滨州学院20112012年教材采购
21次社会科学优秀成果奖申报汇总表

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 成果名称 信息时代我国英语教师发展研究 企业文化建设 黄河三角洲民间艺术审美研究 马克思主义哲学原理 新编《李大钊全集》疏证 新时期农村合作经济发展研究 黄河三角洲民俗剪纸 图形创意与设计 生本教学研究 近代时期的黄河三角洲移民 山东省装备制造业产业竞争力评价实证研究 《外贸函电》教学存在的问题与改革措施 概念整合理论对英语谚语的阐释力 高考英语口试错误探析——以山东省高考为例 外语教学中的学习者自主和教师自主 高级英语课程学习策略分析 成果形式 著作 著作 著作 著作 著作 著作 著作 教材 著作 论文 论文 论文 论文 论文 论文 论文 作 者 武书敬 马全江 姚吉成 汪华岳 李继华 魏学文 孙永奇 高东影 常华锋 李靖莉 田刚元 王秋英 杨永祥 郝国强 裴希山 陶延华 程虎 韩春兰 方荣辉 陈玉涛 李艳春 王胜男 王 莹 王春晖 其他作者 发表期刊或出版单位 周江涛 朱吉平 刘思智、 齐鲁书社 门玉彪 王秀国 高等教育出版社 社会科学文献出版社 吉林人民出版社 黑龙江美术出版社 东北师范大学出版社 首都师范大学出版 吕传笑 东岳论丛 商业经济 新校园理论 怀化学院学报 基础教育外语教学研 究 继续教育研究 河北大学学报(哲学 社会科学版) 滨州学院学报 山东社会科学 滨州学院学报 李平 山东省科技厅 郭新伟 中国国情国力 对外经贸实务 滨州学院学报 中国经贸导刊 天津教育出版社 吉林出版集团吉林文 史出版社 发表期数或 出版时间 2011.6 2011.9 2011.12 2011.5 2011.11 2011.12 2011.9 2011.7 2011.09 2011.4 2011.7 2011.1 2011.10 2011.7 2011.5 2011.6 2011.4 2011.8 2011.2 2011.12 2011.10 2011.5 2011.4 2011.9 作者单位 评审费用 外语系 社科部 黄三所 政法系 政法系 黄三经 美术系 美术系 教育科学系 科研处 科研处 外语系 外语系 外语系 外语系 外语系 外语系 外语系 经管系 经管系 经管系 经管系 经管系 经管系 400 400 400 400 400 400 400 400 400 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300
教材编写和出版基金项目专项合同

滨州学院教材编写和出版基金项目专项合同(年第号)教材名称:所属课程类型:项目编号:第一作者:项目承担单位:签订日期年月日滨州学院教务处制填表说明1.本合同由教材第一作者填写。
2.本合同一律用A4纸打印。
3.本合同一式三份,签字后教务处存一份,教材第一作者一份,第一作者所在系、部门一份。
4.所属课程类型填写:公共课、专业基础课、一般专业课、公共选修课、实验指导工程训练课、其他辅助教材。
5.项目编号为教务处统一规定的项目编号;合同编号与项目编号一致(如项目编号为“BZXYJCa201001”,则合同编号为“a2010年01号”)。
合同共同条款签订合同的甲方(学校)、乙方(第一作者)、丙方(第一作者单位)共同同意:1.按合同规定甲方应拨给乙方经费、物资,采取一次核定,预算支付的办法拨给。
2.如果甲方无故撤销或不执行合同,使项目无法进行,已拨经费、物资不得追回,并负责承担善后处理所发生的费用。
3.乙方应按合同规定的内容、要求,按期完成计划进度,并按时向甲、丙方报送《教材编写、出版进度表》。
4.甲方如果发现乙方不执行合同的有关规定,应予指出,促其纠正,若仍不纠正,甲方有权暂停、追回或冻结拨款,乙方写出检查,二年内不得申报新项目。
5.合同项目在执行过程中乙方确因故不能按时完成计划,或因故需撤销计划的,要及时写出书面报告,说明延迟或撤销的原因,经丙方审查签字后报甲方。
6.合同项目在执行过程中,如果造成经费、物资超支(不是不可抗拒的客观原因),由乙方自行解决,并保证按期完成研究任务。
7.教材基金申请立项项目,乙方原则上须按《滨州学院教材出版基金申请书》上标明的出版社出版发行,如另行选择其他出版社出版,必须经甲方审核同意后方可报销相关费用。
8.乙方正式出版的教材,扉页上必须注明“滨州学院教材出版基金资助”。
9.编写工作结束后,乙方要认真填写《教材编写、出版结项报告》,写出工作总结。
10.凡已完成的项目,乙方必须及时向甲方提供最终成果或阶段成果。
