《公共财务》课程教学大纲
公共经济学教学大纲

《公共经济学》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号: 09050210课程中文名称:公共经济学课程英文名称:Lectures on public economics课程性质:专业主干课考核方式:闭卷或开卷考试+平时成绩开课专业:公共事业管理开课学期:4总学时:40(其中理论32学时,实验8学时)总学分:2.5二、课程目的和任务公共经济学是公共事业管理专业的一门专业课,通过对公共经济学课程的学习,培养学生对公共经济主体、公共产品、公共选择、公共支出、公共收入、公共分配、公共经济政策、公债、公共经济管理理论与方法的理解,具备从事公共管理的能力。
三、教学基本要求(含素质教育与创新能力培养的要求)1、对公共经济学的研究内和方法有正确的认识。
2、了解公共经济学与其他相关学科的关系并掌握其方法论。
3、明确什么是公共产品、公共收入、公共支出、公共分配。
4、掌握公共选择的方原理和方法5、掌握公共经济政策。
6、掌握公共经济管理的方法。
7、掌握社会保障的内容。
四、教学内容与学时分配第一章导论(2学时)第一节基本概念第二节公共经济学与其他学科研究的区别第三节公共经济学研究方法第四节研究公共经济学的意义第二章公共需求与公共部门的经济职能(4学时)第一节公共需求第二节公共部门的目标第三节市场效率第四节市场失灵第五节公共部门的经济职能第三章公共产品(6学时)第一节公共产品的定义第二节公共产品的有效供应第三节混合产品第四节非国家的公共产品第五节公共产品的外部性及其纠正案例公共产品的供应方式第四章公共经济主体的形式(4学时)第一节公共经济主体的形式第二节政府第三节私人企业第四节社区第五节第三部门第六节国际组织第七节公共经济主体第八节多中心趋势对政府治理结构的影响第五章公共支出(4学时)第一节导论第二节公共支出增长的原因第三节购买性支出第三节转移性支出第四节公共投资准则与公共企业定价第五节公共支出的成本——收益分析第六章公共收入(4学时)第一节公共收入的概念的界定第二节税收制度第三节税收负担与转嫁第四节税收的公平与效率第五节税收效应第六节最适课税理论实验:企业逃税的判断方法(8学时)第七章公债(4学时)第一节导论第二节国内负债与国外负债第三节公债的经济效应第四节公债市场第五节公债政策第八章公共转移支付(4学时)案例(2学时)五、教学方法及手段(含现代化教学手段)理论讲授、案例讨论、实验相结合。
《会计学》课程教学大纲

会计学课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修一、课程介绍1.课程描述:本课程是物流管理专业的一门必修课,是其专业知识结构中的主体部分之一。
本课程主要介绍基本会计理论和基本会计核算方法,其内容主要包括借贷记账法,账户,会计凭证,会计账簿以及进行会计核算和会计信息表达方式——会计报表。
2.设计思路:本课程引导物流管理专业的学生通过学习,掌握会计的基本知识和基本技能,为进一步学习其他专业课程,以及毕业后从事经济管理等工作打下坚实的基础。
课程内容以会计核算方法体系为主线,具体为:设置帐户、复式记帐、填制和审核凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查、编制会计报表,会计资料的分析利用等,以上8种方法相互联系、紧密结合,共同形成一个完整的会计核算方法和管理体系,构成了会计学课程的主要内容。
本课程主要内容:会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业主要经济业务核算、商品流通企业主要生产经营过程核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计账务处理程序、财务报告、会计管理等。
3.课程与其他课程的关系:先修课程:无二、课程目标会计学课作为物流专业管理学生的一门学科基础必修课,其教学目的在于使学生掌握会计学的基本理论和基本操作方法。
到课程结束时,学生应能:(1)明确会计是什么,是怎样进核算和监督的;(2)掌握会计学的基本理论和基本操作方法;(3)达到会计学入门应具备的理论和做账准备。
三、学习要求要完成所有的课程任务,学生必须:(1)按时上课,上课认真听讲,积极参与随堂练习和提问。
