔奖得主、2位美国总统和难以计数的科技奖项获得者。

美国的第一所医学院、第一所商学院和第一个大学学生会组织都是在宾大成立的。

宾大的商学院就是我们如雷贯耳的沃顿商学院,现任美国总统唐纳德·特朗普就曾经是这所商学院的学生。

从宾大也走出了不少优秀的华人校友,包括数学家丘成桐、经济学家郎咸平等。

梁思成和林徽因就是在这里学习了建筑学之后,回到国内成立了当时中国第一个建筑系。

2019年USNEWS排名第8名,2019年QS世界大学排名第19名.地理位置:宾夕法尼亚州的费城优势院系:商学院,法学院,医学院,传媒学院,艺术与科学学院,工程与应用科学学院等2.哈佛大学(Harvard University)哈佛大学,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟校成员。

迄今为止,哈佛大学共培养了8位美利坚合众国总统,而哈佛的校友、教授及研究人员中共走出了158位诺贝尔奖得主(世界第一),18位菲尔兹奖得主(世界第一),14位图灵奖得主(世界第四),其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界优质的高等教育机构之一。

2019年USNEWS排名第2名,2019年QS世界大学排名第3名.地理位置:马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市优势院系:生命科学、自然科学、法学、医学、商学、社会科学等。

3.耶鲁大学(Yale University)是一所世界著名私立研究型大学,最初由康涅狄格州公理会教友于1701年创立,耶鲁大学的教授阵容、课程安排、教学设施方面堪称世界一流。

截至2017年,耶鲁大学的教授、研究人员和校友获得了60个诺贝尔奖、5个菲尔兹奖以及3个图灵奖。

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理性思维留学话题(一)
常春藤之梦
每个家长望子成龙的心理可以理解,但实际操作和希望之间还是有很大的差距的,下面提供一组数据:
耶鲁大学:实际招生1963人,大陆生源13人左右
哈佛大学:实际招生1990人,大陆生源10人左右
宾夕法尼亚大学:实际招生3697人,大陆生源29人左右
普林斯顿大学:实际招生3697人,大陆生源11人左右
哥伦比亚大学:实际招生3228人,大陆生源19人左右
康奈尔大学:实际招生6234人,大陆生源20人左右
达特茅斯学院:实际招生2120人,大陆生源7人左右
布朗大学:实际招生2580人,大陆生源24人左右
以上名校大陆招生合计为133人左右,据我所查阅的资料,以上学生没有定义为大陆高中毕业生或就读美国高中的中国籍高中应届毕业生,如果以上数据按国籍统计的话,那么这些学生就来自于:
1、所有就读美国高中的中国籍毕业生;
2、国内几百所各种类型的公立、私立高中设立的国际班的毕业生;
3、从小就开始强化英语,同时得到全面发展的国内公立或私立高中毕业生;
4、境内国外教育机构开办的国际高中毕业生;
我个人认可家长对孩子的美好期许,这个话题我开篇就有所表达,
但起码我们要清楚在与什么样的人竞争,起码知道我们的对手的实力(不是货币实力)。

我无法找到每年中国高中生托福满分的准确数字,但就从我目前的学生而言,虽然尚无托福满分的学生出现,但托福过百的学生真的是比比皆是,这就是现实。

你的英语是高一开始强化的,而他小学就开始了;你参加了美高的夏校项目,他直接交换美高一年;你考了4次托福,他考了100分后又考了4次。

现实的情况就是,随着中国经济的发展,可以满足留学经济要求的家庭越来越多,同时越来越多的中国父母对留学提前量了解的也非常深入,君不见满大街的托福培训机构,你可以进去看看,里面的大学生其实很少,有的甚至没有,更多的12-3或者16-7的稚嫩的面孔会出现在你的面前,大家都在打提前量。

上面说了林林总总,并不是要告诉家长,孩子没机会上美国名校,而是希望家长和孩子明白面临的困难。

我认为,在留学申请的过程中,重要的固然是分数,但同时成熟的心智和对未来学业计划理性的看待也非常的重要。

成熟的心智包括:
客观的定位自己,不要被一些中介的营销手段所忽悠;
理性的制定计划,一定不能太晚;
理性的选择学校,不要好高骛远;
家长和孩子理性的面对对方,不要为难自己和对方;
理性的量入为出,学习是生活的一部分而已,不要因为学习让生
活破产;
最后的一点也是最重要的给家长的一句话:理性的面对自己的孩子,首先确定留学是否适合自己的孩子。

严格的讲对未来学习计划的理性看待是对话题一的补充,我们首先要明确“希望孩子将来是什么样的人”,对于孩子而言:他是国内三本毕业也罢,他是耶鲁毕业也罢,首先他依旧是你的孩子,其他......。

这个涉及“父母和孩子之间爱”的话题以后我会专门进行阐述,话题回来,上一个问题的关键词是“理性”,这个问题的关键词就是“适合”,适合孩子的心智,适合孩子的接受能力,适合孩子未来的事业发展方向,当然作为父母还会有更多的角度考虑,但记住适合的才是好的。

撰写此文,仅仅是给迷茫期的父母和孩子,和那些还存在过多幻想的父母和孩子一些思考的方向和建议。

我们需要希望,希望是我们坚持走下去的动力源,但在教育这个不可逆转的问题上,我们需要的是更多理性思考下的希望空间。

作为一个从事留学工作的人,更是作为一名家长,只能希望家长多多理解,希望就更多留学及家庭教育方面的话题与家长交流,共同进步。

文中观点仅仅代表个人见解,如有表述不周请家长宽容。

撰稿人:施志强
微信:szq00011。

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