湖北省鄂州高中2015届高三第三次模拟考试数学理科试题

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湖北省鄂州市高考数学三模试卷(理科)

湖北省鄂州市高考数学三模试卷(理科)

湖北省鄂州市高考数学三模试卷(理科)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2015高二下·张掖期中) 若复数(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b=()A .B .C . -D . 22. (2分) (2016高一上·安阳期中) 已知集合A={x|1<x≤5},B={x|log2x≥1},则A∩B=()A . {x|2≤x≤5}B . {x|1<x≤2}C . {x|1<x≤3}D . {x|1<x≤5}3. (2分)已知钝角α、β满足cos α=-,cos(α+β)=-,则cos β等于()A .B .C .D .4. (2分) (2016高二下·郑州期末) 将5本不同的数学用书放在同一层书架上,则不同的放法有()A . 50B . 60C . 120D . 905. (2分)执行如图所示的程序框图,若输入n=8,则输出的S=()A .B .C .D .6. (2分) (2017高二上·衡阳期末) 如图,平面ABCD⊥平面ABEF,四边形ABCD是正方形,四边形ABEF是矩形,且AF= AD=a,G是EF的中点,则GB与平面AGC所成角的正弦值为()A .B .C .D .7. (2分)(2017·桂林模拟) 已知点A(1,0),若点B是曲线y=f(x)上的点,且线段AB的中点在曲线y=g(x)上,则称点B是函数y=f(x)关于函数g(x)的一个“关联点”,已知f(x)=|log2x|,g(x)=()x ,则函数f(x)关于函数g(x)的“关联点”的个数是()A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分)在正棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1C1=2,AA1=, D为BC的中点,则三棱锥A﹣B1DC1的体积为()A .B . 2C . 1D . 39. (2分)设B、C是定点,且均不在平面α上,动点A在平面α上,且sin∠ABC=,则点A的轨迹为()A . 圆或椭圆B . 抛物线或双曲线C . 椭圆或双曲线D . 以上均有可能10. (2分)抛物线的准线与双曲线的右准线重合,则m的值是()A . 16B . 4C . -8D . -1211. (2分)已知点A(0,1),B(﹣2,3)C(﹣1,2),D(1,5),则向量在方向上的投影为()A .B . -C .D . -12. (2分) (2019高一下·三水月考) 将一根长为的铁管折成一个的角,然后将、两端用木条封上,从而构成三角形在不同的折法中,面积的最大值为()A .B .C .D .二、填空题: (共4题;共4分)13. (1分)(2018·中山模拟) 的展开式中的系数是________(用数字作答).14. (1分) (2017·南京模拟) 在平面直角坐标系xOy中,已知点P为函数y=2lnx的图像与圆M:(x﹣3)2+y2=r2的公共点,且它们在点P处有公切线,若二次函数y=f(x)的图像经过点O,P,M,则y=f(x)的最大值为________.15. (1分)已知数列{an}的前n项和为Sn ,且a1=1,则S2016=________16. (1分) (2016高一上·石家庄期中) 若函数y=|log22x|在区间(0,a]上单调递减,则实数a的取值范围是________.三、解答题 (共7题;共65分)17. (15分) (2017高三上·西湖开学考) 已知:数列{an}中, =n,a2=6,n∈N+ .(1)求a1,a3,a4;(2)猜想an的表达式并给出证明;(3)记:Sn= + +…+ ,证明:Sn<.18. (10分) (2016高一下·郑州期末) 某个体服装店经营某种服装,在某周内获纯利y(元)与该周每天销售这种服装件数x之间的一组数据关系如下表x3456789y66697381899091(1)求纯利y与每天销售件数x之间的回归方程;(2)若该周内某天销售服装20件,估计可获纯利多少元?已知: x =280, y =45309, xiyi=3487, = , = ﹣.19. (10分) (2017高二下·定州开学考) 如图,棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面是菱形.侧棱长为5,平面ABCD⊥平面A1ACC1 , AB=3 ,∠BAD=60°,点E是△ABD的重心,且A1E=4.(1)求证:平面A1DC1∥平面AB1C;(2)求二面角B1﹣AC﹣B的余弦值.20. (5分) (2018高二上·南京月考) 设双曲线与直线相交于两个不同的点求双曲线的离心率的取值范围.21. (5分) (2018高二下·遵化期中) 设函数(Ⅰ)讨论的单调性;(Ⅱ)若 a = 1 ,证明:当 x > 0 时, f ( x ) < e x − 1 .22. (10分)(2017·泉州模拟) 方程为x2+y2﹣4x﹣2y+4=0.以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求l的普通方程与C的极坐标方程;(2)已知l与C交于P,Q,求|PQ|.23. (10分)(2020·湖南模拟) 已知函数 .(1)求不等式的解集;(2)若,对,不等式恒成立,求的最小值.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题: (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共7题;共65分) 17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、。

2015年高考模拟试题三模试题_湖北省鄂州市2015届高三5月高考数学理模拟试题

2015年高考模拟试题三模试题_湖北省鄂州市2015届高三5月高考数学理模拟试题

湖北省鄂州市2015届高三5月高考模拟试题理 科 数 学一、选择题:(每小题5分,共50分,下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1. 已知集合{}{}R x x B A x∈<≤=-=,421,1,1,则A B ⋂等于( )A .{}1,0,1-B .{}1C .{}1,1-D .{}0,12. 已知,,R n m ∈则“n m ln ln <”是“nme e <”的( )A. 必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.不充分不必要条件 3. 已知向量)3,2(=,)2,1(-=,若m 4+与2-共线,则m 的值为( ) A.12 B. 2 C.12- D.2- 4. 设已知数列{}n a 对任意的N n m ∈,,满足n m n m a a a +=+,且12=a ,那么10a 等于( ) A.3 B.5 C.7 D.9 5. 已知函数()sin 2f x x =向左平移6π个单位后,得到函数()y g x =,下列关于()y g x =的说法正确的是( ) A .图象关于点(,0)3π-中心对称 B.图象关于6x π=-轴对称C.在区间5[,]126ππ--单调递增 D.在[,]63ππ-单调递减 6. 如图是某几何体的三视图,则它的体积是( )A.1603B.64C.323D.327. 如图,在四面体ABCD 中,截面PQMN 是正方形,则在下列命题中,错误..的为 A . AC BD ⊥ B .AC BD =C . AC ∥截面PQMND . 异面直线PM 与BD 所成的角为45正视图 侧视图P QMNABCD第7题图8. 已知⎩⎨⎧∈+-∈+=]1,0[1)0,1[1)(2x x x x x f ,则下列函数的图象错误..的是( ).9. 将一圆的六个等分点分成两组相间的三点﹐它们所构成的两个正三角形扣除内部六条线段后可以形成一正六角星﹐如图所示的正六角星是以原点O 为中心﹐其中y x ,,分别为原点O 到两个顶点的向量﹒若将原点O 到正六角星12个顶点的向量﹐都写成为a x b y +的形式﹐则a b +的最大值为( )。

