小肠是消化和吸收的主要器官
初三生物消化和吸收试题答案及解析
初三生物消化和吸收试题答案及解析1.如图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质．请据图回答下列问题：（1）图中的a表示食物中被分解后的营养成分，a通过消化壁进入循环系统的过程叫做，完成上述功能的主要器官是．（2）图中的c代表气体．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，都是通过实现的．（3）细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出能量，用于进行和维持体温．（4）图中的液体d是通过形成的，正常情况下液体f与之相比不含有．（5）从图中可以看出，能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的系统．【答案】（1）吸收；小肠．（2）二氧化碳；气体的扩散作用．（3）各项生命活动．（4）肾小球的滤过作用；葡萄糖．（5）循环．【解析】（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；小肠是消化和吸收的主要器官．（2）图中的c代表二氧化碳气体．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．（3）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分用于维持体温的恒定，大部分的能量用于进行生物的各项生命活动．（4）图中的液体d是原尿，液体f是尿液，原尿是通过肾小球的滤过作用形成的，当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．因此尿液与原尿的主要区别是尿液中不含葡萄糖．（5）从图中可以看出，循环系统具有运输体内物质的功能，能够将各器官、系统紧密联系起来．【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程；肺与外界气体的交换；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换；激素调节与神经调节的关系．2.如图是肝、胆、胰、十二指肠的相互关系示意图，请据图回答：（1）图中[①]是，它具有分泌胆汁、（只写一种即可）等功能．（2）消化食物和吸收营养的主要场所是，它的起始部位是图中的（填图中标号）．（3）既能分泌胰液，又能分泌胰岛素的结构是（填图中标号）．【答案】（1）肝脏；解毒作用；（2）小肠；④；（3）③【解析】（1）①肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁．解毒作用：人体代谢过程中所产生的一些有害废物及外来的毒物﹑毒素、药物的代谢和分解产物，均在肝脏解毒．（2）消化食物和吸收营养的主要场所是小肠，小肠的起始部位是十二指肠．（3）胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能．【考点】各种消化腺的位置和功能．3.丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门【答案】C【解析】消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门，所以杨梅核在体内的“旅行”路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门，故选C。
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（2）蛋白质在[C] 和[D] 中
消化，其消化的最终产物
是 ．淀粉消化的最终产物
是．
（3）从图中可以看出，食物
的消化开始于 ，完成
于 ．消化和吸收营养物质的
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主要场所在[D] ．
提示：师友两人独自完成，然后学友说给学师听，学师 进行纠正和补充，然后全班展示。
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图中三条曲线分别表示食物中
的蛋白质、淀粉、脂肪三种成
分经过消化管时被消化的情
况．下端字母分别表示组成消
化管的各个器官，试据图回答：
（1）曲线甲是 的消化，曲
线乙是 的消化，曲线丙
是 的消化．
小肠
大肠
（大肠吸收少量水、 无机盐、部分维生素）
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咽
食道
胃
（胃吸收少量 水、无机盐、 酒精）
肛门 5
