五年级数学上册-统计与可能性练习题无答案-新人教版
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷(含答案)

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1.一个抽奖箱里放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖,那么摸到()的可能性最大。
A.一等奖B.二等奖C.三等奖D.鼓励奖2.王鹏做摸球游戏,摸出来再放回去,他任意摸了100次,摸到红球78次、蓝球22次。
再摸一次,下面哪句话是合理的()。
A.摸到红球的可能性比较大B.一定摸到红球C.摸到蓝球的可能性比较大D.一定摸到蓝球3.今天是星期一,7天后()是星期一。
A.可能B.不可能C.一定4.旋转转盘的指针,如果指针箭头停在质数的位置,就得到奖品。
乐乐第一次旋转的结果如图所示,他得奖了。
如果再旋转一次,他()。
A.得奖的可能性大B.得奖的可能性小C.不可能得奖5.袋子里有四种不同颜色大小相同的球,其中有8个红球、6个黑球、4个蓝球和2个黄球,任意摸出一个球,()的可能性最大。
A.红球B.黑球C.蓝球D.黄球6.盒子里有5个红球、3个蓝球、1个黄球。
任意摸出1个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。
A.红、黄B.蓝、黄C.黄、红7.如图,从盒子里任意摸出一个球,下面的说法正确的是()。
A.不可能摸到白球B.摸到白球的可能性大C.一定摸到黑球D.摸到黑球的可能性大8.盒子里有6个黄球,4个红球,每次摸一个,至少摸()次一定会摸到红球。
A.7 B.6 C.59.在不透明的袋子里装入同样数量的红球和黄球,球除颜色外完全相同,现在要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,错误的做法是()A.减少红球数量B.减少黄球数量C.增加红球数量10.从下面袋子里摸出一个球,下面说法正确的是()。
A.摸出的一定是黑球B.不可能摸出白球C.摸出黑球和白球的可能性同样大D.摸出黑球的可能性大二、填空题11.给一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色,将这个正方体抛出落下后,要想红色朝上的可能性最大,蓝色朝上的可能性最小,那么有( )个面涂红色,( )个面涂黄色,( )个面涂蓝色。
最新人教版小学五年级数学上册 第4单元 可能性《单元综合练习》课堂练习

第4单元 可能性
单元综合练习
一、填一填。 1.在下面的括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。 明天( 可能)会下雨;太阳(不可能)从东边落下;冬天之后( 一定)是春天;这 次测验我(可能)会得100分。
解析:“一定”表示这件事肯定会发生;“不可能”表示这件事不会发生;“可能”表 示这件事有可能会发生,也有可能不会发生。据此结合生活实际填空即可。
从贴有“一红一白”标签的纸盒里摸球。 解析:解决此题的关键是理解“标签全贴错了”,所以贴有“一红一白”的纸 盒里装的一定不是一个红球和一个白球,从这个纸盒里摸一个球,如果摸出的 是红球,那么贴“两个红球”标签的纸盒里一定是两个白球,贴“两个白球” 标签的纸盒里是一个红球和一个白球;如果摸出的是白球,那么贴“两个白球 ”标签的纸盒里一定是两个红球,贴“两个红球”标签的纸盒里是一个红球和 一个白球。
同学们, 再见!
解析:由图可知,箱子里面白球的个数比黑球的个数。
4.口袋里有5个球,分别写着数字1,2,3,4,5,任意摸出一个球,有( 5 )种可能;任意摸出两个球,有(10 )种可能。 解析:口袋里有5个写着不同数字的球,任意摸出一个球有5种可能,任意 摸出两个球可能有:1,2;1,3;1,4;1,5;2,3;2,4;2,5;3,4;3,5;4,5共10 种情况。
2.某超市进行购物抽奖活动,规定凡一次性购物满30元者均可抽奖一次 ,设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖10名,其余(多于10名) 均为纪念奖。小红在该超市一次性购物花了48元,她去抽奖最有可能抽中 ( 纪念)奖。
解析:因为纪念奖的名额最多,所以抽到纪念奖的可能性最大。
3.如右图,每次摸出一个球,然后放回摇匀,再摸。 (1)摸出的可能是( 白 )球,也可能是( 黑 )球。 (2)摸很多次以后发现摸出( 黑 )球的次数少。 (3)再摸一次,摸出( 白 )球的可能性大。
人教版五年级数学统计与可能性同步练习题

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人教版五年级数学统计与可能性同步练习题
1、从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。
(1)抽到卡片“1”的可能性是()。
(2)抽到卡片“2”、“4”的可能性是()
(3)抽到数字小于4的卡片的可能性是()
2、(1
(2)如果转动指针90次,估计大约会有多少次指针是
停在数字1区域呢?
