bpmf教学课件
合集下载
《bpmf》优秀课件
感谢您的观看
THANKS
bpmf的拼读练习可以通过与韵母组合拼读进行练习。
详细描述
bpmf的拼读练习可以与韵母组合拼读进行练习，例如ba、pa、ma、fa等。通 过反复练习，可以掌握bpmf的发音技巧和拼读规律。
03
韵母部分
单韵母的发音方法
01
02
03
单元音
发音时声带震动，声音响 亮清晰，如“a、o、e” 。
鼻元音
发音时气流通过鼻腔，声 音带有鼻腔共鸣，如“an 、en、un”。
06
教学重点与难点
教学重点
掌握拼音基础知识
bpmf的发音、书写规则、拼读方法等。
区分相似音
bpmf与d、t、n、l等音节的区分，避免混 淆。
掌握常用词汇
以图文并茂的方式展示常用词汇，方便学生 记忆和理解。
注重实际应用
通过简单的日常对话，让学生实际应用所学 知识，增强语言交际能力。
教学难点
发音准确
详细描述
通过将bpmf与单韵母组合书写，学生可 以更好地掌握拼音的基本书写规则和技巧 ，提高拼音书写的准确性和速度。同时， 这也有助于促进他们的语言表达能力，帮 助他们更好地表达自己的想法和意见。
bpmf与四声调组合拼读
总结词
拓展拼音应用范围，提高语音辨识度
详细描述
通过将bpmf与四声调组合拼读，学生可以 更好地掌握不同声调的拼音规则和技巧，拓 展拼音的应用范围。同时，这也有助于提高 他们对语音的敏感性和辨识度，帮助他们更 好地理解不同语音之间的差异和特点。
bpmf的发音部位和发音方法较为特殊，需要老师正确引导和纠正。
拼写规则掌握
bpmf的拼写规则与规则拼音有所不同，需要重点讲解和练习。
声母bpmf教学PPT课件
•第一课时
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
声母专列
bpmf
b
p
f
m
爸爸带我爬山坡(p)， 爬上山坡看大佛(f)。 大喇叭里正广播(b)， 爱护大佛不要摸(m)。
图上画的是谁?
她在干什么？
b
bō
听广播
b
菠萝菠萝 bbb
b
b
图上画的是谁?
他们在干什么？
pápō
爬坡 p pō
b pmf
▬→
声母
韵母
音节
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜 b á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
b ǎ bǎ
bà
大坝 b
à
bà
图上画的是什么？
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
b－ǐ→bǐ bǐ
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
泼水
p
p
想一想:
bp
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下 ppp
图上画的是谁? 他们在干什么？
mén mí
在门洞捉迷藏
m
ml n m
图上画的是谁? 他在干什么？
fó
看弥勒佛
f
fl f
• 拼音格四条线，拼音字母住里边。 • 住上格的不顶线，住下格的不贴边。 • 中格写满记心间。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
声母专列
bpmf
b
p
f
m
爸爸带我爬山坡(p)， 爬上山坡看大佛(f)。 大喇叭里正广播(b)， 爱护大佛不要摸(m)。
图上画的是谁?
她在干什么？
b
bō
听广播
b
菠萝菠萝 bbb
b
b
图上画的是谁?
他们在干什么？
pápō
爬坡 p pō
b pmf
▬→
声母
韵母
音节
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜 b á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
b ǎ bǎ
bà
大坝 b
à
bà
图上画的是什么？
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
b－ǐ→bǐ bǐ
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
泼水
p
p
想一想:
bp
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下 ppp
图上画的是谁? 他们在干什么？
mén mí
在门洞捉迷藏
m
ml n m
图上画的是谁? 他在干什么？
fó
看弥勒佛
f
fl f
• 拼音格四条线，拼音字母住里边。 • 住上格的不顶线，住下格的不贴边。 • 中格写满记心间。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
bpmf教学课件
人教版小学语文一年级上册
汉 语 拼 音 ---b p m f
y ɑ
单韵母：
w
ü
o
e
u
i
声母：
āáǎà ōïǒî ēãěâ īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
áǒ ù ěì ǜ
同学们，这节课老师将和 大家一起去认识四位声母小 朋友，它们和你们一样生动 有趣。学会了它们，就找到 了认识生字的方法。
同学们，图 上画的是什么地 方？都有哪些人？ 他们在干什么？
b
bō 收听广播
b
bbb
b
b
他们在干什么？
p
pō
脸盆泼水
p p p
p
p
想一想:
b p
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
你看到了什么?
