我有一个梦想课件 苏教版必修
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苏教版高中语文必修四第1专题《我有一个梦想》课件1

高效上好每节课 快乐上好每天学
语文
文章结构
回顾:肯定《宣言》的重大意义
我
(斗争的蓝本)
有
揭露 现状 讽刺 当局
一
现实
个
(斗争的必要)
提醒 政府 正义的呐喊 时代的呼唤
讲究 策略
梦
表明 决心
想
未来:斗争必胜 未来光明
(斗争的展望)
高效上好每节课 快乐上好每天学
语文
3.(18-25)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指 什么? 【提示】人人生而平等,共叙兄弟情谊,黑白情同骨 肉,圣光批照、满照人间。[彻底消除种族隔离政策, 让民主、平等自由真正深入到生活的每一个方面、每 一个角落。]
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语文
4.(1、2)签署的解放黑奴宣言有什么意义? 【提示】给黑人带来了希望,结束了漫漫长夜。 5.(3)一百年后,美国黑人现状怎样? 【提示】种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流亡者。 6.(4-5)美国政府曾许下什么诺言?兑现了吗? 【提示】给予所有人的生存、自由、和幸福的不可剥 夺的权利;
高效上好每节课 快乐上好每天学
语文
回答问题,理清思路:
1.这一次演讲是针对什么人的? 【提示】主要是针对美国黑人,同时也包括美国政 府 2.这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? 【提示】这一次演讲的时间是1963年月28日;地点 是在华盛顿广场;场合,在华盛顿特区组织二十五 万人的集会上。
高效上好每节课 快乐上好每天学
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语文
演讲对象:主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。 时 间: 1963年8月28日 地 点:华盛顿广场,林肯雕像前 场 合:在华盛顿特区组织25万人的集会上 涉及内容:要求民主、自由、种族的平等 演讲目的:进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运
语文
文章结构
回顾:肯定《宣言》的重大意义
我
(斗争的蓝本)
有
揭露 现状 讽刺 当局
一
现实
个
(斗争的必要)
提醒 政府 正义的呐喊 时代的呼唤
讲究 策略
梦
表明 决心
想
未来:斗争必胜 未来光明
(斗争的展望)
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语文
3.(18-25)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指 什么? 【提示】人人生而平等,共叙兄弟情谊,黑白情同骨 肉,圣光批照、满照人间。[彻底消除种族隔离政策, 让民主、平等自由真正深入到生活的每一个方面、每 一个角落。]
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4.(1、2)签署的解放黑奴宣言有什么意义? 【提示】给黑人带来了希望,结束了漫漫长夜。 5.(3)一百年后,美国黑人现状怎样? 【提示】种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流亡者。 6.(4-5)美国政府曾许下什么诺言?兑现了吗? 【提示】给予所有人的生存、自由、和幸福的不可剥 夺的权利;
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回答问题,理清思路:
1.这一次演讲是针对什么人的? 【提示】主要是针对美国黑人,同时也包括美国政 府 2.这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? 【提示】这一次演讲的时间是1963年月28日;地点 是在华盛顿广场;场合,在华盛顿特区组织二十五 万人的集会上。
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语文
演讲对象:主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。 时 间: 1963年8月28日 地 点:华盛顿广场,林肯雕像前 场 合:在华盛顿特区组织25万人的集会上 涉及内容:要求民主、自由、种族的平等 演讲目的:进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运
高中语文 第一专题我有一个梦想课件 苏教版必修4

1986年,美国政府规定每年的 1月15日(金的诞辰日)为全国纪 念日。不久,这个日子也成为联合 国纪念日
深情缅怀
马丁·路德·金的雕塑和坟墓
马这
丁位
··
路老
德人
金
深 切
怀
念
印有马丁-路德-金头像的旗帜
自由的信仰
“我们的前途尚存荆棘坎坷,可
对我来说这不算什么,因为我已达 至顶峰。我不会在乎,和任何人一 样,我愿意生命长久。长寿本在情 理之中,但我现在不执著于此。我 只是要行上帝的意愿,他让我攀登 险峰。我极目远眺,前方就是乐土 。或许我不能陪你同行,但今夜我 要让你们知晓:我们就是将要抵达 乐土的子民。我不怕任何人,我的 双目已看到上帝莅临的光芒。”
走近伟人
领美 袖国
民 权 运 动
马丁·路德·金(1929-1968)
1929年1月15日,诞 生于美国东南部的佐治 亚州的亚特兰大市。他 是一位基督教牧师的儿 子。小时候他喜欢打篮 球和网球,尤其喜欢踢 足球。他把更多的时间 用来读书。
幼年的金(右三)和家人在亚特兰大街头漫步
马丁·路德·金 喜欢广交朋
朗读与写作:
找准类似结构 内容气势层进 把握关键词语
让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬 吧!
