新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务工作探析
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略随着新媒体环境的快速发展，公共图书馆的阅读推广工作也面临着新的挑战和机遇。
如何充分利用新媒体的优势，加强公共图书馆的阅读推广工作，已成为当前图书馆工作中的重要课题。
本文将从新媒体环境下公共图书馆阅读推广的现状、存在的问题及策略等方面展开讨论。
新媒体技术的迅猛发展，使得信息传播的方式发生了翻天覆地的变化。
人们不再局限于传统的纸质阅读，而是通过互联网、移动设备等多种渠道获取信息和阅读资料。
这也给公共图书馆的阅读推广工作带来了新的机遇和挑战。
在新媒体环境下，公共图书馆需要更加灵活地应对读者的阅读需求，创新服务模式，提供多样化的阅读体验。
要充分利用新媒体的传播力量，扩大阅读推广的影响范围，吸引更多读者参与到阅读活动中来。
但目前，公共图书馆在新媒体环境下的阅读推广工作还存在一些问题，需要引起重视和改进。
1. 缺乏针对性的推广策略。
由于新媒体环境的多样性和快速变化性，公共图书馆在进行阅读推广时缺乏相应的针对性策略，导致推广效果不明显。
2. 缺乏互动性和参与性。
传统的阅读推广方式往往是单向传播，缺乏读者的互动和参与。
而在新媒体环境下，读者更加注重个性化和参与感，公共图书馆的阅读推广活动需要更加注重互动性和参与性。
3. 缺乏有效的内容生产能力。
新媒体时代需要大量的优质内容来吸引读者关注，但公共图书馆在新媒体环境下缺乏有效的内容生产能力，导致阅读推广的效果有所折扣。
4. 缺乏有效的评估机制。
公共图书馆在新媒体环境下进行阅读推广时，缺乏有效的数据分析和评估机制，无法及时了解推广效果，也无法对推广策略进行及时调整和优化。
以上问题的存在，使得公共图书馆在新媒体环境下的阅读推广工作面临较大的挑战。
需要制定相应的策略来加强阅读推广工作。
1. 制定针对性的推广策略。
公共图书馆在开展阅读推广工作时，应结合新媒体环境的特点，制定针对性的推广策略，根据不同读者群体和阅读需求进行精确推广。
可以利用社交媒体、微信公众号、移动应用等渠道，定期发布阅读推广信息，吸引读者关注和参与。
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略随着新媒体的日益普及和发展，公共图书馆的阅读推广面临着新的挑战和机遇。
传统的宣传和推广方式已经不能满足当今社会的需求，公共图书馆需要不断创新，利用新媒体的优势来推广阅读，吸引更多人走进图书馆，感受阅读的魅力。
本文将就在新媒体环境下，公共图书馆阅读推广的策略进行探讨和分析。
一、利用新媒体平台进行推广随着社交媒体的普及，人们的获取信息的渠道已经发生了革命性的变化。
公共图书馆应该善于利用新媒体平台进行推广。
公共图书馆可以通过微博、微信等平台发布图书推荐、阅读活动信息、阅读心得等内容，吸引更多人参与到图书馆的阅读活动中来。
通过定期更新的方式，让公共图书馆的信息能够时刻出现在人们的视野中，增加人们对图书馆的关注度，吸引更多读者。
二、建立个性化推荐系统新媒体环境下，人们已经习惯了个性化推荐的方式获取信息。
公共图书馆可以通过利用大数据技术、人工智能等手段，建立个性化的图书推荐系统，根据用户的偏好和阅读行为，为用户推荐符合其兴趣的图书资料。
这样做不仅能够提高读者的阅读体验，也能够增加读者对图书馆的粘性，提高图书馆的读者忠诚度。
三、开展线上线下结合的阅读活动在新媒体环境下，公共图书馆可以开展线上线下结合的阅读活动，既能够充分利用新媒体的优势，又能够引导读者走进图书馆，提高图书馆的实际到访率。
公共图书馆可以在社交媒体平台上举办线上读书会、线上讲座等活动，吸引更多人参与到阅读活动中来。
图书馆也可以在线上活动中宣传图书馆的实际活动，引导读者到图书馆参加相关的阅读活动，增加图书馆的实际到访率。
四、借助阅读推广达人在新媒体环境下，公共图书馆可以通过合作与阅读推广达人，借助其在社交媒体上的影响力和号召力，来进行阅读推广。