2015年高三三模试卷理科数学附答案

2015年高三三模试卷理科数学附答案

O ππ3π6112015年高三三模试卷理科数学一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.)1、设复数11221,2,z z i z ai z =+=+若为纯虚数,则实数a =( )A .-2B .2C .-1D .12、 已知命题x x R x p lg 2,:>-∈∃,命题:1,ln(1)x q x e x ∀>->+,则( ) A.命题q p ∨是假命题 B.命题q p ∧是真命题 C.命题)(q p ⌝∧是真命题 D.命题)(q p ⌝∨是假命题3、已知某随机变量X 的概率密度函数为P (x )=⎩⎨⎧>≤-0,0,0x e x x ,则随机变量X 在区间(1,2)内的概率为( )A .e 2+eB .21e e + C .e 2-e D .21ee - 4.下列命题中正确的是( )A.如果两条直线都平行于同一个平面,那么这两条直线互相平行B.过已知平面的一条斜线有且只有一个平面与已知平面垂直C.平面α不垂直平面β,但平面α内存在直线垂直于平面βD.若直线l 不垂直于平面α,则在平面α内不存在与l 垂直的直线 5.设0>ω,函数)sin(ϕω+=x y )(πϕπ<<-的图象向左平移3π个单位后,得到下面的图像,则ϕω,的值为( )(A )32,1πϕω== (B )32,2πϕω== (C )3,1πϕω-== (D )3,2πϕω-==6、ABCDEF 6个同学和1个数学老师站成一排合影留念,数学老师穿白色文化衫,A,B 和C,D 同学分别穿着白色和黑色文化衫,E 和F 分别穿着红色和橙色的文化衫.若老师站中间,穿着白色文化衫的不相邻,则不同的站法种数为( )A.72B.192C. 112D.1607、 设函数)(x f 的导函数为)(x f ',对任意∈x R 都有)()(x f x f >'成立,则( )A .3(ln 2)2(ln3)f f > B.3(ln 2)2(ln 3)f f =C .3(ln 2)2(ln3)f f < D.3(ln 2)2(ln3)f f 与的大小不确定8、过双曲线2222x y a b-=1(a >0,b >0)的左焦点F 引圆x 2+y 2=a 2的切线,切点为T ,延长FT 交双曲线右支于点P ,若T 为线段FP 的中点,则该双曲线的渐近线方程为( ) A .x ±y =0B .2x ±y =0C .4x ±y =0D .x ±2y =09、已知,40,tan 12sin sin 22πθθθθ<<=++k 则)4sin(πθ-的值( ) A .随着k 的增大而增大 B .有时随着k 的增大而增大,有时随着k 的增大而减小 C .随着k 的增大而减小 D .是一个与k 无关的常数10、已知符号函数1,0sgn()0,01,0x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩,则函数1()sgn(ln )(23)x f x x -=--的零点个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.411、平面α、β、γ两两互相垂直,点A ∈α,点A 到β、γ的距离都是3,P 是α内的动点,P 到β的距离是到点A 距离的2倍,则点P 的轨迹上的点到γ的距离的最小值是( ) A . 3- 3B .3+ 3C .1D .312、定义在R 上的函数)(x f y = 是增函数,且函数)3(-=x f y 的图像关于(3,0)成中心对称,若t s ,满足不等式22(2)(2)0f s s f t t -+-≥,则当14s ≤≤时,3t s +的取值范围是( ) A .]10,2[- B .[4,16] C .]10,4[ D .]16,2[-第II 卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).13、右面程序框图中,已知f 0(x)=xe x ,则输出的结果是___ __;14、已知{x 1, x 2, x3, x 4}⊆{x >0|(x -3)sinπx =1}, 则x 1+x 2+x 3+x 4的最小值为___ __;15、ABC ∆内接于以O 为圆心,1为半径的圆,且3450OA OB OC ++=,则该ABC ∆的面积___ __;16、某几何体的三视图如图,若该几何体的各顶点都在一个球面上,则此球的表面积为___ __;(2sin aR A=,其中R 为三角形外接圆半径)三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17、(本小题满分12分)在各项均为正数的等比数列{}n a 中, 已知3212+=a a , 且23a ,4a ,35a 成等差数列.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设n n a b 3log =,求数列{}n n b a 的前n 项和n S .18.(本小题满分12分)已知某几何体直观图和三视图如下图所示,其正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形,60°3388主视图侧视图(1)求证:BN 11C B N ⊥平面; (2)11sin C N CNB θθ设为直线与平面所成的角,求的值; (3)设M 为AB 中点,在BC 边上找一点P ,使MP //平面1CNB 并求BPPC的值 19、(本小题满分12分)一个盒子装有六张卡片,上面分别写着如下六个函数:31()f x x =,2()5xf x =,3()2f x =,421()21x xf x -=+,5()sin()2f x x π=+,6()cos f x x x =. (Ⅰ)从中任意拿取2张卡片,若其中有一张卡片上写着的函数为奇函数。

湖北省鄂州市高三摸底考试(数学理).doc

湖北省鄂州市高三摸底考试(数学理).doc

湖北省鄂州市高三摸底考试(数学理)注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学校、班级、考号填写清楚,并贴好条形码。

2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“x2≠y2”是“x≠y 且x ≠-y”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 所对的边,且a =6,b =8,A =30°,则满足条件的三角形有 A .0个 B .1个 C .2个 D .无数个3.甲、乙两人独立地解决同一问题,甲解决这个问题的概率是31,乙解决这个问题的概率是41,那么其中至少有一人解决这个问题的概率是 A .127 B .121 C .1211 D .214.已知a >0,设maa nnn =+∞→1lim ,则m 取值范围的集合是A .⎭⎬⎫⎩⎨⎧1,21,0B .{}1,0 C .⎭⎬⎫⎩⎨⎧21,0 D .⎭⎬⎫⎩⎨⎧1,215.已知三条不重合的直线m ,n ,l .两个不重合的平面α,β.给出下列命题: ①若,,//α⊂n n m 则α//m .②若,,βα⊥⊥m l 且m l //,则βα//. ③若,//,//,,ββααn m n m ⊂⊂则βα//. ④若,,,,m n n m ⊥⊂=⋂⊥ββαβα则α⊥n . 其中真命题的个数是A .0个B .1个C .2个D .3个6.设,6sin 236cos 21︒-︒=a ︒+︒=13tan 113tan 22b ,250cos 1︒-=c 则有A .a <b <cB .a <c <bC .a >b >cD .a >c >b 7.在Rt △ABC 中,4=CA ,2=CB ,M 为斜边AB 的中点,则MC AB ∙=A .10B .5C .1D .68.2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若男生甲不站在两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同的排法总数共有A .60B .48C .42D .369.路灯距离地面8m ,一个身高为1.6m 的人以84m/min 的速度从路灯在地面上的射影点O 沿某直线离开路灯,那么人影长度的变化速率为A .237m/s B .227m/s C .247m/s D .207m/s10.设椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的左焦点为F ,在x 轴上F 的右侧有一点A ,以FA 为直径的圆与椭圆在x 轴上方部分交于M 、N 两点,则||||||FM FN FA +的值为A B C D二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

湖北省鄂州市2015届高三下学期第三次模拟考试理科综合试题(无答案)

湖北省鄂州市2015届高三下学期第三次模拟考试理科综合试题(无答案)

绝密★启用前鄂州高中2015年高三年级第三次模拟考试理科综合能力测试本试题卷共17页,40题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1. 答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3. 非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4. 选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用统一提供的2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域内均无效。

5. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 K 39 S 32 I 127Cu 64 Au 197 Cl 35.5 Co 59选择题共21小题,共126分一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞的相关叙述,正确的是A.植物细胞的“系统边界”是细胞壁B.有液泡的细胞在任何环境下都能发生质壁分离C.DNA分子中的氢键和蛋白质分子中的肽键都会在沸水浴时断裂D.结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在自身细胞的核糖体上合成2.下图1-3表示三种生物膜结构及其发生的部分生理过程。

以下说法错误..的是A.从图1、图3所示的生理过程可知,伴随H+的运输有ATP生成B.图2特定受体蛋白与特定信号分子结合,说明细胞间可进行信息交流C.图示表明决定生物膜不同功能的主因是蛋白质的种类D.图1、图3所示生理过程的发生场所分别是线粒体内膜和叶绿体内膜3.下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是A.细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态B.正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老C.衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA,使其产生原癌基因4.下列有关遗传、变异与进化的说法正确..的是A.“T2噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质B.Aa自交后代出现性状分离是因为基因重组C.转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上D.同一物种的不同种群往往都会向着适应环境的方向发展进化,即共同进化5.如图表示内环境稳态的部分调节机制。

湖北省高三高考模拟理科数学试卷_Word版含答案

湖北省高三高考模拟理科数学试卷_Word版含答案

高三模拟考试卷理科数学 2015.6.13第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出分四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 已知向量(1,1),(3,),a b m a b m =-=⊥若.则实数=A .1 B. 1- C. 3 D. 3-2. 已知集合{|11}A x Z x =∈-≤≤,{|}B x x a =<,若集合B A 有且仅有一个元素,则实数a 的取值范围是A. [)1,0-B. (]1,0-C. (1,0)-D. []1,0-3. 已知数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则5a 等于A .25B .16C .11D .94. 一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图是一个菱形,则该几何体的体积为A.3 B .4C .D.5. 下列说法错误..的是 A .“1sin 2θ=”是“30θ=”的充分不必要条件 B .命题“若0a =,则0ab =”的否命题是:“若0a ≠,则0ab ≠” C .若命题2:,10p x R x x ∃∈-+=,则 2:,10p x R x x ⌝∀∈-+≠ D .若命题“p ⌝”与命题“p 或q ”都是真命题,那么命题q 一定是真命题6.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数, 且当x <0时, f (x )=3x , 则f (23log )的值为A .-2 B. 21-C.21D. 27. 在区间[-2,4]上随机地取一个数x ,若x 满足x m ≤的概率为56,则实数m =正视图侧视图俯视图A . 1 B. 2 C. 3 D. 48.设随机变量ξ服从正态分布(3,4)N ,若(23)(2)P a P a ξξ<-=>+,则a =( )A .3B . 53C .5D .739. 已知直线(1)10(0,0)mx n y m n +-+=>>和直线210x y ++=平行,11m n+则的最小值是A.B.3+C.D.310. 设F 1、F 2分别为双曲线C:)0,0(12222>>=-b a by a x 的左、右焦点, A 为双曲线的左顶点, 以F 1F 2为直径的圆交双曲线的某条渐近线于M 、N 两点, 且满足∠MAN=120o , 则该双曲线的离心率为 A.337 B.37C.321D.319 11.设P 为曲线C :223y x x =++上的点,且曲线C 在点P 处切线倾斜角的取值范围为0,4π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,则点P 横坐标的取值范围为 ( )A .11,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ B .[]1,0- C .[]0,1D .1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦12.某同学在研究函数()f x =的性质时,受到两点间距离公式的启发,将)(x f 变形为)(=x f 示||||PB PA +①)(x f ②)(x f ③函数)(x f 的值域为)+∞;④方程[()]1f f x =有两个解. 则描述正确的是A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡的相应位置. 13. 运行右图所示框图的相应程序,若输入,a b 的值 分别为32 和 23, 则输出M 的值是______ 14. 若()6x a +的展开式中3x 的系数为160,则1aa x dx ⎰的值为________15. 已知实数,x y 满足条件001x y x y x -≥⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩,则1()2y x -的最大值为_______.16. 在任意两个正整数间,定义某种运算(用⊕表示运算符号),当m 、n 都是正偶数或都是正奇数时,m n m n ⊕=+,当m 、n 中其中一个为正偶数,另一个是正奇数时,m n m n ⊕=∙,则在上述定义中集合(){}*,|12,,M a b a b a b N =⊕=∈的元素的个数为三、解答题:本大题共5小题,共60分,解答题写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)2014 年第二届夏季青年奥林匹克运动会在中国的南京市举行,组委会在南京某大学招募了12名男志愿者和18名女志愿者,将这30名志愿者的身高编成如图所示的茎叶图(单位:cm),身高在175 cm 以上(包括175 cm)定义为“高个子”,身高在175 cm 以下(不包括175 cm)定义为“非高个子”,且只有“女高个子”才担任“礼仪小姐”.2 人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少?(2) 若从所有“高个子”中选3名志愿者,用ξ表示所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数,试写出ξ的分布列,并求ξ的数学期望.18. (本小题满分12分)己知函数21()s i n c o ss i n ()2f x x x x x R =++∈, (1) 当5[,]1212x ππ∈-时,求函数()f x 的最小值和最大值; (2) 设∆ABC 的内角A ,B ,C 的对应边分别为a 、b 、c ,且c =f(C)=2,若向量(1,)m a =与向量(2,)n b =共线,求a ,b 的值.19. (本小题满分12分)已知椭圆C 的中心在原点,一个焦点的坐标为F (2,0),且长轴长是短轴长的2倍. (1)求椭圆C 的方程; (2)直线y=x -1与椭圆C 交于A 、B 两点,求弦长|AB |; (3)设P 是椭圆C 上的任意一点,MN 是圆D :x 2+(y -3)2=1的任意一条直径,求PM PN 的最大值.20. (本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD 中, 底面ABCD 为直角梯形,//AD BC ,090ADC ∠=,平面PAD ⊥底面ABCD ,Q 为AD 中点,M 是棱PC 上的点,12,1,2PD PA BC AD CD =====(1)若点M 是棱PC 的中点,求证://PA 平面BMQ ;(2) 求证:平面PQB ⊥底面PAD ;(3)若二面角M-BQ-C 大小为θ,且,63ππθ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,若PM tMC =,试确定t 的取值范围.21. (本小题共12分)已知函数)(1ln )(R a x a x x f ∈--=,xxe x g -=1)(.(1)求)(x g 的极值;(2)设2=a ,函数]2)([)(23mx f x x x h +'+=在区间(2,3)上不是单调函数,求实数m 的 取值范围;(3)当0<a 时,若对任意的)(]4,3[,2121x x x x ≠∈, )()(1)()(1212x g x g x f x f -<-恒成立,求a 的最小值.22. 本题设有(1)、(2)、(3)三个选考题,每题10分,请考生任选1题作答,满分10分。

2015年湖北省鄂州市高考数学三模试卷(理科)

2015年湖北省鄂州市高考数学三模试卷(理科)