本课程将包含课前提问、随堂提问、随堂练习等课堂活动,课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
(2)按时完成常规练习作业。
这些作业要求学生按书面形式提交,只有按时提交作业,才能掌握课程所要求的内容。
延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。
五、参考教材与主要参考书1、选用教材:李海波,蒋瑛主编,《新编会计学原理-基础会计》,(第18版),立信会计出版社。
(完整)《财政学》课程教学大纲

《财政学》课程教学大纲(2001年制订,2005年修订)课程编号:110001英文名:Public Finance课程类别:学科基础课前置课:微观经济学、宏观经济学后置课:政府预算、公共支出管理、税收学、比较财政学、国有资产管理学分:3学分课时:51课时主讲教师:蔡军、吴美华、何志敏、王红领、陈桂华、陶学荣、郭晔、蒋兆才等选定教材:陈共。
财政学(第四版)。
北京:中国人民大学出版社,2004年。
课程概述:《财政学》是财政学本科专业和税务本科专业的一门学科基础课.本课程以市场经济为背景,以政府与市场的关系作为切入点,紧紧围绕效率、公平和经济稳定这一主线,系统讲授公共部门的经济活动。
课程从市场失灵引出公共部门(政府)的经济作用,在讲述公共产品、财政职能、公共选择等基础理论的基础之上,进而论述了财政支出、财政收入、财政管理制度和财政政策等问题。
具体说来,教学内容主要包括:第一部分,财政理论部分,阐述财政学的基本理论问题,即从政府与市场的关系出发,论证财政概念和财政职能。
第二部分为财政支出部分,阐述财政支出的基本理论,分析财政支出的规模与结构,并将财政支出项目按照购买性支出和转移性支出的分类进行具体分析。
第三部分为财政收入和税收部分,主要分析财政收入的规模和结构,以及税收原理、税收制度、税制改革和税收管理。
第四部分为国债部分,主要阐述国债原理、规模及国债市场.第五部分为政府预算,主要阐述政府预算及预算管理体制。
第六部分为财政平衡和财政政策,主要阐述财政平衡、财政赤字和财政政策.第七部分,主要分析了开放经济下的财政相关问题.本课程一方面保证基本教学内容的相对稳定性,另一方面又根据理论发展与现实改革,不断进行调整,补充新知识,从而使教学内容具有动态性的特点。
教学目的:1.财政学是当代经济学中一个极重要的分支学科,由于是在基本理论和实践上全面论述满足社会公共需要这一本质内容,因而又可称为公共经济学或公共部门经济学,其教学目的首先应该是使学生在研究经济基本要素与框架的基础之上把握市场与政府的关系,从市场失灵和市场缺陷、公共物品和公共需要两个方面深入研究政府的作用和财政的职能,为进一步研究财政分配奠定理论基础。
《财务管理学》课程教学大纲详细完整最新标准版

《财务管理学》课程教学大纲
课程名称:财务管理学
适用专业:会计学、财务管理、审计学
学时:48学时。
其中讲授40学时,实践8学时。
芋分:3学分
开课学期:第3学期
大纲执笔人:XX
大纲审核人:XX
制定时间:XX年XX月
一、课程简介:
课程类型:专业教育课
课程性质:必修
内容要点:通过本课程的教学,学生了解企业财务管理活动,即筹资活动、投资活动与分配活动,在各项活动中,让学生掌握其决策的指标,最终做出正确的判断。
先修课程:会计学基础、统计学、经济数学等
后续课程:中级财务管理
二、课程培养目标(知识、能力、素质)
三.教学内容与学时分配
《财务管理学》课程理论部分(40学时)
《管理论文写作》课程实践部分(8学时)
四、课程考核
课程总评成绩二平时成绩X40%+期末成绩X60%o其中:
平时成绩(100分)二课堂出勤X 15%+课堂笔记X25%+作业练习X30%+课堂
表现X30%o
期末成绩(100分):试卷。
五、参考书
(一)推荐教材:
《财务管理学》(第1版),王书君主编,武汉大学出版社,2017年8月;
《财务管理学》(第5版),刘淑莲主编,东北财经大学出版社,2018年。
(二)参考资料:
[1] 《公司理财》(原书第9版),斯蒂芬.A.罗斯主编,机械工业出版社,2012 年;
[2] 2019年度注册会计师全国统一考试辅导教材《财务成本管理》,中国注册会计师协会编著,中国财政经济出版社,2019. 3o
[3] 《财务管理学》(第8版),荆新、王化成、刘俊彦主编,中国人民大学出版社,2018-05-31。
02《公共组织财务管理》教学大纲