图书馆可以邀请知名阅读博主、阅读推广人士在图书馆举办线下活动、讲座等，吸引更多读者走进图书馆。
与此图书馆也可以与阅读推广达人合作在社交媒体上进行合作推广，达到更广泛的宣传效果。
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略随着新媒体的普及和发展，公共图书馆阅读推广面临着新的挑战和机遇。
本文旨在探讨在新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略。
一、打造互动性强的推广活动在传统的图书馆推广中，主要以展览、讲座等为主。
而在新媒体环境下，公共图书馆可以通过社交媒体、微博、微信等平台，开展互动性强的活动，如线上书友会、读书分享会、阅读征文比赛等，利用互联网的便利性推广图书馆阅读活动。
同时，也可以将活动线下进行，增加现场互动环节。
二、建设数字化阅读资源随着数字化时代的到来，公共图书馆应注重建设数字化阅读资源。
借助数字化阅读资源，可以为读者提供更加便利的阅读体验，如在线阅读、移动阅读等。
公共图书馆也应加强数字化阅读资源的品质建设，在选题、编辑、校对等方面严格把控。
同时，也应加强数字化阅读资源的推广和宣传，让更多读者了解到数字化阅读资源并且愿意使用。
三、利用大数据分析读者需求采用大数据技术，可以对读者阅读习惯、需求进行分析和研究，以此为基础进行针对性的推广。
例如，可以根据读者的阅读记录推荐相似主题的书籍，也可以根据读者的地域信息推荐本地化的文学作品等，达到更好的推广效果。
四、多样化的宣传手段公共图书馆还可以采用多样化的宣传手段，如微信公众号、微博等平台，宣传图书馆的活动、阅读资源等。
同时还可以在公共场所使用LED显示屏、宣传单等进行宣传。
通过这些宣传手段，可以增加图书馆的知名度和影响力。
综上所述，随着新媒体的不断发展，公共图书馆应不断地适应新的变化和发展趋势，在阅读推广中借助新媒体的力量，打造多样化的宣传活动，建设数字化阅读资源，利用大数据等手段进行读者需求分析，以实现更好的阅读推广效果。
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略【摘要】在新媒体环境下，公共图书馆的阅读推广变得更加重要。
本文通过分析新媒体对公共图书馆阅读推广的影响，探讨了在这一背景下的趋势和策略。
从新媒体营销策略的运用到社交媒体平台的活动开展，再到数字化阅读资源的推广和利用，都展示了新媒体对公共图书馆阅读推广的重要性。
文章还分析了大数据分析在公共图书馆阅读推广中的应用，指出了未来的发展方向和总结出的策略。
通过本文的研究，可以清晰地了解新媒体环境下公共图书馆阅读推广的现状和未来发展趋势，为公共图书馆的阅读推广工作提供参考和借鉴。
【关键词】新媒体环境、公共图书馆、阅读推广、趋势、营销策略、社交媒体、数字化资源、大数据分析、发展方向、策略总结1. 引言1.1 新媒体环境下公共图书馆阅读推广的重要性在新媒体环境下，公共图书馆作为文化传承和知识普及的基地，在阅读推广方面扮演着不可或缺的角色。
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的重要性凸显无疑。
新媒体为公共图书馆提供了更广泛的传播途径。
通过各种数字化平台和社交媒体，公共图书馆可以将阅读推广活动的信息传递给更多的读者群体，帮助他们了解图书馆的资源和服务。
这样可以吸引更多人参与阅读推广活动，并提升公共图书馆的知名度和影响力。
新媒体的快速传播和互动特性使得公共图书馆可以更加灵活和创新地开展阅读推广活动。
通过在线直播、虚拟展览、数字化阅读资源等方式，公共图书馆可以打破时间和空间的限制，为读者提供更多元化和个性化的阅读体验，从而提升阅读推广的效果和影响力。
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的重要性不仅体现在扩大传播范围和提升互动性方面，更在于促进阅读文化的传承和发展，为社会构建一个更加文明、开放和包容的知识传播环境。
