小学四年级科学上册第四单元-试卷(附答案)
四年级上册科学试题 第四单元、简单电路 苏教版 含答案
四年级（上）期末复习资料第四单元、简单电路1、科学实验中常用的电源是（电池），它的一端是（正），另一端是（负）极。
2、能使小灯泡亮起来的电路是一个（闭合）电路。
3、开关可以控制电路的（通）和（断）。
4、只有（电流）通过小灯泡才会亮。
5、（极容易导电的物体）是导体，例如（铁丝）、（铜丝）、（铝箔）、（硬币）等；（极不容易导电的物体）是绝缘体，例如（塑料尺）、（玻璃）、（干木头）、（瓷器）。
6、我们利用（导体）把电送到需要的地方，利用（绝缘体）阻断电流到人们不需要电的地方。
7、在检验不同液体的导电性能的实验中，多放点（盐）或多加几节（电池），可以提高检测不同液体导电性能的效果。
8、明明家的电路出了问题，但不能到天花板、墙壁、地板砖下面去看一看。
这就是生活中存在的（电路暗箱）。
9、在简单的电路中，增加一节电池，小灯泡的亮度会（变亮）；增加一个小灯泡，小灯泡的亮度会（变暗）。
10、用电路检测器去接触暗箱里的两个接线柱，如果小灯泡正常亮，说明暗箱里这两个接线端之间的电路是（通路），它们之间没有（电池）和（小灯泡）；如果小灯泡变暗了，说明暗箱里这两个接线端之间的电路连接着一个（小灯泡）。
11、电池提供的电是（直流电），发电厂提供的电是（交流电）。
12、交流电主要是通过（火电厂）、（太阳能电站）、（核电站）、（水电站）等提供。
在我国，家用电器使用的电压一般是（220V）。
13、把许多用电器连接在同一个插座上，或用电器连续使用时间过长，都有可能因（绝缘体过热）而引发火灾。
14、（电源）、（开关）、（用电器）和（导线）能组成一个简单电路。
其中控制电路的通和断的是（开关）。
15、下面铅笔各部分是导体的有（BD），绝缘体的有（AC）。
16、连接灯泡的导线两端分别连接电池的（正极）和（负极），形成电流（通路），灯泡才会亮起来。
17、观察手电筒的结构图，填写各部分的名称。
（1）、（小灯泡）（2）、（开关）（3）、（灯罩）（4）、（电池）二、选择题18、下面小灯泡连接正确的是（A）B、C、A、19、换遥控器的电池时，电池槽内有“+”的地方应该与电池的（A）相连。
题目：北师大版四年级上册科学第四单元测试题 (含答案)
题目：北师大版四年级上册科学第四单元
测试题 (含答案)
一、选择题
1. 下面哪个不是光的传播方式？
A. 直线传播
B. 斜线传播
C. 曲线传播
D. 波浪传播
正确答案：D
2. 以下哪种表述正确？
A. 太阳是围绕地球运动的
B. 地球是围绕太阳运动的
C. 太阳和地球同时运动
D. 太阳和地球都不运动
正确答案：B
二、填空题
1. 能通电的用金属做法器的材料是（）。
答案：铜
2. 光的传播方式有（）。
答案：直线传播、反射传播和折射传播
三、判断题
1. 水体下沉，水面上涨，这是地震前兆。
答案：错误
2. 大家都不应该浪费资源，做到节约使用。
答案：正确
四、简答题
1. 请简述光的传播方式。
答案：光的传播方式有直线传播、反射传播和折射传播。
直线
传播是指光在一直线上按原路线传播。
反射传播是指光遇到一些物
体时，发生反射并改变传播的方向。
折射传播是指光经过不同介质时，会产生折射现象，改变传播的路径。
2. 请说明太阳和地球的运动关系。
答案：地球是围绕太阳运动的。
地球绕太阳一年完成一次公转，并且每天在自转，所以我们看到太阳升起和落下。
地球公转的轨道
是椭圆形的，因此地球与太阳的距离在一年中是变化的。
太阳是地
球的能量来源，它给地球带来光和热。
新苏教版科学四年级上册第四单元试卷(含答案)
新苏教版科学四年级上册第四单元试卷（含答案）苏教版科学四年级上册第四单元试卷一、知识广场(19分,每空1分)1.能使小灯泡亮起来的电路是一个电路。
2. 可以控制电路的通和断。
3.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的和形成 ,灯泡才会亮起来。
4.像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为 ;像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容易导电,被称为。
5.电池提供电,发电厂提供电。
6.把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因过热而引发火灾。