伏尔泰胜利了。他发动了一场非 同寻常的战争,一场以一敌众的战 争,一场气壮山河的战争。这是思 想向物质作战,理性向偏见作战, 正义向不义作战,被压迫者向压迫 者作战;这是善之战,仁爱之战。
——雨果《纪念伏尔泰》
让我告诉你亲情是什么 :亲情是朔风呼啸的冬夜 里,母亲怀中飞翻的针线 ; 是烈日炎炎的夏日, ;是久别重逢后,妈妈的 一句平淡的问候;是莽撞 无知时,爸爸的一顿拳脚 ……
作业:
深情缅怀
马丁·路德·金的雕塑和坟墓
马这
丁位
··
路老
德人
金
深 切
怀
念
印有马丁-路德-金头像的旗帜
自由的信仰
“我们的前途尚存荆棘坎坷,可
对我来说这不算什么,因为我已达 至顶峰。我不会在乎,和任何人一 样,我愿意生命长久。长寿本在情 理之中,但我现在不执著于此。我 只是要行上帝的意愿,他让我攀登 险峰。我极目远眺,前方就是乐土 。或许我不能陪你同行,但今夜我 要让你们知晓:我们就是将要抵达 乐土的子民。我不怕任何人,我的 双目已看到上帝莅临的光芒。”
走近伟人
领美 袖国
民 权 运 动
马丁·路德·金(1929-1968)
1929年1月15日,诞 生于美国东南部的佐治 亚州的亚特兰大市。他 是一位基督教牧师的儿 子。小时候他喜欢打篮 球和网球,尤其喜欢踢 足球。他把更多的时间 用来读书。
幼年的金(右三)和家人在亚特兰大街头漫步
马丁·路德·金 喜欢广交朋
朗读与写作:
找准类似结构 内容气势层进 把握关键词语
让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬 吧!
伏尔泰胜利了。他发动了一场非 同寻常的战争,一场以一敌众的战 争,一场气壮山河的战争。这是思 想向物质作战,理性向偏见作战, 正义向不义作战,被压迫者向压迫 者作战;这是善之战,仁爱之战。
——雨果《纪念伏尔泰》
让我告诉你亲情是什么 :亲情是朔风呼啸的冬夜 里,母亲怀中飞翻的针线 ; 是烈日炎炎的夏日, ;是久别重逢后,妈妈的 一句平淡的问候;是莽撞 无知时,爸爸的一顿拳脚 ……
作业:
高中语文 《我有一个梦想》课件 苏教版必修4

——奥巴马
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背诵比赛
我梦想有一天……
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梦在心中 路在脚下
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他的光芒如日中天,他的感召 力似千军万马。他受到民众的 爱戴,而遭受敌人的仇恨。他 倒下了,因为敌人怕他,但他 是民心,是正义,是一种精神!
