三年级下册语文素材-中年段习作指导一：(我的妈妈) 全国通用
我的妈妈三年级作文范文（通用10篇）
我的妈妈三年级作文我的妈妈三年级作文范文（通用10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的妈妈三年级作文范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的妈妈三年级作文1每个人都有妈妈，我也不例外，你想明白我的妈妈什么样吗？让我来告诉你吧。
我的妈妈长着一双大大的眼睛，戴着一副紫色的眼镜。
高高的鼻子下面有一张不大不小的嘴。
一头乌黑的头发扎成马尾辫拖在脑后。
我的妈妈就是世界上最爱我的人。
当我悲哀时，妈妈会亲切地安慰我；当我生病时，妈妈会无微不至地照顾我；当我失败时，妈妈会一向鼓励我；当我考一百分时，妈妈会告诫我不要骄傲；当我遇到困难时，妈妈不会轻易地帮忙我，而就是让我自我想办法，实在解决不了她才帮忙我，真就是用心良苦啊！妈妈的爱，就是一把雨伞，遮挡着我前方的风吹雨打。
妈妈的爱．就是一艘小船，载着我驶向完美的未来。
妈妈的爱，就是一座港湾，给了我一个遮风挡雨的空间。
而母亲自我，却只就是默默地为我们付出，辛劳。
这就就是爱我的妈妈，我十分爱她！我的妈妈三年级作文2我家里有一位年轻又贤惠的大美女，她就是我的妈妈。
妈妈中等个子，偏胖，整天把减肥挂在嘴边，但爱美食的妈妈一直坚持不下来。
小麦色的皮肤看上去很健康，我是遗传了妈妈的肤色。
淡淡的柳叶眉，双眼皮，大眼睛，高高的鼻梁下面有一张爱唠叨的嘴巴，一笑就露出一排整齐的牙齿，特别好看。
妈妈很爱打扮。
家里有很多双高跟鞋，不仅多而且款式颜色丰富。
有浅蓝色带蝴蝶结的，有黑色带钻的，还有酒红色带亮片的……前几天，妈妈说：“一直想买一双玫红色的高跟鞋，但没买到心仪的那款。
”我也超爱漂亮的高跟鞋，喜欢在家里穿着高跟鞋走来走去，让自己美一下。
妈妈不仅爱打扮，还爱做家务，把家收拾得干干净净。
饭菜烧得也特别好吃。
这就是我的妈妈，我爱妈妈。
我的妈妈三年级作文3我的妈妈有一头卷卷的头发，弯弯的眉毛，戴着一副眼镜，漂亮极了！妈妈很关心我，在生活上照顾我，思想上教育我。
三年级下册作文六单元万能老妈
三年级下册作文六单元万能老妈我的老妈呀，那可真是个万能的存在！
就说有一次吧，我在学校和同学闹了点小矛盾，心情那叫一个差呀，回到家就耷拉着脑袋。
老妈一眼就看出我不对劲了，她凑过来，笑嘻嘻地说：“咋啦，我的小宝贝，谁惹你不高兴啦？”我就把事情一五一十地和她说了。
老妈听了，拍拍我的肩膀说：“哎呀，这算啥事儿呀，别不开心啦，走，老妈带你去吃好吃的冰淇淋，吃完保证你啥烦恼都没啦！”说着就拉着我出门了。
到了冰淇淋店，老妈还特意给我选了一个超级大的巧克力口味的，看着我大口吃着冰淇淋，她在旁边笑得可开心了，还一个劲儿地说：“慢点吃，别噎着。
”哎呀呀，有这样的老妈，真的感觉好温暖呀！
我老妈就是这样，不管我遇到什么问题，她总能用她的方式帮我解决，她就是我的万能老妈呀！我真的好爱她哟！
你说，我老妈是不是超级万能呀！哈哈！。
我的妈妈三年级作文（通用44篇）
我的妈妈三年级作文我的妈妈三年级作文（通用44篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的妈妈三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的妈妈三年级作文篇1每个人都有一个妈妈，不仅美丽，而且贤惠。
我也不例外，我也有一个这样的好妈妈。
我的妈妈今年三十六岁，还非常的年轻。
妈妈有一双大眼睛，高高的鼻梁，显得格外漂亮。
妈妈不仅外表漂亮心灵也很美。
去年冬天，妈妈在奶奶认识了一位老奶奶，她家里很穷，冬天家里冷的像冰窖，夏天热的像火炉。
每次回到奶奶家，妈妈总要去看望那个年迈的奶奶。
妈妈还很勤劳。
每周三中午回到家里总会看到妈妈忙碌的身影。
一次，妈妈为了把我屋里的污渍打扫干净把手多抠烂了。
妈妈，我想对您说“我爱您，您辛苦了！”我的妈妈三年级作文篇2我的妈妈很漂亮，一头乌黑的长发，两条弯弯的眉毛下面镶嵌着一双乌黑的大眼睛，像两颗黑黑的珍珠。
妈妈每天很辛苦。
她每天辅导我写作业，遇到不会的地方总是耐心地给我讲解。
但她有时也会发脾气，那就是我反复将加减号看错，按妈妈的话说就是不认真。
妈妈每天都早起做饭、洗衣服，周末要收拾屋子、浇花、给鱼换水，还要陪我学钢琴、学英语，特别忙碌。
妈妈无论遇到什么事总是第一个想到我。
记得有一次，我和妈妈去鹤壁玩，在淇河划船时，船上仅有一件救生衣，妈妈就让给我穿。
一年又一年，我渐渐长大；一年又一年，您却渐渐变老。