7. 、、和等可以提供交流电。
8.玻璃和铜丝两种材料中，是导体，是绝缘体。
9.电视机使用的电是 , 手电简使用的电是。
10.在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度会更。
(选填“亮”或“暗”)二、判断大厅(20分,每题2分)1.灯丝是用塑料做成的。
( )2.电池都有正负极。
( )3.做“让小灯泡亮起来”的实验时，如果没有电池,我们可以从插座接电。
( )4.非金属材料都是绝缘体。
( )5.干燥的术块是绝緣体。
( )6.在简单电路中增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会更暗。
( )7.解电路暗箱时,外接小灯泡变得更暗了,则两个触点之间可能连接了小灯泡。
( )8.洗衣机由电池供电。
( )9.我们生活中用的电,大部分都是直流电。
（）10.可以在电线上晾晒衣服。
( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.下列材料中,( )是导体。
A.石墨B.橡皮C.塑料尺2.连接一个简单电路需要( )。
A.导线灯泡和开关.B.灯泡、电池和开关C.导线.灯泡和电池3.手电筒的( )可以控制小灯泡的亮、灭。
A.电池B.开关C.外壳.4.导线的芯使用的材料是( )。
A.导体B.绝缘体C.半导体5.( )不是导体。
A.人B.盐水C.玻璃杯6.下列说法正确的是( )。
A.纯净水的导电性能非常好B.绝缘体不能导电,没有什么用C.干燥的棉布是绝缘体7.解电路暗箱时.如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触点之间的情况可能是( )。
部编版科学四年级上册 第四单元测试卷(含答案)
部编版科学四年级上册第四单元测试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列现象中，属于机械运动的是：- A. 蒸发水变成水蒸气- B. 绿叶在风中摇曳- C. 雨水滴在地面上- D. 太阳升起和落下答案：B2. 以下哪种工具可以使物体做直线运动？- A. 锤子- B. 风筝- C. 滑梯- D. 铅笔答案：C3. 把小车放在光滑的斜面上，小车会：- A. 停止不动- B. 向上运动- C. 向下运动- D. 随机运动答案：C4. 以下哪一种材料透明度最高？- A. 玻璃- B. 金属- C. 纸- D. 水答案：A5. 以下哪一种自然现象属于光的散射？- A. 彩虹- B. 月亮的阴影- C. 太阳的火焰- D. 闪电答案：A...二、填空题（每题2分，共20分）1. 物体运动的两个基本特征是\_\_\_\_\_\_和\_\_\_\_\_\_。
答案：位置，时间2. 火车是\_\_\_\_\_\_运动。
答案：机械3. 在无空气阻力的情况下，物体不受力时会\_\_\_\_\_\_。
答案：匀速直线运动4. \_\_\_\_\_\_物体可以看到光。
答案：透明5. 泡泡糖被咀嚼变软的过程是\_\_\_\_\_\_。
答案：物态变化...三、简答题（共30分）1. 什么是机械运动？举例说明。
答案：机械运动是指物体在外力作用下发生的运动。
例如：推一个小车、玩滑梯等。
2. 什么是透明材料？举例说明。
答案：透明材料是允许光线通过的材料，使人可以透过它们看到事物。
例如：玻璃、水等。
3. 什么是光的散射？举例说明。
答案：光的散射是指光线在通过物体时被发散、改变方向的现象。
例如：阳光照到雾霾天空时会出现彩虹。
...参考答案1. B2. C3. C4. A5. A...注意：本测试卷仅供参考，请根据实际需要进行修改和使用。
四年级科学上册第四单元检测试题答案讲课教案
阿克陶县阿克陶镇奥达艾热克四年级科学上册第四单元检测试题答案科学课教师：吐尔逊阿衣·吐拉甫四年级科学上册第四单元检测试题答案（满分100分时间35分钟）温馨祝语：孩子们，有一个月过去了，我们也完成了《我们的身体》单元的学习，现在又到了考验大家的时候了，你一定要看清题意，书写清楚，独立答题，老师相信你一定会是最棒的一个哦！一、判断题（每题2分共26分）（√）1.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。
（×）2.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。