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2008年8月23日,奥巴马当选为美国第一 位黑人总统。
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在这个遇到艰难险阻的寒冬季节,让我们再一 次迎着寒流知难而上,迎接可能来袭的风暴。让 我们的子孙们记住,当我们经受考验的时候,我 们没有犹豫,而是用坚毅的眼神凝望着地平线的 曙光,怀揣着自由这份伟大的礼物,我们踏步向 前,将它安全地传递到我们子孙后代手中。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《 我 有 一 个 梦 想 》 演 讲 现 场
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我有一个梦想
马丁 路德 金
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通读,理清观点
1、我有一个怎样的梦想? 2、黑人当时的处境怎样? 3、怎样实现这一梦想?
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精读,鉴赏语言
本文饱含激情,文采斐然,请划出打动 你的句子,读一读,并谈谈你的感受。
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词语卡片 课前积累
骇人听闻 安之若素 无济于事 销声匿迹 压榨 给予权利
坚如磐石 心急如焚 摇摇欲坠 不言而喻 蜕变 兑现诺言
义愤填膺 息息相关 不能自拔 情同骨肉
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走近.马丁.路德.金
他反对“以暴易暴”,主张用和平的方 式争取正当的权利。用包容、忍耐和博 爱来对抗仇恨。 这种思想为黑人民权运动奠定了成功的 基础。
苏教版高中语文必修四ppt课件4我有一个梦想1

2019/6/5
(二)解读文本精要 2.第2自然段,四个“一百年后的今天”有怎样的表 达效果?
[对应考点:分析排比手法的表达效果?] 提示:用排比的手法,揭示了黑人物质生活贫困,精 神上备受歧视,没有安全感和归宿感的悲惨现实。
2019/6/5
3.第4自然段,“空头支票”指什么?这样表达有何 效果?
2019/6/5
2019/6/5
2019/6/5
这篇演讲辞的中心是号召黑人为实现自由与平等、为 争取公民权利而共同斗争。演讲者满怀信心地描述了自己 对未来在平等的绿洲上创建生活的梦想,表露了自己坚信 有朝一日必将获得自由的心声。
2019/6/5
2019/6/5
一、阅读第1自然段,完成后面的问题。 (一)梳理行文脉络
[对应考点:理解文章的内容] 提示:(1)采用和平的斗争方式;(2)举止得体;(3) 纪律严明;(4)以精神力量进行斗争。
2019/6/5
5.第10~13自然段,这些排比句是从哪两个方面进 行演讲的?效果如何?
[对应考点:分析排比的表达效果] 提示:从生存到政治权利。这些正义逼人、豪气冲天 的排比句式的誓言增加了气势,鼓舞了人们的斗志,表明 了黑人斗争的决心。
2019/6/5
(二)解读文本精要 1.分析“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给……希 望”一句的表达效果?
[对应考点:分析比喻修辞手法的表达效果] 提示:运用比喻手法,形象地说明了宣言给处于水深 火热的广大黑奴带来了无尽的希望与欢乐。
2019/6/5
二、阅读第2~16自然段,完成后面的问题。 (一)梳理行文脉络
“休戚相关”,彼此之间的喜悦、祸福相互关 联,利害一致。(多指人或阶层、团体之间)
2019/6/5
(二)解读文本精要 2.第2自然段,四个“一百年后的今天”有怎样的表 达效果?
[对应考点:分析排比手法的表达效果?] 提示:用排比的手法,揭示了黑人物质生活贫困,精 神上备受歧视,没有安全感和归宿感的悲惨现实。
2019/6/5
3.第4自然段,“空头支票”指什么?这样表达有何 效果?
2019/6/5
2019/6/5
2019/6/5
这篇演讲辞的中心是号召黑人为实现自由与平等、为 争取公民权利而共同斗争。演讲者满怀信心地描述了自己 对未来在平等的绿洲上创建生活的梦想,表露了自己坚信 有朝一日必将获得自由的心声。
2019/6/5
2019/6/5
一、阅读第1自然段,完成后面的问题。 (一)梳理行文脉络
[对应考点:理解文章的内容] 提示:(1)采用和平的斗争方式;(2)举止得体;(3) 纪律严明;(4)以精神力量进行斗争。
2019/6/5
5.第10~13自然段,这些排比句是从哪两个方面进 行演讲的?效果如何?