公共图书馆应当充分利用新媒体的优势，不断创新推广策略，以更好地满足读者的阅读需求，推动阅读事业的健康发展。
1.2 新媒体对公共图书馆阅读推广的影响新媒体的兴起使得信息传播变得更加快速和广泛。
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的策略随着新媒体的发展，公共图书馆的阅读推广工作也需要针对新媒体环境下的读者进行策略调整。
本文将从以下几个方面进行探讨：一、社交媒体营销公共图书馆可以利用微信、微博、抖音等社交媒体平台，通过定期发布阅读资讯、推荐图书、举办线上读书会等方式，吸引更多年轻用户关注公共图书馆的阅读服务。
此外，可以开展线上阅读挑战、读书分享等活动，让读者在社交媒体平台上与其他读者交流、互动，增强参与感和归属感。
二、利用数字化资源数字化资源是新媒体环境下公共图书馆阅读推广的重要资源。
公共图书馆应该通过搭建数字化资源平台、开展线上阅读俱乐部、推出电子书等方式，让读者随时随地享受到公共图书馆的阅读资源，提高阅读服务的效率和便捷度。
三、举办线上活动疫情期间，线上活动成为重要的阅读推广渠道。
公共图书馆可以通过开展线上读书会、在线讲座、线上文学作品展等方式，让读者在家中也能享受到阅读的乐趣，同时增强公共图书馆阅读服务的社会影响力。
四、与社区合作公共图书馆与社区的合作是新媒体环境下阅读推广的重要策略之一。
公共图书馆可以与社区居委会、社区书画院等组织联合开展阅读公益活动，如开展读书分享、举行文化课堂等，使阅读活动更贴近社区，让更多居民受益。
五、借助大数据分析公共图书馆在新媒体环境下的阅读推广工作，可以通过大数据分析工具，了解读者需求、阅读偏好等信息，根据数据结果制定更精准的阅读推广计划，提高阅读推广的效果。
同时，可以通过大数据分析了解用户的阅读行为，制定合理的阅读服务流程，完善阅读服务体系。
综上所述，公共图书馆在新媒体环境下的阅读推广策略有多种方法和手段，如社交媒体营销、利用数字化资源、举办线上活动、与社区合作等，同时借助大数据分析工具，科学制定阅读推广计划，提高阅读服务质量和用户满意度。
新媒体背景下公共图书馆数字阅读推广探析
新媒体背景下公共图书馆数字阅读推广探析随着信息技术的快速发展，数字化已经成为当今社会的重要特征，对公共图书馆的影响也愈发明显。
数字化阅读不仅让读者享受到更为便捷、多样化的阅读体验，同时也为公共图书馆提供了更多的发展机遇。
本文将围绕数字化阅读在新媒体背景下公共图书馆的推广进行探析。
一、数字化阅读在公共图书馆的重要性数字化阅读是指通过数字设备（如电子书、智能手机、平板电脑等）进行图书阅读。
相比传统阅读形式，数字化阅读更加灵活、高效、实用、极大地节约了时间和空间成本。
同时，数字阅读也更加节约资源，减少了环境污染。
因此，数字化阅读成为当前社会趋势，公共图书馆也必须相应地跟进。
1、更广泛的服务对象：数字化阅读改变了人们挑选书籍和阅读的模式，这意味着公共图书馆可以向更广泛的服务对象提供服务，包括残障人士、居住在偏远地区或无书可借的人或其他有特殊阅读需求的人们。
2、社会责任：公共图书馆作为公共机构，肩负着为大众提供阅读资源和服务的社会责任。
数字化阅读可以让更多人轻而易举地获取图书资料，从而实现公共图书馆普及知识、促进文化传承和推进社会进步的目标。
3、发挥公共图书馆的作用：公共图书馆在数字化阅读的推广中可以扮演中介的角色。
通过与出版社和数字图书馆的合作，公共图书馆可以积极地引导读者使用数字化图书的资源，同时还可以通过数字化阅读的推广为自己带来更多资源。
在数字化阅读在公共图书馆的推广中，需要采取一定的策略来增加用户的接受度，下面分别从技术、管理、人员三个方面进行分析。
1、技术方面（1）数字资源建设：公共图书馆需要加强数字化阅读的资源建设，拥有更多的数字图书、音频、视频等数字资源。
同时需要兼容不同的数字阅读设备，提供更加优质的阅读体验。
除此之外，还需要充分挖掘已经拥有的纸质图书，将其数字化并向读者推广，加大读者对数字化阅读的认识度和接受度。