妈妈，您辛苦了，我永远爱您，我要用我的爱回报您！我的妈妈三年级作文篇3我的妈妈，长着一张漂亮的脸蛋，嘴巴小小的，一头乌黑的长发，总是披在肩上，看上去像仙女一般，我喜欢我的妈妈。
妈妈对我很严格。
记得有一次，我写了个错字，妈妈说：“再给我写十遍！”我很不高兴地走开了，心想：不就是几个字吗？用得着写这么多？不过最终我写好了这个字，啊！看见自己写的字，真是一种享受啊！多亏妈妈教育了我！妈妈很爱我，只要我爱吃什么，妈妈就尽力地帮我做。
作文《我的妈妈》写作指导教案
作文《我的妈妈》写作指导教案第一章：教学目标与内容1.1 教学目标帮助学生掌握描写人物的基本技巧。
引导学生通过观察和思考，表达对母亲的感激和爱意。
培养学生的写作兴趣和自信心。
1.2 教学内容介绍作文的基本结构和要素。
分析《我的妈妈》这个主题的特点和要求。
引导学生思考母亲的付出和关爱，激发学生的写作动力。
第二章：教学过程与方法2.1 教学过程引入：通过讨论和分享，引导学生思考母亲的辛苦和付出。
讲解：讲解作文的基本结构和要素，分享写作技巧。
实践：学生进行实地观察和思考，收集母亲的素材。
写作：学生根据收集的素材，进行写作练习。
反馈：教师对学生的作文进行评价和指导。
2.2 教学方法讲授法：讲解作文的基本结构和要素，分享写作技巧。
观察法：学生进行实地观察和思考，收集母亲的素材。
实践法：学生进行写作练习，提高写作能力。
反馈法：教师对学生的作文进行评价和指导，给予建设性的反馈。
第三章：教学评价与反馈3.1 教学评价评价学生的作文内容：是否能够表达对母亲的感激和爱意。
评价学生的作文结构：是否符合作文的基本结构和要素。
评价学生的写作技巧：是否能够运用观察和思考的技巧进行写作。
3.2 教学反馈对学生的作文进行评价和指导，给予建设性的反馈。
鼓励学生的进步，并提出改进的建议。
鼓励学生进行修改和再创作，提高写作能力。
第四章：教学资源与材料4.1 教学资源教材：作文指导书籍、写作技巧资料。
工具：电脑、投影仪、白板等。
素材：关于母亲的图片、故事、视频等。
4.2 教学材料作文纸张：学生进行写作练习的纸张。
作文评价表：用于评价学生的作文。
修改建议表：用于给予学生作文修改的建议。
第五章：教学计划与时间安排5.1 教学计划第一周：引入和讲解作文的基本结构和要素。
第二周：实践观察和思考，收集母亲的素材。
第三周：写作练习，学生完成作文。
第四周：评价和反馈，学生进行修改和再创作。
5.2 时间安排每周一次课，每次课时长为1.5小时。
每次课的教学内容和时间安排如下：第一周：30分钟讲解，30分钟讨论，15分钟总结。
小学三年级作文范文：我的妈妈(五篇)
小学三年级作文范文：我的妈妈（五篇）导读：本文小学三年级作文范文：我的妈妈（五篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我的妈妈长着一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。
她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是一位老师。
她不胖也不瘦，平时喜欢穿衣打扮，是一个爱臭美的妈妈。
别看她平时一副不苟言笑、冷冰冰的样子。
其实她是一个很善良和心软的人。
就拿上次我在她办公室看到的一件事来说吧：那天有一个学生上课不好好听讲，被我的妈妈发现了。
课后，我的妈妈把他带到办公室谈话。
记得我的妈妈没有像其他老师一样严厉地大声责问他而是苦口婆心地和他讲上课不听讲的后果，帮他分析上课开小差的坏处，一番话把那个学生讲的感动的直掉眼泪，一再保证以后课上绝对不再犯类似的错误。
然后我的妈妈又面对面地帮他把课上的内容重新上了一遍。
然后才让那个学生回到教室去继续上课。
这个学生现在已经毕业好几年了，但还经常和我的妈妈保持着联系，把他在大学里的一些情况告诉我的妈妈。
我想：这个学生一定会永远记得我的妈妈对他的好。
我的妈妈就是这样一个不放弃任何一个学生，对自己的工作付出所有爱心和耐心的人。
我为有这样一个妈妈而骄傲和自豪。
【篇二】我的妈妈是个严厉的妈妈。
有一天，我的数学作业没做，于是数学老师给我的妈妈发了一条短信。
我刚回家，抬头一看，看见了我的妈妈正阴沉着脸，左手拿着羽毛球拍，右手握着树枝，我一看我的妈妈这样子，就想：“大难临头了！”果然，我的妈妈叫我放下书包，她就把拍子高高举起，“啪”的一下打得我的手出了血。
“为什么不做作业？”我的妈妈阴沉着脸问。
“忘了。
”我说。
我的妈妈让我把作业抄了十遍，抄完后，才原谅了我。
我的妈妈还是个关心我的人。
有一天，我打游戏太入迷了，忘了定时间，我的妈妈说：“赶快把电脑关了！时间早过了20分钟了。
”最近，我近视了。