[对应考点:分析排比的表达效果] 提示:从生存到政治权利。这些正义逼人、豪气冲天 的排比句式的誓言增加了气势,鼓舞了人们的斗志,表明 了黑人斗争的决心。
2019/6/5
(二)解读文本精要 1.分析“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给……希 望”一句的表达效果?
[对应考点:分析比喻修辞手法的表达效果] 提示:运用比喻手法,形象地说明了宣言给处于水深 火热的广大黑奴带来了无尽的希望与欢乐。
2019/6/5
二、阅读第2~16自然段,完成后面的问题。 (一)梳理行文脉络
“休戚相关”,彼此之间的喜悦、祸福相互关 联,利害一致。(多指人或阶层、团体之间)
2019/6/5
我有一个梦想苏教版必修45页PPT

我有一个梦想苏教版必修
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
苏教版高中语文必修4公开课 我有一个梦想课件

游行要求及 (3-4)目的之一:兑现《解放黑奴宣言》的诺言 其合理性 (5)目的之二:提醒政府,现在正是实现诺言的时候 (1-6)
(6)不兑现的后果:黑人不满会撼动美国的根基
(1-2)原因:黑人境遇依旧凄惨
使用的斗 争策略 (7-16)
(7-8)策略:采取非暴力手段,相信大多数白人 (9-14)目标:黑人获得自由,争取正义的权利。 (15-16)信念:坚持下去,正义终会实现。
他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进 军,为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪 念堂前向25万人发表了著名的演说《我有 一个梦想》,为反对种族歧视、争取平等发 美国黑人运动领袖 出呼号。
1963年8月23日,金率领 一支庞大的游行队伍向首都华 盛顿进军,为全美国的黑人争 取人权。他在林肯纪念堂前向
多用修辞。多用比喻、排比、反问,增加感染力。如本文中“一百年后的今天,
黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天,甚至连 密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义 的绿洲”。由此可见,演讲词是颇讲究艺术性的。
重点句段赏析
• 1.美国没有履行这种神圣的义务……但是我们不
相信正义的银行已经破产。 • 【赏析】运用比喻,把美国政府比作支票的签 字者,而把美国公民比作支票的合法持有人。 “空头支票”指的就是政府违背诺言,对有色
人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣,
让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众 放弃幻想,更加清醒、警觉地投入战斗。
重点句段赏析
• 2.自由和平等的爽朗的秋天如不到来,黑人义愤填 膺的酷暑就不会过去。 • 【赏析】运用比喻,把黑人也享有自由平等、摆脱 贫困、享受教育的那一天比作爽朗的秋天,这样就 能把黑人为之奋斗的最终结果的感受,生动而直观
苏教版必修四《我有一个梦想》课件(73张ppt)

这个笑话可笑吗?
非洲大陆
美洲大陆
1863年元月1日起, 为人占有而做奴隶的 人们都应在那时及以 后永远获得自由。
——《解放黑奴宣言》
欢迎你, 那些疲乏了的和贫困的, 挤在一起渴望自由呼吸的
大众, 那熙熙攘攘的被遗弃了的, 可怜的人们。 把这些无家可归的, 饱受颠沛的人们, 一起交给我。 我站在金门口, 高举起自由的灯火!
在长期的斗 争中,牧师 马丁·路 德·金逐渐成 为黑人
民权运动的 旗手、领导 人。
1963年8月28日在 华盛顿25万黑人的集 会上发表演讲。
一呼百应
本课背景:
1963年8月 28日,华盛 顿特区组织 了一次二十 五万人的集 会,要求种 族平等。
1963年8月28日,美国华 盛顿林肯纪念馆前人山人海。
迈克尔·乔丹(Michael Jordan,1963年2月17日
.