3、6名学生玩“掷骰子”的游戏。
小红在一个正方体的各面公别写着1、2、3、
4、、6。
每人选一个数,然后任意掷骰子,朝上的数是几,选这个数的人就唱一支歌,你认为小强设计的方案公平吗?
4、袋里有大小相同的6个球,1个红球,2个白球,3个黄球,从袋中任意摸出一个球。
(1)摸出什么颜色的球的可能性最大,是多少?
(2)摸出什么颜色的球的可能性最小,是多少?
(3)摸出不是红球的可能性是多少?
5、甲、乙两人玩抽牌(9张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,10)游戏。
约定任抽1张,抽出的数小于5,则甲胜,若抽出的数大。
最新人教版五年级上册数学第四单元可能性单元测试试题以及答案(3套题)

五年级上册可能形单元测试题一、填空题。
1、口袋里有6个球,分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球,有()种可能的结果。
如果游戏中,摸出比3大的数算小明赢,摸出比3小的数算小红赢,()赢的可能性大。
2、盒子里有三种不同颜色的球一共10个,笑笑摸了100次,摸球的情况如下表:根据表中数据推测:盒子里的()色的球最多.3、有三张扑克牌,分别是红桃9、黑桃3和方块6,从这三张牌中任意抽出两张,它们的差是()的可能性最大.4、盒子里装有6个小球,分别是1个红球,2个蓝球,3个黄球。
任意摸一个,摸出()球的可能性最大,摸出()球的可能性最小。
5、一定摸到白球的是()盒;()盒摸到黑球的可能性最大。
18.盒子里有3支绿色的铅笔,8支黄色的铅笔,任意摸一支,摸到()色铅笔可能性最大。
6、王叔叔上班时可以乘坐三条线路的公交车,K01路3分钟一趟,K02路5分钟一趟,K03路4分钟一趟。
王叔叔乘坐()路公交车的可能性最大。
7、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大。
二、判断题。
1、从一定高度投掷一枚硬币,落地后前10次都是正面朝上,第11次一定是反面朝上.()2、随意掷两枚硬币,有两种可能:两枚都正面朝上,两枚都反面朝上.()3、某人掷一枚硬币,连续5次都是正面朝上,那么他第6次掷硬币时,也一定是正面朝上.()4、从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,那么可以断定这个盒子里都是白球.()5、五个面是白色,一个面是红色,任意抛一下,白色朝上的可能性大.()三、选择题。
1、盒子里有4个红球和1个黄球,任意摸出1个球,结果()A.一定是红球B.可能是黄球C.可能是白球2、下列事件中,能用“一定”描述的是()A.今天是星期一,明天是星期日B.人用左手拿筷子吃饭C.太阳从东边升起,从西边落下3、捉迷藏时,采用“剪刀、石头、布”来决定谁当“猫”,输和赢的可能性()A.输的可能性大B.赢的可能性大C.同样4、盒子里有20个大小一样的珠子,其中有15个是白色的,5个是红色的,任意取一个,取出()色珠子的可能性大.A.白B.红C.黄D.黑5、盒子里有10个红球和2个白球,任意摸一个,摸到()的可能性大.A.白球B.红球C.绿球四、连线。
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷 (附答案)

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1.一个抽奖箱里放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖,那么摸到()的可能性最大。
A.一等奖B.二等奖C.三等奖D.鼓励奖2.今天是星期一,7天后()是星期一。
A.可能B.不可能C.一定3.甲转动指针,乙猜指针会停在哪一类数上,如果乙猜对了,乙获胜。
如果乙猜错了,甲获胜。
现有以下四种不同的猜法,乙猜哪一种获胜的可能性最大?()A.大于6的数B.不是3的整数倍C.不是2的整数倍4.下面每个箱子都装有大小、重量相等的10个球,任意摸一个一定是白球的是()。
A.B.C.5.如图甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平。
A.B.C.D.6.张彤6天看完《好玩的数学》这本书,平均每天看28页,她前5天每天看的页数都超过28页,第6天看的()。
A.可能比28页少B.一定正好28页C.一定比28页少D.一定比28页多7.硬币被抛起后落下了,可能是正面朝上,也可能是反面朝上,小刚连续抛起9次结果如下,则第十次()。
A.一定是正面B.一定是反面C.不可能是正面D.可能是反面,也可能是正面8.把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱,从中任意抽出1张,抽中的红桃牌有()种可能。
A.4种B.12种C.13种二、填空题9.盲盒里有15个玻璃球,红色2个,绿色8个,蓝色5个,小朋友随意摸出一个,摸出( )色的可能性最大,摸出()色的可能性最小。