《公共组织财务管理》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称(中/英文):公共组织财务管理/ Financial Management of Public Section2、课程性质:专业必修3、周学时/ 学分:3/34、授课对象:公共管理类专业5、使用教材:侯江红.公共组织财务管理[M].北京:高等教育出版社,2012年5月(国家规划教材)二、课程简介公共组织财务管理属于现代管理学的范畴,是财务管理学的一个重要组成部分和分支学科、应用性学科。
从学科的角度看,公共组织财务管理又是公共管理学与财务管理学的一个交叉学科。
《公共组织财务管理》作为公共管理类专业的核心课程,其内容和任务主要是介绍了公共组织财务管理的基本理论与实务,涵盖了公共组织财务管理工作的全部内容。
三、教学目的与基本要求通过对该门课程的学习,要求学生理解公共组织财务管理的基本概念、基本特点和基本原则,深刻领会国家的相关财务方针政策及财务制度的规定,能较熟练地掌握公共组织财务管理的一般方法和技术,正确掌握编制单位预算和财务报表、财务状况分析等实作性技术和技能。
使学生初步具备行政事业单位、民间非营利组织的财务运作综合能力。
四、教学进度表五、考核方式和成绩评定办法1、考核方式:闭卷考2、成绩评定办法:平时、期中、期末成绩分别占为25%、25%、50%(平时成绩由作业成绩、课堂讨论成绩、实验成绩构成)六、内容提要第一章公共组织(教学时数3学时)教学目的:公共组织是提供公共产品的单位。
界定我国的公共组织,明确公共组织的涵义及特点,是进行公共组织财务管理的前提。
通过本章的学习,要求学生了解公共组织的宗旨、特征以及注册登记制度及免税政策,明确我国公共组织类型的划分,掌握各类公共组织的财务特征。
教学重点:公共组织概念、我国公共组织界定及分类、各类公共组织财务特征教学难点:政府组织财务特征、事业单位财务特征、民间非营利组织财务特征主要教学方法:1、课堂讲授3学时、课堂讨论1学时,讨论内容:我国现阶段民间非营利组织的设立要具备什么条件?双重管理体制改革的趋势。
《政府财务会计制度》课程教学大纲

《政府财务会计制度》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:16169202课程名称:政府财务会计制度英文名称:Government Financial Accounting Rules课程类别:专业选修课学时:32学分:2适用对象: 财政学专业本科高年级学生考核方式:考试先修课程:财政学、会计学基础二、课程简介本课程的主体教学内容为政府财务会计制度。
政府财务会计的目标、核算方法、财务报告的形式及内容,与企业会计有着很大的区别。
因此,在财税与会计学科体系中,《政府财务概论》与《基础会计》、《政府预算管理》等课程共同构成适用于政府与事业单位会计核算的知识体系,是从事或准备从事公共经济管理工作的必修课程。
本课程包括三个组成部分,第一部分介绍基本原理;第二部分介绍财政总预算会计;第三部分介绍行政事业单位会计。
The content of this course is dominated by government accounting. The goal and the method of and government accounting, as well as the financial report form and content, distinct substantially from the enterprise accounting. Therefore, Introduction to Government Finance is set up separately in the system of public finance and accounting discipline, and specifically explain the accounting knowledge applicable to government budget and administrative units. Government Accounting, Basic Accounting, and Government Budget Management et al., constitute together the knowledge system which