滨州市公共资源交易中心(滨州市政府采购中心)_企业报告(代理机构版)

博兴县疾病预防控制 中心
4 滨州市人民医院东院区物业服务采 滨州市人民医院 购
*项目金额排序,最多展示前 20 记录。
2220.2 1556.4 647.8 569.2
2023-05-19 2022-12-16 2023-03-31 2023-06-15
二、市场分布
近 1 年滨州市公共资源交易中心(滨州市政府采购中心)的代理项目主要分布于教育系统、卫生系统、
9
滨州市滨城区人民医院物业采购项 目
滨州市滨城区人民医 院
55.0
10 滨州市人民医院西院区行政楼七层、 滨州市人民医院
45.0
九层会议室办公家具采购
*项目金额排序,最多展示前 10 记录。
2023-04-03 2022-12-29 2022-12-01 2023-04-03 2023-06-09
目标单位: 滨州市公共资源交易中心(滨州市政府采购中
心)
报告时间:
2023-08-24
报告解读:本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息,基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标企业的业绩表现、市场分布、服务能力、 服务客户和信用风险 5 个维度对其招标代理行为全方位分析,为目标企业招投标管理、市场拓展 和风险预警提供决策参考;为目标企业相关方包括但不限于业主单位、竞争对手、供应商、金融机 构等快速了解目标企业的业务能力、影响力、服务能力和风险水平,以辅助其做出与目标企业相关 的决策。 报告声明:本数据报告基于公开数据整理,各数据指标不代表任何权威观点,报告仅供参考!
1.1 总体指标 ...........................................................................................................................1 1.2 代理项目趋势....................................................................................................................2 1.3 代理项目规模....................................................................................................................3 1.4 大额项目列表....................................................................................................................3 二、市场分布 .................................................................................................................................3 2.1 代理项目主要系统分布 .....................................................................................................4 2.2 地区分布 .........................................................................................................................11 三、服务能力 ...............................................................................................................................15 3.1 节支率分析 .....................................................................................................................15 3.2 项目节支率列表 ..............................................................................................................15 四、服务客户 ...............................................................................................................................24 4.1 主要客户项目情况 ..........................................................................................................24 4.2 主要客户项目列表 ..........................................................................................................24 五、信用风险 ...............................................................................................................................32 附录 .............................................................................................................................................32
山东省教育厅关于公布2011年高等学校省级教学团队名单的通知-鲁教高字[2011]15号
![山东省教育厅关于公布2011年高等学校省级教学团队名单的通知-鲁教高字[2011]15号](https://img.taocdn.com/s3/m/4d8c950a6fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d87.png)
山东省教育厅关于公布2011年高等学校省级教学团队名单的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于公布2011年高等学校省级教学团队名单的通知(鲁教高字〔2011〕15号)各高等学校:为进一步提高我省高等学校教师综合素质、团队精神和教学水平,促进高等学校师资队伍建设,不断提高高等教育教学质量,根据《山东省教育厅山东省财政厅关于实施山东省高等学校质量与教学改革工程的意见》(鲁教高字〔2011〕9号)精神,各高校对教学团队的评审工作进行了认真组织和推荐申报。
经省评审委员会评选并公示后,确定山东大学病理学教学团队等99个教学团队为“山东省高等学校省级教学团队”,现予以公布。
教学团队建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要建设项目之一,是提升高等学校教师素质与教学能力,提高教育质量的重要举措。
希望各高等学校高度重视教学团队建设,积极探索与实践教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制等方面的运行模式,认真总结、推广教学团队的先进经验,充分发挥好省级教学团队的示范作用。
通过教学团队建设,建立和创新团队合作机制,优化教师整体结构,改革教学内容与方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学水平和科研能力,为建设教育强省、实现教育现代化、办人民满意的教育提供强有力的师资保障。
全省高校教师要以教学团队为榜样,解放思想,更新观念,开拓创新,扎实工作,为提高我省高等教育教学水平,推动我省高等教育事业又好又快发展做出更大贡献。