2015年湖北省鄂州市高考数学三模试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合,B={y|y=2x+1,x∈R},则∁R(A∩B)=()A.(﹣∞,1]B.(﹣∞,1)C.(0,1]D.[0,1]2.若(1+ai)i=2﹣bi,其中a、b∈R,i是虚数单位,则|a+bi|=()A.B.1 C.D.33.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半圆,则该几何体的表面积为()A.B.C.D.4.已知a=[(sin)2﹣]dx,则(ax+)9展开式中,关于x的一次项的系数为()A.﹣B.C.﹣D.5.已知不等式组表示平面区域Ω,过区域Ω中的任意一个点P,作圆x2+y2=1的两条切线且切点分别为A、B,当∠APB最大时,•的值为()A.2 B.C.D.36.如图所示的程序框图表示求算式“2×4×8×16×32×64”的值,则判断框内可以填入()A.k<132?B.k<70?C.k<64?D.k<63?7.已知X和Y是两个分类变量,由公式K2=算出K2的观测值k约为7.822根据下面的临界值表可推断()P(K2≥k0)0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828A.推断“分类变量X和Y没有关系”犯错误的概率上界为0.010B.推断“分类变量X和Y有关系”犯错误的概率上界为0.010C.有至少99%的把握认为分类变量X和Y没有关系D.有至多99%的把握认为分类变量X和Y有关系8.已知函数,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为()A.B.C.D.9.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,A,B是抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=.设线段AB的中点M在l上的投影为N,则的最大值是()A.B.C.D.10.对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为M函数:(i)对任意的x∈[0,1],恒有f(x)≥0;(ii)当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.则下列四个函数中不是M函数的个数是()①f(x)=x2②f(x)=x2+1③f(x)=ln(x2+1)④f(x)=2x﹣1.A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本大题共4小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上.答错位置,书写不清,模凌两可均不得分.(一)必考题(11-14题)11.设,为单位向量,其中=2+,=且在上的投影为2,则与的夹角为.12.设随机变量ξ~N(μ,ς2),且P(ξ<﹣2)=P(ξ>2)=0.3,则P(﹣2<ξ<0)=.13.设等差数列{a n}满足a5=11,a12=﹣3,{a n}的前n项和S n的最大值为M,则lgM=.14.在平面直角坐标系xOy中,圆C1:(x+1)2+(y﹣6)2=25,圆C2:(x﹣17)2+(y﹣30)2=r2.若圆C2上存在一点P,使得过点P可作一条射线与圆C1依次交于点A、B,满足PA=2AB,则半径r 的取值范围是.选考题(选修4-1:几何证明选讲选)15.(几何证明选讲)如图,圆O的直径AB=9,直线CE与圆O相切于点C,AD⊥CE于D,若AD=1,设∠ABC=θ,则sinθ=.(选修4-4:坐标系与参数方程)1015•鄂州三模)在极坐标中,已知点P为方程ρ(cosθ+sinθ)=1所表示的曲线上一动点Q(2,),则|PQ|的最小值为.三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.如图所示,在四边形ABCD中,∠D=2∠B,且AD=1,CD=3,cosB=.(Ⅰ)求△ACD的面积;(Ⅱ)若BC=2,求AB的长.18.设数列{a n}的前n项和为S n,已知a1=1,S n+1=4a n+2(n∈N*).(1)设b n=a n+1﹣2a n,证明数列{b n}是等比数列;(2)求数列{a n}的通项公式.19.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,平面ABB1A1⊥底面ABC,AB=BC=CA=,∠A1AB=120°,D、E分别是BC、A1C1的中点.(Ⅰ)试在棱AB上找一点F,使DE∥平面A1CF;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求二面角A﹣A1C﹣F的余弦值.20.据报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改革”引起广泛关注,为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人进行调查,就“是否取消英语听力”问题进行了问卷调查统计,结果如下表:态度调查人群应该取消应该保留无所谓在校学生2100人120人y人社会人士600人x人z人(1)已知在全体样本中随机抽取1人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05,现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?(2)在持“应该保留”态度的人中,用分层抽样的方法抽取6人,再平均分成两组进行深入交流,求第一组中在校学生人数ξ的分布列和数学期望.21.设椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,上顶点为A,过A与AF2垂直的直线交x轴负半轴于Q点,且2=.(Ⅰ)求椭圆C的离心率;(Ⅱ)若过A、Q、F2三点的圆恰好与直线x﹣y﹣3=0相切,求椭圆C的方程;(Ⅲ)过F2的直线l与(Ⅱ)中椭圆交于不同的两点M、N,则△F1MN的内切圆的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时的直线方程;若不存在,请说明理由.22.已知函数f(x)=x+,h(x)=.(Ⅰ)设函数F(x)=f(x)﹣h(x),求F(x)的单调区间与极值;(Ⅱ)设a∈R,解关于x的方程log4[f(x﹣1)﹣]=log2h(a﹣x)﹣log2h(4﹣x);(Ⅲ)试比较f(100)h(100)﹣与的大小.2015年湖北省鄂州市高考数学三模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合,B={y|y=2x+1,x∈R},则∁R(A∩B)=()A.(﹣∞,1]B.(﹣∞,1)C.(0,1]D.[0,1]考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:求出A中不等式的解集确定出A,求出B中y的范围确定出B,求出A与B的解集,进而确定交集的补角即可.解答:解:由A中不等式变形得:x(x﹣1)≥0,且x﹣1≠0,解得:x≤0或x>1,即A=(﹣∞,0]∪(1,+∞),由B中y=2x+1>1,即B=(1,+∞),∴A∩B=(1,+∞),则∁R(A∩B)=(﹣∞,1],故选:A.点评:此题考查了交、并、补角的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.若(1+ai)i=2﹣bi,其中a、b∈R,i是虚数单位,则|a+bi|=()A.B.1 C.D.3考点:复数求模.专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数相等求出a、b,然后求解复数的模.解答:解:(1+ai)i=2﹣bi,即:﹣a+i=2﹣bi,可得a=﹣2,b=﹣1,所以|a+bi|==.故选:A.点评:本题考查复数的模以及复数相等的充要条件,考查计算能力.3.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半圆,则该几何体的表面积为()A.B.C.D.考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离.分析:三视图复原可知几何体是圆锥的一半,根据三视图数据,求出几何体的表面积.解答:解:由题目所给三视图可得,该几何体为圆锥的一半,那么该几何体的表面积为该圆锥表面积的一半与轴截面面积的和.又该半圆锥的侧面展开图为扇形,所以侧面积为×π×1×2=π,底面积为π,观察三视图可知,轴截面为边长为2的正三角形,所以轴截面面积为×2×2×=,则该几何体的表面积为π+.故选:A点评:本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.4.已知a=[(sin)2﹣]dx,则(ax+)9展开式中,关于x的一次项的系数为()A.﹣B.C.﹣D.考点:二项式定理;微积分基本定理.专题:计算题;概率与统计.分析:先求定积分得到a的值,在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于1,求出r的值,即可求得关于x的一次项的系数.解答:解:已知a=[(sin)2﹣]dx=[\frac{1﹣cosx}{2}﹣]dx=dx=(﹣sinx)=﹣,则(ax+)9=﹣,故它的展开式的通项公式为 T r+1=﹣••x ﹣r=﹣•2r﹣9•x9﹣2r.令9﹣2r=1,解得r=4,故关于x 的一次项的系数为﹣×2﹣5=﹣,故选A . 点评: 本题主要考查求定积分的值,二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.5.已知不等式组表示平面区域Ω,过区域Ω中的任意一个点P ,作圆x 2+y 2=1的两条切线且切点分别为A 、B ,当∠APB 最大时,•的值为( )A . 2B .C .D . 3考点: 平面向量数量积的运算;简单线性规划. 专题: 计算题;平面向量及应用. 分析: 作出不等式组对应的平面区域,根据数形结合求确定当α最小时,P 的位置,利用向量的数量积公式,即可得到结论.解答: 解:作出不等式组对应的平面区域如图,要使∠APB 最大, 则P 到圆心的距离最小即可,由图象可知当OP 垂直直线x+y ﹣2=0,此时|OP|==2,|OA|=1,设∠APB=α,则sin =,=此时cos α=,•==.故选:B点评:本题主要考查线性规划的应用,考查学生分析解决问题的能力,利用数形结合是解决本题的关键.6.如图所示的程序框图表示求算式“2×4×8×16×32×64”的值,则判断框内可以填入()A.k<132?B.k<70?C.k<64?D.k<63?