从中你发现了哪 个声母小朋友？
m
两个门洞
mmm
m
m
l
n
m
图上画的是谁? 他们在干什么？
f
一根拐杖
fff
f
f
f
b p f m
21
▬
→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
猪八戒
bā
bá拔萝卜Fra bibliotekbǎ打靶
大坝
bà
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们，再见
汉 语 拼 音 ---b p m f
y ɑ
单韵母：
w
ü
o
e
u
i
声母：
āáǎà ōïǒî ēãěâ īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
áǒ ù ěì ǜ
同学们，这节课老师将和 大家一起去认识四位声母小 朋友，它们和你们一样生动 有趣。学会了它们，就找到 了认识生字的方法。
同学们，图 上画的是什么地 方？都有哪些人？ 他们在干什么？
b
bō 收听广播
b
bbb
b
b
他们在干什么？
p
pō
脸盆泼水
p p p
p
p
想一想:
b p
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
你看到了什么?
从中你发现了哪 个声母小朋友？
m
两个门洞
mmm
m
m
l
n
m
图上画的是谁? 他们在干什么？
f
一根拐杖
fff
f
f
f
b p f m
21
▬
→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
猪八戒
bā
bá拔萝卜Fra bibliotekbǎ打靶
大坝
bà
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们，再见
汉语拼音bpmf课件课件
种塞擦的声音。
bpmf的发音规则
在拼音中，bpmf是声母，不能单独成音节。
在拼读时，bpmf要和韵母配合好，以发出正确的音节 。
在拼读时，bpmf的发音位置要准确。
在拼读时，要注意bpmf的发音要和声调配合好，以表 达正确的意思。
02
bpmf的拼音练习
bpmf与单韵母a的拼音练习
总结词：正确拼读
占上格和中格
在四线格中，f只占上格 和中格，其中下格的右半 部分被占据。
bpmf在拼音本中的书写格式
第一笔
在拼音本中，b的第一笔 是竖，要写在拼音本中对 应的竖线上。
第二笔
在拼音本中，b的第二笔 是右弯竖，要写在竖线的 右边。
第三笔
在拼音本中，b的第三笔 是短横，要写在竖线的下 边。
bpmf在汉字中的书写位置
f和t的辨析
总结词
发音部位不同，发音方法相同。
详细描述
f的发音部位是上齿龈，发音时上齿龈与下唇接触，软腭上升，气流从口腔中出来 ；t的发音部位是舌尖中，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升，气流从口腔中出来 。
THANKS
声母在汉字中的位置
在汉字中，bpmf作为声母时，一般要写在上声、去声、轻声 音节前。
韵母在汉字中的位置
在汉字中，bpmf作为韵母时，一般要写在开头的位置。
05
bpmf的辨析知识
b和d的辨析
总结词
发音部位相同，发音方法不同。
详细描述
b的发音部位是双唇，发音时气流被阻，不送气，没有声音；d的发音部位是 舌尖中，发音时舌尖抵住上齿龈，舌尖突然离开上齿龈，气流冲出口腔，发 出破裂音。
汉语拼音bpmf课件课件
xx年xx月xx日
目录
• bpmf的基础知识 • bpmf的拼音练习 • bpmf的拼读规则 • bpmf的书写练习 • bpmf的辨析知识
bpmf的发音规则
在拼音中，bpmf是声母，不能单独成音节。
在拼读时，bpmf要和韵母配合好，以发出正确的音节 。
在拼读时，bpmf的发音位置要准确。
在拼读时，要注意bpmf的发音要和声调配合好，以表 达正确的意思。
02
bpmf的拼音练习
bpmf与单韵母a的拼音练习
总结词：正确拼读
占上格和中格
在四线格中，f只占上格 和中格，其中下格的右半 部分被占据。
bpmf在拼音本中的书写格式
第一笔
在拼音本中，b的第一笔 是竖，要写在拼音本中对 应的竖线上。
第二笔
在拼音本中，b的第二笔 是右弯竖，要写在竖线的 右边。
第三笔
在拼音本中，b的第三笔 是短横，要写在竖线的下 边。
bpmf在汉字中的书写位置
f和t的辨析
总结词
发音部位不同，发音方法相同。
详细描述
f的发音部位是上齿龈，发音时上齿龈与下唇接触，软腭上升，气流从口腔中出来 ；t的发音部位是舌尖中，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升，气流从口腔中出来 。
THANKS
声母在汉字中的位置
在汉字中，bpmf作为声母时，一般要写在上声、去声、轻声 音节前。
韵母在汉字中的位置
