九年级物理下册 第9章 第2节《家庭电路》学案(新版)教科版
九年级物理下册第九章家庭用电2家庭电路教案新版教科版
九年级物理下册第九章家庭用电2家庭电路教案新版教科版教学目标知识要点课标要求1.认识家庭电路了解家庭电路基本组成2.量电装置和配电装置了解家庭电路的量电装置和配电装置3.现代家庭电路了解新旧住宅家庭配电线路示意图，并比较其异同之处教学过程情景导入小莉想在卧室安装一盏电灯，但面对复杂的电路烦了愁，怎么办？聪明的你能否帮她把图中的电灯和开关接入电路？有的学生质疑、有的学生跃跃欲试，此时让学生将其接入电路中，不同接法的再予以展示，那么，哪种接法正确呢？今天我们就来研究一下这个问题，从中导入新课。
合作探究探究点一认识家庭电路活动1：小组之间交流、讨论，说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。
展示课件：总结：（1）一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。
（2）名称作用电源提供电能的装置开关控制电路中电流的有无导线给电流提供流经的路径用电器消耗电能活动2：引导学生观察教室中电路的组成，通过小组讨论、交流后，让学生试着画出完善的电路图。
展示电路图：活动3：教师根据学生所画的电路图，进一步延伸，出示课件，展示家庭电路的组成图，逐一介绍每一个部件的名称。
让学生熟悉家庭电路的组成。
课件展示：归纳总结：（1）家庭电路由进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线组成。
（2）从户外的低压电网引进室内的进户线有两根，一根是中性线N（零线），另一根是相线L（火线）。
进户线：为用户提供电能来源，由户外低压电力网提供，电压为220V。
（3）中性线与大地间没有电压，相线与中性线的电压是220V。
探究点二量电装置和配电装置每个家庭都有一只配电箱，用于控制住宅内部的供电与配电。
如图所示的配电箱中的各种电器都有什么功能呢？活动1：阅读课本P8，做“观察：量电装置和配电装置”。
家庭配电箱中都有哪些电器？这些电器是按什么次序安装的？它们有哪些功能？结论：家庭配电箱主要由电能表、电源总开关、漏电保护器等组成。
配电箱一般嵌装在墙体内，外面仅见其面板（如上图）。
九年级物理下册 第9章 家庭用电 第2节 家庭电路学案 (新版)教科版
第2节家庭电路【学习目标】1．了解家庭电路的各组成部分及其作用，有初步的安全用电常识。
2．认识量电装置和配电装置。
3．了解漏电保护器和安全用电的关系。
————————行为提示：1．用双色笔将学习目标中行为动词标出来。
2．解读学习目标，引入新课。
方法指导：螺口灯座的安装：相线中性线并排走，中性线接进灯座螺口接线柱，相线接进开关里，经过开关接灯座中心接线柱。
三孔插座的接法：左零右火上接地。
情景导入生成问题我们家里有很多的用电器，这些用电器之间是怎样连接的呢？家庭电路中除了这些家用电器还有哪些电路元件？这些电路元件是怎样接在家庭电路中的？让我们带着这些问题一起来学习本节课的内容：家庭电路。
自学互研生成能力知识板块一认识家庭电路自主阅读教材P7的内容，回答下列问题：多媒体展示图片：a1．家庭电路由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。
2．从图中可以看出，电能表、总开关、保险盒串联在干路中；插座与灯泡之间并联；控制灯泡的开关接在火线上。
3．相线和中性线有何区别？答：用验电笔检验，相线能使氖管发光，中性线不能使氖管发光。
4．开关控制用电器，应控制火线还是零线？答：应控制火线，只有这样，当开关断开时，用电器才会处于无电状态。
归纳总结：家庭电路中各种用电器是并联接入电路中的，插座与灯座是并联的，控制各种用电器的开关与用电器是串联的。
独立完成知识板块一、二、三，教师巡视。
根据完成情况挑几组同学带领大家分别学习模板一、二、三，其他同学补充或纠错。
教师选择两组将讨论结果在全班进行展示，小组之间互相进行点评。
各小组长将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上，寻求小组间合作探究，共同解决。
对照学习目标思考：1．今天我学到了什么知识？2．我还存在的疑惑是什么？知识板块二量电装置和配电装置自主阅读教材P8～9的内容，回答下列问题：5．电能表的作用是什么？如何连接？答：测量用户在一定时间内消耗的电能。