考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,K的值,当K=64时,由题意,此时应该不满足条件,退出循环,输出S=2×4×8×32×64,结合选项可知,判断框内可以填入k<70?解答:解:模拟执行程序框图,可得S=1,K=2,满足条件,S=2,K=4满足条件,S=2×4,K=8满足条件,S=2×4×8,K=16满足条件,S=2×4×8×32,K=32满足条件,S=2×4×8×32×64,K=64由题意,此时应该不满足条件,退出循环,输出S=2×4×8×32×64,结合选项可知,判断框内可以填入k<70?故选:B.点评:本题主要考查了循环结构的程序框图,当K=64时,由题意结合选项判断退出循环的条件是解题的关键,属于基本知识的考查.7.已知X和Y是两个分类变量,由公式K2=算出K2的观测值k约为7.822根据下面的临界值表可推断()P(K2≥k0)0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828A.推断“分类变量X和Y没有关系”犯错误的概率上界为0.010B.推断“分类变量X和Y有关系”犯错误的概率上界为0.010C.有至少99%的把握认为分类变量X和Y没有关系D.有至多99%的把握认为分类变量X和Y有关系考点:独立性检验的应用.专题:计算题;概率与统计.分析:由已知数据可以求得:K2,根据临界值表,即可得出结论.解答:解:由K2=算出K2的观测值k约为7.822,根据临界值表,由于7.86>6.635,所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“分类变量X和Y没有关系”.故选:A.点评:本题考查独立性检验的应用,这里不需要把观测值同临界值进行比较,是一个基础题.8.已知函数,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为()A.B.C.D.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:计算题;概率与统计.分析:由极值的知识结合二次函数可得a>b,由分步计数原理可得总的方法种数,列举可得满足题意的事件个数,由概率公式可得.解答:解:求导数可得f′(x)=x2+2ax+b2,要满足题意需x2+2ax+b2=0有两不等实根,即△=4(a2﹣b2)>0,即a>b,又a,b的取法共3×3=9种,其中满足a>b的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2)共6种,故所求的概率为P=故选D点评:本题考查古典概型及其概率公式,涉及函数的极值问题,属基础题.9.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,A,B是抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=.设线段AB的中点M在l上的投影为N,则的最大值是()A.B.C.D.考点:抛物线的简单性质.专题:计算题;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设|AF|=a、|BF|=b,由抛物线定义结合梯形的中位线定理,得2|MN|=a+b.再由余弦定理得|AB|2=a2+b2+ab,结合基本不等式求得|AB|的范围,从而可得的最大值.解答:解:设|AF|=a,|BF|=b,A、B在准线上的射影点分别为Q、P,连接AQ、BQ由抛物线定义,得|AF|=|AQ|且|BF|=|BP|,在梯形ABPQ中根据中位线定理,得2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b.由余弦定理得|AB|2=a2+b2﹣2abcos=a2+b2+ab,配方得|AB|2=(a+b)2﹣ab,又∵ab≤()2,∴(a+b)2﹣ab≥(a+b)2﹣()2=(a+b)2得到|AB|≥(a+b).所以≤=,即的最大值为.故选C.点评:本题给出抛物线的弦AB对焦点F所张的角为直角,求AB中点M到准线的距离与AB比值的取值范围,着重考查了抛物线的定义与简单几何性质、梯形的中位线定理和基本不等式求最值等知识,属于中档题.10.对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为M函数:(i)对任意的x∈[0,1],恒有f(x)≥0;(ii)当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.则下列四个函数中不是M函数的个数是()①f(x)=x2②f(x)=x2+1③f(x)=ln(x2+1)④f(x)=2x﹣1.A.1 B.2 C.3 D.4考点:函数与方程的综合运用.专题:函数的性质及应用.分析:利用已知条件函数的新定义,对四个选项逐一验证两个条件,判断即可.解答:解:(i)在[0,1]上,四个函数都满足;(ii)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1;对于①,,∴①满足;对于②,=2x1x2﹣1<0,∴②不满足.对于③,=而x 1≥0,x2≥0,∴,∴,∴,∴,∴,∴③满足;对于④,=,∴④满足;故选:A.点评:本题通过函数的运算与不等式的比较,另外也可以利用函数在定义域内的变化率、函数图象的基本形式来获得答案,本题对学生的运算求解能力和数形结合思想提出一定要求.二、填空题:本大题共4小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上.答错位置,书写不清,模凌两可均不得分.(一)必考题(11-14题)11.设,为单位向量,其中=2+,=且在上的投影为2,则与的夹角为.考点:数量积表示两个向量的夹角.专题:平面向量及应用.分析:根据向量的运用得出则===2||||cosθ+1=2,得出cosθ=,求解即可.解答:解:设e1与e2夹角为θ,则===2||||cosθ+1=2,解得cosθ=,所以.故答案为:.点评:本题考查向量的基本运算及单位向量、向量的投影概念的理解.解题关键是对向量投影的理解.12.设随机变量ξ~N(μ,ς2),且P(ξ<﹣2)=P(ξ>2)=0.3,则P(﹣2<ξ<0)=0.2.考点:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.专题:计算题;概率与统计.分析:随机变量ξ服从正态分布N(μ,ς2),且P(ξ<﹣1)=P(ξ>1),得到曲线关于x=0对称,利用P(ξ>2)=0.3,根据概率的性质得到结果.解答:解:因为P(ξ<﹣2)=P(ξ>2),所以正态分布曲线关于y轴对称,又因为P(ξ>2)=0.3,所以P(﹣2<ξ<0)==0.2.故答案为:0.2.点评:一个随机变量如果是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作用结果之和,它就服从或近似的服从正态分布,正态分布在概率和统计中具有重要地位.13.设等差数列{a n}满足a5=11,a12=﹣3,{a n}的前n项和S n的最大值为M,则lgM=2.考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:利用等差数列的通项公式及其前n项和公式可得:a n,S n,即可得出.解答:解:设等差数列{a n}的公差为d,∵a5=11,a12=﹣3,∴,d=﹣2,a1=19.∴a n=19﹣2(n﹣1)=21﹣2n,令a n>0,解得,因此当n=10时,{a n}的前n项和S n取得最大值M==190﹣90=100,∴lgM=2.故答案为:2.点评:本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、对数的运算性质,考查了计算能力,属于中档题.14.在平面直角坐标系xOy中,圆C1:(x+1)2+(y﹣6)2=25,圆C2:(x﹣17)2+(y﹣30)2=r2.若圆C2上存在一点P,使得过点P可作一条射线与圆C1依次交于点A、B,满足PA=2AB,则半径r 的取值范围是[5,55].考点:圆与圆的位置关系及其判定.专题:直线与圆.分析:求出两个圆的圆心距,画出示意图,利用已知条件判断半径r的取值范围即可.解答:解:圆C1:(x+1)2+(y﹣6)2=25,圆心(﹣1,6);半径为:5.圆C2:(x﹣17)2+(y﹣30)2=r2.圆心(17,30);半径为:r.两圆圆心距为:=30.如图:PA=2AB,可得AB的最大值为直径,此时C2A=20,r>0.当半径扩大到55时,此时圆C2上只有一点到C1的距离为25,而且是最小值,半径再大,没有点满足PA=2AB.r∈[5,55].故答案为:[5,55].点评:本题考查两个圆的位置关系.直线与圆的综合应用.考查分析问题解决问题的能力.选考题(选修4-1:几何证明选讲选)15.(几何证明选讲)如图,圆O的直径AB=9,直线CE与圆O相切于点C,AD⊥CE于D,若AD=1,设∠ABC=θ,则sinθ=.考点:与圆有关的比例线段.专题:直线与圆.分析:利用圆的性质、切线的性质、三角形相似的判定与性质、三角函数的定义即可得出.解答:解:∵直线CE与圆O相切于点C,∴∠ACD=∠ABC.∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ADC=∠ACB=90°.∴△ACD∽△ABC,∴,∴AC2=AB•AD=9×1=9,解得AC=3.∴.故答案为.点评:熟练掌握圆的性质、切线的性质、三角形相似的判定与性质、三角函数的定义是解题的关键.(选修4-4:坐标系与参数方程)1015•鄂州三模)在极坐标中,已知点P为方程ρ(cosθ+sinθ)=1所表示的曲线上一动点Q(2,),则|PQ|的最小值为.考点:简单曲线的极坐标方程;两点间距离公式的应用.专题:计算题.分析:先将原极坐标方程ρ(cosθ+sinθ)=1和点化成直角坐标方程或直角坐标,再利用直角坐标方程进行求解即得.解答:解:将原极坐标方程ρ(cosθ+sinθ)=1,化为化成直角坐标方程为:x+y﹣1=0,点,化成直角坐标为:Q(1,),则|PQ|的最小值即为点到直线的距离d==.故填:.点评:本题考查点的极坐标和直角坐标的互化,利用直角坐标与极坐标间的关系,即利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,进行代换即得.三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.如图所示,在四边形ABCD中,∠D=2∠B,且AD=1,CD=3,cosB=.(Ⅰ)求△ACD的面积;(Ⅱ)若BC=2,求AB的长.考点:余弦定理的应用;正弦定理.