在汉字中，bpmf作为韵母时，一般要写在开头的位置。
05
bpmf的辨析知识
b和d的辨析
总结词
发音部位相同，发音方法不同。
详细描述
b的发音部位是双唇，发音时气流被阻，不送气，没有声音；d的发音部位是 舌尖中，发音时舌尖抵住上齿龈，舌尖突然离开上齿龈，气流冲出口腔，发 出破裂音。
汉语拼音bpmf课件课件
xx年xx月xx日
目录
• bpmf的基础知识 • bpmf的拼音练习 • bpmf的拼读规则 • bpmf的书写练习 • bpmf的辨析知识
《bpmf》-完整版课件
e、f、i、j、m、o、q等字母的点、横和竖的上部分 占中格。
a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z等字母的 上下部分都占中格。
03
b p m f和单韵母相拼组成的音节及 拼读
b
波
bo、bi、bu、bō、bí、bù
玻
bo、bi、bu、bēi、bō、bū
播
bo、bi、bu、bō、bó、bò
2023
《bpmf》-完整版课件
目录
• 声母的分类 • b p m f在四线三格中的书写及位置 • b p m f和单韵母相拼组成的音节及拼读
01
声母的分类
按发音部位分类
双唇音：b、p、m 舌尖前音：z、c、s
唇齿音：f 舌尖后音：zh、ch、sh、r
按发音方法分类
擦音：f、s、sh、r、x、h
鼻音：m、n
塞音：b、p、d、t、g、k
塞擦音：j、q、zh、z
边音：l
பைடு நூலகம்
02
b p m f在四线三格中的书写及位置
书写
占格
bpmf在四线三格中，b占上格和中格，p占上格和中格，m占 中格和下格，f占上格和中格。
笔顺
bpmf的笔顺是先写竖，再写右弯竖，最后写两个小短横。
位置
b、d、g、k、n、p、t、v等字母的左半部分占中格。 o的上半部分和u的上半部分占中格。
p
坡
po、pi、pu、pō、pí、pù
披
po、pi、pu、pēi、pī、pū
泼
po、pi、pu、pō、pó、pò
m
01
02
03
摸
mo、mi、mu、mō、mí 、mù
摩
mo、mi、mu、mó、mī 、mū
部编版bpmf教学课件.pptx
第12页/共29页
ml n m
第13页/共29页
一根拐杖
fff
第14页/共29页
f
f
第15页/共29页
bb
p
f
m m
第16页/共29页
第二课时
第17页/共29页
bb
p
f
m m
第18页/共29页
18
第19页/共29页
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
第20页/共29页
bā
猪八戒
第21页/共29页
āēíǒùǘě á ōūéīǚǎò ú
第2页/共29页
你们好，这节课我将和 你们一起学习、游戏， 并介绍新的朋友给你们 认识，你们愿意吗？
第3页/共29页
人教版小学语文一年级上册
汉语拼音 ---b p m f
第4页/共29页
图上画着什么？ 他们在干什么？
第5页/共29页
收听广播
b bbb
第6页/共29页
bá
拔萝卜
第22页/共29页
bǎ
打靶
第23页/共29页
bà
大坝
第24页/共29页
第25页/共29页
第26页/共29页
第27页/共29页
第28页/共29页
感谢您的观看。
第29页/共29页
ห้องสมุดไป่ตู้ b
b
第7页/共29页
他们在干什么？
p
第8页/共29页
p
上山坡，P P P
pō
泼水
泼水泼水 P P P
第9页/共29页
p
p
第10页/共29页
b p 想一想: 它们有什么不一样？
我发现：
ml n m
第13页/共29页
一根拐杖
fff
第14页/共29页
f
f
第15页/共29页
bb
p
f
m m
第16页/共29页
第二课时
第17页/共29页
bb
p
f
m m
第18页/共29页
18
第19页/共29页
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
第20页/共29页
bā
猪八戒
第21页/共29页
āēíǒùǘě á ōūéīǚǎò ú
第2页/共29页
你们好，这节课我将和 你们一起学习、游戏， 并介绍新的朋友给你们 认识，你们愿意吗？
第3页/共29页
人教版小学语文一年级上册
汉语拼音 ---b p m f
第4页/共29页
图上画着什么？ 他们在干什么？
第5页/共29页
收听广播
b bbb
第6页/共29页
bá
拔萝卜
第22页/共29页
bǎ
打靶
第23页/共29页
bà
大坝
第24页/共29页
第25页/共29页
第26页/共29页
第27页/共29页
第28页/共29页
感谢您的观看。
第29页/共29页
ห้องสมุดไป่ตู้ b
b
第7页/共29页
他们在干什么？
p
第8页/共29页
p
上山坡，P P P
pō
泼水
泼水泼水 P P P