10.袋子里有2个红球和3个蓝球(除颜色不同外,其他都相同),每次任意摸一个球,有( )种结果,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。
11.小明的年龄比妈妈的大,这件事是( )的;明天要下雨,这件事是( )的;太阳从东边升起,这件事是( )的。
(填“一定”、“可能”或“不可能”)12.李叔叔设计了一个转盘,上面画出和两种图案。
玲玲转了40次,结果如表。
根据表中的数据,李叔叔设计的转盘最有可能是( )号,不可能是( )号。
人教版数学2022-2023学年五年级上册 4.1可能性大小附答案学生版

人教版数学2022-2023学年五年级上册4.1可能性大小附答案学生版一、单选题(共6题;共12分)1.(2分)桌子上有两个不透明的盒子,左边盒子里放着3、8、0三张数字卡片,右边盒子里放着5、6两张数字卡片。
如果从两个盒子里各随意取出一张卡片,卡片上的数字之和为双数与数字之和为单数的可能性相比,()。
A.数字之和为单数的可能性大B.数字之和为双数的可能性大C.一样大D.无法比较2.(2分)从布袋中摸大小相同的糖,要使摸到水果糖的可能性最小,摸到奶糖的可能性最大,还有可能摸到酥心糖,布袋中至少要装()颗糖。
A.3B.6C.7D.103.(2分)从写有1~10的10张卡片中任意取出一张,抽到质数的可能性比抽到()的可能性大。
A.3的倍数B.合数C.偶数D.奇数4.(2分)小明给一个正方体骰子的6个面分别涂上颜色,有一个面涂黑色,两个面涂白色,三个面涂蓝色,当把这个骰子掷出后,()朝上的可能性大。
A.黑色B.白色C.蓝色D.不能确定5.(2分)骰子的六个面上分别刻有1~6不同的点数,同时掷两枚骰子,下列说法错误的是()A.点数之和可能性最小一定是2B.点数之和有11种可能C.点数之和是7的可能性最大D.点数之和可能是126.(2分)王鹏做摸球游戏,摸出来再放回去,他任意摸了100次,摸到红球78次、蓝球22次。
再摸一次,下面哪句话是合理的()。
A.摸到红球的可能性比较大B.一定摸到红球C.摸到蓝球的可能性比较大D.一定摸到蓝球二、判断题(共6题;共12分)7.(2分)如果盒子里有9个白球,1个红球,乐乐先摸一个,一定是白球。
()8.(2分)小明抛一枚硬币,5次都是正面朝上,如果再抛一次,那么一定还是正面朝上。
()9.(2分)把一枚硬币拋向空中,正反两面朝上的可能性相等。
()10.(2分)天气预报说明天下雨,明天一定会下雨。
()11.(2分)在一个袋子里摸球,如果能摸到1个蓝球,那么这个袋子里一定有蓝球。
新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-同步练习卷D(四)

新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》同步练习卷D(四)一、判断.(判断对错)1. 中位数一般比平均数大。
________.(判断对错)2. 五(1)班同学的平均身高是1.45米,五(2)班同学的平均身高是1.47米,五(2)班同学一定比五(1)班同学高。
________.(判断对错)3. 10,11,l3,15,20这组数的中位数是13.________.(判断对错)4. 中位数和平均数的大小都受偏大或偏小数据的影响。
________.(判断对错)5. 平均数反映一组数据的平均水平。
________.(判断对错)二、五(1)班第二小组同学的身高(单位:米)如下:1.45 1.37 1.45 1.48 1.43 1.45 1.40这组数据的中位数和平均数各是多少?(平均数保留两位小数)8名少先队员清理白色垃圾,每个人捡到废塑料袋数量(单位:个)如下:90856090899076100(1)求这组数据的中位数和平均数。
(2)用中位数代表这8名少先队员捡废塑料袋的数量的一般情况合适吗?为什么?二、课课练二、填空.五(1)班进行1分钟跳绳比赛,其中6名同学成绩如下(单位:个)152,l36,l40,150,136,126,这组数据的平均数是________,中位数是________.有6个数,从小到大排列为:23、25、26、30、32、32.这组数据的平均数是________,中位数是________.平均数容易受偏________或偏________数据的影响。
已知数据8,x,6,4的平均数是6,则这组数据的中位数是________.五、求出下列各组数据的中位数。
(1)16182022242628(2)34528926317914712199.(说理题)小勇大学毕业到下面两家单位应聘,这两家公司职工月工资情况如下:鑫港房地产公司职工月工资统计表海港房地产公司职工月工资统计表(1)求出这两家公司职工月工资的平均数和中位数。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》知识点带习题

《可能性》知识点1. 可能性事件的发生有确定性和不确定性;确定的事件用“一定”或“不可能”来描述;不确定的事件用“可能”来描述。
2. 事件发生可能性的大小可能性的大小与数量的多少有关;相同条件下;在总数中所占数量越多;可能性越大;所占数量越少;可能性越小。