-):
美国NBA著名篮球运动员, 被称为“空中飞人”。他在 篮球职业生涯中创造了刷屏 般无可枚举的纪录,是公认 的全世界最棒的篮球运动员, 也是NBA历史上第一位拥 有“世纪运动员”称号的巨 星。他将NBA推广至全球 每个角落,成为好莱坞以外 又一无可阻挡的美国文化,
实现梦想的方式:
作者反对以暴易暴,主张要团 结一切力量,并用和平的方式争取 正当的权利。同时,还要有坚忍不 拔的意志和正义必胜的坚定信念。
我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正 相反,我们要赢得他们的友谊和理解。
梦想的含义:
在政治上,黑人能和白人一样享 有生存、自由和追求幸福的权利;在 文化上,希望得到应有的理解和尊重; 在经济上,拥有和白人一样的就业权 利和发展机会,而不是像现在被限制 在贫民区。
“压迫者和被压迫 者一样需要获得解放。 夺走别人自由的人是仇 恨的囚徒,他被偏见和 短视的铁栅囚禁着。”
非洲大陆
美洲大陆
1863年元月1日起, 为人占有而做奴隶的 人们都应在那时及以 后永远获得自由。
——《解放黑奴宣言》
欢迎你, 那些疲乏了的和贫困的, 挤在一起渴望自由呼吸的
大众, 那熙熙攘攘的被遗弃了的, 可怜的人们。 把这些无家可归的, 饱受颠沛的人们, 一起交给我。 我站在金门口, 高举起自由的灯火!
在长期的斗 争中,牧师 马丁·路 德·金逐渐成 为黑人
民权运动的 旗手、领导 人。
1963年8月28日在 华盛顿25万黑人的集 会上发表演讲。
一呼百应
本课背景:
1963年8月 28日,华盛 顿特区组织 了一次二十 五万人的集 会,要求种 族平等。
1963年8月28日,美国华 盛顿林肯纪念馆前人山人海。
迈克尔·乔丹(Michael Jordan,1963年2月17日
.
-):
美国NBA著名篮球运动员, 被称为“空中飞人”。他在 篮球职业生涯中创造了刷屏 般无可枚举的纪录,是公认 的全世界最棒的篮球运动员, 也是NBA历史上第一位拥 有“世纪运动员”称号的巨 星。他将NBA推广至全球 每个角落,成为好莱坞以外 又一无可阻挡的美国文化,
实现梦想的方式:
作者反对以暴易暴,主张要团 结一切力量,并用和平的方式争取 正当的权利。同时,还要有坚忍不 拔的意志和正义必胜的坚定信念。
我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正 相反,我们要赢得他们的友谊和理解。
梦想的含义:
在政治上,黑人能和白人一样享 有生存、自由和追求幸福的权利;在 文化上,希望得到应有的理解和尊重; 在经济上,拥有和白人一样的就业权 利和发展机会,而不是像现在被限制 在贫民区。
“压迫者和被压迫 者一样需要获得解放。 夺走别人自由的人是仇 恨的囚徒,他被偏见和 短视的铁栅囚禁着。”
高中语文 1.4 我有一个梦想课件 苏教版必修4

宿住 星宿 宿
一宿
角角角落色
答案 (1)hài jiā duì chǐ wān yán sì qí yīnɡ tuì fù jué ái (2)jì jǐ sù xiù xiǔ zǎi zài jiǎo jué
2.辨形组词
chuō 子
(1)lù
例:①有人用“蚁族”这样一个________的名词,来描述低收入 群体的居住和生活状态。
②近日厦门公交纵火事件死伤甚众,________。 答案 耸人听闻 骇人听闻
官liáo
(6)liáo
草
liáo 原
பைடு நூலகம்
liáo 亮
答案 (1)戳/戮 (2)诺/偌 (3)膺/赝 (4)磐/罄/磬/馨 (5)赎/牍/椟/渎/黩 (6)镣/僚/潦/燎/嘹
3.近义辨析
(1)退化 蜕化 退化:①在进化过程中,生物体的某一或某些 器官全部消失,或部分残留成为痕迹器官的现象。②泛指事物 由优变劣,由好变坏,由强变弱。蜕化:虫类脱皮,比喻变质、 变坏,腐化堕落。
修身名句
人知名位为乐,不知无名无位之乐为最真;人知饥寒为忧, 不知不饥不寒之忧为更甚。
——明·洪应明《菜根谭》 赏读:人们只知道名誉与地位是最能使人快乐的东西,而不知 道没有名誉、没有地位的生活所带来的快乐是最纯真的;人们只 知道饥饿与寒冷最使人感到忧愁,而不知道不受饥饿不受寒冷生 活富足温暖时所隐含的忧患更为厉害。
千里之行,始于足下。
——《老子》
赏读:千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情 的成功都是从头开始,从小到大逐渐积累的。万事开头难,没有 个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。
知为人子,然后可以为人父;知为人臣,然后可以为人君; 知事人,然后能使人。
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本 课 栏 目 开 关
5.《我有一个梦想》的演讲特征是什么?