（2）数字化阅读平台的搭建：针对数字化资源，公共图书馆要搭建数字阅读平台，让读者可以方便地阅读数字资源。
新媒体环境下图书馆阅读推广途径探讨
新媒体环境下图书馆阅读推广途径探讨【摘要】在新媒体环境下，图书馆的阅读推广变得迫在眉睫。
本文从新媒体环境下图书馆阅读推广的意义、新媒体营销应用、社交媒体平台作用、数字化阅读资源推广策略、合作推广模式等方面展开讨论。
通过研究发现，新媒体环境下图书馆阅读推广能够有效吸引更多读者，提升阅读率，丰富阅读形式。
结合数字化阅读资源和社交媒体平台，图书馆可以更好地推广阅读活动，拓展读者群体。
本文展望了新媒体环境下图书馆阅读推广的效果和前景，并提出了一些建议，如加强数字化阅读资源更新、拓展合作推广模式等。
通过新媒体环境下的创新推广方式，图书馆将迎来更广阔的发展空间和更多读者的参与。
【关键词】新媒体环境、图书馆、阅读推广、社交媒体、数字化阅读资源、合作推广模式、效果、前景展望、建议。
1. 引言1.1 背景介绍图书馆作为传统的知识传播和文化交流场所，在新媒体的影响下面临着挑战和机遇。
随着互联网技术的快速发展，人们获取信息的方式发生了巨大的变化，传统的图书馆阅读方式已经无法满足人们多样化的阅读需求。
新媒体环境下，图书馆如何适应和利用新媒体的力量，推广阅读服务，提升阅读体验，成为了亟需探讨的问题。
随着社交媒体、移动互联网等新媒体平台的广泛应用，图书馆不仅可以通过这些平台进行推广，还能够与读者建立更加密切的互动关系，提高用户粘性和忠诚度。
数字化阅读资源的丰富和便捷也为图书馆推广工作提供了更多的可能性。
与其他机构或企业合作推广也是一种有效的手段，可以有效整合资源，共同推动阅读事业的发展。
本文将从新媒体环境下图书馆阅读推广的意义、新媒体营销在图书馆阅读推广中的应用、社交媒体平台在图书馆阅读推广中的作用、数字化阅读资源的推广策略以及合作推广模式探讨等方面展开论述，旨在探讨新媒体环境下图书馆阅读推广的路径和策略，为图书馆在新时代不断提升阅读服务质量提供参考。
1.2 研究目的研究目的是通过深入探讨新媒体环境下图书馆阅读推广的途径，分析其意义和应用，探讨社交媒体平台和数字化阅读资源在图书馆推广中的作用，以及合作推广模式的有效性。
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略研究
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略研究1. 引言1.1 研究背景公共图书馆一直是传统文化建设和知识传播的重要场所，但随着新媒体技术的迅猛发展，传统图书馆在阅读推广工作中面临着新的挑战和机遇。
新媒体时代下，人们获取信息和知识的方式发生了巨大变化，互联网、社交媒体等新平台正在成为人们获取信息的主要渠道，公共图书馆如何在这样的环境下提升阅读推广效果，成为了亟待探讨的问题。
随着社会的信息化进程，人们的阅读习惯和阅读方式也在发生着深刻变化，数字阅读、移动阅读等新型阅读方式逐渐受到青睐。
公共图书馆需要紧跟时代步伐，利用新媒体技术，提供更加便捷、丰富多样的阅读服务，吸引更多读者参与到阅读活动中来，促进社会文化的传承和发展。
研究公共图书馆在新媒体环境下阅读推广的趋势与策略，不仅有助于提升图书馆的服务水平和文化影响力，也对于促进民众的阅读兴趣和提升信息素养具有重要意义。
本文旨在探讨新媒体环境下公共图书馆阅读推广的现状、趋势和策略，为公共图书馆的阅读推广工作提供参考和借鉴。
1.2 研究目的研究目的是通过对新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势和策略进行深入分析，探讨如何利用新媒体平台更好地推广阅读服务，促进公共图书馆在数字化时代的发展。
具体目的包括：一是了解当前公共图书馆在新媒体环境下阅读推广的现状，分析存在的问题和挑战；二是探讨新媒体环境下公共图书馆阅读推广的发展趋势，预测未来发展方向；三是提出相应的策略和措施，以提升公共图书馆阅读推广的效果和影响力；四是为公共图书馆相关部门提供有针对性的建议，推动阅读推广工作的持续发展和创新。