二〇一一年十二月十二日附件 2011年山东省高等学校省级教学团队名单团队名称带头人所在学校类别病理学教学团队周庚寅山东大学本科复变函数课程教学团队仪洪勋山东大学本科环境海洋学课程教学团队高会旺中国海洋大学本科地质学专业核心课程教学团队陈世悦中国石油大学(华东)本科机械设计系列课程教学团队刘会英哈尔滨工业大学(威海)本科比较文学与世界文学专业教学团队仵从巨山东大学威海分校本科岩土与地下工程系列课程教学团队乔卫国山东科技大学本科工程热力学课程教学团队马连湘青岛科技大学本科中国古代文学教学团队蔡先金济南大学本科岩土工程系列课程教学团队于广明青岛理工大学本科工程项目管理教学团队徐友全山东建筑大学本科电工电子教学团队魏佩瑜山东理工大学本科公共体育课教学团队王振涛山东农业大学本科植物生理学系列课程教学团队刘新青岛农业大学本科中医外科学教学团队宋爱莉山东中医药大学本科植物生物学教学团队赵彦修山东师范大学本科马克思主义理论教学团队李安增曲阜师范大学本科基础数学教学团队孟广武聊城大学本科有机化学教学团队曲荣君鲁东大学本科基础医学系列课程创新实验教学团队王斌青岛大学本科电子技术基础系列课程教学团队王中训烟台大学本科高分子化学与物理教学团队姚金水山东轻工业学院本科机能实验学课程教学团队成敏潍坊医学院本科医学影像专业教学团队刘林祥泰山医学院本科形态学教学团队白咸勇滨州医学院本科行为医学教学团队杨志寅济宁医学院本科团队名称带头人所在学校类别理论物理课程群教学团队陈丽临沂大学本科文学系列课程教学团队姜山秀德州学院本科化学工程与工艺专业教学团队李长海滨州学院本科旅游管理专业实践教学课程教学团队彭淑贞泰山学院本科教育学原理教学团队罗家英济宁学院本科基础化学系列课程教学团队林宪杰菏泽学院本科光学教学团队田贵才枣庄学院本科设施农业科学与工程专业教学团队曹慧潍坊学院本科政治经济学教学团队崔友平山东财经大学(筹)本科企业管理教学团队熊爱华山东财经大学(筹)本科运动训练学专业教学团队叶国雄山东体育学院本科文化产业管理专业教学团队李景平山东艺术学院本科艺术设计学专业教学团队董占军山东工艺美术学院本科治安学专业教学团队王精忠山东警察学院本科人力资源管理课程教学团队赵中利山东交通学院本科会计学专业教学团队张玉忠山东工商学院本科市场营销学课程教学团队张可成山东女子学院本科诉讼业务与实训课程教学团队杨敏山东政法学院本科思想政治教育教学团队陈海燕齐鲁师范学院本科新闻业务技能课程教学团队刘绍芹山东青年政治学院本科护理学专业教学团队宋博山东万杰医学院本科中医护理学教学团队盛振文山东协和学院本科自动化专业教学团队王进野山东科技大学泰山科技学院本科数学与应用数学专业教学团队陈焕贞山东师范大学历山学院本科服装设计专业教学团队徐春景威海职业学院高职高专旅游管理专业教学团队齐洪利青岛职业技术学院高职高专物流管理专业教学团队王国利山东商业职业技术学院高职高专会计专业教学团队高丽萍淄博职业学院高职高专团队名称带头人所在学校类别机电一体化技术专业教学团队张永花日照职业技术学院高职高专现代纺织技术专业教学团队魏雪梅山东科技职业学院高职高专计算机网络技术专业教学团队王发鸿滨州职业学院高职高专模具设计与制造专业教学团队穆国岩烟台职业学院高职高专计算机网络技术专业教学团队张亦辉山东职业学院高职高专学前教育专业教学团队李维金东营职业学院高职高专饲料与动物营养专业教学团队刘建胜山东畜牧兽医职业学院高职高专港口机械应用技术专业教学团队仇桂玲青岛港湾职业技术学院高职高专应用电子技术专业教学团队于晓平济南职业学院高职高专数控技术专业教学团队庞恩泉山东劳动职业技术学院高职高专机电一体化技术专业教学团队赵亮培莱芜职业技术学院高职高专会计电算化专业教学团队李娟济宁职业技术学院高职高专数控技术专业教学团队杜洪香潍坊职业学院高职高专计算机应用技术专业教学团队徐洪祥聊城职业技术学院高职高专服装设计专业教学团队郑军山东服装职业学院高职高专水利水电工程管理专业教学团队于纪玉山东水利职业学院高职高专物流管理专业教学团队王建良山东交通职业学院高职高专国际贸易实务专业教学团队刘珉山东外贸职业学院高职高专酒店管理专业教学团队郑向敏青岛酒店管理职业技术学院高职高专计算机信息管理专业教学团队赵华增山东信息职业技术学院高职高专机电一体化专业教学团队李一龙烟台工程职业技术学院高职高专资产评估与管理专业教学团队王爱国山东经贸职业学院高职高专机械制造与自动化专业教学团队解先敏山东工业职业学院高职高专会计电算化专业教学团队陈风奎德州职业技术学院高职高专机电一体化技术专业教学团队鲍怀富济南工程职业技术学院高职高专电子信息工程技术专业教学团队刘勇山东电子职业技术学院高职高专旅行社经营管理专业教学团队魏凯山东旅游职业学院高职高专园艺技术专业教学团队陈民生泰山职业技术学院高职高专团队名称带头人所在学校类别粮食工程专业教学团队王风玲山东商务职业学院高职高专染整技术专业教学团队郭常青山东丝绸纺织职业学院高职高专电子信息工程技术专业教学团队初玲烟台汽车工程职业学院高职高专医学检验技术专业教学团队张纪云山东医学高等专科学校高职高专临床医学专业教学团队王克志菏泽医学专科学校高职高专数学教育(小学教育方向)专业教学团队尹洪波淄博师范高等专科学校高职高专针灸推拿专业教学团队王德敬山东中医药高等专科学校高职高专食品营养与检测专业教学团队张玉清潍坊工程职业学院高职高专国土资源管理专业教学团队孙广云山东省农业管理干部学院高职高专会计专业教学团队孙丽雅山东工会管理干部学院高职高专数控技术专业教学团队董霞德州科技职业学院高职高专护理专业教学团队王荣山东现代职业学院高职高专数控技术专业教学团队钮平章山东凯文科技职业学院高职高专应用英语专业教学团队秦改进山东外国语职业学院高职高专会计电算化专业教学团队唐德良潍坊工商职业学院高职高专药学专业教学团队王志亮枣庄科技职业学院高职高专制冷与冷藏技术专业教学团队戎卫国山东华宇职业技术学院高职高专——结束——。