第9页/共29页
p
p
第10页/共29页
b p 想一想: 它们有什么不一样？
我发现：
bpmf教学课件(推荐8篇)
bpmf教学课件(推荐8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划总结、合同协议、管理制度、演讲致辞、心得体会、条据书信、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as plan summaries, contract agreements, management systems, speeches, insights, evidence letters, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!bpmf教学课件(推荐8篇）bpmf教学课件（1）教学要求1学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，正确书写。
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
第三课 b p m f
课文情景图
大家看一看，这幅图中有什么呢？
大佛，喇叭，游人，山坡……
课文情景图
我会读
同学们仔细观察这幅图，说
说图上画的是什么？
波浪、船帆、运动员。
波 双唇碰碰b b b。
b
我会读
图中画的是谁？他在干什么？
坡 小猴推车上山坡。
p
双唇送气p p p。
我会读
图中画的是谁？
摸 他们在干什么？
右下半圆
右上半圆
两个门洞
一根拐杖
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】 bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
1．层次分明，富有条理。本文精心设 计分论 点，拟 制的分 论点鲜 明醒目 ，具有 启发性 ，既能 显出文 章的条 理，又 能反映 出作者 的思想 观点。 2．整散结合，颇具张力。文章语句优 美，整 散结合 ，富于 变化， 多处反 问句的 使用， 加强了 文章的 语势， 使情感 更加饱 满。 3.运用文化生活知识，简述今天弘扬 胡麻岭 隧道施 工团队“ 不服输” 精神的 时代价 值。 4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你 在校园 内做两 幅宣传 胡麻岭 隧道施 工团队 精神的 横幅。
读 一 上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音，声带不颤动。 读
说 说
一
1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
我会做 1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
大白鹅，水上 漂 ，头戴一顶小红帽。
课文情景图
大家看一看，这幅图中有什么呢？
大佛，喇叭，游人，山坡……
课文情景图
我会读
同学们仔细观察这幅图，说
说图上画的是什么？
波浪、船帆、运动员。
波 双唇碰碰b b b。
b
我会读
图中画的是谁？他在干什么？
坡 小猴推车上山坡。
p
双唇送气p p p。
我会读
图中画的是谁？
摸 他们在干什么？
右下半圆
右上半圆
两个门洞
一根拐杖
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】 bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
1．层次分明，富有条理。本文精心设 计分论 点，拟 制的分 论点鲜 明醒目 ，具有 启发性 ，既能 显出文 章的条 理，又 能反映 出作者 的思想 观点。 2．整散结合，颇具张力。文章语句优 美，整 散结合 ，富于 变化， 多处反 问句的 使用， 加强了 文章的 语势， 使情感 更加饱 满。 3.运用文化生活知识，简述今天弘扬 胡麻岭 隧道施 工团队“ 不服输” 精神的 时代价 值。 4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你 在校园 内做两 幅宣传 胡麻岭 隧道施 工团队 精神的 横幅。
读 一 上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音，声带不颤动。 读
说 说
一
1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
bpmf-汉语拼音PPT【教学课件】
我会做 1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
大白鹅，水上 漂 ，头戴一顶小红帽。