你来探究 观察鸡的小肠
的小肠；放大镜，解剖剪，
镊子，培养皿；清水。
方法步骤：
1、用解剖剪将其纵剖开，露出内表面， 放入培养皿的清水中，轻轻振荡培养皿。
初中七年级生物学 人教版第四单元第二章
第二节消化和吸收 ——小肠是消化和吸收的主要器官
赵丽娜 武安市第十中学
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1
消化系统
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2
消化管中存在的消化液 消化管中各器官长度
口腔 唾液
胃 胃液
肠液 小肠 胆汁
胰液
器官 口腔 咽与食道
胃
小肠 大肠
长度 8厘米 25厘米 16厘米 5-6米 1.25米
哪一个器官是消化的主要器官，说出你的理由？
要求：师友先独立分析，然后学友说给学师听，学师讲解、
胃和小肠黏膜结构和功能的异同
胃和小肠黏膜结构和功能的异同胃和小肠都是消化系统中的重要器官，它们具有不同的结构和功能，但也存在一些相似之处。
以下是胃和小肠黏膜结构和功能的异同。
相同点：
1.黏膜结构：胃和小肠的黏膜都由三层结构构成，即上皮层、固有层和黏膜肌层。
2.上皮细胞：胃和小肠的上皮细胞都是单层柱状上皮细胞，具有吸收和分泌功能。
3.固有层：胃和小肠的固有层都含有血管和神经，为黏膜提供营养和支持。
4.黏膜肌层：胃和小肠的黏膜肌层都含有平滑肌纤维，参与胃肠道的蠕动和分泌。
不同点：
1.黏膜表面特征：胃的黏膜表面有许多皱褶（胃小凹），而小肠的黏膜表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，这些结构增加了小肠的吸收面积。
2.绒毛结构：小肠的黏膜表面有大量的小肠绒毛，这些绒毛由上皮细胞构成，增加了吸收表面积，而胃没有类似的结构。
3.消化功能：胃主要进行机械消化和初步的化学消化，
通过胃酸和胃蛋白酶分解食物。
小肠则负责大部分的消化和吸收工作，通过肠液、胰液和胆汁等消化液分解食物，并吸收营养物质。
4.吸收功能：小肠的黏膜具有高度的选择性吸收功能，能够吸收水、电解质、营养物质（如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸）等，而胃的吸收功能相对有限。
5.保护机制：胃黏膜具有保护机制，如胃黏液层和胃黏膜的快速更新，以抵抗胃酸和消化酶的侵蚀。
小肠黏膜也有类似的保护机制，如肠黏液和绒毛的保护作用。
总的来说，胃和小肠的黏膜结构和功能都是为了适应它们在消化过程中的不同角色而演化的。
胃主要负责食物的初步消化和部分吸收，而小肠则是消化和吸收的主要场所。
动物的消化与营养吸收
动物的消化与营养吸收动物的消化与营养吸收是维持其生活活动必不可少的过程。
通过对食物的摄入、消化和吸收，动物能够获取所需的营养物质来满足其生命活动的需要。
本文将详细介绍动物的消化系统、消化过程以及营养物质的吸收。
一、动物的消化系统动物的消化系统包括消化道和相关的消化器官，主要由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。
每个器官都担负着不同的功能，共同完成食物的消化和吸收。
1. 口腔：口腔是消化系统的入口，它包括牙齿、舌头和唾液腺。
牙齿用于咀嚼和切碎食物，舌头帮助推动食物进入食管，而唾液腺则分泌唾液，其中包含唾液酶，开始对淀粉的消化。
2. 食管：食管是连接口腔和胃的管道，它负责将经过口腔咀嚼和混合唾液的食物推送到胃部。
3. 胃：胃是一个位于腹腔中的扩张的器官，其内壁具有皱褶和腺体。
胃中分泌胃液，其中包含胃蛋白酶和酸性消化液，用于消化蛋白质。
胃通过搅拌和混合将食物转化为半流体的胃食糜。
4. 小肠：小肠是最主要的消化和吸收器官。
它分为十二指肠、空肠和回肠。
在小肠中，胰腺分泌胰液，其中含有酶类，用于消化碳水化合物、蛋白质和脂肪。
同时，小肠壁分泌肠液，其中含有肠酶和其他消化酶，进一步分解食物。
5. 大肠：大肠主要负责吸收水分和电解质，将未吸收的食物残渣转化成粪便。
6. 肛门：肛门是消化系统的出口，用于排出未被吸收的废物。
二、动物的消化过程动物的消化过程包括机械消化和化学消化。
1. 机械消化：机械消化是指通过物理方法将食物分解为较小的颗粒，便于后续的化学消化和吸收。
机械消化主要发生在口腔和胃部，其中口腔的咀嚼和胃的搅拌起到了重要的作用。
2. 化学消化：化学消化是指通过酶类和消化液的作用，将食物中的大分子有机物分解为小分子，便于吸收。
化学消化主要发生在胃、小肠和部分大肠中，其中胃液和胰液的分泌是消化的重要过程。
三、动物的营养吸收1. 碳水化合物吸收：在小肠中，碳水化合物经胰腺分泌的淀粉酶和肠壁分泌的葡萄糖酶等酶的作用下，被分解成葡萄糖等单糖，再通过肠壁吸收进入血液循环。
简述消化和吸收的主要方式。