答案 为了追求理想, 可以付出千百次的努力。 信念不 移,决心不改的执著精神,构成了演讲词《我有一个梦 想》的灵魂。充沛的情感是这篇演讲词的主线。演讲者 从结束“束缚黑人的漫漫长夜”的期待开始,到 100 年后的今天,黑人仍意识到“自己是故土家园的流亡 者”的失望, 到兑现诺言的义正词严, 到“我有一个梦 想”的灿烂前景;把梦幻、新曲、圣歌综合起来,寄托 了演讲者悲愤与热切的情感。 这种情感又在听众的心中 回荡,明确的斗争原则,切身利益的呈现,美好未来的 展望,都使听众的情绪受到感染并得以升华。
本 课 栏 目 开 关
蜿蜿蜒 (7)婉 婉约 惋 惋惜 磐 磐石 (9)磬石磬 罄 罄竹难书
骇骇人听闻 (8)赅言简意赅 劾 弹劾
3.词义理解 (1)蜕变: ①(人或事物)发生质变。②衰变。 (2)赎罪: 抵消所犯的罪过。 (3)骇人听闻: 使人听了非常吃惊(多指社会上发生
本 课 栏 目 开 关
二、梦想是人类的翅膀 1.梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得 人们深思的距离。 条件:勇气和行动。 ——古龙 ——俞洪敏 2.一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个 3.梦想只要能持久,就能成为现实。 ——杜鲁门· 卡波特 4.梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。 ——居里夫人 5.难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想可以是今天 的希望,并且还可以成为明天的现实。 ——罗伯特 6.梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境 永远得不到宁静,直到这些梦想成为现实。——林语堂
本 课 栏 目 开 关
观点二:是。非暴力主义是软弱的、无效的、注定要失败 的!它的两位最著名的鼓吹者甘地和马丁· 路德· 金就是最好 的例子!甘地毕生致力于民族团结、宗教和解,1948年遭 暗杀;1968年4月4日,马丁· 路德· 金在田纳西州孟菲斯市的 洛林汽车旅店被枪杀身亡。所以要真正实现种族的平等, 必须使用武力手段,用暴力推翻专制主义的统治。
马丁· 路德· 金,他领导的非暴力抵抗运动,不但赢得了蒙哥 马利城公共汽车种族隔离制度的废除,而且赢得了全国全 世界人民对伯明翰市黑人运动的关注和同情;不但胜利地 组织了向首都华盛顿的大进军,而且深深地打动了包括总 统肯尼迪在内的各阶层白人的心;不但促成了美国国会通 过民权法案,从法律上正式结束了美国黑人的被歧视地 位,而且影响了英国国会通过反种族歧视法和反性别歧视 法,从长远来说还促成了南非种族隔离制度的崩溃。
(8)息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。 (9)不言而喻: 不用说就可以明白。 (10)情同手足: 彼此之间的感情如同亲兄弟一样亲密。
4.近义词辨析 (1)权利· 权力 辨析:“权利”与“权益”同,是伴随某种义务而来的, 如公民权、人权、选举权都是“权利”;“权力”指政 治上的强制力量或职责所具有的支配力量,如批准权、 用人权等都是“权力”。 例句:①中国和巴西两国政府联合声明在里约热内卢发 表,该声明称,中巴双方鼓励伊朗和国际原子能机构深 化对话和合作, 并强调伊朗在遵守 《不扩散核武器条约》 有关规定的情况下拥有和平利用核能的 权利 。 ②行政 权力 的滥用, 是滋生腐败的一条导线, 也是影响 和谐社会建设的一大毒瘤,始终为广大群众所不齿。