is applicable to the government and the public institution accounting. So, it is a compulsory course for someone engaged in or be prepared to work in the public economic administration. This course consists of three components. The first part introduces the basic principles. The second part introduces the accounting of fiscal general budget; The third part introduces the accounting of administrative units.三、课程性质与教学目的政府财务会计制度是以预算管理为中心的宏观管理制度,是核算、反映、监督中央与地方预算以及行政事业单位收支预算执行情况的专业会计。
公共财政学教学大纲

公共财政学教学大纲第一部分:公共财政学概论
1. 公共财政学的定义和研究对象
2. 公共财政学的历史渊源和发展演变
3. 公共财政学的研究方法和理论体系
第二部分:财政收入理论
1. 财政收入的基本概念和分类
2. 税收理论与政策
3. 非税收入的概念和特点
4. 财政收入结构与调节
第三部分:财政支出理论
1. 财政支出的概念和分类
2. 财政支出的决策原则和方法
3. 财政支出的效益评价与控制
第四部分:财政预算理论
1. 财政预算的概念和作用
2. 预算编制与执行
3. 预算绩效分析与评价
第五部分:公共债务理论
1. 公共债务的基本概念和分类
2. 公共债务的风险与管理
3. 公共债务市场和政府债券发行
第六部分:地方财政与中央财政
1. 地方财政体制和财政关系
2. 中央财政与地方财政的协调与配合
3. 地方财政改革与发展趋势
结语
以上是公共财政学教学大纲的内容概要,通过对公共财政学的系统
学习,掌握相应的理论和实践知识,具备分析和解决财政问题的能力。
希望学生通过本课程的学习,能够全面了解公共财政学的基本原理和
实践运用,为未来从事相关领域的工作做好准备。
祝愿大家学习愉快,取得优异成绩!。
《高级财务管理》课程教学大纲

《高级财务管理》教学大纲1.课程中文名称(英文名称) :高级财务管理(Advanced financial management).课程类别:□公共课程□学科基础课程□专业课程因其他2.课程性质:口必修课团选修课.课程总学时:34总学分:23.适用专业:财务管理.先修课程:财务管理、初级财务管理等。
一、课程简介高级财务管理是财务管理专业的基础课程,在学生系统学习了初级财务管理、中级财务管理的基础上,对财务管理具体问题展开深入的探讨,使学生能够比较全面地了解、掌握高级财务管理的基本理论、基本方法和基本技能,并使他们的财务理论知识与管理能力能够在《财务管理学》的基础上,提升到一个更高的层面。
二、课程教学目标通过本课程的学习,使学生全面、系统地把握财务管理知识体系,要求学生在熟练掌握上述内容的基础上,形成整体框架体系,在理论教学基础上,积极开展实践与案例教学,初步能够提出解决问题的方案。
了解中国资本市场的具体情况,及其特殊性,具备实务操作能力。
三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求:第一章总论(2学时)教学内容:第一节财务管理的理论结构第二节财务管理假设第三节财务管理目标第四节财务管理课程体系第五节高级财务管理的内容与本书的结构安排第六节案例研究与分析:美的电器的财务管理目标教学基本要求:通过本章学习,掌握财务管理理论结构的概念和基本框架,理解财务管理假设的构成及其与高级财务管理的关系,掌握高级财务管理的基本内容。
第二章企业并购财务管理概述(4学时)教学内容:第一节企业并购概念第二节企业并购的动因和效应第三节企业并购的历史演讲第四节企业并购的财务问题第五节案例研究与分析:中集集团的并购扩张之路教学基本要求:重点掌握并购的形式与类型;理解并购的动因和效应,了解中外并购史。
第三章企业并购估价(6学时)教学内容:第一节并购目标公司的选择第二节目标公司价值评估的方法第三节贴现现金流量估价法第四节案例研究与分析:戴姆勒-奔驰与克莱斯勒合并的价值评估教学基本要求:熟悉如何选择并购目标公司,掌握每种评估目标公司价值方法的原理,掌握贴现现金流量的估值过程。