增强高校_形势与政策_课实效性的思考

课是 教育 部规 定 的高 等学 校大 稿、印刷等一 系列流程 , 新学 期发到学生 手中 时最快 也在 两个 月之后。此 时 , 当 初 编书时介绍的许多 政策已 经进 行了 调整 , 国 内外的 形势 更 是几经变动。因为 教材的 时效 性差 , 授 课教师 无法 参考 教 材撰写教案 , 只能 自己通 过各 种报媒 体搜 集、整理 资料 组 织教学。一方面增 加了教 师备 课的工 作量 , 使 他们 无暇 兼 顾突 出课堂教学 重点、深 入分 析案例、 引入学 科前 沿等 教 学要求 , 实际效果 难以保 证 ; 另一 方面 导致部 分教 师课 堂 讲授 随意性大 , 使 教学显 得不 正规。还 让学生 刚拿 到手 的 课本 起不到辅助 学习 的作用 , 无法满 足学 生需求 , 失去 原 有价值。 2、教学模式单一。 课堂教 学模式 是教师 在课堂上 针对学 生学习 而使用 的 教学方法。教学模式是 否具 有针 对性直 接影 响教学 效果 的 好坏 。目前 , 形势 与政 策教育 在教 学模 式方面 存在 的突 出 问题就是形 式 单 一、泛 化。 一直 以 来 , 很 多 老 师 都认 为 , 形势与政策 就是时事报告的 简单化介绍 , 就是对学生 进 行意 识形态教育 , 根本就 不是 一门学 科 , 没有 必要 谈教 学 模式 的革新问题。 结果就 是教 师讲、学 生听的 单一 授课 形 式沿用至今。这种 传统的 灌输 式教学 , 没有师 生之 间的 互 动 , 没有学生的参 与 , 忽视 了学 生学习 主动 性的 发挥 , 教 学效果受到严重影响。 此外 , 学生受家庭成 员所 处工 作岗位 和社 会生 活方 式
基金项目 : 本文系山东省滨州学院 2011 年度校级精品课程 形势与政策 ( 项目批准号 : BZX Y JPK C201101) 的阶段性研究成果。 收稿日期 : 2012- 11- 23 作者简介 : 崔枫 ( 1979~ ) , 女 , 内蒙古包头人 , 滨州学院社科部形势与政策教研室主任 , 讲师 , 硕 士研究生。研究方 向为形势与政策 教
山东省物价局关于2011年春季教材价格的批复-鲁价格发[2010]193号
![山东省物价局关于2011年春季教材价格的批复-鲁价格发[2010]193号](https://img.taocdn.com/s3/m/b9a4650f54270722192e453610661ed9ad5155e8.png)
山东省物价局关于2011年春季教材价格的批复
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省物价局关于2011年春季教材价格的批复
(鲁价格发〔2010〕193号)
省出版集团有限公司:
你公司《关于申请核定2011年春季中小学教材价格的请示》(鲁出计[2010]26号)收悉。
现批复如下:根据国家发展改革委、新闻出版总署《进一步加强中小学教材价格管理有关事项的通知》(发改价格[2006]816号)有关规定,确定我省2011年春季中小学义务教育教材价格,仍按省物价局《关于2008年秋季中小学教材价格的批复》(鲁价格发[2008]57号)的规定执行。
二〇一〇年九月三十日
——结束——。
山东省教育厅关于做好2012年度山东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知

山东省教育厅关于做好2012年度山东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2012.02.16•【字号】鲁教高函[2012]4号•【施行日期】2012.02.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文山东省教育厅关于做好2012年度山东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知(鲁教高函[2012]4号)各高等学校:为了进一步深化教育教学改革,提高高等教育办学水平和人才培养质量,我厅与山东省财政厅联合印发了《关于实施山东省高等学校教学质量与教学改革工程的意见》(鲁教高字〔2011〕9号,以下简称《意见》),同时开展了项目立项工作。