我的妈妈天天都在想办法，让我的眼睛好起来。
我的妈妈让我天天都用艾条灸眼睛，用电脑只能用20分钟，看电视只能看半小时。
三年级下册语文作文人物描述我的妈妈
三年级下册语文作文人物描述我的妈妈
我的妈妈，那可是世界上最棒的妈妈呀！
妈妈有一头乌黑亮丽的长发，就像黑色的瀑布一样。
她的眼睛又大又亮，笑起来就像弯弯的月亮，可好看啦！
妈妈特别勤劳，每天早上，天还没亮呢，她就起床给我做早饭了。
等我起来，就能吃到热乎乎、香喷喷的早餐啦！妈妈把家里收拾得干干净净、井井有条，让我们的家特别温馨。
妈妈做的饭菜那叫一个美味呀！就说她做的红烧肉吧，那颜色红得发亮，咬一口，哇，肥而不腻，真是太好吃啦！每次我都能吃好多呢，我常对妈妈说：“妈妈，你做的饭比饭店里的大厨做的还好吃呢，你要是去开饭店，肯定生意火爆呀！”妈妈就会笑着说：“就你会夸妈妈。
”
妈妈对我的学习也特别关心。
每天晚上，她都会陪着我做作业，要是我遇到不会做的题，她就会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
有时候我考试没考好，心里很难过，妈妈就会鼓励我：“宝贝，别灰心，一次没考好没关系，只要你努力，下次一定能考好的。
”听了妈妈的话，我就会充满信心。
有一次，我生病发烧了，妈妈可着急了，她一会儿给我量体温，一会儿用湿毛巾给我擦身体，一晚上都没怎么睡觉。
第二天，我的烧退了，妈妈却累得眼睛都红了。
我心疼地对妈妈说：“妈妈，你快去休息一下吧。
”妈妈却说：“妈妈不累，只要你健健康康的，妈妈就放心了。
”
妈妈还是个很有趣的人呢！她经常会和我一起玩游戏，比如捉迷藏、跳棋什么的。
我们玩得可开心啦！有一次，我们玩捉迷藏，我找了好久都没找到妈妈，最后才发现妈妈躲在衣柜里，还故意不出声，真是太调皮啦！
妈妈，你就是我生命中最重要的人，我爱你，永远永远都爱你！。
三年级下册语文作文人物描述我的妈妈
三年级下册语文作文人物描述我的妈妈嘿，说起我妈啊，那真是个活宝，咱们今天就来聊聊她吧！我妈，不是啥大英雄，也没拯救过地球，但她在我心里，那就是超人级别的存在。
记得有一次，家里来了个“不速之客”——一只迷路的小猫咪。
这小家伙啊，眼睛圆溜溜的，毛色黄白相间，看起来软萌软萌的。
我妈一看，眼睛立马就亮了，嘴里还念叨着：“哎呀，这是谁家的小可爱啊，怎么跑咱们家来了？”说着，她就弯下腰，轻轻地把小猫咪抱了起来，那温柔劲儿，比我小时候还受宠呢！“妈，你这是打算收养它吗？”我好奇地问。
我妈想了想，笑眯眯地说：“先看看它是不是找得到家，要是找不到，咱们就给它一个温暖的小窝吧。
”说着，她还特意给小猫咪准备了个小碗，倒了些牛奶。
小猫咪也不客气，咕噜咕噜喝起来，那模样别提多可爱了。
接下来的几天，我妈就像是多了个“小跟班”。
她做饭时，小猫咪就在旁边喵喵叫，好像在监督她有没有偷吃；她看电视时，小猫咪就蜷在她膝盖上，一起享受悠闲时光。
就连我爸都忍不住调侃：“这猫一来，你妈的心都被它勾走了。
”最让我感动的是，我妈还特意带着小猫咪去宠物医院做了检查，打了疫苗，说是要给它一个健康的成长环境。
那一刻，我觉得我妈真是个细心又善良的人，对待小动物都这么用心，更何况是我们家人呢。
后来，小猫咪的主人找来了，原来它是趁主人不注意偷偷溜出来的。
我妈虽然有些不舍，但还是笑着把小猫咪还给了主人，还叮嘱对方要好好照顾它。
那一刻，我看到了我妈眼中的温柔与不舍，也感受到了她对生命的尊重和爱护。
这就是我妈，一个平凡却又充满爱心的人。
她用自己的行动教会了我如何去爱，如何去关怀身边的每一个生命。
在我心中，她永远是最美的超人妈妈！。
我的妈妈作文指导讲解
我的妈妈作文指导讲解《我的妈妈》我的妈妈，那可是我生命中最重要的人啊！妈妈就像春日里的暖阳，总是暖暖地照耀着我。
她有一双明亮的眼睛，笑起来像弯弯的月牙儿，仿佛能把整个世界都点亮。
她的头发长长的，像黑色的瀑布一样顺滑。
记得有一次，我在学校里被老师批评了，心情特别低落，感觉整个世界都变得灰暗无光。
回到家，我耷拉着脑袋，一句话也不想说。
妈妈看到我这个样子，一下子就猜到我可能在学校遇到了不开心的事。
她轻轻地走到我身边，蹲下身子，温柔地问我：“宝贝，怎么啦？是不是在学校受委屈啦？”我抬起头，看着妈妈那充满关心的眼神，忍不住“哇”的一声哭了出来，边哭边说：“妈妈，老师今天批评我了，说我作业做得不好。
”妈妈把我紧紧地搂在怀里，轻轻地拍着我的后背，说：“宝贝，被老师批评了肯定不好受，但是这也说明咱们还有进步的空间呀！你想想，就像小树苗要长成参天大树，不也得经过修剪吗？老师的批评就是在帮你修剪枝丫，让你能长得更好呢！”听了妈妈的话，我心里好受多了，暗暗下定决心，一定要好好努力，不再让老师和妈妈失望。