（×）3.心脏每次跳动后都会有短暂的休息，因此心脏不会疲劳。
（√）4.我们消耗的能量来自我们每天所吃的食物。
（×）5.食物在人体内的消化和吸收是同时进行的。
（×）6.牙齿的好坏与消化无关。
（√）7.运动时，心脏需要向全身输送更多的血液。
（√）8.经常刷牙，可以预防蛀牙（龋齿）。
（×）9.我们呼出的气体全是二氧化碳（√）10.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。
（√）11.我们对于那些身体残疾的人更应该给予帮助和关爱。
（×）12.人体的骨骼是可以独立运动的（√）13.我们身体的各个部分器官看似没有关系，实际上关系密切。
二、选择题（每题2分共20分）四、连线题（每线1分，共8分）2.完成人的外形结构图，分别写出人体外形的结构名称。
（8分）六、实验探究题（23分）1.请对着下面的测量数据，做出合理的解释。
（10分）（1）心跳和呼吸次数记录表2.选择一种你吃过的食物，并根据下面要求，完成（13分）我选择的食物名称是：（1分+6分）四年级科学上册第四单元检测试题答案一、判断题（每题2分共26分）（）1.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。
（）2.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。
（）3.心脏每次跳动后都会有短暂的休息，因此心脏不会疲劳。
小学四年级科学上册第四单元-试卷(附答案)
小学四年级科学上册单元检测题第四单元《我们的身体》班级姓名分数一、填空1、用耳朵听心脏的（），能感知心脏的位置。
2．比较我们身体左右两部分，我们发现我们的身体是（）的。
3、我们的身体里有一个支架，这就是（）。
它支撑着我们的身体，（）着我们的内脏器官。
4、肢体的运动是由（）、（）和（）合作进行的。
5、我们每时每刻都在进行着（），伴随（）的增加，每分钟（）次数也会增加。
6、伴随着身体运动量的增加，人需要更多的（）、（）也逐渐加快，也便输送出更多的血液。
7、在人体的消化器官中，贮存和消化食物的器官的是（）。
8、我们运动的时候，会消耗大量的（），（）来自我们每天的食物。
9、牙齿的主要功能是（）、（）；唾液的主要成份是水和唾液酶，促进食物（）。
10、身体能够做很多工作，而且工作时总有多个（）同时参与、共同完成。
三判断1、骨骼的生理功能是维持体形，保护脏器，支撑身体配合肌肉完成各种运动。
（）2、肺是人体重要的血液循环器官。
（）3、人体内的骨骼有200多块，肌肉有600多块。
（）4、达芬奇的眼中，人体的绘画既是艺术作品，又是科学研究的成果。
（）5、呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、心脏、胃）和肺。
（）6、心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。
（）7、牙齿大致分为门齿、犬齿、臼齿三大类。
（）8、“细嚼慢咽”是老年人的事，与我们无关。
（）9、人类的仿生学都是从生物体得到的启示。
（）10、水虽然是人体不可缺少的，但我们每天喝多喝少也没多大关系。
（）11、用口呼吸比用鼻呼吸好。
（）12、人在运动时心跳会加快，这是正常现象。
（）13、心脏不停地跳动，能推动血液在血管中不停流动。
（）14、同一个人，在不同的年龄阶段其心跳的快慢是完全相同的。
( )15、体育锻炼太累了，为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。
（）四、选择１、人体通过气体交换，我们呼出的是（），吸进的是（）Ａ、二氧化碳Ｂ、氮气Ｃ、氧气Ｄ、水蒸气2、食物在体内的旅行，最终会储存在（），逐渐又被（）吸收养料。
四年级上册第四单元测试卷【含答案】
四年级上册第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 猫D. 蝴蝶2. 地球有几大洲？A. 四大洲B. 五大洲C. 六大洲D. 七大洲3. 下列哪个是光合作用的主要产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 有机物4. 下列哪个不是牛顿三大运动定律之一？A. 惯性定律B. 动量定律C. 作用与反作用定律D. 加速度定律5. 下列哪个元素是人体中最多的元素？A. 氧B. 碳C. 氢D. 氮二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 声音在真空中可以传播。