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常识常记 1.马丁· 路德· 金(1929—1968),美国牧师,黑人民权运动 领袖。1958年,他在美国南方21个主要城市组织集会, 发动黑人争取民主权利。1963年8月,在华盛顿特区组 织了一次25万人的集会,发表了著名的演讲,要求种族 平等。1964年获得诺贝尔和平奖。1968年4月4日,他在 领导黑人清洁工人罢工斗争时,被种族主义者暗杀。现 在每年1月的第三个星期一被美国国会定为以马丁· 路 德· 金命名的全国性节日。
文本 4 我有一个梦想 ——为最初的梦想而怒吼
学习重点 1.记:积累重点字词。 2.读:在读与讲中体会演讲稿的语言艺术及作者强烈的愿 望与克制精神。 3.练:抓住关键字词,把握语句含意。 4.写:运用排偶的修辞手法练习写作。
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主题积累 一、马丁· 路德· 金的名言 1.在最后,我们会记得的不是敌人的话语,而是朋友们的 沉默。 2.我提出:一个违反良心告诉他那是不公正法律的人,并 且他愿意接受牢狱的刑罚,以唤起社会的良心认识到那 是不正义的,实际上他表现了对法律的最高敬意。 3.对一个人的终极衡量,不在于他所曾拥有的片刻安逸, 而在于他处于挑战与争议的时代。 4.一个没有立场的人总是相信任何事。
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2.20 世纪 50~60 年代的美国,种族歧视和种族压迫现象仍 然十分严重。美国黑人仍然是下等公民,挣扎在社会的 底层,生活贫困,受不到良好的教育,不能进入各级各 类高层机构,不能参加投票和选举,不能像白人一样享 有人格自由和活动自由。在南方的诸多州,黑人不能在 白人开的餐馆就餐,许多公共场所挂着“仅供白人使 用”的牌子,甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢, 车的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车,黑人必须给 白人让座。正是在这种情况下,美国黑人发起了浩大的 民权运动,马丁· 路德· 金就是其中最杰出的领袖。
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三、疑点探究 6.马丁· 路德· 金深受圣雄甘地不抵抗、非暴力运动的影响, 也主张采用非暴力的手段,团结白人作战,获取黑人 的自由,你认为他们的这种方式是软弱无效的吗?
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答案
观点一:不是。就甘地而言,他用最少的生命牺
牲赢得了当时世界上最多人口的民族独立运动的成功! 他以最低的代价,以和平的方式,最有效地摧垮了一个 殖民帝国的长期统治!他那副瘦骨嶙峋的身躯包含着的 精神力量之强大,使得那个作为世界霸主的敌人也肃然 起敬,不但多次把他从阶下囚尊为座上宾,而且至今把 他的塑像同诸多英国伟人一同安放在伦敦的蜡像馆中! 他不但成了印度的伟人,也成了世界的伟人,他的思想 和典范不但属于印度,也属于全人类!