还有一次，我生病了，发着高烧，浑身无力。
妈妈一夜没睡，一直守在我的床边，一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一会儿又用湿毛巾给我擦身体降温。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，看到妈妈一脸的疲惫，眼睛里布满了红血丝，心里特别感动。
我问妈妈：“妈妈，你累不累？”妈妈笑着说：“宝贝，只要你能快点好起来，妈妈一点都不累。
”那一刻，我觉得妈妈就是世界上最伟大的人。
妈妈不仅在生活上无微不至地照顾我，在学习上也对我要求很严格。
每次我做作业的时候，她都会坐在旁边陪着我，要是我遇到不会做的题，她会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
有时候我想偷懒，不想学习，妈妈就会变得很严肃，说：“宝贝，学习可不能偷懒，现在的努力都是为了以后能有更好的生活。
你想想，如果你现在不努力，将来怎么能实现自己的梦想呢？”听到妈妈的话，我就会打起精神，继续学习。
妈妈还特别勤劳，每天都会把家里打扫得干干净净，让我们有一个舒适的生活环境。
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习作辅导：熟悉的一个人的一件事一、咱们来回忆一下我们身边的人：⏹你最熟悉的人是谁？⏹他长得怎么样？有什么爱好？⏹他的性格怎样？二、我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。
这次习作就来写熟悉的人的一件事。
先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。
写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。
三、明确习作要求⏹1、写什么⏹2、注意事项要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。
而且这件事要值得写。
四、第二步：回归生活，精选材料新奇有趣的事值得写让你印象深刻的事值得写深受触动的事也可以写五、确定主人翁我熟悉的人是妈妈六、怎么写外貌先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。
如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。
她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。
她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。
我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。
两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。
一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。
妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。
妈妈还有一双大大的耳朵。
当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。
鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。
当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。
我爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。
笑起来，就像丁香花开放，让人从心底里觉得很舒服。
我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。
有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100% 。
行人们都说“这个女人真漂亮。
”七、想一想妈妈是一位勤劳的人妈妈是一位的人妈妈是一位的人八、如何把事情写清楚⏹注意事情的起因、经过、结果。
⏹写人物时要多写神情、动作、语言、心理描写。
⏹大胆想象。
九、第三步：品味例文，学习写法1、写谁？人物有什么特点？2、什么事情表现了这一特点和品质？3、哪些细节描写生动地体现了这一特点？例文1、我的妈妈我的妈妈，身材匀称，皮肤白净，一头褐色的卷发在阳光下闪耀着，显得很时尚。