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《公共财务》课程教学大纲1.理论课程财务监督等理论与实务,涵盖公共组织财务管理工作的全部内容。
能够为学生今后从事公共组织财务管理和相关的管理工作奠定良好的基础。
教学要求:通过本课程的教学和学习,使学生了解公共部门财务管理的概念、基本知识和理论,掌握公共部门财务管理各项内容和财务分析的方法,初步具有解决政府部门、事业单位和民间非营利组织的一般财务问题的能力,培养和提升学生的综合管理素质和能力。
(1)掌握财务管理基本理论的主要内容与具体应用。
(2)掌握公共组织的预算管理、收入管理、支出管理、资产管理、负债管理的方法与实务。
(3)掌握投资管理、净资产管理、财务清算的方法。
(4)初步掌握公共组织的财务报告、财务分析和财务监督等理论与实务。
二、教学内容、要求和学时分配(一)第一章公共部门财务管理总论学时:4教学内容:公共组织的基本概念,特征,概论界定:政府组织、非政府组织,公共组织的构成要素。
了解我国公共部门财务管理体制;掌握公共部门财务管理的基本方法。
第一节公共部门财务管理概论一、公共部门财务管理的定义二、公共部门财务管理的作用三、公共部门财务管理的特点四、公共部门财务管理的原则第二节公共部门财务管理的基本方法一、法律方法二、行政方法三、经济方法教学要求:掌握公共组织的基本概念、特征、界定,理解公共组织的构成要素等,以及学习本课程的目的和要求。
重点、难点:公共部门、财务管理体制;法律方法、行政方法、经济方法实验课、习题课、讨论课等教学形式:理论课(二)第二章预算管理学时:6教学内容:第一节公共部门预算的概述一、公共部门预算的概念二、公共部门预算的内容:1.收入预算; 2.支出预算三、公共部门预算的编制原则第二节公共部门预算的编制方法一、基期法二、零基法第三节编制预算计算方法一、定额计算法二、比例计算法三、标准计算法四、比较计算法第四节公共部门预算编制审批程序和执行一、审批二、执行教学要求:理解公共部门预算的概念;了解公共部门预算的内容,了解我国公共部门预算编制的原则;掌握公共部门预算编制方法和编制预算计算方法;了解公共部门预算编制的内容、审批程序和执行任务.重点、难点:预算、基期法、零基法;预算编制方法和编制预算计算方法实验课、习题课、讨论课等教学形式:理论课结合习题课和实验课,通过预算编制软件的演练和操作掌握预算编制方法(三)第三章收入管理学时:4教学内容:第一节公共部门收入的概念一、公共部门收入的概念二、公共部门收入的内容第二节公共部门收入管理一、公共部门收入管理要求二、公共部门收入管理内容教学要求:理解公共部门收入的概念;了解公共部门收入的内容;掌握公共部门收入管理的内容和要求。
重点、难点:预算外资金、公共部门收入管理的内容和要求实验课、习题课、讨论课等教学形式:理论课结合习题课(四)第四章支出管理学时:4教学内容:第一节公共部门支出的概念和分类一、公共部门支出的概念二、公共部门支出的分类第二节公共部门支出的管理一、公共部门支出管理的基本要求二、事业单位支出管理三、行政单位支出管理教学要求:理解公共部门支出的概念;了解公共部门支出的分类;掌握公共部门支出管理的内容和基本要求。
重点、难点:投资性支出、公共消费性支出、转移性支出;公共部门支出管理的内容和基本要求实验课、习题课、讨论课等教学形式:理论课结合习题课(五)第五章资产管理学时:6教学内容:第一节资产管理概述一、资产的概念二、资产的分类三、资产的管理要求第二节资产管理一、流动资产二、固定资产三、无形资产四、对外投资教学要求:了解资产的分类;掌握各类资产管理的内容和基本要求。
重点、难点:流动资产、固定资产、无形资产、对外投资;各类资产管理的内容和基本要求实验课、习题课、讨论课等教学形式:理论课结合习题课,以便学生掌握各类资产的分类及计算。
(六)第六章负债管理学时:6教学内容:第一节负债的概念一、负债的概念二、负债管理的基本要求第二节应缴财政预算资金一、应缴财政预算资金的概念二、应缴财政预算资金缴纳方式三、应缴财政预算资金的管理要求第三节应缴财政专户资金一、应缴财政专户资金的概念二、应缴财政专户资金缴纳方式三、应缴财政专户资金的管理要求教学要求:理解负债的概念;掌握负债管理的基本要求。