简述消化和吸收的主要方式。
消化和吸收是人体重要的新陈代谢过程,涉及多个器官和组织。
以下是主要方式:
1. 咀嚼和吞咽:咀嚼和吞咽是食物消化的第一步。
咀嚼使食物变得易于混合和吞咽,而吞咽则将食物送入胃肠道。
2. 消化液的分泌:胃肠道内含有消化液,包括胃酸、酶和其他化学物质,它们有助于分解食物,使其变得可吸收。
3. 肝脏和胆囊的处理:肝脏和胆囊储存和处理胆固醇和其他脂肪,这些脂肪随后被传送到小肠中。
4. 小肠的吸收:小肠是食物消化吸收的主要场所。
食物在小肠中分解和吸收,其中大部分营养物质如葡萄糖、蛋白质、脂肪和氨基酸被小肠内的酶分解为更简单的物质,以便进一步吸收。
5. 大肠的排泄:未被吸收的营养物质如碳水化合物、纤维素和水分通过大肠排泄出体外。
需要注意的是,消化和吸收的过程并非单一进行的,它们之间也相互关联。
例如,肠道中的细菌也参与消化和吸收过程,并且胃肠道的
功能异常可能会影响消化和吸收功能。
为什么动物的小肠是消化吸收的主要场所
-
THANKS
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免疫功能
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免疫功能
小肠是免疫系统的一个重要组成部分， 它能够识别并抵抗潜在的病原体和毒素
这确保了身体对食物中的抗原和细菌等 有害物质的防御能力
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肠-脑轴
肠-脑轴
01
小肠不仅与消化和营养功能有关，还与大脑之间存在一种复 杂的通信系统，被称为肠-脑轴。这个轴线能够将肠道的信
为什么动物的 小肠是消化吸 收的主要场所？
1 酶的活性 3 细胞屏障功能 5 肠-脑轴 7 胆汁的分泌 9 微生物群落
-
2 毛细血管丰富 4 免疫功能 6 细胞更新 8 调节pH值
10 神经调节
为什么动物的小肠是消化吸收的主要场所？
动物的小肠，作为消化系统的一部分，在消 化和吸收食物中起着至关重要的作用。以下 是几个主要原因，说明了为什么小肠是消化 吸收的主要场所
x
这种适当的pH值环境有助于消化酶发挥最佳功能，并 保护身体免受酸性物质的潜在损害
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微生物群落
微生物群落
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神经调节
神经调节
小肠受到神经系统的密切调节，以确保其功能正常。例如，当身体需要食 物消化时，神经信号会刺激小肠分泌消化酶和增加蠕动，以促进食物的消 化和吸收
通过上述各种结构和功能特点，我们可以清楚地看到为什么小肠在动物的 消化和吸收过程中扮演着如此关键的角色。这些特点共同确保了身体能够 从食物中有效地获取营养，同时保护身体免受潜在的危害。因此，当我们 讨论消化和营养时，小肠无疑是关键的器官之一
1
酶的活性
酶的活性
小肠是许多消化酶的活性部 位，这些酶帮助分解复杂的 碳水化合物、蛋白质和脂肪
这些酶的活性使得食物被分 解为更小的分子，从而更容 易被身体吸收
小肠是消化和吸收的主要器官
06
小肠疾病的预防和保健
保持良好的饮食习惯
饮食多样
保持饮食的多样性，摄入适量的蔬 菜、水果、全谷类和蛋白质食品。
控制脂肪摄入
减少饱和脂肪和反式脂肪的摄入， 以降低心血管疾病的风险。
避免暴饮暴食
避免过量进食，以减轻消化系统的 负担。
规律进餐
保持规律的进餐时间，避免饥饿和 暴饮暴食。
注意个人卫生和饮食卫生
洗手
食品卫生
经常洗手，特别是在接触食物和上厕所后。
选择新鲜、清洁的食品，避免食用不洁或过 期食品。
储存和加工
避免交叉感染
正确储存和加工食品，避免交叉污染和食品 中毒。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
避免与感染性疾病患者共享餐具和毛巾等个 人物品。
积极锻炼身体，保持健康的生活方式
内镜治疗
对于某些小肠疾病，如肠道狭窄、肠道出血等，可以通过内镜进行止血、扩张等 治疗措施。
药物治疗和营养支持
药物治疗
对于不同的小肠疾病，可以使用不同的药物治疗，如抗生素 、抗炎药、止泻药等。
营养支持
小肠疾病可能导致患者吸收不良，因此需要给予营养支持， 包括肠内营养和肠外营养。
05
小肠和其他器官的关系
04
小肠疾病的诊断和治疗
临床诊断方法
症状观察
观察患者的症状表现，如 腹痛、腹泻、腹部不适等 ，以初步判断病情。
身体检查
进行身体检查，检查腹部 是否有压痛、反跳痛等体 征，以进一步确定病情。
实验室检查
进行血液、大便等实验室 检查，以确定肠道是否有 炎症、出血等症状。
内镜诊断和治疗
小肠是消化吸收的主要场所,糖类、蛋白质、脂肪等主要于此处进行....