《可能性》练习及答案一参考答案:一、1.5 2.3 3.红绿黄红绿4.1 2 35.4 46. 相等不相等7.一定可能不可能一定二、X√XXX三、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C四、1.蓝球2. (1)黑、蓝、红(2)红(3)红3.巧克力糖4.各放5支5.不公平;这里的单数有1,3,5,7 四种;双数有2,4,6三种,所以不公平。
可以将规则修改为大于4的算甲赢,小于4的算乙赢。
(答案不唯一)6.掷出的两个点数的和一共有11种情况;即2;3,4,5,6;7,8,9,10;11;12。
和不可能是13; 因为骰子上最大的点数是6;所以两个点数的和最大是12,不可能出现13。
五、1、略2、略3、略4、(1)卡片共有9张;在这9个数字中;单数有1、3、5、7、9共5个;双数有2、4、6、8共4个;由此可知;出现单数卡片的可能性大一些;所以这个游戏不公平。
(2)只要增加一张写有双数的卡片或减少一张写有单数的卡片就公平了。
5、(1)公平;因为两人轮流翻动10张数字卡片;5个单数5个双数;要么猜对了;要么猜错了;机会均等;所以游戏公平。
(2)答案不唯一。
例如:两人轮流翻动卡片;单数;丽丽赢;双数,芳芳赢。
《可能性》练习及答案二三.看图回答问题。
(18分)A B C1. 转动哪个转盘;指针停在阴影部分的可能性最大?2. 转动哪个转盘;指针停在阴影部分的可能性最小?3. 转动哪个转盘;指针停在阴影部分和空白区域的可能性相等?四.7名同学每个人抽一张卡片表演节目;各自分别抽到如下卡片;根据信息进行判断并回答问题。
(12分)1. 如果让小明抽;小明抽到()节目的可能性最大。
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统计与可能性
一、口算(5分)0.55+0.45= 7-1.036= 50×0.25= 0.25×400= 1.3+0.13= 6.3×101= 1.5+2.26 +0.5= 0.8+0.2-.8+0.2= (5.25-4) ×8=
二、填空题。
(20分)
1、掷一枚骰子,单数朝上的可能性是____如果掷60次,“1朝上的次数大约是__。
2、某商家开展抽奖活动,10张奖卷有一个一等奖,两个二等奖,小明第一个去抽,他得到一等奖的可能性是( ),如果第一次他抽中二等奖,那他再次抽中二等奖的可能性是( )。
3、如右图,转动指针,指针停在( )色区域的可能性最大,停在( )色的可能性最小。
转动80次指针,停在蓝色区域的次数大约是()。
4、五年级举行跳绳比赛,前六名的成绩是207次、201次、200次、196次、193次、188次,这组数据的中位数是( )。
5、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中,抽到5的可能性是( ),抽到红心5的可能性是( ),抽到黑桃的可能性是( )。
6、学校举行蓝球比赛,裁判员抛硬币来决定谁开球,出现正面的可能性与出现反现的可能是(),都是()
7、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性都是(),单数朝上的可能性是(),双数朝上的可能性是()。
如果掷30次,“3”朝上的次数大约是()。
8、桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,背面都朝上,摆出的三位数是2的倍数的可能性是(),摆出的三位数是3的倍数的可能性是()。
摆出的三位数是5的倍数的可能性是()。
三、判断题(5分)
1、一组数据的平均数和中位数不可能相等。
()
2、盒子里有20个白球,5个黄球,2个红球,任意摸出一个球,是白球、黄球、红球的可能性都是1
3。
()
3、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,因此,有时用它代表全体数据的一般水平更合适。
()
4、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )
5、一个三角形的高不变,底扩大3倍,面积也扩大3倍。
( )
四、选择题(6分)
1、一个抽奖箱里放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖。
那么摸到三等奖的可能性是( )。
A 、8100
B 、28
C 、8139
D 、30139
2、小名和小红利用猜“石头”剪刀”布”决定谁去看电影,这个游戏是( )。
A 、不公平
B 、公平
C 无法确定
3、有一组数据:46.5,44.2,25.7,24.8,24.2,23.8这组数据的中位数是( )。
A 、25.7
B 、24.8
C 、 (25.7+24.8)÷2
五、应用在线。
(共39分,第4题9分,1、2、3每题10分)
1、下面是五年级(3)班11名男同学的体重记录单。
(1)分别求出这组数据的平均数和中位数。
(保留一位小数)
(2)如果体重在29∽45kg 为正常,这个组男生体重情况如何?