2011年共确立省级特色专业建设点145个,精品课程533门,实验教学示范中心20个,人才培养模式创新实验区20个,教学团队99个,评选表彰了省级教学名师99名。
教学质量与教学改革工程项目立项数量多、覆盖面广、社会影响大,充分调动了学校和广大教师投身教育教学改革、提高人才培养质量的积极性,有力地促进了高等学校内涵建设。
根据规划安排,兹将2012年度项目申报有关事项通知如下。
一、请各高等学校按照《意见》和所附的各项目建设实施方案以及2012年度山东省高等学校教学质量与教学改革工程项目(含特色专业建设点、精品课程、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、教学名师、教学团队等)申报要求(见附件),及时做出安排,按时完成项目的推荐和申报工作。
二、各高等学校要根据《意见》精神,完善教学质量与教学改革工程项目建设规划,注重项目的系统性。
在做好已立项项目建设的基础上,扶持新项目,挖掘、培植具有发展潜力的项目,形成项目梯队。
不断优化项目结构,丰富项目内涵,构建国家、省、校三级项目体系。
三、在项目遴选、推荐、申报的过程中,要注意学习新政策、研究新情况,使项目立项与当前的工作重心相吻合,以保持项目的先进性。
滨州学院2012年度校级高教研究项目一览表【模板】

李新
建筑与城乡规划系
一般项目
BYGJYB********
基于“卓越绩效准则”的高校教师管理绩效评价体系研究
王海军
飞行学院
一般项目
BYGJYB********
以岗位能力培养为核心的课算机科学技术系
发展规划处
一般项目
BYGJYB********
**学院生均培养成本核算研究
王越华
计划财务处
一般项目
BYGJYB********
基于学习参与度调查的大学生学习状况影响因素与路径分析----以**学院为例
郭英君
学生工作处
一般项目
***件1:
**学院2012年度校级高教研究项目一览表
项目编号
项目名称
项目负责人
所在单位
项目类型
BYGJYB********
财务管理专业的发展现状、问题及对策分析——兼析**学院财务管理专业建设
丁丽莉
经济与管理系
一般项目
BYGJYB********
法学专业学生创新素质培养研究
于文湖
政法系
一般项目
BYGJYB********
一般项目
BYGJYB********
基于ISO9000的多媒体系列课程质量监控评价体系研究
杨静
计算机科学技术系
一般项目
BYGJYB********
新建地方本科院校转型发展若干问题研究
张利民
图书馆
一般项目
BYGJYB********
新建本科院校内部资源配置与绩效评价的探索与实践----以**学院为例
宋延荣
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
滨州学院2011/2012年教材采购招标文件滨州学院2011年4月19日第一部分总则滨州学院2011/2012年教材采购工作,采用竞争性谈判方式确定教材供应商,欢迎有意参与并具备供应能力和合格资质的单位参加竞争性谈判。
⒈招标内容:选择2011/2012年滨州学院教材采购供应商。
⒉预计教材采购码洋:800万元(每年400万元)。
⒊招标文件售价300元,招标文件售后不退(递交投标文件时单独交纳)。
⒋投标单位需交纳50000元投标保证金(保证金需放在信封内封好,并在封口加盖投标单位公章,开标后未中标者立即退还)。
⒌投标文件投递截止时间:2011年5月7日17时30分。
⒍预定开标时间:2011年5月8日上午8时30分。
⒎投标方中标后,投标保证金即转为履约保证金,在履行完合同后无息退还。
第二部分投标方须知A 投标方1、合格投标人的范围1.1具有独立法人资格;保证做到合法经营,提供正版教材,具备履行合同能力,无销售盗版教材不良记录,有良好服务信誉。
1.2投标人必须为具有从事国内公开发行书刊资质的销售批发企业。
具有从事大中专教材经营权,具有为高校教材供书的能力和经验。
1.3投标单位应具有高等教育出版社、科学出版社、化工出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、机械工业出版社、清华大学出版社等国家级出版社一家或几家的代理发行权。
1.4投标方注册资金须100万元以上。