通过本研究，旨在为公共图书馆在新媒体环境下更好地开展阅读推广工作提供理论支持和实践指导，促进公共文化服务水平的提升和社会阅读素养的普及。
1.3 研究意义公共图书馆作为文化传承和智力传播的重要载体，在新媒体环境下，阅读推广工作显得尤为重要。
本研究旨在探讨在新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略，为公共图书馆提供可行的发展方向和实施措施。
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139 习近平总书记说：“阅读能够让人保持思想活力，给人智慧启迪。
”由此可以看出，阅读是让人取得进步的重要阶梯，具备良好的阅读习惯能够让人受益一生。
自从国家开始提倡“全民阅读活动”以来，图书馆在全民阅读指导中的地位受到了越来越多人的重视。
要认清新媒体环境下图书馆阅读推广的重要性，做好阅读推广服务工作，这是开展全民阅读计划的基础。
一、新媒体环境下公共图书馆阅读推广机制分析首先，用户行为分析机制。
在新媒体时代进行阅读推广的时候，图书馆是服务的主体，为读者服务，通过借助新媒体设施开展阅读推广活动。
比如，可以借助手机等移动媒体进行数字阅读推广，促进数字阅读推广服务的开展。
移动新媒体能够清楚记录每个读者浏览的足迹，进而把这些资源进行汇总分析出用户的兴趣、爱好，为公共图书馆的阅读推广提供参考。
这种运作机制能够让图书馆挖掘潜在的读者群体，锁定目标群体，制订有针对性的阅读推广内容。
其次，信息发布传播机制。
对于公共图书馆来说，进行阅读推广的时候，可以由图书馆提供信息，当向用户推送信息之后，用户看到信息的价值就会通过数字媒体进行分享和传播，也可以提出意见和建议，促进图书阅读资源的完善。
在新媒体时代，用户既是阅读推广的客体，也是阅读推广的主体，公共图书馆充分利用网络新媒体建立信息发布传播机制，提高用户的关注度，还提升了信息质量。
再次，信息交互推广机制。
新媒体环境下，用户通过借助互联网新媒体结合自身喜欢进行信息交流，构建网络社交群体，通过网络进行互动。
公共图书馆跟用户之间实现信息交互，通过信息传播让更多的人了解阅读推广活动。
二、新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务工作的开展策略（一）加大网络图书信息数据库建设在新媒体时代，单纯的手工作业已经不能适应公共图书馆图书管理的发展需求，要进行阅读推广工作，就要建设数据库进而实现资源共享是新时期提高公共图书馆服务成效的举措。
管理人员要能够主动跟图书阅读与使用群体交流，明确他们的需求，这样才能有更明确的图书资源整理和推广目标，运用搜索引擎来查询网络信息资源的分布，满足读者对图书资源的需求，建立相应的网络数据专题信息库，从而保障公共图书馆图书信息资源的完整性与有效性。
在建立了专题信息库之后要及时更新与整理，跟踪其网络衔接变化，为用户提供全方位的服务。
（二）注重数字阅读指导工作的开展著名的苏联学者丘巴梁曾经提出：“阅读指导就是图书馆教育过程的反应，主要内容就是在明确了读者需求和个人爱好的基础上，通过宣传和推荐图书的方式，进而对读者阅读内容和书籍选择产生影响。
”公共图书馆人员通过研究读者的阅读喜好，有针对性地向他们推荐图书资源，毕竟阅读心理是年龄、知识以及人际交往等综合因素的结果，是读者书籍借阅的导向，适合不同人员的书籍是不一样的，公共图书馆工作人员依照实际情况进行分析，通过网络推广为读者进行专业化的数字阅读指导，采用微信、邮件等模式向用户推送相关图书阅读信息，引导读者对推送的资源进行讨论，充分发挥图书益智的功能。
（三）利用微媒体开展数字阅读推广活动随着微信、微博等微媒体的兴起，图书馆可以利用这些途径向读者进行数字资源培训，让读者能够掌握如何进行数据的检索与使用，通过知识挖掘以及信息推送等，明确用户的意见和建议。
通过微媒体可以实现微阅读，阅读方式是短消息、网文，加上文本、图片、视频等。