2、五(4)班进行演讲比赛,一共有20个题目,从1到20编号,同学们进行抽签决定演讲
内容。
吴阳对其中的4个内容不熟悉,如果吴阳第一个抽签,他抽到熟悉的内容的可能性
是多少?如果吴阳第11个抽签,不熟悉的内容已经有2个被别人抽走,这里他抽到不熟
悉的内容的可能性是多少?
3、桌子上有15张卡片,分别写着1—15个数,背面朝上,如果摸到单数,小丽赢,如果摸
到双数,小明赢。
(1)这样约定公平吗?为什么?(2)小明一定会输吗?
4、下面记录的是五(3)班第1组女生的一次跳远成绩。
(单位:m)(12分)
2.83
3.32 2.75 3.17 2.58 2.65
3.24 3.29 3.41 3.26 2.98 3.52
(1)这组数据的中位数,平均数各是多少?(2)用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适?
(3)如果2.80m以上为及格,有多少名同学及格了,超过半数了吗?
六、实践平台(10分)
利用下面的空白转盘,设计一个实验,使
指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和
黄色区域的2倍。
七、你知道哪些图形可以密铺吗?请你在可以密铺的图形下面打上勾。
(6分)
()()()()()()
八、小明家想把客厅和主卧室铺上地砖,现在有两种地砖。
(7分)
他家的客厅的面积约为36
请你帮小明选择一种地砖铺地,计算出至少
要多少块?需要多少元?
×
5元/块 10元/
一、填空题。
1、李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。
她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是()。
2、盒子里有5个红球,3个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是(),摸到红球的可能性是()。
3、掷一个骰子,单数朝上的可能性是(),双数朝上的可能性是()。
如果掷40次,“3”朝上的次数大约是()。
4、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张,积是双数的可能性是(),积是单数的可能
性是()。
5、小红和小华同时各掷一个骰子。
⑴朝上的两个数的和是5的可能性是();
⑵朝上的两个数的和是12的可能性是();
⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是();
⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是()。
6、一个骰子掷出“ 1”朝上的可能性为(),“ 2”朝上的可能性为()。
7、扔硬币时,正面朝上的可能性为(),若扔100次,大约有()次正面朝上。
8、某商品举行促销活动,前100名的购买者可以抽奖,一等奖20个,二等奖30个,三等奖50个。
(1)这次抽奖活动,中奖的可能性是()
(2)第一个人抽奖中一等奖可能性是(),中二等奖的可能性是(),中三等奖的可能性是()。
(3)抽奖到一半,已经有8人中一等奖,15人中二等奖,24人中三等奖。
这里李明第51个抽奖,中一等奖的可能性是(),中三等奖的可能性是(),中三等奖的可能性是()。
9、小明和小顺同时各掷一个骰子。
(1)朝上的两个数的和是3的可能性是()
(2)朝上的两个数的和是7的可能性是()
(3)朝上的两个数的和小于7的可能性是()
(4)朝上的两个数的和是12的可能性是()
(5)朝上的两个数的和是3的倍数的可能性是()
(6)朝上的两个数的和是8小明赢、朝上的两个数的和是9小顺赢,谁赢的可能性大?()
10、从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。
(1)抽到卡片“1”的可能性是()。
(2)抽到卡片“2”、“4”的可能性是()。
(3)抽到数字小于4的卡片的可能性是()。
二、判断题。
1、某地一日的天气预报为:多云转小雨,29℃~18℃,降水概率 80%,这一天一定会下雨。
( )
2、掷一枚硬币,国徵朝上的可能性是1
2。
( )
3、在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是1
5。
李叔叔买了100张彩票,一定能有
20张中奖。