1.5投标方应遵守有关国家法律、法令和条例。
投标方被视为充分熟悉本招标项目地区的法律、法规、条例以及履行合同有关的一切其他情况。
1.6投标方在送达投标文件时,须提供营业执照及授权文件原件,以供招标方现场查检。
1.7本次投标不接受联合体投标。
2、投标委托投标人如果是法人代表,在投标时应当提供《法定代表人资格证明书》;如果投标人不是法人代表,在提供《法人代表人资格证明书》的同时,须另外持有《法人代表授权委托书》;3、投标费用投标方自行承担参加投标所需的全部费用。
B招标文件4、投标方应详细阅读招标文件的全部内容,不按招标文件的要求提供的投标文件和资料,将导致投标被拒绝。
4.1招标文件的解释权在招标方。
5、有关要求:5.1中标方提供的教材必须是招标方预定的教材,必须是正规出版社的合法出版物,到货验收时,能提供出版社发行授权书、出库清单、原始发票、出版社教材质量证明书等。
一旦发现盗版教材,由中标方负全部法律责任,招标方不负任何法律责任。
且中标方需付招标方总码洋5倍的罚款,并解除供货合同。
5.2保证招标方征订、采购的教材按时、准确到位,课前到书率要到达99%以上,供书差错率低于2‰。
5.3交货事宜:⑴中标方必须按招标方提供的用书信息,在合同规定日期前将教材送达使用教材的各系、院。
⑵中标方发送的整包教材须保持出版社的出库原包装,每包教材必须标识清楚。
安排专业人员按接收人的要求将教材在指定地点码放整齐和(或)分类分发教材,招标方接收人核实无误后,在中标方提供的一式三(四)联清单上签字并加盖接受单位公章确认。
中标方将清单交接收人一份,交教材科一份,自己留存一份。
无招标方接收人签字和加盖公章的清单,教材科将不予承认和结算。
⑶2011/2012年,当年新生用教材(具体书目由教材科通知),中标方将此部分教材送滨州学院信息楼一楼109室教材科,由教材科负责接收。
5.4对有印刷、装订等质量问题及入库时即污损的教材和多订、重订的教材应无条件进行调换或退货。
因招标方学生报到率低、转专业和计划调整等情况产生的多余教材,按招标方要求无条件及时退货。
5.5教材款结算方式:教材款采用先到货后付款的方式,招标方在全部订单到书并验收无误后,将在20个工作日内首付合同金额的60%,剩余40%将在4个月内付清。
供书商要按招标方要求开据正式税务发票。
5.6招标方所购教材因出版社无书或出版时间有变化时,中标方应在接到征订单后7个工作日内以电子邮件或传真形式回告教务处教材科,并主动告知出版社的出书和供书时间,以便招标方及时更换征订版本。
5.7无条件接收招标方提供的因招生数量变化和专业调整而需追补教材订单(品种和数量不限),并保证10天内到货。
5.8中标方应按合同约定完成中标项目,不得向他人转让中标项目,也不得将中标项目分解后分别转让。
5.9由于中标方漏订、迟订等原因影响招标方教学的,由中标方赔偿招标方所订教材书款三倍的罚金,并解除供货合同。
5.10中标方不履行合同时,履约保证金不予退还。
不完全履行合同时,每涉及一种教材,扣除履约保证金2000元,并依次累加。
6、投标方由于对招标文件的任何误解以及招标单位对有关问题的口头解释等原因所造成的后果,均由投标方自负。
7、服务要求:(1)提供教材征订信息。
(2)订单的确认与回复。
(3)教材运输、搬运、上架、分发服务等。
C投标文件7、投标文件的组成:投标文件由投标书、投标报价表、服务承诺和资格证明文件等内容组成。
7.1投标报价⑴码洋100万元以下(不含100万元)优惠率为 %。
⑵码洋100万元以上(含100万元)优惠率为 %。
为方便唱标,除投标文件中的报价表外,请将唱标报价表单独密封一份,格式见附件3、附件5。
7.2服务承诺条款:投标方可以根据自己的情况提出售前、售后服务承诺条款和质量保证条款;投标方如果提出对招标方明显有利的优惠条件,在同等情况下,招标方优先选择。
7.3资格证明文件包括:(1)企业法人营业执照;合格投标人应具备的相关资质证明文件;(2)投标函(附件1)、法人代表授权委托书(附件2及被授权人身份证(复印件));(3)报价表(附件3)(4)投标单位近三年的主要业绩(附件4);投标单位对自己的教材经营情况、供货能力以及给高校供应教材的成功范例可以提供单独的书面材料加以说明。
(5)投标方认为有必要提供的文件资料。
(6)代理授权书。
8、投标文件内容填写说明投标文件按招标文件要求的内容和顺序编写,按先后顺序装订成册。
对具体要求的内容必须做出实质性的响应。
9、投标文件的签署及规定9.1投标方应填写全称,同时加盖印章。
9.2投标文件必须由法人代表或授权代表签署。
9.3投标文件一式九份。