微阅读可以不受时间和空间的限制，能够随时进行听说读写。
针对数字阅读的特点，可以建立微博阅读群，通过微博群把阅读需求相同的用户集合在一起，能够通过微博评论等功能引导他们围绕某一个阅读主题进行讨论，每一个微阅读群都会有专业的图书馆员进行负责，对用户的需求进行深入的挖掘。
还能甄选出优秀的微阅读文字通过微媒体传递给读者，通过相互之间的阅读和互动来建立文化生态语境。
还可以以月份、季度等为时间段定期举办数字阅读推广服务讲座及活动，让讲座走向图书馆，通过这种形式为读者推荐优秀的数字图书资源，通过微媒体来向读者发布讲座的信息，以此引导读者运用馆藏数字资源的深度。
公共图书馆还可以通过微媒体向用户进行数字资源内容和应用技能的演示，开展微媒体咨询，跟用户进行直接的交流和沟通，完成阅读推广的任务和目标。
（四）构建区域联盟实现数字资源共享在新媒体时代，公共图书馆要积极和更新图书阅读推广模式，引入微信、微博以及微书评等，跟文化馆等联合起来，建立区域性的图书阅读推广服务联盟，实现图书阅读资源共享。
通过数字阅读服务平台，向读者推广图书馆的藏书状况，包括数字图书分类，文献检索知识等信息。
运用大数据技术，数字阅读服务平台能够收集不同类型的读者点击率比较高的数字图书，定期在平台进行推荐。
个性化、有针对性的活动设计能够让各个年龄段的读者收获图书阅读带来的快乐，图书阅读推广活动的艺术性与科学性至关重要。
可以建立微信朋友圈，设置不同类型，有老年读者圈、教师圈、公务员圈、XX 专业读者圈等，通过微信向读者推动数字资源，让他们能够随时随地享受图书馆的数字资源服务，提高服务满意度。
[3]摘 要：自从国家开始提倡“全民阅读活动”以来，公共图书馆在全民阅读指导中的地位受到了越来越多人的重视。
本文首先分析了新媒体环境下公共图书馆阅读推广机制，接着提出了加大网络图书信息数据库建设，注重阅读指导工作的开展，利用微媒体开展数字阅读推广活动，构建区域联盟实现数字资源共享，重视公共图书馆工作人员自身队伍建设等阅读推广服务工作策略。
关键词：公共图书馆；阅读推广；服务中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：2096-5079（2018）07-0139-02新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务工作探析张娅敏（贵州省安顺市平坝区图书馆，贵州 安顺 561100）作者简介：张娅敏，女，汉族，贵州普安人。
研究方向：公共图书馆书目编辑与采访。
（上接第138页）长。
不仅要给少儿推广知识性的读物，还可以引导少儿去阅读各种名著。
书籍的功能是强大的，可以娱乐也可以求知。
为此，在进行引导的过程中，我们要引导少儿在阅读中放松身心，体会情感，提升思想等，让他们明白书籍的作用，养成热爱书籍的习惯，实现图书馆对少儿健康成长的作用。
四、开展丰富中小学读者活动少儿图书馆不仅仅要把硬件设施建设好，还要和中小学及社区合作与交流。
作为图书管理人员，我们应该经常到学校和社区进行图书馆相关的业务指导，对他们进行图书业务的介绍和培训，从而提升图书馆和书籍的应用效率。
特别是走入学校当中，进行图书馆知识普及和图书推广讲座，让少儿利用课余的时间走进图书馆。
并按照相关的要求，引导各方面成立读者、家长及教师有机结合的协会，召开各种座谈会和读书活动，让少儿图书馆功能得到充分发挥，为少儿提供个性化的阅读机会，科学合理地安排丰富多彩的活动。
例如，开展故事会、读书会、书画比赛、有奖征文及文娱活动等，适龄少儿还可以开展实践活动，从而丰富少儿课余生活，让他们感受到图书馆的价值，提升对图书馆的认识。
总之，少年儿童是祖国的未来、民族的希望。
培育少儿成才是社会、学校、家长的责任，图书馆在这方面的责任更是任重而道远。
所以，少儿图书馆要承担起神圣而重要的社会责任，充分发挥应有的职能，注重自身建设发展，树立起全心全意为孩子们服务的目标，不断创新管理和服务模式。