（）4. 光的传播速度在所有介质中都是相同的。
（）5. 人类的大脑是身体中最重的器官。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 人体中最大的器官是______。
2. 地球上面积最大的洲是______。
3. 水的化学式是______。
4. 电流的单位是______。
5. 二氧化碳是______的主要成分。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 描述地球自转和公转的方向。
3. 解释什么是可再生能源。
4. 简述食物链的基本概念。
5. 描述一个简单的机械杠杆的工作原理。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体从静止开始加速，经过5秒后速度达到10m/s，求它的加速度。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是2cm、3cm、4cm，求它的体积。
3. 如果一个班级有20名学生，其中有8名女生，求女生在班级中所占的百分比。
4. 一个水池有1000升水，如果每小时有50升水被蒸发，求水全部蒸发完需要多少小时。
5. 一个正方形的边长是6cm，求它的对角线长度。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释为什么地球会有四季变化。
2. 分析并解释为什么在高山上煮开水的时间会更短。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，让一个灯泡在按下开关后亮起。
新教科版小学科学四年级上册科学第四单元检测卷
（教科版）小学四年级科学上册第四单元检测卷（时间60分钟 满分100分）★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。
（每空1分，共23分）1. 从外形看，人的身体是由___________、颈、___________、____________等几部分构成的。
身体左右___________。
2. 我们呼吸时吸进富含___________的新鲜空气，呼出的是含有较多___________的废气。
3. 人体在运动时，___________和___________都会加快。
4. 人体的消化器官主要有口腔、食道、___________、___________和大肠。
5. 我们的牙齿可以分为___________齿、___________齿和___________齿。
6. 人体食物主要在___________被消化和吸收。
7. 骨骼不能独立运动，必须有___________和___________的协调才能运动。
8. 口腔中的舌头，___________、___________共同参与了食物的消化，它们功能各不相同。
9.经常运动，可以使我们的骨骼___________、肌肉___________、关节___________。
10. 在达芬奇眼中，人体的绘画既是___________，又是___________的成果。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分）1. 呼一次和吸一次才算一次呼吸。
（ ）2.膝关节只能做屈伸运动。
（ ）3. 合理的休息与良好的睡眠，都有利于心脏的健康。
（ ）4. 口腔对事物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
（ ）5. 少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60~100次。
（ ）6. 食物只有在初步消化中被很好地磨碎、捣烂，才容易被身体吸收。
（ ）7. 胃可以初步消化食物中的蛋白质。
（ ）8. 心脏每次跳动后都会有短暂的休息，因此心脏不会疲劳。
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小学四年级科学上册单元检测题
第四单元《我们的身体》
班级姓名分数
一、填空
1、用耳朵听心脏的（），能感知心脏的位置。
2．比较我们身体左右两部分，我们发现我们的身体是（）的。