一双明亮的眼睛闪烁着温柔的光芒，像夜空中明亮的星星。
她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。
到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。
由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。
中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。
突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。
我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。
”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。
”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。
虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。
”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！例文2、我和妈妈她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。
我的妈妈是世界上最好的妈妈，她重视我的学习，虽然她总是唠唠叨叨的，但我知道，她做的一切都是为了我好。
有一次，我做完作业，正准备出去玩时，把作业给妈妈检查时，突然妈妈一声“站住”我赶忙说：“干嘛”，你这是写的什么作业，字这么差，重做！望着妈妈这么严肃的表情，我也只好重新做了。
过了一会，我把第二次做的作业交给了妈妈，当妈妈再次检查时，大喊一声：“给我过来！”这次，妈妈的嗓门提高了八度，我一过来，妈妈就又对我说了那两个字——重做。
我含着眼泪，跑到了自己的房间，想：怎么有这样的妈妈呀，让人做了两次了，还让人家做。
这时，妈妈走进我的房间，对我说：“孩子，妈妈是对你严格了一点，但也是为了你好呀，你也要理解妈妈呀。
我听了妈妈的话，心里好受多了，于是我认认真真的把作业做了一遍，妈妈看了我第三次做的作业，妈妈满意的笑了……妈妈，你是世界上最伟大的母亲，你是我的启蒙老师，你是我夜里的指明灯……我爱你！妈妈！例文3、我的妈妈我的妈妈有一双大大的眼睛，一头乌黑的短发，圆圆的脸，小小的嘴巴，高高的鼻子。
记得有一次停电了，天气又热，我没做完作业。
妈妈点着蜡烛，我借着蜡烛的亮光做作业。
我热得满头大汗，我自言自语地说：“热死了，热死了。
”妈妈听见了，拿了一把扇子帮我扇风。
妈妈一边扇风一边对我说：“不要急，慢慢来。
”过了一会儿，我觉得渐渐凉快了。
当我抬起头来时，我看见妈妈一粒粒的汗珠从额头顺着脸流下来。
我说：“妈妈不用帮我扇风，你自己扇自己吧！”妈妈说：“不怕，只要你好好读书，妈妈再辛苦也值得。
”听了妈妈这句话，心理觉得很感动，也暗暗地下定决心要好好学习，天天向上，来报答妈妈对我的关爱。
大约过了半个多小时来电了，我的作业也做完了。
我爱我的妈妈。
十、怎样写好一个人开头：简单介绍妈妈的情况（年龄、外貌等）。
接着介绍妈妈的特点。
学会段与段之间的过渡然后写最能表现妈妈特点的一件事1．起因2．经过（抓住人物的语言、神情、动作。
）结尾：总结妈妈的性格或品质，自己对她的感情或评价。
十一、常用的开头1、我的妈妈，中等个子，留着一头长发，长得普普通通。
在人群中你可能不会一下子找到她，可在我心中，她却是一个最温柔、最能干的好妈妈。
2、在生活中，我有一个无微不至地关心我的妈妈；在学习中，我又有一个对我严格要求的妈妈；在游戏中，我又有一个永远长不大的妈妈。
3、慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!4、她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。
————那就是我的妈妈。
十二、常用的结尾1、妈妈是这个世界上最爱我的人。
她会因为我的一点儿退步而忧心忡忡，更会因为我的一点儿进步而高兴不已。
我也爱我的妈妈，我为有这么一个好妈妈而自豪。
2、啊，妈妈，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。
啊，妈妈，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱。