小肠是消化吸收的主要场所，糖类、蛋白质、脂肪等主要于此处进行消化吸收，其主要分为三部分，为十二指肠，回肠和空肠，这张图片显示了三个部分不同的超微结构。
由胰腺，肝脏和胆囊分泌的消化液注入十二指汤中，与小肠腺分泌的小肠液混合在一起，组成小肠内的消化液，对进入十二指肠的食糜进行消化。
糖类只有在转为成为单糖时才能在十二指肠和上段空肠为人体所吸收。
在十二至糖和上段空肠内，消化液中含有的胰淀粉酶、肠淀粉酶等把淀粉水解成为糊精和麦芽糖的混合物，在麦芽糖酶的作用下消化为单糖，经主动运输由肠上部黏膜细胞吸收进血液；对于蛋白质来说，也需要水解成为氨基酸才能被小肠吸收，胃蛋白酶在胃部与食糜混均，对蛋白质进行初步水解，然后在小肠的十二指肠和上端空肠内，胰蛋白酶等多种蛋白酶类对蛋白质进行彻底水解，使之成为氨基酸，为小肠的空肠和上端回肠所吸收进入血液中；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠来自胆囊的胆盐能使脂肪乳化成非常细小的乳化颗粒，对脂肪的的消化有着重要的作用。
胰脂肪酶能把乳化颗粒水解成为游离脂肪酸、甘油、甘油一酯、甘油二酯等一系列的产物，这些物质主要的吸收场所为十二指肠下部和空肠上部。
值得一提的是，脂肪水解后的产物要经过毛细淋巴管后才会进入血液循环中。
有上面可知，小肠的功能对于人体生理平衡的维持是十分重要的，既然如此，我们更应该小心地呵护我们的小肠。
下面是几个小贴士，希望大家的小肠都能健健康康地工作，不要隔三差五地闹革命！
1.早上起来喝一点水，每次吃饭前先喝点汤，注意补充足量的水分。
2.坚决不吃垃圾食品。
3.适当地用决明子泡茶。
4.每天可用一下推腹法进行按摩，双手从胸中间往下推，力度适中。
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第二节消化和吸收 ——小肠是消化和吸收的主要器官
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消化系统
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2
消化管中存在的消化液 消化管中各器官长度
口腔 唾液
胃 胃液
肠液 小肠 胆汁
胰液
器官 口腔 咽与食道
胃
小肠 大肠
长度 8厘米 25厘米 16厘米 5-6米 1.25米
哪一个器官是消化的主要器官，说出你的理由？
要求：师友先独立分析，然后学友说给学师听，学师讲解、
补充，统一答案。
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葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及 水、无机盐、维生素等小分子物质
通过消化管壁进入血液和淋巴的过
程 吸收。
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口腔
（小肠吸收大量 的水、无机盐、 维生素、葡萄糖、 氨基酸、甘油、 脂肪酸）消化，其消化的最终产物是 ．淀粉消化的最终产物
是．
（3）从图中可以看出，食物
的消化开始于 ，完成
于 ．消化和吸收营养物质的
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主要场所在[D] ．
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提示：师友两人独自完成，然后学友说给学师听，学师 进行纠正和补充，然后全班展示。
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图中三条曲线分别表示食物中
的蛋白质、淀粉、脂肪三种成
分经过消化管时被消化的情
况．下端字母分别表示组成消
化管的各个器官，试据图回答：
（1）曲线甲是 的消化，曲
线乙是 的消化，曲线丙
是 的消化．
（2）蛋白质在[C] 和[D] 中
观察小肠内表面。
思考：小肠内表面有什么结构特点，是否有利 于吸收？
注意事项：解剖剪和镊子的规精选范文使本 用，安全使用解剖剪。 6
你来探究
环形皱襞
小肠绒毛
环形皱襞的存在有什么意义？
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小资料
精选文本
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1.小肠是食物吸收主要部位的原因判断不正确的是（ ） A小肠是消化管中最长的一段 B小肠绒毛扩大小肠内表面积 C小肠绒毛壁、毛细血管壁很薄，仅有一层上皮细胞构成 D小肠消化液消化酶种类最多
小肠
大肠
（大肠吸收少量水、 无机盐、部分维生素）
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咽
食道
胃
（胃吸收少量 水、无机盐、 酒精）
肛门 5
你来探究 观察鸡的小肠
目的：观察鸡的小肠的结构
材料器具：鸡的小肠；放大镜，解剖剪，
镊子，培养皿；清水。
方法步骤：
1、用解剖剪将其纵剖开，露出内表面， 放入培养皿的清水中，轻轻振荡培养皿。
观察
2.先用肉眼观察小肠内表面，再用放大镜