其中正本一份,副本八份,如果正本与副本不符,以正本为准。
9.4投标文件正本中的有关证明身份和投标资格的文件(包括:投标书和资格文件),必须是盖红印鉴的原件。
否则,投标文件作废。
D投标文件的递交10、投标文件的密封及标记10.1投标文件正、副本共一式九份封装于密封袋中,密封袋封口处应有投标全权代表的签字并骑缝加盖投标单位公章。
封皮上写明招标项目名称、投标方名称。
并清晰的注明“投标文件”和“开标前不得启封”的字样。
10.2如采取邮寄方式送达投标文件的投标方,请将投标文件包装完好,封皮上写明招标方邮政编码、名称、地址、招标编号、投标方名称、地址、邮政编码、投递人。
10.3如果投标方未按上述要求密封并加写标记,投标书将被视为无效标书。
11、投标截止时间:2011年5月 7日下午17时30分11.1投标文件必须在投标截止时间前邮寄或派人递交到滨州学院教务处教材科(信息楼西楼109房间),逾期恕不再受理。
11.2招标方对投标文件在邮寄过程的延误、遗失或损坏不负责任。
11.3在投标截止时间后送达的投标文件,招标方拒绝接收,原封退回。
E开标及评标12、开标2.6 开标时间:2011年5月8日上午8时30分地点:滨州学院会议室(具体地点另行通知)。
12.1招标方按招标文件规定的时间、地点组织竞争性谈判,由学校招标领导小组对投标文件的密封和标志进行检查,当众启封投标文件,宣布有效投标文件。
12.2投标文件出现下列情况之一的,将作为无效投标文件处理,无效投标文件不予参加评标。
⑴不能提供原始证明文件的(企业法人营业执照副本原件、税务登记证原件、法定代表人授权委托书的原件、投标者身份证原件、出版社代理资格证书或授权证书)(注:划横线部分材料投标时务必携带);⑵无法人资格证明文件或法人授权委托书的;⑶投标文件未按规定标识并密封盖章;⑷投标书未加盖单位公章、法人代表人或其代理人的印鉴(或签字);⑸授权委托书无投标单位法人章,法定代表人的印鉴(或签字)⑸逾期送达的投标文件;注:为方便检查投标人的资格,请投标人另外单独将营业执照(副本)原件一份、税务登记证(副本)原件一份、法定代表人授权委托书的原件、投标者身份证原件、出版社代理资格证书或授权证书原件一份单独密封;在封面封口处加盖报价单位公章并在封面上注明“资格、资质证明文件”(格式参照附件六)。
在供应商投标时将“资格、资质证明文件”交评标小组审验。
12.3发生下列情况之一的,招标方有拒绝所有投标的权利并重新组织招标或多次报价:(1)所有投标文件均未实质性响应招标文件的要求;(2)缺乏有效的竞争;(3)所有投标报价同期望值偏离较大;(4)招标方认为正当的其他理由。
12.4投标方有下列情况之一,其投标视为废标:⑴提供的有关资格、资质文件不真实,提供虚假投标材料;⑵在投标有效期内撤回投标书;⑶与其他投标方串通投标;⑷恶意诋毁其他投标方;⑸中标后不按要求签定合同;⑹中标后降低服务承诺的要求条款;有上述行为之一的,并且给招标方造成损失的,招标方依据有关法律、法规有索赔的权利,且今后不允许该投标方参与我校此类项目的招标。
12.4招标人对投标文件的判定,只依据投标内容本身,不依靠开标后的任何外来证明。
13、评标原则13.1招标评审专家坚持“公开、公平、公正、效益”的原则,公正、平等地对待各供应商。
13.2客观性原则:招标评审专家将对投标人的报价文件进行认真评审,而不依靠报价文件以外的任何因素。
13.3保密性原则:招标评审专家将保守供应商的商业和技术秘密。
13.4综合性原则:招标评审专家将综合分析投标人的各项指标,而不以单项指标的优劣评选出中标单位。
14、在投标文件中的审查、评价和比较等招标工作过程中,投标人对招标方及评价委员会成员施加影响的任何行为,都将导致被取消中标资格。
15 评标办法本次评标采用竞争性谈判方式,招标评审专家综合评定各投标人提交的报价及投标文件,确定最终中标单位。
(拟确定4家中标单位,开标时根据报名总数将适当调整,淘汰率不低于报名总数的30%。
)(1)初步评审(现场查验招标文件要求的原件),确定合格的投标人。
(2)公开第一次报价(3)评审专家小组向各合格投标人分别进行咨询(4)进行第二次报价(不公开)第二次报价结束后,评审专家小组对合格的投标人的以下内容进行综合分析和比较:(1)第二次报价;(2)信誉情况和履约能力;(3)交货时间;(4)售后服务条款;(5)其他优惠条件。
评审专家小组采用“综合实力最强,能够最大限度满足招标文件及用户需求,并且最终报价合理”的方法,确定投标人入围顺序,根据入围顺序进行竞争性谈判,确定成交供应商,招标方充分考虑合理低价标,但不承诺以最低价中标。