参考文献：[1]安慧.少儿图书馆志愿者管理模式的创新与实践——以“河南省少年儿童图书馆彩虹志愿者团队‘阅读·陪伴’妈妈分队”建设为例[J].河南图书馆学刊,2017,37(08):135-137.[2]钟宝军.新形势下少儿图书馆管理研究[J].江苏科技信息,2016(34):23-24.[3]林玉洁.人格化管理及其在少儿图书馆管理中的应用策略分析[J].企业技术开发,2016,35(15):133-134.[4]陈方权,曾婷,董菡,祝琳,陈琳,姚迎东.武汉城市圈图书馆联盟服务创新管理研究——武汉城市圈图书馆联盟少年儿童图书馆(室)发展现状调研报告[J].图书情报论坛,2013(06):1-13. [5]李玫玫.色标管理在公共图书馆少儿服务中的应用分析——以深圳图书馆少儿服务区为例[J].河南图书馆学刊,2017,37(01):18-20.[6]肖晔.让书香点燃梦想——上高县图书馆少儿阅读推广实践与探讨[C].江西省图书馆学会2014年年会论文集.2014:173-175.与此同时，还可以跟其他服务机构联合，在“网络图书馆”中设置“社区”以及“聊天室”等，发布相关的文字、图片以及视频等，实现用户跟图书馆的实时互动，整理利用阅读资源，提升阅读推广服务成效。
（五）重视公共图书馆工作人员自身队伍建设在现阶段，部分公共图书馆跟读者之间的沟通、交流都不是很多，就会使得图书馆的阅读推广活动的群众基础不牢固，精准服务更是无从谈起，这是阻碍新媒体环境下公共图书馆阅读推广的重要因素。
图书馆员是开展阅读推广活动的主要参与者，俗话说“打铁还需自身硬”，图书馆员的综合素质跟图书馆阅读推广成效有着密切的关系。
要求图书馆员具备图书馆知识的专业背景，拥有阅读推广方面的工作心得和技巧，能够站在宏观角度把握阅读推广应注意的问题。
面对新的形势，能够主动自我提升，自我充电，积极参加图书馆举办的各项培训与讲座，除了掌握专业学科知识，包括图书馆学习、编目学、心理学等知识，还要有学科专业知识，信息化检索知识等。
作为公共图书馆，要能够高瞻远瞩，明确图书馆员综合素质提升的重要性，结合自身实际引进专业的人才，还要鼓励他们进行学位攻读，研修深造，进而全面提升他们在新媒体时代阅读推广方面的水平和能力，提升阅读推广成效。
三、结论总之，在新媒体环境下，要加大网络图书信息数据库建设，注重阅读指导工作的开展，利用微媒体开展数字阅读推广活动，构建区域联盟实现数字资源共享，重视公共图书馆工作人员自身队伍建设，从而为社会主义精神文明建设做出应有的贡献。
参考文献：[1]黄国凡,肖铮图.书馆新媒体服务的实践与思考——以厦门大学图书馆为例[J].情报资料工作,2015(6).[2]顾丹华.公共图书馆如何推广家庭阅读——以上海市青浦区图书馆为例[J].河南图书馆学刊,2015(8).[3]章望英.高校图书馆在全民阅读活动中的实践创新——以湖北大学图书馆为例[J].高校图书情报论坛,2016(02).（上接第137页）要注意一些网络黑客可能会实施的具备一定“技术含量”的盗版行为。
对此，出版方需要利用防火墙技术对出版数据库实施入侵拦截保护，并设置高保密性密码来对数据库的进入人数作出限制，以此来将黑客入侵盗版的可能性降到最低。
（四）提供开放存取保护电子图书是借助互联网的迅速发展所应运而生的，其若想得到广泛传播也离不开互联网的支持，但互联网所具备的开放性和自由性也导致侵犯其著作权的可能性也大大增加，为了解决这一矛盾情况，目前行业内已广泛采用提供开放存取保护的方式来斩断盗版出现的途径，介绍如下：①开放存取保护指的是电子图书出版方和读者用户之间通过一系列知识共享协议来达成如下操作：读者用户可以对电子图书进行复制、修改和分发，但前提是必须要备注上最初原作者，且复制、修改和分发后的电子图书内容不能被用于商业用途或用来创作新作品；②此外，电子图书出版方和读者用户之间还可以通过公共阅读许可证的方式来建立联系，该方法可以进一步为读者用户提供方便，其不但能够实现对电子图书的自由复制和分发，还可以对其进行修改并将其用于商业用途，但需要提前支付一定的费用用于购买许可证以保证出版方获得足够的版权收入，具体费用通常由出版方依照图书市场欢迎程度来进行制定。