3、我们的身体里有一个支架，这就是（）。
它支撑着我们的身体，（）着我们的内脏器官。
4、肢体的运动是由（）、（）和（）合作进行的。
5、我们每时每刻都在进行着（），伴随（）的增加，每分钟（）次数也会增加。
6、伴随着身体运动量的增加，人需要更多的（）、（）也逐渐加快，也便输送出更多的血
液。
7、在人体的消化器官中，贮存和消化食物的器官的是（）。
8、我们运动的时候，会消耗大量的（），（）来自我们每天的食物。
9、牙齿的主要功能是（）、（）；唾液的主要成份是水和唾液酶，促进食物（）。
10、身体能够做很多工作，而且工作时总有多个（）同时参与、共同完成。
三判断
1、骨骼的生理功能是维持体形，保护脏器，支撑身体配合肌肉完成各种运动。
（）
2、肺是人体重要的血液循环器官。
（）
3、人体内的骨骼有200多块，肌肉有600多块。
（）
4、达芬奇的眼中，人体的绘画既是艺术作品，又是科学研究的成果。
（）
5、呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、心脏、胃）和肺。
（）
6、心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。
（）
7、牙齿大致分为门齿、犬齿、臼齿三大类。
（）
8、“细嚼慢咽”是老年人的事，与我们无关。
（）
9、人类的仿生学都是从生物体得到的启示。
（）
10、水虽然是人体不可缺少的，但我们每天喝多喝少也没多大关系。
（）
11、用口呼吸比用鼻呼吸好。
（）
12、人在运动时心跳会加快，这是正常现象。
（）
13、心脏不停地跳动，能推动血液在血管中不停流动。
（）
14、同一个人，在不同的年龄阶段其心跳的快慢是完全相同的。
( )
15、体育锻炼太累了，为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。
（）
四、选择
１、人体通过气体交换，我们呼出的是（），吸进的是（）
Ａ、二氧化碳Ｂ、氮气Ｃ、氧气Ｄ、水蒸气
2、食物在体内的旅行，最终会储存在（），逐渐又被（）吸收养料。
Ａ、胃Ｂ、大肠Ｃ、小肠Ｄ、肝
3、经常刷牙可以防止（）的产生。
Ａ、犬齿Ｂ、门齿Ｃ、蛀齿
4、在初步消化食物的过程中，牙齿的作用是（）
Ａ、磨碎食物Ｂ、搅拌食物Ｃ、吸收水分Ｄ、溶解食物
5、保护人体器官，让各器官健康工作，我们应该（）
Ａ、多吃有养分的食物Ｂ、经常参加体育锻炼Ｃ、足不出户
6、进行血液交换的是（）系统
Ａ、神经系统Ｂ、呼吸系统Ｃ、血液循环系统Ｄ、运动系统
7、人体的消化器官由（）组成
Ａ、口腔、咽、脾Ｂ、口腔、食道、胃、小肠、大肠Ｃ、胃、小肠、肝
8、参加呼吸的器官有（）
Ａ、鼻、口腔、胃、肺Ｂ、鼻、气管、支气管、肺Ｃ、鼻、气管、肝
9、下列行为有益于呼吸器官健康的是（）
Ａ、吸烟Ｂ、呼吸新鲜空气Ｃ、蒙着被子睡觉Ｄ、冬天不注意保暖
10、你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（）
Ａ、广播体操Ｂ、滑旱冰Ｃ、游泳Ｄ、打乒乓球
五、连线
心脏消化器官血管耳听
胃血液循环器官骨骼眼看
肺呼吸器官心跳手摸
胃吸收营养门齿撕开食物
小肠磨碎分解犬齿磨碎食物
食道运输食物臼齿切下
六、实验与探究
请设计一个实验，证明人呼出的是二氧化碳。
实验目的：
实验器材：
实验过程：
实验结果：
七简答题
1、坚持适宜的体育锻炼对心脏的肺的功能有什么影响？
2、食物在消化过程中许多消化液的辅助，消化液是由许多消化器官分泌产生的，你知道哪些消化液呢？
举例说明。
附：试卷参考答案
一、填空题
1、跳动
2、对称
3、骨骼、保护
4、骨骼、关节、肌肉
5、呼吸、运动量、呼吸
6、氧气、心跳
7、胃
8、能量、能量9、切断、磨碎、消化10、部位（器官）
二、我知道的身体内部组成（略）
三、判断题
1√2× 3√ 4√ 5× 6√ 7√ 8× 9√ 10× 11×
12√ 13√ 14× 15×
四、选择题
1：A\Ｃ2:Ａ\Ｃ3:Ｃ4:Ａ5:Ｂ6:Ｃ7:Ｂ
8:Ｂ9:Ｂ10：Ｃ
五、连线题
心脏消化器官血管耳听
胃血液循环器官骨骼眼看
肺呼吸器官心跳手摸
胃吸收营养门齿撕开食物
小肠磨碎分解犬齿磨碎食物
食道运输食物臼齿切下
六、实验与探究（略）
七、简答题
1：坚持适宜的体育锻炼，能使心肌细胞获得更多的营养，心脏和肺的工作能力增强，心率变慢，肺活量增大。
2: 口腔能分泌唾液，胃能分泌胃液，肝能分泌胆汁，胰腺能分泌胰液，肠能分泌肠液等。