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次示威游行的目的神圣化,是从“荒凉”走向“光明”; 是把“流沙”改为“磐石”,增加了这次游行的正义的分 量。第27段连用四个“一起”在分句之间排比,表达了黑 人团结协作,将民权运动进行到底的决心和信念。通过排 比句的使用,则使这个信念坚定、执著,充满了义无反顾 与视死如归的悲壮,唤起了所有读者与听众的共鸣。排比 语句的使用,能使作者表达的内容更加丰富,思想更加深 刻,语气更加强烈,感情更加充沛。能产生排山倒海的气 势和一泻千里的激情,进而增强演讲的表达效果。
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一、整体感知
本 1.理清本文的内容及结构。 课 答案 除第1段外,我们可以把全文分为四部分。 栏 第一部分(2~3段):全文对比,阐明一百年后的今天,美国黑人所 目 开 处的地位,实际上是交代了这次集会的原因。 关 第二部分(4~7段):阐明此次集会的目的——要求种族平等,指出
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(2)保障· 保证 辨析:“保障”指有效地保护人民生命财产、劳动、科研 成果等,使不受侵犯和破坏;“保证”着重于用事实或行 动担保做到。 例句:①三亚政府将在生产上、补贴上给予菜农一定的支 持,让菜农种菜更加有信心,才能 保证 市场蔬菜供应。 ②对今年首个直接影响我国近海和内陆台风“泰利”的飞 行 保障 和决策服务,再次印证厦门空管站预报室是一个技 术精湛、服务优秀的团队。
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从内容上看,在阐明宣言的意义后,作者笔锋陡转,向人 们揭露了一百年后美国让人失望的现实,“黑人仍生活在 物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上”,“仍萎缩在美国 社会的角落里,并且意识到自己是故土家园的流亡者”。 黑人的这种悲惨的处境与第2段中宣言的光辉形成了巨大的 反差,对比之下,文章自然会产生非常强烈的讽刺效果, 增强了对敌的战斗力和内容的感染力。
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语言识记 1.读准下列加点字的字音 (1)单音字 ①压榨 ( zhà ) . ④磐 石( pán) . ⑦窄 小( zhǎi ) . ⑩戳 子(chuō ) . ②兑 现( duì ) . ⑤崭 新( zhǎn) . ⑧赎 罪( shú) . ⑪奢侈 ( chǐ ) . ③镣 铐( liào ) . ⑥蜕 变( tuì ) . ⑨匿 迹( nì) . ⑫山冈 ( ɡānɡ ) .
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3.演说词开篇阐明了“签署《解放黑奴宣言》”的巨大意 义,作者这样写有什么作用?
答案 《解放黑奴宣言》在美国历史上曾产生过巨大的 影响,也可以说这是保障黑奴权利的一部法典。作者高 度评价了宣言的巨大意义,说它“犹如灯塔的光芒,给 千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了 希望”。这样,作者首先为黑奴争取民权自由运动建立 了一个强有力的法律基础,说明美国自颁布宣言以来, 黑奴就应该而且必须享有平等的权利。这就将美国政府 置于一个极为不利的境地,也为以后的斗争扫清了舆论 上的障碍。
2.辨形组词 履步履 (1) 屣敝屣
签 签名 (3) 鉴 鉴定 兑 兑现 (5) 蜕 蜕化
缔缔造 (2) 谛 谛听 诺 许诺 (4) 偌偌大 膺 义愤填膺 (6) 赝赝品
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的坏事)。
(4)公之于众: 公,公开;之,代指事物的内容;于,
向;众,大众。把事情真相向大家公布。
(5)气壮山河: 气,气概。形容气概像高山大河那
样雄伟豪迈。
(6)义愤填膺: 胸中充满义愤。 (7)安之若素: (遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样
对待,毫不在意。
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(3)情谊· 情义 辨析:“情谊”多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、 照顾、帮助的感情,彼此之间不一定非要认识;“情谊” 也可以表示彼此之间有很深的感情。“情义”多指亲属、 同志、朋友之间的感情,所指的范围多限定在有一定感情 基础的人之间,一般不用于单位和单位、国家和国家之间。 例句:①阿鹏与阿生系堂兄弟关系,却因用水小事堂弟将 堂哥打成重伤,导致两家对簿公堂,兄弟 情谊 破裂。 ②大城在周末两天举行了“秋冬送温暖”活动,力争把暖 暖 情义 送到更多客户手中,让这个秋冬暖意浓浓。