通常装在家庭电路的户外干路上。
秋九年级物理下册第九章家庭用电2家庭电路教案新版教科版2
2.家庭电路教学目标知识要点课标要求1.认识家庭电路了解家庭电路基本组成2.量电装置和配电装置了解家庭电路的量电装置和配电装置3.现代家庭电路了解新旧住宅家庭配电线路示意图，并比较其异同之处教学过程情景导入小莉想在卧室安装一盏电灯，但面对复杂的电路烦了愁，怎么办？聪明的你能否帮她把图中的电灯和开关接入电路？有的学生质疑、有的学生跃跃欲试，此时让学生将其接入电路中，不同接法的再予以展示，那么，哪种接法正确呢？今天我们就来研究一下这个问题，从中导入新课。
合作探究探究点一认识家庭电路活动1：小组之间交流、讨论，说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。
展示课件：总结：（1）一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。
（2）名称作用电源提供电能的装置开关控制电路中电流的有无导线给电流提供流经的路径用电器消耗电能活动2：引导学生观察教室中电路的组成，通过小组讨论、交流后，让学生试着画出完善的电路图。
展示电路图：活动3：教师根据学生所画的电路图，进一步延伸，出示课件，展示家庭电路的组成图，逐一介绍每一个部件的名称。
让学生熟悉家庭电路的组成。
课件展示：归纳总结：（1）家庭电路由进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线组成。
（2）从户外的低压电网引进室内的进户线有两根，一根是中性线N（零线），另一根是相线L（火线）。
进户线：为用户提供电能来源，由户外低压电力网提供，电压为220V。
（3）中性线与大地间没有电压，相线与中性线的电压是220V。
探究点二量电装置和配电装置每个家庭都有一只配电箱，用于控制住宅内部的供电与配电。
如图所示的配电箱中的各种电器都有什么功能呢？活动1：阅读课本P8，做“观察：量电装置和配电装置”。
家庭配电箱中都有哪些电器？这些电器是按什么次序安装的？它们有哪些功能？结论：家庭配电箱主要由电能表、电源总开关、漏电保护器等组成。
配电箱一般嵌装在墙体内，外面仅见其面板（如上图）。
（1）电能表：量度电能消耗多少的仪器，安装在干路上，在电源总开关之前。
(秋)九年级物理下册第九章家庭用电2家庭电路教案新版教科版
２.家庭电路教学目标知识要点课标要求1.认识家庭电路了解家庭电路基本组成2.量电装置和配电装置了解家庭电路的量电装置和配电装置3.现代家庭电路了解新旧住宅家庭配电线路示意图，并比较其异同之处错误!情景导入小莉想在卧室安装一盏电灯，但面对复杂的电路烦了愁，怎么办?聪明的你能否帮她把图中的电灯和开关接入电路？有的学生质疑、有的学生跃跃欲试，此时让学生将其接入电路中，不同接法的再予以展示，那么，哪种接法正确呢?今天我们就来研究一下这个问题,从中导入新课。
合作探究探究点一认识家庭电路活动1:小组之间交流、讨论,说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。
展示课件：总结:（１)一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。
(2）名称作用电源提供电能的装置开关控制电路中电流的有无导线给电流提供流经的路径用电器消耗电能活动2:引导学生观察教室中电路的组成，通过小组讨论、交流后,让学生试着画出完善的电路图。
展示电路图：活动3:教师根据学生所画的电路图,进一步延伸，出示课件,展示家庭电路的组成图，逐一介绍每一个部件的名称。
让学生熟悉家庭电路的组成。
课件展示：归纳总结:(１）家庭电路由进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线组成。
（2)从户外的低压电网引进室内的进户线有两根，一根是中性线N(零线)，另一根是相线L（火线)。
进户线：为用户提供电能来源，由户外低压电力网提供,电压为220Ｖ。
（3）中性线与大地间没有电压，相线与中性线的电压是２20V。
探究点二量电装置和配电装置每个家庭都有一只配电箱，用于控制住宅内部的供电与配电。
如图所示的配电箱中的各种电器都有什么功能呢?活动1:阅读课本P８，做“观察:量电装置和配电装置”。