了解我国公共部门应缴财政预算资金和应缴财政专户资金的概念、缴纳方式、规定和管理要求。
重点、难点:应缴财政预算资金;应缴财政专户资金;掌握负债管理的基本要求实验课、习题课、讨论课等教学形式:理论课结合实验课,通过软件演示和操作熟悉各类账户及应用。
(七)第七章净资产管理学时:4教学内容:第一节净资产的概念一、净资产的概念二、净资产的分类第二节净资产的管理一、事业基金的管理二、固定基金的管理三、结余的管理教学要求:理解净资产的概念;了解净资产的分类;了解各类净资产的概念;掌握各类净资产管理的要求。
重点、难点:净资产;事业基金;固定基金;专用基金;各类净资产管理的要求实验课、习题课、讨论课等教学形式:理论课结合实验课,使学生掌握净资产的变动情况及原因(八)第八章财务分析学时:6教学内容:第一节财务报告的概念一、财务报告的概念二、财务报告的组成和作用第二节公共部门财务报表编制一、公共部门财务报表的主要内容二、公共部门财务报表的编制第三节财务分析一、财务分析的概念二、财务分析的作用和要求三、公共部门财务分析的内容四、公共部门财务分析的常用指标五、公共部门财务分析的方法六、公共部门财务分析报告的编写教学要求:理解财务报告的概念;了解财务报告的组成和作用;掌握公共部门财务报表的主要内容几编制方法。
理解财务分析的概念;了解财务分析的作用和要求;了解公共部门财务分析的内容;掌握公共部门财务分析的常用指标;了解公共部门财务分析的程序;掌握公共部门财务分析的方法;了解公共部门财务分析报告的编写。
重点、难点:财务报告;掌握公共部门财务报表的主要内容几编制方法;公共部门财务分析的常用指标;推荐教材及参考书:1.公共组织财务管理/侯江红主编/高等教育出版社/2006.9;2.公共组织财务管理(第二版)(“十一五”国家级规划教材;21世纪公共事业管理系列教材;高等学校公共事业管理专业主干课程教材)/王为民主编/中国人民大学出版社,2009.9;3.公共组织财务管理(第三版)(21世纪公共事业管理系列教材;“十一五”国家级规划教材;高等学校公共事业管理专业主干课程教材)/王为民主编/中国人民大学出版社/2013.3;4.财务管理学(第二版)/曹惠民/立信会计出版社/2011;5.财务管理基础(第二版)/祝锡萍编著/人民邮电出版社/2013;6.财务管理基础(精要第五版)/[美]布瑞翰,[美]休斯顿/东北财经大学出版社有限责任公司/2011;7. 财务管理基础(第13版)(工商管理优秀教材译丛·金融学系列)/(美)范霍恩,(美)瓦霍维奇著,刘曙光等译/清华大学出版社/2009;8. 财务管理基础(英文版)/(美)布洛克等著,刘淑莲等译/机械工业出版社/2009;9.《公共组织财务管理》学习与实训指导书(21世2.实验课程(理论课中开设的实验)法,详细地阐述公共组织概述、财务管理理论、预算管理、收入管理、支出管理、资产管理、负债管理、投资管理、净资产管理、财务清算、财务报告、财务分析、财务监督等理论与实务,涵盖公共组织财务管理工作的全部内容。
能够为学生今后从事公共组织财务管理和相关的管理工作奠定良好的基础。
教学要求:通过本课程的教学和学习,使学生了解公共部门财务管理的概念、基本知识和理论,掌握公共部门财务管理各项内容和财务分析的方法,初步具有解决政府部门、事业单位和民间非营利组织的一般财务问题的能力,培养和提升学生的综合管理素质和能力。
(1)掌握财务管理基本理论的主要内容与具体应用。
(2)掌握公共组织的预算管理、收入管理、支出管理、资产管理、负债管理的方法与实务。
(3)掌握投资管理、净资产管理、财务清算的方法。
(4)初步掌握公共组织的财务报告、财务分析和财务监督等理论与实务。
二、教学内容、要求和学时分配实验一、实验名称:预算管理学时:2 实验类型:基础性实验/综合性实验实验内容:通过软件演示和操作熟悉各类账户及应用;各种预算编制方法的演练及结果演示,练习某公共部门年度预算的编制教学要求:练习预算编制方法,熟悉公共事业部门预算的编制重点、难点:零基预算、总预算、收入预算、支出预算实验二、实验名称:收入管理、支出管理、资产及负债管理学时:2实验类型:基础性实验/综合性实验实验内容:应用软件演练公共部门收入、支出以及资产以及负债的管理,熟悉各项包括的内容和计算以及入账核算方法。
教学要求:掌握收入、支出、资产及负债管理方法重点、难点:收入、支出、资产及负债各项目的具体内容及计算实验三、实验名称:净资产管理学时:2 实验类型:实验内容:通过实验操作,熟悉和掌握收入、支出变动,。