专题:解三角形.分析:(Ⅰ)利用已知条件求出D角的正弦函数值,然后求△ACD的面积;(Ⅱ)利用余弦定理求出AC,通过BC=2,利用正弦定理求解AB的长.解答:(共13分)解:(Ⅰ)因为∠D=2∠B,,所以.…(3分)因为∠D∈(0,π),所以.…(5分)因为AD=1,CD=3,所以△ACD的面积.…(7分)(Ⅱ)在△ACD中,AC2=AD2+DC2﹣2AD•DC•cosD=12.所以.…(9分)因为,,…(11分)所以.所以AB=4.…(13分)点评:本题考查余弦定理以及正弦定理的应用,基本知识的考查.18.设数列{a n}的前n项和为S n,已知a1=1,S n+1=4a n+2(n∈N*).(1)设b n=a n+1﹣2a n,证明数列{b n}是等比数列;(2)求数列{a n}的通项公式.考点:数列递推式;等比关系的确定.专题:综合题.分析:(1)由题设条件知b1=a2﹣2a1=3.由S n+1=4a n+2和S n=4a n﹣1+2相减得a n+1=4a n﹣4a n﹣1,即a n+1﹣2a n=2(a n﹣2a n﹣1),所以b n=2b n﹣1,由此可知{b n}是以b1=3为首项、以2为公比的等比数列.(2)由题设知.所以数列是首项为,公差为的等差数列.由此能求出数列{a n}的通项公式.解答:解:(1)由a1=1,及S n+1=4a n+2,得a1+a2=4a1+2,a2=3a1+2=5,所以b1=a2﹣2a1=3.由S n+1=4a n+2,①则当n≥2时,有S n=4a n﹣1+2,②①﹣②得a n+1=4a n﹣4a n﹣1,所以a n+1﹣2a n=2(a n﹣2a n﹣1),又b n=a n+1﹣2a n,所以b n=2b n﹣1,所以{b n}是以b1=3为首项、以2为公比的等比数列.(6分)(2)由(I)可得b n=a n+1﹣2a n=3•2n﹣1,等式两边同时除以2n+1,得.所以数列是首项为,公差为的等差数列.所以,即a n=(3n﹣1)•2n﹣2(n∈N*).(13分)点评:本题考查数列的性质和应用,解题时要掌握等比数列的证明方法,会求数列的通项公式.19.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,平面ABB1A1⊥底面ABC,AB=BC=CA=,∠A1AB=120°,D、E分别是BC、A1C1的中点.(Ⅰ)试在棱AB上找一点F,使DE∥平面A1CF;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求二面角A﹣A1C﹣F的余弦值.考点:二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(Ⅰ)连结DF,通过题意易得四边形A1FDE是平行四边形,利用DE∥A1F及线面平行判定定理可得结论;(Ⅱ)通过题意可得A1B1⊥AB1,建立如图空间直角坐标系如图,分别求出平面A1CF,平面A1AC 的法向量,将二面角问题转化为向量夹角问题,计算即可.解答:解:(Ⅰ)F是AB的中点,证明如下:连结DF,又因为D、E分别是BC、A1C1的中点,所以DF AC,又AC A1C1,且A1E=A1C1,则DF A1E,故四边形A1FDE是平行四边形,所以DE∥A1F,又A1F⊂平面A1CF,DE⊄平面A1CF,所以DE∥平面A1CF.(Ⅱ)由题∠AA1B1=60°,设A1A=2,则A1B1=1,所以,则,所以A1B1⊥AB1,过点B1作平面A1B的垂线B1z,分别以,,的方向为x,y,z轴,建立如图空间直角坐标系,则有A1(1,0,0),,,,则,,,设平面A1CF,平面A1AC的法向量分别为m=(x1,y1,z1),n=(x2,y2,z2),由即,取,由即,取,所以,所以二面角A﹣A1C﹣F的余弦值为.点评:本题考查中位线定理,线面平行的判定定理,向量数量积运算,注意解题方法的积累,建立坐标系是解决本题的关键,属于中档题.20.据报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改革”引起广泛关注,为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人进行调查,就“是否取消英语听力”问题进行了问卷调查统计,结果如下表:态度调查人群应该取消应该保留无所谓在校学生2100人120人y人社会人士600人x人z人(1)已知在全体样本中随机抽取1人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05,现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?(2)在持“应该保留”态度的人中,用分层抽样的方法抽取6人,再平均分成两组进行深入交流,求第一组中在校学生人数ξ的分布列和数学期望.考点:离散型随机变量的期望与方差;分层抽样方法;离散型随机变量及其分布列.专题:概率与统计.分析:(1)先由抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05,由已知条件求出x,再求出持“无所谓”态度的人数,由此利用抽样比能求出应在“无所谓”态度抽取的人数.(2)由题设知第一组在校学生人数ξ=1,2,3,分别求出P(ξ=1),P(ξ=2),P(ξ=3),由此能求出ξ的分布列和数学期望.解答:解:(1)∵抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05,∴=0.05,解得x=60.∴持“无所谓”态度的人数共有3600﹣2100﹣120﹣600﹣60=720.∴应在“无所谓”态度抽取720×=72人.(2)由(1)知持“应该保留”态度的一共有180人,∴在所抽取的6人中,在校学生为=4人,社会人士为=2人,于是第一组在校学生人数ξ=1,2,3,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,P(ξ=3)==,即ξ的分布列为:ξ 1 2 3P∴Eξ=1×+2×+3×=2.点评:本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是历年高考的必考题型之一,解题时要注意排列组合知识的合理运用,是中档题.21.设椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,上顶点为A,过A与AF2垂直的直线交x轴负半轴于Q点,且2=.(Ⅰ)求椭圆C的离心率;(Ⅱ)若过A、Q、F2三点的圆恰好与直线x﹣y﹣3=0相切,求椭圆C的方程;(Ⅲ)过F2的直线l与(Ⅱ)中椭圆交于不同的两点M、N,则△F1MN的内切圆的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时的直线方程;若不存在,请说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)利用A(0,b),F1为QF2的中点.设F1(﹣c,0),F2(c,0),则Q(﹣3c,0),通过,列出c的方程,求出c,即可得到离心率.(Ⅱ)利用Rt△QAF2外接圆与直线相切,推出d=r,求出c=1,然后纠错a,b,即可求椭圆C的方程.(Ⅲ)设M(x1,y1),N(x2,y2),利用设△F1MN的内切圆的半径为R,得到△F1MN的周长为4a=8,表示出△F 1MN内切圆的面积表达式,说明R最大,也最大.可设直线l的方程为x=my+1,与椭圆联立,通过韦达定理化简,利用基本不等式求出最值即可.解答:解:(Ⅰ)由题A(0,b),F1为QF2的中点.设F1(﹣c,0),F2(c,0),则Q(﹣3c,0),由题,即,∴﹣3c2+(a2﹣c2)=0即a2=4c2∴(Ⅱ)由题Rt△QAF2外接圆圆心为斜边QF2的中点F1(﹣c,0),半径r=2c,∵由题Rt△QAF2外接圆与直线相切∴d=r,即,即c+3=4c∴c=1,a=2c=2,故所求的椭圆C的方程为(Ⅲ)设M(x1,y1),N(x2,y2),由题y1,y2异号.设△F1MN的内切圆的半径为R,则△F1MN的周长为4a=8,,因此要使△F 1MN内切圆的面积最大,只需R最大,此时也最大.,由题知,直线l的斜率不为零,可设直线l的方程为x=my+1,由得(3m2+4)y2+6my﹣9=0,由韦达定理得,,(△>0⇒m∈R)令,则t≥1(t≥1),当t=1时有最大值3.此时,m=0,故△F1MN的内切圆的面积的最大值为,此时直线l的方程为x=1点评:本题考查椭圆的基本性质,直线与椭圆的位置关系的综合应用,考查转化思想以及计算能力.22.已知函数f(x)=x+,h(x)=.(Ⅰ)设函数F(x)=f(x)﹣h(x),求F(x)的单调区间与极值;(Ⅱ)设a∈R,解关于x的方程log4[f(x﹣1)﹣]=log2h(a﹣x)﹣log2h(4﹣x);(Ⅲ)试比较f(100)h(100)﹣与的大小.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.专题:计算题;压轴题;数形结合;分类讨论.分析:(Ⅰ)先求导函数,利用导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减.即可求F(x)的单调区间与极值;(Ⅱ)先把原等式转化为关于a和x之间的等量关系,最后利用图象来求x的值(注意对a的讨论).(Ⅲ)把f(100)h(100)﹣转化为一新数列{a n}的前100项和,再比较新数列{a n}的每一项和对应h(x)=之间的大小关系,即可比较f(100)h(100)﹣与的大小.解答:解:(Ⅰ)由F(x)=f(x)﹣h(x)=x+﹣(x≥0)知,F′(x)=,令F′(x)=0,得x=.当x∈(0,)时,F′(x)<0;当x∈(,=∞)时,F′(x)>0.故x∈(0,)时,F(x)是减函数;故x∈(,+∞)时,F(x)是增函数.F(x)在x=处有极小值且F()=.(Ⅱ)原方程可化为log4(x﹣1)+log2 h(4﹣x)=log2h(a﹣x),即log 2(x﹣1)+log2=log2,⇔⇔①当1<a≤4时,原方程有一解x=3﹣;②当4<a<5时,原方程有两解x=3;③当a=5时,原方程有一解x=3;④当a≤1或a>5时,原方程无解.(Ⅲ)设数列{a n}的前n项和为s n,且s n=f(n)g(n)﹣从而有a1=s1=1.当2<k≤100时,a k=s k﹣s k﹣1=,a k﹣=[(4k﹣3)﹣(4k﹣1)]==>0.即对任意的2<k≤100,都有a k>.又因为a1=s1=1,所以a1+a2+a3+…+a100>=h(1)+h(2)+…+h(100).故f(100)h(100)﹣>.点评:题主要考查导函数的正负与原函数的单调性之间的关系以及函数极值的求法和函数与数列的综合应用问题.在解题过程中,用到了分类讨论思想和数形结合思想,是一道综合性很强的好题.。