家庭配电箱中都有哪些电器？这些电器是按什么次序安装的?它们有哪些功能？结论:家庭配电箱主要由电能表、电源总开关、漏电保护器等组成。
配电箱一般嵌装在墙体内，外面仅见其面板(如上图）。
(1）电能表：量度电能消耗多少的仪器,安装在干路上，在电源总开关之前。
教科版九年级下册9.2家庭电路教案
教科版九年级下册9.2家庭电路教案作为一名经验丰富的幼儿园教师，我深刻理解孩子们的好奇心和求知欲。
因此，我设计了一堂生动有趣的家庭电路教案，旨在让孩子们在实践中了解家庭电路的构成和原理，提高他们的安全意识和自我保护能力。
一、设计意图本节课的设计方式采用实践操作和互动讨论相结合的方式，让孩子们在动手实践中掌握家庭电路的知识。
活动的目的是培养孩子们的观察能力、动手能力和团队协作能力，同时增强他们的安全意识和自我保护意识。
二、教学目标1. 让孩子们了解家庭电路的基本构成和原理。
2. 培养孩子们的观察能力、动手能力和团队协作能力。
3. 增强孩子们的安全意识和自我保护能力。
三、教学难点与重点重点：家庭电路的基本构成和原理。
难点：如何正确操作家庭电路，增强安全意识。
四、教具与学具准备教具：家庭电路模型、电线、插座、开关等。
学具：笔记本、画笔、彩色纸等。
五、活动过程1. 实践操作：让孩子们分组进行家庭电路模型的搭建，亲身体验家庭电路的构成和原理。
2. 观察与思考：在实践操作后，引导孩子们观察家庭电路的特点，讨论电路中的安全问题。
3. 互动讨论：组织孩子们进行家庭电路安全知识的互动讨论，分享彼此的心得体会。
4. 创意展示：让孩子们用彩色纸制作家庭电路的插座、开关等，并进行展示，加深对家庭电路的认识。
六、活动重难点重点：家庭电路的基本构成和原理。
难点：如何正确操作家庭电路，增强安全意识。
七、课后反思及拓展延伸本节课通过实践操作和互动讨论，让孩子们了解了家庭电路的构成和原理，提高了他们的安全意识和自我保护能力。
在活动过程中，我发现孩子们对家庭电路充满好奇，积极参与实践操作，表现出较强的动手能力和团队协作能力。
但在安全知识的掌握方面，仍需加强。
课后，我将继续关注孩子们在家庭电路方面的学习和生活，引导他们正确操作家庭电路，确保安全。
同时，我还计划组织孩子们参观电力公司，深入了解电力知识，拓宽他们的视野。
通过本节课的教学，我深刻认识到，只有让孩子们亲身体验、动手实践，才能真正提高他们的学习兴趣和能力。
九年级物理下册9.2家庭电路教案新版教科版
第2节家庭电路┃教学过程设计┃二、进行新课1.家庭电路的控制电器和保护电器我们先来了解一下家庭配电线路上的各种开关和保护设备。
教师：先让同学们自己阅读教科书第9页，回答下面的问题：(用PPT展示问题)问题1：家庭控制电器有哪些类型？新宅中常用哪几种控制电器？问题2：家庭保护电器有哪些类型？其原理和构造如何？学生活动：学生观察自己小组准备的闸刀开关、熔断器、漏电保护器、空气开关等实物，并讨论上述问题。
教师总结：(1)控制电器。
两类：①刀开关：接通、切断电路的电器，如闸刀开关。
②低压断路器：也属接通、切断电路的电器，又称空气开关。
新宅中用此开关较多。
教师展示实物刀开关和低压断路器，并提问：为什么现在的新宅中使用低压断路器较多？参考：教材第9页第一段，简单介绍低压断路器的结构和原理。
(2)保护电器。
两类：①熔断器：保险管。
②漏电保护器：由小型断路器和漏电脱扣器组合而成。
教师展示实物保险管和漏电保护器。
小组活动：如何对家庭配电箱的漏电保护器进行例行试验？教师：先让学生阅读课本，总结试验步骤和注意事项。
教师引导，适时指导学生活动。
2.家庭配电线路以上我们学习了家庭电路的控制电器和保护电器，但我们更关注的是家庭的输电线路，即家庭的配电线路。
安排小组学习并交流讨论：阅读教材第10页两自然段内容，并讨论学习教材第10页“动手做”中的“安装模拟家庭电路”。
提出问题：家庭用电时，各用电器是处于并联关系还是串联关系，为什么？教师引导：如果各用电器处于串联关系，倘如某一用电器坏了，其他各用电器是否还能继续使用？答案是不能。
那么，如果各用电器都并联呢？如果某一用电器支路损坏，将不会影响其他各支路的用电器工作。
结论1：家庭配电线路中，各用电器应处于并联关系。
板书电路图：(实物图参考教材第7页，见图9—2—2) 小组讨论：上图中两根干线，哪根是相线(火线)，哪根是中性线(零线)?教师引导：问题1：相线和中性线有何区别？答：相线有电，中性线无电。
九年级物理下册9.2家庭电路教案新版教科版