3、妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。
妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。
总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。
我要努力读书，孝敬妈妈。
4、我看到妈妈既爱劳动，又爱看书，还爱打羽毛球，我真羡慕妈妈，我决心也要向妈妈学习。
5、妈妈，你是世界上最伟大的母亲，你是我的启蒙老师，你是我夜里的指明灯……我爱你！妈妈！备注：我的妈妈作文我的好妈妈我的妈妈，中等个子，留着一头长发，长得普普通通。
在人群中你可能不会一下子找到她，可在我心中，她却是一个最温柔、最能干的好妈妈。
我的妈妈有一双巧手。
她织的毛衣可漂亮了！我的毛衣都是妈妈织的，比起服装店里买的毫不逊色。
最神气的就是我们穿着妈妈织的母女装上街的时候，吸引了无数人的目光。
如果有人请妈妈帮忙织毛衣，她总是有求必应。
她绣的画就更棒了！那些花草动物都栩栩如生。
她也乐于和别人一起分享成果，经常把绣好的画送给亲戚朋友。
妈妈可关心我了！我喜欢吃的零食、菜式，她都记得清清楚楚，常常轮着给我买、为我做。
她每天晚上都看天气预报，为的是要准备我第二天穿的衣服，不让我冷着、冻着。
她平时很节约，可我一说要学弹琴、要买课外书，她二话不说就满足了我。
妈妈最怕的就是我生病，只要我一说哪儿不舒服，她就急得不得了。
一次，我半夜里发烧，妈妈赶紧送我上医院，挂盐水时，因为针头出了点问题，扎了好几针也没挂进去，妈妈看了，心疼得直掉泪。
妈妈是这个世界上最爱我的人。
她会因为我的一点儿退步而忧心忡忡，更会因为我的一点儿进步而高兴不已。
我也爱我的妈妈，我为有这么一个好妈妈而自豪。
我的爸爸在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。
我的爸爸有两个最大的优点：一．甘为国家做贡献而不求回报；二．对下一代的学习和生活十分关心。
以前，爸爸在新疆吐鲁番修铁路。
他一年365天都夜以继日，任劳任怨的工作，而且每日工作八、九个小时。
一日三餐都是馒头，很少吃到肉和米饭，日子很艰苦。
晚上睡觉只有五、六个小时，第二天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。
可是，他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。
我爸爸不但任劳任怨，而且对我十分严格。
一次，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。
我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一…”正当我跳的正欢时，爸爸下班回来，便问道：“媛媛，作业做完了没有？”我回答道：“马上，等我跳了再做那两则读书笔记。
”这时，一向温柔的爸爸顿时严肃起来，像老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房。
我只得做起作业来。
直到我做完了，他便舒展开了眉头。
这时，爸爸说：“我和你一起跳绳吧。
当年你老爸还是跳绳高手呢！”说着，便跳了起来。
啊，爸爸，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。
啊，爸爸，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱。
别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。
记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。
傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。
一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。
到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。
我醒来时，发现妈妈正坐在床边。
见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说不出话来。
妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。
妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。