2015届高考模拟试卷数学试题(理科)附答案

2015届高考模拟试卷数学试题(理科)附答案

2015届高考模拟试卷数学试题(理科)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.1. 若复数z 满足i i z -=+1)1((i 是虚数单位),则z 的共轭复数z = A .i -B .i 2-C .iD .i 22.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是个半圆,则该几何体的表面积为( )A.32π B .π+ 3 C.32π+ 3 D.52π+ 33.在极坐标系中,过点(2,)6π且垂直于极轴的直线的极坐标方程是( )A.ρθ=B.ρθ=C.sin ρθ=D.cos ρθ=4.图(1)是某高三学生进入高中三年来 的数学考试成绩茎叶图,第1次到第 14次的考试成绩依次记为A 1,A 2,…, A 14.图(2)是统计茎叶图中成绩在一定 范围内考试次数的一个算法流程图. 那么算法流程图输出的结果是( )A .7B .8C .9D .105.已知“命题p :∃x ∈R ,使得ax 2+2x +1<0成立”为真命题,则实数a 满足( ) A .[0,1) B .(-∞,1) C .[1,+∞) D .(-∞,1]6.若函数f (x )=(k -1)·a x -a -x (a >0且a ≠1) 在R 上既是奇函数,又是减函数, 则g (x )=log a (x +k )的图象是( )7.等比数列{}n a 的首项为1,公比为q ,前n 项和记为S,由原数列各项的倒数组成一个新数列1{}n a ,则1{}na 的前n 项之和'S 是( )A.1SB.1n q SC.n q SD. 1n S q -8. 若实数,x y 满足1000x y x y x -+≥⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩,则23x yz +=的最小值是( )A .9. 若二项式*(2)()n x n N -∈的展开式中所有项的系数的绝对值之和是a ,所有项的二项式系数之和是b ,则b aa b+的最小值是( ) A.2 B.136 C.73 D.15610.有7张卡片分别写有数字1,1,1,2,2,3,4,从中任取4张,可排出的四位数有( )个A.78B. 102C.114D.120第Ⅱ卷(非选择题共100分)请用0 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