第2节家庭电路教学目标【知识与技能】1．了解家庭电路的控制电器和保护电器．2．了解新旧住宅家庭配电线路示意图，并比较其异同之处．【过程与方法】通过实地考察、了解家庭电路的控制电器和保护电器，培养学生的观察能力和理论联系实际的能力．【情感、态度与价值观】通过学生相互交流，培养学生与他人合作的能力，增强安全意识．重点难点【重点】理解并会实际应用家庭电路的控制电路和保护电路的知识．【难点】家庭配电线路零线和火线的区分以及新旧住宅配电线路的异同．教学过程知识点一认识家庭电路【自主学习】阅读课本P7，完成以下问题：1．现代住宅中，家庭电路由进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线组成．2．进户线：为用户提供电能来源，由户外低压电力网提供，电压为220_V.3．从户外的低压电网引进室内的进户线有两根，一根是中性线(零线)，另一根是相线(火线)．4．量电装置和配电装置的作用是对家庭用电进行计量、控制和保护.【教师点拨】中性线与大地间没有电压，相线与中性线间的电压是220_V.知识点二量电装置和配电装置【自主学习】阅读课本P8－9，完成以下问题：1．每个家庭都有一只配电箱，用于控制住宅内部的供电与配电.2．家庭电路的量电装置是电能表，用来量度电能消耗的多少．3．配电装置有电源总开关、熔断器、漏电保护器、各支路开关等．【合作探究】演示一电能表1．电能表的作用是什么？答：测量用电器消耗电能的多少．2．电能表的安装注意事项有哪些？答：安装在干路上，在总开关之前．3．电能表的读数方法是怎么样的，图中电能表的读数是多少？答：红色方框中(最后一位)是小数，前面是整数，一个月月初和月末所对应的电能表的读数之差就是这个月所消耗的电能，图中电能表的读数是123.4 kW·h(123.4度)．演示二总开关甲乙1．总开关的作用是什么？答：控制室内全部电路的通与断．2．总开关是怎样连接在电路中的？答：串联在干路中．演示三保险装置瓷插式熔断器甲管式熔断器乙1．熔丝是由什么材料制成的？答：由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成．2．熔丝在电路中的作用是什么？答：电路中电流过大时，熔丝会熔断，自动切断电路，起到保护电路的作用．3．使用熔丝的注意事项：选用合适规格的熔丝，不能用铜丝或铁丝代替．演示四空气开关现代建筑中，已采用低压断路器(也称空气开关)取代了闸刀开关和熔丝．空气开关安装在电能表后，当电路发生过载或短路时，空气开关自动断开，切断电路，俗称跳闸.检查电路，只要排除故障就可以再合闸，不需要更换零部件.演示五漏电保护器1．漏电保护器的作用是什么？答：可以对人身触电、导线漏电、插座接错线、用电器短路等故障起保护作用．2．漏电保护器怎么起保护作用？答：如果人站在地上不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时“漏电保护器”会迅速切断电路，对人身起到保护作用．3．漏电保护器与空气开关的区别是什么？答：漏电保护器是在人员发生触电事故时进行保护的，比如有人触电，则漏电保护器跳闸，自动关闭电源输出，避免触电事故扩大造成人员伤亡．空气开关是在电流过大时起作用的，两者功能不一样，不能相互替代．演示六家庭配电箱下图是家庭配电箱中的实景图．【教师点拨】各种用电器、电灯、插座都是并联接在各条支路上的．【跟进训练】1．关于家庭电路，下列说法中不正确的是( C )A．电能表用来显示用户所用的电能，应安装在干路上B．熔丝安装在总开关后，当电路中有大电流通过时会熔断C．开关与用电器并联D．总开关千万不能倒装，其静触头应在上面2．电能表是测电功的仪表，应装在家庭电路的干路上，它显示所用的电能.3．选用熔丝时，应使它的额定电流等于或者略大于电路正常工作时的最大电流，不能用铜丝和铁丝代替．知识点三现代家庭电路【自主学习】阅读课本P10－11，完成以下问题：1．现代家庭电路包括单回路配电线路和多回路配电线路．2．家庭电路中各灯具以及插座相互并联，工作时互不影响.3．控制各灯具的开关都装在相线上，确保断开开关时灯具上不带电.【合作探究】演示七安装模拟家庭电路安装时有哪些注意事项？答：(1)按照进户线、电能表、总开关、熔断器、用电器的顺序安装．(2)控制各灯具的开关都应装在相线上．(3)所有家用电器和插座都是并联的，而用电器要与控制它的开关串联．(4)三孔插座需要接地．【教师点拨】1．白炽灯螺丝口灯座里面的线路的连接方式：中心的金属片接相线，螺丝套接中性线，以防止人身触电．2．现代家庭中由于常用电器较多，负载功率较大，一般采用多回路配电线路． 课堂小结家庭电路⎩⎪⎨⎪⎧认识家庭电路量电装置和配电装置⎩⎪⎨⎪⎧电能表总开关保险装置⎩⎪⎨⎪⎧保险丝空气开关漏电保护器现代家庭电路⎩⎪⎨⎪⎧单回路配电线路多回路配电线路练习设计完成本课对应训练． 温馨提示：实验视频见课件．。