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绝密★启用前
鄂州高中2015年高三年级第三次模拟考试
数 学(理工类)
本试题卷共5页,22题,其中第15、16题为选考题。

全卷满分150分。

考试用时120分钟。

★祝考试顺利★
注意事项:
1. 答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用统一提供的2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B 铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3. 非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4. 选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用统一提供的2B 铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域内均无效。

5. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的 1.已知集合},01
|
{R x x x
x A ∈≥-=,},12|{R x y y B x ∈+==,则=)(B A C R A.]1,(-∞ B. )1,(-∞ C. ]1,0( D. ]1,0[ 2.若(1i)i 2i a b +=-,其中a 、b R ∈,i 是虚数单位,则|i |a b += A.
5 B. 1 C. 3. D. 3
3.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半圆,则该几何体的表面积为
A .
3π2+.π.3π
2
D .5π2 4.已知2201sin 22x a dx π
⎛⎫=- ⎪⎝⎭⎰,则9
12ax ax ⎛
⎫+ ⎪⎝⎭
展开式中,x 的一次项系数为 A .6316-
B .6316
C .638-
D .63
8
5
.已知不等式组0,x y x y ⎧+-⎪⎪
≤⎨⎪≤⎪⎩表示平面区域Ω,过区域Ω中的任意一个点P ,作圆
221x y +=的两条切线且切点分别为,A B ,当APB ∠最大时, PA PB ⋅的值为
A .2
B .
32 C .5
2
D .3 6.如图所示的程序框图表示求算式“248163264⨯⨯⨯⨯⨯”的值,则
判断框内可以填入
A .132?k <
B .70?k <
C .64?k <
D .63?k < 7.已知X 和Y 是两个分类变量,由公式
22
()()()()()
n ad bc K a b c d a c b d -=
++++算出2
K 的观测值k 约为7.822 001
828
C.有至少99%的把握认为分类变量X 和Y 没有关系
D.有至多99%的把握认为分类变量X 和Y 有关系 8,若a 是从1,2,3三个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为 A 9.抛物线22(0)y px p =>的焦点为F ,准线为l ,,A B 是抛物线上的两个动点,且满足
3
2π=
∠AFB .设线段
AB 的中点M 在l 上的投影为N ,则||||MN AB 的最大值是
A .3
B .23
C .33
D .43
10.对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数()f x 称为M 函数: (i )对任意的[0,1]x ∈,恒有()0f x ≥;
(ii )当10x ≥,20x ≥,121x x ≤+时,总有1212()()()f x f x f x x ≥++成立.
则下列四个函数中不是M 函数的个数是( )
① 2()f x x = ② 2()1f x x =+ ③ 2()ln(1)f x x =+ ④ ()21x f x =- A .1 B .2 C .3 D .4
二、填空题:本大题共6小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在
答题卡对应题号.......的位置上.答错位置,书写不清,模凌两可均不得分. (一)必考题(11—14题)
11.设21,e e 为单位向量,其中221,2e b e e a =+=,且在上的投影为2,则1e 与2e 的夹角为 . 12






()()()2~,1=2=0.3
N P P ξμσξξ<->,且,则
()20
=P ξ-<<______. 13.设等差数列{}n a 满足115=a ,312-=a ,{}n a 的前n 项和n S 的最大值为M ,则
lg M =__________.
14.在平面直角坐标系xOy 中,圆1C :22(1)(6)25x y ++-=,圆2C :
222(17)(30)x y r -+-=.若圆2C 上存在一点P ,使得过点P 可作一条射线与圆1C 依次交于
点A ,B ,满足2PA AB =,则半径r 的取值范围是 . (二)选考题() 15.(选修4-1:几何证明选讲选)
如图,圆O 的直径9AB =,直线CE 与圆O 相切于点C ,AD CE ⊥于点D ,若1AD =,设ABC θ∠=,则sin θ=______.
C
16.(选修4-4:坐标系与参数方程)
在极坐标中,已知点P 为方程()cos sin 1ρθθ+=所表示的曲线上一动点,点Q 的坐标为
2,3π⎛⎫
⎪⎝⎭
,则PQ 的最小值为____________. 三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分11分)
如图所示,在四边形ABCD 中,B D ∠=∠2,且1=AD ,3=CD ,3
3cos =B . (1)求ACD ∆的面积;
(2)若32=BC ,求AB 的长.
18. (本小题满分12分)
设数列{}n a 的前n 项和为,n S 已知11,a =142n n S a +=+ (I )设12n n n b a a +=-,证明数列{}n b 是等比数列
(II )求数列{}n a 的通项公式。

19.(本小题满分12分)
如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,平面ABB 1A 1⊥底面ABC ,11
2
AB BC CA AA ===
,∠A 1AB =120°,D 、E 分别是BC 、A 1C 1的中点.
(Ⅰ)试在棱AB 上找一点F ,使DE ∥平面A 1CF ;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求二面角A -A 1C -F 的余弦值. 20.(本小题满分12分)
据报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改革”引起广泛关注,为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人进行调查,就“是否取消英语听力”问题进行了问卷调查统计,结果如下表:
(1)已知在全体样本中随机抽取1人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为05.0,现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(2)在持“应该保留”态度的人中,用分层抽样的方法抽取6人,再平均分成两组进行深入交流,求第一组中在校学生人数ξ的分布列和数学期望.
21.(本小题满分15分)
设椭圆:C 122
22=+b
y a x )0(>>b a 的左、右焦点分别为1F ,2F ,上顶点为A ,过A 与
2AF 垂直的直线交x 轴负半轴于Q 点,且12220F F F Q +=.
(Ⅰ)求椭圆C 的离心率;
(Ⅱ)若过A 、Q 、2F 三点的圆恰好与直线033=--y x 相切,求椭圆C 的方程; (Ⅲ)过2F 的直线l 与(Ⅱ)中椭圆交于不同的两点M 、N ,则MN F 1∆的内切圆的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时的直线方程;若不存在,请说明理由.
22.(本小题满分l4分)
已知函数21
(),()32
f x x h x =
+= (I)设函数()()()F x f x h x =-,求()F x 的单调区间与极值; (Ⅱ)设a R ∈,解关于x 的方程42233
log [
(1)]log ()log (4)24
f x h a x x --=--- (Ⅲ)试比较∑=-81
1
)()81()81(k k h h f 与1
6的大小.。

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