【小初高学习】九年级物理下册 9.2 家庭电路学案(无答案)(新版)教科版
1.最简单的电路由哪几部分组成？பைடு நூலகம்
2.在电路中开关与用电器应如何连接？
3.那么家庭电路又由哪几部分组成呢？它们又如何
连接的呢？
三、群学
（一）认识家庭电路
观察课本7页图9-2-2家庭电 路示意图或多媒体回答：
家庭电路的组成：家庭电路由1.___________2.___________ 3. ___________ 4. ___________ 5.___________ 等组成。进户线有_________根，它们之间的电压是___________ V。
②熔丝：俗称（保险丝），安装在闸刀开关的下边，是保护电路的装置。
A .熔丝的原理及作用：家用保险丝是由电阻率较_________ ，熔点较 的铅锑合金材料制成的。当总电流过大时，保险丝产生较多的___________ ，使它的温度达到___________ ，保险丝___________，自动切断电路，以防止烧毁用电器和避免火灾。
B.看多媒体分析总结：电路中总电流过大的原因：___________和___________ 。
C.保险丝的选择：保险丝的额定电流应略___________ 电路中的总电流。
四、展示
展示对学和群学中的成果，同时通过展示解决对学和群学的疑惑。
五、课堂反馈
某教室装有“220V 40w”日光灯7盏，教室保险丝应采用（ ）
A.一根细铜丝
B.一根额定电流是1.00A的保险丝
C.一根额定电流是1.25A的保险丝
D.一根额定电流是1.35A的保险丝
（二）量电装置和配电装置
1.配电箱：阅读课本第8页回答
在家庭电路的配电箱 中装有家庭电路的__________电器和___________ 电器
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习目标
1、理解家庭电路分布线示意图。
2、知道量电装置和配电装置中各电器的作用。
3、认识现代家庭电路中的两种配电线路。
自学备注
学习过程
一、知识链接
1、家用电器之间是联，灯和控制的开关是联。
2、两孔插座的左孔接右孔接，三孔插座的左孔接，右孔接，上孔接。
3、电能表是测量的仪表，参数“220V 10A”的含义：电压值是指电能表的电压，电流值是指电能表电流。
①现代家庭电路线路的连接方式有和。
②看课本图9-2-10对于螺丝口灯座，火线一定要接在，零线接。
练习：请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中。
自学检测
目标反思
1、小明家中有40w的日光灯5盏，25w白炽灯4盏，100w彩电一台，1200w空调一台，700w电饭锅、1000w电水壶各一只。他家应采用额定电流
二、学习新课
（一）认识家庭电路
观察课本7页图9-2-2家庭电路示意图或多媒体回答：
家庭电路的组成：家庭电路由1、2、3、4、5、____等组成。进户线有根，它们之间的电压是V。
（二）量电装置和配电装置
1、配电箱：阅读课本第8页回答
在家庭电路的配电箱中装有家庭电路的电器和电器
控制电器有和。
保护电器有和。
等于或稍大于A保险丝。
2、在图中空白处填上电灯和开关的符号，并把三孔插座连入电路。
①总开关：用来控制总电路的。一般使用闸刀开关。新建住宅中不安装总开关，而是在该处安装，它只要排除故障就可以再合闸，不需要零件。
②熔丝：俗称（保险丝），安装在闸刀开关的下边，是保护电路的装置。
A、 熔丝的原理及作用：家用保险丝是由电阻率较，熔点较的丝，自动切断电路，以防止烧毁用电器和避免火灾。
B、看多媒体分析总结：电路中总电流过大的原因：和。
C、保险丝的选择：保险丝的额定电流应略电路中的总电流。
练习：
某教室装有“220V 40w”日光灯7盏，教室保险丝应采用（）
A、一根细铜丝
B、一根额定电流是1.00A的保险丝
C、一根额定电流是1.25A的保险丝
D、一根额定电流是1.35A的保险丝
（三）现代家庭电路，看课本11页图9-2-12、9-2-13回答：